“远离恶心的人”通过精心收集，向本站投稿了5篇怎么才能学好初2英语单词，以下是小编为大家整理后的怎么才能学好初2英语单词，希望对您有所帮助。
篇1：怎么才能学好初2英语单词
可以下载一些关于英文的电影或者是音乐，多听培养自己的口语感觉，还有提高听力能力，还可以在听和看的同时学到大量的英语单词。
可以大声的去朗读，想要学好英语单词，可以选择早上起来开始大声的朗诵，毕竟早上的记忆力比较强一点，中午的话，头脑有些浑浑噩噩，所以要记住英语单词选择时间也是很重要的。
可以多和同学多练习口语，自己学习了以后也可以和同学互相的交流经验，可以一边读一边记，这样可以加深对单词的记忆。
可以一边写一边读，记住英语单词的话，最好不要用嘴巴读脑袋记住，最好也要买一本白纸，然后一边写一边记，一边读，这样可以加深记忆。
可以和课文一起联系记忆，在阅读课文的时候，可以用比划出新单词，然后理解整篇文章的意思，再独立对单词进行记忆。
增大阅读量，有空的时候可以去图书馆，或者是书店，多看一些关于英文之类的书籍，增加阅读量，也可以提高英语的成绩。
篇2：怎么才能学好初2英语单词
学习单词的第一步就是首先一定要会拼写单词，这是学习单词的最基本要求，如果不会拼写，在你用的时候即使你想起来这个单词，你还是不会写，所以第一步首先要把你要学习的单词拼写记住，最开始一定要做到会拼写。
然后就是单词的发音，大家也应该会读单词，单词的学习，拼写和发音是很基础的两项，要回读。单词的音标都可以在词典上查到的，大家一定要根据词典上的音标可以确定单词发音。虽然在单词在背第一遍的时候，有时候并不是完全能记住，但是每一边学习的时候都应该练习单词的发音。
单词的意思，说到单词的意思，应该先是基本意，先把你所背的的单词的很常用的几个意思记住，我想大家应该都是用单词书去背，所以那上面所列的至少前几个意思应该记住，这样至少在写作阅读时，可以多一些词汇的选择，或是在此基础上可以对单词进行简单的意义猜测。
接下里说单词的用法，英语中有些单词有固定的搭配，有固定的用法，比如哪些加to do,哪些加doing，或是有些名词，形容词要跟介词搭配使用。有些单词在与其它词搭配起来可能完全是另一种意思，和原词的意思可能就完全不一样，所以说，一些词的固定搭配，常用搭配一定要记下。
词组，这里说的词组主要是一些动词的词组，像go,let,turn这一类词你会发现，他们会有很多的词组，像go out,go through之类的，他会有很多这样的词组，这样的动词，一定要把他的这些搭配记住，如果不知道意思，有可能会在做阅读或完形填空时丢很多分。当然你如果可以自由的使用这些词，可能会为你的作文或口语加很多分的。
单词的词性。当我们刚开始学习单词的时候，可能认为单词的词性只有一个，但是越深入学习，才会发现，一个单词可能有很多词性，也出现了它可能有很多意思，所以，当积累了一定的词汇的时候，就可以多关注一些单词的其它词性，不断慢慢的积累，久而久之，你对一个单词的认识就全面一些。
单词的语境义，我们时常会碰到一些文章里的单词的翻译可我们所知道的可能会有微小出入，或是按照知道的意思去翻译翻不出来，这可能就是但词的语境义，有时候你需要根据文章上下的语境义去意化这个单词。我建议大家在背单词的时候可以连带着它的例句也一块看了，或是在字典上去看看例句，看得多了，就会越来越明白。
还有一个重要的就是单词的辨析，一个是长得像的单词的辨析。还有就是多个单词可以表示同一个意思的辨析，你要知道这些词到底用起来有什么差异，或是可不可以相互转化，一旦搞明白这些，你在写作时，单词的选择可能就会多一些。
篇3：怎么才能有效的学好初2英语
学好初2英语的方法
初一很重要，万事开头难。初一学好基本知识即音标和培养兴趣，千万不要因为教你的老师坑就对英语自暴自弃。无论是初中高中大学考研等单词都是必须的，没有捷径。在最开始的时候，可以适当的用汉语注音辅助但不要依赖，音标才是英语中的“拼音”。背单词融合到课文中，初中背的句子是简单万能的。还有字体，心中的痛。
语法在初中多背句子和词汇的用法各种形态。考点老师都会讲到，多背句子培养语感。
听力方面一方面要总结听力中的关键词汇，注意个别是陷阱;另一方面多听多练，第一遍听，第二遍看原文听，比较第一遍注意第一遍听不懂或理解错的地方，第三遍抛开原文听，或许还可以有第四遍尝试自己去读。听力难一是语速快二是语音怪，克服难关就多听多读多练。
终于到最痛苦也最轻松的写作啦，准备一个记录本，将朗朗上口的谚语和名言等好词好句记下来，背下几个模板，这样写作的时候像搭积木，而且亮眼。
当然还有上课认真听讲，做好笔记，笔记可以记在书上或记录本上，老师讲的都是考点哦，课下更要复习。
针对考试，快准狠。做题时间快，找考点准，改错题狠。
学好初2英语的建议
首先，如果你初一的英语没有学好的话，建议你每天在正常学习初二英语的同时，抽出半个小时到一个小时，将初一的英语单词再重新记忆一遍，同时要注意对发音的理解，初一是我们很多学生英语的启蒙阶段，这个时候把英语发音练好了，对今后我们英语的听说都有好处。
其次，建议你每次上英语课之前，都要将英语课本后面的章节单词都朗诵、记忆一遍，同时将课本内容朗诵一遍，这样老师讲课的时候我们可以跟上老师的节凑，同时有自己的心得体会。
还有就是每天早上都要在早自习前或者早自习的时候，大声朗诵英语文章，同时记忆单词和句子，可以培养语感，语感对于学习英语来说实在是太重要了，有好的语感，在做题目的时候，有的时候虽然不知道这句话是什么意思，但是可以通过感觉，将正确答案选出来。语感的培养要通过大声的朗诵来获得。
对于单词和句子的记忆，建议平时上课的时候，多跟着老师的讲解进行，因为老师对于课本的理解要比我们深刻的多，他们知道这篇文章中那里有典型的语法或者句子需要我们注意的，当我们上课听老师讲解的时候，老师一般都会要求我们将这些内容记下来，我们可以根据老师的要求重点记忆这些语法和语句，可以为我们节省找好的典型语法和语句的时间。
“题海战术”虽然现在已经过时了，但是适当的做题是必须的，也是必要的，做题不需要做很多，但是一定要做，而且是我们每学完一个章节的内容之后，要及时将所学的内容通过做题来进行强化，这个过程一定要进行，切记切记!
平时要培养自己用英语写作的能力，现在不要求写很深刻的内容，每天最好能够用自己所学到的东西，写一篇小短文，内容可以是今天发生了什么事或者看见了什么好玩的东西，都可以写，小短文四五百字即可，当你写小短文的时候，你会发现自己还有很多东西不会，还需要记忆、学习很多的单词语法，这个时候你就会自己主动的去找一些语法和单词来学习，不仅对提高我们英语写作有帮助，而且还会为我们英语的听说都打下坚实的基础。
英语听力是我们学好英语一个很重要的环节，初中英语听力一般都是注重对单词和简单语言交流的理解，我们可以平时多听一些发音标准的英语对话，听的时候，要试着去听懂对话的内容，刚开始的时候可以听一些语速比较慢的对话，等比较慢的对话能够听懂的时候再去听语速比较快的对话。或者听一些英文歌曲，刚开始听英文歌曲的时候，初二这个阶段，不建议大家去听完整的句子，只需要将一些单词能够听懂即可，主要是去体会英语歌曲的旋律和音调。
学好初2英语的技巧
1，初二的英语里有最多的语法。所以，你需求一本完好的语法书来协助你，同时可以出名可以抽象解说的教员最好。引荐一本书《pass english 初中英语备考全书》新华出版社的。很片面，解说很精细，有过量的标题。
2，初二的英语里词组与生词很多。必需仔细的记下去。不要弄混。倡议你可以首先记一个单词，然后扩展。例如这个单词的反义词啊，近义词啊，加前缀、后缀啊......这样扩展回忆就会很轻易了
3，初二的英语里作文越来越难。而这个，没有别的巧，最好也是最复杂就是弄十个标题，一个一个写，一篇一篇给教员看，然后再一点一点改。
4，假如有工夫还是
一、多“说”。本人多发明时机与英语教员多讲英语，见了同窗，特别是和好冤家在一同时尽量用英语去问候，谈心境……这时分你需随身照顾一个英汉互译小词典，碰到生词时查一下这些生词，也不必刻意去记，用的多了，这个单词天但是然就会记住。千万别把学英语当成担负，一直把它当成一件风趣的事情去做。大概你有时机碰上本国人，你应大胆地下去跟他打招待，和他谈天气、谈景色、谈学校……只是别问及他的年岁，婚史等公家题目。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发觉与老外聊天要比你与中国人谈英语轻易的多。由于他和你交谈时会用很多复杂词汇，而且不太看重说法，你只需发音正确，准能成功地交换下去。只是你必需求有决心，勇于表达本人的思想。假如没有适宜的同伴也没联系，你可以拿过一本书或其它什么东西做设想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的高兴，你的悲伤等等，长此保持下去你的口语一定会有较大的进步。
二、多“听” 寻觅一切可以听英语的时机。他人用英语交谈时，你该当大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节拍快的慢的你都该当接触到，假如这样的时机少的话，你可以挑选你不知方式的文章去听，这将会对你协助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的言语腔调的进修有很大的协助。
三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“朗诵”。天天索取肯定工夫的练习将会对你进步阅读速度有很大的益处，读的方式可以是你的课本，但最好是一些风趣的小读物，由于如今的英语高考越来越注重阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的了解水平有很大联系，所以经过高中三年阅读的练习后，你肯定会在高考中胜券在握。另一种是“朗诵”这是学言语必不可少的一种进修道路。
四、多“写” 有的同窗总是埋怨工夫紧，基本没工夫写作文。实在“写”的方式很多，不肯定就写作文才进步写作才能。比方写下你一天中发作的一些主要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锤炼你的写作才能，比方学“wish”一词时，可写一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 只几句话：但wish的几种用法已呼之欲出，这样写下去印象会深入得多，这样比融会贯通wish的用法也风趣紧张的多。
篇4：初2怎么学好英语
初二学生学好英语方法
一、课前认真预习
课前预习是培养学生独立获得知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材，发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲作好充分准备，并打下一定的基础。预习可分为单元预习和课前预习。新教材以单元为单位进行编排，这里主要讲一下，如何进行单元预习：1)找出该单元的中心话题，即该单元的中心内容，可先看一下待预习的单元的大标题和Section A的内容。如：Go for it 八年级下，Unit 8 Why don’t you get her a scarf ?从标题看,本单元的主要话题是提建议,主要句型是: Whyshould I get my sister ? Why don’t you get her a camera ? How about some tennis balls ? What about awatch ? Why not buy a scarf ? 2) 明确本单元的知识要点: 如语法项目、句型及词汇等。这一点可以参照每单元的Grammar focus 和self check 中的词汇。3)找出本单元的疑难点。这可通过浏览每单元Section A 中出现的语言现象，把自己看不懂的作为疑点、难点。凡在本单元Section A和Section B出现而自己无法解决的知识点，即重点，也可以说是难点，在预习时，要做好笔记，并在书上作记号，标明教材中的重点、难点、疑点。或在笔记本上作记录：记录本单元的知识结构、重点、难点和预习体会等。
二、课内要敢说
首先，课堂上应该认真听讲，努力在课内解决预习中的问题，并作好课堂笔记，把教师提供的例句、材料备份下来，以便复习时可以查阅。然后，要注意一些语言在特定环境中的运用，特别是习惯表达的运用。在运用中，要主动的用英语回答、讨论和提出问题，并注意角色扮演或做游戏等活动。有一小部分的学生怕羞、怕出错，不敢开口讲，尤其是当老师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们不敢开口，主动参与更少。俗话说：没有缺点，就不会进步。从缺点中得到知识，从失败中获得成功。所以，学生应该注意模仿并主动与教师配合，做一名好演员。不要怕出错，但切忌重错。还要整理错题集，进行一次、两次练习。笔者认为：今天不会说，明天会说，是进步;今天说得少，明天说得多，进步更大。别人这样表达，你能那样表达，你就有了创新。只有大胆实践、体会，才能得到巩固提高。
三、课后及时复习和巩固
孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西，如果不及时复习，过上了一段时间后，就会产生遗忘。在复习时，要注意知识的重现率，加强新旧知识之间的联系和对比，及时复习巩固，尽量把当天学到的知识当天就予以掌握和巩固。因此，复习是克服遗忘最有效的方法。
三招助初二英语学习
一、合理分配时间，坚持学习决不放松。 学习课堂贵在坚持，我们不需要每天花大量的时间去学习它(事实上这是不可能的)，但是最好每天都能抽一定的时间(15—30分钟)复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。常见面就会永不忘。许多同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。
二、改进学习方法，争取做到事半功倍。 有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应通过阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。 有人认为练习做得越多越好，这也是一种误解。正确的方法是：根据所学的知识点，选择适量的练习去做。做一遍就能理解的没必要做第二遍。另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，通过复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和保证。
三、正确面对失败，分析原因达到成功。 在学习中经常会出现这样的情况：有的人初一名列前茅，初二却掉到后面;有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有通过具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视;学习动力不足，不愿刻苦学习;学习方法不好，费了不少劲成绩不显著;受到外界干扰等等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。
篇5：怎么正确的学好初2英语听力
可以通过看美剧来提高英语听力，例如老友记、蛇蝎女佣、绝望的主妇等，这些相对而言，语速较慢， 听起来不会很吃力
多听、认真听。所谓多听就是要多接触一些不同的听力材料。如VOA Special English就是很好的听力材料。对待听力材料要不断地听才能有所进步。所谓认真听是指专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。
在听的过程中，要注意听关键字、关键词，还要注意听说话人的语气，判断出基本的语境
可以通过讲地道的口语来提高听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来,当然能听懂.当然这样作有点难.
在作听力练习时,力求保持放松,自然和稳定的心态.即建立自信心和培养良好的心理素质在听力提高中致关重要.
在作听力练习时,我们可以作些简单的笔记,例如人名,地名,时间,年龄,职业,数字等以便更好地理解材料.当然还要以听为主.
作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多时间.
密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….
在背记生词时,如果能听词汇磁带,那么对听力提高也很有好处.
★ 怎么才能学好数学
怎么才能学好初2英语单词（合集5篇）
