“大狀X小醫生”通过精心收集，向本站投稿了8篇五岁孩子能学英语吗？，以下是小编为大家整理后的五岁孩子能学英语吗？，欢迎阅读与收藏。
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篇1：五岁孩子能学英语吗？
五岁孩子能学英语吗？
儿童心理学认为，在人的早期发展过程中，某一反应在某一特定时期最容易于形成，如果错过这个时期，就不容易再出现这样的“时机”。这个关键“时机”就是“关键期”。12岁以前儿童语言发展最快，学习语言的效果最佳。
这一时期儿童的母语系统还未建立完善，容易建立另外的类似母语的系统。母语系统建立完善后再学习另外一种语言要以母语为中介。由此可见，12岁以前是学习语言的最佳期，5岁的孩子当然可以学习英语。
由于孩子的周围环境是母语，所以他学习英语不会影响母语的.学习。但如果学习不规范、不标准的英语会对以后学习英语产生不良影响，因为改正一个坏习惯比形成一个好习惯要难得多。判断学英语的利弊。要根据儿童对英语的兴趣。如果用成人或学校教学方式教他们，势必抹杀儿童学习的兴趣。所以幼儿学习英语与其注重背几个单词，会几个句子，不如培养他对英语的兴趣，兴趣是成功的基础。如果孩子有兴趣，则利大于弊，如果无兴趣则弊大于利。
来源：OK网
篇2：五岁孩子偏食怎么办呢
孩子偏食在现代的社会是一种比较常见的现象，因为我们的生活越来越好，大人们对孩子们也非常的溺爱，在日常生活中都会满足孩子一些要求，在饮食方面也是孩子喜欢吃什么，就会给孩子买什么，久而久之就形成了孩子偏食的习惯，对于五岁大的孩子偏食，我们应该怎么办呢，下面我们就来一起看一下。
1、给孩子一份多样的食物，并把各种晕素食物混在一起，逐渐培养孩子粗食杂粮都吃的习惯，这样可以纠正孩子挑食和偏食的坏毛病；
2、要让吃饭时间成为安静快乐的时刻。家长不要采取哄骗、恐吓等手段强迫孩子进食，更不能在吃饭时教训小孩子--孩子越是紧张，吃得越少。
3、孩子吃得好的时候，对他要多加注意，适当表扬；而他拒食的时候则要对他少加注意，有时孩子想要以绝食物来赢得关注。
4、不要给调料过多或盐分过多的食物，尽量少给零食，不要用饮料在吃饭前填满孩子的肚子。
5、补充适量微量元素和维生素。国内调查资料表明，厌食儿童多伴有不同程度的缺锌。因此，对厌食儿童需要给予服用锌制剂，一般连用1-2个月，随着缺锌的纠正，孩子的食欲就会大为改善。补锌推荐欣希安高吉星片等第四代蛋白锌，活性高容易吸收，对宝宝的肠胃没有任何的刺激，比其他任何产品都安全，口感也更好。
6、注重饮食的花色品种，吸引孩子的食欲。同时讲究烹调技术。当孩子不吃肉，可做成水饺或馄饨；不吃豆腐，就做成卤干；不吃鱼，可做成鱼丸；尽可能使孩子膳食营养达到粗细晕素搭配的“均衡饮食”。
对于五岁的孩子来说，长期偏食对身体的各方面发育，都是非常不利的，首先孩子长身体的时候需要全面的营养来维持身体的正常发育，如果偏食就容易造成营养涉入的局限性，从而影响孩子的生长发育，家长朋友们就及早的帮助孩子纠正偏食的习惯。
篇3：五岁孩子健康报告
五岁孩子健康报告
5～6岁的宝宝独立、好胜、思维活跃，家长应该像朋友一样与孩子交流，学会倾听、尊重、表扬孩子，不要居高临下地指挥他（她）。另外，宝宝就要开始换牙了，请格外关注宝宝的口腔护理。
●体格智能成长指标
大动作：能足尖对足跟向后走2米，会跳绳。
精细动作：会画楼房、汽车、树木等物，并有一定的远近距离感；会写自己的名字。
语言：会倒数三位数（如家长说193，孩子说391）；与别人一起唱歌坚持自己的声部。
认知能力：会用实物做10以内的.加减计算；知道常见物品（如房子、鞋、衣柜、玩具、花瓶等）是什么材料做的；对时间有认识，知道几点钟该干什么。
适应行为：初步有钱的概念，知道一元有几角，会简单采购（如自己买冰棍），自己上厕所并会擦屁屁。
社交行为：能够自己主动去“交朋友”，可以在共同规则下和同伴合作游戏。
●营养指导
1、保证奶量，防止缺钙
本阶段生长发育的速度较快，注意让孩子多喝奶（每日至少250ml），多晒太阳，预防缺钙。
2、避免刺激性食品摄入
控制冷饮，少吃辛辣、刺激的食物，这些食物会影响胃肠功能，易致肠痉挛。
3、预防肥胖
不要暴饮暴食，少吃油炸油煎食物、巧克力、奶油蛋糕和冰淇淋等高热量食物，预防肥胖。
●重点提醒
保护牙齿
5～6岁的儿童开始长恒牙。这时，孩子应能掌握如何刷牙，家长应监督，以达到有效地刷牙，消除牙菌斑。
进食一些对牙齿有益的食物，如：奶制品、鱼、肉、蛋、蔬菜和水果，肉类和蔬菜有大量的肌纤维和植物纤维，通过咀嚼可以对牙齿产生一种自洁作用，还能促进颌面部的正常发育。
定期检查牙齿是关键：儿童在恒牙萌出后应去牙科检查，以后每半年检查一次。
篇4：孩子五岁生日感言
孩子五岁生日感言
1、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。生日快乐，宝贝你5岁了!无论你怎样妈妈为你而自豪!
2、生日快乐，儿子!无论你怎样妈妈为你而自豪!
3、亲爱的宝宝，祝你生日快乐!愿您开心每一天!越来越可爱!越来越聪明!越来越懂事!
4、是你让我的生命有了一个新的开始，是你带给了我无尽的快乐，是你让我的生命有了新的意义，宝贝祝你生日快乐，爸爸妈妈永远爱你。
5、生日快乐!让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝我的宝贝，生日快乐!
6、宝贝。生日快乐。记住，你生命的每一次扬帆出海。我的祝福都会伴你同行!
7、生日快乐!你快乐所以我快乐，你不快乐我不快乐。不管谁快乐，还是祝你生日快乐!
8、宝贝因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩。
9、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的'那一份都给你。我的宝贝，生日快乐!
10、宝贝，你知道吗?妈妈对你的爱岂能三言二语只言片语说的完。
11、祝你快快成长，永远都可以用你可爱的微笑，感染身边的每个人!
12、感谢上帝，赐你降临。一个小生灵的诞生，给了我们这个单调的生活带来欢乐，给这个多彩的世界添加了一道颜色。宝贝，祝你生日快乐!
13、可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日，阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安，快快乐乐。在这里也提前预祝你第一个生日，幸福一辈子。
14、宝宝生日，就意味着宝宝在成长的道路上又走了一段路程，酸甜苦辣个中滋味只有做父母的才能真真体会。以后的路希望你也一直开心下去。父母才会跟着你开心!
15、时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐!
16、值得记念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。宝宝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多!
17、那年今日，你捏着小拳头呱呱坠地，世界因你而添彩;今年今日，你挥着大手掌哈哈大笑，生活因你而快乐。宝贝生日快乐!
18、今天是你的生日，当你睁开眼的第一瞬间，就是我送给你生日的第一个祝福：宝宝，生日快乐，快高长大!
19、宝宝生日快乐，愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐!天天好心情!永远可爱!
20、希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放，像阳光一样灿烂!健康、快乐的度过每一天!
21、你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管好自己，能与小朋友友好相处，相信你会更棒得!
22、妈妈希望你能够塌下心来好好学习，进你最大的努力，取得最优异的成绩，让妈妈对你满意，以你为荣。
23、把挚爱的生日祝愿，给亲爱的女儿，愿在这特别幸福的一天，她时时欢笑快乐无边。
24、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前!
25、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。
26、敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
28、只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!
29、用拼搏为梦想插上翅膀，用信仰为追逐指引方向，用知识为竞争打造武装，用微笑为生活抚平感伤。
30、宝宝生日我送给你礼物，它带给你温存的爱慕和深情的思念，祝愿你生日快乐，欢欢喜喜又一年!永远快乐!
篇5：五岁孩子睡前故事
清晨,东边的天空撒满了朝霞,太阳羞答答地露出了半个头,空气里散发着暖暖的味道.
马路边的人行道上,一个年轻的妈妈牵着一个蹒跚学步的孩子,慢悠悠地走着.忽然小孩儿用力挣开被妈妈牵着的小手,摇摇晃晃地向前跑去.妈妈赶上去一看,呵呵,原来,不知什么时候,路边的花坛,那原是一片绿色的世界里傲然地伸出了一朵红艳艳的小花,显得是那样的炫眼,虽然还未完全绽放,花儿小小的,只开出了三两片小红花瓣,却又显得别样的娇柔.
很快,这朵早开的小红花就引起了行人的注意.”哟,这儿开了一朵花呢,真漂亮.”沿着马路散步的老人和孩子每每走到小花前,总爱在跟前蹲下,欣赏着,赞扬着.就是行色匆匆的路人,走到花前,也不由得放慢了脚步,向花儿行注目礼,那绷得紧紧的脸上微微露出舒心的笑容.
开始,小红花有点儿害羞,它微微地低着它那美丽的头,慢慢的,时间长了.它也就渐渐习惯了这种被欣赏和赞扬包围的日子.它开始把小脸儿抬得高高的,骄傲地看着它周围的世界.
每天依旧有很多人为她而放慢甚至停下脚步,由衷地从内心发出对它的赞赏.可是,慢慢的,小红花却开始厌烦这种生活了,它骄傲了.花坛前面的马路车水马龙,喧闹不已,行色匆匆的路人总是把脸绷得紧紧的.哼,这是什么较烂环境啊.像我这么娇美高贵的花怎么能呆在这儿呢.我应该去找属于我自己的生活,去展示我的美丽,实现我的价值.
小红花开始努力伸展自己,她不停地使劲使劲再使劲.下面的绿叶发现了,着急地说:小红花,你长慢点,我的营养要跟不上了.
小红花翻了翻白眼说:讨厌,我长我的,这跟你这丑八怪有什么关系呀.
小红花努力地长呀长呀,她想,等她长大了,就能挣脱这讨厌的绿叶的束缚了,就能去寻找属于她自己的花花世界了.
篇6：五岁孩子流鼻血是什么原因
五岁小孩流鼻血的原因
1、幼儿鼻黏膜脆弱，在干燥的天气下，需要更多血液流经鼻腔以提高温度与湿度，因此容易造成鼻黏膜充血而导致出血。
2、外伤所致孩子活动力旺盛，跑跳间容易碰撞或受重击，致使脆弱的鼻子出血。玩耍时将异物塞入鼻腔，也容易造成流鼻血。
3、手抠鼻子患有过敏性鼻炎或罹患感冒的幼儿，会因为流鼻水、鼻塞而使鼻子发痒，造成打喷嚏或用手指抠鼻孔，导致脆弱的鼻黏膜受伤、出血。
4、小孩流鼻血是什么原因，生活作息不正常许多孩子因为作息不正常，睡眠时间比较少，身体虚弱，容易引发流鼻血。通常因作息不正常导致流鼻血的孩子，也会有眼屎多、鼻屎多及口气有臭味的情形。
5、小孩流鼻血是什么原因，过敏引起鼻子的过敏现象在冬天特别明显，也易因鼻黏膜的脆弱及冬天干燥的冷空气，引发流鼻血。容易流鼻血的宝宝，大部分有过敏性鼻炎的病状，因过敏性鼻炎的鼻黏膜常会有糜烂症状，且会因瘙痒感而常搓揉鼻部，造成鼻黏膜受伤流血。
6、其他疾病所致临床上，某些全身性疾病如凝血因子异常或鼻腔内肿瘤，在早期也会以“流鼻血”的方式表现出来。若宝宝常常没原因地流鼻血，有可能是某些疾病的征兆，应该带他去耳鼻喉科检查，找出真正原因。某些药物中含有抗凝血功能，服用期间也会造成易流鼻血的情形。体质弱或者患白血病、血友病等血液疾病的宝宝容易流鼻血。
五岁小孩流鼻血怎么办?
1、要注意好个人卫生和居住的环境，要经常通风，不能吃太多刺激性食物，多吃新鲜水果，少用手抠鼻子;
2、不要让孩子仰头，因为这样血液会更容易流向后鼻腔，有可能会误吸入气管;
3、告诉孩子不要把流到口腔的血咽下，而是应该吐出来，因为咽下血液可能会刺激胃黏膜引起呕吐;
4、止血之后30分钟内不要剧烈运动，也不要擤鼻涕、挖鼻孔;
5、不建议用纸巾或者棉花塞入鼻腔，因为这样做往往压力不够，对止血帮助不大，而且可能会引起感染;
6、如果孩子看上去脸色苍白、很虚弱或者精神很差，需要立即送孩子去医院。
如何预防?
1.小孩流鼻血是什么原因，在干燥季节，对有鼻出血史的孩子，家庭应备有金霉素眼药膏，每天可在鼻腔内均匀地涂抹，以滋润鼻粘膜。
2.纠正孩子偏食的习惯，多喝水，多吃蔬菜，合理科学地安排孩子的饮食。
3.晚间孩子发生鼻呼吸不畅，可用呋麻液润鼻，而千万不能抠挖鼻腔。
4.一旦发生鼻出血，可以用干净的脱脂棉充填鼻腔止血，如没有脱脂棉也可用手指压迫鼻翼两侧5分钟。
5.让鼻出血的儿童低头(注意不是仰头)并举起上肢，以增加上腔静脉的回心血量，从而减少鼻腔供血以达到止血的目的。
6.用冷毛巾敷鼻部而使鼻血管收缩。
7、滋润鼻腔：当小孩鼻腔干燥时，可用石蜡油、甘油滴鼻，或用棉团蘸净水擦拭鼻腔。
8、控制剧烈活动，避免鼻外伤：小孩鼻出血除了鼻腔局部炎症所致以外，剧烈活动也会使鼻黏膜血管扩张，或者导致鼻腔发痒。小孩挖鼻腔也容易引起鼻出血，除了避免剧烈运动之外，还要让孩子养成良好的生活习惯，不要随意抠挖鼻孔。
9、注意饮食：空气干燥时节，饮食上应少吃煎炸肥腻食物，多吃新鲜蔬果。并注意补充水分，
10、小孩流鼻血是什么原因，要预防呼吸道疾病：如果孩子患了感冒、扁桃体炎、肺炎或腮腺炎等传染病，容易导致鼻黏膜血管充血肿胀，甚至造成毛细血管破裂出血。因此，预防鼻出血，呼吸道疾病也不可忽视。
篇7：如何跟五岁孩子沟通
不管孩子跟你说什么，千万别笑他
孩子的世界与想法是和大人们不同的，除非孩子自己也在笑，否则别去笑他。尤其当孩子很认真地告诉你什么时，你轻蔑或不相信的态度，只会伤害孩子，而且以后也不再跟你谈了。交谈中的幽默是好的，是沟通中的最好润滑剂，但要小心使用幽默，要看孩子能否了解幽默与取笑的不同。
篇8：如何跟五岁孩子沟通
1.在集体中学会交往
孩子进入学校学习，所接触的并不只是家庭成员，而是一群完全陌生的面孔、陌生的环境。由于环境的变迁，往往使孩子无法适应。有些孩子因为性生在集体生活中学习交往，学会交往，感受交往的乐趣，才能使孩子改变这种胆怯、怕事的习惯，进而乐于与人交往。因此作为教师，应创设良好的交往环境，在学校格、环境等原因，在与他人交往中表现为胆小、紧张，不会与人相处。只有引导学中，通过班级开展游戏活动、小品表演、智力比赛、拔河比赛等多样化的集体活动，为孩子提供更多的交往机会，如：让学生参加外出活动，学习乘车要礼让，同学有困难要互相帮助，互相关心，对待别人要文明有礼，让他们在活动当中，学习与同学交往，。此外还按利用重大节日，让学生组织各种活动如：教师节为教师献爱心;为地球添点绿活动;救救地球等活动，让他们自己进行选材，定目标，自己当导演，自己组织排练节目，自己主持活动。让孩子在活动交往中尝试成功，体会交往的喜悦。平时，还组织一些有益的集体比赛如：插花、传话游戏、二人三足游戏等，让学生在丰富多彩的集体生活中，学会相互合作，增进同学之间的友谊。通过有趣的活动，使他们从与个别交往到与集体交往，并从集体活动去感受到交往的乐趣。通过集体交往，有利于孩子之间彼此交往，使孩子在交往中健康成长。
2.在冲突中学习交往
孩子之间一起学习、玩耍，冲突是在所难免的。纠纷、吵架是孩子交往中最常见的事。如果大人因此而不让孩子和别人玩，或者在发生争吵、纠纷后，由大人来直接解决冲突，这就有碍孩子的交往能力的培养。因为孩子往往会通过吵架、争论，来表达自己的意见和思想，这是孩子之间进行交往的一种形式。如：两个孩子为一件小事而吵架、为玩游戏不符合要求而吵架、为一个问题的对错而吵架等。孩子之间的这些争吵，是由于他们还未能掌握好相互交往的技巧。因此作为教师对待这些事情，就要正确引导，教给他们处理同伴之间交往的能力。如：在玩游戏时发生矛盾，应有礼貌地向别人讲明游戏的规则，征求别人的认同;当与别人意见不同时，要与别人友好地交谈，发表自己的意见，相互交流;当做错事时，要向别人道歉，请求别人的谅解;当有事要求别人帮助时，有礼貌地请求别人帮忙;当别人有困难时，要主动、热情地去帮助、安慰别人。通过冲突，让学生学会理解、学会帮助、学会与人相处，从而让孩子在自己的小集体中去学会相互交往能力。
3.在家庭、社会中学会交往
孩子要学会交往，除了在集体中学会交往，在冲突中学会交往以外，还离不开家庭与社会这个大环境。因为家庭是孩子生活、学习的重要地方，也是学习交往的重要场所。因此，家长应该是一个民主的家长，家庭应该是和睦的家庭。这样的家庭，首先要求家长与孩子之间建立平等关系。家长要与孩子一起学习，一起玩耍，相互沟通，相互了解。其次，家长要作孩子的好榜样，正确处理与邻里、亲人、朋友交往。同时，家长还要尊重孩子之间的友谊。家长对待孩子的朋友也要热情招待，给予尊重，让孩子学有榜样。只有生活在这样民主家庭的孩子，才会乐意与家长交往，才会善于和同伴相处，乐意与人交往。此外，还要多让孩子接触社会，多让孩子参与社会活动，多让孩子去一些公共场所，接触一些不同的事、不同的人，鼓励他们进行主动、独立的社会交往，从而增进他们交往的能力。
只要通过社会、学校、家庭三位一体，抓住良机，创设良好的环境和机会。在多样化的社会活动中，在多姿多彩的集体生活中，在民主家庭环境中，让孩子获得积极的交往体验，才能培养他们良好的人际交往能力，为适应以后的社会交往、社会活动奠定基础。
★ 学奕的翻译
五岁孩子能学英语吗？（精选8篇）
