描写教室的散文

时间：2022-12-31 04:00:00 作者：密斯特杰科特综合材料收藏本文下载本文

“密斯特杰科特”通过精心收集，向本站投稿了11篇描写教室的散文，下面是小编给大家带来描写教室的散文，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。

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第1篇：描写教室的散文第2篇：描写教室的散文第3篇：老教室散文第4篇：描写教室说明文第5篇：描写教室说明文第6篇：描写教室说明文第7篇：忘不了那间教室散文第8篇：描写教室的句子第9篇：描写教室的句子第10篇：描写教室的好句第11篇：描写教室的说明文

篇1：描写教室的散文

教室，是我们学习的天堂；也是我玩耍的天堂；更是我成长的天堂。在这里，我十分爱我的天堂，更对我的天堂了如指掌。

当我在坐位上仰望五星红旗时，便想起了革命烈士，这是用他们的鲜血染红的，没有了他们的战斗，我们就没有美好的今天，一首歌唱得好：“没有共产党，就没有新中国……”在五星红旗的下面就是我们班的班训：知识改变命运，创造决定出路。它时时刻刻激励着我们要好好学习，天天向上，每当我上课搞小动作的时候，抬头一望，便看见了班训，脸刷的一下红了，不敢搞小动作了。我在位置上平视前方，就是一块blackboard（黑板），老师们可以在黑板上写字，一下课，我们就把它擦得干干净净，等待老师来上课等待老师来上课。右边，就是一台大大的电视，中午吃饭的同学就能看动画片。在黑板的左边贴着一张张奖状，每一次我看见奖状不禁自豪起来。

在我坐位的右边就是光荣台，上面有管理之星——赵洁，学习之星——徐晗，体育之星——苟进……当然，还有我——学习之星。学习园地是我们学习的地方，我十分希望学习园地上有我的作文！

在我的位置上往后看，首先就是雏鹰争章呈现在我的眼前，你看，我们这组还是第一名呢！希望以后我们永远得第一！再往左边一点，就是黑板报，提醒我们每时每刻都说普通话。黑板报上表扬的地方还有我的名字呢！在窗户那边有两句名人名言，分别是列宁、居里夫人写的，是激励我们我们认认真真地学习，朝自己的梦想前进的。

下课时，同学们纷纷跑到操场去玩，打篮球、跳皮筋，可开心了。上课了，同学们立刻跑回教室，仔细地听老师讲课，课堂上得有声有色，不时还发出阵阵欢笑和朗朗书声！

篇2：描写教室的散文

我非常喜欢我的教室。因为我的教室可以说是在学校里非常好的教室。

站在教室中间。前面是黑板，它是老师讲课的专用工具。黑板的里面是大屏幕。是有桌子上的电脑控制着的。它是用来讲课的。特别是有老师要来听课的时候要用到大屏幕。

黑板的前面是黑板报和橱子。黑板报上面写着读书的名人名言和预防甲型hni流感病毒的一首小儿歌。橱子上有我们的作业本。橱子的后面是我们的小书架。里面装着各种各样书，都是我们从家里带来的好书。

只要你站在讲台上眺望全都是桌子和椅子。而且我们的桌子和椅子比别的班的桌子和椅子都要好得多。而且我们的桌子的下还有一个别的班没有的高级东西那就电脑。大家可能会问电脑这么大怎么装的进去。告诉你们。那就是笔记本电脑。

听了我的介绍，你是否喜欢我的教室。我相信，大部分人都会喜欢我的教室的。

篇3：老教室散文

老教室散文

二十年前，我就是在这间教室里读书，听老师讲课的。此时，我是作为监考教师来到这间教室里。这是我读高中的母校，楚雄二中，一向被称为楚雄市第一中学（楚雄一中为州属第一中学）。几年前，为了避免误导人们从名字上给学校排位次，按教育局的要求，楚雄的中学纷纷改换名字，不再以数字称楚雄二中、三中、四中、五中、六中……因靠近西山和西边的紫溪山（原称紫金山），楚雄二中改名为紫溪中学。可是谈到它，我还是习惯称它为楚雄二中，并固执地只称它楚雄二中。

现在我监考的这间教室，是云南省高中会考紫溪中学考点第五考场，是我读高中一二年级时的旧教室，高中二十七班，班主任陈洪勤老师，语文老师。按照多年来会考监考的惯例，每一场都要临时抽签选定自己监考的考场，真是巧得很，在高中毕业二十年后的今天，我刚好抽中了这一间教室。上午呢恰好选中隔壁那一间，第六考场，我读高三年级的教室，高中二十八班，班主任王崇义，数学老师。

想想，二十年前，我的身份是学生，是坐在这间教室里听课，读完高一和高二，当时我刚刚由乡村进入城里来，之后，转到旁边那间读高三，而此时，我是站在这间教室里监考，身份是教师，是州属重点中学派到紫溪中学来监考的教师，我百感交集，感到人生真的难以预料！我站在讲台上监考，有时我也坐一会儿，坐不住了，就起来轻轻走走，察看一番学生的考试情况。我当年作为学生，坐在这间教室里，上课和考试期间，是不能起来走动的，更想不到二十年后，自己会高高坐在这个讲台上，身份变成教师，工作变成监考。

这两间考场，样子没变，甚至可以看出来，我们毕业后连墙都没有重新粉刷过，黑板也还是老样子，但是布置与当年我们读书时不同。考场的椅子一律转向后，这样可以避免翻转笨重的课桌。考试时本来要把桌子翻转过来，背向考生，桌空向前，这样使考生无法在桌空里藏匿书籍资料和偷偷翻书作弊。这样翻转椅子凳子，事情就简单了。但是考生就不是面向讲台，而是面向我们当年读书时教室后边的黑板，这块黑板我们当年是用来出黑板报的。有时也张贴同学们的优秀作文，至今我还记得有一次写说明文《牛》，李光辉同学是这么开头的“牛是一种四肢发达、头脑简单的动物……”

我还记得我有一篇作文，当年陈洪勤老师批给了一百分，他发给我三张稿纸，让我誊抄到稿纸上，之后被作为优秀作文贴到了这块黑板的下边沿，给同学们欣赏了一两个月。那时我很自豪，甚至激动得晚上睡不着觉。这篇作文写炎热干旱的四月，我们大队的大坝里打渔，我父亲参与打渔，买回来两条大鲤鱼，父母亲知道我爱吃油炸和醋烧鲤鱼，就用香油炸好放着，等我周末回家去吃，结果那一周周末学校有事，我没有回家，这两条鲤鱼放到了下一周三四，变味了，母亲看放不住了，无法等到再下一周等我回家吃，才让家人吃了。小小的一件事情，反映出了母爱父爱亲情的伟大，写得真挚感人，真情出文采。因为写真情，亲情，自己熟悉的事情，所以写得流畅优美。其实那时我没读过多少书，表达能力和文采极其差，也许我就是从此产生了想当作家的朦胧梦想，隐伏下了作家梦，也未可知。

如今我监考，站在讲台上，坐在讲台上，其实都是在考生背后，有时我也替换前边的监考教师，去前台，或者不如说教室后边监考。

在高高的.讲台上，在考生后边，其实我更容易看清考生的一举一动，他们的手从桌子上拿下来，我马上就可以看清楚，而且，我可以信马由缰地回忆我当年在这个教室里读书听课的情景。在教室后边、在考生正面监考，就没有这样自由，鼻子痒的时候，我甚至不敢抠鼻子，眼睛痒的时候，我不敢揉眼睛，我毕竟是教师，监考教师，要严肃，亲切而不失凛然威严。换到考生正面监考时，没有高高的讲台，我坐在椅子上，与考生平视，没有很威严的感觉，但是，我却可以趁考生埋头做题的时候，观察他们的举动，比较哪个女生漂亮，哪个男生英俊，比较哪个考生健康活泼，哪个考生文静但是不一定健康。我一边看，一边想：我的老师当年在这间教室里给我们上课时或是监考时会不会有我此时的心理？会不会做我这样的爱看、多看漂亮女生帅气男生的事情？

东边那一幢红砖楼，是我们读高一时的教室，南边那一幢是实验室，后来做了男生们的大宿舍，炎热的春夏季节，三十几个火热的小伙子挤在这间大教室里，晚上睡不着觉，就兴奋地谈论女生谁谁更漂亮，谁的眼睛漂亮，谁的辫子漂亮，谁的屁股漂亮。夜夜谈论或者说谈论最多的是李佳、甘庆、赵娟和李瑛，不知道有多少小伙子做了多少夜有关她们的美梦。

我读高一的时候，建设这一幢教学楼，当时这里还是一个不小的山头，山茅草茂盛萋萋，无主的古冢乱坟堆遍布，我们不敢爬上山头去闲逛和背书。随着推土机隆隆声，许多古冢乱坟被推开，枯朽灰白的死人骨头露出来，散落四处，我们偶尔耐不住好奇心驱使，爬上去看一眼，但看着眼眶空空的骷髅，我的内心很是恐惧。

我在这幢教学楼里过了两个中秋节，四层的小楼，坐在小山包上，东西向。那两个中秋节，月亮饱满明亮，透过窗子，可以看见几乎整个楚雄城。我坐在教室里，视线掠过楚雄城上空，经常落在东山上，城东的小山脉像一条蛇躺着，遮住了我们的小村庄。

当时我们不统一要求上晚自习，但是晚上到教室里上自习、闹玩的不少，周末白天也一样。我们三五个农村学生住校，喜欢安静，所以有时悄悄顺着外墙上固定着的铸铁下水管爬上去（楼梯口有铁门，周末锁着的），去四楼三楼的无人教室里独自静静看书，做作业。下水管一截截有接头处，凸出来，可以抓住和蹬住脚，攀爬上去很方便。前几年去二中监考或者办事，路过时我总要看一看那些外墙上的下水管，觉得十分后怕，感叹我们当年真是年轻大胆，当时要是不小心跌下来，一定会死伤。现在就算要奖励我，我也不敢攀爬了。

坐在老教室里，透过北面的窗子，可以看见原来是我们食堂的地方，已经建盖成了单车棚等等。想当年，我们为了能买上一勺肉，费尽心机。康和李高大，力气很大，打饭时往往不排队，或者打乱排成的长队，使劲往前挤，为了挤开前边的同学，他们拉住食堂卖肉窗口的钢筋栏条，一只脚蹬住墙，使劲往前挤，没几天，就把食堂窗口前的钢筋栏条从窗框里拉出来了。女生要买得到肉吃，只好请他们买。他们因此很为能讨好女生自豪。

透过老教室西边的窗子，只见西山如屏障、如逶迤的绿色巨蟒，近在眼前，西山上游人如织，云南松密布，当年夹杂在林间的许多高大的雪梨树已经不在了。二中比邻西山公园，而公园里的动物园，与二中只隔着一堵矮墙，当年我们常常于晚饭后爬出墙去，去西山公园里背书，也看动物园的大狗熊、孔雀、马鹿和巨蟒，夏末秋季就偷摘西山的雪梨吃。向西南面看，西山脚下有一个小坝塘，如今已经建盖成灵秀湖住宅小区、金沙苑住宅小区和秀苑花园住宅小区。当年的小坝塘顺山躺着，南北长大概将近百米，东西宽不过二三十米。春夏秋三季，我们也喜欢翻出学校院墙去，我们欢快地爬过一山坡种植着小麦蚕豆油菜或者稻谷苞谷的梯田，就奔到了小坝塘里，急切兴奋地扒下衣裤，我们一个猛子就扎入了小坝塘清凉的水里，然后在远处凫出来，开始在水里嬉戏打闹，比赛踩假水、扎猛子、泅水。如今小坝塘和附近土地上拔地而起的是一幢幢高楼，周围的山坡梯田再也不见一株小麦蚕豆油菜，也不见一株稻谷苞谷，只见一株株的摩天大楼长势良好，还有一株株新发芽的摩天大楼在拔节开花。

篇4：描写教室说明文

我有一个家，这个家可不是我和爸爸，妈妈的家，而是我的二（2）班教室。这个家既别致又温暖，是我们学习知识的摇篮，也是一个宽敞明亮的家。每当我走进教室，一阵香气扑鼻而来，啊！好香呀！哦！原来是我们教室里那五彩缤纷的花朵散发出来的香气。我们的教室里有两个黑板，最前面的黑板是老师教我们上课用的，后面的黑板是办黑板报的。那上面画着两个红红的大灯笼，上面写着“不在教室大声喧哗”和同学们写的精彩博文等等。我的教室还有很多美丽的地方。我为我美丽的教室感到兴奋和自豪，我喜欢我的教室。描写教室说明文4

我的教室在向上楼的第二层，是个宽敞又明亮的教室。东边是一面又黑又大的黑板，老师可以把知识写在黑板上，这样我们就知道老师说得是什么了。黑板的左边镶嵌着一块神奇的白板，因为天花板上有一个投影仪，把影像对准白板，画面就会投射出来。南面和北面是六扇窗户，经过我们的劳动，变得窗明几净。下课了，我们就可以去看看窗户外面优美的风景，让眼睛变得更好、更亮。在南面有前后两扇门，这就是我们进入教室的必经之路。

教室的西边是崭新的书柜，上面堆积着各种各样的图书。在课余时间，我们可以在书的海洋里畅游。书柜上面还摆放着形态各异的植物，为我们的教室净化了空气。书柜正上方有一块展示我们生活·学习的园地。园地里有我们暑假·寒假生活的展示；有我们学习目标的展示；有我们奇妙的手工展示；还有我们学习进步的展示······内容特别精彩·丰富，是小朋友们的最爱。

我们是住宿生，教室也就成了我们另一个家。这个家住着兄弟姐妹般的小朋友，父母般的老师，所以我爱我们的教室。

篇5：描写教室说明文

开学的时候，我很兴奋，我终于摆脱了“小弟弟”“小妹妹”的称号了！当然，我们走进的教室也焕然一新。现在，我就说说教室的变化吧！

课桌椅都变了。课桌椅变得附有光泽，全新的一般。老师说，四年级的课桌椅是一到六年级里最新的呢！我们一定要好好爱惜它。

教室里还有“活动”式黑板。我忆起我在三（2）班的时候，知道如果推开左边那一块活动黑板，就会出现多媒体。说到多媒体，原来三年级时，多媒体是从中间垂下来的。另外，现在的多媒体还有“平板”功能呢。

教室的墙上还有素描、毛笔画。旁边有一幅对联：读书破万卷，下笔如有神。

篇6：描写教室说明文

我的教室在舞钢市五小的教学楼二楼。走进教室，首先看到的就是我们的黑板了，这是老师教我们写字算数的地方。黑板的后面是老师的讲桌，讲桌上放着老师的书和粉笔。讲桌的下面是同学们的座位，我们班有58位同学在这里上课，课桌凳子摆放得整整齐齐，两边的墙上挂著名人名言，还有我们班得的卫生红旗。教室的后面是我们的黑板报，内容可精彩了。

欢迎你们到我们教室来参观。

篇7：忘不了那间教室散文

忘不了那间教室散文

童年的生活除了在家，更多的是在教室，童年的童心永远都在教室的转换中变化成长。教室的不同，也使心态、心情不同。

教室的格局虽然一成不变，但黑板报的不同，使我们变化，粉笔字的力度象征我们的成长。教室的课桌上，曾有我们刻下的印记；教室的地上，曾有我们流下的眼泪、滴下的汗水；教室的空气中弥漫着我们欢畅的笑声。

我们在这间四方盒子里留下了稚嫩的童声。在这里，我们为“六一”表演而紧张，为筹备运动员而烦恼，为考得好成绩而兴奋，为大意粗心而责怪自己。

一切的青春起步从这里产生并澎湃。每一间的教室都驻扎着我们不同的梦想营帐，不管到了哪间教室，梦想有怎样的变化。，我们都会为之扬起年少疯狂的风帆。

从此，还会步入其它的'教室，但是那些烙印着我们童年章节的教室，是不会从心里面被抹去的，我留恋那时的我们，种植现在的我们，期待未来的我们。

回忆起来，是真的忘不了那一桩又一桩的糗事，忘不了那一面又一面的囧样，然而这一切都属于那几间教室，属于一起年少成长的我们。

踏上新的步伐，但依然忘不了那几间教室，那段美好的回忆……

篇8：描写教室的句子

1、走进教室，就可以看见前面正中有一块干净的磁铁黑板，黑板的右面是每个组的评比表，黑板的上方挂着五星红旗，它将随时提醒我们为中国的强盛而努力学习。

2、黑板的前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦，它是老师的好助手。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。

3、黑板报的上面，有一句英语：Alazyyouth，alousyage。意思是少壮不努力，老大徒伤悲。前面还有最关键的八个大字“勤能补拙，静能生慧!”勤奋能赶掉笨拙的毛病，文静可以让成绩提高。

4、后黑板上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏，上面贴着学习明星的照片和优秀作文。我总是默默地努力，希望上面有我的照片和习作。这届是我们增长课外知识和展示自我才艺的舞台。

5、教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

6、那“荣誉台”非常引人注目，但是直到现在，我们班一张奖状都没有得过，我一定要好好学习不让“荣誉台”孤单!

7、我们的教室里的桌椅非常整齐，“文明友爱，严谨创造”这两个牌子的中间有一面五星红旗。

8、文化角在北墙。有成语天地，成语天地是叫我们填成语的。有我的作文，作文是我们同学写得最好的作文才贴上去的。有小小旅行家，是我们同学在祖国各地拍的照片。

9、我们教室非常宽敞。我一进教室门，就看到又宽又大的讲台，上面有许多宝贝：有电脑，电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕，老师用它们放大课文中的内容，让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。

10、教室里的温度达到了沸点，同学们都在叽里呱啦的说着、笑着。

11、走进教学大楼，一眼可见那四米见方的小天庭里，种着几丛竹子，一阵微风吹来，竹叶“哗哗”作响，好像在为我们唱歌。

12、推开大门，一眼就看见那又宽又长的黑板，上面写着八个鲜红的大字：“好学上进、活泼文明”，这是老师传授知识的平台，是我们学习的园地。为了感谢它，我们每天都把它擦得干干净净。

13、教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报上有唐诗和谜语。教室外的磁砖上展出了许多图画，美丽极了。

14、同学们在这个美丽的教室里，就象一个大家庭一样，老师就象爸爸妈妈一样，我们七十五个同学就象七十五个兄弟姐妹一样，互相学习，互相帮助。

15、我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇大玻璃窗，照在苹果绿的窗台上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显得那样明亮。天花板下悬挂着六盏雪白的日光灯，讲台后的墙上新安装了玻璃黑板。桌凳摆得整整齐齐，地面扫得干干净净。这一切都给人以舒适的感觉。

16、太阳的光线，照射在教室的宽大玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。

17、黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

18、教室的左边，有八个大字：“一分耕耘，一分收获。”意思是没有勤劳和汗水，哪有秋天粮食果实;上课不认真听讲，作业不认真做，哪会取得好成绩。

19、教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。

20、教室里格外安静，我坐在教室里，清楚的听见窗外的鸟鸣，心里顿时平静了不少。班里的同学都看写作业，没有任何人发出响声，连一根针落在地上都能听见。

21、与电视机相对的是摆得整整齐齐的一排排的桌子和椅子，是为我们学习准备的课桌和椅子，也是我们学习不可缺少的伙伴。

22、教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

23、我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见牌子上写着“四年级五班”，我感觉很温暖。

24、西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。

25、教室里，有的同学再看书，有的同学在翻阅资料，还有的同学正掩书沉思，仿佛在思考什么疑难问题。

26、黑板的左上方是一台二十九寸的长虹彩电，它可是我们学习的好伙伴。

27、南墙角是陈列柜，陈列柜上有书、玩具。陈列柜的上面吊着电视，空闲时，我们可以看学校新闻、表演、看动画片……北墙一面全是窗户，中间有一个名人名言：“做学问要花工夫持之以恒，——日积月累。”是教我们好好学习，天天向上;坚持不懈，久炼成钢。

28、日光灯下一大片白银似的柔和的光，把教室里每一个角落照得通明，透过洁净的玻璃，可以看到同学们认真地自习着。

29、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

篇9：描写教室的句子

（1）李老师笑容满面地走进教室，老师说了一遍规则后，就宣布开始。顿时，教室里安安静静的，静得能听见同学们的心跳声。只见有的同学在座位上左顾右盼，有的同学正在埋头准备自已的演讲，而我也不例外，默默的看着自己的演讲稿，心紧张得怦怦直跳。

（2）教室里很安静，连一根针落地地声音都听得见。我坐在教室里自己的'位置上，心里很紧张，抬头看了看同学们，不会的同学好像考不好没事似的；会的同学有的很自信；有的同学身子在抖动，没信心。

（3）这时的教室，就像寂静的林子一样，十分的安静。几个玩得很欢的同学在这时连大气也不敢出。

（4）近几天，往往随天使来得极早，我便只偎在教室里。这个时候的教室，往往只有一两个人，它深陷在安静之中，只是默默地融进那些光影里。似乎连烦乱的呼吸声也可以听得清。我欢喜这份安静——于是，只趁着教室里人还少，我往往默默地坐在位子上，偶尔说说话，也只不过一笑的份上。

（5）那天，天空灰蒙蒙的，坐在教室里的我怎么也无法静下心去听老师讲课。教室里是那么地安静，除了老师地粉笔在黑板上沙沙地写个不停之外，一切都是那么地安静，安静得可怕。

（6）天空灰蒙蒙的，老天爷的心情也十分低落，总觉得有一种不详的感觉。上课的预备铃刚刚响过，教室离顿时安静下来。往日，铃声响过老半天了，教室里还总是静不下来，依旧很热闹。今天就截然不同了，教室里十分安静，等待老师来上课。

（7）上课了，同学们飞快地跑回教室。顿时，操场上安静下来了。教室里不时传来同学们朗朗的读书声，那声音真悦耳。这时，窗外十分安静。树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象在听同学们读课文。瞧，我们班正在上一节有趣的数学课呢！我正聚精会神地听老师娓娓地讲述关于测量单位的知识，并用尺子比画着。同学们也都在贪婪地吮吸着知识的甘露。

（8）映着这一片美丽的景色，春的事物，我又看到了学校里的一间间教室，伴着这美好的春光，小学生在教室里专注的读书；初中生在教室里认真的写字；高中生在教室里勤奋的背书；大学生在教室里安静的上自习；我想，我们也是这美丽的春天，永不逝去的春天——祖国美丽的春天！

（9）开始答卷了，教室里的安静绝对连一根针掉在地上都能听见。我的脸上落下了硕大的汗珠，教室里的钟嘀嗒的走着，紧张注视着同学们的脸，两个老师在教室里走来走去。就这样，时间一分一秒的过去了，终于在打铃前答完了卷子，我庆幸地长吧了一口气。接下来的时间里，我最起码把这两张卷子验算了三遍，可还放不下心来，刚要检查第四遍，下课铃响了打破了教室里的死寂——打铃收卷了！

（10）我走进教室，教室里窗明几净，桌椅整齐，两边的墙上挂着一幅幅中外名人的画像。同学们有的在做游戏，有的在读书，有的在帮助同学解答难题，展现出一幅团结友爱、刻苦学习的景象。上课铃响，教室里一片安静，老师带着慈祥的笑容，来到教室，开始了我们一天的课程。

（11）我拎着试卷袋走进教室，闹哄哄的孩子们立刻安静下来，一双双明亮的眼睛紧张地盯着我。开考的铃声响了，我将卷子发下去，雪白的试卷像翻飞的浪在孩子们的手里传递着。待教室平静下来，孩子们的笔在纸上沙沙作响时，我忽然发觉按理应当有一份多余的试卷，以便学生答卷过程中出现问题时解答调换用的，怎么没有了呢？难道是教务处数错了？我没再多想，一边在教室里来回走动，一边用目光巡视着。

（12）第二轮开始了，老师给我们发过纸后，宣布开始，教室里立刻又安静下来，同学们都在动脑筋。第四个人拿到纸后，就是想笑，又不敢，只有把笑声压到心里。结果出来了，有人写周星宇在大海里造火车，吴金在白云上吃肯德基……把同学们逗得开怀大笑，喜笑颜开。老师也笑了。教室里传出了一阵阵笑声，这笑声传出了教室，传到了操场，传到了家里，也许传到了爸爸妈妈的单位，让他们在欢声笑语中度过快乐的一天。老师宣布错位成功，我们欢乐极了。

（13）那时，我在外面玩的开心的时候，我都看见他在教室里看各中各样的作文书，我一开始以为他是为了享受教室里面的安静，可后来才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一块儿玩，他还是在看书，甚至中午值日生打扫教室的时候，他还拿着一本作文书，在外面看，看来书真的是精神食粮。因为我看他看书的时候心理也在变化，当看到精彩的时候，他会全神贯注的看着这本书，当看到危险的时候，他也会跟着剧情紧张起来，等看到他们化险为夷的时候，他又会长叹一口气，唉！书的力量真是无穷的啊！

（14）邹老师看来好像很放心我们，就走出了教室。开始，教室里出奇的安静，连一根针掉在地上也听得见似的，大家很自觉地写着作业。咦？这帮今天家伙怎么了？什么时候这么让人省心过？我不由的纳闷。

（15）上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌面，能听到写字的沙沙声响。