张悟本实乃张误本的散文

“gjghfh”通过精心收集，向本站投稿了9篇张悟本实乃张误本的散文，以下是小编精心整理后的张悟本实乃张误本的散文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：张悟本实乃张误本的散文

张悟本实乃张误本的散文

如果要评选最佳吹牛奖、最佳郁闷奖、最佳倒霉奖，恐怕没有谁比张悟本更有资格。此君以其胆子大、脸皮厚、命不济而将以上三奖收入囊中。说他胆子大，是因为他并不懂得养生方面的知识，却冒出养生专家，写了本《把吃出来的病吃回去》，并受到追捧，短短几个月，销量竟达几百万册。还开了悟本堂，据说光挂号费都要几千，被称为天价挂号费。说其脸皮厚，是因为没有任何资质，却敢声称自己是国家首批营养学专家，敢上电视为观众讲解养生知识。说其命不济，是因为他生不逢时，如若放在几十年前，人们恐怕对他敬仰万分，可惜他生活在一个网络的时代，他的真实面目很快在网友面前被揭穿，他的那些所谓的种种养生之道，被证明其实是荒谬的。他经历了一个传奇，从默默无闻，到红透了半边天，又由人生的巅峰很快跌入了谷底。由此，大家也才明白原来张悟本，实乃张误本。他对养生的观点将大家都忽悠了，让大家对养生产生了许多的误解，至让人险些丧命。倘若真的听从了张悟本的养生方法，非但不能延年益寿，反而误送了卿卿性命。

生活水平不断提高，人们对于健康也更加注重。因此，养生便成为时下最流行的话题。放眼望去大大小小的书店里到处是养生方面的书籍，电视里到处是养生专家给大家讲解如何养生，如何能够让自己活的更健康。张悟本就是在这种大潮中脱颖而出，成了一个所谓的养生专家，冠冕堂皇的给大家传授养生方面的`知识。刚开始大家还都争相追捧，认为那是真理。可是慢慢就有人感觉出不对味。因为他的观点太邪乎，他说绿豆因其营养高能治许多疾病，如果真按张悟本所说那我们生活中不必吃别的食物，只要吃绿豆就好了，既简单，又能治病。可事实呢，绿豆我们没少吃，可是病照样生，药照样得吃。他说牛奶和酸奶喝不得，因为里面的增稠剂会让血管堵塞，我爷爷一辈子没少喝牛奶，每天早上都喝，老人家却活了94岁，眼不花，耳不聋，我想问问张悟本先生这作何解释？说糖尿病患者不需要吃药，应该喝豆浆。那么我想问问有哪个糖尿病患者不吃药，只靠喝豆浆就好的？他说生病不用去医院，只要吃菜就好了。那我们每个人岂不是一生都不会生病，人人都能延年益寿吗，事实又是怎样的呢？怎么看张悟本，怎么像江湖上游走的那些所谓的“神医”号称自己的药包治百病，服下去只有一种结果，那就是百病全消，命丧黄泉。

其实养生并没有张悟本和那些所谓的专家所说的那么邪乎，我虽然对养生十窍通了九窍——一窍不通，但通过观察我身边一些长寿老人的生活方式，也有了些许的养生观，我的养生观可以说是浅薄的，但也算是给诸位提供一个参考。愚见一位养生其实无非四个字：“调养生息”调，善于调节自己的心态，让自己始终保持一个乐观向上的心态。养，注重营养的搭配，让自己的膳食营养合理，能够全面吸收。生，促使自己的生活方式健康，保持一个良好的生活习惯。息，保证自己的作息有规律，保持一个早睡早起的好习惯。当然，这只是我个人总结的一个观点，至于诸位，还是酌情对待，选择适合自己的养生之道。

张悟本这些所谓的养生专家之所以能够大行其道，我想与看病贵，大家又想让自己健康有关，他们正是迎合了大家的这种需求。然而，养生毕竟只是预防，真正生病了还是得医治。这些人并没有悬壶济世的医者之道，更没有仁心仁术，他们所做的一切只是为了自己的利益，而不断的忽悠着普通的老百姓，就连大忽悠在他们面前恐怕都要甘拜下风，自愧不如。幸运的是张悟本被揭穿了，俗话说爬的越高摔得越重，这不他就这么快栽了。可是，一个张悟本栽了，还有那么多的“张误本”们还站着，他们依旧在那忽悠着我们。这就需要我们没有一个人擦亮自己的去识别，谨防上当受骗。套用股市里的一句温馨提示：“养生非治病，选择需谨慎”

篇2：张悟本精彩语录

张悟本精彩语录

1、自然界永远是“一物降一物”，有它就有克它的。

2、一个正确的观念比昂贵的医药费和风险的手术更能协助患者取得安康。

3、糖尿病人最怕吃什么？就是“油”和“肉”，这是最关键的。少吃“油”和“肉”才是处理糖尿病冰本成绩的办法。

4、人的习气是天左右养成的，假如天坚持上去了，你就不会觉得舒服了。

5、想吃肉可以吃，关键你得“会吃”。什么叫“会吃”，就是晚上、半夜吃，早晨别吃。

6、补品吃得越多，体内渣滓积存得就越多。如今有许多人脑满肠肥的，实践上都是渣滓堆积，代谢有成绩。

7、元气虚了人才会得病，所以很多人动不动就去“补肾”。其实，不是你想补就补得出来的，由于假如经络不通，什么养分都是不能被传输到肾外面的。所以千万不要“瞎补”！

8、我们一定要改动一些错误的看法，不要老以为药是“治病”的，药只能“控制”病，它不是治病的，什么才是治病的？只要饮食的调整才干把疾病彻底从基本上处理了。

9、观念不改，疾病难愈。

10、西医治病普通得百天，有的冤家没耐烦，坚持一两天，或是坚持一个月能够没太奏效，就没有决心了，这可不行。记住，要“坚持一百天”。

11、在饮食中我们要改动观念，吃自然的东西，不要老吃含添加剂的食物，只要这样我们才干从基本上去控制我们身体的这些病症。

12、人离不开糖，世界上也没有真正意义上的“无糖食品”。日常生活中留意少吃含糖比拟高的食物就可以了。

13、人身体甭管哪儿都得流通起来，假如哪儿堵了，哪儿就会呈现成绩。大便是一个十分重要的`成绩。西医外头有一句话，“便秘百病源”嘛，不要以为便秘是一个大事儿。

14、老说如今的孩子记忆力差，我问你，这个孩子放学怎样老回本人家，不去他人家？阐明不是记忆力差，阐明这个孩子没有专心记这个东西，由于他外头热，躁动，他坐不住。所以得给他调。

15、我们身体上每个“零件”都是有用的，假如没用，我们的爹妈不会给我们。我们这些“零件”就不能随便摘，这个“零件”摘了，它一定会有一些病症就反响出来了。

16、堵在脏器里叫“肿瘤”，堵在黏膜上叫“囊肿”。堵在子宫里叫“肌瘤”，堵在甲状里叫“结节”，乳腺叫“增生”，皮肤上叫“疙瘩”，脸上叫“痤疮”，大家记住，甭管堵在哪儿，依照西医讲，就是“气滞血瘀”。人的身体是一个全体。心脏有缺点，未必只是心脏的缺点，而是其他脏器不协调招致了心脏的症状呈现，假如你一味地治心脏，它一定会治不好的。

17、一家人吃“一家饭”，一定得“一种病”。所以如今的病都叫不良生活方式病，不是复杂的“遗传”二字。

18、糖尿病的人不能喝什么粥？“大米粥”。它淀粉很多，一定会惹起血糖增高，但是喝“豆粥”血糖是不会上去的，所以误区在这儿，不是说“一切的粥”糖尿病人都不能喝。

19、一定要用生活去改动生命，千万别用生命改动生活。

20、元气就像你后天带来的一罐儿煤气，有的人后天带的煤气就量少、缺乏，可是由于他缺乏，所以他特别珍惜，他省着用，他就能晃晃悠悠活到，有的人一看，本人那罐儿煤气特别足，他就天天在那儿用大火煮水，有能够很快就用光了，那么他的生命也就到头了。

21、假如你要想安康，你就得让肌体的五脏六腑代谢旺盛，你要想让你的肌体代谢旺盛，你必需得有一个好的饮食办法，该吃什么？不该吃什么？了然于心。只要这样，我们的脏腑才干运转旺盛。我们才有能够安康。

篇3：张悟本一位很好的老师

张悟本一位很好的老师

摘要：在单位餐桌上,我第一次听到张悟本的.名字,听到他的书在热销,9个字的书名吸引了我:<把吃出来的病吃回去>,一个似乎人人心里有感觉、人人又说不明白的生活原理,用富有诗意的语言表达出来,真是太富有创意了.作 者：墨剑  作者单位： 期 刊：开卷有益（求医问药）   Journal：JOURNAL FOR BENEFICIAL VEADINGS DRUG INFORMATIONS & MEDICAL ADVICES 年，卷(期)：2010, (7) 分类号： 

篇4：绿豆给张悟本的感谢信

绿豆给张悟本的感谢信

张悟本专家：

您好！

首先，请允许我代表苦瓜，长条茄子、大白萝卜等一众兄弟，同时，也代表种植我们的农民兄弟，向您表示最诚挚的谢意！承蒙您慧眼识珠，一经您的推荐，我们立刻都身价倍增，灸手可热，现在我们走红的程度不亚于快男快女，这些都与您的大力吹捧，哦，不，大力推荐是分不开的啊！我们不但在感谢您，还要感谢您八辈祖宗！我变成绿豆汤也不会忘了您的！

以前，总有人跟我开一些恶意的玩笑，说有一天，一颗绿豆从20层楼高的'地方跳下来，结果它成了一颗红豆――因为它流血了，现在人们已经把这个笑话改了，说我们绿豆是因为遇到了您张悟本，所以变成了红豆了。

其实，我真的没有您说的那么好，我也就是能去去火、解解毒、利利尿而已，您却说我能治近视，心脑血管疾病，甚至还能治癌症，我都不知道我有这么大的本事！您这么说，让我的心理负担太重了，我真怕辜负您，也辜负广大消费者对我的信任，您把我捧得这么高，我真怕自己有一天掉下来，真的给摔成的红豆。

古人有句话，叫“世无英雄，遂使竖子成名，”我也知道，自己之所以走红，是因为“看病太贵，遂令我绿豆受宠”，很多人之所以相信我，哦，不，是相信您，主要是因为现在看病的费用实在是太高了，不是有人说吗，一场大病就能让一个中产变成赤贫。这可绝不是开玩笑，现在您得个感冒打个点滴不也得个千八百的？现在有人告诉他们，有病可以不用吃药，吃出来的病还可以再吃回去，那还不乐得屁颠屁颠的啊？你们人类不是有句俗话吗？宁可信其有，不可信其无。反正就算吃不好也吃不坏，治不了病还顶不了饿吗？〈红楼梦〉里有一回的回目是“刘姥姥是信口开河，情哥哥偏信以为真？”其实，大家对您也未必是信以为真，只不过是病急乱投医罢了。您就像一把稻草，大家就算明知不会救命，但临危无奈之时，也还是要紧紧抓住的。

士为知已者死，滴水之际恩，涌泉相报，我们一直也不知道该怎样表达我们的感激之情。我们身价倍增，您也财源广进，我们这也算是战略伙伴吧？希望我们的利益能像金豆一样增长。

不多说了，遵照您的医嘱，我得赶快补钙去了。最后还是要把这首歌献给您：“谢谢您给我的爱，今生今世我不忘怀；谢谢您对我抬举，让我绿豆红起来……

此致

敬礼

一颗因您走红的绿豆

赠给世人：

健康是人类永恒的追求.

在这个活的要有质量的年代，谁愿意托个病体，痛其身，累其心？

所以，我奉劝那些盲目寻找健康的人们，不要在追寻健康的这条道路上迷失了方向。也因此迷失了健康。

篇5：绿豆给张悟本的感谢信

绿豆给张悟本的感谢信

[绿豆给张悟本的感谢信]

张悟本专家：

您好！

首先，请允许我代表苦瓜，长条茄子、大白萝卜等一众兄弟，同时，也代表种植我们的农民兄弟，向您表示最诚挚的谢意！承蒙您慧眼识珠，一经您的推荐，我们立刻都身价倍增，灸手可热，现在我们走红的程度不亚于快男快女，这些都与您的大力吹捧，哦，不，大力推荐是分不开的啊！我们不但在感谢您，还要感谢您八辈祖宗！我变成绿豆汤也不会忘了您的！

以前，总有人跟我开一些恶意的玩笑，说有一天，一颗绿豆从20层楼高的地方跳下来，结果它成了一颗红豆――因为它流血了，现在人们已经把这个笑话改了，说我们绿豆是因为遇到了您张悟本，所以变成了红豆了，范文之感谢信:绿豆给张悟本的感谢信。()

其实，我真的没有您说的那么好，我也就是能去去火、解解毒、利利尿而已，您却说我能治近视，心脑血管疾病，甚至还能治癌症，我都不知道我有这么大的本事！您这么说，让我的心理负担太重了，我真怕辜负您，也辜负广大消费者对我的信任，您把我捧得这么高，我真怕自己有一天掉下来，真的给摔成的红豆。

古人有句话，叫“世无英雄，遂使竖子成名，”我也知道，自己之所以走红，是因为“看病太贵，遂令我绿豆受宠”，很多人之所以相信我，哦，不，是相信您，主要是因为现在看病的费用实在是太高了，不是有人说吗，一场大病就能让一个中产变成赤贫。这可绝不是开玩笑，现在您得个感冒打个点滴不也得个千八百的？现在有人告诉他们，有病可以不用吃药，吃出来的病还可以再吃回去，那还不乐得屁颠屁颠的啊？你们人类不是有句俗话吗？宁可信其有，不可信其无。反正就算吃不好也吃不坏，治不了病还顶不了饿吗？〈红楼梦〉里有一回的回目是“刘姥姥是信口开河，情哥哥偏信以为真？”其实，大家对您也未必是信以为真，只不过是病急乱投医罢了。您就像一把稻草，大家就算明知不会救命，但临危无奈之时，也还是要紧紧抓住的。

士为知已者死，滴水之际恩，涌泉相报，我们一直也不知道该怎样表达我们的感激之情。我们身价倍增，您也财源广进，我们这也算是战略伙伴吧？希望我们的'利益能像金豆一样增长。

不多说了，遵照您的医嘱，我得赶快补钙去了。最后还是要把这首歌献给您：“谢谢您给我的爱，今生今世我不忘怀；谢谢您对我抬举，让我绿豆红起来……

此致

敬礼

一颗因您走红的绿豆

赠给世人：

健康是人类永恒的追求.

在这个活的要有质量的年代，谁愿意托个病体，痛其身，累其心？

所以，我奉劝那些盲目寻找健康的人们，不要在追寻健康的这条道路上迷失了方向。也因此迷失了健康。

篇6：高考作文素材本:张丽莉事迹

2016高考作文素材精华本:张丽莉事迹

【颁奖词】

别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀;她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

陈雨露：她播撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒!

孙伟：危急时刻，她凭直觉挺身而出。那直觉的背后是最具魅力的纯正师德。

【事迹】

《张丽莉：最美女教师》

张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三(3)班班主任。

张丽莉出生在一个教育世家，，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。

5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。

车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的`第一句话是：“那几个孩子没事吧!”

经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”

有人问张丽莉，“你后悔吗?”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

篇7：读“生本教育”心得体会 张娜

读“生本教育”心得体会 张娜

通过研读郭思乐教授的生本教育，我才对这个陌生的词语有了一定的感性认识，所谓的生本教育就是以生命为本的教育，教育的宗旨不应是控制生命，而是要激扬生命，教要以学为皈依，让生命自己行动。所谓教学，应该是教师支持下的学生的自主学习。而我们现在的教学用个词来描述就是“师本教育”，而更让我感慨的是，我们现在的教育方式在几年之前就已经落伍了，值得庆幸的是，我们意识到了，在我们学校也开始迈出了课改的步伐。   在这篇报道中给我们列举了几个实例，看完后我想，究竟怎样才会出现这样的课堂，老师究竟做了哪些工作，学生又是如何完成的呢？我相信，刚接触生本教育的老师肯定都有这样的困惑，尤其要说的是“生本教育”可是适用于所有年龄段的学生。在我还没接触“生本教育”之前，我对“素质教育”这个词可不陌生，可是如果让我说出“素质教育”的真正内涵，我还真说不准确，但是读了郭教授的“生本教育”之后，我认为，“生本教育”和“素质教育”是相通的，而我们现在进行的素质教育，无非就是增添了不少活跃的课外活动，也常常将以学生为主挂在嘴边。但究其实际，它到底在多大程度上起了作用，仍值得怀疑。 在现实中，我们经常可以看这样的情景：教师照本宣科“满堂灌”，学生鸦雀无声，临下课，教师小结，问学生：“这节课的内容大家听明白了吗”，假如有学生说“不明白”的话，教师必定勃然大怒：“我都讲得那么详细了，这么简单的`问题都不会，真是蠢得要命”，这就是传统教学课堂的一个缩影。而在生本教学课堂里，我们看到的将是另一番情景：学生之间你问我答，小组成员激烈讨论，小组之间激烈争论，整个课堂生机勃勃。现在我们不妨换位思考一下，假如你是一个学生，你会选择怎样的课堂？ 我们所有的教育希冀和理想，都可以依托生命而实现。而生本教育就是教育和人的生命自然的和谐结合。它正在改变教育生态，它拒绝冗繁，通过教育的生态保护，让所有的人，享受为生命的神奇所氤氲着的美好的教育。它是一种崇高的理想，虽然举步维艰，但绝不是梦想。郭教授一直在研究“生本教育”的课题，以下是该课题的主要理念，让我们共勉： 价值观：一切为了学生； 伦理观：高度民主尊重学生； 行为观：全面依靠学生，学生是教育对象，更是教育资源； 课程观：小立课程，大作功夫； 方法论：先做后学，先会后学；先学后会，教少学少；以学定教，不教而教。

篇8：绿豆给张吾本的感谢信

张吾本专家：

您好！首先，请允许我代表苦瓜、长条茄子、大白萝卜等一众兄弟， 同时，也代表种植我们的农民兄弟，向您表示最诚挚的谢意！承蒙您青眼有加、慧眼识珠，一经您的品题，我们立刻都身价倍增，炙手可热，现在我们走红的程度不亚于快男快女，这些都与您的大力吹捧，哦，不，大力推荐是分不开的啊！我们不但要感谢您，还要感谢您八辈祖宗！我变成绿豆汤也不会忘记您的，绿豆给张吾本的感谢信。

以前，总有人跟我开一些恶意的玩笑，说有一天，一颗绿豆从20层楼高的地方跳下来，结果他变成了一颗红豆----因为他流血了，现在人已经把这个笑话改了，说我们绿豆是因为遇见了您张吾本，所以变成红豆了。

其实，我真的没有您说的那么好，我也就是能去去火，解解毒，利利尿而已，您去说我能治近视、心脑血管疾病、甚至还能治癌症，我都不知道我有这么大的本事！您这么说，让我们心里负担太重了，我真怕辜负您，也辜负广大消费者对我的信任，您把我捧得那么高，我真怕自己有一天掉下来，真的给摔成红豆。

古人有句话叫“世无英雄，遂使竖子成名”，我也知道，自己之所以走红，是因为“看病太贵，遂令我绿豆受宠”，很多人之所以相信我，哦，不，是相信您，主要是因为现在看病的费用实在是太高了，不是有人说吗，一场大病就能让ige中产变成赤贫。这绝对不是开玩笑，现在您的个感冒打个点滴不也得千八百的？现在有人告诉他们，有病可以不用吃药，吃出来的病还可以换吃回去，那还不乐的屁颠屁颠的`啊？你们人类不是有句俗话吗？宁可信其有，不可信其无，感谢信《绿豆给张吾本的感谢信》。反正就算吃不好也吃不坏，治不了病还定不了饿吗？《红楼梦》里有一回的回目是“刘姥姥是信口开河，情哥哥偏信以为真”，其实，大家对您也未必是信以为真，只不过是病急乱投医罢了。您就像一把稻草，大家就算明知不会救命，但临危无奈之时，也还是要紧紧抓住的。

士为知己者死，滴水之恩，涌泉相报。我们一直也不知道怎样表达我们的感激之情。我们身价倍增，您也财源广进，我们这样算是战略伙伴关系吧？希望我们的友谊能像我绿豆一样常青，也希望我们的利益像金豆一样增长。

不多说了，遵照您的医嘱，我的赶紧补钙去了。最后还是要把这首歌献给您：“谢谢您给我的爱，今生今世我不忘怀，谢谢您对我的抬举，让我绿豆红起来……”

一颗因您走红的绿豆

篇9：绕口令郭荣起张振圻演出本

甲：********

乙：这位怎么回事啊？

甲：********嘿！

乙：嗯？

甲：********

乙：什么毛病啊！

甲：我要开书了。

乙：好，我来晚了，他开书了。

甲：我要研书了，我表书了我是论书了，我批书了我是讲书了，我这两盘怎么全输了？

乙：臭棋篓子。

甲：********

乙：哎行了行了行了行了。

甲：********

乙：我说，别唱了。

甲：别闹别闹啊。

乙：谁闹了？

甲：********

乙：怎么回事啊？

甲：显你个儿大是怎么的？

乙：什么叫个儿大呀？

甲：人家全在那里坐着，你在这儿晃晃悠悠跟河漂子似的是干嘛呢这是？

乙：哎？

甲：********

乙：您这个人。

甲：去去去去……

乙：您别……

甲：做、做嘛呢你这是？！

乙：他倒火了。

甲：俺不理你就完了你看。

乙：您不能跟这儿唱。

甲：为嘛我不能唱？你欺负人哪？

乙：这怎么叫欺负人哪？

甲：你说个道理，我为嘛不能在这儿唱？

乙：当然有道理呀。

甲：嗯。

乙：我们这儿有一档艺术。

甲：你这有艺术？

乙：对。一个场合不能搁两个曲种。

甲：你是嘛艺术？

乙：我们这说。

甲：说嘛的？

乙：说相声的。

甲：说相声的？

乙：是啊。

甲：你说你的，我唱我的，那有嘛关系呀？

乙：那不行啊。

甲：怎么呢？

乙：人家观众耳音乱了。

甲：怎么乱了？

乙：这是听我说还是听您唱啊？

甲：哎呀，你这个人脑子太简单了。

乙：我怎么简单了？

甲：这半边听你的，这半边听我的呀。

乙：没听说过。

甲：********

乙：哎别唱了。

甲：你看你太不讲理了你看看。

乙：我还不讲理呀？

甲：********

乙：您这人怎么回事啊？不叫您唱您不能唱。

甲：非得叫你说？

乙：当然了。

甲：不叫我唱？

乙：您不能唱。

甲：欺负外乡人哪。

乙：这话怎么说呢？

甲：咱没到这儿来过，看见了吧？就许他练不许我练。他比我个子高啊。

乙：这不是欺负你呀。

甲：三头六臂呀。

乙：也不是。

甲：不在这里唱啊？

乙：哎，您换个地方，我就不管了。

甲：噢，换个地方就不管了？

乙：这儿您不能唱。

甲：噢，这个地方算你占了？

乙：也不是。不能唱。

甲：离开这里？

乙：不管。

甲：不拦了？

乙：决不干涉。

甲：这是你说的？

乙：当然了。

甲：让给你。躲开行吧？

乙：行啊。这人……还落个我欺负他。

甲：********

乙：我给您……哎哎哎，您还回来吧。这是要命么！

甲：这不躲开这里了吗？

乙：躲开也不成啊，这还是在一个台上啊。

甲：噢就在这里不行？

乙：在哪儿也不行。

甲：呵呵，知道不行。

乙：您这何苦呢？

甲：我知道你了这是表演相声的。

乙：您这是干嘛呀？

甲：这不是逗你玩呀？

乙：啊？我又不是小孩，你干嘛逗我玩啊？

甲：我今天出来忙啊，没带着糖了。

乙：越说越来了。您跟玩笑了。

甲：爱说笑话，爱说笑话。

乙：别说笑话。

甲：我这个人啊到哪里就这么说说笑笑的。多原谅多原谅。

乙：说过去就完。

甲：您了这艺术讲嘛？

乙：讲究说学逗唱。

甲：呀，规矩还不小了。

乙：当然了。

甲：说的你能说嘛？

乙：说的很多呀。

甲：说的。

乙：大小笑话，字      ，反正话俏皮话。

甲：嚯嚯。

乙：最拿手的，绕口令。

甲：绕口令？

乙：哎。

甲：我懂的。我懂的。

乙：是啊？

甲：常听啊。

乙：噢。

甲：绕口令我可常听。

乙：是喽。

甲：快板书。

乙：有。

甲：快板书唱的，快板，绕口令。

乙：不错。

甲：还有那个――西河大鼓。

乙：哎，也有绕口令。

甲：绕口令。最有名的有一个姓马的叫――马曾芬。

乙：哎，不错。

甲：好啊。懂的。你唱一段我听听。

乙：噢，我们不是唱。

甲：嗯？

乙：我们是说。

甲：说的？

乙：对。

甲：啊，说的可比唱的容易呀。

乙：不，您说错了。

甲：怎么呢？

乙：你看唱啊，有辙有板。

甲：对。

乙：容易。说，比那个难。

甲：怎么比那个难呢？

乙：您要不信我说一个您就说不上来。

甲：是么？

乙：那当然了。

甲：你别吓唬我。

乙：干嘛吓唬呀？

甲：打刚才你就是瞧不起我。

乙：没的话。

甲：连欺负带吓唬，做嘛你呀？你说一个我要是说不上来，我拜你为老师

乙：您说的可是？

甲：哎。

乙：这么着，您要是说得上来。

甲：怎么样？

乙：我拜你为老师。

甲：收你个小徒弟。

乙：他倒识寿。

甲：算我收了。

乙：我说一个得说上来。

甲：你来说。

乙：你听这个啊。

甲：你说。

乙：说一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平盆。

甲：他是吓唬人哪。干嘛？绕口令你说不了你来个……欺负人。

乙：八成我要白说。

甲：说。

乙：说完了。

甲：说完了？

乙：哎。

甲：你说嘛了？

乙：哎怎、怎么样？我就知道白说了么。

甲：哪绕口令了？在哪了？

乙：我说呀您听着点。

甲：啊我还得听着？

乙：当然了，我这儿说你也说，你没听见哪。

甲：再来来来。

乙：您听着啊。说一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平盆。

甲：哟，这叫绕口令啊？

乙：对。

甲：烙两张饼吃有嘛绕嘴的？

乙：你也烙烙啊。

甲：哎呀，你没见过嘛啊。

乙：怎么？

甲：吃烙饼叫绕嘴了你看看。

乙：你看。

甲：要吃那个烙肉饼你还得折跟头了你呀。

乙：干嘛呀？

甲：听咱的！

乙：你说吧。

甲：怎么说的？

乙：你看，还是没听明白呀。

甲：得，你慢慢再来来。

乙：一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平盆。

甲：行了，说上来了。

乙：噢，你说吧。

甲：说一盆儿皮面。

乙：什么叫盆儿皮面哪？

甲：一、一、一、一瓶子面。一瓶子面烙一瓶子饼。

乙：瓶子能合面吗？

甲：一、一、一嘛？平盆？

乙：平盆。

甲：噢，说一平盆面烙、烙的饼，一平盆面烙饼平，饼、饼平盆，盆打、打饼，烙饼拿大顶。

乙：馒头折跟头。

甲：哎，刚烙得这饼往那儿一扔，biang，折个跟头。

乙：没那个事。

甲：行，你再来再来啊。说一平盆面烙的平的饼，饼的平。平、平盆饼，饼、饼……哎，不对了。

乙：怎么不对呀？

甲：你这面是干面哪是湿面哪？

乙：你问这干嘛呀？

甲：哎，这里有个理由啊。不管嘛你得合乎情理。

乙：我这是干面。

甲：干面？

乙：嗯。

甲：不行了。

乙：怎么？

甲：不合乎情理了。

乙：哪点啊？

甲：同志你了听明白了啊。我得把他问住。

乙：您问吧。

甲：你说这是一盆干面。

乙：对。

甲：干面要是合得了，能烙一盆么？能剩一盆么？

乙：那依着你呢？

甲：干面合完了，也就烙半盆面了。它烙不出一盆来了。

乙：噢。

甲：烙半盆。

乙：那好。

甲：这合乎情理。

乙：好，合乎情理你说吧。

甲：说一平盆面烙――一平盆面的饼，一平盆面烙半盆饼，饼半盆，半、半拉盆烙的饼。

乙：半拉盆啊？谁家呀这么穷啊？拿半个盆烙饼。

甲：你们家会过日子啊。

乙：没那个事。

甲：饼、饼、饼平盆饼……哎？……你这是……

乙：看着容易，说上就难了，你说不上来。

甲：真说上来呢？

乙：马上磕头拜你为师。

甲：你说的？

乙：那是啊。

甲：听着。

乙：你说。

甲：说一平盆面烙一平盆饼，盆平饼，饼平盆。说上来了吧？同志，你看。来吧，来吧。欢迎欢迎啊。

乙：别鼓掌了！

甲：别走别走，我请客了，我请客了啊。

乙：你呀留着那钱吧。你这是蒙上的。

甲：你看，多不讲理呀。

乙：半天你都没说上来，你这是蒙的。

甲：噢说上来叫蒙的？

乙：哎，我再说一个你要是说上来，甭费事，马上就给你磕头。

甲：是了？

乙：那当然了。

甲：请客的钱你也花了？

乙：全归我。

甲：完了，听你的。

乙：你听着。

甲：说上来叫我蒙的。

乙：在前两天哪我买了点儿豆腐，人口少没吃了，剩了一点儿。搁在院里天冷冻了。我一想怎么吃呢？炖着吃吧。几块冻豆腐，说个绕嘴的。

甲：是吗？

乙：哎。

甲：来。

乙：你听着啊。说你会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐。不会炖我的炖冻豆腐，别假充会炖，看炖坏了我的炖冻豆腐哇。

甲：弄两块豆腐瞧这个麻烦哪。你这个人啊没有多大造化呀。

乙：怎么？

甲：没福气呀。

乙：为嘛？

甲：两块豆腐就折腾这么半天，要吃锅炖肉把脑袋还得搬下来呢。

乙：至于吗？就是为的绕嘴。

甲：那个“炖”哪跟那个“冻”啊得分清楚了。

乙：哎，对喽。

甲：你要说“炖炖豆腐”，那就不对了。

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