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篇1:游石溪示学者,游石溪示学者元结,游石溪示学者的意思,游石溪示学者赏析
游石溪示学者,游石溪示学者元结,游石溪示学者的意思,游石溪示学者赏析 -诗词大全
游石溪示学者作者:元结 朝代:唐 体裁:五古 小溪在城下,形胜堪赏爱。尤宜春水满,水石更殊怪。
长山势回合,井邑相萦带。石林绕舜祠,西南正相对。
阶庭无争讼,郊境罢守卫。时时溪上来,劝引辞学辈。
今谁不务武,儒雅道将废。岂忘二三子,旦夕相勉励。
篇2:石潭记和游青溪记原文及译文赏析
石潭记和游青溪记原文及译文赏析
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也①,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚②;比之含烟新柳则较浓,比之脱箨③初篁则较淡;温于玉滑于纨④至寒至腴可拊⑤可餐。
(节选自袁中道《游青溪记》)
【注】①其为正也间也:多为正色(青、黄、赤、黑)或间色(绿、红、紫)。②岚:林中雾气。③箨(tuò):竹笋皮,笋壳。④纨:白色的丝绢。⑤拊(fù):抚摩。
10.解释下面加点词语在句中的意思。(4分)
(1)心乐之(2)斗折蛇行( )
(3)独于碧不甚了然( ) (4)乃悟世间真有碧色( )
11.下列各句中与例句中加点词语“乃”的意思相同的一项是( )(2分)
例句:乃悟世间真有碧色
A.乃悟前狼假寐B.当立者乃公子扶苏
C.见渔人乃大惊D.乃重修岳阳楼
12.和“/”给乙文中画线处划分停顿(标三处)(3分)
温 于 玉 滑 于 纨 至 寒 至 腴 可 拊 可 餐
13.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(2)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉。
14.在甲文中,作者的心情有怎样的'变化,从哪些内容可以看出来?(3分)
15.甲乙两个语段分别重点表现了水怎样的特点?是用怎样的方法来凸显水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)
语段【甲】
语段【乙】
参考答案
10.(1)以……为乐,对……感到快乐(2)像北斗星那样曲折(3)对(4)明白
11.A
12.温于玉/滑于纨/至寒至腴/可拊可餐
13.(1)因为这里的环境过于凄清,不能久留,于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。(2)青溪的水流激荡,水花像跳跃的珍珠,又像溅落的雪片,这和其它地方的泉水也没有什么不同的。(抓住关键词:以 乃 跳珠溅雪 诸 )
14.共3分,由乐到忧(1分)从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐;(1分)从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出忧。(1分)
15.共4分,一个语段2分,其中方法l分,具体内容l分。语段甲:清(或清澈),用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。语段乙:碧(或颜色碧绿),用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。(或用“含烟新柳”“脱箨初篁”“玉纨”和水进行比较)(意思对即可。)
【参考译文】
青溪的水流激荡,水花像跳跃的珍珠,又像溅落的雪片,这和其它地方的泉水也没有什么不同的,唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色,多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)的,这是我所知道的,然后我唯独对碧(青绿)色却不太理解。如今见到这里的水,才领悟到世间真的有碧(青绿)这种颜色。它如秋季的天空,如早晨林间的雾气;比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓,比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡;比玉更温和、比白色的丝绢更滑润,达到清冷丰裕的极致,可以抚摩饮用。
篇3:游横溪石塘人家的600字作文
游横溪石塘人家的600字作文
终于盼到学校组织的秋游了,这一次,我们要去横溪石塘人家。
一路上,我们说说笑笑,终于到达了目的地。车子一开进门,我们就看见了以前的飞机和坦克,男同学看了都兴奋的叫了起来。接着,一个又一个拐弯,有的同学觉得真很好玩,可有的同学都要吐了。
我们首先来到了阳光体育训练营地,这里有好多帐篷到底是干么的呢?我感到很好奇。等老师告诉了我们上午和下午的任务后,我们就出发了。
我们先要进行扩展训练,老师先让我们围成一个圈,女生一组,男生一组。然后前面的一个同学坐在后面同学的腿上,要坚持一分钟,这还不简单!“一,二,三,四······六十”我们成功了,这就是团结协作!第一项完成了,我们又要进行第二项了。老师让我们两个两个的完成任务,我和王铭萱一起,第一个是像跷跷板一样的.,我们俩一起走在了中间。第二个是网绳,这个对我说很简单,可第三个就难了,我让王铭萱先走,因为她胆子很大。她顺利地走完了。到我了,我很紧张,当我一踩上去时,它就开始晃了,我又立马把脚缩了回去。最后,我还是勇敢地走上去了,我小心翼翼的挪着步子,慢慢的走了过去。当我成功地走过去时,我感到很自豪!到第四个了,像桥一样,但两边没有护着的,我直接跑了过去。第二项扩展训练就完成了。等扩展训练全都结束了之后,刚好到了中午,可以吃饭了。
大家都把自己带的食物拿出来后,就开始津津有味的吃起来了。
下午的任务是定向。我在D组,我们找了好长时间,连一个都没找到,眼看要到时间了,但我们不能就这样回去呀,肯定会被别人笑话的,后来,我们看到了王铭萱,她告诉了我们一个,我们想着她指的方向跑去。等找到了一个,我们就准备回去了,没想到,有一个住在石塘人家里的告诉了我们一个,说完了谢谢,就赶紧跑过去了。现在我们找到了两个,回去就不怕别人嘲笑了。
这真是快乐的一天!
篇4:小石潭记与游青溪记对比阅读
小石潭记与游青溪记对比阅读
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉,独其水色最奇。盖世间之色,其为正也间也①,吾知之,独于碧不甚了然。今见此水,乃悟世间真有碧色。如秋天,如晓岚②;比之舍烟新柳则较浓,比之脱箨③初篁则较淡;温于玉,滑于纨④;至寒至腴,可拊⑤可。
(节选自袁中道《游青溪记》)
【注】①其为正也间也:多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)。
②岚:林中雾气。③箨(tuò):竹笋皮,笋壳。④纨:白色的丝绢。
⑤拊(fǔ):抚摩。
【题目】
10.解释下面加点词语在句中的意思。(4分)
(1)潭中直可百许头_______________ (2)斗折蛇行_________________
(3)独于碧不甚了然________________ (4)乃悟世间真有碧色____________
11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(2)青溪之跳珠溅雪,亦无以异于诸泉。
12.在语段(一)中,作者的心情有怎样的变化,从哪些内容可以看出来? (3分)
13.两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分)
语段【甲】__________________________________________________________
语段【乙】_________________________________________________________
【答案】
10. 共4分,每小题1分, (1)大约(2)像北斗星那样曲折(3)对(4)明白
11.共4分,每句2分(1)因为这里的环境过于凄清,不能久留,于是题字(记下这里的景致或记住这个地方)后就离开了。(2)青溪的水流激荡,水花像跳跃的珍珠,又像溅落的雪片,这和其它地方的泉水也没有什么不同的'。(抓住关键词:以 乃 跳珠溅雪 诸 )
12 共3分,由乐到忧(1分)从“心乐之”“似与游者相乐”可以看出乐;(1分)从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出忧。(1分)
13. 共4分,一个语段2分,其中方方法l分,具体内容l分。语段甲:用潭中的石、鱼、日光、影等从侧面进行衬托。语段乙:用“秋天”“晚岚”“含烟新柳”“脱箨初篁”等比喻水色。(用“含烟新柳”“脱箨初篁”“玉纨”和水进行比较)(意思对即可。)
翻译:
青溪的水流激荡,水花像跳跃的珍珠,又像溅落的雪片,这和其它地方的泉水也没有什么不同的,唯独水的颜色最为奇特。大概世间的颜色,多为正色(青、黄、赤、白、黑)或间色(绿、红、紫)的,这是我所知道的,然后我唯独对碧(青绿)色却不太理解。如今见到这里的水,才领悟到世间真的有碧(青绿)这种颜色。它如秋季的天空,如早晨林间的雾气;比起农家的炊烟、新发的柳枝显得有些浓,比起刚脱皮的竹笋、新竹显得有些淡;比玉更温和、比白色的丝娟更滑润,达到清冷丰裕的极致,可以抚摩食用。
篇5:春陪商州裴使君游石娥溪 时欲东游遂有此赠,春陪商州裴使君游石娥溪 时
春陪商州裴使君游石娥溪 时欲东游遂有此赠,春陪商州裴使君游石娥溪 时欲东游遂有此赠李白,春陪商州裴使君游石娥溪 时欲东游遂有此赠的意思,春陪商州裴使君游石娥溪 时欲东游遂有此赠赏析 -诗词大全
春陪商州裴使君游石娥溪 时欲东游遂有此赠作者:李白 朝代:唐 裴公有仙标,拔俗数千丈。澹荡沧洲云,飘u紫霞想。
剖竹商洛间,政成心已闲。萧条出世表,冥寂闭玄关。
我来属芳节,解榻时相悦。褰帷对云峰,扬袂指松雪。
暂出东城边,遂游西岩前。横天耸翠壁,喷壑鸣红泉。
寻幽殊未歇,爱此春光发。溪傍饶名花,石上有好月。
命驾归去来,露华生翠苔。淹留惜将晚,复听清猿哀。
清猿断人肠,游子思故乡。明发首东路,此欢焉可忘。
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游石溪示学者,游石溪示学者元结,游石溪示学者的意思,游石溪示学者赏析(共5篇)
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