“半生桐”通过精心收集，向本站投稿了12篇小学六年级第一学期语文期末复习题，下面是小编整理后的小学六年级第一学期语文期末复习题，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
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篇1：小学六年级第一学期语文期末复习题
一、知识库(30分)
1、拼一拼，写一写。(7分)
quán suō huí móu hú lún tūn zǎo zhuó ěr bù qún
( ) ( ) ( ) ( )
Jiān chí tǐ yù duàn liàn, yǒu yǐ shēn tǐ jiàn kāng。
( )
2、照样子，写词语。(6分)
气喘吁吁
模模糊糊
咄咄逼人
化险为夷
3、选词填空。(4分)
发现 感受 珍惜 渴望
人们( )幸福，却往往在幸福之中( )不到幸福，( )不了幸福，更不会( )幸福。
4、辨别。(2分)
“冠”的意思有两种：①帽子②形状像帽子在顶上的东西。
“张冠李戴”的“冠”应选第( )种解释。用另一种解释可组词( )。课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是：( )。
5填关联词，不要重复使用。(2分)
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
( )有自信心，( )能克服一切困难，取得好成绩。
6、(1)造句(根据词语的不同意思各造一个句子)
骄傲：自满
骄傲：自豪
(2)谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢?(改陈述句)
(3)妈妈对我说：“我今天开会，你自己回家做饭。”(改转述句)
(4)渔夫的妻子坐在火炉旁补一张破鱼网。(缩句)
(5)大地一片新绿。(改比喻句)
(6)指南针是我国的四大发明。(修改病句)
二、积累园(14分)
1、我会填(3分)
( )( )不安 ( )诉( )肠 ( )手( )脚
( )( )有致 ( )光( )发 从( )不( )
2、课文(10分)
(1)你用纯洁的清流， 推动新的时代。
(2)九曲黄河万里沙， 。你还在课外积累了描写黄河的诗句：
(3)学了《学弈》你明白了：
(4)边塞诗人( )写的( )： 表现了作者对戊边士兵的同情。
(5)罗森塔尔的实验表明：
(6)《花脸》中我悟到的祖传经验是：
(7)我怀念的荷塘，在那里我认识了( )和( )
(8)( )持作饭，采葵( )。
( )一时熟，不知( )
三、阅读屋(26分)
<一>课内阅读
①回到家里，她把这两个熟睡的'孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。 ②她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好!”
1、将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。(2分)
神态描写( ) 动作描写( ) 心理描写( )
2、“自作自受”是什么意思?结合课文内容，说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?(2分)
3、先担心挨揍，后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?(2分)
4、联系上下文思考，写出下列省略号省的内容。
自己的五个孩子已经够他受的……是他来啦?(4分)
<二>课外阅读
①生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去，也有的像树根一样牢牢地扎在人们的心里。每当我翻开纪念册，看到一张卡片上夹着的那一片绿叶时，我就深深地怀念起我的启蒙老师——叶老师。
②我的童年是在一个使我梦萦魂绕的小山村里度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，但是却很喜欢和我说话。叶老师喜欢我，我刀敬重叶老师。
③叶老师喜欢绿叶，在她的书里常常可以看到绿叶制作的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡起了一片宽大的树叶。“叶老师，您怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师不置不否，却给我讲敢一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了，她望着窗外的常青藤，说：“常青藤上最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。”人们都为她伤心。这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病握笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那位小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓刀的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。后来，我离乡来津。分手时，叶老师送我一束花，可我却说：“你还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了，笑得那么甜。
④去年教师节的时候，我特意去看望叶老师，她显得有些老了，但比以前健谈了，她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送给我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下整齐地抄着一段名言：花的事业是( )的，果实的事业是( )的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是( )的。
⑤此后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏着叶老师的一片心。
1、给文章选择恰当的题目，在括号里打“√”
绿叶的故事( ) 一片绿叶的回忆( ) 引路人( )
2、选择文中恰当的词语填在括号里。(4分)
(1)不说喜欢，也不说不喜欢( )
(2)形容谈论不倦或说话动听( )
(3)指印象深刻，难以忘怀。 ( )
(4)没有顾虑，没有遗憾地离开人世。( )
3、请给第 ④自然段的一段名言选择正确的词语。填在文中的括号里。(3分) 甜美 谦逊 尊贵
4、阅读第③自然段，说说老画家在一个风雨交加的夜晚画了一幅什么图，其寓意是什么?(3分)
5、文章叙述了一个与绿叶有关的故事，读后你认为“一片绿叶”有什么象征意义?(4分)
四、习作。(30分)
你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了……根据自己的亲身经历，把“我不再 ”补充完整为题。如不再灰心，不再懒惰，不再粗心， 不再娇气等。字数500字左右。
篇2：学年度第一学期小学一年级语文期末复习题
学年度第一学期小学一年级语文期末复习题
第一学期一年级语文期末复习卷
.一、我会写
1． 看拼音，写词语。
máo jīn shànɡ shān mù tou
fēi niǎoyǔ yīshuǐ shǒu
把以上音节中的整体认读音节抄写在下面。
2． 数一数笔画，把相同笔画的字写在小方格里。
子长出牙马 尺
三画 四画 五画
3． 给下面的字加一笔组成新字，再组词。
口 （ ） 了 （ ） 二 （ ）
人 （ ） 木 ( ) 日 （ ）
4． 比一比，组词语。
田（ ） 天（ ）人（ ）
电（ ） 无（ ） 入（ ）
学校班级 姓名 成绩
二、我会连
5． 照样子连线
出 左 有短大
小 无 入右长
6．把搭配恰当的词语用线连起来。
美丽的 云朵 拍 报纸
高大的 鲜花 看 皮球
雪白的 松树 搭 积木
三、我会选，也会填。
7．选择合适的字填空。（不会写的字可以填序号）
①友 ②有 ③园 ④圆
这个小朋的小船（ ）趣极了。果（ ）里的`苹果，又大又（ ）。8．选择合适的量词。（把序号填在括号里）
①朵 ②条 ③只 座
一（ ）小狗 一（ ）小河
一（ ）白云 一（ ）木船
一（ ）房子 两（ ） 鸭子
几（ ）野花
10. 按课文内容填空。
（1）床前明光，疑是地霜。
举望明月，低思故乡。
（2）远看 有色，近听 无声。
春去花还在， 来鸟惊。
四、我会看图做练习。
10． 看图选择正确的音节写在下面的四线三格里。
yiè yè yēnɡ yīnɡ
五、我爱动脑筋。
11.连词组句。（把相应的序号写在横线上）
升旗仪式 广场上 壮观 非常
( )( ) ( ) ( )
小松鼠 跳下来可爱的 从树上
( ) ( )( ) ( )
12． 阅读短文，回答问题。
花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪（1à nɡ）花的妈妈是大海（hǎi），我们的妈妈是祖（zǔ）国（ɡuó）。我们爱妈妈，我们更爱祖国！
（1）这一段共有（ ）句话。
（2）根据短文，连一连。
花朵的妈妈是 天空
星星的妈妈是 大地
浪花的妈妈是 祖国
我们的妈妈是 大海
13．我会看图，依据提示写句子写句子。（不会写的字可以用拼音。）
星期天， 。
谁 在哪干什么
。
什么时候 谁 在哪 干什么
篇3：三年级第一学期语文期末复习题
三年级第一学期语文期末复习题
一、看拼音，写词语。（8分）
bēnténghuāngmánglínjūwēiwǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
là zhú wánqiángduǒbì shūchàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
一、我会拼，我还会写得正确、端正、整洁。8分
gǔlìzhēnguìcíxiángchàndǒu
wánqiángchēngzànjiāoàozēngtiān
二、、在正确的读音下划“——”。4分
比较（jiǎojiào）裸露（lùlòu）称赞（chēnchēng）环境（jìnjìng）
二、比一比，组成词语。（8分）
恨（ ） 顽（ ） 漫（ ） 粘（ ）
艰（ ） 玩（ ） 慢（ ） 贴（ ）
三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（12分）
者（ ）（ ） 逢（ ）（ ） 为（ ）（ ）
京（ ）（ ） 秀（ ）（ ） 旁（ ）（ ）
四、给带点的字选择正确的'读音，打上“√”。（6分）
四散纷飞（sǎnsàn）慈祥的目光（chící） 不停旋转（zhuǎnzhuàn）
无可奈何（làinài） 笼罩山头（lǒng lóng） 把帽子挑下来（tiāotiǎo）
五、把下面的词语补充完整（8分）
完整无（ ） 怪（ ）怪样 目不转（ ） 流连忘（ ）
招手（ ）意 脚（ ）实地 （ ）里如一 腾云（ ）雾
名（）前（）心满（）（）（）（）扬威
表里（）（）废寝（）（）（）（）其事
篇4：六年级上学期语文期末复习题
六年级上学期语文期末复习题
一、快乐识朋友(读拼音，写词语)5分
róucuōdālāgēzhìhúlúntūnzǎo
二、依样画葫芦(照样子组字并组词)6分
泽——择(选择)——译(译文)
饭——()——()()歧——()()——()()皱——()()——()()
三、啄木鸟门诊(找出错别字，并把正确的写在括号里)4分
难以致信()仰首挺胸()易想天开()张冠李带()深思熟虚()挥酒自如()无与轮比()浓荫敝日()
四、关联词荟萃(用关联词语，将两个分句连成一句话)3分
1、()我希望自己快点长大，()又很害怕长大。
2、促成动物冬眠的主要原因，()缺乏睡眠，()低温。
3、森林不()能保持水土，()能调节气温。
五、句子加工厂(按要求完成句子)6分
1、老师对明明说：“今晚不给你留作业了，你好好睡一觉吧!”(改为转述句)
_____________________________________
2、我们不能辜负他老人家的期望。(改为反问句)
____________________________________
3、湖水很静。(改为比喻句)
___________________________________
4、修改病句(改在原句上)。
(1)爷爷在诉说着过去辛酸的往事。
(2)经过老师的帮助，我的语文知识提高了。
(3)星期天，妈妈让我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
六、记忆搜索台(按课文内容填空)13分
1、啊，体育，天神的欢娱，_____的动力!你_____降临在灰尘蒙蒙的林间空地，苦难的人们，激动不已。你像是_____的使者，向暮年人____。你像高山之颠出现的____，照应了昏暗的大地。(2.5分)
2、《墨梅图题诗》是__代诗人___所作，他以___自喻，表现了他______(3.5分)
3、《东施效颦》这则寓言告诉我们______________(2分)
4、通过这学期的学习，我认识了____的周总理，______的鲁迅，_____的雨来，____的罗伯特。我决心向他们学习，做一个_____的人。(5分)
七、(一)课内阅读(6分)
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去，涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流，灌溉花的国土;你用磅礴的力量，推动新的时代。
我们赞美长江，你是无穷的源泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀!
1、本文用的是第__人称的写法，“你”指的是____。(2分)
2、为什么说“你有母亲的情怀”?(2分)
____________________________________
3、读了这首诗，给你最深感受是什么?2分
____________________________________
____________________________________
(二)课外阅读(17分)
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航天的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地()船只，()海堤，()沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。
今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的`急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。
不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于做出奉献。
1.把下面3个词语分别填入第1自然段的括号里。(3分)
冲垮 毁灭 掀翻
2.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
讨厌()节约()昂贵()破坏()
3.用“～～～”画出文中一个过渡句，这句话在文中起到____________的作用。(2分)
4.“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”，文中是从四个方面来说明的，请用简洁的语言概括。(4分)
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
④_______________________________
5.读了短文，你有什么想法或感受?写下来。(5分)
____________________________________
篇5：六年级语文期末复习题
六年级语文期末复习题
一、字词阶梯(17分)
1.看拼音写词语。(10分)
yínsònɡjìnɡmìzǔnáoyìránshēnɡwànɡ
()()()()()
wēixiéjuànliàndīwēirìkòuqínjiàn
()()()()()
2.根据积累补充下列词语并选填到句子中。(7分)
一望无()无()无尽失声()哭张()李戴
北风()号饱()风霜精神抖()不()其数
(1)他听见脚步声，抬起头来，的脸上现出难以忍受的痛苦。
(2)头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根地直竖着。
(3)伯父问我的时候，我就地乱说一气。
二、根据要求写句子(4分)
1.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
2.这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
三、判断正误(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。()
2.达芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。()
3.“瞻仰”的意思是低下头来看。()
4.“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。()
5.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。()
四、课内积累(11分)
1.你能用到学过的成语填一填吗?
人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。(3分)
2.补充古文名句。(3分)
(1)鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。”
(2)，此花开尽更无花。
(3)必寡信。这句名言告诉我们。
3.《我的伯父鲁迅先生》是一篇写的文章。通过作者回忆的'、
、和四件事，说明鲁迅是个
的人，表达了作者的思想感情。(5分)
五、古诗收藏(3分)
1.有时候，有些人在特定环境中对自己正在做的事情的判断反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“，。”宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“，
。”说明的就是这个朴素的道理。
2.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“
”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“”啊!
阅读理解(28分)
一、课内阅读(12分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有!上帝，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1.联系上下文解释词语。(2分)
(1)忐忑不安：
(2)自作自受：
2.这个片段选自一课，作者是。(2分)
3.文中的“她”是指;“他”是指;“他们”是指。(3分)
4.文中描写桑娜神态的词语是、;文中最能概括桑娜心情的词语是。(3分)
5.这个片段对桑娜进行了什么描写?她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质?
(2分)
二、课外阅读(16分)
必须承受的痛苦
三岁半的女儿扁桃腺(xiàn)发炎，开了十针青霉素，上午八点和下午三点，一天两针。头两天是妻子带她去。她怕打针，不肯去。妻子就骗她，说不打针，是去买酸奶喝，或骑小车车、踢皮球什么的，瞒哄着抱她下楼。当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒，女儿无法承受，哭闹得惊天动地，大夫直担心孩子会闭过气去。女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。
我把针药和注射单揣进兜里，对病恹(yān)恹地坐在床上翻画书的女儿说：“乖，咱们去打针。”女儿可怜巴巴地仰望着我，嗓音沙哑地说：“爸，打针很疼。”我坐下来，说：“疼也得打啊，要不你的病好不了，上不了幼儿园，爸爸妈妈也上不成班，得在家看着你。不上班就没有钱，怎么给你买玩具和好吃的?”“那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?”“那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜……你穿的衣服，什么不要钱啊?”
我停下来，给她时间思考。
在如何对待孩子上我们两口子迥(jiǒng)然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力，只要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片，我绝少采取强制手段。而且，我从不骗孩子。
女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱，说：“爸爸，咱们去吧。”
打针的时候她又哭了，不过不厉害，针没拔出来已哭完了。
女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼，她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。我没打搅她。三点了，我用遥控器关上客厅的电视，起身去卧室。女儿睁着眼的，可她一看见我，马上说：“爸爸我困了，现在我要睡觉了。”就阖(hé)目装睡。斜阳照在她紧张的小脸上，楚楚动人。
我一阵感动——
原来她不知动了多长时间脑筋，才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。
“不行!回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。
抱着她慢慢往医院走，我对她说：“乖，不是爸爸不疼你。可人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。”
女儿似乎懂了，因为我感到她的小脸好像刚毅了起来。
这一针，她没哭，嘴唇哆嗦着，却一滴眼泪也没掉。
第二天上午八点，我才要开口，女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前，说：“爸爸，咱们打针去!”
我抱起她，紧紧搂在怀里。
1.“当针扎进小屁股蛋，针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒”一句话中“欺骗”具体指什么?(2分)
2.“女儿哭，妻子也垂泪，她实在受不了啦，第三天死活不干了，把担子卸给了我。”一句中，妻子为何死活不干了?(2分)
3.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)女儿愣了片刻，终于无可奈何地张开双臂叫我抱。
(2)她已醒了，瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚精会神地不知在琢磨什么。
4.文中“才想出这么个自以为是的办法以逃避打针”一句中“这么个自以为是的办法”具体指什么?(2分)
5.文章结尾写道：“我抱起她，紧紧搂在怀里。”体会一下，作者这时应是什么样的心情?(2分)
6.“人活着就有很多的事，很多的痛苦，只能自己去承受，谁也替不了你。无论如何都无法避免的，就只有勇敢地去面对。逃避没有用，哭也没有用。”你是怎样理解父亲对女儿说的这些话的?(4分)
习作表达(30分)
人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。不少于400字。
1.我(痛恨、渴望、讨厌……)谎言
2.谎言带给我的(苦恼、痛苦、快乐、幸福……)
希望提供的六年级语文暑期测试卷及答案，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!
篇6：小学六年级第一学期期末语文考试卷
小学六年级第一学期期末语文考试卷
一、口语交际。(5分)
现在独生子女较多，亲人疼爱，娇生惯养。所以现在的孩子，大多喜欢听到表扬的话，而不喜欢别人的批评。学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文，你怎么看待这种情况，谈谈你的看法。
二、积累与运用。(43分)
1、给划横线的字注音表调，并把它们按音序排列。(6分)
( )( )()
画卷逮住玉屑儿屏住呼吸
()()() ()
不可计数邮差蜷腿树干
(2分)
2、看拼音写汉字(4分)
sòuténɡ xiùliú
咳()()写生()()览
kūn kǎiào fá
乾()慷()()悔惩()
3、把成语补充完整，并按要求归类。(7分)
()然自得连()不断前()后仰千山一()
()丝不动画龙点()()假虎()粉()玉砌
描写自然景物的_________________________(1分)
描写人物神态的_________________________(1分)
故事说明道理的_________________________(1分)
4、句式变换(12分)
①难道世界上糟糕的诗还不够吗?(陈述句)
____________________________________
②叙利奥说：“爸爸，我来帮你写，我能和你一样好。”(第三人称转述)
____________________________________
③天气真冷。(夸张)
____________________________________
④少先队员要敢于改正并承认自己的错误。(改病句)
____________________________________
⑤邱少云牺牲自己的生命。邱少云没有挪动一寸地方。(两句话合为一句话)
____________________________________
⑥许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵该死。(仿写句子)
____________________________________
5、填空。(14分)(⑧⑨⑩各一分，其余一空0.5分)
①《凡卡》的作者是国________，全文由________、________、________三部分内容穿插在一起。
②《牛郎织女》是一篇________，作者是________。
③《鹿和狼的故事》阐明了________道理，告诫人们________。
④本册中我们学习了赞扬母爱的文章有和，其中“_______”句被称为千古佳句，它的意思是________
⑤雪是北方冬天特有的一种自然现象，雪后景色美丽无比，请你给大家推荐几个描写雪景的四字词语。
⑥《长征》是________(谁)________(时间)写的，诗中的'“________”句最能表现红军大无畏的英雄气概，你还读过他的哪些诗词，请你写出两个来。
⑦《一夜的工作》全文的中心句是________。
⑧小红考了第一名，他骄傲自大，做什么事都不认真了，请你用一句合适的名言警句来劝告他
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⑨春节快来了，请你为自家门上拟一副春联。
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⑩元旦联欢会上，同学们又是唱歌又是跳舞，真是(请填上一句合适的歇后语)。
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三、阅读理解。(22分)
1、课内阅读(11分)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得________了，到处都是________，到处都是________。大的，小的，花的，黑的，有的________，有的________，有的________。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了起来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋()地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划()去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
①在“”上填上合适的词。(3分)
②给划线的字注音。(1分)
③文中的哪句话点明了作者两次经过鸟的天堂的总的感受，用“﹋”画出来。(1分)
④作者用三个“有的”写出了鸟的活动，模仿这种写法，展开你丰富的想像，说一说鸟儿还会有怎样的活动。请写下来。(2分)
有的________，有的________，有的________。
⑤“应接不暇”是什么意思?用文中的一句话来回答。(1分)
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⑥那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这句话中为什么第一个鸟的天堂带引号而第二个不带?(3分)
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篇7：小学六年级第一学期语文期末测试卷
小学六年级第一学期语文期末测试卷
一、基础知识。(5小题，共24分。)
1、读音节，找词语朋友。(10分)
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo)
塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
3、比一比，再组词。(4分)
峭( ) 挠( ) 谦( ) 奉( )
俏( ) 扰( ) 歉( ) 奏( )
4、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。(4分)
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔
弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节
5.按要求填空，你一定行的。(4分)
“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流;②到处都是;③不受约束，随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )
(2)瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是( )
剩下一个义项可以组词为( )
6.成语大比拼。(4分)
风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( )
( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( )
7.下列句中省略号各表示什么作用，在括号里填上相应的序号。(4分)
1、表明心理活动的时断时续; 2、表示省略递增的次数;3、表示说话断断续续; 4、表示语义跳跃。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。( )
2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的'五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该，我自作自受……” ( )
3、“谢谢上帝，总算活着回来了。……我不在，你在家里做些什么呢?”( )
4、“我?”桑娜脸色发白，说，：我嘛……缝缝补补……“ ( )
二、积累运用。(3小题，共18分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。(每空1分)
(1) 鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4) 但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
(5) 大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
3、小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
(4)独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)
(6) 阅读理解。(共10分。)
(1)“( )的天空中挂着一轮( )圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的( )。那猹却将身( )。反而从他的胯下( )了。”
这段话选择自课文《 》，作者是( )作者通过几个表示( )词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示( )的词语，让我们感受到那少年的( )与( )。(6分)
(2)，“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是
(2分)
(3)文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把它的意思写在横线上。子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥?有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨?”(2分)
注释：①子曰：孔子说。 ②学：学习③时习：时常温习，实习、练习的意思。④亦：也⑤说音是(yuè)同“悦”，愉快、高兴的意思。⑥ 乎：吗?⑦ 有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：从。 ⑨乐：开心、高兴
(7) 阅读下面短文，回答问题。(共18分。)
(一)、阅读一(5分)
我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。 她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
1、在文中找出下列词语的近义词(3分)
惭愧( ) 宁静( ) 感受( )
2、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉。”“洋溢”是什么意思? “一种从未有过的感觉”，你能把作者的这种感觉写下来吗?(2分)
(二)秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。
1、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
2、在作者眼中，春天的特点是___ __,夏天的特点是___ __,冬天的特点是_ ____,秋天的特点是__ ____,___ ___,___ ___。(3分)
3、文中，作者把秋天分别比喻成了_ ____，___ __， 。(3分)
4、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
5、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。(3分)
(8)习作：(30分)
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
篇8：六年级语文第一学期期末测试卷
六年级语文第一学期期末测试卷
一、我会读拼音，写字词。(12分)
zī xún páng bó jué jiàng yā yì hú lún tūn zǎo
( ) ( )( ) ( ) ( )
kuí wú xī luò jǔ sàng hn zhí qián zī àn zhǎng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、火眼金睛，辨字组词。(5分)
慨( ) 询( ) 峦( ) 嫌( ) 逾( ) 概( ) 殉( ) 恋( ) 歉( ) 愈( )
三、填成语。(6分)
( )上( )花 ( )冠( )兽 张( )李( )
( )( )风霜 ( )东( )西 ( )魏( )赵 低( )浅( )
( )( )大笑 ( )光( )彩 ( )( )奉承 ( )钉( )铁 ( )( )动魄
四、在下面加点字正确读音下面打√，并用另一个读音组词。(4分)
捕捉(pǔ bǔ) 绞缢(nì yì ) 咀嚼(jiáo jué) 勉强(qiǎng qiáng)
内疚(jiù jiū) 野雉(zhì zì) 畸形 (jī qí) 潜伏(qiǎn qián)
五、给下面的句子选择合适的关联词语。(5分)
不是……就是…… 不但……而且…… 只有……才…… 宁可……也…… 如果…… 就……
1.音乐( )能给人美的享受，( )能陶冶人的性情。
2.( )天下雨，( )不能上华山了。
3.( )保护地球，我们( )能健康快乐地生活。
4.妈妈( )自己吃苦，( )不让我们为生活担忧。
5.张强在家里( )看书，( )写作业。
六、按要求按写句子。(6分)
1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
2.小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”(改为转述句)
3. 春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)
4. 若不为此，敏捷强健有何用?肌肉发达有何益?(陈述句)
5.《穷人》的作者是俄国作家列夫q托尔斯泰写的。(修改病句)
6. 两行白杨树整齐地排列在道路两旁。(改为比喻句)
七、课文点津。(18分)
(1)__________________，春风不度玉门关。
(2)九曲黄河万里沙，__________________。
(3)《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是： __________________，__________________。
(4)学了《学弈》你明白了： 。
(5)《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句。__________________，__________________。
(6)《别挤啦》的作者是_________国的_________ ，诗中的“挤”是指 _______________________________________________。
(7)“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ，象征了__________________ 的精神。
八、阅读理解。(19分)
(一)课内阅读.
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”
“哪一点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”
“那怎么──”
“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”
“哦!”原来如此。我恍然大悟，
“墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(6分)
⑴“黑洞洞”指什么，“碰壁”又是什么意思?2分
(2)这句话意思(1分):
(3)这句是_____句,改为陈述句(2分):
(4)这段话表现(1分)
(二)课外阅读。(13分)
一打伞的女孩 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。 雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的`两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!
1、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。(3分)
打量(liáng lìang) 上浮(fú fóu ) 兴(xīng xìng)旺
2、从文中找出一个成语写下来：______这个成语的意思是____ __________(2分)
3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。___改___。(2分)
4、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指_______ ___________，“制宜”在文中指_____________ _________________。(2分)
5、文中说两位女孩很“木讷”，理由是______________(2分)
6、从文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人?_______ ____________________________。(2分)
九、作文(30分) 题目：我忘不了
提示：在你的成长过程中，一定有许多你忘不了的人、事、物……请你选择 其中一项来写。可写曾给你帮助、教育、关爱的人;可写让你自豪、欢乐、委屈、后悔的事;可写你参加校内外那些丰富多彩的活动等。先把题目补充 完整，再作文。字数在400个以上。
篇9：小学六年级第一数学期末应用题复习题
小学六年级第一数学期末应用题复习题
1．缴纳3%的营业税。纳税后还剩多少钱？
2．一块合金内，铜和锌的比是2：3，现在再加入6克锌，共得新合金36克。求新合金中锌的重量。
3．如图，在一只圆形钟面上，时针长3厘米，分针长5厘米。经过12小时，时针扫过的面积是多少平方厘米？分针走了多少厘米？
4．
5．小明要买不同档次的文具盒。高档的5个，中档的占总数的75%，低档的占总数的 。你知道小明一共要买多少个文具盒吗？
6．为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。
7．某村去年产粮食40吨，今年比去年增产二成五，今年计产粮食多少吨？
8．果园里有果树1200棵，其中梨树占40%，桃树占20%，两种果树共有多少棵？
9．修路队修一条路，已经修了4.5千米，还剩下55%没有修，这条路长多少千米？
10．李大伯饲养鸡的只数的60%与鹅的只数的45 相等。已知李大伯饲养了120只鸡，那么李大伯饲养了多少只鹅？
11．一批树苗540棵，分给五、六年级同学去种，五年级有120人，六年级有150人，如果按照人数进行分配，每个年级各应分得多少棵树苗？
12．李师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件总数的比是1：3。如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。这批零件共有多少个？
13．一项工程，甲队独做要10天完成，乙队独做要15天完成，甲队先做2天后，剩下的再由两队合做，还要多少天可以完成任务？
14． 甲仓库存粮食100吨，乙仓库存粮食80吨，甲仓库运了一批粮食到乙仓库，这时乙仓库的粮食正好是甲仓库的45 。甲仓库运了多少吨粮食到乙仓库？
15． 五年级体育“达标”人数比四年级多 ，实际多12人。四年级体育“达标”的有多少人？
16． 小明把他的压岁钱1300元买了三年期国库券，年利率为5.85%，三年后他可得本金和利息共多少元。
17．工程队做一条公路，第一周做了全长的20%，第二周做了全长的 ，两周共做了180米。这条公路全长多少米？
18．车站有90吨货物,两辆汽车合运12次可以运完。由甲车单独运要20次可以运完，由乙车单独运几次可以运完？
19．求图中阴影部分的面积和周长（单位：分米）。
求面积：
20．解方程：
57 X÷514 =78 7.2－2X=3.8
21.一项工程，甲队独修15天完成，乙队独修20天完成。两队合修5天后，甲队调走，剩下的由乙队继续修完。乙队还要几天修完？
22.一套课桌椅的价格是60元，其中椅子的价格是课桌的 。椅子的价格是多少元？
23.有一批书，小亮9天可装订 ，小冬20天可装订 ，小亮和小冬合作，几天能完成这批书的 ？
24.一个打字员打一篇稿件。第一天打了30页，第二天比第一天多打20页，两天共打了这篇稿件的 。这篇稿件有多少页？
25.、有一批货物，第一天运走总数的 ，第二天比第一天多运14吨，第三天把剩下的28吨全部运完。这批货物共有多少吨？
26.一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。甲乙合做了几天后，乙因事请假，甲继续做，从开工到完成任务共用了16天。乙请假多少天？
27、李冬看一本故事书，第一天看了全书的 还少5页，第二天看了全书的 还多3页，还剩206页。这本故事书有多少页？
28．一批零件，甲单独做6天完成，乙单独做9天完成，两人合做4天后，还剩下260个零件。这批零件有多少个？
29．能简算简算
6÷ ＋4÷ 4÷ － ÷4
× ＋ ÷ 127 ÷( 23 — 14 )
30．化简比、求比值
0.4∶
0.3吨∶150千克 0.6∶
31、水池中有两水管，单开甲水管10小时可将空池放满水，单开乙水管15小时可将满池水放完，现两管齐开，几小时可将空池放满？
32、从甲地到乙地，甲船要8天，乙船要12天，两船同时从甲地开出，多少天后两船之间的距离是全程的 ？
33、一段铁路，已修的长度是未修的长度的比是4:5，如果再修50千米，已修的长度就占全长的 。这段铁路全长多少千米？
34、工程队修一段公路，当修完全长的 ，已经超过中点320千米。这段公路全长多少千米？
35、甲乙两船同时从两港相对开出，甲船行完全程要10小时，乙船行完全程要15小时，两船开出5小时后还相距75千米。两港相距多少千米？
36、学校数学兴趣小组原来男生人数占 ，后来又有6名男生参加进来，这样男生就占数学兴趣小组的 。现在数学兴趣小组有男生多少人？
37、某水池装有甲乙两个进水管和丙一个出水管。单开甲管6分钟可以注满水池，单开乙管8分钟可以注满，单开丙管4分钟可以把满池水排完。三管齐开，几分钟能使水池注满？
38、甲乙两个小组合做一批航模，8天可完成。如果甲组单独做20天完成，乙组单独做几天完成？
39、被减数是40，减数与差的比是5:3，减数是多少？差是多少？
40、水结冰后体积比原来增加 ，冰化成水后体积减少几分之几？
41、一辆汽车以每小时45千米的速度行了全程的 后，离中点还有90千米，照这样的速度，行完全程要多少小时？
42、商店都以60元的价格出售两件不同的衣服，按成本计算，一个赚了 ，另一件赔了 ，出售后是亏了还是赚了？相差几元？
43、一项工程，甲要20天完成，乙要30天完成，在两人合做中，甲休息了5天，共要多少天才能完成全工程？
44、一项工程，甲乙两队合做12天完成。现在由甲队先做18天，乙队再接替甲队做8天，这样正好完成全部任务。这项工程如果甲队独做，多少天完成？
45、学校准备用一笔捐款买课桌椅 。若用全部捐款可买60套桌椅，若单买桌子，可买80张，若单买椅子可买多少张？如果每张椅子25元，这笔捐款是多少元？
46、某车间计划生产3000个零件，生产8天后，已经完成 ，照这样计算，这批零件多少天可完成？
47、看一本书240页的故事书，第一天看了 ，第二天看的是第一天的 ，两天一共看了多少页？
48、看一本300页的长篇小说，小红第一天看了 ，第二天看了第一天的 ，第三天从第几页看起？
49、一本书第一天看了 ，第二天看了6页，这时还剩下一半，这本书有几页？
50、一辆汽车4小时行了全程的 ，行完全程还要几小时？
51、长方体的棱长总和为220厘米，已知长、宽、高的比为5:4:2，这个长方体的体积和表面积各是多少？
52、学校的故事书占全校图书总数的 ，又买进400本故事书后，这时故事书占总数的 ，问学校原来共有多少本图书？
53、一根绳子剪去部分是剩下的 ，如果多剪10厘米，则剪去的部分是剩下的 。这根绳子全长多少厘米？
54．计算。
一个数的 是80，这个数的 是多少？
43 与它的倒数的和，除以 169 与 14 的积，商是多少？
一个数的60%比32的60% 多32，这个数是多少？
一个数比20的2% 多4，这个数是多少？
1 7 ÷7＋7÷ 1 7 6－（ 1 7 ÷2＋3）
55.某车间计划生产360个零件，已经生产了60个，再生产多少个正好完成计划的 ？
56、挖一条 千米的水渠，第一周已挖的是未挖的 ，第二周又挖了 千米。两周共挖了多少千米？
57、把一根长 米的钢材锯成相等的若干段，一共锯了5次，平均每段长多少米？
58、修一条堤坝，甲队修了全长的 ，正好是360米，乙队修了全长的 ，乙队修了多少米？
59、一个连续自然数中，最小的一个自然数，等于这五个数的和的 ，这五个数分别是多少？、
60、一杯盐水200克，其中盐与水的比是1:24。现在要把这杯盐水变淡，使得盐与水的比为1:29，需加水多少克？
61、王叔叔卖梨、苹果、桔子三种水果，它们的重量比是3:4:6，其中桔子比苹果多80千克，梨有多少千克？
62、三个少先队员共种100棵蓖麻，甲种了总数的 ，乙与丙种的棵数比是7:5，乙比丙多种了蓖麻多少棵？
63、两地相距630千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，7小时相遇。甲乙两车的速度比是4:5，甲乙两车每小时各行多少千米？
64、刚收割的500克小麦烘干后，轻了63.2克，求这种小麦的含水率？
65、下面是某电影大世界的影片告示：
张老师一家三口去看了某一场次的'电影，票价节省了31.5元，那么，张老师一家看的是哪个场次的电影？优惠票价是多少？
66.下面各题,只列式,不计算：
⑴六年一班有男生25人,占全班人数的59 。全班共有学生多少人？
列式：
⑵小红有36枚邮票,小新的邮票是小林的56 ,小明的邮票是小新的43 。小明有多少枚邮票？
列式：
⑶某项目实际投资380万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几？
列式：
⑷一项工程,甲队单独做50天完成,乙队单独做70天完成, 甲队和乙队每天完成这项工程量的比是多少？
列式：
⑸ 把400元存入银行,整存整取5年,如果年利率是2.88%,到期时可得税后利息多少元？
列式：
67.东方广场有个圆形的喷泉,量得周长是37.68米,这个喷泉占地多少平方米?
68..甲有一套住房价值30万元,以九折（即90%）优惠卖给乙,过了一段时间后,
房价上涨了10%,乙又卖给甲,甲总共损失多少钱?
69.服装厂生产一批校服,前10天完成的套数与这批校服总套数的比是1:3。
如果再生产150套,正好可以完成这批校服的40%。这批校服共有多少套?
70.桃树的棵数是梨树的 ，梨树的棵数是杨树的 ，已知桃树有30棵，杨树有多少棵？
71.一段木料长8米，先用去全长的 ，又用去 米，一共用去多少米？
72、一种圆柱形的钢材， 米重 吨，现有这样的钢材2米，重多少吨？
73、草地上有180只羊在吃草，其中 29 是山羊，其余的都是绵羊。绵羊占总只数的几分之几？绵羊有多少只？
74、阳山小学参加植树活动，把240棵树按2 ∶ 3 ∶ 5分配给四、五、六三个年级。六年级比四年级多植了多少棵？
75、一辆汽车从甲地到乙地，平均每小时行驶80千米，行了 小时，刚好行了全程的 。甲地到乙地有多少千米？
76、乒乓球高空落下，每次弹起的高度是落下的高度的25 ，如果从25米的高落下，那么第二次落下又弹起的高度是多少？
77.、一座桥实际造价2100万元，比原计划多用了 1 8 ，原计划造价多少万元？
78、一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1：4，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的 1 3 ，这堆煤有多少吨？
79、两个车间共有150人，如果从外地调入50人到第一车间，这时一车间的人数是二车间的 2 3 ，二车间原来有多少人？
80、甲乙两车AB两地同时出发，相向而行，7小时相遇，甲车每小时比乙车慢20千米，两车的速度比是7：9，求AB两地相距多少千米？
81、一本书，看了几天后还剩160页没看，剩下的页数比这本书的 少20页，这本书多少页？
82、甲仓库存粮食100吨，乙仓库存粮食80吨，甲仓库运了一批粮食到乙仓库，这时乙仓库的粮食正好是甲仓库的45 。甲仓库运了多少吨粮食到乙仓库？
83、一辆大巴从广州开往韶关，行了一段路程后，离韶关还有210千米，接着以行了全程的20%，这时已行路程与未行路程的比是3∶2。广州、韶关两地相距多少千米？
84、在一次数学竞赛中共有20道题，每做对一题得5分，做错或不做扣1分，小华得了70分，他共做对了几道题？
85、饲养厂鸡的只数比鸭的只数多25%，那么，鸭的只数比鸡的只数少百分之几？
篇10：七年级第一学期地理期末复习题
七年级第一学期地理期末复习题
一、单项选择题。(把正确答案的序号写在下面的表格里。每小题1分，共15分。)
1.在比例尺为1：5000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是
A.20千米B.2千米C.4千米D.0.2千米
2.世界上使用的语言人数最多的和使用范围最广的语言分别( )
A.汉语、俄语B.英语、法语C.汉语、英语D.俄语、英语
3.一天中气温最高的是()
A.8点B.2点C.14点D.20点
4.聚落的主要形式包括()
A.村庄和集镇B.城市和集镇C.集镇和乡村D.城市和乡村
5.小军参加了“超级小英雄”的电视节目，主持人问他：如果选择安家，下列四地人们会将房址优先选择在何处?如果他向你求助，请告诉他正确答案()
A.中低纬度的近海地区B.气候寒冷的高纬地区
C.大江大河的发源地D.炎热干燥的沙漠地区
6.世界上面积最大和人口最多的国家分别是()
A.加拿大、中国B.俄罗斯、印度C.美国、印度D.俄罗斯、中国
7.影响赤道与极地地区气温差异的主要因素是()
A.洋流B.纬度位置C.海陆位置D.地形
8.甲、乙两地处于同纬度地区，相对高度为3000米，两地温差约为()
A.10CB.12CC.1.8CD.18C
9.下列四幅图是我市一同学在探究学习活动中绘制的正午日照图(分别选取不同季节的.一天)，你认为夏季的正午日照最接近哪一幅?()
10.下列选项中，绘制图幅一样大的四幅地图，所选比例尺最小的是( )
A.学校平面图B.太原市地图C.中国政区图D.世界政区图
11.人口自然增长率的高低直接取决于( )
A.出生率和死亡率B.生活水平的高低
C.经济的发达程度D.人口数量的多少
12.3月，马航MH370从吉隆坡至北京航班在越南空中管制区失联，地
点为北纬06°55′15″，东经103°34′43″，在图中表示该地点的是( )
13.青岛温差比吐鲁番小，降水比吐鲁番多的主要原因是()
A.纬度因素B.地形因素C.海陆因素D.洋流因素
在一次国际中学生夏令营活动中，某学生这样介绍自己的家乡：“我的家乡一年到头
都很热，极少下雨，一年中有两次太阳直射现象。”据此回答14-15题。
14.该中学生的家乡最有可能是()
A.地中海沿岸B.非洲的撒哈拉沙漠
C.中国的山东半岛D.南美洲的亚马孙河热带雨林
15.该中学生家乡的气候类型是()
篇11：六年级语文期末考点复习题
六年级语文期末考点复习题
一、拼音
1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。
2、声调：分为四声。标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u并列标在后”
3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。
(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。
(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”
4、隔音符号：当a、o、e开头的'音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮
助分清两个音节。如“ping’an(平安)”、“qi’e(企鹅)”。
二、汉字
1、笔画与笔顺规则
“先横后竖(十)，先撇后捺(八)，从上到下(景)，从左到右(树)，从外到内(同)，从内到外(函)，先里面后封口(国)，先中
间后两边(水)。”
2、偏旁部首和间架结构(7种结构)
独体字(中)、左右结构(秋)、左中右结构(做)、上下结构(恩)、上中下结构(翼)、全包围和半包围结构(园、区)、品字形结构(晶)
3、无声的老师——字典(3种查字方法)
(1)“音序查字法”的步骤：认准字音;定字母、翻索引;查音节、找汉字。
(2)“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引;数余画;查汉字。部首查字法的规则：上下都有，取上不去下;左右都有，取左不取右;内
外都有，取外不取内。独体字一般将字的第一画作为其部首。
(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数;翻索引、查‘难检字索引’;找汉字。
4、形近字(8种表现形式)——理解记忆法、口诀记忆法
(1)笔画相同而位置不同“由”和“甲”
(2)字形相似但笔形不同“外”和“处”
(3)字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”
(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
(5)结构单位相同但位置不同“陪”和“部”
(6)形近音相同“很”和“狠”
(7)形近音相近“清”和“情”
(8)形近音不同“贫”和“贪”
5、多音字：字形相同，读音不同。如“塞”、“露”、“咽”。
同音字：音同形不同。如“燥”和“躁”。
6、多义字：有两种或两种以上意思的字。
如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓
篇12：六年级期末复习题
六年级期末复习题
1、求1/3的3/4是多少，算式是( )，请在图中用阴影把结果表示出来
2、把6米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的(——)，每段长( )米。
3、0.25=( )/( ) =( )%=( )÷( )=( ):( )
4、一块长方形地的周长是20米，长和宽的'比是3：2，长方形的面积是( )。
5、5的倒数是( )，( )和0.25互为倒数。
6、18和5.4的最简比是( )，比值是( )。
7、一个钟，分针长40厘米，一小时分针所扫过的地方有(? )平方厘米
8、160秒=( )分
2小时45分=( )时
3.46吨=( )千克
4/5公顷=( )平方米
9、小方把200元钱存入银行,定期5年,年利率是2.88%，到期后小方可得本金和利息共( )元.。
10、小明现在的位置可以用(9，8)表示，他向正北方向走5格，再向正东方向走3格到达少年宫，少年宫的位置是( )
11、在○填上“﹤”、“﹥ ”或“ ﹦”
5/6×8/7○8/7
3/11×7/6○3/11
5/12÷2/3○5/12
9/13÷5/4○9/13
12、有一个环形，内圆半径是6分米，外圆半径是10分米，这个环形的面积是______________平方分米。
13、某百货公司举行岁末大酬宾，全场6折优惠，6折表示( )是( )的60%,妈妈用150元买了一件大衣给明明，如设大衣的原价是x，根据乘法关系式()可列出方程( )。
小学六年级第一学期语文期末复习题（精选12篇）
