《有话说》读后感

时间：2024-08-25 03:33:51 作者：sulove 读后感收藏本文下载本文

【导语】“sulove”通过精心收集，向本站投稿了19篇《有话说》读后感，下面是小编为大家整理后的《有话说》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。

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第1篇：《有话说》读后感第2篇：《有话说》读后感第3篇：《有话说》读后感第4篇：玉帝有话说第5篇：学姐有话说第6篇：华锡有话说第7篇：小李有话说作文第8篇：分数有话说发言稿第9篇：作文：风筝有话说第10篇：话说延安精神读后感800字第11篇：话说延安精神读后感800字第12篇：话说延安精神读后感800字第13篇：话说延安精神读后感800字第14篇：话说延安精神读后感800字第15篇：《红楼梦》读后感-话说王熙凤第16篇：丑小鸭有话说作文300字第17篇：作文小夜有话说第18篇：有话说不出的歇后语第19篇：有话说不出的歇后语

篇1：《有话说》读后感

20xx年读完的第一本书是崔永元的《有话说》，之所以读这本书是因为我觉得崔永元是一个十分会说话的人，无论是他主持的节目还是他被采访的视频，我经常看的过程中被他的幽默逗笑，还会被他讲的一些故事感动，我很喜欢崔永元的说话方式，所以买了他的书来读。

《有话说》这本书读完后，我给它打三颗星（满分五颗星），我认为喜欢崔永元的人可以读读，读也不要抱有学到什么的期望，就当是“听”崔永元聊天讲故事；不喜欢崔永元的人不建议读，因为本书逻辑性不强，大多内容类似聊天，怕是不喜欢崔永元的人觉得本书在扯淡。

我理解本书的内容是崔永元从“道”和“术”讲述这么多年自己“说话”的经验及故事。所谓说话的“道”我理解是保持一颗真诚的心、对于要说的东西有自己的思考和见解、有一个接受不同观点的心态、有能提炼重点的能力；在“道”的基础上，说话的“术”包括如何化解尴尬、如何将话讲鲜明、如何让自己和别人说话最舒服、如何幽默等等。

总之本书读起来很轻松，利用休息的时光读读还是不错的。

篇2：《有话说》读后感

看这本书的时候，我竟然感到了悲哀。

我想到了，我，我的同学，很多很多的孩子们，一直都是浑浑噩噩的长大。似乎，在中国，教育的目的只

是为了考大学，上大学，拿学位。很多中小学生没有基本的职业意识，更没有职业规划，甚至包括很多大学生也没有足够的职业意识和技能，不知道自己将来要做什么。

学生没有职业意识，没有足够的技能和专业化的态度，大学毕业时也没有很强的、立即工作的能力，这样就很难就业。

在中国，家家户户都是拼高考，届时凭着分数在几天时间内临时选择专业，把孩子送进大学，糊里糊涂地塞进一个专业，糊里糊涂地锁定自己的人生，哪里谈得上什么人生设计。

美国，虽然是个崇尚自由独立人格的国家，尊重孩子的兴趣和爱好。但美国并不是提倡没有职业意识，没有职业目标的教育。相反，美国很多家庭，在孩子很小的时候就开始寻求升学顾问的'服务。升学顾问以超前的眼光和专业的高度，从小对孩子进行专业化的人生设计和职业规划。

没有理想，人生迷茫，很多孩子从小就没有生活和奋斗的人生目标，这种教育害了很多孩子，使孩子在宝贵的童年、少年时代，错失了可能塑造孩子辉煌一生的机会

我希望，中国的父母以后要从小关心孩子的成长，给孩子一个好的规划，也希望中国以后有升学顾问这样一个新兴职业的产生。

由一份《暑假活动表》所看到的

――阅读《人生设计在童年---哈佛爸爸有话说》有感

春游结束，本来是应该好好休息的，神死鬼差又走进书店。自认为这一两年来的阅读量足以在三年二班同学面前好好吹嘘一番，但越是读书，越是觉得自己不懂的东西越多，就越发爱读书。在新华书店一呆又是三个小时，原来疲劳的双腿三个小时后，居然一点也不酸了，这不得不说是“书虫”的奇妙感受。

买了《人生设计在童年---哈佛爸爸有话说》这本书，回家就遭人质疑：“又是教学的，你自己是当老师的，还要看教育书？”我老老实实地告诉他：“幸好我还有自知之明，确实是觉得教育这门学问，我还没入行！”赖在沙发上，又手不释卷地看了起来。

的确是一本好书！我想能给许多作家长和教师的一些启发。这本书不同于以前看到的成才励志故事书的，是作者本身就是八十年代旅美，任教美国a&m大学，而且还是独立升学顾问，也就是专门研究职业教育问题的。书中的很多教育思维融合了中西方的特点，最主要的是通过他女儿高倩的教育实例，让我们领略美国教育文化和教育现状，改变了我们以前许多的片面观点。这并不是一本猎奇、记趣的书。这是一个来自中国的教育工作者，通过自己在美国教育女儿的过程，对美国中小学教育进行第一手的深入体验和分析后，写成的书。

毕竟我的博客要面对我的广大学生，因此我想在这里把一个小姑娘的暑假活动表发给大家。请大家详细读一读，然后我再作说明：

高倩暑假活动表：从幼儿园到高中（1987～，5～8月）

幼儿园做数学题、看书、看电视。

一年级用打字机学打字，做数学题、看书。

二年级随父母驾车北上3周，游历美国东北部及加拿大共十几座大中城市。做数学练习题（舒尔蒙成人教育系列《初等数学习题集》，包括算术、代数、几何习题共2 500道）。阅读英文版的中外小说，包括《青春之歌》、《红岩》、《子夜》。

三年级到大学课堂跟班上《大学代数》，后退出，改为自学。背诵sat/gre 词汇词典。大量阅读英文版的中外经典文学原著，包括中国作品《红楼梦》等。自学汉语（用北京语言学院编《实用汉语课本》，1981年版）。

四年级同时自学法语、西班牙语（使用大学课本）。第二次重背sat/gre 词汇词典。大量阅读英美经典文学名著。

五年级继续自学大学法语、西班牙语。获选参加得克萨斯a&m大学工学院为优秀小学生开设的暑期课程。再次重背sat/gre词汇词典。

六年级写作《西方到东方》。获约翰斯・霍普金斯大学奖学金，参加天才少年中心暑期课程《数学物理之困惑》。

七年级获选参加得州a&m大学为优秀中学生开设的数学课程。

八年级选修计入高中学分的代数课程。

九年级获奖学金参加贝勒大学钢琴夏令营。到北京的中学学习两周。随中央电视台摄制组到中国北京、西安、福州、福建山区农村拍摄纪录片《长大》，前后共4周。

十年级参加暑假州长荣誉项目3周。中央电视台摄制组在美拍摄《东方女孩》。担任交响乐夏令营辅导员。

十一年级担任州长荣誉项目辅导员3周。在得克萨斯a&m大学选修具有大学学分的经济学课程。

十二年级高中毕业。白天在得克萨斯a&m大学地质学院当会计助理（全职，每周40小时），晚上到中国饭馆当服务员（每周工作30小时）。阅读有关法学院的学习和申请的书籍，自学法学院入学考试lsat习题，“超前”为4年后上法学院作准备。

补充说明：高倩是作者的女儿，五岁随父母定居美国。如今，她从哈佛大学毕业，被哥伦比亚大学法学院录龋她的背景丰富多彩：充当少年法庭律师；担任中学交响乐团主席；筹款18万美元的中国之旅；每周课余工作20小时；两年写作314篇共45万字的作文、书信、杂文；选美、演讲、出书，懂得四国语言……

那么，这样一个在作者眼里“智商中等”的女孩，如何成长起来？我们的同学大约可以从人家的暑假活动表上看出一点成长轨迹来。

家长们，可以了解一下作者的几大观点：

1、美国《国家职业发展之道方针》规定，孩子从6岁开始进行职业发展指导。（中国的教育目的是考上名牌大学，根本没有职业意识，更不知道自己将来走向社会要做些什么。）

2、“美国的高中生，根本就没觉睡。”所谓的“美国孩子都自由发展”是一个认识上的误区。说“美国孩子上学轻松得不得了”更是片面之词。书中详细描述了许多美国高中生一天只睡4个小时，每天喝4杯咖啡，熬夜写论文的故事。很显然，西方世界并不是我们想象中的那样。

3 、阅读一定要阅读经典。书中再三强调：从小阅读名著的孩子，感情细腻，懂得如何分析复杂事物。优秀的文学作品，有教诲，有批判，有鞭挞，有颂扬，有歌唱。让心灵一片空白的孩子从小就浸淫在这样的文化营养中，慢慢地吸收，慢慢地渗透到内心深处，是最根本的素质教育。

4、自学能力要从小抓起。美国的小学教育环境宽松，孩子大量的时间用来自学。我们看到的高倩的暑假安排表，满满当当，一分一秒都没有浪费。在小学，她就已经阅读学习了大学教程。

也许有些家长要说：“我的孩子不需要成为如此出色的人才，毕竟，这个社会、精英充其量是少数。我只要我的孩子平平安安、快快乐乐的，有份舒服稳定的工作，就好了！”对此，我的看法是：素质永远是培养人所追求的目标。有了这些综合能力，今后在社会上的各个岗位上都能够游刃有余。况且，具有广博的社会知识，精湛的专业技能，还有充满激情的社会参与能力，这也是作为一个社会的人所必需的。精英教育的理念，同样适用于普通教育。

我再次发现：孩子的成长，是多么需要家长的高瞻远瞩！

篇3：《有话说》读后感

每个人都是这个时代的倾听者和表达者；相互尊重；谈话前作准备；积极听取与尊重他人意见和观点；留白的艺术往往有着强大的力量；每个人都可以写一本自己的书，记录自己的足迹，分享有价值的灵感……

每一个思想都是独特的，每一个说法都是独特的，每一个做法都是独特的。更可贵的是，这些做法都值得我们尊重，而其中很小的部分值得我们借鉴或者效仿。

只有作为一个普普通通的人，经历过岁月中的风雨，才能真正知道人间的冷暖，才知道怎么和人说话，才知道怎么安慰别人，并带着最大限度的真诚和善良。

正确的另一面不一定就是错误，可能是另一种正确。

人活着本身就是一个慢慢放下自己的过程，不是吗？然后慢慢学习，学习该如何在内心深处对自我进行安置，如何和自己、和他人，也和这个世界好好相处。

每个人内心的故事都是一座大大的冰山，能够说出口的永远都只是冰山一角，我们不仅要“看见”水面上的那一角，也要“看见”水面下那些隐藏的最容易被忽视的部分。

无论你学会了多少技巧，你也永远感动不了那些不愿被感动的人。

你就是你自己，你有你自己的路。

篇4：玉帝有话说

某神a：“哈。”某神b：“哈啥，就三块二就哈。我跟。”某神a：“好，对不起我叫高进，四条a，哈哈”。某神b：“慢，我叫高达（手里一堆a）。”某神a：“哇擦咧，一副牌那来那么多a啊！”某神：“陛下到。”某神a和b：“陛下来了，陛下来了。”

众神：“参见陛下。”玉帝：“众卿家平身吧。”众神：“谢陛下。”玉帝：“寡人真的是心情不好啊。”众神：“陛下为何心情不好？”玉帝：“寡人昨夜看了一个视频，看到本土明星。唉~寡人真想练一神功啊。”众神：“陛下圣明。”玉帝：“圣明有个毛线用啊。看完那个视频我就想说本土明星怎么了，本土神仙怎么了？我才是50的中华正神，连我的手下都是从封神演义中过来的为什么他们都去如来那里了？跟他混不能娶妻，不能开荤。和我混可以喝酒吃肉，和我混可以把妹泡妞。这到底是为什么？”太白金星：“是啊，佛门一直在压制我们，还成立了什么少林寺。别说我们正神了，连草根都被他们欺负。对了，有一个叫白素贞的妖精修成正果和一个叫许仙的家伙相爱。‘许仙’‘素贞’‘唉，你们不能在一起。’你说这和这个叫法海的老家伙有半毛钱关系？”玉帝：“舆论也不好。《玉帝之妹与楚怀王的故事》我妹选谁不好，偏选楚怀王，那是不是楚国衰败、屈原跳河、端午节被抢都要怪我们头上了？《玉帝女二织女与牛郎的甜蜜邂逅》他们小两口到是他们了说我和她妈都是狠心的。请问如果你是孩子他爸和孩子他妈你会让自己的女儿嫁给一个无房无车无存款，无功无禄无靠山的放牛郎吗？《论玉帝外甥女杨婵和刘彦昌是如何生出沉香的》你妹夫啊，这还用讨论吗？最最可恶的是那个孙悟空。他大闹天宫半但如此，粉丝还一直笑我们，还有没有王法了？”众神：“在下无能。”玉帝：“无能就吃点药啊！我说你们还把如来叫来了，这回粉丝不加如来加谁啊？当初是谁叫如来佛祖的？是谁？是不是太白金星你这个老东西？”“不是，不是。”“那是不是东海龙王你这个丑八怪？”“不是，不是”“那是到底谁叫如来的？你们不承认是吧。好，我诅咒他，我诅咒那个人从今往后喝水都快被撑死。”玉帝说完喝了一大杯水。

前期回顾：孙悟空大闹天宫中，玉帝：“快去请如来佛祖！！！”

最后，你们懂得。本作文纯属恶搞，只为博君一笑。

篇5：学姐有话说

学姐有话说

灵感来源于公交车上与学妹的一次简单交流。学妹才大一，而我已大三。学妹问我，学姐你考了些什么证啊？四六级过了吗？我很认真的回答了学妹，证就只考了导游证、普通话、驾驶证、计算机二级。我大一就过了四级，而六级至今未过……，对，这是个问题，大一裸考四级，靠着高中英语基础，很幸运的划过。而六级就没这么幸运了。事实证明暂停对英语的学习，结局终究会给你一巴掌。学妹说，学姐你好厉害啊，我苦笑说，我真的不是一个厉害的学姐，事实上我觉得自己太渣。学妹又惆怅的.对我说，学姐，我此刻天天忙社团的各种活动，都没什么时间做自己的事。我反问，当初进社团是因为喜欢吗？那些社团活动给你带来了什么收获吗？学妹说，不是，因为这个容易进，除了累，什么也没有。我很坚定地回答说，那你有啥坚持的，果断退出啊。我的观点就是当你觉得你在一个领域不能发挥你的作用，也不能学习到新技能，那实在是没必要勉强，浪费时间。学妹托着腮帮子，一脸苦瓜相的望着我说，学姐，那我到底就应怎样做啊？我不想像无头苍蝇一样到处撞。因为公交到站了，我简洁地回答了一句话：先做你该做的，后做你想做的。

看似简单的一句话，学姐我却用了三年时间感悟。那什么是就应做的呢？总的来说就是那些你并不是个性喜欢但由于学校或就业需求要求你做的。比如我们学校要求毕业前务必过四级，国二，普通话。而我学的是旅游管理，所以导游证是务必要过的。而什么是想要做的？这就比较简单了，就是在保证了你专业潜力的条件下，你想要拓展的额外的技能。这就取决于你自己的喜爱了。比如我学旅游，我想要拓展自己，拿到外语导游证。所以我选取了报英语培训班，锻炼口语。我个人对计算机技术感兴趣，所以我选修PS、网页设计。我以后想朝着OTA方向发展，所以我自学运营。其实在大一大二之前你真的把自己就应做的事情做好了之后，之后的路你会走的很踏实，很清晰。因为越临近毕业，你会越清楚你自己真正要选取的方向，所以你会更有目的地去为之努力、奋斗。最后，再送给大家一句话，做什么都真的别拖，否则最后你会像一条咸鱼翻不了身。

篇6：华锡有话说

锡说“百家讲坛“现象

眼下国学的话题越来越引人关注，然而却有明显的两极。一方面高等学府设立了国学院或国学专业，筑起了国学热的新平台；另一方面大众面对年轻孩子的语文能力差深感不安，呼吁加强文化基础的学习。这便给沟通上述两端的媒体以极好机会，《百家讲坛》现象便应运而生了。

《百家讲坛》的初衷原本是展示专家之精，可和者甚寡，收视率上不去，百姓也没有完全认同。于是便改弦更张，以专有领域的大众化，让普通观众从一个通俗的语境里获得古代文化知识。此举亦和盼国学兴起的舆论相呼应，推波助澜中造成今天的《百家讲坛》热。在这一现象中，有两点值得思索，一是历史故事化，另一读典私语化。前者以易中天、纪连海为代表，后者以于丹讲《论语》为滥觞。

从刘心武讲《红楼》，到易中天品《三国》，再到于丹说《论语》、《庄子》，这些仿佛在骤然之间火爆起来的作家、教授、专家们，几乎没有一个不是处在褒贬的漩涡之中。褒之者称赞他们讲得好，生动传神，听得过瘾；贬之者指责他们胡言乱语，毫无学术价值可言，因而不屑一闻。设若归纳一下褒贬者的身份，除个别情况外（如红学家周汝昌赞扬刘心武），大致是支持“百家讲坛”开这类讲座的多为普通听众，而“术业有专攻”的学者们则是反对者居多。这种泾渭分明的受众群落划分，已经成了一种非常有特点的社会文化现象，我姑且称之为“百家讲坛现象”。

为什么有那么多人都爱看《百家讲坛》、喜欢那些“学术明星”呢？首都师范大学中文系教授陶东风分析说，目前社会正处于转型期，现代社会物质生活是进步了，比较富裕了，但是心灵上的苦恼不但没有减少，似乎还增多了。面对新旧事物的变迁，许多人在工作、家庭、生活等诸多方面存在烦恼、迷惘和孤独感。这时，他们需要一个“引领者”来安慰、启发、引导，解决道德困惑。而追求和谐、中庸的中国传统文化，正好能满足这种精神需求。

《百家讲坛》的成功就在于看到了广大民众对于中国传统文化的巨大现实需求，捕捉到了在物质虽然丰饶充沛而精神却相对贫乏的当下，人们干涸的心田是多么需要雨露的滋润。试想《百家讲坛》的一些讲座，如果不是涉及对人文精神的呼唤，对真、善、美等终极价值的追问，对理想和信念的坚持，也不会受到观众的欢迎。

前不久，网络上出现一篇《我们为什么要将反对于丹之流进行到底》的帖子，10名来自中山大学、清华大学、暨南大学等知名高校的博士生，在帖子里用词“激越”，称于丹“用‘心灵鸡汤’般的语言来猥亵孔子”，要求“《百家讲坛》应立即让于丹下课，并向全国人民公开道歉……”

其实，对《百家讲坛》来说，类似的质疑并不陌生，栏目“火”起来后，赞成、反对、争论的声音，就一直不绝于耳。

俺说两句：对于这个现象来说社会上的舆论还是挺多的，但归根结底还是骂的多，每个东西特别是新事物刚应运而生时一定有很客观的两面性，一个是都承认，然后火起来了，下一种是被历史所淘汰。

《百家讲坛》一味追求快餐文化，大众化，平民化，这样才能在学者和百姓之间架起一座桥梁，真正的让古圣先贤的文化继承下去，利用传媒这个形式传播未尝不是一种好事，更是一种创新的方式，但是有些专家学者的名利化更是让文化陷入了一个尴尬的境地。

我真的希望真正的文化等够传播下去，不论什么形式，什么方式，如果真正的做到平民化、大众化，就要像“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”

山东菏泽巨野县实验中学高一:李华锡

篇7：小李有话说作文

小李有话说作文

写了这么多篇的随笔，小李我不能再这么随便下去，左思右想，决策良久之后，我决定在此开设一档节目，一周一次，名字就叫《小李有话说》。下面就开始吧。

“各位听众朋友们大家好，欢迎来到《小李有话说》，我是你们的朋友小李。今天我来给大家隆重的介绍一下在我身边的这对欢喜冤家---韦骁峰和沈天乐！（掌声）”

“不是小李我乱说，这对欢喜冤家可谓是笑点多多，乐子多多。无论你的笑点是如何如何的高（你就吹吧），一见到他们，你定会开怀大笑，笑出腹肌。若你见着他们，还能面色从容，坐如泰山，仍没有任何笑意，那就是你的问题。小编我也不会拿你怎样，顶多就把你说成非人类罢了。口说无凭，自然不会有人相信，那小编我就举几个例子。”

自习课上，这对欢喜冤家不知为何小声的吵了起来。纪律委员怎么会允许一丝一毫细微的小声音来影响大家的学习。于是，他走到他们面前小声提醒：“不要讲话。”

“没有讲话。”两人摇头为自己辩护，满脸的无辜。

安静了一会儿，教师里不知何时又有了小声的讨论声。前面，他们还在吵：“就你屁话多。”

“哟，小鬼，说得好像你没有说屁话一样，就你屁话多。”

两人就这么指着对方，对骂着。

平时，我要是听见这带有些四川口音的话早就开始忘我的捧腹大笑。可今天，我被烦透了。一道计算题，算了五遍，结果算出了五个不同的答案。纪律委员走到我身边小声地说：“把他们记下来。”好！正合我意。他们满脸的无辜。一阵大眼瞪小眼之后，韦骁峰败下阵来。双手作出求饶状，嘴里不停的说：“我错了，我错了，我错了……”（此处省略n个“我错了”）沈天乐给了韦骁峰一个大白眼，用他的话来说，韦骁峰就是认怂了。“罚你们每人300字检讨，可以不被记名。”看着他们都这样百般求饶，我只好作出让步。

课后，两人拿着检讨来找我，我正有时间，便颇有兴致地读了一番。

“自习课上，‘马屁精’（纪律委员的.不雅外号）……”这是沈天乐的检讨。

“自习课上，马日馒……”这是韦骁峰的检讨。

沈天了的检讨还算凑合，韦骁峰的检讨可是让我哭笑不得。你们应该已经看见了，开头就有个别字，还是纪律委员的名字。其实读起来挺好的，很顺口，马日馒，马日馒。于是，我和齐瑞都叫他马日馒。看完检讨后，我几乎又是笑得直不起腰，心中的怒气早已不见了踪影，于是在他们的检讨上用红笔写了两个大大的“通过”。然后再对他们做了一下思想工作，估计下次是不会再乱说话了。

篇8：分数有话说发言稿

分数有话说发言稿

各位家长：

大家好！

今天，我在这里代表各位家长发言，很是荣幸！首先我想代表在座的各位家长向我们孩子的老师表示感谢！感恩老师对我们孩子的关心和爱护！

接到老师的通知，要我谈谈如何教育孩子。来的时候，几个家长朋友也想让我和大家分享一下我如何教育孩子的。其实，怎么教育孩子我也谈不上有什么经验，既然大家如此信任，我就给大家汇报一下我的心得，与各位做个交流，不当之处，还请各位不吝赐教！

首先，我向各位谈的是，我们的孩子本身没有好学生差学生之分。我们做家长的一定要先认清这个问题。评价我们孩子优劣好差的有很多标准，可是现在的教育评价体系仅仅只有一个分数。我们千万不要把孩子的好坏和分数挂起钩来。优秀的孩子也许分数不一定高，高分数也不一定就是优秀孩子。所谓的好与坏本身就没有什么严格的标准。我们更应该看重孩子的人格、品德和心理素质。所以，我经常告诉孩子，要多向其他同学学习，不要以为自己偶尔多考了几次第一名，就觉得自己比别人强，其实，到了社会上，大家是不会关心你上中学的时候是不是考过第一名，到那个时候，人们更看重你的是，你是不是具有好的道德品格，是不是具有良好习惯，是不是有好的心理素质，这些远比你考第一名更重要。

其实我们家长也都明白这个道理。但是一到自己孩子身上的时候，看到孩子学习成绩上不去，免不了要急躁。其实，学习是个慢功夫，真的不能急。好多家长好多孩子觉得苑苑学习成绩好，是从小就好，其实不是这样。苑苑在小学的时候，学习并不是这么突出。特别在小学四年级以前，在班里还曾经考过很差。但我没有批评她，有一次数学考了67分，我还夸她，考的不错，说比你爸爸小时候考的好，你爸爸有时候还考不及格呢。我认为，学习成绩差不代表孩子不是好孩子，只要孩子身体健康，快乐成长，就没有问题。

我为什么这样想呢？是因为我觉得我们的孩子都是未成年的人，无论在生理上、在心理上、学习方法上，他都是未成年！所以，我们应该对孩子有这样的预期：无论孩子怎样努力，他会不断地做错事，他会把事情不断办砸，这是正常的；而他偶然把事情做对做好，那是幸运的！说到成绩上，也是如此，因此，她偶尔考好我都会表扬她，考砸了也不会批评她，让她知道学习是自己的事情，考好考坏只要尽力就可以了。

但没有孩子不愿意考出好成绩。所以，我就告诉她，要想考出好成绩就必须养成好习惯。小学时候我开始注意培养孩子好的学习习惯，我认为在小学阶段培养孩子的学习习惯，不但对于孩子的成绩有帮助，对于孩子意志力，品格等方面都有很好的帮助。

所以，我要求她上课眼睛要看着老师盯着老师，思路要跟着老师走，老师提问要积极回答，这样就可以避免孩子上课走神分神；回家要按时完成老师布置的作业，养成好的学习习惯。这个习惯果然让她受益匪浅。在小学五六年级就开始成绩上升了。教过她的老师，还有和她一个班级过的同学，应该都非常了解苑苑的这个上课习惯。她回答问题应该从来都是班里最积极的。所以，这一点，我认为是她成绩好的一个因素之一，因为这个习惯是提高课堂效率的最好办法。好多孩子在小学爱积极回答问题，但一到初中和高中就不好意思回答了，其实，爱回答问题会使孩子喜欢问问题，而喜欢问问题是引导孩子喜欢学习的一个捷径，孩子喜欢学习了，有兴趣了，成绩自然慢慢就提高了。所以，我们家长要应该鼓励孩子课堂上积极回答问题，特别是到了高中，爱问问题和积极回答问题，几乎是所有优秀高中学生共同的好习惯。

好的学习习惯中，认真细致是必须的。这个习惯更应该加强。我给苑苑说，提高分数的秘诀不是你做对了多少难题，而是容易的题作对了多少。提高正确率，会做的题要认真细致，尽量减少失误。因为考场上，难题也就一两个，大部分是孩子们会做的题。之所以分数拉开，不是孩子不会做，而是粗心马虎丢失分。所以我告诉苑苑，不会做的题丢了分，不用伤心，要高兴！因为知道自己哪里不会了。会做的题丢分，才可惜。考试不是考分数的，考试就是检验你学会没有，不会做说明没有学会，没有学会不怕，考完之后好好学就是。所以，我让她每次总结考试经验，不是检查别的，主要就是检查失分原因，是因为粗心马虎还是因为没有学不会。这样，就慢慢她养成了比较细心的习惯。

不但要有好的学习习惯，更要有好的作息习惯。我要求苑苑无论春夏秋冬每天中午要午休。我们成人要是看书一上午，肯定很累。那孩子们学习一个上午了，如果不能休息，下午就会精力不好。所以，中午的时候我不让她写作业，必须午休。“磨镰不误砍柴工”。开始是强制的，因为小孩子都不愿意睡觉，后来就成了习惯了，吃过饭不睡她就困。这样就保证她一天的精力都很充沛。晚上要及时休息，绝不能熬夜。初一初二的时候我要求她9点以前必须睡觉，今年初三了，功课紧张了，但十点半以前也必须休息。这样，孩子就会养成不拖拉作业的习惯。做作业的效率就高了。如果说有什么经验，我个人觉得这个是个必须要提的经验。

我之所以说好习惯的问题，是想告诉大家，一切都不晚，什么时候开始都不晚，关键是要有好的学习习惯。一个好的习惯大约需要21天才可以培养出来，然后坚持，最后都能见到成效。如果孩子现在习惯还没有养成，那我们就把现在作为孩子的起跑线，从现在开始起跑，那么在高中就能够见效果。习惯的养成不容易，我们家长要多鼓励孩子，给孩子自信，让她相信自己能行！自己一定能够做到！

平时有家长朋友和我聊的`时候说，看着孩子也很认真很努力，习惯也很好，但为什么还是提高不了成绩呢？我想那就是孩子还没有找到适合自己的学习方法。有了好的学习方法会事半功倍。但好的学习方法是需要孩子自己摸索，不是跟别的孩子学的，更不是我们家长给孩子设计的。关于学习方法，我确实对孩子没有什么帮助，都是她自己摸索的。

我给孩子的就是多鼓励少批评。在孩子面前我一般都是示弱。其实，到了初中一年级之后，我基本没有管过她的学习，因为我想语数英理化生，自己就会那一点皮毛，给孩子讲绝对不如老师讲。所以，遇到难题，我就说，妈妈不会，你去问老师吧。当然有时候也不是都不会，但即使真会的我也不给她讲。从上初一以来，学习上的问题我一个也没有给她讲过，都是鼓励她去和同学讨论，讨论不出了去问老师。这样她就能够在讨论问题的时候学会和同学和老师交流，我个人私下里认为，学会和同学和谐相处，对于孩子们将来踏入社会的重要性来说，比学习更重要。

而且，我认为，这对于她高中学习也很重要。如果我们家长不及早放手，那么到了高中怎么办？难道我们还要去学习高中的知识？与其让孩子高中的时候再培养自学能力，不如现在就学会自学。这样，孩子的学习是主动的，就会培养孩子的学习兴趣，我们不要强迫孩子学习，要想办法让她自己想学。至于什么办法，那要根据孩子不同的性格。但绝不可以在孩子各种好习惯还没有养成的时候要求孩子考高分，那样会让孩子害怕学习，对学习失去兴趣。好多朋友以为我在家会辅导孩子学习，其实不是那样。因为，我想，与其自己辅导孩子，不然让孩子自己学会如何找到适合自己的学习方法自己学。这样的话，孩子不但自己对自己负责，而且会慢慢养成做事情主动的好习惯。

更重要的是，我们要让孩子自己喜欢自己，学会自己尊重自己，自己要对自己的行为负责！这样，孩子就会产生努力上进的想法和动力。如果孩子自己瞧不起自己，就会导致破罐子破摔不负责任的行为。所以我们家长更要喜欢我们的孩子，爱我们的孩子。不要以分数来决定我们的爱孩子的程度。考好了，爱孩子，考不好，烦孩子，这些都是扼杀孩子学习兴趣的地方。

我们不但要让孩子自己尊重自己，更要尊重别人。所以，我经常告诉她，要多和同学交往，赢得别人尊重的方法不是考第一名，考第一名也不一定大家喜欢你，唯一的方法就是你要尊重每一个同学，不管她成绩如何，要学会看别人的闪光点，每一个孩子都是唯一，每个人身上都有优点，要多向别人学习。同时，要尽自己的能力去帮助同学。每个人都利用自己的优势去帮助了别人，那么你们周围的同学包括你自己，就会整体都进步。心量要大，志向要远！不要和同学比，要自己和自己比，只要自己成为了更好的自己了，只要自己比昨天进步了，就oK！因为如果我们都与别人比的话，我们都会很沮丧。比如，苑苑的成绩暂时不错，但更好的孩子还有很多很多，本校就有许多，外校更有许多，还有外市外省呢。怎么办？你都去超越别人？那活得岂不是太累了？所以，我告诉苑苑，你只要感觉你自己进步，就oK！你不需要成为最好的那个，你只需要把你自己的那个最好部分发挥出来就好！

因此，我很注意给孩子减压，让孩子有一个好的心态。我经常给孩子说，人生路子远着呢，考好考坏有什么关系！别说期中期末考试不算什么，就是中招考试也不算什么，就是高考也不算什么！等到你一参加工作，谁还会记得你是不是考过第一名？就是你是状元又怎么样？人生长着呢，就像马拉松长跑一样，最后的胜利不是看你的分数，不是看你大学是哪个，甚至不是你的工作和地位，也不是你的房子和轿车！最后的胜利是看你一生是不是在每个阶段都过的幸福快乐！学习的时候快乐学，工作的时候快乐做！能够把学习和生活当做一种快乐的过程，才最好！所以，要把心态放好。这样，考好了也不会窃喜，考砸了，更没关系！一切都可以重新再来！

我想，我们家长就是老农一个，好好给孩子培培土，施施肥，浇浇水，有虫子了捉一捉，有杂草了再拔一拔，给孩子一个成长的好空间，让孩子快乐成长健康成长！这些，在孩子成长中更重要！

而当我们不再把眼光过多瞄向分数的时候，看淡分数的时候，分数也许真的就偏偏就会来到了。这一点，是我的体会，希望能够分享给大家。

谢谢大家听我絮叨这么多！耽误大家的宝贵时间了！感谢各位！祝愿我们的孩子都能够快乐学习！健康成长！

篇9：作文：风筝有话说

作文：风筝有话说

海口市秀英区东山中学初三(1)班林德楷

我离不开风，离不开主人，更离不开那根线。--题记

1、被牵住的线

我是一只风筝。随着时间的流逝，我已经好久未能在蓝天中飞翔。自从主人上了初中后就很少去放我了。看着主人忙碌学习的背影，脸上的'笑容日益减少，乌黑的头发上多了几丝白发，汗水从脸上滑过；主人已经长大了。我多想呼唤主人再一次将我放飞蓝天啊！

转眼到了暑假，夏天的风吹动树梢。主人活动着身子，将我拿了出来，脸上浮现出少见的笑容。

主人戴上太阳帽，骑着自行车，来到了万绿园。风从我身边滑过，主人顺着风将我放飞蓝天。刹那间，我记起牵住我已久的线。

2、人算，未能胜天算

主人拉着线，使我虽在蓝天上飞翔，却永远无法遨游天空。风渐渐大了起来，将我吹到一棵大树上。线缠绕在树枝，我挣扎着，风却将线缠得更紧。我发现主人离我而去了。我挂在树上，像被遗弃的玩具，可怜可悲。

3、我渴望遨游天空

被挂在树上的我，被雨淋，被日晒。大风吹断了小树苗，我的心却渴望风能让我遨游那蓝天。

风仿佛听见了我的心声，将我吹离了那牵我已久的线，我终于自由了。我期待着风将我吹得更高。

风停了，我掉落在湖边的石头上。水流冲击石头，将我卷入湖底。我才发现

4、永远也离不开的线

我永远也无法离开那牵住我的线，就像我无法离开我的主人。线将我带到主人身边，我离不开风，离不开主人，更离不开那根线。

5、尾声

我就是那个风筝的主人。我重新捡起了线和风筝，将线与风筝绑在一起，在风的吹拂下，便能放飞风筝。

篇10：话说延安精神读后感800字

提起延安，我便有一种神圣感。身为60后，我小时候虽然物质条件相对贫乏，但每天都在自由的时光、丰富的想象、奔放的空间中成长。那时候，一幅宣传画能带给我充足的思考空间和想象力，一首动听的歌能让我亢奋很久，一场样板戏能让我模仿完英雄后再扮演一次“坏蛋”。

在那个年代，所听所见最多的就是红色故事，大人们经常反复教育和考验我们，使我们在小小年纪就能看着宣传画指出井冈山、延安、上海等革命圣地和毛泽东、周恩来、朱德等革命伟人，也能讲出红军长征、打土豪分田地、抗美援朝等革命故事。

当时，我最先熟悉的红色圣地就是延安，因为那里有一个特色景点——宝塔山。初秋，我和一位即将退休的老领导去延安，老领导坚决要登宝塔山，他说：“不来延安就得不到革命的洗礼，不登宝塔就领悟不到延安的精神。”我们登上宝塔山，站在塔顶，环顾四周风光时，他跟我聊起每次到延安必登宝塔，并侃侃而谈每次登塔的不同感受和延安的时代变迁。此时此刻，我的心田浸满了一种神圣感。

在单位开展的读书活动中，我选读了《话说延安精神》这本书。通过系统地读书，我对延安精神的历史、精髓、意义有了更加深刻的理解和掌握。从全国奔赴延安的青年大军、文化大军、科技大军、国际大军中，我体会到“到延安去”的极大号召力和吸引力。延安成为全国人才汇聚的高地，国际关注的重心，充分体现了延安精神的信仰核心力。从《陕北老百姓心中的“谢青天”》《论持久战》和《毛泽东“挨骂”的反思》等文章里，我也感受到共产党人闻过则喜、有过即改的优良作风。延安时期的“大生产”运动、《东方红》的传唱、“只见公仆不见官”的独特风景中，无不体现着党一心为民的初心和担当。

新时代、新征程、新战略，我们要更加自觉地把以延安精神为代表的中国共产党的光荣传统和伟大精神牢记心间，充实到精神家园，落实到岗位职责，真实发挥其在中华民族伟大复兴中的“传家宝”、全面从严治党中的“压舱石”作用。

篇11：话说延安精神读后感800字

延安精神的内涵是自力更生、艰苦奋斗的奉献精神，全心全意为人民服务的精神，理论和实际结合、不断开拓创新的精神。

图片在读完《话说延安精神》这本书后，我受到了一次深刻的革命传统教育，心灵深处感到震撼，让我对延安精神的本质有了更深的了解，追思革命前辈为了新中国甘愿奉献一切的精神，感悟延安精神的强大力量，在这里，我真正懂得了中国共产党的伟大。

我也终于明白，为什么当初那样艰苦的条件，依然有大批中华民族的优秀儿女，冲破反动派的层层封锁，奔向延安，将自己的青春和热血汇入中国革命滚滚洪流的热浪；为什么在飞机大炮的压力下，凭借小米步枪，赢得解放战争的胜利。我深切感受到，延安精神的确具有强大的感染力和震撼力，今天的时代虽然已不同当年那样艰苦，但我觉得延安精神依然具有强大的生命力，是我们的宝贵财富。

篇12：话说延安精神读后感800字

几年前，中共陕西省委宣传部以重大项目的形式，委托西北大学马朝琦教授组织编写一本延安精神方面的普及读物。陕西是延安精神的发祥地，对延安时期中共历史和延安精神等方面进行研究、宣传、践行，三秦儿女负有无上光荣的使命和义不容辞的责任。关于延安精神的史料挖掘、理论研究，陕西乃至全国出了一批优秀成果，但是群众喜闻乐见的，有一定理论性、故事性、高质量的普及读物过去不多见。

马朝琦教授长期从事延安精神的宣传、教育和推广工作，曾在中国延安干部学院、西北大学从事教学、科研管理工作多年，是我省党史研究领域的后起之秀。当时，他与梁星亮教授等完成了广受好评的《中共中央在延安十三年史》（中央文献出版社版，获得省第十三次哲学社会科学优秀成果一等奖），这次又由马朝琦、梁星亮、王春泉、闫团结、张炜达等知名专家组建团队集体攻关，强强联合，极有生成精品的可能。对此，我充满了无限期待。如今，呈现在我们面前的这部作品，主题突出，史料翔实，可读、可信，图文精美，引人入胜，是一部别具匠心、话语清新的党史力作。我认为它有以下几个方面的特色。

一、主题的教育性。

延安是革命圣地，拥有得天独厚的红色资源，是深入进行党史军史和优良传统教育、把红色基因一代代传下去的富矿区。中共中央在延安的岁月，凝聚了激动人心的伟大创造，书写了荡气回肠的动人故事，留下了历久弥新的精神财富。延安精神是中国共产党的光荣传统和伟大精神的重要组成部分，是中国共产党人奋斗历程的精神印记和恒久不变的精神家园，是引领中华民族复兴的“传家宝”，是干部教育培训的永久性教材。当前，“不忘初心、牢记使命”主题教育正在深入推进，我们非常有必要从延安精神中汲取一往无前的力量、信念和勇气。《话说延安精神》从政治性、思想性、启发性等方面，都是非常及时有效的辅导材料，也深受广大党员和干部的欢迎。它的成功实践，再次证明了只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱，就是优秀作品。

二、史料的准确性。

以讲故事的方式呈现延安精神，对于每位党史工作者来说，都是一个艰巨的挑战。尽管大家长期从事延安时期党的历史研究，擅长理论研究和学术思维，但是，转换研究方式和话语体系，通过讲延安精神的故事，把革命传统、红色基因的“道”贯通其中，把抽象的理论通俗化，让读者易懂、易记、易传播、易接受，依然困难重重。近3年的时间里，撰写者们多次论证和磋商，从300多个选题中遴选了65个最具代表性和典型性的故事。他们坚持“大事不虚，小事要细”的创作原则，从时间、人物、事件等多个方面，细致查阅资料，反复求证，在撰写中数易其稿，有时甚至推倒重来；在修改中逐篇雕琢，精挑细选，有时甚至为一张满意的珍贵图片四处奔走。他们以学术研究的严谨性和规范性为基础，经过不懈的努力，如今的每段文字、每个配图的背后，都有大量的论据和实证材料做支持，很好地体现了学术性和通俗性的统一。

三、语言的平实性。

按照省委宣传部关于“一定要接地气”的指示要求，本书在语言和叙事手法上下足了功夫。本书的主要编写者都是当前活跃在我省党史研究领域的知名专家，基本上都是高校的教授和博士生导师，他们长期从事学术研究工作，对通俗性的著作接触不多，对通俗性的表述不很习惯。但是，为了实现让延安精神的研究成果“走下专业学者的书架，走上寻常百姓的案头”这样一个目标，他们对语言文字反复打磨，精益求精，要求从表达上“首先要感动自己”。最近，这部著作的音频版已在学习强国APP上隆重推出，配合着延安时期的红色音乐，在播音员的深情朗读下，尤其感人至深。著名学者张岂之先生曾评价这本书写得通俗易懂、深入浅出，普通党员和一般群众都能看明白，都会喜欢看。

四、结构的科学性。

这部著作分信仰、求是、为民、作风和理论5个篇章，严格按照故事发生的时间顺序，与党中央在延安13年相呼应。该书如同珍珠被红线穿起一般，专题鲜明、主线突出、图文并茂，结合经典论述与阅读延伸，辅助有238幅珍贵历史图片，将延安精神故事化、生动化、通俗化。对于延安时期历史的讲述不乏精彩的故事，对于延安时期历史的研究不乏鸿篇巨制，但是许多讲述者和研究者们多采取政治化、学术化、理念化的话语体系进行解读，使得延安精神并没有被很好地讲述和用心地倾听。如何用入耳入心的方式讲清讲透延安精神，把“想讲”和“想听”结合起来，把“陈情”和“说理”结合起来，本书做了许多有益的尝试。本书采取了经典论述、篇目解读、专题故事、情景带入、知识拓展等相结合的方式来讲延安精神的故事，并力求还原故事语境、讲述故事背景、丰富故事信息，让读者很容易就会对延安精神有更全面、更立体、更深刻的理解。

五、风格的创新性。

这部作品有别于以往对延安精神的学术解读和理论阐释，也不是单纯的故事汇编。它坚持以延安精神的科学内涵为红线，贯穿了延安时期非常典型的历史人物和历史事件，高度再现了延安精神的原生形态、表现风格和延展脉络。它主题突出，有效避免了有些故事类读物讲述人物时，过于注重生平，类似党史人物传；讲述事件时，呆板生硬，与工具书上的条目相接近。本书通过故事化、大众化的语言娓娓道来，清新脱俗，行文中既突出了讲述的生动性、完整性和启发性，又有效彰显了教育的亲和力、针对性和有效性，是党史话语和宣传话语有效结合的一次新的尝试，在普及和推广延安精神方面，的确是一部非常难得、非常有益的党史和党性辅导材料，也是一部重要的爱国主义教材。

六、印象的深刻性。

话语体系创新了，装帧、表现形式也要创新。在作者团队和编辑团队一丝不苟、踏实细致的通力配合下，大家本着高度的责任感和使命感，把打造精品力作、弘扬延安精神的初衷贯穿到了创作的方方面面。正是这样，呈现在读者面前的《话说延安精神》才能如此有气质、有颜值、有品位。为了强化图书的吸引力，陕西人民出版社在装帧形式上也做足了文章，最终突破了以往党史类图书保守陈旧的设计装帧形式，采取新鲜活泼、具有强烈时代元素的图书风格，使一本讲述革命精神、宣传红色文化的主旋律图书，与时代精神、时尚元素紧密结合。这种创新实践，显然从内容到形式，都得到了读者的广泛认可。

《话说延安精神》在图书市场很受欢迎，获得了陕西省第十五届精神文明建设“五个一工程”优秀作品奖，我由衷感到高兴。这部作品能够得到大家的喜爱，说明讲好延安的故事、弘扬革命精神，大有可为。《话说延安精神》的成功推出，也使我们广大党史研究者得到了极大的鼓励和深切的鼓舞。知史爱党，我们将利用红色资源、传承红色基因，争取完成更多更好的有温度、有深度、有广度的精品力作，为宣传习近平新时代中国特色社会主义思想赋予切实可感的注脚。

篇13：话说延安精神读后感800字

《话说延安精神》是一本有气质、有颜值、有深度的通俗理论读物。“走深、走心、走实”地向读者展现延安精神的内涵和外延。

“走深”——延安精神犹如一座富矿，内含执政思考和政权建设等方面的成功经验。我们着力推出弘扬延安精神、传承红色基因的精品力作，与习近平总书记的要求——“发扬西北地区红色资源丰富的优势”“深入进行党史军史和优良传统教育”相吻合。

“走心”——整本书采用符合时代特色、能够入脑入心的方式讲述延安精神，把“善于讲”和“喜欢听”结合起来，把“讲故事”和“明事理”结合起来，把“想讲”和“爱听”结合起来，让党史故事“飞入寻常百姓家”。

“走实”——以讲故事的方式呈现延安精神，对于主编来说是一个挑战。作者创新了党史语言，转变了话语体系，把革命传统、红色基因的“道”贯通其中，把抽象的理论通俗化，不说教，不空谈。

图片

从延安精神中汲取力量，首先必须宣传好、传承好延安精神。延安精神是中国共产党的光荣传统和伟大精神的重要组成部分，是中国共产党人奋斗历程的精神印记和恒久不变的精神家园，是引领中华民族复兴的“传家宝”，是全面从严治党的“压舱石”。习近平总书记在陕西考察时指出：“全面从严治党要继续从延安精神中汲取力量”。

本书分为“信仰篇”、“求是篇”、“为民篇”、“作风篇”、“理论篇”，采取图文并茂、夹叙夹议、专题故事、经典论述相结合的方式讲延安精神的故事，并力求还原故事语境、讲述故事背景、丰富故事信息，让读者对延安精神有一个更全面、更立体、更深刻的理解。

这对于广大党员干部传承红色基因、增强“四个意识”、坚定“四个自信”，务实担当、开拓进取，走好属于自己的长征路，起到非常积极的推动作用。

篇14：话说延安精神读后感800字

如果说给我一枚我想要的硬币，我希望上面刻得是毛主席的头像。因为我是中国人，我是炎黄子孙！

如果说给我一张我想要的机票，我希望上面写的是飞往中国。因为我是中国人，我深爱这片土地！

如果说给我一本我想看的书，我希望上面镌刻着的是中文。因为我是中国人，我流着中国人的血！

延安精神，一种可以振奋人心的力量。在这片我们热爱的土地上，曾经，有多少革命战士，有多少人文烈士，有多少充满热血激情的汉子，为了生活为了共产党，为了新中国，奉献出他们的生命！中国人的血，不是白流，中国人的努力，不是白费，中国人的梦想，不是白色的梦！中国，一个具有坚忍不拔，顽强意志的少年，在灾难与挑战面前威武不屈，在激烈与炙热的竞争中所向披靡！

延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，讲的是实际！

在汶川地震中，没有人民的万众齐心，没有政府的认真领导，没有实际的细心操作，哪里有“感谢人民，感谢政府”的感言肺语？那有如今汶川美丽的重新建设？哪有人心的感动与团结？

玉树地震，带给中国的是新的挑战。中国人民坚持党的领导，坚持中国共产党，坚持我们的美好信念。玉树不哭，玉树不倒，玉树坚强！有了党的呵护，有了党的领导，玉树最终还是坚强的走向美好的未来！这不是延安精神，又是什么？

舟曲的泥石流，让多少老百姓无家可归，让多少失去亲人的乡亲们悲痛欲绝，让多少中外认识啧啧惋惜？可是，中国人愈打愈强，中国人，又有多少向灾难低头？又有多少视而不见？又有多少置之不理？没有人！泥石流的第二天，武警战士们徒步进入舟曲，解救那些处在困境中的人们，他们置自己的生命安危于不顾，他们心里想的是关于灾区人民，做的是为了灾区人民，他们不怕苦，不怕累，不怕牺牲。他们宁愿少休息一分钟，也想多救一个人！党中央始终关注人民的健康，始终坚持为人民服务，始终以人民的利益为自己的根本点，多派一个人，多救一个人，多发一份粮食，多派一艘船……

延安精神，在我们心中，延安精神，在我们身边，延安精神，在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政，坚持延安精神！

如果没有延安精神，那中国还是一条没有醒来的龙，如果没有延安精神，现代化还是一个遥远的梦，如果没有延安精神，我们，还是止步不前，还是人心散乱，还是东方的小矮子！

延安精神，一个令人向前奋斗的令牌，一种令人发奋图强的力量！

篇15：《红楼梦》读后感-话说王熙凤

《红楼梦》—话说王熙凤

机关算尽太聪明，反算了卿卿性命!生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心;好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定!

凤姐曲名“聪明累”，实在是很恰当，她着实是一个“聪明反被聪明误”的典型。

王熙凤实在是让人难以忽视，从她的出场开始，就与众不同——“这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”

这段描写是整个《红楼梦》中让我印象极为深刻的一段描写，她未见其人，先闻其声。在如此恭谨肃穆的场合里大声说着：“我来迟了，未曾迎接远客。”这句话不仅写出她泼辣的性格，更是显示出她独特的地位。

在秦可卿的葬礼上，她成了“最风光的人”，头次在这个大家族面前展示出了自己卓越的管事才干。我总觉得凤姐非常成熟，某一次却突然发现，这样成熟这样干练的“凤辣子”只不过是比林黛玉薛宝钗她们大几岁而已。

王熙凤做事果断干练，说话不像是一般的“女流之辈”，更像是那个时代的男子一般。我喜欢她身上的那股劲，她的泼辣不是虚张声势，其实更像是她实力的外显。她拥有连贾宝玉都不曾有的独当一面的气势，尽管不能识文断字但也能随口说出“一夜北风紧”这样的诗句。从这一方面来说，我喜欢这个人，她可以操持这一整个大家族。

但换一个角度，王熙凤是狠毒的。在对待贾瑞的事情上就可以看出来，尽管说贾瑞确实下流，但王熙凤的处理手段却让其颜面尽失。对待下人，王熙凤也是狠毒的，动不动就“让人垫着碎瓷片，跪在太阳底下”，“抽出头上的簪子对着丫鬟脸上乱戳”。这是在不是一个慈祥的主子，尽管这样树立了自己的威信，但却不是长久之计。

凤姐的悲剧不比林黛玉薛宝钗的差到哪里去。

她拥有出色的管理才能，但偏偏遇到贾府这样一个“烂摊子”，纵使她使出浑身解数也无力回天。

她的婚姻也像是这个烂摊子的附属品一样，在丈夫和人偷情后，她大闹一场，却还是只能假意和好。贾琏的那句“太要强了也不是什么好事。”是她的真实写照了。明明是丈夫的错误，在那个特殊的时代与家族里，倒像是她的问题一样，竟让她“无言以对”，实在是可悲。

她用尽心机去争取自己想要的，从某些角度讲，也算是对男权文化的抗衡，只是这抗衡尽管不卑微，却太渺小，太可悲可叹。

10月8日

公众号：三十六摄氏度

篇16：丑小鸭有话说作文300字

丑小鸭有话说作文300字

一只天鹅蛋，却被鸭妈妈孵了出来，它长的是那么丑陋。在那个所谓的家里被兄弟姐妹欺凌。就连所谓最亲爱的母亲也要赶它走。呵呵，多可怜的一只小东西啊！为什么你就不能逃离出这样的环境呢。

你就是倔强，你还是要坚强的活下去。你相信在不远处会有一片属于你的小天地？你对了。

冬季来临，冬姑娘好像在施展着巫术，让小湖里的水冻结成了冰，可怕的风呼啸着。你饥饿，却有什么办法呢？你必须得接受命运的捉弄。

你努力的游着、游着，你终于冻僵了。不幸中的大幸，一位农夫救了你，但是日子也不会好过。

“冬天到了春天还会远吗？”在春天的到来，你结束了严冬的困苦与灾难。看，那些是什么呀？有着洁白的'羽毛。再游近点！再游近点！呀！那可是高贵美丽的天鹅啊！

你虽然心中感到开心，但是怎么也高兴不起来，别忘了自己是一只丑陋的小鸭子啊。但你还是捆不住心中的诱惑，飞向了他们。你也才知道自己也是一只白天鹅，最好看的那只。幸好你没有放弃，只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场也没有什么关系，只要你够坚强

命运就是喜欢捉弄懦弱的你，但也会留下一面镜子，让你知道自己也是独一无二的，不可复制的。是金子都会发光呀！

篇17：作文小夜有话说

作文小夜有话说

期末考试，期末考试，就在6月19日。小夜说的实话，期末考试不久了，小夜以后不会发文文，暑假才可以了，各位朋友们请谅解。我会经常捧大家的`文文，但自己不会发文了。要升初中了，有些紧张了，昨天才去报了名，爸爸兜兜里的钞票流走了2025元…钱啊钱，给我倒是好了~嘻嘻…… 在此，小夜给大家说一次抱歉哦… 小夜痛哭中…。。亲们啊，多多加油更文哦，小夜来捧你们滴文文！！小夜送一些美图吧，从微博上弄到的呢，或许你们有哦~ 还有哦・~ 再来一个吧亲~~ 够了吧亲么~~ 再见咯…小夜暑假归来~~