“糖糖”通过精心收集，向本站投稿了6篇高三政治答题“四审五排法”的方法，以下是小编精心整理后的高三政治答题“四审五排法”的方法，希望对大家有所帮助。
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篇1：高三政治答题“四审五排法”的方法
高三政治答题“四审五排法”的方法一
四审：
①审题干：把握关键词(时间、方位、主要、核心、根本等)明确题目主旨意思
②审设问(正向或逆向选择)
③审题肢(正确或错误)
④审题干与题肢的关系
五排：
①排谬法(排错法)
②排异法：观点正确，但与题干无关
③排重法：与题干意思相同，重复的题肢
④排倒法：因果关系颠倒的题肢
⑤排乱法：题肢的共性或个性，与题干共性或个性不符的题肢
例：我国现阶段，阶级斗争已不是社会的主要矛盾，这是因为(DGH)
A、敌对势力和敌对分子已经消灭(排谬)
B、国际竞争的重点已经转向综合国力的竞争(排异)
C、我国的主要矛盾已经发生变化(排重)
D、剥削阶级和剥削制度已经消灭
E、我国的根本任务是解放和发展生产力(排倒)
F、地主阶级已经被消灭(排乱)
G、我国的阶级结构已经发生根本变化
H、我国的社会主义制度已经建立
多理解多领悟二
在学完一课内容之后，你必须花出心思和时间去精读一遍教材内容，特别是重点知识点必须能提炼出来，再者对基本概念，基本原理要琢磨每一段的意思，多联系，从前至后的知识点都要联系。多想与此观点或原理相符的例子，并把你想的东西标注在这些观点的周围，加以拓宽和理解，同时也便于下次复习时用。
其二，一个很重要的就是要在每一次做完主观题后将自己的答案与参考答案相对照，一个要点一个要点地对，如发现自己没有答到，就要找原因，再仔细审查材料在哪个地方隐藏了这个信息，而自己却没能体会出来，一定要穷尽每一个材料所隐藏的信息。如果你做的要点都差不多，但得分却不高，这时你要去琢磨自己的表达方式与参考答案的表达的差距，逐步适用用政治术语去表达，同时要注意表达的结构，在每一次练习后去模仿这种表达方式。
第三，可以将三年内的文综试题政治的试题及参考答案精心地琢磨，在理解中悟出高考它需要什么样的答案，一般来说，高考答案不单纯就教材原理的直接呈现，而是结合材料的有机拓展，表达简捷而意义深刻。这需要长期的模练才能达到的高度。
篇2：高三政治答题找题眼的方法
高三政治选择题的“题眼”推定
选择题由题干和题肢共同组成，其答题要求是根据题干的规定性从所给题肢中选择恰当的，即常说的以干取肢。因此，选择题的“题眼”，总体上可以认为是题干的答题指向。这种答题指向往往通过一些关键词、限定条件、设问的切入点和侧重点体现出来，要抠准“题眼”，就必须抓住这些关键词、限定条件、设问的切入点和侧重点。对于所给出的题干比较简单的选择题，主要就是通过抓关键词来确定答题的指向。现在的选择题，题干部分更多的是采用材料加设问的方式。从材料的呈现形式上看，材料包括文字材料、图、表格等，其中文字材料又可具体分为时事、名言警句等。从设问方式上看，设问方式也是多样化的，而且，在设问中还会加上诸如“现阶段”“该市”“主要”“根本”等限定条件。要准确把握“题眼”，明确答题指向，就必须注意以下几个问题：
(1)重点研读设问，根据设问的切入点和侧重点进行推定。一般来说，设问能直接表明题目要考查的方向。如“说明”“体现”等是要求选择题肢中与题干材料相符合的道理;“是因为”“基于”等是要求选择导致题干材料中这种结果(现象)出现的原因;“有利于”“意义在于”等是要求选择题干材料所述事实能带来的积极影响。
(2)重视隐性“题眼”的挖掘。大部分试题的“题眼”通过设问中的关键词都可以明确把握，但有些试题的“题眼”却在题干设问中不能完整地表现出来，仅从设问上不能判断出答题的指向，需要结合题肢才能明确看出。
(3)结合限定条件进行推定。抓住限定条件是把握“题眼”的前提，在审题时，对于时空(现阶段、在这里等)、程度(最、根本、主要等)、主体(党、政府、企业、公民等)、知识范围(认识论、辩证法等)等限定条件以及其他一些限定条件，考生必须高度重视。
(4)根据题干材料与设问的逻辑关系进行推定。大多数试题是以全部题干材料作为设问基础的，这些题目在最后通常用“这说明”“这体现了”“材料表明”等进行设问。这样在推定“题眼”，把握答题指向时，必须对题干材料进行全面准确的分析。对于层次单一的材料，要注意在把握关键词的基础上分析材料的中心意思;对于复杂的材料在分析时要注意分层，把握能够体现每一层信息的关键词，在分层的基础上概括出材料的中心意思。
高三政治主观题的“题眼”推定
高考政治答题技巧一般来说，除辨析题外，主观题的“题眼”同选择题一样，也可认为是答题指向。在主观题“题眼”的推定过程中，要注意以下几个方面：
(1)审设问范围。这就要求明确答题时所依据的知识范围，看这个知识范围属于经济、哲学、政治，还是选修模块知识。在回答时要注意两点：第一，设问范围是隐性的，需要结合设问与题干材料来确定;第二，答题所依据的知识可能具体到某一模块的某一知识点上，因此答题时不能超过这个范围。
(2)审设问中的主客体。设问的主客体不同，答题的方向就不同。一般来说，经济学的主体通常有国家(政府)、企业(经营者)、个人(消费者)等，哲学的主体通常是各种具体的哲学观点，政治学的主体通常有国家(国家机关)、党、公民、各类组织(含国内国际)等。另外，试题中的相关材料也可能成为设问的主体。设问的客体就是设问中要求分析的对象。
(3)审设问的指向。要弄清设问究竟是要求回答“是什么”“为什么”，还是要求回答“怎么办”。如果是要求根据材料归纳问题、道理、启示或者要求分析材料所体现的某一知识等，则是要求回答“是什么”;如果是要求运用某个知识分析说明材料，则是要求回答“为什么”;如果是要求针对材料提供的信息探讨措施、提出建议等，则是要求回答“怎么办”。
高三政治选择题怎么解答
一审题型。根据题型形式确定题目是全综合类试题还是分问拼盘类试题，是政史地全综合试题，还是政地、政史、史地、政治科内综合试题，是单项选择题，还是组合式选择题，每一题问属于哪种形式。
二审题干的规定性。也可称是审关键词，通常要关注题目的解答方向，明确哪些是正向选择题，哪些是逆向选择题，逆向选择题要求考生选择错误的选项，正确的选项不能入选;要求回答“体现了什么”还是“其原因或启示是什么”或者是要回答区别还是联系、共同点还是不同点;发生领域属于政治问题、经济问题或是哲学问题，弄清要求回答的理论层面，尤其是哲学方面的试题，考生必须注意题干中要求回答的是“哲学原理”还是“哲学道理”、是“唯物论”还是“辩证法”等等。总的来说，审题干就是要弄清题意，明确题干的规定性，这是做好选择题的关键。
三审题肢。遵循以干求肢的原则。第一、确定哪些是正确的题肢，即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢，即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢，哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选，错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。
四审题干与题肢之间的关系。一般题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构，题干是主谓结构，题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时，只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系，即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连，上下结构相通。
“四排”：一排除错误项，逆向选择题除外。二排除重复项。题肢的观点不是说明题干的规定性，而是对题干规定性的变相重复，这样的选项迷惑性较大，容易失误。三排除无关选项。题肢的观点虽然正确，但与题干的规定性无关，这样的选项应排除。四排除大、小选项。题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求，这样的选项也应排除。
篇3：2020高三政治选考模拟试卷与答题方法
“体现类”主观题
此类题往往通过呈现材料或图表,构建“体现了什么”、“怎样体现”或“如何体现”的设问。这种设问强调理论联系实际,考查考生分析与综合、归纳与演绎的能力和方法。既要求考生掌握高中政治某观点的具体,又要与题设材料相结合,做到材料与观点一一对应。回答此类题首先应思考该观点的具体内容,并将材料与观点的具体内容对应起来,根据与材料关联的程度,安排观点表述的顺序。
篇4：2020高三政治一轮复习《政治生活》主观题精练与政治主观题答题方法
1、按设问方式分，主观题主要有“是什么”、“为什么”、“怎样做”三大类。 (一)“么类的设问除了“是什么”还有“体现”和“反映”等设问方式。(二)“为什么”类的设问除了“为什么”还有“原因”、“依据”、“意义”、“影响”等设问方式高中政治。
2、“怎样做”类的高中政治设问除了“怎样做”，还有“如何”、“建议”、“对策” 、“启示”等设问方式。此外，“理解”、“认识”等设问出现时要从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三方面考虑，但是否要从这三方面组织答案，要视具体试题而定。
篇5：2020高三政治一轮复习《政治生活》主观题精练与政治主观题答题方法
1、“运用所学的知识，说明为什么”这是政治学科中常见的试题类型。此类问题，答题的方向非常明确，只须回答“为什么”即可，但规范性的答题思路必须讲清两个方面的问题：一是这样做的高中政治理论依据，即题中所要求的“运用所学的知识”(还须判明是经济常识、政治常识，还是哲学常识);
2、二是说明这样做的现实道理(如果是正确的做法须说明其现实意义，如果是错误的行为或观点须说明其错误的实质及其危害)。
篇6：2020高三政治一轮复习《政治生活》主观题精练与政治主观题答题方法
“体现类”主观题
此类题往往通过呈现材料或图表,构建“体现了什么”、“怎样体现”或“如何体现”的设问。这种设问强调理论联系实际,考查考生分析与综合、归纳与演绎的能力和方法。既要求考生掌握高中政治某观点的具体,又要与题设材料相结合,做到材料与观点一一对应。回答此类题首先应思考该观点的具体内容,并将材料与观点的具体内容对应起来,根据与材料关联的程度,安排观点表述的顺序。
2020高三政治一轮复习《政治生活》主观题精练
1.阅读材料，完成下列问题。
材料一 库布其沙漠是中国第七大沙漠，城市千年荒芜、寸草不生的“死亡之海”’，如今变成了富饶文明的“经济绿洲”。库布其治沙的示范意义，不仅在于将荒漠变绿洲，更在于探索出一条生态优先、绿色引领的发展新路。历史在兴衰演替的变迁中昭示了人与自然关系的真谛:人类文明进步要以人与自然和谐为准则。今天，生态文明建设已经成为治国理政总体布局中的重大战略，绿色发展理念正在变为全社会的自觉行动。
(1)根据材料一，运用”公民的政治参与”的有关知识，说明我们应如何将绿色发展理念内化于心、外化于行。( 9分)
材料二 2018年9月9日，北京互联网正式挂牌成立，该院电子诉讼平台正式对社会公众开放。互联网是紧随互联网大背景应运而生的。网上的纠纷就在网上解决，互联网开庭时，原告、被告以及法官都通过视频连线的方式出席，通过在线交易记录提取证据，调解、宣判等也直接在网上进行，诉讼全程网络化，只要有网络有电脑，足不出户就能打官司。
司法审判乘上“互联网+”的东风，使网络维权插上了翅膀，路途遥远、时间漫长不再成为阻碍。网络维权将像网购一样方便，这有利于节约司法资源，提高审判效率。网络维权步伐加快，将倒逼商家和网民规范网上行为，促进互联网健康生态的形成，让互联网更好地服务于经济社会发展。
(2) 结合材料二，运用《政治生活》相关知识，分析互联网成立的意义。(8分)
2.阅读材料，完成下列要求。
为贯落实中共中央、国务院印发的中央“一号文件”精神，2017年2月，农业部出台《关于进农业供给側结构性改革的实施意見》。意见指出：加快划定粮食生产功能区和重要农产品生产保护区，加快現代种业创新，做大做强优势特色产业：加快农业法律制度修订，积极推进农业联合执法;加强培有新型职业农民和新型农业经营主体，优化农业从业者结构;实施“一带一路”农业合作行动，支持农业企业开展跨国经营。
结合材料，运用所学政治生活知识，分析农业部在推进农业供给侧结构性改革中是如何发挥作用的。(14分)
3.(12分) 2018年9月4日《浙江日报》报道，杭州市临安区板桥镇上田村全面推进新时代乡村振兴建设工程，以“党建+自治”为基，育乡村振兴之花。充分发挥基层自治力量在乡村治理中的作用，将党的领导与群众广泛参与紧密结合。通过法定程序选举村干部;充分发挥村民代表大会对重大事项决策的主体作用:建立规范的党务、村务、财务公开栏，实行事前、事中、事后全过程监督:全力推行“片组户”民情联系卡和服务百姓档案工作，积极回应群众诉求。
结合材料，运用政治生活的相关知识，分析上田村是怎样完善乡村治理的。(12 分)
4.(12分)十三届全国人大常委会第三次会议审议个人所得税法修正案草案之后，2018年6月29日，个人所得税法修正案草案首次在中国人大网上全文公布，面向社会征求意见。征求意见截止日期为7月28日。本次个人所得税法修正案草案采取两种方式征求意见，社会公众可以直接登录中国人大网，点击法律草案征求意见栏目:也可以将自己的意见寄送到全国人大常委会法制工作委员会。截至7月28日，中国人大网站显示，一个月来共收到意见数超过13万条。社会公众对个税改革的关注度与参与度之高，可见一斑。
结合材料，运用政治生活知识，说明全国人大常委会为什么要把个人所得税法修正案草案面向社会公开征求意见。(12分)
5.2018年9月，中共中央、国务院印发了《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》。本规划以习近平总书记关于“三农”工作的重要论述为指导，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，对实施乡村振兴战略作出阶段性谋划，是指导各地区各部门分类有序推进乡村振兴的重要依据。
振兴乡村必须坚持村民自治。A市B村坚持村民自治，由村民直接投票选举村委会成员，把依法办事、勤劳实干、热心为村民服务的人选举到村委会领导班子中;村民通过村民会议发表意见，参与本村公共事务的决策：村民共同制定村规民约，规范自己和村干部的行为;通过强化村务公开，民主评议村干部等形式，保证村民监督村委会和村干部的工作。上述一系列措施的实施，有力推进了B村的乡村振兴。
(1)请结合材料，运用基层民主的知识，说明B村村民是如何发挥主体作用，推动乡村振兴的。(8分)
(2)建设美丽乡村，离不开大家的共同努力。请你为建设生态宜居的现代化农村写两条宣传标语。(4分)
6.材料近年来，为适应新时代发展的需要，湖北省质量技术监督局坚持以“互联网十政务服务”为主抓手，探索形成了数字质监、智慧质监的“湖北模式”。
把质监门户“一网两微”(网站、微信、微博)作为政务公开、公众服务的展示窗口和沟通载体，主动公开案件查处、文件资料等接受监督类信息，及时公开产品质量监督检查结果、质监数据、质量警示、湖北名牌等服务公众类信息，力求做到公开信息和数据应有尽有。全力建设互联网服务大厅，对全部服务事项以指南形式，就名称、条件、材料、流程、时限等方面，进行精准的清单式表述，力求做到让办事对象一看就懂。严格落实权责清单制度，逐项清理出348项行政权力，保留158项，精简幅度达54.5%，力求进一步理顺政企关系。
结合材料，运用政治生活知识，说明湖北省政府是如何树立政府权威的。(8分)
7.通过“村规民约十制度规范”，推动自律自约。在村党支部指导下，村民委员会组织制定了《村规民约》《组规民约》，在广泛征求村民意见的情况下，召开村民代表大会表决通过，并进行签字确认，营造了“我签的村规民约我遵守”的诚信氛围。同时，按照“有位、有责、有为”的工作要求，建立事管委或自治会履职承诺制度、会议制度和参与村级事务制度，明确工作职责。
结合材料，运用所学知识，分析在农村基层治理中应如何发扬社会主义民主政治。(10分)
8.材料 2018年6月10日，上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议在青岛国际会议中心举行。国家主席习近平主持会议并发表重要讲话。
习近平指出，上海合作组织成立17年来，成员国之间构建起不结盟、不对抗、不针对第三方的建设性伙伴关系，为地区和平与发展作出了新贡献。上海合作组织始终保持旺盛生命力、强劲合作动力，根本原因在于它创造性地提出并始终践行“上海精神”，主张互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展。今后，中国将进一步弘扬“上海精神”，推动上海合作组织行稳致远。
结合材料，运用国际社会知识，分析我国为什么要积极推动上海合作组织行稳致远。(8分)
9.(8分)阅读材料，完成下列要求。
2018年1月，中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。3月11日下午，十三届全国人大第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这是我国宪法发展史上具有里程碑意义的时刻。回顾历史，每一部宪法都反映不同的时代需求，为适应我国政治、经济、文化生活的巨大变革，此次宪法修改将我们协调推进“四个全面”战略布局中的重大理论创新、实践创新和制度创新上升为宪法规定，为国家长治久安，人民幸福安康，实现中华民族伟大复兴的中国梦，奠定了制度基础。
宪法竖家的根本法，治国安邦的总章程。此次宪法修改必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的宪法保障。
从《政治生活》角度，结合材料阐述我国此次宪法修改对治国理政的重大意义。(8分)
10.阅读材料回答问题：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，面对广大人民群众的热切期盼，习近平同志尖锐指出：我们在生态环境方面欠账太多了，如果不从现在起就把这项工作紧紧抓起来，将来付出的代价会更大。在这个问题上，我们没有别的选择。必须尽力补上生态文明建设这块短板。党和政府要清醒认识保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，清醒认识加强生态文明建设的重要性和必要性，真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好，为人民创造良好生产生活环境。习近平同志强调：环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。要把生态环境保护放在更加突出位置，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。
运用政治生活知识，结合材料，谈谈搞好生态环境建设，实现美丽中国目标，政府和公民应该怎么做?(16分)
11.阅读材料回答问题：“互联网+公共服务”，助力政府开启政务服务新模式。
总理说：要充分运用“互联网+”，让政府服务变得更“聪明”。“聪明”表现在通过云计算、大数据这些信息化技术，让网上能办的事项不再必须到现场办理。“互联网+政务服务”重点要解决的诗众服务领域“办证多、办事难”、材料重复提交、往返跑路的现实问题，采用“一号申请”——解决办证多办证难的问题、“一窗受理”————减少部门间推诿扯皮问题、“一网通办”——解决重复跑跨地跑问题。总结起来对老百姓的价值就是：“随时、随地、随需、随行”地提供政务服务。以往到部门办事要一家一家地跑，现在需要结合政府的权责清单，精简办事环节，做到分类审批、并联办理。通过线上线下资源重组、渠道方式多样选择，进而解决不同群体在不同时间就近办、优先办、窗口办、快递办、网上办等模式。
“互联网+政务服务”创新应用移动互联网、物联网和大数据等技术，打造透明高效的服务型政府，提供智慧化的服务体验。比如采用自助服务、智能引导等应用，建设高度现代化、智能化的政务大厅;比如汇总挖掘经济发展、社会治理、民生服务方面的海量数据，为领导提供决策支持，提高政府办公、服务、监管、决策的智能化水平。
运用政治生活知识并结合材料，分析“互联网+政务服务”，对提高政府服务能力的积极影响。(10分)
12.材料二 2017年7月，国家发改委等八部门联合印发的《关于促进分享经济发展的指导性意见》强调，深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革，按照“鼓励创新、包容审慎”的原则，积极探索推进，加强分类指导，创新监管模式，推进协同治理，健全法律法规，充分发挥地方和部门的积极性、主动性，支持和引导各类市场主体积极探索分享经济新业态、新模式。
结合材料二，运用政治生活知识，说明政府促进分享经济发展是怎样履行职责的。(12分)
13.“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”十八大以来，以习近平同志为核心的党中央围绕全面深化改革总目标，聚焦实施创新驱动发展战略，按照科技创新和体制机制创新“双轮驱动”的要求，不断突破体制障碍，部署推出《深化科技体制改革实施方案》《国家科技决策咨询制度建设方案》《深化科技奖励制度改革的方案》等一系列重大改革;不断突破人才激励机制，修订《促进科技成果转化法》，出台《关于深化人才发展体制机制改革的意见》《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》等多项“激励人”“解放人”的重大举措。
十九大把“坚持党对一切工作的领导”作为政治原则写入党章。运用政治生活知识，谈谈我们党在新时代下应如何加强科技创新工作的领导。(9分)
14. 阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，我们党要“增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系。”党的十八大以来，习近平总书记高度重视依法治国和依规治党的有机统一，高度重视党内法规制度建设，提出了一系列加强党内法规制度建设的重要论述，形成了系统的党内法规制度建设的重要思想，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为新时代加强党内法规制度建设、推动党的建设新的伟大工程提供了强有力的思想引领。通过加强党内法规制度建设，不断提高管党治党的制度化水平，从而为提高党的执政能力和领导水平、推进国家治理体系和治理能力现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的制度保障。
结合材料，运用我国政党制度的有关知识，说明加强党内法规制度建设、从严治党的深远意义。(14分)
15.阅读材料，完成下列要求。
为支持实体经济发展，广东省推出《广东省降低制造业企业成本支持实体经济发展的若干政策措施》，结合本省实际，认真落实国家发改委提出的振兴实体经济4个要求：一是加强计量、标准、认证、认可制度建设，给企业进一步发展的空间，促进企业的质量升级。二是相关职能部门要减少不必要的行政审批和检查评比事项、清理并废止不合理收费、严格规范执法行为等，进一步减轻企业负担，务实有效地推进实体产业发展。三是大力实施商事制度改革,从审批前准入为主到准入后进行全链条监管，从传统的手工管理到全面应用互联网、大数据等新技术，实现从管理到治理的转变，为新经济的成长提供保障支持。四是着力实施创新驱动，转换发展动能，各部门要进一步创造条件，促进制造业的智能化、绿色化和服务化，大力发展战略性新兴产业，培育新的动能，为企业发展开辟一个新的天地。
结合材料，运用政治生活知识，分析广东省政府是如何为推动实体经济发展提供保障和支持的。(10分)
答案
1.(1)①増强主人翁意识和责任意识，增强环保观念，自觉践行绿色低碳的生活方式。(3分)
②坚持权利与义务的统一，坚持个人利益与国家利益的统一，自觉履行保护环境的义务。(3分)
③通过社情民意反映制度等方式参与民主決策，为绿色发展建言献策。积极行使监督权，敢于与破坏环境的违法失职行为作斗争。(3分)
(2)①互联网的出现，使维权更加方便快捷，有助于提高公民的法律意识和维权意识，形成人人学法、懂法、用法、守法的社会氛围，带动全社会尊重法律、推进依法治国。(2分)
②诉讼全程网络化，有利于保障公民的知情权和监督权，推动司法公开，维护司法公平，让司法权力在阳光下运行。(2分)
③司法审判乘上“互联网+”的东风，有利于降低司法审判成本，提高司法效率，加快司法体制改革，实现公正司法。(2分)
④网络维权步伐加快，将督促商家和网民规范网上行为，利于公民坚持权利和义务相统一的原则，促进互联网健康生态的形成。(2分)
(其他角度作答，言之成理，酌情给分)
2.(14分)①坚持党的领导，贯彻落实党的路线方针政策，为推进农业的供给侧结构性改革提供方向保证。②行使权力，科学、民主、依法决策，合理划定粮食生产功能区和重要农产品保护区，促进农产品提质增效。③依法行政，建立健全农业配套法规，为农业供给侧结构性改革提供法制保障。④切实履行经济建设职能和文化建设职能，推进农业结构调整，推进科技创新，提高农民素质。⑤加强国际合作，提升农业国际竞争力，为推动农业供给侧结构性改革提供有力的国际环境。(前四点每点3分，第五点2分，共14分)
★ 数学答题方法
★ 高三政治复习资料
高三政治答题“四审五排法”的方法（精选6篇）
