【导语】“刘昊然的双眼皮”通过精心收集，向本站投稿了11篇花边饺阅读答案，这次小编给大家整理后的花边饺阅读答案，供大家阅读参考。
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篇1：花边饺阅读答案
花边饺阅读答案
阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。下面是花边饺阅读答案，请参考！
花边饺阅读答案
那年冬天，由于我的错误，致使公司的一单生意受到损失，我被老板炒了。工作没多久的我，每次发薪不是添置衣物，就是和朋友一起去撮一顿，久而久之，竟成了习惯，所以口袋里并没有什么积蓄，我只好拎着东西，像落魄的浪子，厚着脸皮回到父母家里。
父母没说什么，但我还是隐隐感觉到空气中流动着的压力。①父亲一支接一支地吸烟，皱着眉头不说话。母亲忙里忙外打扫房子，蒸年糕，蒸豆包，置办过年用的东西。唯有我，像个局外人一样，缩在屋子的角落里看书。
想想这些年，父母也挺不容易，他们都是老实本分的人，凭着那点少得可怜的工资供我念书，日子过得紧巴巴的。我曾经拍着胸脯跟他们保证：毕业后，我一定会让你们的日子过得滋润些。言犹在耳，我却转眼就抽了自己的耳光，想想都有些脸红，所以他们有理由怒我的不争，有理由给我脸色看。
看着别人喜气洋洋过大年，我却没有什么心情。父亲贴春联，母亲煮饺子。②热气腾腾的饺子像一只只肥嘟嘟的小胖猪，在滚水中打了几个转，被母亲捞到盘子里，端到桌子上。如果是平常，我早就迫不及待地开吃了，这会儿，却因为无望的前途，美味也难以诱惑我。
母亲强行把我拉到桌边，乐呵呵地说：“发生了天大的事情也得吃饭啊，更何况只是丢了工作，没什么了不起的。”父亲也随声附和：“吃饺子，吃饺子，饺子就酒，越吃越有。”
我当然没好意思和父亲对饮，拿起筷子，勉强吃了一个饺子，牙竟被什么东西硌了一下，吐出来一枚面值一角的硬币。我一下子忘记了糟糕的心情，兴奋地说：“我吃到钱了！”
在我们老家，新年的第一顿饺子，会包一枚硬币在饺子里，谁吃到了，说明谁的.运气好，财源滚滚。这几年，都说硬币上有细菌，包硬币的习惯早已成为小时候的记忆，可是母亲看到我心情不爽，竟然把硬币用开水煮过，包在饺子里，让我重温儿时的喜悦。眼泪瞬间润湿了我的眼睛，谁说父母不爱我？他们为了鼓励我重新飞翔，竟然想出了如此笨拙的办法。
和着泪水，我又吃了第二只饺子，第三只饺子……
第二只饺子里包着豆腐，寓意新的一年里幸福美满快乐！
第三只饺子里包着年糕，寓意一年更比一年高！
每一只饺子，母亲都做了记号，捏了花边，以区别于其他饺子，所以我能恰到好处地吃到硬币，吃到豆腐，吃到年糕，一口一口，和着泪水。这哪里是饺子，分明是一个母亲对于孩子的关切之情和殷殷期望！
我没有理由再消沉下去，没有理由躲在父母的翅膀下没完没了地舔舐伤口，重新开始是我唯一的选择。
（选自《中学生学习报》第七期）
小题1:请用简洁的语言，概括本文写作的故事。（3分）
小题2:请从文中画线的①②处两句话中，任选一句进行赏析。如果多答，只批阅前一题。（4分）
①父亲一支接一支地吸烟，皱着眉头不说话。
②热气腾腾的饺子像一只只肥嘟嘟的小胖猪，在滚水中打了几个转。
小题3:意志消沉的“我”，为什么在吃到了第一个饺子后竟然兴奋起来？（2分）
小题4:通过阅读课文，用自己的语言概括文中“我”的“父亲”“母亲”的人物形象。（2分）
小题5:请你说说用“花边饺子”做标题的含义。（5分）
参考答案：
小题1:本文写一对父母用一种“笨拙”的方法帮助孩子恢复自信、重新振作的故事。
小题1:①通过动作和神态描写，写出了父亲对被老板炒了工作而意思消沉的儿子的担
忧。
②运用比喻的修辞手法，把“热气腾腾的饺子”比作“肥嘟嘟的小胖猪”，生动形象地写出了饺子在滚水中的形状，表现出春节喜庆的气氛。
小题1:因为（1）“我吃到钱了！”
（2）在他们老家，新年的第一顿饺子，会包一枚硬币在饺子里，谁吃到了，说明谁的运气好，财源滚滚。
小题1:十分疼爱自己的儿子；会巧妙地进行心理疏导。
小题1:（1）母亲将饺捏了花边，当作记号，好准确地给我吃。
（2）透过这“花边饺子”，写出了母亲用“笨拙”的方法，帮助儿子走出因失去工作后而意志消沉的境地，表现了母亲对孩子的关切之情和殷殷期望。
小题1:整体感知文本，主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时，能答出“父母用一种“笨拙”的方法帮助孩子恢复自信、重新振作的故事”即可。
小题1:记叙文语言赏析主要从词语修辞运用和人物描写手法两个角度去鉴赏如：先说出人物描写手法，再具体答出这种人物描写手法的表达效果即可。学会结合语段具体问题具体分析。
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。这里能概括出“我吃到钱了，说明我的运气好”意思即可。
小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。这里能概括出“爱孩子、善于教育“即可。
小题1:赏析文题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。此处文题含义有（1）母亲有意让我吃到，作有记号的饺子；（2）母亲让我找活生活的自信。
篇2：《花边饺里的母爱》阅读答案
花边饺子
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。
③那段艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书以后，家里的经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去调馅，绝对不让别人插手。那精神气儿，又回到我们小时候。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉在利。
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！“
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么态度端正您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。
⑩花边里浸满浓浓的母爱。
1．文章以（ ）为线索，勾连了（ ）和（ ）的故事，表达了对（ ）的赞美。
2．上文中画横线的两个句子相互照应，类似的照应还有多处，请你再找一例。
3．文中有多处细节描写，找出一例并分析其作用。
4．品味下面的句子，说说它们的表达效果。
（1）妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。
（2）饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
5．有读者认为，在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。
6．本文与冰心的《纸船》题材相同，请分别说出它们在写法上的相同与不同之处，各写出一点即可。
相同之处：
不同之处：
题型：阅读理解与欣赏难度：中档同步题
答案
1．花边饺子 小时候吃母亲包的饺子 母亲过生日时吃“我”包的饺子
人间亲情
2．第八段和第六段：惊喜地叫了起来。我要给妈妈一个意外的惊喜。第四段和第二段：我不懂事。她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里。
3．第八段中“我往妈妈的碟中先拨上三个饺子”这一细节，表现了“我”惟恐母亲吃不到这个包了糖馅儿饺子的精心安排。第一段中“最后盆手两净，不沾一星面粉”，表现了母亲和面的利落。
4．（1）运用了排比和比喻的修辞手法，突出了母亲的能干，生动地渲染了欢乐的气氛。
（2）运用了比喻的修辞手法，生动形象地描摹出了煮饺子时的生趣。
5．花边饺里浸满浓浓的母爱和我对母亲深深的爱。
6．相同之处：（1）以小见大。本文借花边饺子表现母爱，《纸船》以叠纸船表现母爱。
（2）都有细节描写。
不同之处：（1）本文以具体的事例表现主题，《纸船》运用丰富的想象表现主题。
（2）本文侧重于实写，《纸船》有实写也有虚写。
篇3：《花边饺里的母爱》阅读答案
花边饺里的母爱（有删改）（16分）
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
小题1:简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分）
小题2:第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分）
小题3:品味词句的表达效果。（4分）
（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2分）
（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）
小题4:根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）
（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：
（2分）
（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：
（2分）
小题5:小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于50字）（4分）
参考答案：
小题1:（2分）第一件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；（1分）第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。（1分）
小题2:（2分）那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。（2分）
小题3:（4分）（1）此“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。（2分）（2）不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用了比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。（2分，不回答理由的不给分）
小题4:（4分）（1）示例：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好。（2分）（2）示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿。（2分）
小题5:（4分）（答案略。必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱方可给分）。
小题1:
试题分析：阅读全文，注意文前文后围绕“吃饺子”写了“过去”和“现在”两件事：妈妈耍花招给我吃肉饺子，我耍花招给母亲吃糖饺子。
小题2:
试题分析：阅读第三段中“它”前面的句子，即可找到“这些记忆”。
小题3:
试题分析：第一小题，从照应前文妈妈让我吃肉饺子的“花招”和表现我报答母亲的“心机”两个方面来说明“花招”贬词褒用的效果。第二小题，从运用比喻更加突出“充满生趣”写作方法的角度来说明，赏析句子，要使用评价语，如“形象”“生动”“突出”等。
小题4:
试题分析：两小题拟写的人物心理活动有共同之处，即“尽到爱心的欣慰”。注意母亲和我的不同身份，用不同的称谓和语态拟写他们的心理活动，表现往日母亲的慈爱和现在我对母亲的敬爱。
小题5:
试题分析：注意要按题干的要求“托物寄情”来拟写，可仿照文段的内容，选一自己熟悉的家里的物品，写一段与其有关的家庭生活片断，比如母亲给自己打毛衣的毛线针，爸爸曾用来送自己上学的破旧的自行车等。
篇4：花边饺里的母爱阅读答案
花边饺里的母爱阅读答案
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到年节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。这时候，妈妈威风凛凛，最为得意，一手和面，一手调馅，馅调得又香又绵，面和得软硬适度，最后盆手两净，不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里，自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子，想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景，我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅，妈妈看出要包饺子了，立刻麻利地系上围裙，先去和面，再去打馅，绝对不让别人插手，那精神气儿，又回到我们小时候。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的.花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
1.简要概述本文主要记叙的两件事情。（2分）
2.文章第③段在文章中起什么作用？（2分）
3.本文以饺子为线索，表达了哪些感情？（2分）
4.文中有多处细节描写，找出一例并分析其作用。（3分）
5.品味下面的句子，说说它们的表达效果。（4分）
（1）妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮，颇似沙场点兵。
（2）饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。
6.有读者认为，在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。（2分）
答案：
1.（1）妈妈耍花招包花边饺；（2）我耍花招包花边饺.
2.氶上启下的过渡作用。
3.表达浓浓的母爱和子女对母爱的深沉回报之情。
4.“一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。”通过母亲教“我和弟弟”包饺子这一细节，反应出母亲的慈爱和聪明，对孩子的疼爱和怜惜。
5.（1）用比喻的修辞方法，表现母亲的做活的有条理和勤劳能干的优良品质。
（2）用比喻的修辞方法说明饺子在煮熟时灵动可爱的样子，表达了我喜悦的心情和开心的童年。
6.将亲情的爱延续下去，代代相传。
篇5：肖复兴《花边饺里的母爱》阅读答案
（四）花边饺里的母爱（12分）
肖复兴
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：”您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之种，然后对妈妈说：”今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
20、作者以为线索，勾勒出和两个故事，赞美了人间亲情的伟大。（3分）
21、第③段中加点词语”它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分）
22、结合上下文来看，第③段在文中所起的结构作用是什么？（2分）
23、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（2分）
第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：“”。
24、只是“小小的花边饺子”，却凝聚着浓浓的爱意。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请你也借助一种具体的形象，写两句话，抒发对母爱（父爱）的赞美。（40字左右，3分）
答案：
（四）20、花边饺子“我”小时候吃母亲包的饺子母亲过生日时吃“我”包的饺子两个故事（3分）
21、那些艰苦苦的岁月，妈妈的'花边饺，给了我们难忘的记忆。
22、那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。（2分）
23、承上启下（或过渡）。（1分）
24、示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能开心快乐，是做儿子最大的心愿。
25、要点：（没有借助一种具体的形象，该题不得分）
篇6：肖复兴《花边饺里的母爱》阅读答案
（一）阅读下面的选文，完成第5——10题。（20分）
花边饺里的母爱（有删改）
肖复兴
①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。
②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”
⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”
⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！
⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
5、简要概述本文主要记叙的两件事情。（4分）
6、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分）
7、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）
8、品味词句的表达效果。（4分）
（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2分）
（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）
9、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）
（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想： （2分）
（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想： （2分）
10、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于50字）（4分）
答案：
二、阅读理解（55分）
（一）（20分）
5、第一 件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。（4分）
6、那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。（2分）
7、承上启下（或过渡）。（2分）
8、品味词句的表达效果。
（1）此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。（2分）
（2）不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。（2分，不回答理由的不给分）
9、（1）示例：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好。（2分）
（2）示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿。（2分）
10、（答案略。必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱方可给分）。（4分）
篇7： 《花边饺》读后感
大年三十吃饺子是中国的传统习俗，看着面团在妈妈手里变成一个个白胖胖的饺子，不由得想起肖复兴爷爷写的《花边饺》。这本书是有许多小文章组成的，每一篇都独具特色，其中里面最让我感动的是那篇《花边饺》。
这篇文章主要通过饺子讲了两个故事，一个是在“我”小时候家境贫寒，生活十分的不易，包饺子是大事，妈妈包饺子时总是把肉馅的捏上花边给“我”和弟弟吃，自己和爸爸吃素馅的。另一件，是“我”长大后家里经济情况好转，可妈妈还是爱吃饺子，“我”也使了一个伎俩，把包着糖馅的饺子捏上花边给妈妈吃，“我”说吃到这个带糖馅的饺子，就一定会带来福气，文中有一段描写说“饺子如一尾尾小银鱼，在翻滚的水花中上下翻腾，充满生气，望着妈妈那老眼昏花的眼，看得出她是想吃到这个饺子呢”，确实，最后妈妈吃到了饺子，她高兴得像个孩子，这不由得让我想起我小时候在饺子里吃到钢G儿的感觉。
只是两件生活中常见的小事，作者却将母亲对他的爱和他对母亲的爱表现得淋漓尽致。它生动地描述了母子之间的温情与爱，就像文中描述的一样。是啊，天下父母不都这样吗？总是把最好的留给孩子，自己不怕苦不怕累，任劳任怨，为了孩子可以牺牲一切，母爱是无微不至的，像春雨一样滋润着万物，润物细无声。
有人说这世上没有永恒的爱，但母爱是永恒的，她是一颗永不落的星。每晚我学到深夜，妈妈便陪我到深夜，看着她那一丝一丝白发，一条一条逐日渐深的皱纹，含辛茹苦哺育我成人的母亲，我不禁想起我小时因为顶嘴把妈妈气哭，想起那冷眼相向，恨不得逃离家庭的场景，一阵愧疚之情如惊涛拍岸般涌上我的心头，回想如此，读完这文章，我对母爱有了更深的理解。我懂得了母亲的唠叨，懂得了母亲的严厉，我知道，这是母亲的爱。我想这就是我成长的体现，成长大概就是从年少无知到懂得体谅。就像《花边饺》中的作者一样。
篇8： 《花边饺》读后感
“慈母手中线，游子身上衣……”这是一首脍炙人口的小诗，字句虽然不是很长，却包含了浓浓的母子情，正如花边饺子一样，意味深长。
“小时候，家里生活条件不好，吃饺子就成了全家人的节日，妈妈把肉馅饺子捏出花边，让我和妹妹吃。这些年，生活条件好了，妈妈却只爱吃饺子。过年了，我包了一个带花边的红枣饺子，让妈妈一定吃到，妈妈说没有福气，但我看的出妈妈很想吃。饺子端上桌了，当妈妈吃到第二个饺子时，就咬着了枣。妈妈不知道，我用枣包了一个花边饺子，那是她教我包过的花边饺子。”
只是简单的包饺子，却体现了浓浓的`母爱和浓浓的亲情。现在，我们的生活条件好了，体现母爱的事一点儿没少，只是我们没有感受到：春天来了，天气干燥，母亲提醒你多喝水，你不耐烦地说知道了，然而，你又喝了多少水？夏天来了，天气炎热，母亲提醒你少吹空调，你还是不耐烦地说知道了，然而，你又开了多少次空调？秋天来了，母亲提醒你多穿一些衣服，你又是不耐烦地说知道了，然而，你有几次是因为要锻炼身体才出去的？一年四季过去了，你抱怨母亲根本不爱你，整天唠叨个没完，然而，你有没有想过母亲为什么对你唠叨？
你有没有想过，如果有一天，母亲不再为你唠叨了，而是为别人唠叨，你会怎么想？你有没有想过，如果有一天，母亲不再关心你的成绩了，而是在为别人的成绩着急，你会怎么想？你有没有想过，如果有一天，你的母亲不再管你了，而是管别人，你会怎么想？
母亲是爱你的，而你爱母亲吗？母亲是关心你的，而你关心母亲吗？母亲是理解你的，而你理解母亲吗？……
篇9： 《花边饺》读后感
母爱，就像一滴春日里的甘露，总能在悲惨的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；母爱就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；母爱就像秋日里的一缕阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；母爱就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中，洗尽跋涉者的征尘。读完《花边饺里的母爱》，我备受感动。
作者幼时家境贫寒，生活拮据，能吃上一顿饺子，便如同过节一样欢喜。作者的母亲每一次都要包上两种不同馅儿的饺子，为了让孩子们吃上肉馅的饺子，便耍了一个小花招，故意把肉馅的饺子包成花边饺，自己和父亲只吃素馅的饺子。这是多么无私的爱啊！长大后，作者理解了这份爱，在为母亲祝寿包饺子时，也耍了一个小小的花招，把一个糖馅的饺子包成了花边饺，送去对母亲的祝福，献上对母亲的爱。
起初，我疑惑，这难道是要写包饺子的过程？读完全文才发现，这描述的其实是“我”与母亲之间的温情与爱。我不禁想起了我的母亲。她每晚都陪坐在我的身旁，我奋笔疾书地写着作业，她则沉浸在书香世界里难以自拔。母亲早就不是那照片中年轻的模样了，她的双鬓已斑白，丝丝白发隐藏在一头黑发中，若隐若现，好似在与我捉迷藏。妈妈很爱吃鱼，可每次都是我吃鱼肉，她吃鱼头，我问：“鱼头好吃吗？要不不吃了吧。”而她总是微笑着：“不用不用，你快吃吧。”字里行间蕴含浓浓的温暖。天下父母不都是如此吗？看到什么好东西，总是留给儿女，爱是无形的，可又有几人能如作者一样领悟爱的真谛呢？
母爱像一首安静恬怡的田园歌，轻柔而舒缓；母爱像一件温暖的棉袄，贴心而舒适；母爱像一把花伞，为你遮风挡雨；母爱像一朵心灵的云，时常为我心灵播撒甘露。在花边饺中，我感受到母爱是最无私，最温暖的，我们要理解父母，将这份爱一直传递下去。
篇10：花边饺读后感
“慈母手中线，游子身上衣……”这是一首脍炙人口的小诗，字句虽然不是很长，却包含了浓浓的母子情，正如花边饺子一样，意味深长。
“小时候，家里生活条件不好，吃饺子就成了全家人的节日，妈妈把肉馅饺子捏出花边，让我和妹妹吃。这些年，生活条件好了，妈妈却只爱吃饺子。过年了，我包了一个带花边的红枣饺子，让妈妈一定吃到，妈妈说没有福气，但我看的出妈妈很想吃。饺子端上桌了，当妈妈吃到第二个饺子时，就咬着了枣。妈妈不知道，我用枣包了一个花边饺子，那是她教我包过的花边饺子。”
只是简单的包饺子，却体现了浓浓的母爱和浓浓的亲情。现在，我们的生活条件好了，体现母爱的事一点儿没少，只是我们没有感受到：春天来了，天气干燥，母亲提醒你多喝水，你不耐烦地说知道了，然而，你又喝了多少水？夏天来了，天气炎热，母亲提醒你少吹空调，你还是不耐烦地说知道了，然而，你又开了多少次空调？秋天来了，母亲提醒你多穿一些衣服，你又是不耐烦地说知道了，然而，你有几次是因为要锻炼身体才出去的？一年四季过去了，你抱怨母亲根本不爱你，整天唠叨个没完，然而，你有没有想过母亲为什么对你唠叨？
你有没有想过，如果有一天，母亲不再为你唠叨了，而是为别人唠叨，你会怎么想？你有没有想过，如果有一天，母亲不再关心你的成绩了，而是在为别人的成绩着急，你会怎么想？你有没有想过，如果有一天，你的母亲不再管你了，而是管别人，你会怎么想？
母亲是爱你的，而你爱母亲吗？母亲是关心你的，而你关心母亲吗？母亲是理解你的，而你理解母亲吗？……
如果你理解母亲，那么就会理解母亲对你的爱。你总是说母亲讨厌，不允许你玩电脑，不允许你吃街边小吃，不允许你玩。那么，你有没有想过，如果母亲同意你玩电脑，同意你吃街边小吃，同意你玩，那么你会怎么样？你是否还会有理想的成绩，你是否还有健康的身体，你是否还会那么好学？
我想说的是，你有没有爱过母亲？如果你想改变自己，那么从现在开始，从小事开始，从一点一滴开始，用心去爱你们的母亲，用心去理解你们的母亲。这样，你们的母亲才会明白：孩子长大了，明白我的爱了！
篇11：花边饺读后感
在这个单元里，我们学到了很多与爱情有关的故事：冒险上山救治老师的孩子；病重，照顾瘫痪儿子的母亲；去工厂收麻袋还钱的小鲁本，其中《花边饺子里的爱》最打动我。
这篇文章讲了这样一个故事：妈妈包饺子的时候，是全家人最幸福的时候。我妈给我和我哥玩了一个小把戏，把肉馅的饺子都捏出来让我和我哥吃，而她和她爸只吃那些素馅的饺子。
看到这里，我不禁想起了我妈教我怎么包饺子。是的，每个父母都希望自己的孩子穿得好，吃得好，活得开心。平日里他们总是把最好的留给我们。包在饺子里的不是馅，而是他们对我们的爱！孩子健康成长，快乐生活。这是他们共同的期待，wWw。。
当我读到作者长大后，他变得懂事了，明白了母亲对他的爱。元旦那天，当他用一个装满糖的蕾丝饺子赢得母亲的幸福时，我再次被他们母子之间真挚的爱深深打动。母亲对儿子的爱，儿子对母亲的孝心，深深的爱都包裹在这个小小的蕾丝饺子里。
看完这篇文章，再想想自己。以前我总是调皮捣蛋，经常惹父母生气担心。但是，他们还是夜以继日的工作，在生活中照顾好我，教我读书，教我做人的道理。难道我不应该改变自己，做一个听话孝顺的女儿吗？
《花边饺子里的爱》让我明白，怀着一颗感恩的心，我要学会对父母体贴孝顺，让他们永远幸福！
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