“芽芽的分分秒秒”通过精心收集，向本站投稿了8篇亲子游戏:找不同，以下是小编收集整理后的亲子游戏:找不同，希望对大家有所帮助。
篇1：亲子游戏:找不同
亲子游戏:找不同
适宜年龄：宝宝26个月大(比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏!)
培养技能：观察能力，语言交流，分类
你需要准备：水果、饼干、图片以及户外和家里的.任何东西
具体方法：一开始可以用水果或饼干来玩这个游戏，譬如，把2个苹果和1根香蕉，或2块原味饼干和1块巧克力饼干放在宝宝面前，问他哪个与别的都不一样，
慢慢地，你可以加大游戏的难度，用形状卡片或图片来玩，比如选2个正方形和1个三角形，或是2朵花和1棵树等等，看看宝宝是不是能找出那个不同类的。这个非常棒的游戏有助于宝宝理解“相同”和“不同”的概念。
如果你是在给宝宝读书，也不妨选一页让他告诉你那页和上一页有什么不同，比如是不是一页是黑白，一页是彩色?是不是一页小熊大，一页小熊小等等。
篇2：找不同游戏作文
找不同游戏作文
今天，老师说：“今天的最后一节自由活动课改成游戏课！”
“耶！”全班欢呼起来，我想：“是什么游戏呢？击鼓传花？不可能！算了，不想了，管它是什么游戏，只要是游戏就行！”
很快就到了游戏课，同学们摩拳擦掌。原来是找哪个字不同的游戏，对我来说，简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”因为我曾在《迷你世界》这款游戏中体验过，我可是第一名呢！
第一局是由焦点通关：
我一眼就看出来了是下和卜，卜在第三行的第十八个。焦点实在是找不到，遗憾淘汰。
第二局是由张慧强负责：
“是大和太。”张慧强说。
“那么太在哪呢？”老师说。
“在第二行的第二十二个”张慧强肯定的.说。
厉害，真是人不可相貌，海水不可斗量呀！
第三局是由我负责：
靠！实在看不出来呀！等一等，让我想想：“天和哪个字最相像呢？对了，是无。”让我找找，“在最后一行的第二十七个”我猛的说。
“正确！”老师说。
“耶”我激动的说。
真好玩，我以后想继续玩！
篇3：拓展游戏：找不同
项目目的：通过对对方细致的观察，使双方彼此熟悉起来，并锻炼学员的观察能力，使其认识到观察沟通的重要性。
项目时间：20分钟。
项目学员：不限。
器材场地：一块空地。
项目控制：
(1)将所有学员分为两人一组，并面对面站立;
(2)首先请每位学员仔细观察对方身体、服装等各方面的特征;
(3)然后，双方均向后转，背向对方，调整各自身体、服装等个方面的特征，共计3处。调整后，双方恢复至面面相对，各自说出对方发生变化的地方;
(4)若希望加大该游戏的难度，可以继续增加改变的细节数量。
分享回顾：你是如何观察他的?
篇4：找不同的游戏作文
今天，蔡老师一走进教室就微笑着对我们说道：“现在我们来做一个找不同的游戏。”接着蔡老师说起了游戏规则：“找出一处不同加两分，描述图片再加两分，交头接耳、随意说话的扣两分。”大家听了都高兴得手舞足蹈，表现出一副跃跃欲试的样子。
游戏开始了，蔡老师先放出了一张《野外郊游》图，给我们一分钟找不同。我看见了连绵起伏的山峰上飘着朵朵白云，近处的草地上有一个戴着草帽的男孩和一个扎着马尾辫的小女孩在一起野餐。草地旁的小溪边有几丛碧绿的小草和几朵艳丽的野花，还有两棵粗壮的大树。
蔡老师请了张琳嘉，她说：“右图的.树上有一丛绿叶，草地上有一根黄瓜，花朵上有一只蜻蜓，而左图没有。”我听了不禁心里羡慕起她来，她连加了六分。一听到蔡老师说的分数，同学们个个张大了嘴巴，更加踊跃地回答，“左图花朵上有一只蝴蝶，右图没有！”“左图野餐布上有蜜蜂，右图没有！”……同学们一个接一个地回答着。慢慢地，所有的不同都被同学们找出来了，教室恢复了平静。“大家都回答得非常精彩，”蔡老师笑着说，“下面开始第二轮！”
接着，蔡老师又放出了一张《母鸡孵蛋》图。我看见了在一小个牧场里几栋别墅，还有几只小牛、小羊。有一只身穿白衣，戴着红冠的母鸡在欢快地孵蛋，好像是在等待小鸡的出生。
这一次有好多同学举手，蔡老师请了我回答，我说：“左图上有的小牛是全身的，右图的都是半身的，还有左图有一个小泡泡，右图没有。”我说出了两处加了四分，然后就回到位置上继续听其他同学发言。接下来，同学们又你一言我一语地补充了许多内容，我感觉大家的观察里都好丰富啊！最后，张琳嘉的分数最高，得到了这次的“找不同”游戏的冠军。
游戏在同学们欢笑声中结束了，我也从中明白了：生活中应该多细心观察，这样才会发现更多的写作素材！
篇5：找不同的游戏作文
今天，老师通过大屏幕播放了两幅看上去一样的图片，让我们从中找找它们的不同之处，一共有四处不同。
图画上描绘的是：雨过天晴，小鸭子打着伞兴高采烈地走在回家的路上，路旁的向日葵绽开了笑脸。小蜗牛也正打着雨伞出来散步。弯弯的小路通向小鸭的家，小鸭的房子旁有一个巨大的风车，看上去十分漂亮。
这幅图可真美啊！大家一边议论纷纷，一边开始找不同了。我们首先都看见了两只大小不同的七星瓢虫。可第二处可不好找了，是分辨粗细的。我们瞪着大眼睛，仔细地找了找，原来是在蜗牛的房子上有一把伞，伞面是一样的，可伞柄不同，一个粗，一个细。这样终于可以松口气了，可接下来还得找呀！
第三处更难了，我们互相讨论着，看看栅栏，发现是一样的，看看房子，也是一样的，再看看风车，还是一样的。这时候，大家都皱着眉头，沉默不语。后来，我们终于找到了，原来是小鸭子的翅膀不一样，左边是翘着的，另一边是垂下来的。
最后一处不同之处也找了好半天，原来是小鸭子的伞边不一样，左边的伞边是平的，右边小鸭的伞边是波浪形的。
四处不同我全找到了，我可以得四颗小星星，高兴极了。这个游戏可有趣，让我明白了：只有细心认真，才会有新发现。
篇6：亲子游戏：图形宝宝找朋友
准备：
瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。
玩法：
妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：“这是什么颜色？什么图形？”等孩子说对后，妈妈说：“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。
游戏时，家长要循序渐进。刚开始，可以用一种颜色几个图形，或是一个图形几种颜色，视孩子掌握的情况，适当增加颜色和图形的种类。
篇7：亲子游戏
亲子游戏10则
游戏1：接龙卡片――识别长短、高矮、数字，学习排序
游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2――4人一组，每人取5――6张接龙卡。
游戏方法：
1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙： 按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙： 根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏2：送迷路的小动物回家――培养幼儿判断、推理、思维能力
游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。
游戏方法：
1、教师对幼儿说：“小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。”
2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏3：熊猫挖笋――培养幼儿手眼协调能力及思维能力
玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的'熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏4：抽牌凑数――培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系
游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1――3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：
1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》
游戏5、袋鼠妈妈和小袋鼠
目标：
训练孩子动作的敏捷性和控制能力，培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法：
孩子扮演小袋鼠站在前面，妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面，双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时，袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈，做出各种怪相，袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。
游戏6、脚踏车
目标：
训练孩子腰部和腿部的控制力，培养孩子的协调能力。
游戏方法：
父母和孩子在床的两头分别躺下，然后抬起腿，脚心贴着对方的脚心，在空中像骑自行车一样前后蹬动，一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京；北京有个天安门，天安门上挂红灯。红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。”
游戏7、踢毽子
准备：毽子
过程：父母和孩子共同踢毽子。
（1）单脚踢：用脚的内侧踢。
（2）双脚踢：双脚用内侧踢。
（3）拐脚踢：左脚用外侧，右脚用内侧踢。
（4）倒踢：右脚在左大腿后踢，左脚踏一步。
（5）脚尖踢或发毽：把毽子放在脚尖上，用脚的力量把毽子抛向空中，待落下时再用脚尖踢向空中。此法可做发毽子用。
游戏8、玩球
随着宝宝的长大，妈妈可以和宝宝一起玩玩球了，玩球的游戏可以锻炼宝宝身体的协调性，让宝宝更加灵活。
反弹接球
妈妈宝宝面对面拿球站好；
妈妈说：“宝宝，看妈妈拍接球了。”妈妈将球拍下，待球反弹时，双手接住。
妈妈说：“宝宝，来一个。”宝宝学着妈妈的样子，拍球，接住。
专家指导
适宜宝宝：适合两岁半到3岁的宝宝。
锻炼功效：能锻炼宝宝手眼协调性，能促进宝宝空间知觉的发展，增强孩子的感受力。
游戏9、赶小猪
活动目标：发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力，进一步融洽亲子关系。
活动准备：羽毛球拍一副，小皮球一只。
活动玩法：家长和宝宝各拿一个拍子，互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，穿过障碍。
游戏10、摘果子
活动目标：
1 ）练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。
2）锻炼身体，亲子娱乐。
活动准备：水果若干、各类夹子、针、线，新年树两棵，小筐 4 个，荷叶（若干张），绳子一根（拉在教室两端）
具体玩法：宝宝和妈妈站在同一起点上，游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶，跑到绳子下摘果子，放到小桶里，然后妈妈带着孩子跳回来，家长用针线穿在果子上，让宝宝挂到树上。提醒宝宝一定要跳到荷叶上，否则要掉到小河里的。
篇8：亲子游戏
亲子游戏14则
1、猜灯谜
规则：教室四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底 如：第5题的谜底是…猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。
玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。
2、福娃跳圈
目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。
材料：福娃头饰 五环若干
玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。
3、我是小小领路人
目标：培养幼儿与成人的合作能力。
准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。
4、袋鼠跳跳跳
规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
5、奔向2012―火炬传递赛
目标：1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。
材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
玩法：幼儿手拿“火炬”,依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图 上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。
6、拾方块
准备：自己准备方块（石子）5块。
规则： 每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
7、爬大树
准备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张
玩法：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。
规则：家长不能抱住孩子。
8、好运大转盘
材料：小鼓、毛绒玩具、幸运卡片。
规则：鼓声可有意在毛绒玩具传到过生日的小朋友手中时停止。注意每次把用完的卡片拿出，以免重复抽到。
玩法：幼儿围成一圈，听鼓声传毛绒玩具。鼓声停，毛绒玩具在谁手中，谁的家长从幸运大转盘中抽幸运卡。卡片内容可设为：请家长和孩子一起吹一根羽毛，5秒钟不落地，奖励蛋糕一块，要求双手背后5秒内吃完，大家倒计时；或家长唱歌幼儿伴舞。
9、玩绳结
玩法：先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。”
10、“套高帽”游戏
准备：卡纸做成的尖尖帽子，大塑料圈。
玩法：家长背着自己的孩子，孩子头上套着高帽，手上拿着塑料圈去套别人的帽子，在规定时间内帽子最后落下的家庭为胜。
11、搭高楼
准备：易拉罐30只、小推车三辆
玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得最高的获胜。
12、看你笑不笑
准备：一根吸管。
玩法：
1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2、做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的`就算失败。
注意事项：在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
13、传达室
玩法：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。
注意：
1、至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
14、毛毛虫
玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
★ 100个亲子游戏
★ 亲子游戏2个
亲子游戏:找不同（集锦8篇）
