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- 第1篇：送友人游梅湖,送友人游梅湖李白,送友人游梅湖的意思,送友人游梅湖赏析第2篇：梅湖游乐园一游作文第3篇：《送友人游河东》阅读答案及赏析第4篇：送友人游江南,送友人游江南耿��,送友人游江南的意思,送友人游江南赏析第5篇：送友人北游,送友人北游许棠,送友人北游的意思,送友人北游赏析第6篇：送友人游边,送友人游边黄滔,送友人游边的意思,送友人游边赏析第7篇：送友人游太原,送友人游太原李频,送友人游太原的意思,送友人游太原赏析第8篇：送友人游蜀,送友人游蜀李端,送友人游蜀的意思,送友人游蜀赏析第9篇：送友人游蜀,送友人游蜀李频,送友人游蜀的意思,送友人游蜀赏析第10篇：送友人游蜀,送友人游蜀姚合,送友人游蜀的意思,送友人游蜀赏析
篇1：送友人游梅湖,送友人游梅湖李白,送友人游梅湖的意思,送友人游梅湖赏析
送友人游梅湖,送友人游梅湖李白,送友人游梅湖的意思,送友人游梅湖赏析 -诗词大全
送友人游梅湖作者：李白 朝代：唐 体裁：五古 送君游梅湖，应见梅花发。有使寄我来，无令红芳歇。
暂行新林浦，定醉金陵月。莫惜一雁书，音尘坐胡越。
篇2：梅湖游乐园一游作文
梅湖游乐园一游作文
今天上午，彭老师带我们所有快乐作文班的同学去梅湖游乐园课外写作。
一路上，我们欢歌笑语，有说有笑，我的'心情激动不以。不到一会儿，就到了目的地。
一到那，我们看见游乐场入口，有一个拱形的大门，上面有很多栏杆，迫不及待地想冲进去，彭老师带着我们玩了激流勇进、太空漫步、摩天轮，可我最喜欢玩的还是激流勇进 。我们一来到激流勇进，就很好奇，想亲自试玩。我看到每个人坐上小船，从2个高高的滑坡上，冲下来，全身都是水。终于轮到我，我非常紧张，也非常激动，我坐上小船，小船慢悠悠的行驶在水面上，我来到了第一个滑坡，突然小船从一个阶梯往上行驶，小船越来越往上行驶，我非常慌张，心脏跳个不停。“沙沙”一声，小船冲了下来，把水打在了我的衣服上，小船继续行驶在水面上，过了一会儿，我来到了第二滑坡，比第一个滑坡还高。我很害怕，小心脏都到喉咙管里似的。我抓紧栏杆，只听“哗啦”一声，小船顺着水冲了下来，淋了我一身水。下了小船后，心脏平静了下来。我也松了一口气，感觉激流勇进虽然有点让人害怕，但是却很刺激、好玩。让我以后还想玩！太空漫步可以活动脚。摩天轮可以晒太阳。每个娱乐项目各有各的好玩之处。
这次课外写作，我既学到了不要那么害怕，要勇敢。又玩了游乐设施。这真是一次有趣的课外写作，期待下次的课外写作！
篇3：《送友人游河东》阅读答案及赏析
[唐]项斯
停车晓烛前，一语几潸然。
路去干戈日，乡遥饥馑年。
湖波②睛见雁，槐驿③晚无蝉。
莫纵经时住，东南书信偏。
【注】
①河东：指唐代时的河东道，在今山西省永济县。
②湖波：指代作者所在的南方。
③槐驿：指代友人旅居地北方，唐代驿舍多种落叶乔木槐树。
1、诗歌首联表现了诗中人物什么样的情绪？是如何表现的？请简要阐述。（5分）
2、诗歌颈联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。（6分）
参考答案
1、诗歌首联表现了诗巾人物离别时的伤感情绪。（2分）是通过人物临别之时的神态描写来表现的。（1分）天刚拂晓，离别的车已在门口等着通宵话别的远行人，想说一句道别的话，忍不住几度哽咽流泪。（2分）
2、当秋季来临，晴日里看见湖中游雁时，诗人将想起远在北方的友人，盼友人能像雁一样及时南归；（3分）遥想友人在北方旅舍巾过着清秋寂寥的日子，一定也会思念家乡亲友的。（3分）
赏析
这首诗写哀婉的别情和深挚的友谊。河东，指唐时的河东道，故治在今山西省永济县。
首联写离别的哀痛。“停车晓烛前，一语几潸然”，天刚拂晓，离别的车已在门口等着通宵话别的远行人。想说一句道别的话，忍不住几度哽咽流泪。挚友间的远别是伤感的，这是一种“行子肠断”、“居人愁卧”的'黯然销魂的场景。这里作者很形象地描绘了临别一瞬的凄恻容态，反映出朋友间的深情。这两句破题切情，为全篇定下了深沉感伤的基调。
第二联预想友人旅途的艰难。“路去干戈日，乡遥饥馑年”，当时战争频仍，连年饥馑。友人正在这种兵荒马乱的年月，抛亲别友远去河东。诗人设想，他一路上定会遇到种种艰难险阻，不禁为之担惊不安。由此也可推想，友人此行名为“游河东”，实际上可能是迫于某种原因的不得已。联系“一语几潸然”句，我们明白了，所以如此悲切，除了友情难舍之外，还有着战乱的忧伤。这两句不仅表达出诗人对友人的体贴深情，而且反映了社会的**和人们在这**中的痛苦生活。把个人的惜别和时代的忧患结合在一起，感情沉郁，有着鲜明的时代色彩和诗人伤时悯世的热情。
第三联想象两地的景象，寄托对友人的思念之情。“湖波晴见雁，槐驿晚无蝉”，上句写自己所在的南方。江南多湖泽，秋天时雁行南迁，宿在湖泽间。下句写友人旅居地北方，唐代官署、驿舍、行道多种落叶乔木槐树，有“官槐”、“行槐”之称。蝉出现于夏秋间，吸食树汁；“无蝉”，也是时届深秋。这两句诗的意思是，当秋季来临，晴日里看见湖中游雁时，我将想起寄停北方的人，盼你能象雁一样及时南归；遥想你在旅舍中过着清秋寂寥的日子，一定也会思念家乡亲友的。这一联融情入景，在送别时预盼友人早日回来，感情表达得委婉深挚，真切动人。
尾联上句“莫纵经时住”接前联诗意，反复叮咛友人不要久留河东。“莫纵”是不要任性的意思。这一句流露出他唯恐友人在外久住的焦虑；这种直率的语言，是至友间纯真感情的反映。结句“东南书信偏”材道出了盼他早归的原因，因为东南地处偏远，书信难通，太令人挂念了。
全诗从惜别开头，中间叙写对友人的担忧、怀念，最后以盼望早归作结，一意贯注，加强了感情的表达。
这首诗想象丰富、感情真挚、语言纯朴。不管叙事、抒情、造境，纯乎白描，风格清新，情味隽永，是一首耐人吟咏的好诗。
篇4：送友人游江南,送友人游江南耿,送友人游江南的意思,送友人游江南赏析
送友人游江南
作者：耿 朝代：唐 体裁：七律 远别悠悠白发新，江潭何处是通津，潮声偏惧初来客，
海味唯甘久住人。漠漠烟光前浦晚，青青草色定山春。
汀洲更有南回雁，乱起联翩北向秦。
篇5：送友人北游,送友人北游许棠,送友人北游的意思,送友人北游赏析
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送友人北游作者：许棠 朝代：唐 体裁：五律 北出阴关去，何人肯待君。无青山拥晋，半浊水通汾。
雁塞虽多雁，云州却少云。兹游殊不恶，莫恨暂离群。
篇6：送友人游边,送友人游边黄滔,送友人游边的意思,送友人游边赏析
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送友人游边作者：黄滔 朝代：唐 体裁：五律 虏酒不能浓，纵倾愁亦重。
关河初落日，霜雪下穷冬。
野烧枯蓬旋，沙风匹马冲。
蓟门无易过，千里断人踪。
篇7：送友人游太原,送友人游太原李频,送友人游太原的意思,送友人游太原赏析
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送友人游太原作者：李频 朝代：唐 体裁：五律 孤帆几日悬，楚客思飘然。水宿南湖夜，山离旧国年。
秋风高送雁，寒雨入停蝉。此去勤书札，时常中路传。
篇8：送友人游蜀,送友人游蜀李端,送友人游蜀的意思,送友人游蜀赏析
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送友人游蜀作者：李端 朝代：唐 体裁：五律 嘉陵天气好，百里见双流。帆影缘巴字，钟声出汉州。
绿原春草晚，青木暮猿愁。本是风流地，游人易白头。
篇9：送友人游蜀,送友人游蜀李频,送友人游蜀的意思,送友人游蜀赏析
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送友人游蜀作者：李频 朝代：唐 体裁：五律 东堂虽不捷，西去复何愁。蜀马知归路，巴山似旧游。
星临剑阁动，花落锦江流。鼓吹青林下，时闻祭武侯。
篇10：送友人游蜀,送友人游蜀姚合,送友人游蜀的意思,送友人游蜀赏析
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送友人游蜀作者：姚合 朝代：唐 体裁：五律 送君一壶酒，相别野庭边。马上过秋色，舟中到锦川。
峡猿啼夜雨，蜀鸟噪晨烟。莫便不回首，风光促几年。
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