“Lucine”通过精心收集，向本站投稿了10篇不生锈的钢铁阅读及答案，以下是小编整理后的不生锈的钢铁阅读及答案，欢迎阅读与收藏。
- 目录
篇1：《不生锈的钢铁》阅读答案
1.亨利·布里尔作实验扔掉的废料中，有几块钢铁为什么没有生锈?(用原文中的语句回答)
2.布里尔用不锈钢作餐具的.原因是(抄原文的语句回答)
3.第3段画线部分使用了哪些说明方法?
4.本文使用的说明顺序有( )
A.从概括到具体 B.从整体到部分 C.从主要到次要
D.从现象到本质 E.从原因到结果 F.从特点到用途
5.简要分析第2段画线部分的作用。
6.本文说明的中心是( )
A.不生锈的钢铁 B.不锈钢是从垃圾堆里捡出来的。
C.不锈钢的特点和用途 D.不锈钢的由来、特点、用途。
篇2：《不生锈的钢铁》阅读答案
1.这几块钢铁中含有……最小合碳量。
2.这样的合金任凭风小…··无法做武器
3.举例子、列数字
4.D、E、F
5.通过列举布里尔的试验合金钢与其他金属耐酸碱性能的比较，具体、鲜明地说明了不锈钢的优点。①指出运用了举例子、作比较的说明方法;②说明了不锈钢性能的特点;③结合内容指出其“具体、鲜明”的作用。
6.D
篇3：《不生锈的钢铁》阅读答案
钢铁生锈似乎是天经地义的了，据估计世界上每年因金属锈蚀而不能使用的金属制品的重量大约相当于金属年产量的四分之一至三分之一。多少年来人们一直在与金属的犭蚀做斗争，可谁能想到我们今天所用的不锈钢竟是从垃圾堆里捡出来的呢?
那是在第一次世界大战期间，英国科学家亨利·布里尔受英国政府军部兵工厂的委托，研制武器的改进工作。他希望研制一种耐磨损的合金钢。他在钢中加进各种元素，做了好多试验都没有成功，那些样品都被当成废料扔进了垃圾箱。过了许久，人们奇怪地发现，那些扔掉的金属大都被锈蚀得千疮百孔、面目全非了，却只有几块仍亮光闪闪，在众多锈迹斑斑的金属中十分显眼。布里尔惊喜地叫道：“这不就是不锈钢吗?”他立刻把它们捡了回来，逐块进行分析。他发现，这几块钢铁中含有12%以上的金属铬，合碳量也低于允许的最小的含碳量。布里尔经过试验验证，发现这样的合金任凭风吹日晒雨淋都不会生犭，也不像其它金属那样惧怕酸碱。但它质地不够坚硬，无法做武器。布里尔想到用它做餐具一定不错。所以他办了一家餐具厂，专门生产不锈钢餐具。他的餐具一问世，立刻轰动了欧洲，布里尔也成了“不锈钢之父”。
据研究，铬是一种易纯化的物质，它能生成一种致密的氧化膜而保护自己不会受到腐蚀，所以我们常常在金属外面镀一层铬，自行车车把不生锈就量镀铬的结果。而铁中含铬达12%以上，也能达到这种效果。为了使它更耐腐蚀，我们有时也加入镍或其它元素，来改善不锈钢的性能。现在科学家还通过着色和固化处理，使不锈钢家庭又增添了一大批彩色的不锈钢成员。
篇4：《不生锈的钢铁》的原文及阅读答案和答案
《不生锈的钢铁》的原文及阅读答案和答案
钢铁生锈似乎是天经地义的了，据估计世界上每年因金属锈蚀而不能使用的金属制品的重量大约相当于金属年产量的四分之一至三分之一。多少年来人们一直在与金属的犭蚀做斗争，可谁能想到我们今天所用的不锈钢竟是从垃圾堆里捡出来的呢?
那是在第一次世界大战期间，英国科学家亨利·布里尔受英国政府军部兵工厂的委托，研制武器的改进工作。他希望研制一种耐磨损的合金钢。他在钢中加进各种元素，做了好多试验都没有成功，那些样品都被当成废料扔进了垃圾箱。过了许久，人们奇怪地发现，那些扔掉的金属大都被锈蚀得千疮百孔、面目全非了，却只有几块仍亮光闪闪，在众多锈迹斑斑的金属中十分显眼。布里尔惊喜地叫道：“这不就是不锈钢吗?”他立刻把它们捡了回来，逐块进行分析。他发现，这几块钢铁中含有12%以上的金属铬，合碳量也低于允许的最小的含碳量。布里尔经过试验验证，发现这样的合金任凭风吹日晒雨淋都不会生犭，也不像其它金属那样惧怕酸碱。但它质地不够坚硬，无法做武器。布里尔想到用它做餐具一定不错。所以他办了一家餐具厂，专门生产不锈钢餐具。他的餐具一问世，立刻轰动了欧洲，布里尔也成了“不锈钢之父”。
据研究，铬是一种易纯化的物质，它能生成一种致密的.氧化膜而保护自己不会受到腐蚀，所以我们常常在金属外面镀一层铬，自行车车把不生锈就量镀铬的结果。而铁中含铬达12%以上，也能达到这种效果。为了使它更耐腐蚀，我们有时也加入镍或其它元素，来改善不锈钢的性能。现在科学家还通过着色和固化处理，使不锈钢家庭又增添了一大批彩色的不锈钢成员。
阅读题：
1.亨利·布里尔作实验扔掉的废料中，有几块钢铁为什么没有生锈?(用原文中的语句回答)
2.布里尔用不锈钢作餐具的原因是(抄原文的语句回答)
3.第3段画线部分使用了哪些说明方法?
4.本文使用的说明顺序有( )
A.从概括到具体B.从整体到部分C.从主要到次要
D.从现象到本质E.从原因到结果F.从特点到用途
5.简要分析第2段画线部分的作用。
6.本文说明的中心是( )
A.不生锈的钢铁B.不锈钢是从垃圾堆里捡出来的。
C.不锈钢的特点和用途D.不锈钢的由来、特点、用途。
参考答案：
1.这几块钢铁中含有……最小合碳量。
2.这样的合金任凭风小…··无法做武器
3.举例子、列数字
4.D、E、F
5.通过列举布里尔的试验合金钢与其他金属耐酸碱性能的比较，具体、鲜明地说明了不锈钢的优点。①指出运用了举例子、作比较的说明方法;②说明了不锈钢性能的特点;③结合内容指出其“具体、鲜明”的作用。
6.D
篇5：为什么铝不生锈
为什么铝不生锈
许多人都认为铝不容易生锈，事实上铝比铁还容易生锈！不过铝生了锈，不像铁生了锈那样满身是疤，仍是漂漂亮亮的。
生锈，实际上大都是金属被湿空气中的氧气氧化了。氧气对于铁来说，是最麻烦的事。铁器生锈后，由于铁锈是疏松的，氧气可以趁隙进攻。铝却不然，铝很容易与氧气化合成铝锈──三氧化铝，或简称氧化铝。这层氧化铝紧紧地贴在铝的表面，可以防止里头的铝与氧气化合。
不过这层氧化膜既怕酸又怕碱，所以铝锅只宜煮饭不宜做菜。常有人嫌铝锅不光亮，老是用草木灰或沙子去擦。其实，这是一种很不科学的'做法。草木灰所以能够很好地去掉铝锅的这件“外套”：
第一，摩擦时能擦破氧化膜；
第二，草木灰含有碳酸钾等，是碱性的物质，能够借化学作用溶解氧化膜。
但是，当你刚刚擦掉了一层氧化膜，铝锅亮了一些，没多久，铝因为没有氧化膜的保护，又继续氧化了，重新披上一层氧化膜，铝锅照旧是灰蒙蒙的。尽管你天天拿起草木灰擦，铝锅照旧天天重新生成氧化膜。在这场“拉锯战”中，铝锅越来越薄。最后，铝锅开了“天窗”──漏了。又费力气，又把锅弄坏了。
平常铝锅的这层氧化膜很薄，它只有0.00001毫米那么一点厚。在工业上，为了使铝制品更能经久耐用，常常把做好的铝制品浸在含有20%硫酸钠与10%硝酸的溶液里，使这层氧化膜更加厚一些。商店里那些新的铝锅铝壶，它们的表面都是灰白色的或浅黄色的，这就是因为经过加厚处理的缘故。
篇6：怎么让铁锅不生锈
怎么让铁锅不生锈 -资料
铁锅是日常烹饪很常用的一种锅具，物美价廉，但是除了受热快，能为我们的'身体补充铁之外，还有一个小缺点，那就是容易生锈。
方法：
在确认不用的时候先用面巾纸或抹布擦干，然后用火烧干
如果长期不用的话，在锅壁上薄薄的抹上一层油
小知识：
在炒菜、烹煮食物的过程中，铁锅很少有溶出物，即使有铁物质溶出，对人体也有好处，
资料
世卫专家甚至认为，用铁锅烹饪是最直接的补铁方法。
篇7：亲情不生锈作文
亲情不生锈作文
自幼时便羡慕大人们和其他孩子身上有一串叮叮当当响的钥匙，一开始也是因为觉得好玩，但是后来许多同学开始倾诉忘带钥匙，进不了家，于是，我便开始有了同样的担心。
终有一日，我也有了自己的一串钥匙串，可是时至今日，唯有一把钥匙一直没用，那就是我的家门钥匙。
这把钥匙上开始长上了铁锈，还退了不少的'色，可是这把钥匙不曾用过啊！一日，在客厅中，大家谈论着装修的事情，于是我说：要换门吗？是的母亲应和道。可是这把钥匙我都从来没用过啊！这钥匙，你父亲一把，你姐弟俩一人一把，我一把，你奶奶和爷爷合用一把。母亲打开了记忆的闸门。
爷爷奶奶共用的那把，经过岁月的打磨已经锃亮发光。而我的略显发黄，有些生锈。而父亲的那把，亦是如此，原来父亲每次熟悉的轿车鸣笛声，早已惊动了奶奶。走到家门口，他发现门口早已大开，父亲一直没机会使用，我们姐弟俩不也是一样的吗？老人想的挺周全，说要是家里没人，从学校回来不用在门口等，可每到周五放学，奶奶早已开门等到我们归来。
钥匙不用，总会生锈。人世间，唯有亲情永不生锈。
皎洁的月光下，我摩挲着钥匙，仿佛在寻找那藏在钥匙中的满满的爱。
篇8：不！阅读答案
唐临性宽仁，多恕。尝欲吊丧，令家僮归取白衫，僮乃误持馀衣，惧未敢进。临察之，谓曰：今日气逆，不宜哀泣，向取白衫且止。又令煮药，不精，潜觉其故，乃谓曰：今日阴晦，不宜服药，可弃之。终不扬其过也。
阳城尝绝粮，遣奴求米。奴以米易酒，醉卧于路。城迎之，奴未醒，乃负以归。及奴觉，谢罪。城曰：寒而饮，何害也！
（选自冯梦龙《古今谭概》）
20、解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）向取白衫且止
（2）潜觉其故
（3）奴以米易酒
21、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
终不扬其过也。
22、你赞同唐临、阳城的做法吗？为什么？（2分）
[答案]
20、
（1）先前，原先（刚才）
（2）暗中
（3）交换（3分，每词1分）
21、（唐临）始终没有张扬家僮的过错。（2分，意对即可）
22、
示例1：赞同，他们二人为人宽厚，善于待下，这是一种美德。
示例2：不赞同，他们的做法，是对下属的纵容，容易导致下属再次犯错。（2分，根据表达，酌情给分）
篇9：不！阅读答案
君不侮臣
刘向
赵简子上羊肠之坂①，群臣皆偏袒推车，而虎会独担载行歌不推车。简子曰：“寡人上坂，群臣皆推车，会独担戟行歌不推车，是会为人臣侮其主；为人臣侮其主，其罪何若？”虎会对曰：“为人臣而侮其主者，死而又死。”简子曰：“何谓死而又死？”虎会曰：“身死，妻子又死，若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣！君亦闻为人君而侮其臣者乎？”简子曰：“为人君而侮其臣者何若？”虎会对曰：“为人君而侮其臣者，智者不为谋，辩者不为使，勇者不为斗。智者不为谋，则社稷危；辩者不为使②，则使③不通；勇者不为斗；则边境侵。”简子曰：“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮，以虎会为上客。（选自《新序.杂事》）
[注释]①坂：bǎn，山坡，斜坡。②使：动词，充当使节。③使：名词，使者。这里指外交关系。
1．解释下面句子中加粗的词语。
（1）身死，妻子又死。妻子：________________
（2）智者不为谋，则社稷危。危：____________
2．翻译下面的句子。
（1）为人臣侮其主，其罪何若？
_____________________________________________
（2）简子曰：“善。”乃罢群臣推车。
_____________________________________________
3．文中画线的句子运用了什么修辞？宥何作用？
_____________________________________________
4．从选文看，赵筒子是一个怎样的人？
_____________________________________________
5．自古以来，君贵臣贱，本文却指出君侮臣对国家的严重危害，你认为其中包含着什么思想？
_____________________________________________
参考答案：
1．（1）妻子和儿女；（2）危险。
2．（1）做人臣的侮辱他的君主，该当何罪？
（2）赵简子说：“好吧！”于是停止了让群臣推车。
3．排比。增强语势，强调了人君侮辱人臣的严重后果。
4．善于纳谏，知错就改。
5．君臣在人格上是平等的。（君敬臣，臣才愿为君效命：国家利益重于个人权威。）
（意思对即可）
篇10：不！阅读答案
不 染
高三生杨直，清华、北大任他选读。
老师和同学都这么认为。
但杨直家的邻居们不见得这样认为。
杨直的爸爸或妈妈每次开过家长会，回到家里就急不可待地支起麻将桌，还一边不迭声地叫：开这么长的大尾巴会，耽误穷人半天工。
被人连坐几庄，又抱怨：瞧瞧，这个背点，运气都让家长会磨叽没了。
杨直家住平房，大门永远敞开着，隔着几条路的邻居无聊了也会奔来，图个热闹，在家不被允许抽烟，但在杨直家可以。
在杨直家几乎没什么不可以，包括男人女人不忌口的打情骂俏。
话太不能上台面时，有敦厚些的邻居朝着杨直的小房间努嘴。
杨直家是老少屋，他住一小间。
杨直和父母房间的屋门隔着一个开放的厨房，但是屋内却仅有一道薄墙间壁，上面还有一个玻璃窗，不隔音，甚至烟气和人散发出的臭气都会从玻璃窗缝隙挤到小屋来。
杨直的妈妈咯咯地笑：你们随便咧，我儿子听不见，他学习的时候什么也听不见。
如果正赶上爸爸和了，他一推砖墙说：看杨直了吧，那就是未来清华大学生的风采。
邻居们心里狐疑，这环境能出清华大学生？不瞎扯吗？
当然邻居们是看着杨直长大的，公认他是个好孩子，有人甚至气愤不过说，杨直简直就不是这对狗男女生的！
事实上，杨直的父母从来就没有在正道上走过，过去的不说，就说现在，他们等于在家里开着一个最为低级的赌场。除了自己参与，还抽红。小小的屋子炕上一桌，地上两桌，每天24小时几乎连轴转。
赌客们弄到深更半夜时，杨直的妈妈就给他们煮面条，现成的挂面，吃一碗10元。半夜赌客们自带的香烟抽没了，所有的小铺又都歇了，杨直的爸爸就拿出一元一包的香烟，按支出售，一支5元。
两口子全下岗，吃着低保，心思都用在麻将上，骗几个昧良心的钱，过着不死不活的日子。
邻居老太太说起杨直就叹息：这孩子，天养活的。
杨直有时听到了也不说什么，礼貌地笑笑就走过去了。
杨直心里想他吃饭现在还要靠父母养活，但自己的心灵自己一定要养活。
杨直高一军训时，由于没有早饭吃，训练强度又大，晕倒了。他知道这样不行，虽然从小到大他几乎没怎么吃过妈妈做的早饭，但他知道高中之后绝对不行，杨直开始自己做早饭。
几天的工夫，杨直能熟练地做饭了，自己吃好，爸爸妈妈起床之后竟然也吃上儿子温在锅里的饭菜了。惹得邻居老太太又叹息：我这话放在这，将来那两口子必是借上儿子的大光了，等着吧，吃香的喝辣的享福。
偶尔得闲，杨直会径直奔胡同口吴爷爷摆着的象棋残局，坐在吴爷爷的对面一眼不眨地盯着棋盘。吴爷爷就一眼不眨地盯着杨直黑发浓密的头顶，悠然道来：贵人不顶众发。
我的头发很多。杨直仍低着头。
哈哈，孩子，这众字你道是多的意思？非也，说的是不顶着一般俗人的头发，不囿于一般俗人的困难!
杨直抬起头来，目光炯炯地看着吴爷爷，俩人就那么对望着，在彼此的眼睛里看到了自己。
转眼两年过去，杨直迎来了高考。
高考作文时，根据材料，杨直本打算写一篇议论文，用著名的故天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨做论据，就在要落笔时，突然想起一件事，这件事让他改变主意，写成一篇感人的散文。就在这个春天，杨直在小河边背单词，他偶然看见一棵芽儿已经破土，但不幸的是，这颗种子天命使然落在一块石头下面。杨直心一愣，下意识伸手要拿开那块对于芽儿来说巨大的石头，但杨直终于把手停在半空中。以后几天杨直每天早晨必去看望那棵芽儿，他忧心忡忡矛盾丛生担心它会夭折。但第四天奇迹出现了，芽儿竟然掀翻了背上巨大的压力，并脱胎换骨，由一棵鹅黄羸弱的芽儿变成一棵翠绿茁壮的苗儿!
杨直的作文得了满分。
杨直实现了自己人生的第一个梦想，考入了清华大学。
当然，杨直考入清华大学，并不仅仅依靠他的满分作文。
1、下列对本文有关内容的分析和概括，不正确的两项是（ ）（5分）
A．如何为人父母，如何教育好下一代，是教育好子女重要还是自己快活、挣钱重要，这是这篇小小说引发我们思考的重要问题的一个部分。
B．家长会以及牌桌的叙述有些闲笔之感，与本文的主题扣得不紧。虽然生活中确实有父母只知道打麻将，儿子却能考上好大学的例子，但还不能说这篇小说反映了生活的真实。
C．在当今这个物欲横流、瞬息万变的社会中，能有杨直这样的定力、秉性实在难能可贵。这篇小说只为青年人而写，目的就是激发青年人奋发有为、努力向上的精神。
D．这篇小说文字清淡，叙述和缓，语言简练，有一种素淡天成的味道。小说人物告诉我们一个道理：决定命运的是人的性格，来自内心向上的力量是什么也挡不住的。
E．经历生活的困境，对生活在最基层的人来说，对他们心智的重大启迪是：能破石而出的嫩芽必将长成参天大树，能不染的学子也能成为栋梁之才。
2、文章开头的三行文字独立成段，有什么作用？（4分）
3、标题不染是什么意思？在文中可能染的环境体现在哪些地方？（6分）
参考答案：
1、（5分）B．C
2、（4分）① 开篇即暗示了杨直的才华（1分），并用老师、同学与杨直家邻居们的不同观点作对比，（1分）② 设置悬念，使读者产生疑问，吸引读者的注意力，（1分）自然引出下文解疑的内容。（1分）
3、（6分）不染即出淤泥而不染，不随波逐流，指杨直虽然生活在麻将室，但不受影响，始终保持清醒的人生方向。（2分）可能染的环境体现在以下几个方面：①他们把打麻将看得比儿子的家长会还重要；②他们语言不文明，丝毫不顾忌可能对儿子产生不良影响；③他们不仅设赌局，而且抽红，赚昧心钱，混日子；④他们不关心儿子，连早饭都不给儿子做。
★ 铁钉生锈实验报告
不生锈的钢铁阅读及答案（精选10篇）
