【导语】“自信的融融最棒”通过精心收集，向本站投稿了10篇小学语文六年级上册期末试卷试题，以下是小编整理后的小学语文六年级上册期末试卷试题，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
- 目录
篇1：小学语文六年级上册期末试卷试题
人教版小学语文六年级上册期末试卷试题
一、走进字词花园（34分）
1、看拼音写词语。（每词1分，共8分）
jīng yíng
qī liáng
méng lóng
hé ǎi kě qīn
bào yuàn
kāng kǎi
juàn liīn
xīn jīng ròu tiào
2、查字典。（前4个空，每空0。5分，最后一个空1分，共计3分）
词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查 部，再查 画；用音序查字法应先查 ，再查音节 。在本词语中应取第 解释。（①睡；②卧；③停止。）
3、给下面的字加上不同的偏旁组成新字再组词，多音字组词。（每空0。25分，共计5分）
夹
（ ）
（ ）
尧
（ ）
（ ）
扁
（ ）
（ ）
鬼
（ ）
（ ）
劲
jìn（ ）
jìng（ ）
扁
piān（ ）
biān（ ）
4、同音字组词。（每空1分，共计5分）
yì
（ ）力
情（ ）
安（ ）
任（ ）
（ ）口同声
5、补充成语。（每空0。5分，共计6分）
（ ）（ ）大吉 （ ）（ ）峭壁 兴高（ ）（ ） 世（ ）桃（ ）（ ）（ ）同舟 （ ）至（ ）来
6、克隆高手，照样子各克隆两个词语瞧瞧。（0。5分×6=3分）
① 例：宣（宣传）（宣告）
毅（ ）（ ）
② 例：津津乐道 （ ） （ ）
③ 例：自言自语 （ ） （ ）
7、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。（0。5分×8=4分）
诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心
我们在日常生活中，对自己要有（ ），做事要有（ ），学习要有（ ）。与人交往要（ ），对有困难的人要去（ ），向他们奉献自己的（ ）。
二、句子走廊。（42分）
1、补充句子。（按要求填空）（每空1分，共计8分）
①_________，化作春泥更护花。
②________，何人不起故园情。
③ 诚者，______；诚之者，______。
④ 珍惜自然资源，________。
⑤________，留与子孙耕。
⑥我是中国人民的儿子，________。
⑦大地不属于人类，________。
2、填空。（共计26分）
①《只有一个地球》是一篇________文。从人类生存的角度介绍了有关地球知识的________ 、________、________三个方面，阐明了人类生存“________”的事实，呼吁人类应该________。（1分×5=5分）
②“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”这句话是说________，同样________。这句话充分地表明了________，也预示着________。（1分×4=4分）
③读句子，在括号内填上恰当的关联词。（1分×4=4分）
A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就
（1）我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ）
（2）我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。 （ ）
（3）（ ）我们下了一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 （ ）
（4）（ ）我们不下一番苦功夫，（ ）不能取得优异成绩。 （ ）
④按课文内容填空，并回答问题。（1分×12=12分）
你好，_________的山泉，你捧出一面明镜，是要我________吗？
你好， ________的溪流！你________着一首首小诗，是邀我与你________吗？你好， ________的瀑布！你天生的________， 的男高音多么有气势。
这几句话选自课文________，是一组________句，采用了________的修辞手法，表达了作者与________。
⑤《用心灵去倾听》这篇课文真实地记录了“我”与________，赞美了苏珊 ________善良品质，表达了“我”________。（1分×3=3分）
3、连线。（0。5×8=4分）
北国的 牧民 民族的 孤烟
南疆的 雏鹰 大漠的 摇篮
翱翔的 红棉 美好的 容颜
强悍的 雪花 不改的 祝愿
4、在原句上修改病句，注意使用修改符号。（1分×2=2分）
①詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。
②我们要耐心地保护地球，让它更好地为我们的子孙后代造福吧！
三、阅读天地（19分）
阅读（一）《穷人》（节选）（10分）
渔夫拖着渔网进了屋。
桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”
两个人沉默了一阵。
“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”
……桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、当渔夫从外面回来后，与桑娜交谈了不久，两个人都沉默了，此时他们两个人各在想什么？（4分）
桑娜：________________________
渔夫：________________________
2。通过“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”这句话你可以充分地体会到桑娜家现在的生活（2分）
_____________________________________
3、“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑”。这一神态变化写尽了渔夫的内心世界，他的脸变得严肃、忧虑是因为_________。但他最终还是做出了________“哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这样的决定，你从中可以看出渔夫是一个________的人。（4分）
阅读（二）（9分）
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西也比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己
“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气的，扔在桌上也占地方。简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的'台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应该好好想一想，你也有短处，怎么能这样骄傲”？台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然它闪了几下，就再也不发光了，刹那间，整个房间被黑暗笼罩了，原来线路出了问题。这时，人们多么需要光明啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。这时，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你光亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己了，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄地离开了人世间。
看到这情景，台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛的精神，`春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作出贡献。”
1、选一个恰当的标题（ ）。（2分）
A、台灯 B、蜡烛 C、春蚕
2、联系课文内容，解释词语。（2分）
亭亭玉立――________________
趾高气扬――________________
3、从文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）
反义词：骄傲――（ ）
近义词：奉献――（ ）
4、用“～～”画出表现蜡烛非常谦虚的语言。（1分）
5、用==划出中心句。（2分）
四、说写擂台（25分）
1、口语交际（5分）
小明的妈妈最近身体不好。晚饭后，他想为妈妈收拾碗筷，但是他妈妈说“家务事不要你做，你只要好好读书就行了。”假如你是小明，你如何说服妈妈？
_____________________________________
_____________________________________
2、习作（20分）
题目：与________________为友
要求
①把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友……
②语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数400字以上。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
篇2：小学六年级语文上册期末试卷
小学六年级语文上册期末试卷
一、基础知识。
1．看拼音写字词，相信你一定能写得端正、美观。
qín miǎn méng lóng kuí wú yōu lǜ
2.把下列成语补充完整。
然大（）曲（）和（）（）连忘（）
苟延（）（）（）（）共赏（）高（）烈
3.下列词语中有错别字的一组是（）
A．横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏
B．焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨
C．风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心
D．怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠
4.按要求改写句子的意思。
（1）老师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧!”（请转述一下老师说的话）
（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（请按照这个句子的表达方法仿写一个句子）
二、语言积累。
1、郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做人，偶有所做，每臻绝唱。”，你能
写出鲁迅的两句诗词或名言吗?
2、先按原文填空，再回答问题。
（1）好雨知时节，当春乃发生。____________________，__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。
（2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，________________!”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________________!”。
（3）詹天佑不怕___________，也不怕____________，__________接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要___________，哪里要__________，哪里要把__________，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。请仿照上面的句式写一个：__________________________________。
（4）诚者，天之道也；____________________________________________
（5）其实地上没有路，____________________________________________
（6）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子，请你也仿写这样的一个句子___________
（7）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来______________________________________________________________________加分题：活学活用。（可以加五分哦~）
（1）皇甫东想为自己的理发店选副对联，请在选中的括号里打“√”。
①不教白发催人老，更喜春风满面生。（）
②美味招来云外客，清香引出洞中仙。（）
③架上丹丸长生妙药，壶中日月不老仙龄。（）
（2）将下列词语排列成一副通顺的对联。
且读千年事欲知万本书今古中西________________，_________ _______。
读这副对联，你联想到的一句是：___________________________ _____。
三、课内阅读
1.下面是《穷人》中的一段话，请仔细阅读，完成下面的练习。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
（1）请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面，细致传神的刻画了渔夫做出决断前
后思考的过程的。
（2）这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。
（3）读了以上这段话，有人说，渔夫没有桑娜那样高尚，因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的，而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗?
2.下面是《老人与海鸥》中的两段话，仔细阅读回答问题。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们，注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们??过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1)这两段描写，写出了海鸥对老人的深厚情谊，作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?
(2)短文第三段两次用了“扑”这个词，为什么不用“飞”呢?_______________________________________________________________________________________________
(3)读了这段话，你有什么想说的，把你想说的话写下来。
四、课外阅读
成功的起点
法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。
这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方[撒洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎn zhuàn]。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。
科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的
命运
在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯?莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然不是]不想离开那儿，[但是而是]尝试了多次都失败了。肯?莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。
如今的`比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。
生活中，我们太习[贯惯]于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略[lüè nüè]了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。
（1）用“＼”划去短文[ ]里不正确的字、拼音和标点。
（2）根据意思选摘文中词语。
①经得起人们仔细体会。（）
②精神、力气消耗已尽。（）
③表示另开一条路或另创一种方法。（）
④事情出乎意料，让人难以相信。（）
（3）按要求画句子。
①用“ ”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。
②用“ ”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。
（4）下面与原文意思一致的语句是___。
①人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次选准方向，关键是持久稳健地走下去
②人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向，持久稳健地走下去
③人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向，持久稳健地走下去
（5）选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯?莱文的行走特点。
①“毛毛虫”、比塞尔人：______________________
②肯?莱文：______________ ____
（6）为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例：
一是____________________________________________________________；
二是____________________________________________________________。
篇3：小学六年级语文上册期末试卷
一、我会读拼音写词语。[10分]
zàn shí hūn dao qí qū páo xiào shén yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、日积月累。[20分]
( )( )填海 含辛( )苦
任( )( )怨 百折不( )
艰苦( )( ) 肝胆( )( )
鞠躬( )( ) 坚贞( )( )
千里( )( ) 扶( )济( )
三、修改病句。[6分]
(1)课间，很多同学们在操场上活动。
――――――――――――――――――――。
火药是我国四大发明。
――――――――――――――――――――。
(3)图书馆里有好多、很多的书。
――――――――――――――――――――。
四、我能根据意思写词语。(8分)
1.比喻在别人急需的时候给予帮助。( )
2.一起走向死亡或毁灭。 ( )
3.极为深厚的情感和友谊。 ( )
4.形容山路不平坦。 ( )
五、我能把下面的句子补充完整，使它更生动。还能自由发挥，再写一句。(8分)
1.这溪水真清啊，清得――――――――
2.这山可真高，高得――――――――
3. ――――――――，――――――――
六、阅读精品屋。(读读、想想、做做)
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我一位母亲一定会慷慨施舍的。可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到后面去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你忍心让我搬砖。不愿就不给，何必刁难我?”
母亲不生气，俯下身搬起来。他故意用一只手搬，搬了一会儿才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢、”
乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲，尖尖的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累的气喘如牛，脸上有很多灰尘，几缕乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。
母亲递给他一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾，母亲又递给乞丐20元钱。乞丐用左手接过钱，很感激地说：“谢谢您。”
母亲说：“你不用谢我。这是你自己努力挣来的钱。”
乞丐说：“我不会忘记您的。”他对母亲深深的鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我们家门口，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
以后还来过几个乞丐，我家那堆砖就屋前屋后搬来搬去。
几年后，有个很体面的人到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上的那些大老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右手是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
独臂的董事长要把母亲连同我们一家迁到城里去住，做城市人，过好日子。
董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲就说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”
1.文章主要写了一个人的施舍，“高贵的施舍”主要是指 对 的施舍。(2分)
2.“乞丐怔住了，他用异样的眼光看着母亲…..” (5分)
“乞丐怔住了“的原因是
3.母亲为什么不直接给乞丐20元钱，而叫乞丐搬砖呢?(3分)
4.《高贵的施舍》中，“高贵”主要体现在母亲那些方面?(5分)
5.乞丐说：“我不会忘记您的。”这句话中乞丐不会忘记什么?(3分)
6.读文章最后一段话，母亲说这句话的意思是什么?它表达了母亲怎样的品格?10分
七、写作。(20分)
生活中又许多让我们感动的时刻。父亲一个爱抚的眼神，母亲一次温柔的抚摸，老师一个善意的微笑….. 一幕幕都曾震撼着我们的心灵，让我们久久难忘。请以“ ，让我感动为题，先把题目补充完整，然后再把你的小故事写下来。”
篇4：小学六年级英语上册期末试卷试题
一. 找出不同类的单词。(10分)
( )1.A.thousand B.kilometre C.hundred
( )2.A.Canada B.England C.American
( )3.A.belive B.bamboo C.copy
( )4.A.show B.never C.often
( )5.A.CD ROM B.library card C.lucky
二.按要求填写。(15分)
<一>1.knife (复数)_____________ 2.east (反义词)___________
3.ride (现在分词)___________ 4.bike(同义词)___________
5.easy(反义词) ___________ 6.write(同音词)__________
<二>1.It’s got (完整形式)___________ 2.let’s (完整形式)__________
3.have not (缩写) _____________ 4.that’s=__________
<三>宾格1.I ( ) 2.he ( ) 3.she ( )
4.they ( ) 5.we( )
三. 用英语写出下列短语。(16分)
1.玩电脑游戏______________2.拉小提琴_______________
3.天安门广场______________4.打扫房间________________
5.端午节_______________ 6.照相______________
7.7：30 _______________ 8.4：50______________
四. 选出正确的选项。(20分)
1.Do you like _____ books?
A.read B.reading C.reads
2.These______ some stamps from China.
A.am B.is C.are
3.Do you want _______ the zoo?
A.to visit B.visit C.visits
4.My grandpa ______ noodles.
A.like B.liking C.likes
5.You _______ playing with dolls.
A.am B.is C.are
6. I’ve got a postcard______ it’s from my friend.
A.and B.but C.for
7. We are from ______ and we are ________.
A.Canada ,Mexico B.China ,Chinese C.American ,Amereca
8.I want to go skating,______it’s too warm.
A.but B.and C.of
9.She often _____ with dolls.
A.play B.plays C.playing
10.Please stand ____ line.
A.at B.in C.on
五、猜一猜，选一选(12分)
( )They love the sun. A. Cats
( )They play with children. B. Snakes
( )They like fish . C. Dogs
( )They like water . D. Bears
( )They sleep in the winter. E. Pandas
( )They love bamboo. F. Elephants.
六.按要求写句子。(15分)
1. Look at this photo.(复数形式)
____________________________________
2. Ride your bicycle here.(否定句)
______________________________________
3. Daming likes playing football.(改为一般疑问句)
_____________________________________
4. I want to go to HongKong.(改为一般疑问句)
_______________________________________
5. What a beautiful picture is it!(翻译)
_______________________________________
七.写作:征笔友.(包含年龄，性别，能力，爱好等) (8分)
My name is lily，_____________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
1.初一上册英语试题练习
2.2014―2015三年级英语上册期末试卷
3.广东省小学六年级英语试题
4.小学六年级毕业英语模拟试题
5.小学六年级英语试题
6.小学六年级英语测验试题
7.关于小学六年级英语试题及答案
8.小学六年级英语试题及答案
9.小学六年级英语试题参考
10.小学六年级英语练习试题
篇5：小学一年级上册语文期末试卷试题
小学新人教版一年级上册语文期末试卷试题
何营小学一年级语文
期 末 试 卷
同学们，升入小学已经半年了，肯定学到了很多知识吧！今天我们展示一下，开动脑筋，认真读题，用心书写，加油！
按顺序默写整体认读音节。四、给音节补上声母。
五、字娃娃找朋友。
六、选词填空。
七、适的.词语连起来。
八、仿写词语我最棒。
（1）例：又 (唱) 又 (跳)
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
（2）例： 高兴 高高兴兴
许多 来回 仔细
九、数笔画填空。
1.“四”的笔顺是：，共（ ）画。
2.“九”的笔顺是：，共（ ）画。
3.“马”的笔顺是：，共（ ）画。
4.“本”的笔顺是：，共（ ）画。
5.“鸟”的笔顺是：，共（ ）画。
九、我会背诵。
1、远看（ ）有色，近听（ ）无声。
2、亭台（ ）（ ）（ ）座，（ ）（ ）（ ）枝花。
3、解落三秋（ ），能开二月（ ）。
4、小时（ ）识月，呼作（ ）玉盘
十、快乐阅读。
十一、看图写话。
和 来到 里，
看见很美，想去摘
一朵，看到了，对我说“
”。
篇6：小学一年级语文上册期末试卷试题
小学一年级语文上册期末试卷试题
一、请你读拼音，写词语。
fēng làng kāifàng lǐ miàn hé qì yě xǔ
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
tīng jiàn huǒ shān lìzhèng jiāngxī quán shuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、小朋友，请你比一比，组成词。
开 （ ） 去 （ ） 手 （ ） 风 （ ）
升 （ ） 云 （ ） 毛 （ ）见 （ ）
林 （ ） 可 （ ） 说 （ ）电 （ ）
村 （ ） 向（ ）许（ ） 田 （ ）
你能从上面的词语中选一个说一句话吗？
（ ） 。
三、小朋友，你能给字加一笔，让它变成一个新的`字吗？（6分）
例：月―（用）
了―（ ） 大―（ ） 云―（ ）
日―（ ） 二―（ ） 牛―（ ）
四、你能写出意思相反的词吗？(12 分)
大―（ ） 上―（ ） 东―（ ）
来―（ ） 关―（ ） 地―（ ）
五、选词填空。（8分）
1.小朋（ ）们都（ ）一双手。（有友）
2.秋( )起,水果 都( )收了。（风 丰）
3.小学（ ）们在（ ）旗。（生 升）
4.（ ）船 上 装 了许多（ ）虾。(渔 鱼)
5.我们在大（ ）里（ ）音乐。（听 厅）
六、请你按课文内容填空。（15分）
1. 星红旗， 国旗，国歌声中，高高 起，我们 ， 您敬礼。
2. 不闹了， 不笑了，深夜里，大海睡觉了。
她 着明月，她 着星星，那轻轻的潮声啊， 她睡熟的鼾声。
篇7：小学一年级语文上册期末试卷试题
新苏教版小学一年级语文上册期末试卷试题
苏教版小学一年级语文上册期末试卷（一）
姓名: 得分：
一、按顺序默写单韵母。（3分）
二、按顺序默写声母。（10分）
在整体认读音节下面划“—”。（6分）jiāo wu yonɡ zhi xiánɡ die yuɑn xionɡ rì
yīnɡ ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yuè
四、连线。（8分）
月亮 苹果 星星西瓜
pínɡ ɡuǒYùe liangxī ɡuā xīng xinɡ
xiǎo yánɡdì qiútài yánɡ mù tou
地球 小羊 木头 太阳
五、在正确的音节后面打 “√”。（共6分）
1、Yùe liang( ) 2、zhú zi（ ）
Yùe liàng( )zú zi( )
3、kāi huì ( )4、 yǚ diǎn ( )
kāi huéi ( )yǔ diǎn( )
六、读拼音，写字词。（10分）
tiān shànɡ bā shí yǔ diǎn tài duō zhōnɡ nián
)
ér zi dà dòu jiǔ yuè qī tiān yí ɡè
七、连一连，再组成词语写下来。（10分）
白 木 开长 立
放 云 头 正 大
八、写笔顺和数笔画（6分）
更： （ ）笔
北： （ ）笔
长： （ ）笔
两： （ ）笔
采： （ ）笔
出： （ ）笔
九、照样子，找朋友。（10分）
早 来 出 开 无 东
进 晚 去 有 西 关
十、组词。（10分）
风（ ） 采（ ） 日（ ）
气（ ） 着（ ） 白（ ）
雨干（ ） 田（ ）
两（）千（ ） 回（ ）
十一、排列出正确的`顺序。（4分）。
（1）白毛浮绿水， （2）红掌拨清波。
（3）鹅、鹅、鹅 ， （4）曲项向天歌。
正确的顺序是：（ ） （ ） （ ） （ ）
十二、按课文内容填空。（7分）
1、（ ）有（ ）（ ）宝，双（ ）和 （ ） 脑。
2、（ ）块 ，（ ） 块，（ ）晃，（ ）晃。
3、蚂蚱（）（ ）的（）（ ），
（ ）（ ）最先知道。
十三、看图说话。（10分）
仔细看图你知道它们在干什么吗?发挥你想象写几句话。
篇8：小学学年一年级语文上册期末试卷试题
小学学年北师大版一年级语文上册期末试卷试题
一年级语文上册期末试卷
一、我能写出韵母（12分）
二、比一比，看谁写得最漂亮（10分）
míng tiān shuǐ ɡuǒ chū hàn zì jǐ shuānɡ shǒu
xínɡ zǒu shū běn fā xiàn mù mǎ lèi guānɡ
三、我会把带点字的音节补充完整（6分）
iě ɡ ij m ái
写 字 祖 国 故 事 世 界 美 丽 排 队
四、给字宝宝组词（6分）
外 （） 全 （） 他 （）
处 （） 会 （） 地 （）
门 （） 无 （） 角 （）
问 （） 元 （） 鱼 （）
我会加减法（7分）1、x-ǚ （ ） zh-u-ō ( )
k-（ ） kāi （ ）-ēngfēng
2、加 + 木 =（ ） 牙 + 鸟 =（ ） 口 + 大 =（ ）
我会填（10分）“母”共有（ ）画，第二画是（ ）。（ ）月（ ）日是教师节。“亻”的字有、、。“长”的笔顺是 （ ）（ ）依（ ）尽， 黄河（ ）海流。欲穷（ ）（ ）（ ）， 更（ ）（ ）层楼。
我能把下列词宝宝排好队（4分）1、会 普通话 说 我
要 马路 走 过 斑马线八、读一读 连一连（8分）
我们 树林 小鸡 月牙
小鸟 蓝天 小狗 枫叶
白云 泥土 小鸭 竹叶
种子 祖国 小马 梅花
在正确的音节后面的`括号里打“√”（3分）zhuō zi ( ) méi huā( )
梅花
桌子
zhuō zǐ ( )mié huā( )
chuī fēnɡ( )
吹风
chūi fēnɡ( )
十、我会把所给的字按要求对号入座（6分）
1、幅 粒 条 只 杯 朵
一（ ）水一（ ）米 一（ ）画
一（ ）花一（ ）船 一（ ）羊
2、吹 青 尖 叫 切 岁
上下结构的字有 左右结构的字有
十一、照样子填空（5分）
例1：上—（下） 多—（ ）左—（ ）远—（ ）
例2：少（shaò)女 种（ ）地 睡觉（ ）
十二、读一读，用“——”画出不是同一类的词语(4分)
1、铅笔尺子 牛奶 小刀
大米玉米 土豆 黄豆爸爸妈妈 爷爷 工人种子小马 公鸡 鱼儿十三、我喜欢阅读，也会思考。（10分）
美丽的早晨
duō me měi lì de zǎo chen niǎo er huān kuàn de jiào zhe niǎo mā ma
多 么 美 丽 的 早 晨。鸟 儿 欢 快 地 叫 着，鸟 妈 妈wǎng xiǎo niǎo zuǐ lǐ wèi shí xiǎo cǎo gǒng chū dì miàn hái dài zhe jīng
往 小 鸟 嘴 里 喂 食。小 草 拱 出 地 面，还 带 着 晶
yíng de lù zhū qián jǐ tiān hái guāng tū tū de shù zhī shàng bù zhī
莹 的 露 珠。 前 几 天 还 光 秃 秃 的 树 枝 上， 不 知
shén me shí hou zhǎng chū le nèn nèn de lǜ yè
什 么 时 候 长 出 了 嫩 嫩 的 绿 叶。
这 段 文 字 共 有（ ）句话。（2分）Cóng zhè duàn wén zì zhōng xuǎn zé qià dàng de cí yǔ tián kòng
从 这 段 文 字 中 选 择 恰 当 的 词 语 填 空（4分）（）的早晨 欢快地（ ）
（）的露珠 嫩嫩的（ ）
yòng huà chū wén zhōng de zhéng tǐ rèn dú yīn jié
用“——”画 出 文 中 的 整 体 认 读 音 节。（4分）十四、看图写话（10分）
Zǐ xì kàn tú tú zhōng huà de shì
仔 细 看 图，图 中 画 的 是
shén me rén shén me shí jiān zài gàn shén
什 么 人？什 么 时 间？在 干 什
me tā men biǎo xiàn de zěng me yàng
么？他 们 表 现 得 怎 么 样？
篇9：六年级语文上册期末试卷
8、我们爱你----桂林山水的 ，杭州西湖的
; 的云雾飘渺; 的波澜壮阔。(《我们爱你啊，中国》) (2分)
9、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想一条这方面的名言：________________________________
。(1分)
六、阅读理解。(16分)
(一)
支队长一声令下：“上!”顿时，一条长龙在崩溃的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤!”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。
⑴、这段话主要写 (1分)
⑵、读读文中画线的句子，能够体会到什么? (2分)
⑶、文中描写环境的词语有 ，这些描写的作用是
(3分)
(二)什么最广阔
世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘;秦敏追上去：“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、“毫不犹豫”的意思是_____________________，写一句话用上“毫不犹豫”：______ (2分)
2、最后一自然段用___________的方法，着重强调的是_____________ __ 。(2分)
3短文通过 和
这两件事，告诉我们：
(3分)
4、“老师说最广阔的东西就在你生活中，需要你自己去发现。”这句话对你的启发是
(3分)
(三―)真 正 的 英 雄
一
你跟着叔父学剑，剑的奥妙无穷无尽，但你不愿学，叔父沉默。
你说你要学敌万人之术，要去拯救天下苍生，推翻暴秦的统治，叔父惊讶了。
有志者，则天下有救矣，叔父欣慰地笑了。
你无语，你比谁都清楚自己，要做一个真正的英雄。
于是，当陈胜、吴广起义的消息传来后，你跨上骏马，率领三千江东子弟，挥师咸阳……
二
你站在沙场上，对面是yán zhèn yǐ dài的秦军主力，风烈烈地吹，吹得你的头发很乱，但你的眼神却透着坚毅。
你知道，巨鹿这一战关系重大，成败在此一举，于是在决战之前，你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，而你在这无意之间，为后人留下了美谈。
三
你赢了，在百姓的欢呼中，你进入了咸阳，进入了皇宫，成了不可一世的西楚霸王，范曾对你说，若想永远为王，必须除掉刘邦这个人，你沉默，曾经的朋友为什么一定要成为敌人?
hóng mén yàn上，你一再推延时间，不愿下令杀刘邦，你的心guāng míng lěi luò ,不愿被后人讥笑。你最终没有杀刘邦，还封他为汉王，可又有谁知道英雄惜英雄的情意呢?
四
你败了，败得一塌糊涂。尽管你力拔山兮气盖世，但你也只能突围而逃，留下虞姬，香消玉陨。
对面，就是你日夜思念的家乡――江东。乌江江心有一条船，渡过去你便可以重整旗鼓。
但你不愿渡过乌江，你已无颜见江东父老，你知道大势已去，难有回天之力了。
你倒下了，带着遗恨。你是在责天之后自刎的。
1.将文章中的汉语拼音换成成语，依次是 、、
2.文中的“你”，人称“西楚霸王”，他的名字是 。
3.将文中“你下令砸破了所有的铁锅，凿毁了所有船只，你要以此来激励士兵的勇气，”换成成语，是 。
4.给文章每段分别加上小标题，这四个小标题是 、、、。
5.除了本文中出现的成语外，你还知道哪些与文章的“你”相关的成语，请写出其中的两个。 、。
6.文中的“你”是一个真正的英雄，第一段“英雄”的“真”表现在
;第三段“英雄”的“真”表现在
7.文中提到的刘邦在《大风歌》中写道：“大风起兮云飞扬， ，安得猛士兮守四方!”刘邦身边的 猛士、良才很多，请写其中的三位 、
、
七、创意习作：(30分)
?六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活?你一定会有许多感触?或兴奋?或自得?或自豪?或遗憾?或后悔?或困惑如果你能再做一回小学生你将会怎样呢?请你以《如果?我能再做一回小学生》为题?写一篇文章。
篇10：六年级上册语文期末试卷
第一部分：基础知识积累与运用（50分）
一、汉字与拼音（11分）。
1、我会拼，我还会规范地写出词语！（8分）
rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、我会读，我还能用“ ”画出带点字的正确读音。（3分）
刚劲（jìng jìn） 女佣（yòng yōng） 入场券（quàn juàn）
亲昵（ní nì） 撮起（cuō zuō） 滇 池（tiān diān）
二、词语园地（13分）。
1、我积累了很多好词语，我一定能填对！（4+2分）
长途（ ）涉 雕（ ）画 栋 可见一（ ） （ ）不经心
窃窃（ ）语 兴高（ ）烈 寝不安（ ） （ ）血搏杀
我还能写两个表示“颜色多”的成语： 、。
2。我会写带有“护”字的词语（所填的词语不重复）。（3分 ）
（ ）地球 （ ）公物 （ ）尊严
3、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）
只要……就…… 即使……也……
（1）、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
（2）、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。
三、句子世界（8分/每句2分）。
1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你的爸爸的一样，也是又高又直的。” （改为转述句）
2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （改为陈述句但意思不变）
_______________________________________________________
3、用比喻的修辞手法写一句描写天气炎热的句子。
4、家是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。（照样子仿写句子）
家是一座城堡，只有_________ ，才能__ ________ 。
四、课文回顾（18分）。
1、《马诗》是________朝_______________写的。诗句如下：
________________，________________。_________________，_________________。
2、我平时积累了不少名言、诗句，我想写一句关于真诚待人的名言警句：
我还想写一句爱国名言：
3、演讲稿的特点： 、、。
4、《唯一的听众》课文有两条线索：一条是“我”的 的变化；一条是老妇人的 变化。
5、《最后一头战象》一文以 为顺序，写了四个感人片段：
第二部分：阅读积累与运用（20分）
我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ē nuó（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng yíng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！
白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
1、在文前的横线上给短文加上合适的'题目。（2分）
2、按文中的拼音把正确的词填写在后面的括号里。（3分）
3、按要求写词。（4分）
反义词：生机勃勃（ ） 骄傲（ ）
近义词：屈 服（ ） 欣赏（ ）
4、本文表达了作者对小草的 的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“ ”画出来。（1+2分）
5、从文中找出一句拟人句写在下面横线上。（2分）
6、将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。（6分）
这两句诗的意思：
这首诗的前两句： ， 。
第三部分：习作（30分）
日子在一天天过去，我们在一天天长大。在成长的过程中，我们有过获得成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过困惑不解的问题。回顾一下自己成长的经历，写一写自己成长过程中发生的事情。要求：写出自己的真实感受，将事情写清楚具体，句子写通顺，不写错别字，不少于400字。
【参考答案】：
第一部分：基础知识积累与运用
一、
1、日寇、清幽、阻挠、吉祥、挽联、魁梧、凝重、企盼
2、jìng、yōng、quàn、nì、cuō、diān
二、
1、长途跋涉、雕梁画栋、可见一斑、漫不经心、窃窃私语、兴高采烈、寝不安席、浴血搏杀；
颜色多的成语：五颜六色、五彩缤纷、五光十色等
2、保护、爱护、维护
3、（1）只要……就…… （2） 即使……也……
三、
1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，他小的时候，鼻子跟我的爸爸的一样，也是又高又直的。
2、这山中的一切，都是我的朋友。
3、太阳像个大火球炙烤着大地。
4、家是一座城堡，只有（用情去精心呵护），才能（抵挡无情的风雨）。
四、
1、唐、李贺 、大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。
2、不精不诚，不能动人。《庄子》/我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。――周恩来等
3、针对性、可讲性、鼓动性。
4、心理，行动；语言。
5、以时间为序，扣住四个感人的片段：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”
第二部分：阅读积累与运用
1、我爱小草
2、婀娜、奄奄一息、晶莹
3、死气沉沉，谦虚，折服 臣服、顺从等，观赏或赞赏。
4、喜爱、画文中第一句。
5、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一会儿……泪珠！”）都把小草当作人来写。
6、野火烧不尽，春风吹又生。
野外的大火不能把它烧完，春风轻轻一吹它又生长起来了。
离离原上草，一岁一枯荣。
小学语文六年级上册期末试卷试题（集锦10篇）
