“我等下就学习”通过精心收集，向本站投稿了10篇批改作业留给家长：家长群“炸了” 老师有话说，今天小编在这给大家整理后的批改作业留给家长：家长群“炸了” 老师有话说，我们一起来看看吧！
- 目录
篇1：批改作业留给家长：家长群“炸了” 老师有话说
近日，一位家长的吐槽帖在各地家长群中“炸”开了锅。文中称“家长帮孩子做作业、检查作业，似乎已经成了天经地义的事”，直击众多家长痛点。面对家长们的痛斥和不解，记者采访到本市一线教育工作者，他们也有话想说。
老师真的让家长改作业了吗？
岳阳道小学教学主任回丽梅老师负责该校低年级教学工作。她告诉记者，根据天津市教委统一要求，本市小学一二年级不留回家书面作业，学校提倡学生回家之后完成自主创新类或老师布置的口头作业，比如孩子可以把汉语拼音字母大声地读给爸爸妈妈听，既提倡孩子大胆表达，也能让家长及时了解孩子在校学习情况。“这些课后作业其实都是在培养孩子的能力。”回丽梅说。
本市和平区的学校在完成义务教育学校现代化建设达标验收后，义务学校班容量要求一个班不能超过40人。岳阳道小学的作业均由老师亲自判改。“我们不仅没有让家长帮忙核对作业这样的要求，还提倡家长不要给孩子检查作业，因为错题轻而易举地改了，不利于孩子学习。”
为何感觉作业是留给家长的？
为什么还有很多家长感觉，作业是留给大人的？多位教师表示，像动手完成的一些实践创新类作业，家长代劳代做的情况普遍存在。
河西区恩德里小学韩洪涛校长也告诉记者，设计类、手抄报等作业，家长代劳的情况确实存在。韩校长认为，关键的是一个评价标准的问题，“有些作业交上来，老师一看就是家长完成的，那就可以打回去。学生究竟完成的水平如何无所谓，关键在于他收集资料、筛选编排，即使完成质量不高，应该是孩子自己研究学习的过程。”
拿前的教育比，科学吗？
一线老师感慨，现在的孩子比以前成熟了，小小年纪什么都懂，不能总拿现在和十年前二十年前的教育相比说事儿。很多理智型家长也认为，把教育仅归为一方的工作都是不切实际的。
韩洪涛校长表示，恩德里小学开展了一项课程教育，由家长和学生共同完成亲子志愿服务、亲子共读和亲子共游，表面看给家长“增负”，而这种负担实际上促进家庭亲子融合，也得到了很多家长的肯定。回丽梅老师则说：“教育孩子不可能是家庭或学校任何一方的单方面力量，一定要做到家校统一。”对于减负，回老师认为孩子不用上课外教育机构，目前和平区质量评价体系也在变，一到三年级为闯关考试，轻松愉快，比课外班一张卷子更容易激发孩子的学习兴趣。(北方网编辑曲璐琳)
篇2：家长对老师的话有哪些
家长对老师的话有哪些
1、在着美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
2、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
3、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师。
4、谢谢你，老师，以后我家孩子拜托您多照顾，请多指教。
5、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
6、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！
7、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的.骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
8、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”！
9、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
10、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
11、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
12、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！
13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！感谢您的孩子的培育和关怀！
篇3：家长对老师感谢的话有哪些
家长对老师感谢的话有哪些
1、你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。
2、你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。
3、你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。
4、你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。
5、老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。
6、老师你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。
7、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你！
8、片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
9、老师，您就是海洋，我就是贝壳，就是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
10、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。
11、老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。
12、在这个特别的日子里，我想您说声：节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
13、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
14、我崇拜伟人名人，可就是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
15、我亲爱的老师，就是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在这里，学生要感谢您！
16、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
17、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
18、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您我尊敬的老师。
19、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
20、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
21、我的灵魂就是你净化的，我的天空就是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！
22、今天，在遥远的他乡，您的学生把您给予的昨天，此时折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。
23、敬爱的老师，素白的雪，就是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
24、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
25、在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
26、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
27、亲爱的老师，虽然我不常去看您，可就是每当想到您，此时我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天快乐！
28、我尊敬的老师，我的成功就是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”您就是我永远的老师，永远的朋友！
29、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
30、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的.精心培育。
31、目光；您不就是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下！
32、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您。
33、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；此时您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
34、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
35、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
36、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福欢乐与温馨！
37、亲爱的老师，教师节让我轻声的祝福，化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋，围绕在你身旁，祝您幸福安康，合家欢乐！
38、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
39、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你，老师！
40、教师节了，本想用电话道声祝福，但您让我学会了文字的笔画，领略了文字的魅力，所以用信息祝您平安健康，快乐无疆！
41、假如我就是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
42、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼——“恩师”，就是我们真诚的谢语。
43、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情！
44、您的教诲，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。
45、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。教师节快乐！
46、您剖析人生，入木三分；您授业解惑，满腔热忱；您坚守岗位，尽心尽力；您奉献青春，无怨无悔。祝福辛勤园丁身体康健，万事如意！
47、我们从幼苗长成大树，却永远就是您的学生；我不就是您最出色的学生，而您却就是我最尊敬的老师。临将毕业，我要把一份崇高的敬意送给您。
48、没有鲜花的妖艳，没有铃声的悦耳，虽然只有寥寥几语，但我的祝福永恒，我的问候依旧。亲爱的老师，祝您身体健康，永远快乐！感谢您！
49、一日为师终生为父，九月秋天，满园桂香，同学谈笑，老师辛苦。在教师节即将到来之际，携全体师生祝福可爱的你：天天开心，我们一定听话！
50、老师就是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
51、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，默默无闻，无私无畏；老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
52、老师就是我们成长的领路人，就是我们的朋友，老师尊重理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
53、天蓝蓝，云渺渺；风习习，月皎皎；雨绵绵，叶萧萧；思切切，情袅袅；问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日，祝教师节快乐，桃李满天下。
54、你紧握知识的舵盘，载我们驶入智慧的海洋。你倾吐鼓励的话语，伴我们走进梦想的国度。你开启思考的大门，带我们抵达成功的彼岸。老师，节日快乐！
55、就是谁把雨露撒遍大地？就是谁把幼苗辛勤哺育？就是您，老师，您就是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
56、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨！
57、老师就是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止；老师就是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路；老师就是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。
58、老师给我们的好处就是什么？就是知识。老师给我们的好处就是什么？就是学问。老师给我们的好处就是什么？就是关爱。老师给我们的好处就是什么？就是不可言语的伟大。
59、您用智慧笔端，写下生命赞歌；您用满腔热血，缔造青春无悔；您用谆谆教诲，点亮希望航标；您用知识砖瓦，盖起人生大厦。教师节，向敬爱的老师们致敬！
60、老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
61、老师在百忙中，“课内比教学，课外访万家”定期进行家访，这都就是第二次来我家家访了，我使老师和家长更深入地了解了孩子，共同配合，让孩子更全面的发展。
篇4：同在班级群，老师最“讨厌”这4类家长！
同在班级群，老师最“讨厌”这4类家长！
如今，不少班主任为了能够和家长及时取得联系，建立了专门的微信班级群。
这也成为了家校之间最直接的交流平台。
伴随着便利的同时，很多家长的行为让微信群“变了味”。
老师和家长是一条战线上的联盟，最终目的都是为了“让孩子学有所成，学不好也能开心”。
今天，我们就来谈谈，家长在班级群里的哪些行为，容易让老师反感，让其他家长尴尬，甚至愤怒到退群的地步。
1
讨好刷屏型
某小学班主任表示，曾经有段时间一度想关闭班级微信群。
问其原因，她皱着眉头说：“是家长们的热情太过了！”
每次在微信群里说一句话，哪怕只是最正常的布置作业，就会有大波儿的家长回应：老师您辛苦了！老师太棒了！谢谢老师！
有家长甚至还沿着这个话题闲聊起来，结果，手机“滴滴”地响个没完。
家长们如此一刷屏，每天动辄几百上千条的信息。
很多没有第一时间看手机的家长，极有可能错过老师公布的重要信息，只能一条一条地往上翻看信息。
有家长会在班级群发微信，说孩子回家唱了一首在学校学的英文歌，跳了一段芭蕾舞，真是太惊喜了，感谢老师……
老师回了一个大拇指后，就引发了一波集体点赞高潮。
“我们三班的孩子都好棒啊”、“老师好辛苦啊”、“孩子回来后，总说今天又学了很多的新知识”……
但有家长坦言：“看着其他家长纷纷跟风‘点赞’，内心其实也挺纠结的。
平时工作很忙，确实没有那么多情感需要抒发，但不随大流，又会显得过于高冷，不合群。
2
炫富显摆型
家长群之所以存在，就是为了让校家两方更好地互换信息、教育孩子。
可初衷和结果正好相反，家长群变成了炫耀基地和互怼平台，使原本干净纯粹的群聊窗口染上了乱七八糟的颜色。
群聊风气变坏，惹得教师不满。
前两天一个当老师的朋友来找我，谈到了家长群。
她说：“我们班有几个家长总喜欢在群里发购物视频，今天买高档衣服明天买各类彩妆，把我发的作业信息都刷没了，私聊了好几遍都不行，太气人了！”
每个家长不一定时刻盯着手机，当攀比照片和炫耀言语把老师发的作业或通知都顶刷上去的时候，就会造成信息交接不到位，产生不好后果与不佳影响。
群里几十人，这位家长发两张图片、那位家长再发个视频，人多嘴杂增事端，家长群变成攀比炫耀的集聚地。
显示自己有钱就能让老师照顾自家孩子了？是当老师没有背过“教德”吗？
孩子可爱与金钱无关，每个孩子在教师心里都如白纸般纯洁，不会因家庭条件而区别对待。
3
乱发信息型
很多老师反映，家长群里总是有人不断发广告，卖衣服的、卖化妆品的、卖摇篮的、卖气垫床的，还有发黄色小段子的。
家长群是老师与家长沟通的场所，是家长更好地了解孩子的地方。
老师在上面布置作业，转发学生学习动态，公布教学信息，让老师和家长更方便地交流，更直观地观察思考，也是让孩子更健康地成长和高效地学习。
班级微信群实际上也是个大家庭。
有人发广告信息太多，发链接太多，让家长找作业都得翻半天，上着班都得天来信息的铃声，总想看一看，影响工作，难怪家长怨言。
家长是大人，难道不知道班级群的作用吗？你发到群里这些东西不会有什么收益的.，只会让人反感，心烦。
为了孩子能健康成长，静心学习，减少干扰，家长不要随便在群里发与教育孩子无关的信息。
4
群里争吵型
孩子在学校发生了小争执，家长护子心切，在群里开战。
作为家长的人都如此冲动，又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢？
请记住，你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。
或是与老师开战，这种情况很少，但确实也存在，例如责备老师偏心。
其实越是这种时候越应该与老师私下沟通。
家长一定要调整好心态，选择信任老师，这点很重要。
如果是聪明的家长，就会在合适的时机采用恰当的方式和老师沟通。
家长不要急于下定论，比如老师就是针对我们孩子等，一定要注意表达方式。
先听听老师的说法，之后再谈谈自己的情况，这样才是有效的沟通。
为了孩子的将来，家长最重要的还是要与老师相互配合，建立微信群的规则规范，具体明确哪些行为是允许的，哪些是不被允许。
并且，在约定好规则后坚决遵守，这既是家长个人修养的展示，也是在以身作则教育孩子什么是守规则，什么是集体精神。
班级微信群和普通微信群是不一样的，及时的信息互通是班级群的积极面，同时我们也不能过分依赖，让班级群附加了过多的功能。
它归根结底只是一个工具，要更信任自己的孩子，把关注点转移到培养孩子学习习惯和综合能力上。
篇5：老师与家长的沟通技巧有哪些
一，对于羡慕直销前辈的成就的朋友，与他们多交流：如果要想也取得优秀的的业绩，只要选则一个好的创业产品、创业平台、，跟随一个好的直销系统，老老实实做人，踏踏实实做事，不断地累积市场，不断地学习专业知识，成为直销行业的内行，有一天会成功的。可以给他们多讲讲身边成功的例子，做到学有榜样，做有样板，让他们看到现实与希望;
二，对知道直销是机会但害怕失败的人，应该从鼓舞他们的信心和勇气入手。同时要引导他们正确对待挫折和失败。一般情况下应该告诉他们，人生的唯一失败就是不敢参与。委婉地告诉他们：其实人生不要怕失败，只要不放弃，只有暂时不成功。影响和改变他们对人生的看法，同时告诉并想法让他们牢记：每失败一次就是向成功迈进了一步。越是成功的人不是没有失败过。一般的情况对这类朋友不要操之过急;
三，对销售模式有异议的人，分析一下商业发展史，告诉他们直销在国外已经很普遍，在国内也是一种必然趋势，是不以人的意志为转移的。直销是计划和市场的联合体。麦当劳既有全球计划，又有个人合作方案，这是一种店和店之间、店和人之间的连锁。安利运行了近半个世纪，从某种意义上来说，是公司与市场、人和人之间的连锁，直销必将是主流行业;
四，对有人说我们有偿消费是名不正言不顺的人，应该告诉他们：在传统生意中我们的都是消费者，但在直销中不仅是消费者，还是经营者。消费的同时还有利润，这是新生事物。不能用过去的模式来套，社会要向前发展。我们从主动消费，到被动消费，现在是消费创富时代，这是消费的发展规律。
五，对于那些找机会、找出路的朋友，与他们说机会来时，要当机立断。怀怀疑是正常的，求证是最必要的。但犹豫者错失机会，观望者丧失机会，等待者永无机会，强者抓住机会，智者创造机会。可以提醒一下：上世纪八十年代抓住机会经商的人已经成为百万富翁，九十年代抓住机会做互联网的人已经成为亿万富翁，21世纪直销又是一次机会，就看我们能不能把握了。人生不应该为昨天活着，总是拍大腿后悔是不行的。应该为今天和明天活着，抓住今天，把握明天才是。
六，对于那些抱着旧有传统观念不放的人，应该提醒他们：社会在发展，新的时代已经到来，新的机会随之产生。昨天是机会，不等于今天还是机会，时代的进步，是任何人、任何力量都阻挡不了的。过去从事BP机、手机、化妆品、保健品是经济增长点，而现在网络经济、电子商务和直销是21世纪新的经济增长点。从观念上入手，并不断地跟进他们。
篇6：老师与家长的沟通技巧有哪些
身体语言沟通的改善
我们已经了解身体语言在人际交往中的作用。然而,真正将身体语言有效地运用到人际交往中去却不是一件很容易的事。这需要我们做两件事情:一是理解别人的身体语言,二是恰当使用自己的身体语言。
(1) 理解别人的身体语言
身体语言比口头语言能够表达更多的信息,因此,理解别人的身体语言是理解别人的一个重要途径。从他人的目光、表情、身体运动与姿势,以及彼此之间的空间距离中,我们都能够感知到对方的心理状态。了解了对方的喜怒哀乐,我们就能够有的放矢地调整我们的交往行为。但是,理解别人的身体语言必须注意以下几个问题:
·同样的身体语言在不同情境中意义也可能不同
·要站在别人的角度来考虑
·要培养自己的观察能力
·不要简单地下结论
同样的身体语言在不同性格的人身上意义可能不同。一个活泼、开朗、乐于与人交往的女孩子,在与你交往时会运用很丰富的身体语言,不大在乎与你保持较近的距离,也时常带着甜蜜的表情与你谈话。但是,这可能并没有任何特殊的意义,因为她与其他人的交往也是这个样子。然而换成一个文静、内向的女孩子,上述的信息可能就意味着她已经开始喜欢你了。
相类似的,解释别人的身体语言还要考虑情境因素。同样是笑,有时候是表示好感,有时候是表示尴尬,而有的时候又表示嘲讽,这都需要我们加以区别。
理解别人的身体语言,最重要的是要从别人的角度上来考虑问题。要用心去体验别人的情感状态,也就是心理学上常讲的要注意“移情”。当别人对你表情淡漠,很可能是由于对方遇到了不顺心的事,因此不要看到别人淡漠就觉得对方不重视你。事实上,这样的误解,在年轻人中最容易出现,也最容易导致朋友、恋人之间的隔阂。站在别人的角度,替别人着想,才能使交往更富有人情味儿,使交往更深刻。
需要注意的是,要培养自己敏锐的观察力,善于从对方不自觉的姿势、目光中发现对方内心的真实状态。不要简单地下结论。比如,中国人喜欢客套,当来作客的人起身要走时,往往极力挽留,然而很多时候,这些挽留都并非出自诚意,我们从主人的姿势上是可以看出来的,口头上慢走,却早已摆出了送客的架式。
(2) 恰当使用自己的身体语言
恰当的使用自己的身体语言,要求我们做到以下几点:
·经常自省自己的身体语言
·有意识地运用身体语言
·注意身体语言的使用情境
·注意自己的角色与身体语言相称
·注意言行一致
·改掉不良的身体语言习惯
自省的目的是我们检验自己以往使用身体语言是否有效,是否自然,是否使人产生过误解。了解了这些,有助于我们随时对自己的身体语言进行调节,使它有效地为我们的交往服务。不善于自省的人,经常会产生问题。有的性格开朗的女孩,她们在和异性交往中总是表现得很亲近,总是令人想入非非。我的一个朋友就遇到过一个这样的女孩,结果害得这位朋友陷入单相思,烦恼不堪。而实际上,女孩根本就没有什么特别的意思。对于我的朋友而言,他应该增强对别人的身体语言的理解能力,避免产生误解:而那个女孩则应该自省,自己是否总是使人产生误解,如果是,则应注意检点自己的行为。如果不注意自省,可能很危险。
我们可能会注意到,那些比较着名的演说家、政治家,都很善于运用富有个人特色的身体语言。这些有特色的身体语言并不是与生俱来的,都是经常有意识地运用的结果。
身体语言的使用一定要注意与自己的角色以及生活情境相适应。北京某名牌大学的一个毕业生,到一家公司去求职。在面试时,这位自我感觉良好的大学生一进门就坐在沙发上,翘起二郎腿,还不时地摇动。如果在家里,这是个再平常不过的姿势,而在面试的情境中,则很不合适。结果,负责面试的人连半个问题也没有问,只是客气地说:“回去等消息吧。”最终的结果可想而知,他失去了一个很好的工作机会。
改变不良的身体语言的意义,是消除无助于沟通反而使沟通效率下降的不良的身体语言习惯。有人在与人谈话时,常有梳理头发,打响指等习惯,有的人还有掏耳朵、挖鼻孔的小动作,这些都会给人家留下不好的印象,有时会让人觉得很不礼貌。同时,这些无意义的身体语言会分散对方的注意力,会影响沟通的效果。
真诚是一种美德,而言行一致则是真诚的体现。口头语言与身体语言不一致,会使人觉得你很虚伪,就如口说留客,身体语言已经送客一样。你必须记住,你什么也掩藏不了,你的眼睛早已说明了一切
篇7：老师与家长的沟通技巧有哪些
一、先做朋友，后做销售——沟通的人情味
与顾客的沟通不应是死板的公事公办，而应尽量人情味浓一些，先做朋友，后做生意，相逢便是朋友，何必强求合作。有歌曲唱道“朋友多了路好走”，对于会议营销来说尤其如此。销售的关系说白了先是人际关系，所以，如何与顾客做朋友，以诚相待很重要。
会议营销的基础是要建立顾客档案，并建立有效的沟通机制。顾客档案主要是个人的志趣、爱好、重要的纪念日等。建立顾客档案，与顾客成为朋友不是以金钱为手段，是靠人情打动，人都是讲感情的。一纸贺卡、一句祝福更让人激动不已，所以人情味在，心诚不在礼重。真正成了朋友，认可了你本人，自然也就容易认可你的产品。营销员在销售时总是很想急于成交，有时顾客有不同的意见一时很难接受，左解释右解释，非要顾客接受不可的架势，反而容易导致顾客的反感，只有让顾客在接受你的服务和企业后，购买产品也就会水到渠成。
二、沟通的技巧——真情感动
销售不仅仅是交易，更是业务员和顾客之间的双向交流，也是双方的情感交流。销售就是通过情感的交流让顾客正确去购买，去消费。不仅满足了顾客的实际需求，也实现了销售的目标。
1.销售的沟通技巧：观察顾客类型，确定讲解方案
通常顾客很难判定是属于哪一种类型，但可判定是接近哪一种类型，试探地用相应方法接近他、说服他。尤其在推销过程中，营销人员一定要注意认真倾听顾客的感受，观察顾客行为，并做出相应服务措施;如捕捉其兴趣焦点，向其展示相应的产品介绍，询问顾客自身情况及感受、微循环检测情形，帮助他分析病情并设身处地为其着想并提出建议，关心地为其设计合理的产品搭配，以取得他的好感和信任，自然过渡到产品的使用。介绍产品的功效、作用机理、使用方法等等。推销中尽量做到“一对一”，不要“多对一”(即几个人围着一个顾客讲解)，以免给顾客造成围攻感觉。并且营销员要与测试、咨询人员口径一致，相互配合。
篇8：老师与家长的沟通技巧有哪些
张丹峰的苦恼
张丹峰刚刚从名校管理学硕士毕业，出任某大型企业的制造部门经理。张丹峰一上任，就对制造部门进改造。张丹峰发现生产现场的数据很难及时反馈上来，于是决定从生产报表上开始改造。借鉴跨国公司的生产报表，张丹峰设计了一份非常完美的生产报表，从报表中可以看出生产中的任何一个细节。
每天早上，所有的生产数据都会及时地放在张丹峰的桌子上，张丹峰很高兴，认为他拿到了生产的第一手数据。没有过几天，出现了一次大的品质事故，但报表上根本没有反映出来，张丹峰这才知道，报表的数据都是随意填写上去的。
为了这件事情，张丹峰多次开会强调，认真填写报表的重要性，但每次开会，在开始几天可以起到一定的效果。但过不了几天又返回了原来的状态。张丹峰怎么也想不通.
案例点评：
张丹峰的苦恼是很多企业中经理人一个普遍的烦恼。现场的操作工人，很难理解张丹峰的目的，因为数据分析距离他们太遥远了。大多数工人只知道好好干活，拿工资养家糊口。不同的人，他们所站的高度不一样，单纯的强调、开会，效果是不明显的。
站在工人的角度去理解，虽然张丹峰不断强调认真填写生产报表，可以有利于改善，但这距离他们比较远，而且大多数工人认为这和他们没有多少关系。
后来，张丹峰将生产报表与业绩奖金挂钩，并要求干部经常检查，工人们才知道认真填写报表。
在沟通中，不要简单地认为所有人都和自己的认识、看法、高度是一致的。对待不同的人，要采取不同的模式，要用听得懂的“语言”与别人沟通!
篇9：老师与家长的沟通技巧有哪些
研发部梁经理才进公司不到一年，工作表现颇爱主管赞赏，不管是专业能力还是管理绩效，都获得大家肯定。在他的缜密规划之下，研发部一些延宕已久的项目，都在积极推行当中。
部门主管李副总发现，梁经理到研发部以来，几乎每天加班。他经常第2天来看到梁经理电子邮件的发送时间是前一天晚上10点多，接着甚至又看到当天早上7点多发送的另一封邮件。这个部门下班时总是梁经理最晚离开，上班时第1个到。但是，即使在工作量吃紧的时候，其它同仁似乎都准时走，很少跟着他留下来。平常也难得见到梁经理和他的部属或是同级主管进行沟通。
李副总对梁经理怎么和其它同事、部属沟通工作觉得好奇，开始观察他的沟通方式。原来，梁经理部是以电子邮件交代部属工作。他的属下除非必要，也都是以电子邮件回复工作进度及提出问题。很少找他当面报告或讨论。对其它同事也是如此，电子邮件似乎被梁经理当作和同仁们合作的最佳沟通工具。
但是，最近大家似乎开始对梁经理这样的沟通方式反应不佳。李副总发觉，梁经理的部属对部门逐渐没有向心力，除了不配合加班，还只执行交办的工作，不太主动提出企划或问题。而其它各年主管，也不会像梁经理刚到研发部时，主动到他房间聊聊，大家见了面，只是客气地点个头。开会时的讨论，也都是公事公办的味道居多。
李副总趁着在楼梯间抽烟碰到另一处陈经理时，以闲聊的方式问及小主管和梁经理工作相当认真，可能对工作以外的事就没有多花心思。李副总也就没再多问。
这天，李副总刚好经过梁经理房间门口，听到他打电话，讨论内容似乎和陈经理业务范围有关。他到陈经理那里，刚好陈经理也在说电话。李副总听谈话内容，确定是两位经理在谈话。之后，他找了陈经理，问他怎么一回事。明明两个主管的办公房间就在隔邻，为什么不直接走过去说说就好了，竟然是用电话谈。
陈经理笑答，这个电话是梁经理打来的，梁经理似乎比较希望用电话讨论工作，而不是当面沟通。陈经理曾试着要在梁经理房间谈，而不是当面沟通。陈经理不是最短的时间结束谈话，就是眼睛还一直盯着计算机屏幕，让他不得不赶紧离开。陈经理说，几次以后，他也宁愿用电话的方式沟通，免得让别人觉得自己过于热情。
了解这些情形后，李副总找了梁经理聊聊，梁经理觉得。效率应该是最需要追求的目标。所以他希望用最节省时间的方式，达到工作要求。李副总以过来人的经验告诉梁经理，工作效率重要，但良好的沟通绝对会让工作进行顺畅许多。
篇10：老师与家长的沟通技巧有哪些
微商这个行业里没有谁是天生的沟通王者，王者都是经过很多学习总结经验造就的，才能掌握沟通的要点，也许你只是微商大海洋里小小的一滴水，但是也都可以通过学习，总结一些简单的学习，成为沟通的王者不会是什么难事。
沟通是发展微商的根本所在，微商不但需要与消费者进行沟通，甚至有时还需要与代理随时进行沟通交流，与团队进行沟通，不管你目前是沟通大师还是菜鸟，然而学无止境，都是需要不断总结沟通技巧，不断的去学习，这样对你的微商之路才会变得更加完美，以下是几点沟通思路及技巧：
微商沟通技巧一：信息尽量简单易懂
并不是每一个人都愿意花费时间与你沟通，在对方能接受的时间内，不要让你所传达的信息迷失。
微商沟通技巧二：拥有可信度
当你的一些客户拥有同样的需求，回答他们的信息不要一天一个样，保持一致，不要给任何人怀疑你说话的可信度。
微商沟通技巧三：善于呈现自信心
自信在微商与客户，或者团队中表现得尤为重要，拥有更多自信心，你的客户就会更加信任你。
微商沟通技巧四：给予客户价值
围绕你的客户需求，给予最实用的价值信息。
微商沟通技巧五：关于团队
沟通中记住别人的感觉，用你喜欢被别人对待的态度去对待别人。
★ 家长说给老师的话
★ 《有话说》读后感
批改作业留给家长：家长群“炸了” 老师有话说（精选10篇）
