【导语】“奶油流昕”通过精心收集，向本站投稿了5篇五年级读书小报的，下面是小编整理后的五年级读书小报的，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：五年级读书小报
世界读书日的由来
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。
同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。选择4月23日是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加都是在164月23日逝世的，许多著名作家如莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世的。
读书的方法
1、诸葛亮：“观其大略”读书方法
三国诸葛亮深通读书之道，不仅好学，而且善学，并因此成就了他的“足智多谋”。诸葛亮的读书方法，对今人亦有裨益。诸葛亮读书只“观其大略”。诸葛亮隐居荆州隆中之时，与颖州石广元、徐庶、汝南孟公威是好友，并一起拜师游学。石广元、徐庶、孟公威三人读书学习“务于精熟”。曾经“走马荐诸葛”的徐庶则折节学问，“卑躬早起，常独扫除，动静先意，听习经业”，目的为求得“义理精熟”。而诸葛亮读书却与诸生不同，他是“独观其大略”。他没有钻进书堆，死记硬背，而是泛读大概，撷取精华，掌握其实质。
诸葛亮读书也没有到废寝忘食的地步，而是正常地作息，“每晨夜从容，常抱膝长啸”。他对好友们说：“你们几位从政可以做到刺史、郡守。”三人反问诸葛亮“仕途”如何，诸葛亮“笑而不答”。后来事实证明，读书务求“精熟”的石广元、徐庶、孟公威等人，也的确只做到刺史、郡守，而读书务求大略、得其精髓的.诸葛亮则成为一代贤相。
2、陶渊明：“会意”读书方法
晋代文学家陶渊明的“会意”读书方法。他在《无柳先生传》中曾写到：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”陶渊明读书时注意抓住重点，去繁就简和独立思考。实际上，他追求的是读书会意，着重领会书中深含的旨意，而不死抠个别字句。
3、苏轼：“八面受敌”读书方法
宋朝著名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己首创并实践的一种读书方法。苏轼在信中说：“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有之，人之精力，不能兼收并取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。”意思是说，好书就像知识的海洋，内容丰富。
那么，读一本好书可以每次只带着一个目标去读，或只就一个方面的问题去探求、研究，而不是同时涉及其它的目标或问题。所以，每一本好书都需要好好读它几遍，日久天长，必有所获。苏轼自己就是这样来读《汉书》的，第一遍学习“治世之道”，第二遍学习“用兵之法”，第三遍研究人物和官制。数遍之后，苏轼对《汉书》多方面的内容便熟识了。
4、陈善：“入书出书”读书方法
南宋人陈善著有一部《扪虱新话》，他在书中写道︰“读书须知出入法。始当所以入，终当所以出。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处;不能出得书，则又死在言下。惟知出入，得尽读书之法也。”这段话的意思是说，读书要知入知出。入，就是要读进书中去，读懂吃透，掌握书中的内容实质;出，就是要从书中跳出来，能够灵活运用书本知识解决实际问题。开始读书时要求入，读书的最终目的是要求出。
如果读书不能读进去，那就不可能理解“古人用心处”，也就是说不能体会书中深刻的思想内容和高明的文学技巧;倘若读书不能跳出来，那就要“死在言下”了，也就是说，思想被书本束缚住，成了书奴、书呆子。只有懂得入又懂得出，这才是读书的好方法。陈善根据自己的读书经验总结出来的出入读书方法，实际上是告诉人们要活读书，而不能死读书。既要读书认真钻研，消化吸收书中营养，又要将书本知识为我所用。
5、郑板桥：“精当”读书方法
清代书画家郑板桥的“求精求当”读书方法中的“求精”，是读书要有选择，选好书，读精品;“求当”就是恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。他说：“求精不求多，非不多也，唯精乃能运多”，“当则粗者皆精，不当则精者皆粗”。实际上，郑板桥并不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系新知识，围绕一个课题深入下去。读书贪多不求精，就会胸中撑塞如麻;读书求精不求多，才能读到书里去，抓住要领，但不等于深刻理解及全部掌握。
所以，还需要进一步的“探”与“研”，因为书中的“微言精义”所包含的丰富深邃的内涵，往往是“愈探愈出，愈研愈入，愈往不知所穷”。在精读中，郑板桥还比较注意“问”。他认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使“疑窦释然，精理迹露”。
6、欧阳修：“计字日诵”读书方法
北宋文豪欧阳修的“计字日诵”读书方法是根据自己的读书经历归纳而成。他曾经精选了《孝经》、《论语》、《诗经》等十部书总字数为455,865个字，然后规定每天熟读300字，用三年半时间全部熟读完毕。每天背诵150字，只要七年时间就背熟了。他说：“虽书卷浩繁，第能加日积之功，何患不至?”的确，这样日积月累，一部部的书籍就被他背熟了。这种每日定量计字，细水长流，集腋成裘，在欧阳修的亲身实践中证明是一种行之有效的读书方法。
7、董遇“三余”读书方法
汉代的著名学者董遇很提倡利用“三余”时间读书，哪“三余”呢?他说︰“冬者岁之余，夜者日之余，雨者晴之余。”意思是说，冬天，没有什么农活，这是一年之中的空余时间;夜间，天黑不能出去活动，这是一天之中的空余时间;雨天，不能下地劳作，这也是可利用的空余时间。抓住这三种空余时间用来读书，肯定会有收效。当然，董遇所处的汉代，与我们现代社会的生活环境和节奏有很大的差别，但他那种善于抓紧一切空余时间的精神，对于今天来说仍然是适用的。
8、张溥：“七焚”读书方法
明代学者张溥的“七焚”读书方法强调读写并用，强调“眼到、手到、心到”。他的读书方法分为三步：第一步，每读一篇新文章，都工工整整地将它抄在纸上，一边抄一边在心里默读。第二步，抄完后高声朗读一遍。第三步，朗读后将抄写的文章立即投进火炉里烧掉。烧完之后，再重新抄写，再朗读，再烧掉。这样反复地进行七、八次，一篇文章要读十几遍，直至彻底理解、背熟为止。
张溥藉此苦读成名，给自己书斋取名为“七焚斋”，也叫“七录斋”。
篇2：语文读书小报五年级
形容勤奋读书的名言
2、绳锯木断，水滴石穿。
3、世上无难事，只要肯登攀。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
6、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。
7、只要功夫深，铁杆磨成针。
8、水滴集多成大海，读书集多成学问。
9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
10、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
11、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
12、聪明出于勤奋，天才在于积累。－－华罗庚
13、不经历风雨，怎能见彩虹？
14、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
五年级好书推荐
我和宋词有个约会（春夏版）
内容简介
是否游遍五大洲四大洋，蓦然回首却发现祖国的大好山河还有许多未能尽情游历。而当你站在这壮美的名山大川前心生感慨，正想一舒胸怀却遗忘了那最熟悉的诗词，心中怅然却无可奈何。
那么，就让我们沿着“清明上河图”领略繁花似锦的宋都汴梁，看苏轼、欧阳修、王安石等人正泛舟远游，追寻他们的脚步。漏船载酒，捧读诗文，漫游黄河上下、大江南北，品味着文字的绵绵古韵，去探寻那一个个你我都心向往之的地方吧!
推荐理由
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《读论语学做人》
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《读论语学做人》为中国儒家经典《论语》的普及读本，按仁、义、礼、智、信等主题，选录《论语》中的重要篇章辑录成册。每一条后面都配有“论语解析”、“阅读感悟”、“成语摘抄”等内容，尽量做到深入浅出，以便中小学生更加简便快捷地理解和掌握所选篇章。
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《失落的一角》
谢尔·希尔弗斯坦
内容介绍
一个圆缺了一角，它一边唱着歌一边寻找那失落的一角。有的角太大，有的又太小，它 飘洋过海，历经风吹雨打，终于找到了与自己最合适的那一角，它们组成完整的圆，但是圆却发现自己再也无法歌唱，所以它轻轻放下已经寻到的一角，又独自上路继续它寻找的征途…… 这是谢尔·希尔弗斯坦最好的作品之一。它可能是你最快读完的一本书，但恐怕也是得花上一辈子咀嚼的一本书。希尔弗斯坦以最简洁有味的线条和文字，阐释了一则有关“完美” 与“缺憾”的寓言，令人们思索无限。行进中的它，行进中的自己，好不容易追寻到那失落已久的一角，却无法与自己一同前行。该失望？该守候？还是该继续前行？
篇3：五年级读书小报的
读书的格言
1、读书使人心明眼亮。
2、读书百遍，其义自见。
3、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友。
4、书籍就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
5、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
6、读书破万卷，下笔如有神。
7、读书以过目成诵为能，最是不济事。读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?
8、当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
9、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
10、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
11、仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。阅览和死记——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对
12、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。
13、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
14、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
读书的排比句
1、书籍是一叶扁舟，带你遨游知识的海洋;书籍是一架马车，带你畅游博大的历史;书籍是一双翅膀，带你领略万千的世界。
2、书籍是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书籍是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;书籍是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
3、书籍是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉;书籍是韵味无穷的景色，让人心旷神怡;书籍是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。
4、当你落寞时，书籍给你勇气。当你悲伤时，书籍给你欢愉。当你狂躁时，书籍给你冷静。当你成功时，书籍给你导航。
5、书籍就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书籍就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书籍就像是一场春雨滋润着我们的心田，书籍就像是一位老师细心地辅导着我们。
6、书籍是钥匙，能开启智慧之门。书籍是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书籍是良药，能医治愚昧之症。书籍是乳汁，哺育人们成长。书籍是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
7、书籍中自有千钟粟，书籍中自有黄金屋，书籍中自有颜如玉。书籍中自有苦辣酸甜，书籍中自有悲欢离合，书籍中自有喜怒快乐。书籍中自少年五彩的梦;书籍中自有中年朴质的影;书籍中自有老年夕阳的红。书籍中自有感人的亲情，书籍中自有纯洁的友情，书籍中自有诚挚的`感情。
8、书籍是什么?书籍是一个不会说话而教你知识的老师。书籍是什么?书籍是一支漫漫黑夜甘为你照亮的蜡烛。书籍是什么?书籍是一条知识海洋愿邀你遨游的小船。
9、书籍给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书籍给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书籍给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。
10、书籍，是人类进步的阶梯;书籍，是文明的象征;书籍，是开启智慧之门的唯一一把金钥匙;书籍，是横渡智慧神河的一叶扁舟;书籍，是攀登上科学之巅的一条山路;书籍，是至高无上的。
读书的演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!今天我演讲的题目是“让我们一起读书吧!”。
首先，请允许我向书籍致谢，感谢它伟大的凝聚力让我们如此之多的爱书之人齐聚一堂，让我们有机会交流心得感想。
书?何谓书?在我看来，它不仅是知识的载体，更是永存的宝藏，纵观历史长河，谁人真正不朽?在岁月之轮前，能够幸免的怕也只有那散发着油墨香气的书卷。
张张白纸序列，浸透着无数人的心血与辛酸;点点铅字汇集，讲述着万千事的底蕴和哲理。
正如冰与火之歌所说，读书的人可以经历千万种人生，而不读书的人只有一次。读一段美文，如饮佳茗，可以久久回味;读一部好书，醍醐灌顶，足能参透人生。
因此，我爱上了读书。
现年我已是十岁又三，不敢妄称读书破万卷，但也算是匆忙中阅过成百上千本书了，但令人羞愧的是竟还没与书发生过任何可令人津津乐道的小故事，不禁汗颜。不过如庄子所言：君子之交淡如水。我与书籍之间，大概也就是这样的情感吧。
我读书往往信马由缰，不拘成法，凡能读书之处，皆持书苦读，许是这份爱书籍之情连上天都打动了吧，让我心灵的窗户至今没有挂上窗帘，每读至精彩之处，常常捶胸顿首曰：“此等文章竟也能出自凡人笔下!可我为何写不出来!”然后掩卷长思，将此书精华一一吸取榨干，熟记于心。此等事情虽说来惭愧，有辱书生斯文，但这也是我读书惟一的法门了吧。
至于推荐好书籍，私以为，每人都各有所爱，各有自己心目中的好书籍，不过，我还是想介绍两本我所珍爱的藏书，柴静所著的《看见》，路遥所著的《平凡的世界》，这两本书皆描尽众生百态，用最为真实的笔法勾勒出当代中国的人间生活，不娇柔做作，不扭曲事实，直触每一处光辉与伤口。尤其是《平凡的世界》一书，虽然此书与我之间有时代不同这一代沟，但仍没能阻止我对这本书的热爱。三部曲读完之时，我不禁对我的人生、对我自身所处的这一平凡的世界，有了崭新而深刻的思考。
我爱读书，不为功名利禄，只为与书相处时的那一份恬静的与世无争。
篇4：五年级读书的小报
我很爱读书，每晚我都迫不及待地爬上床，开始我得阅读时间。
走进我的房间，立马会有许多书籍映入眼帘，第一层书架上放着我的本子和我心爱的书，第二层放着我小时候的书，翻开它回忆小时候的温暖和爱。我的床头总有两三本书，每一本都被我翻过好几遍。
妈妈一给我买新书，我就迫不及待地翻开它，总想一口气把它看完。
因为我喜欢看书，所以我会讲许多童话故事，有几篇就是我最喜欢的，是童真和小猫请客。
因为我喜欢看书，所以我可以说出来，演讲时能做到词句感情样样具备。
因为我喜欢看书，所以词语句子样样都会，写作就变得简单了，我的作文经常被老师当做范文。
我最喜欢的商店是书店，商场里我最经常光顾的区域也是书区，没事我就在书店里看书，每次出来我都会挑一本心爱的书把它买走。
一有新书，我的眼睛一刻也离不开它，自习、课间、睡前我都在看书，有时做梦也在看书，书上的文字也使我受益匪浅。
同学们，拿起手中的书，翻开它，你会感受到世界的多彩和漂亮。
篇5：五年级读书的小报
读书，使我的童年丰富多彩，让我的视野广阔无边。书是无边的大地，而我就是种子，在大地的怀抱中健康成长；书是辽阔的草原，而我就是飞驰的骏马，在草原上自由奔跑。曾经有位名人说过这样一句话：“读书也像是开矿一样，沙里淘金”。
记得有一次正在津津有味的`读一本科普漫画书，看到情不自禁时，不时的开怀大笑，觉得书中描写的昆虫世界多么的奇妙。正看的入神，妈妈却叫到“吃饭了”，一阵阵饭香飘溢过来，我嘴里喊着来了来了，眼睛却一刻也没离开过书本，不知不觉得我又沉入书中，妈妈来到我身边对我又喊了起来，“大家饭都该吃完了，你还没影，这书是能吃能喝啊，也不知道饿了”，我才无可奈何的放下书，跑到饭桌前，狼吞虎咽的把饭解决掉，又匆忙的把书捧上了手。一本好书就好象磁铁一样深深吸引着我，使我爱不释手。
读书让我懂得了许多知识，让我发现了语言的魅力。我的写作不再是枯燥无味，我的语言不再贫乏。我爱读书，其中的乐趣妙不可言啊！
读书的优美句子
1、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
2、语言是心灵和文化教养的反映。
3、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
4、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。
5、再高深的学问也是从字母学起的。
6、高尚的语言包含着真诚的动机。
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