“小蛋糕”通过精心收集，向本站投稿了8篇写作技巧文抒情重在真情实感，下面是小编整理后的写作技巧文抒情重在真情实感，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
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篇1：写作技巧文抒情重在真情实感
写作技巧文抒情重在真情实感
抒写真情，表述实感是作文最基本的要求，但是不少同学却常常用虚假的情意和空泛的议论来填充自己的作文，使文章显得华而不实、矫揉造作。
情感虚假、矫揉造作有时表现为虚假的情意。要知道，没有真诚，情感就会成为空虚的肥皂泡；没有真诚，情感就会成为断线的风筝。真诚地感激每一个认真对待生活的人，这将使我们懂得平凡的价值；真诚地敬畏每一个有形和无形的生命，这会让我们明白伟大的内涵。让心灵阳光，让灵魂包容，让人性返璞归真，这是写作的本质，也是人生的真谛。
情感虚假、矫揉造作有时表现为矫情的粉饰。我们常常会读到一些语言华美的文字，然而仔细咀嚼之后却会发现其背后是空无一物的思想。语言只是思想和情感的外在表现，它会让思想和情感绽放更加灿烂的光芒，却永远也无法独自发散出温暖人心的热量。平实的叙述也能够让人激情澎湃，质朴的表达有时更能显示情感的真挚。
【精彩示例】
夜“不要了，作业这么多，哪还有时间吃东西，再说你在这里也影响我的效率。睡吧，去睡吧。”
妈妈怔了怔，还是把手中的'苹果和牛奶，轻轻慢慢地放在桌子一角，轻轻慢慢地转身走出书房。
每天总要这样哄，固执的妈妈才肯去睡。偶尔，她也会小声地像对自己说，我想陪陪你么。傻傻的妈妈，我怎么可以由着你，陪我熬到凌晨。
夜幕四合，周围静下来，渐渐地我听到爸爸熟悉的鼾声，均匀而安宁地响在耳畔，在寂然的夜里为我送上一份安祥与平和。
忽然想起一本落在卧室床头的参考书，我起身去拿。推开书房的门，客厅的灯光就柔柔地铺展过来，灯光下的沙发里，妈妈像孩子一样缩在毯子里，头枕在爸爸腿上，安静地睡着，嘴角留有一抹纯纯的微笑。而打着鼾的爸爸，睡梦中依旧正襟危坐，一只手搭在妈妈肩头。
我站在那里凝视他们梦中的表情。未关的电视已调了静音，流转的色彩映在他们脸上，恍惚间如岁月斑斓地流淌而过。相守十八载，他们把爱都给了我。他们愿在客厅里熟睡，我知道，那是因为他们想离我近一些。
他们怕我在夜里孤单。
柔和的鼾声中，我感到有清澈而厚重、柔美而甘醇的一点什么，无声地浸透这微凉的夜。夜，第一次如此美丽。
我轻轻慢慢地退回书房，打开另一本练习册。
夜，睡着；爱，醒着。
【阅读手记】
情到深处意自浓。这是一篇视角独特、平中见奇的考场佳作，文中那温馨的场面，那感人的姿势，给读者留下了深深的印象。小作者凭借着朴实而深情的叙述，准确而细腻的描写，强烈地感染着我们每个人。文中的心理描写和动作描写，细致入微，撞击我们每个读者的心，反映出作者深刻的生活体验。篇末一句“夜，睡着；爱，醒着”，更是巧妙而富有诗意地点透了文章主旨，言有尽而意无穷，引人遐思。
[病文分析]
花凄然飘落，而宽厚的大地是它的守望。日泰然归去，而天边的群山是它的守望。人生也需要守望，但在守望事业、守望理想时，我们可曾守望过那如同大地之于花朵、群山之于落日的亲人吗？
又是一年端午节，粽叶滴翠，糯米飘香。我推开家门，扫尽一日的尘土。奶奶颤巍巍地走来，为我卸下书包，拿来拖鞋，然后轻轻对我说：“小儿，奶奶今天让你吃粽子……”
粽子？仿佛久违的友人向我招手，阵阵清风吹抚我额头。一缕圣洁的光照亮我心，朵朵花落了，为大地讲述我童年的回忆。
小时候，总喜欢看奶奶包粽子。奶奶把肥大壮硕的粽叶圈成斗形，把糯米水灵灵地从锅里淘出。一手拣两个枣子，一个埋进糯米里，一个塞进我嘴里。
吃着枣子，我体味着家庭的甘美。
吃着枣子，我倾听着士大夫投身江水的悲壮与历史的厚重。
无奈呀，沉重的学业向我逼来，理想的担子压在肩头。
多的是每日的功课，少的是品味粽香时光；多的是心理的压力与忧伤，少的是在奶奶身旁的闲适安恬。
奶奶的粽香何时成为了模糊的怅惘，唯有在梦中相见？
此时，一片晚霞抹在天边，灿然、绚然。奶奶端来碟子，双手解开线绳，粽子活脱脱如一个胖宝宝落入碟内。奶奶坐在一旁，慈祥地望着我：“吃呀，吃呀。”
我大口咬着粽子，却见奶奶依旧去夹她“爱吃”的咸菜，送进嘴里，苍颜白发历历在目……
我的泪来了，粽子是甜的，泪是咸的。
人生是一次登山，亲人是山间的凉亭。
人生是一次远航，亲人是不远处的港湾。
让我怀着珍重的心去守望，守望亲情。决不再用自己冷冷的心拒绝那份浓浓的情。
【阅读手记】
本文的层次很清楚，细节的刻画也比较好，但是情感的虚假，成为了文章成功的最大阻碍。作者写奶奶给自己包粽子，这本是表达奶奶对自己关爱的一个好例子，可是“一缕圣洁的光照亮我心”、“朵朵花落了，为大地讲述我童年的回忆”等语言却给人以生拉硬拽的感觉，反而冲淡了文章的表现力。又如回忆往事时，“拣两个枣子，一个埋进糯米里，一个塞进我嘴里”的细节很生动，但是“体味着家庭的甘美”、“倾听着士大夫投身江水的悲壮与历史的厚重”、“理想的担子压在肩头”等语言又显得空洞虚假，文章的表现力也被大大地削弱了。
篇2：中考作文技巧：抒情重在真情实感
中考作文技巧：抒情重在真情实感
我可以选择保密吗
夜深了，我拉开窗帘，天上的星星俏皮地朝我眨眼睛，月儿也温柔地望着我。“唉……”我低头叹息。
我一个人躺在床上，辗转反侧，难以入眠。手里拿着那个装满小纸条的盒子，不知如何是好，一定要什么都告诉您吗?
妈妈，一直以来，我和您都是心灵相通的。我知道您很担心我的在校生活，所以我喜欢把好多的事儿都和您讲，您也很喜欢倾听，就像一个小孩子，然后再对我发表您的意见。可是，妈妈，这一次我想保密了呢。
妈妈，您记不记得那一次，您居然偷听了我的电话。我和您争辩时，您却说：“小屁孩，能有什么秘密?”妈妈呵，我不小了，幼苗终有一天会长成大树啊!为什么您不信任您的女儿呢?您不该偷听我的电话啊，我应该有自己的小秘密，不是么?
妈妈，还有一次我一回来，您就板着脸问我：“你是不是喜欢你们班的×××?”我愕然了，您怎么会这么问呢?我只是呆立在那儿，您说了一大堆“早恋”的危害。妈妈呵，是谁告诉您我早恋了呢?难道您翻了我的抽屉?我没有再往下想。妈妈，为什么您一定要挖掘到我的秘密呢?
妈妈，在我心里一直藏着一个男孩，但我知道那根弦我是不能触碰的。我一直很安静，妈妈，我从来没有越过那道线啊，我们一直是好朋友。妈妈，喜欢一个男生只是我漫漫人生路上证明我成长过的一个痕迹，您为什么一定要强加一个“早恋”的罪名呢?
妈妈，要毕业了，您一直追着要我的同学录，可是那里面有我的悄悄话啊!您一定要让我成为一个纯透明的人，在您面前毫无保留么?
星星睡了，月儿也睡了。我手里依然拿着这个盒子，这个装满我三年来喜怒哀乐和小秘密的盒子。我不舍得把它扔掉。妈妈，您可以让我选择一次保密么?就让我一个人留下这三年的记忆……
【阅读手记】
每个人都希望在心中留出一片独属于自己的天空，任自己飞翔。青春期的作者也有一些不想让母亲知晓的秘密，但母亲对女儿过度的关心让女儿感到不适应。作者以恳切的口吻写出了自己对母亲的期盼，并希望母亲可以理解自己。全文语言质朴、流畅，字字句句都包含着女儿深深的请求，让我们看到了一个渴望与母亲做朋友的懂事的女儿。开头结尾用静谧的夜空衬托作者凌乱的心情以及初中三年美好的记忆，读来令人动容。
[病文分析]
花凄然飘落，而宽厚的大地是它的守望。日泰然归去，而天边的群山是它的.守望。人生也需要守望，但在守望事业、守望理想时，我们可曾守望过那如同大地之于花朵、群山之于落日的亲人吗?
又是一年端午节，粽叶滴翠，糯米飘香。我推开家门，扫尽一日的尘土。奶奶颤巍巍地走来，为我卸下书包，拿来拖鞋，然后轻轻对我说：“小儿，奶奶今天让你吃粽子……”
粽子?仿佛久违的友人向我招手，阵阵清风吹抚我额头。一缕圣洁的光照亮我心，朵朵花落了，为大地讲述我童年的回忆。
小时候，总喜欢看奶奶包粽子。奶奶把肥大壮硕的粽叶圈成斗形，把糯米水灵灵地从锅里淘出。一手拣两个枣子，一个埋进糯米里，一个塞进我嘴里。
吃着枣子，我体味着家庭的甘美。
吃着枣子，我倾听着士大夫投身江水的悲壮与历史的厚重。
无奈呀，沉重的学业向我逼来，理想的担子压在肩头。
多的是每日的功课，少的是品味粽香时光;多的是心理的压力与忧伤，少的是在奶奶身旁的闲适安恬。
奶奶的粽香何时成为了模糊的怅惘，唯有在梦中相见?
此时，一片晚霞抹在天边，灿然、绚然。奶奶端来碟子，双手解开线绳，粽子活脱脱如一个胖宝宝落入碟内。奶奶坐在一旁，慈祥地望着我：“吃呀，吃呀。”
我大口咬着粽子，却见奶奶依旧去夹她“爱吃”的咸菜，送进嘴里，苍颜白发历历在目……
我的泪来了，粽子是甜的，泪是咸的。
人生是一次登山，亲人是山间的凉亭。
人生是一次远航，亲人是不远处的港湾。
让我怀着珍重的心去守望，守望亲情。决不再用自己冷冷的心拒绝那份浓浓的情。
【阅读手记】
本文的层次很清楚，细节的刻画也比较好，但是情感的虚假，成为了文章成功的最大阻碍。作者写奶奶给自己包粽子，这本是表达奶奶对自己关爱的一个好例子，可是“一缕圣洁的光照亮我心”、“朵朵花落了，为大地讲述我童年的回忆”等语言却给人以生拉硬拽的感觉，反而冲淡了文章的表现力。又如回忆往事时，“拣两个枣子，一个埋进糯米里，一个塞进我嘴里”的细节很生动，但是“体味着家庭的甘美”、“倾听着士大夫投身江水的悲壮与历史的厚重”、“理想的担子压在肩头”等语言又显得空洞虚假，文章的表现力也被大大地削弱了。
篇3：抒情写作技巧
抒情写作技巧
借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：荷！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发：
从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才 提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：大雪纷纷落地。县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：一片皇家瑞气。财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：再下三年何妨？正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死？就气愤地说：真是吃饱放屁！话虽粗俗，但却在理。
面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。
范文：
今天我和爸爸妈妈搬砖了。
因为家里装修要用砖，爸爸妈妈为了省钱，不想找搬运工，就自己动手搬。刚开始是爸爸妈妈在那里搬。爸爸每次搬十块，妈妈每次搬五块。我在旁边看着，心想：原来搬砖这么容易啊！我就跃跃欲试，对妈妈说:妈妈，我帮您搬吧！妈妈疑惑地说：你能行吗？别搬不动又砸到自己啊！我信心满满地拍着胸脯说：放心吧妈妈，我已经长大了，我能行!说完，我一手抓起一块砖向电梯口跑去。说实在的`，真沉啊。我感觉双手麻嗖嗖的，手腕也有些疼。我用力甩了甩双手，咬咬牙坚持！我又搬了几趟，累得满头大汗。我对爸爸妈妈说：这样搬太累了，我们还是找个袋子一次多搬点吧！爸爸说：这个主意好！我闺女真聪明！
然后，爸爸就找来了水泥袋。我和妈妈负责装，爸爸负责运。只见爸爸弓着身子，双手紧紧抓着袋口，闭着嘴巴，眼睛瞪得圆圆的，脸憋得通红，使足了劲儿，摇摇摆摆地把满满一袋子砖运到了电梯口。我看爸爸的样子很滑稽，感觉很好笑：爸爸，你怎么像一只鸭子啊！摇摇摆摆的!爸爸气喘吁吁地说：你看见过鸭子会搬砖吗？只有爸爸才会板砖呢！爸爸的话把我们逗乐了。
今天，虽然很累，但是我感受到了劳动的快乐，还是很开心。
篇4：抒情作文写作技巧
借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：“荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发：
从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死?就气愤地说：“真是吃饱放屁!”话虽粗俗，但却在理。
面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。
一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。
或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的;而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。
篇5：抒情作文写作技巧方法
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抒情作文最重要的部分就是情，而要怎么把这个“情”字说好，也是需要一些技巧的。在中考作文中也经常需要运用到。下面就为你带来的《抒情作文写作技巧》，希望对你的写作有所帮助!
【知识要点】
1、写作文时，应做到说真话、诉真情。
2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3、感情的倾诉要适当节制，但不要有范围的限制。
【考试说明】
1、中考作文如何写好抒情作文，表达真情实感?
真情实感是作文的价值所在，魅力所在;胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就 有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那 么，考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以20几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。
(1)述亲身经历
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。 当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是数一数二的壮汉子;如今，父亲原先那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑，原先油亮的黑 发现在已染上了霜色，原先红润的面庞在已渐渐变得土黄，原先笔直的腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感。
(2)多细节描写
真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。细节不细，这个“不细”，就是指它的作用不小。《我喜欢童年的.竹林》 是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有生动具体的细节描写，如：伸出手，扶住竹竿使劲一摇，“哗啦”一声，雪花“簌簌”地如天女散 花般地飘落下来，洒到我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声。又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。摇啊，荡啊，从秋千底 下，摇出我心中的歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。
(3)明人事要素
具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等;事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》 是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简?爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了!”体检?我一愣，小心翼翼地 探听：“测些什么?”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个 瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。这个开头，把什么人、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过 对话介绍出来了。因而，给人真实的感觉。
(4)用生活语言
作文是用语言记录生活。作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，尽量有生活气息。用生活语言，就是要正确和准确地反映 生活，生活是怎样的就写成怎样的，不要走样，不要变味。《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少拟声词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如“哗哗”形容摇 竹的声音; 用“簌簌”形容雪花飘落的声音;用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声;用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……作者把生活中确实如此的声音准确地搬进了文章 之中，让人读后自然就觉得亲切感人。用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人物说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，而老年人口中一 般就不会有这样的词。语言要符合人物身份，要根据人物的身份、年龄、文化程度和性格特点等来写，尽量写出个性。
(5)露潜在意识
潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动。之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维 的底层，不经意袒露出来。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼 貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很 大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露 自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不!我不要这张苦大仇深的脸，我拥 有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢?这几句话，一般人出国留学网是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想 的就是这样，写出来当然就有了真情实感。
(6)拟相应情景
作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事 并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢?应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过,但现实 生活中必定会有，别人肯定经历过;二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢?如果写 的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待?如果所写的是中年妇女，那不妨借助 自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事?模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实 感。
篇6：抒情作文的写作技巧
抒情作文的写作技巧
借景抒情是一种常用的写作方法，其特点是寓情于景，情景交融，它是通过对景物的描写来抒发自己的感情。例如《第一场雪》里说：“荷!好大的雪啊!山川、树木、房屋、全都罩上一层厚的雪，万里江山变马了粉妆玉砌的世界。”字里行间流露出作者对大雪的喜爱。
尽管如此，由于人们生活经历、知识状况不同，对事物的看法存在差异，抒发出来的感情必然也不一样，因此根据具体情况，联系自己的实际，有的`放矢，才能借助于景色描写，抒发出自己的真实感来。
下面的故事对我们很有启发：
从前，有一个秀才与县官、财主一起饮酒。这时外面正下着大雪，秀才 提议吟诗助兴，谁如果接不上，就罚酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪纷纷落地。”县官想自己的转：一切都是皇上给的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞气。”财主想显示一下自己的财富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此时，一个又冻又饿的农民正好从屋前走过，听到这话心想，下三年岂不要把我饿死?就气愤地说：“真是吃饱放屁!”话虽粗俗，但却在理。
面对同一雪景，四个人由于经历、处境不同，抒发的感情也就截然不同，但是他们抒发的感情却是十分真实可信的，都符合各自的身份。
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篇7：议论抒情法的写作技巧
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议论法是通过议论来抒情的一种方法，这种方法能使文章深刻有哲理，有助于深化主题，议论抒情法。但 要注意议论是为抒情服务的。如:
《成熟意味》
小时候，妈妈的一句称赞，就可以使我快乐一天。偶尔也会享受一下大人在头上爱抚的一摸。若干年后 ，人群中一个成熟的倩影代替了那曾经弱小的身躯。此时的我不会再去满足于那片狭小的天 空，厚厚手掌的安抚也不再是我的慰藉，朴素的.泪滴不再湿透少年的衣裳，这就是成熟之后 的我。
曾一度以为雨季的年龄就意味着成熟。然而事实告诉我，成熟是没有年龄的界限的。都说十 七岁不哭，但就在我迎接十七岁生日的那一天，我的泪随雨飘落，那一天我成熟了，泪也是 为自己成熟而欣慰的泪，泪落在掌心笑开了花。
那一天没人与我共享快乐，使我第一次品尝到孤独与寂寞的滋味。父亲出国了而母亲又住院 了，这让一向是被人关怀被人照顾的我不知所措。音响中传出那首古老的歌《烛光里的妈妈 》，泪花中我看见了母亲鬓角的银丝，苍白的面容、倦惫的身影……，风声、雨声、哭声交 织在空中，回首往事满是愧疚。
静思许久，站起身擦干泪，我对自己说：“我不要再牵着母 亲的衣襟走过春秋冬夏，超越心中的那种依赖，让在异国的父亲露出欣慰的笑容，我要担 起这个家，照顾好终日为我操劳的母亲。”谁都是一边受伤一边学着长大的。厨房里有一个 从未在此出现的身影，在拙笨的忙碌着，餐具奏出虽不和谐但很温馨的交响曲。
雨中走在医院松软的土地上，留下了一串串坚定的脚印。在没有生日蜡烛的病房中，飘出 阵阵生日歌……我要向世界宣布：“我长大了，成熟了!”
一种经历，一种代价，一种付出，一种收获，回首那曾经跋涉过的纤道，望着行行脚印，成 熟的我对未来充满信心与希望。
对成熟的理解每个人都有所不同，在这篇习作中，作者把对成熟的理解与对人生的感 悟结合起来，抒发了走向成熟过程中的内心情感，情真意切，生动感人。 此外，还可以采用想象与联想的抒情法，但不论是采用哪种方法，都要做 到真实、健康、向上、服从于主题的要求。不要无病呻吟，空洞浮泛，只有这样才能达到抒 情的目的。
篇8：直抒胸臆抒情法的写作技巧
直抒胸臆抒情法的写作技巧
这是一种直接抒情的方法，它往往是通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来，其特点 是感情袒露、气势奔放、热烈，直抒胸臆抒情法。如：
《人生组曲》
别人艳羡的目光、啧啧的赞叹，仿佛是人生舞台上的红牡丹，一个耀眼的角色，万 人倾慕，闪亮的星呀!眼前似乎是平坦的高速公路，却隐匿着会刺人的荆棘呢?也许是真的'聪 明而又快乐吧!可是美丽的外表却也掩藏不住――一颗虚浮的心，就如高音喇叭吹奏得尖锐 ，却欠缺一份平和!
当“平凡”的中音平稳地缓缓奏出时，坠落红尘的心也逐渐清静澄平，并不是规律呆板，而 是人生另一层境界，与世无争，超脱而不走异端，也许当历经了高亢的尖峰才能领略出平凡 的美；虽只是一条普通的柏油路，却依然能尽责地担当人生的重任；“平凡出于自然”，假 如能好好地思索，更能悟出真正的人生!
不论是多明亮的艳阳天，也会有乌天突罩的可能，世上没有永远风平浪静的海，人生也有颓 丧消沉的时刻。遭遇挫折时的心境就如令人闻之会莫名感伤的低音号――低沉，低沉!仿佛 正走着崎岖不平的羊肠小径，颠仆跌踬，使人气馁，但这是真正的转折点，能坚持到底便是 成功，否则就要失败；但最撼人的人生却常于此际产生，雄伟浑宏的低音能使人起最大震荡 !
一首歌必定是由许多高高低低的音符组成，我们的生命之歌不也如此吗?有艰苦才显得幸福 的可贵，有平凡才烘托出灿烂的日出。其实只要你好好把握，人生必会有意义，何必埋怨上 天呢?(孙伟)
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