“江南”通过精心收集，向本站投稿了8篇鸟语之味散文，以下是小编为大家整理后的鸟语之味散文，希望对您有所帮助。
篇1： 鸟语之味散文
鸟语之味散文
从游泳馆晨练后，途经一片杏树林，时初秋清晨的太阳光芒洒满林间，依然枝繁叶茂的杏树在晨风中轻歌漫舞，林间鸟语淙淙，有似遥远山林间的山泉叮咚，山溪潺潺，抚慰岁月，浮思联翩。
“布谷、布谷！”春天的布谷鸟儿歌声回荡耳边。在那绿漫山野的季节，布谷鸟儿呀，总是从这座山飞往那座山，望着从高高头顶飞过的鸟儿，总是愉快地想，好幸福的鸟儿呀！世界那么大，想去哪里就去哪里！哦，田里的秧苗儿静悄悄地长出新芽儿，金黄的'小麦飘起了油粑粑的醇香，苞骨秧儿翠绿胖乎茁壮，红红的樱桃已经吃过，S亮的李子压满枝头，这一声声鸟语，浸润美好童年！
“叽哩咕噜咕噜喳！”伫立在大兴安岭群山，浴沐着山林中清润的风，听着山鸟儿野性地诉说。呀！映山红花开正茂，落叶松披上了柔软的绿茸茸新衣，那一片一片的白桦林手举绿伞，穿着洁白拖地的长裙，让人心颤，美得迷醉的恋人，山野蕨菜遍地，蓝莓遍地，蘑菇遍地……这里的一声声鸟语，浸润着追逐人生理想的梦！
鸟语绵绵延延，岁月悠悠流淌！走过田野，走过山林，走进都市！常有看穿世事的随意。但，这一声声鸟语，真的让我穿越时空，回到青葱岁月，回望激情澎湃的过往，再入心随自然的人间，燃起了野性点点！
呀！8点30分了，鸟儿歌声依然清脆，浸人心田，但，得回家吃饭啦！赶紧的，赶紧的！
篇2：茶之味散文
茶之味散文
过去由于生活贫穷，我很少喝茶，除非是农忙季节，在庄稼地里干活时渴急了，不得不从父亲带到田间地头的那个脏兮兮的大茶壶里倒出一大碗大茶叶片子泡出苦涩浑黄的茶水来，一口气喝完，苦得挠舌根，老半天张开嘴巴朝外哈气，想把肠胃里的苦涩都哈出来。现在回想那苦涩过后的味道，感觉是真好哇！
我现在是越来越喜欢喝茶，用心集了好几个产地的茶，有花茶、龙井、碧螺春、乌龙、铁观音、毛尖茶。闲来品味这些茶，她们个个似韵味十足的美女，而我是个品尝秀色之人。你若说众多美女里只许娶一个为妻，那我就娶回信阳毛尖茶相伴一生。信阳毛尖茶是个具有北国江南风情的妙龄女子，品信阳毛尖茶，就是品天下之春色；品信阳毛尖茶，俗人也能变得高雅，文盲也能变成诗人，好友听我说完这句话，呵呵笑着说，你可以为咱信阳毛尖茶代言广告了。
在诸多茶具里，我最喜欢用玻璃茶具。每天走进工作室，第一件事就是用玻璃杯泡上一杯新绿的信阳毛尖茶，开水一冲，一颗颗茶芽像赤身裸体沐浴的女子，怕人看见她曼妙的身姿，害羞得即刻沉入水底，芽尖向上，散发清香。初入口微苦，随后唇齿生津，舌尖有无尽的清凉绵甜，心灵也在这清凉绵甜中温润，一天都在秀色中开始。
尤其在雨天、或雪天的夜晚喝茶。这时侯会比较清闲，关上门，读书、写日记、听音乐，泡杯茶在触手可及的地方散发着袅袅青烟，耳边萦绕着“莫扎特”纯音乐，满屋茶香和音乐滋润着我，素净之美，妙不可言。
常喝邻居赠送的信阳毛尖茶，怪不好意思。那天好友送我一盒铁观音，就分一半送给邻居作为酬谢。媚媚接过茶惊呼：“啊，是铁观音，太好了！”她一边烧开水，一边从茶柜里拿出一套精美的紫砂壶，这个婉约的小女人沏茶的动作熟练而优雅。
媚媚把第一杯茶端给我，第二杯茶端给伟，末后，她端起茶杯坐在高脚凳上，说：“好久没闻铁观音的茶香了，那时候，我跟伟还没结婚就去福建打工，每天下班后就沏壶铁观音等着他回来。”“为了挣钱买房子，能早日跟你结婚，每天工作快把我累散架了，想着还有个温柔漂亮的女子每天为我沏茶，就坚持下来了，为了讨好你，天天把你沏的铁观音喝完，你知道不？”伟笑眯眯的.说着，轻轻抚摸媚媚乌黑发亮的长秀发。
媚媚害羞得笑笑说：“我记得你每天下班回来都得喝茶，还以为你喜欢喝铁观音呢！原来是因为我你才喝茶的，那你咋不说清楚呢？”“我的傻女人呦！今天我咋感觉这铁观音特别好喝呢……”伟捧着茶杯，双目眼微闭，很陶醉的样子。
我捧着一杯热茶，嗅着满屋茶香，看媚媚和伟品茶，论茶，回忆着8年前的恋爱史。原来他们平静幸福的婚姻生活，也是经过了茶味浸润的。
是呵！平和宁静的生活又何尝不是沉淀与洗练之后的从容淡定，也许这样的生活才是最生动的，显示生活真实的意义。曾经在一篇文章里读过这样一段话：“茶之绿，不仅是茶的本色，也是人类生命的本色；而茶之苦，不但是茶之真味，也是人生的真味，更是生命的真味。如此，茶才意味深长！”
黄国燕字于3月18日雨夜
篇3： 青木瓜之味散文
青木瓜之味散文
在我的园子里，有一棵木瓜树，那些木瓜，一颗颗地吊在树上。熟透了的木瓜，有一种淡黄的色泽。味道甜丝丝的……
―― 摘自越南电影《青木瓜之味》
这部影片在很多年以前看过，说的是一个从乡下来的女孩，踩着西贡小巷的青石子路，来到别人家帮佣，学习烹煮青木瓜这道家常菜。在滴着雨水万物生长的天籁声中，在青木瓜破开的清香里，她长成了一个亭亭玉立的女人。这就是“青木瓜香”的大致情节。
秋日一个暖暖的午后，拿起早上买来的.木瓜，别看是表面是青皮的，可一剖开，青皮下面是金黄金黄的果肉，里面窝者一粒粒象黑珍珠一样的晶莹的籽。小心翼翼的把里面的籽剔除干净，把木瓜切成小段，拿起一块，轻咬一口，丝丝清甜溢满了唇齿之间。 说起木瓜，这在我们南方司空见惯，可谓从小吃到大。小的时候，家里养了一群鸡，老爸很会利用空间，鸡舍空地的棚顶上爬满了丝瓜葫芦之类的爬藤类植物，为鸡儿挡住亚热带的烈日，鸡舍的门口就种了一棵木瓜树，鸡粪就滋养了门口的木瓜树。看着木瓜树从小小的幼苗，细细的树干，慢慢的变粗，慢慢开出淡黄的花，花谢后，一个个小灯泡一样的小木瓜长了出来，木瓜慢慢的长大了，一颗颗吊在树上。想吃的时候，拿起小刀，托着木瓜，把它从树干上割下来，一股乳白的汁液从断裂出流出来。青的时候，把它切片或刨成丝，拿糖醋一起腌，脆脆甜甜，加点辣椒，就成了我们爱吃的酸品。熟的时候就当水果吃，为物质匮乏的年代补充了不少维生素。据说木瓜还有美容养颜的功效，我的皮肤还那么白净细腻，不知是不是经常吃木瓜的缘故。
我的院子里也栽有许多的木瓜树，自己也种了一棵。记得中学时读过《白杨礼赞》，赞美沙漠中的白杨树顽强的精神。这个看起来木讷、实在、土里土气、毫不起眼的木瓜也有顽强的生命力。人们吃木瓜吐出的籽，一遇见合适的环境，就会长出幼苗来。有次除草，不小心弄断了它的整个树冠，原以为它活不了。谁知过不了多久，惊奇的发现，它从旁边又长出新的枝叶来。遇见只开花不结果的木瓜树，老人说只要往它的树干钉上钉子或木桩，它就会结果。据说这是木瓜为适应环境做出的应激反应。即使把它的树干砍掉，只要根还在，就会发出新的枝叶，足见它求生的欲望是那么的强烈。即使是在贫瘠的土地上，它也顽强的生长着，尽管瘦弱，枝干不够壮实，可树干上依旧顽强的吊着几棵拳头大的木瓜。这就是木瓜顽强、不屈不挠的生命力。不能改变环境，就只能改变自己去适应这个环境，人们是否可以从木瓜身上可以得到些启示呢？我不知道越南人把电影命名为《青木瓜之味》，除了影片里如水清澈的女子，是否还有更深一层意味呢？
篇4：且听鸟语散文
且听鸟语散文
其实，能见到什么有名气的鸟儿呢。最常见的，不过就是充满了大地温暖色彩的麻雀，和老实厚道的喜鹊而已。
诗人苇岸在《大地上的事情》里写道：“黎明，我常常被鸟儿们的叫声唤醒。”日子久了，我发现了它们总是在日出前二十分钟开始啼叫。冬天，日出的较晚，它们叫得也晚；夏天，日出的早，它们叫的也早。麻雀在日出前后的叫声不同。日出前，它发出“鸟鸟鸟”的声音，日出后，便改为“喳喳喳”的声音。我想，大概，太阳一出，鸟儿们也觉得心情愉悦，想表达一下自己的心情，就唱出了“喳喳喳”的调子吧。
什么时候，鸟儿们的声音最美呢。大概是人心静的时候吧。一夜过去，所有的好梦、恶梦、怪梦、烂梦，都已成过去。迎面而来的，又是一个崭新的日子。此时，人也神清气爽。窗外，鸟儿的叫声就格外的清丽动听了。
开始是一只，后来成了两只。再后来，一群的鸟儿落在枝杈上。唧唧喳喳，吵成一团。往窗外看，柳枝在晨风中荡来荡去。起床，梳洗，上班。
途中，有一片树林。冬天的时候，鸟儿们缩着脖子藏在枝间。偶然的叫声，也苍凉而辽远。这样的日子，对鸟儿们来说是荒凉的。大地上，一切的生命都藏了起来，白雪把林间的枯叶全覆盖住了。藏在草丛中的草籽的小虫子们，都看不到影子了。食不裹腹，对于生命来说是残酷的折磨。即使世上有再好的风花雪月，没有了赖以生存的基本条件，任何的精神境界都谈不上。没有人会愿意在大风破屋中，高颂屋顶的三重烂茅的。即使你内心再清雅，离开了生活，一切都是空谈。一切的文字，也是苍白的.。
想起了家乡田野上的那些鸟儿。四季之中，它们依赖着农人种植各种作物生存生活。这些年，家家通上了自来水。村子里的涝池早已干涸了。鸟儿们找不到水源，就到人家的墙头上张望。乘着主人不注意，急急地飞进院落，在鸡食盆或是猪食槽里吮上几口水，慌慌地飞离。那匆匆的背影，慌乱的眼神，都透露着对与它们处处息息相关的人类极大的不信任。或许，人类曾对它们祖先的伤害，已作为某种烙印，在一代一代的鸟儿们的记忆里封存下来。使它们永远都与人类保持着若即若离的距离。看到过一幅图画，一个美丽的女子，站在鲜花簇拥的园子当中。几只鸟儿，静静地站在她的肩头上。当时，深为感慨，要以怎样的爱心，才能取得一只鸟儿的信任呢。
麦田里，常常要竖上一个怪模怪样的稻草人。长衣宽袖，破烂草帽。迎风一展，张牙舞爪，让看到它的鸟儿们心生恐怖。不过，看的久了，便也视为自家人了。一块麦田里，扑啦啦飞下一大片。一声唿哨，又齐齐飞起。藏在草间，落在树上，农人也拿它没有法子。小时候，到了临近夏收的时候，有一件事情就是到田里赶鸟儿。那时候，鸟儿们可真多呀。用一块布，缝了一个兜，再用两根长长的皮条系上，将小石头放在里面。用力一抡，石籽飞进地里，惊起鸟儿一大群。农人们管那叫“打炮兜子”，当时觉得是一件让人烦恼的力气活，现在想来竟然是一种无比美好的回忆了。如今的田里，打了农药，喷了毒雾，即使鸟儿们有心去啄粒青麦，也是冒着生命的危险的。其实，人与鸟，与花，与草，与世上万物，都是相互依赖而又共存的。田野在养育了人类的同时，也养育着这些作为大地精灵的鸟儿们。
即使在冬天里，也有啄木鸟笃笃地敲着树杆，吓得虫子们心惊肉跳。有一次在林中闲逛，看到一只啄木鸟，一边工作，一边唱歌。在枝间飞来飞去，快乐而充实。禁不住地站着看了许久。也许，在人的眼中，啄木鸟的工作是单调的。但在一只鸟儿的心中，活着，就是要做好自己想要做的事情，爱自己想要爱的人。还要快乐，还要唱歌，还要感谢大自然赐予自己的一切。
那一年路过民勤的红崖山水库，停了车去看鸟儿。诸多的叫不上名字的鸟儿，在水草丛中飞来飞去，叫声美妙，一幅诗情画意的美好景象。可是我忽然发现，有两只白色鸟儿，在追着一只老鹰盘旋。它们叫声尖锐，充满了愤怒和怨恨。细细去看，原来是那只可恶的老鹰，要抢它们窝中的孩子。两只白鸟，拼了命追赶比它们的身体大一倍多的老鹰。直到老鹰飞出很远，才罢休。爱，是没有界线的。即使一只鸟儿，也懂得保护自己的孩子。
而我们人类，有时却做的那么出格，违背常理。前几天翻看微信，有一个女人，将三岁的女孩子折磨得遍体鳞伤。原因是那个女孩是那丈夫前妻的孩子。她自己生不出孩子，觉得那个孩子有碍他们的生活，就要将她折磨致死。可见，人心的险恶毒辣。我住的那个小区，有个女人，长的很是美丽漂亮，身材苗条，举止风流浪漫。工作生活都非常的好，就是心太恶。她将的婆婆逐出家门，在街上捡垃圾流浪。儿子没有法子，只能在棚户区给老人租了个小房子。常见那老人，目光呆滞地站在小区门口向里张望，又不敢来。那个女人，穿着时尚的新衣，走出走进，视若不见。乌鸦尚知反哺之恩，他们鸟类不如。
间或有空，去草原一趟。空山听鸟语，别有一番情致。草原广阔而深远，蓝天之下，白云从这个山头升起，又在那个山洼里落下。云卷云舒，随意安然。牛羊，悠闲地在草地上吃草。牧人躺在半山坡向阳处晒太阳。鸟儿们啾啾唧唧，时而高声，时而低语。也会有老鹰在空中盘旋而过，不一会儿，又消失在天的那一边。人行其中，心情豁然开朗，任是有千般的苦闷，万古的忧愁，也会烟消云散。
若有空，到附近的寺里小坐。佛堂前的舍利子树，寂然开着密密的小花。暗暗的香气，混合着佛堂里的桑烟，使人心生芳香。一二只的鸟儿，藏在佛堂顶上啼叫，似梵音，又似妙曲，清丽而幽寂。彼时，老僧昏昏沉沉在佛堂前的老木椅子里打盹。一只老猫，圈着身子，卧在他脚下。他们，入定般的沉寂。小院里，一二朵花正在拆开，两三只蚂蚁，在脚下忙忙碌碌。它们的洞口，宛若大地开的黑色花朵。一只蝴蝶飞来飞去，越过墙头，到尘世里去了。
静坐时，在古诗里听听鸟语。“寒花隐乱草，宿鸟择深枝”，杜公子美老先生，薄暮时分独行山中。慨叹人生无常，命运多舛，心中万般忧伤；“关关雎鸠，在河之洲”，二千年前爱情，人们常念常新，回味无穷；“燕燕于飞，颉之颃之”，让人怎么又不想起那早春时分，在梁间房檐下呢喃的燕子呢；偏居南山的田园老人，作官累了，干活累了，带着鸟儿，哼着曲儿，独步在乡间小径上“山气日夕佳，飞鸟相与还”。古人，善花、爱草、养鱼，逗鸟，体味大自然赋予生命的种种快乐。今人，有几个懂得其中的乐趣呢。
冬天的原野上，鸟儿们的踪迹处处可见。麻雀在村头的老杏树上，唧唧喳喳，吵成一团，它们其实是在开会呢；喜鹊三二成对，掐枝衔草，在搭建自己的新窝，为繁衍生息而忙碌。这种“仰鸣则晴，俯鸣则雨，人闻其声则喜”的吉祥鸟。品行纯朴，厚道可爱。即使刚刚搭建的新窝就被鸠鸟占去，也不生气，另寻地方，继续开始。有时，孵出斑鸠的孩子，也浑然不觉。良善，厚道。它们将窝搭在高高的树枝间，远远望去，就像大地之上的另一些村子。远行的游子，看见那高高的鹊巢，就心生温暖，忘了一切的疲惫和忧伤。
也有野鸡，扑打着彩色的翅膀，呱呱叫着，在田野里飞奔，可是，它们算不算也是一种鸟儿呢？
篇5：鸟语散文教学反思
鸟语散文教学反思
《鸟语》是一篇文质兼美的散文，主要讲述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现了“我”对鸟儿的喜爱之情，以及人与自然的和谐。
教学时，我先引导学生通过“听鸟语，说鸟语”来逐步理解课文内容。我首先给学生播放了各种鸟儿的叫声，让他们感受鸟叫的.不同和有趣，为后面学习公冶长的故事作铺垫。接着，让学生了解作者是如何和鸟儿成了好朋友的，他是怎样喜欢鸟，接近鸟的?怎样和鸟儿交流的?从鸟儿身上得到什么启发?让学生读课文，从而感受“鸟儿的确是我们的好朋友哇!” 这句话的发自内心。其间穿插梳理课文内容的“句式”训练：“从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神……”，进行了仿写，总体情况不错。
最后，和孩子们一起讨论了学习本课的感受，大部分孩子都告诉我要保护鸟儿，并且给我讲述了生活中捕杀鸟儿的恶劣行为，我进行了资料的补充，从他们惊讶愤恨的表情中，不难看出，他们对大量捕杀鸟类行为的不满，我想，爱护鸟儿的种子已经在他们心中慢慢生根、发芽。
篇6：散文鸟语教学反思
散文鸟语教学反思
这是一篇文质兼美的散文，主要讲述了我与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，体现我对鸟儿的喜爱之情和人与自然的和谐，鸟语教学反思。课文的语言生动活泼，富有童趣，结构清晰。
教学中，我紧扣住主线——“朋友”,文中小作者和鸟儿成了朋友，他是怎样喜欢鸟，接近鸟的？怎样和鸟儿交流的？从鸟儿身上得到什么启发？让学生读课文，找到“鸟儿的确是我们的`好朋友哇！”然后在阅读课文中找到答案，以“朋友”为主线展开学习。
在教学“从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神……”一句时，我主要让学生仿照句式进行仿写，教学反思《鸟语教学反思》。但是，由于时间和铺垫不够，教学的效果并不理想。
所以，第二课时进行读写结合训练时，我设计了这样的问题：“这一句中的终日忙碌、飞行整齐、搏击风雨去掉行不行？”学生马上异口同声地回答：“不行”为什么不行？我追问到。学生马上展开了热烈地讨论。小作者还会从那些鸟的身上得到启示呢？学生的回答丰富而富有创意：“从捉虫能手乌鸦那里，我知道了什么叫‘人不可貌相，海水不可斗量’。”“从夜里忙碌的猫头鹰那里，我学到了保护庄稼的重要性。”“从行动迅速的翠鸟那里，我了解到做事的态度。”“从善于捉虫的啄木鸟那里，我懂得了‘爱护树木，人人有责’。”
篇7：晨听鸟语散文
晨听鸟语散文
远离了童年的灼灼韶光，远离了故土的青砖黛瓦，远离了音符一样迂回的老家巷陌，你肯定很久很久没有听到鸟语了，在城市冷漠绝决的钢筋水泥林中。
是在清晨四五点钟的光景，城市还深陷在一场欲望和梦想即将破壳的酣梦中，许多人轻微的鼾声还沉浸在昨夜斑斓的梦境中。透过阳台，街道旁的绿化树上，一群群鸟儿用羽翼隔离这个城市不久以后即将开始的喧嚣。它们纤细的脚趾轻轻落在洋槐树枝新爆出的枝条上，一片片清新的叶子有序排列在枝条两侧，鸟雀像优雅的女子，清晨洗嗽梳妆后坐在琴台前，纤纤玉指落在琴键上，鸟语啾啾，清脆、悠扬，清晨静谧的大幕被这些灵巧的手脚轻轻拉开。
这些鸟肯定是上帝撒落在城市上空的种子，一粒粒自由散落在单调、僵硬的水泥板块上，借以慰藉城市**的另一种荒芜和空虚。鸟儿飞舞、跳跃、鸣啾，它们驮来一缕缕晨曦清风，给喧闹无序拥挤的城市布阵久违的天籁。风是精通韵律的高明乐师，她高高站在季节的舞台上，指挥一群群鸟雀遵循节令的暗示，在清晨用声音涂抹现代城市被机械、工业、商业瓦解的安宁。
鸟鸣啾着，街道上还没有车来车往，声音时而婉转，时而急促，时而舒缓，时而高亢，时而低吟，时而深沉，时而直白。我坐在阳台的藤椅上，想起古代那些隐居山野的高人。他们结庐在人境，没有车马喧，守着内心的宁静秩序：锄禾、修竹、菜菊、赏月、饮酒、邀友、作诗，没有尘世功名牵绊，没有人际纷繁争斗，守着一车典籍，几亩薄田，采一束篱笆墙内的黄菊，面向南山、背倚柴门，黄犬相闻，鸡鸭悠闲，放达于山野清风，沉醉于堂屋稼禾，自足于桌上薄酒，几声鸡鸣成笔下平仄，数点雨声研案上古墨，一阙小令作心上天籁，曲曲鸟语解胸中快意，他们的人格尊严稳如南山。他们内心的道法，因这田园鸡鸣鸟舞而诗意充沛，生命的淡定赖这清风明月愈见境界。一壶薄酒下肚，几句诗文汹涌，七碗生风，一杯忘世，超然、达观、安详，何其曼妙？！
回到现代，鸟从自然出世、循入城乡入世，在寸土寸金的城市**，栖息在一方方不起眼的角落。真的，我们的耳朵早已布满老茧，宁听蜜语、假话、空话、大话活一天，也不愿聆听鸟鸣一声洗耳目，空枉鸟雀肺腑真言一腔。这就是现代人的悲哀，宁可争虚枉声名一时，也不愿得天籁之声一秒，借鸟鸣声声，洗洗心扉，涤荡蒙尘得胸怀。因此，我们活得沉重、压抑、疲惫，甚至力不从心。自然是圣母，任何权势、俗物、功利的亵渎必将给我们自己带来精神的枷锁，加速心态的苍老、空虚。我在想，鸟的歌声肯定是世界上最干净、纯真、清澈的韵律，这是上帝发出的声音，这声音不会计较掌声的轻重，更不会在乎鲜花的多寡。
有一次在高原毗邻青海湖的草原上，我和几个朋友刚下车，看到祖母头巾一样的蓝天，棉花一样的白云，镜子一样的湖水，苍穹下，鸟雀宁静地在高远的天空飞翔，像一个个流动的'标点，生动地注解着尘世之外的大美至美。清脆的鸣叫划破天空、湖面、草原的宁静，回音瞬间变得缥缈，当时我差不多要跪下来，真想莫名地大哭一声。我当即打开手机，拨通我远方朋友的手机，让他倾听这接近天国的声音。这样的宁静、歌声、悠远、湛蓝只配少数的心灵铭刻、倾听、流泪。
我坐在阳台上，看着鸟继续飞翔，以不同的方位、角度、视觉丈量蓝天的广度，测量清风的纯度，度量城市的净度。一串鸟鸣，就是一滴滴墨汁，滴在城市凌乱的画布上，这墨以碳的品质，一点一点吸附潜流在城市暗道里的瘴气和淤积在都市人内心的湿气。鸟声如花，氤氲自然神韵，让茫然的我们在疲于奔命的汪洋城市找到使内心安宁的自信和幸福。
庄周梦蝶，借的是超然物外的灵魂之力。身在红尘，我恐怕无法抵达这样的境界，但是我找寻片刻真正属于自己的时光，静静地看着鸟雀以自然声波在我的俗身钻出一个孔，飞上飞下，飞进飞出，天蓝成一面镜子，心轻如一根羽毛，追古抚今，掠过亘古的天空，跟着飞舞起来，这些生灵，用自然的天性给我们驮来一抹抹黎明的曙光。
心不再怅茫，神依旧涌动灵光，坐拥天地，静观自然，守着内心宁静的井然秩序。鸟鸣还在继续，一声声，一声声，如同一根鞭子，抽在现代人麻木的身上，抽在城市一天天一天天渐渐远离天籁的脊梁上……
篇8： 空山鸟语散文欣赏
西风吹落满天星，化作人间千家灯。
已是秋夜了，风冷霜凉，古镇上依旧花灯似火，商贩如潮，游客若海。漫步在古镇老道上，彩灯迷眼，霓虹惑心。
“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤萧声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”古镇繁华如斯，让我不禁想起辛弃疾的这首《青玉案》。元宵佳节，天子大庆，杭州更是一片华美。烟花绚丽，若千树花开，似群星雨下。街衢上，神驹宝马来来往往，华盖金銮行行停停。何处玉人按凤萧？箫声流淌，吹软了世人的心，吹出了盛世华梦。明月耀天心，鱼龙舞世间，人生难得一见啊。
古时风华今日见，也是惊艳了此生。古镇古韵犹存，行走在古镇青石老道上，一股沧桑与古意从脚底下蹿上来，游遍全身，直冲天灵。我似乎感受到了古镇的魂与古。
一个古镇的记忆，定是蕴含在石头上。古镇道上，全是青石铺路，有着浓浓的古意。青石已老，已然不是最原先的淡青色了，很多已是暗青色，甚至是黑色的了，仿佛是把光阴披在了身上。老青石皮面也不光滑平整了，毕竟踏过千年的足迹啊，皮面坑洼起伏，随着历史的脉搏而动。那些角落里的老青石，已是苔藓斑斑，难窥真面目了。它们，承受了太多太多的历史。
古石看今人，今人踏古石。我沿着古人的足迹走在青石道上，看着周围光怪陆离的繁华与喧嚣，好似化外之人，走过一段又一段的历史，看过一场又一场的繁华，不动如山，淡静若水。
青石老道上人流熙攘，喧声滔天，可是，一丝丝清妙的丝竹之声荡过尘俗的喧嚣，幽幽入耳来。丝竹声声，清浅连绵，好似水墨画里的一丝墨痕，虽浅虽淡，可丝丝动人心魂。心灵似乎是听到了来自前世的呼唤，悸动着，让我去追寻。
“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”那最惊心的美，是不沾烟火的。当年稼轩寻找的她是这般，如今，我寻找的他也是这般。
他，站在街边一方老青石上，怀抱蛇皮二胡，悠悠拉着。他年近古稀，有着老青石一般的古意,似与老青石浑然一体。他头发已是花白，须髯有半尺，颇有一番高人气象。他身着黑色的唐装，亮丽的绸缎泛着暗光，有着深深的质感，以及那凛冽的凉意。
有凉意的东西，总与世俗的热闹格格不入。亦如此时的他。街道上人来人往，他自是静然处之，眼中，只有他的二胡，心中，也只有他的二胡。他自斟自赏，拉着二胡曲，不理世俗的眼光，不沾尘世的烟火，如此地老青石般，静而意蕴十足。
他静静拉着二胡，我凑近去听，走得越近，仿佛离这个俗世越远。二胡声清洌灵动，似泉出深涧，又如娇莺夜啼，每拉出一声，似乎都有一只无形的飞鸟从弦上幻化而出，飞向天空。
“人如鹄，琴似玉，月如霜。一曲清商，人物两相忘。”闭眼细听，恍惚间，人物皆忘。自己好似离开了这个繁华的古镇，身处于寥无人迹的深山老林之中。天地渺渺，唯有无数的飞鸟飞过，百啭千啼，声声动人心。
空山鸟语。这是他拉的`二胡曲。
真让人心惊。“空山不见人，但闻鸟语声。”空山寂寂，唯有鸟声。天地偌大，却空灵如斯，清丽如斯。可是，可是此处不是空山啊，是繁华似火的古镇。为何他能如此自然的演奏出这般通达境界的空山鸟语？
曾经一个从小跟着祖父学拉二胡的朋友告诉我：空山鸟语，不在乎技术，在乎心境。此次遇到的古镇老人，万千繁华于眼前，他却能自然而然的演奏出自己心中的空山鸟语。心境已是莫大如斯，他守着自己的心，守着自己的魂，不被这尘俗的繁华给惑了。
他心有空山鸟语，何处都是空山，何处都有鸟语。
想来，古镇的老青石也是这般，有着自己空山鸟语，才能挺过漫漫光阴而不迷失，静看碾过历史的一段又一段繁华而不沉溺。
空山鸟语，在于静心。
★ 《鸟语》
★ 城市鸟语作文
★ 共享生活之味作文
★ 爱之味六年级作文
★ 空山鸟语阅读答案
★ 爱之味的小学作文
★ 休戚相关散文
★ 山重水复散文
鸟语之味散文（整理8篇）
