【导语】“仙境尸体”通过精心收集，向本站投稿了10篇观察的角度和内容，下面小编为大家整理后的观察的角度和内容，欢迎阅读与借鉴!
- 目录
篇1：观察的角度和内容
观察的角度和内容
作者：严丽静 来源：《幼儿园探索型主题活动案例》
●在探索型主题活动中，教师可以从哪些方面来观察幼儿?
●从观察中获得的信息对教师教学策略的制订有什么作用?
实录
在主题活动“洞”的探索中，两个孩子对一个打了四个洞的纸箱的深浅产生了兴趣，并进行了一连串的探索活动。
一个女孩尝试着将一只手伸进洞内，另一个男孩也学着样伸了一只手进去……他们反复地用手和眼睛感觉、观察着洞的深浅，并交流议论着。由于这四个洞是两个不同方向的，而且都是隐在盒中的，因此对孩子来说颇具挑战性。这时我察觉到了孩子们的需要，便给了他们各种材料和测量工具以支持他们的探索行为。
两个孩子高兴地开始使用材料进行测量。男孩看见我提供的各种材料并没有进行选择，而是很直接地取了一件又一件摆弄着；女孩则一件件地翻找着她认为合适的测量工具，最后她找到了一把卷尺，开始了测量……活动结束时，男孩没有得到满意的测量结果，胡乱地做了一通记录，女孩则测出了四个洞的深浅，并做了正确的记录。
思考
教师为了能更有效、更全面地了解幼儿，最常使用的方法之一就是自然观察法。教师通过关注幼儿的言行，可以让自己站在幼儿的立场和角度去分析、思考问题，这样既能从中获得各种信息，及时了解并掌握幼儿的发展水平，又能为教师提供评价自己工作的依据，进而更好地开展幼儿教育。
在这样一个测量洞的深浅的活动中，从一开始这两个幼儿运用直接经验进行目测和手测到他们选择工具和使用工具进行测量，从中可以了解到他们不同的经验和认知水平。男孩对测量的意识较为模糊，开始时他只是无目的地选择材料，试探性地进行测量；而女孩从一开始就有明确的目的，寻找她自己认为最合适的工具，然后用正确的'方法进行测量。从他们的测量结果看，男孩虽然在积极地探索，但他的经验暂时还无法解决问题，而女孩在她自己的经验水平上则解决了这一问题。从观察两名幼儿的语言、行为、神态中，可以获得这样的信息：每个幼儿都具有不同的经验水平，他们就是在不同的经验水平上探索、学习和解决问题的。作为教师，应该尊重幼儿的经验，聆听幼儿的“理论”，努力在他们的经验基础上，设计出适合每一个幼儿发展的、具有个性特点的成长方案。
篇2：另外角度的观察作文
另外角度的观察作文
另 外 角 度 的 观 察－《皮皮鲁和大灰狼罗克》读后感 我读过郑渊洁的童话，觉得最搞笑的是《皮皮鲁和大灰狼罗克》。罗克从狼的角度来观察人类，对感受做出相对的举动，却常常会闹出笑话。从此表达了他的喜怒哀乐。罗克的经济条件不好，家里还有小罗克（罗克的儿子）。于是，他摆过烤鱼摊。因为总是自己吃而没有挣到一点钱。他写过书《馒头学》，但却无人买。罗克觉得人类的电影离不开电话亭、超级市场等一系列东西。他便写了剧本《自行车大逃亡》（罗克丢过自行车）。没想到，剧本买了135万元，也被评为了大大片。而且看过《自行车大逃亡》的人再也没有丢过自行车了。所以他被评为“见义勇为好市民”。罗克从狼的角度观察人类后做出大胆的'举动，这一点很值得欣赏。他不想让捕猎者再干了，便降下红色液体，难到他不怕吗？罗克很大胆，也很聪明。他设计的飞机得过大奖。我很佩服他。我觉得罗克是条好狼。他不当狼外婆，不做中山狼，和人类和平相处。当然，我也要感谢郑渊洁，他让我知道有这么一条“好狼人”。 另外角度的观察作文400字小学生作文（中国大学网）
篇3：角度
角度_1200字
依稀记得小时候听过一个故事：有一位母亲，十分疼爱自己的儿子，在两个儿子长大后，仍放心不下他们，整日郁郁寡欢，经人问后才知，原来老妇人两个儿子一个卖草鞋，一个卖雨伞。在睛天时，老妇人担心大儿子的雨伞卖不出去；雨天时，老妇人担心二儿子的草鞋卖不出去。了解这件事后，那人便劝她：“你换个角度看看，睛天时你二儿子的草鞋便能卖出；雨天时，你大儿子的雨伞便有销路。”老妇人听后，茅塞顿开，日日都十分开心。
其实，这个故事告诉我们一个十分简单的道理：任何事物都具有其双面性，换个角度看，便能看到一片崭新的天地。
而生活中实常都会有困难和挫折，难道我们要和故事中的老妇人一样只能终日满面愁容，以泪洗面？不尽其然，苏轼在遭遇逆境时仍能有“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的乐观心态；李白在面对困难时还抱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的万丈豪情；杜甫在衣不蔽体时依然有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟……回首古今中外，在遭遇困难仍不向它屈服，反而更加积极向上的人们不胜枚举，和他们相比，我们面对的“纸老虎”又能有多么可怕呢？在“山重水复疑无路”时，转眼一看，前方便是“柳暗花明又一村”。
达·芬奇在学画画时，悟出了“一个鸡蛋，从不同角度去看它时，形态也各不相同。”不错，鸡蛋尚且如此，那么生活中的事物不也如同一个多面体，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”吗？
也许有人仍然觉得刘翔在奥运会退赛是件十分可耻的事。那么请你将你眼前的那面“斥责之镜”转个角度，也许你就会发现：刘翔退赛是因脚伤，如果他勉强参赛，也得不到名次，相反，还有可能使脚伤加重。但他如果退赛，养精蓄锐，不就能再下一次比赛中取得更加优异的成绩吗？
也许有人对08年中国女子体操队在北京奥运会上获得团体第一的'骄人成绩激动不已。但，又有几个人知道女子体操队员们在经历了雅典的第七的历史最差成绩时，无视了戴上了有色眼镜的人们，换个角度思考，认得在得最低成绩后只要有所进步，都是可喜可贺的，于是更加刻苦练习，终于在时隔四年后飞越谷底，登上了领奖台的最高点。
我们在生活中遇到不顺心的事，例如考试失利时，不能一昧地伤心难过。擦干眼泪，转换视角，你不难发现：考试的失利证明了我们的不足之处，使我们能在复习时不再不知从何做起，专门复习自己的不足，就能在下次的考试中得到理想的成绩，“失败是成功之母”也。
即使我们取得了成绩，也不能骄傲自满，将尾巴翘到天上去。摘下头顶的光环，转换角度，你就会明白：一时的成绩并不能说明一切，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只有稳扎稳打，才能有更辉煌的成就。
在面对青面獠牙的恶魔时，转头一看，有可能是光芒四射的天使；在面对五彩缤纷的彩虹时，眼眸一转，有可能是古朴典雅的石拱桥。换个角度思考问题，才能脱离表面看清本质，才能远离浮躁明白内涵，才能调整心态勇往直前！
不同的角度，不一样的人生。视角决定心态，心态决定成败，成败决定人生……
篇4：角度
角度
角度jiǎo dù[释义]①（名）角的大小。通常用度或弧度来表示（基本义）。
②（名）看事情的`出发点。
[构成] 偏正式：角（度[例句] 如果光从自己的～来看问题；意见就难免有些片面。（作宾语）篇5：换个角度观察身边“坏同事”
身在办公室我们常常会听到这样的抱怨，看看他又到老总办公室打小报告了，太可恶了等等，其实我们换个角度去看看这些同事，他们业有许多的优点，我们可以多学学他们缺点背后的优点。
办公室总有这样的一类人，爱黏在老总主管身边，也许他们的工作表现并不突出，却能得到上司的赏识。这一类的人往往不受其他同事的喜爱。但是，这些所谓的“马屁精”其实是与人交流的高手。他们利用了老总主管认同的沟通方式，让老总主管认为他们随和、贴心、善于应变，因此，会给他们提供更多升职或加薪机会，
在公司里面最讲究的就是团队效益。团队为公司带来收益时，总有人获得特别嘉奖，而遇上过错追究责任时，他们也能全身而退，这类人常被认为是“争功诿过的小人”。其实，“争功”恰恰反映了他们“自我推销”能力强，懂得抓住工作的重点；“诿过”则是表现出了处理难题的能力。
当你向他们求助，十有8 9会遭到拒绝，于是，“不合群”、“自私”等名声被加到他们头上。但是这些看似冷漠的人却是组织中最好的平衡杆。当一个好的方案出炉时，同事们常被胜利冲昏头脑，而此时他们却可以以局外人的角度做出客观冷静的理性分析，找出漏洞，使方案更完善。
小团体代表人脉网络，只要他们不恶意排除异己，反能推动工作，同时你还能从中获得更多信息。而上司应主动询问小团体意见领袖的看法，激发他的荣誉心，以便引领小团体更有益于公司。
篇6：从互动角度观察CALL课堂教学
从互动角度观察CALL课堂教学
课堂互动一直是外语教学研究的重点,研究者采用自然观察法观察了一节利用多媒体计算机辅助英语教学的大学英语课堂,分析课堂上新的互动模式,访谈教师的'体会,旨在探讨多媒体计算机辅助外语教学在实际操作中的优势和存在的问题.
作 者：穆静 MU Jing 作者单位：南京林业大学,人文学院,南京,210037;南京师范大学,外国语学院,南京,210097 刊 名：黑龙江教育学院学报 英文刊名：JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION 年，卷(期)：2008 27(9) 分类号：H319 关键词：多媒体计算机 辅助外语教学 互动模式篇7：从不同角度观察事物作文
从不同角度观察事物作文
郊游结束后，老师在作文指导课上，亮出一个圆球问：“这球是什么颜色的？”丁丁站起身马上回答：“这球是白色的。”老师把球拿回讲台后面，不一会儿又亮出来问：“这回球是什么颜色的？”同学们异口同声地回答：“黑色的。”老师又把球拿回。然后，把丁丁叫起来问：“我刚才拿的`是同一个球，你说是白色的，同学们说是黑色的，究竟是什么颜色呢？”丁丁目瞪口呆。
这时，老师笑着把圆球举起来，慢悠悠地转了一圈。没等老师问，同学们就喊起来：“一半是白色，一半是黑色。”“对了，这说明了什么呢？”老师把球放下接着说，“同一事物从不同角度观察，看到的是不同的。我们只有多角度去观察事物，才能全面了解事物。”
老师挂出一块儿小黑板，上面写着：
1. 郁郁葱葱的茂林，环抱着翡翠般的玉镜。
2. 水光一片，那明镜般的湖面周围镶嵌着绿绒。
3. 船尾浪花跳着舞，岸边树木像卫兵接受着我们的检阅。
老师让丁丁读了一遍，然后说：“这次郊游，我从三个角度观察了同样的湖和树，看到的景物却不同。开始我站在湖边平视，树高湖低，树环绕着湖；后来我登上眺园亭居高临下俯视，只见绿色树冠，湖水汪洋；最后坐在船上远望，岸上树木围湖，列队而立。同样，我们在写作文时，如果能多角度去观察事物，写出的景物就不仅全面而且立体化了。丁丁听后，马上拿起笔，跃跃欲试，脸上露出了笑容。
篇8：作文从另一个角度去观察
尽管到了冬天，可我还是不怎么觉得冷。阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无与伦比的美丽》，那清秀的嗓音还是与往常一样让我喜爱。翻开《流年》，正想欣赏着这如流年一般的文字。突然，眸子底下闪过一丝绿。
我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草遍生的角落，周围全是雪，可也正是因为这儿的一片白，更加突出了它的绿。它是那么小，那么可爱，细小玲珑，清新淡雅。有谁会想到，在这白雪皑皑的冬季能见到这样一丝光景。我蹲在边上，撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇，这是个什么东西？抚去它身上的积雪，这才看清它的真面目，原来是母亲心爱的吊兰。
我不知道，一向不喜欢麻烦的母亲，怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时，它只有一丁点大，叶片黄黄的，看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说：“你不懂吊兰，可别看它现在的样子长得挺伤感，可从另一个角度去观察，你也许会爱上它。”我瘪了瘪嘴，似乎对母亲的`话不以为然。今天一见，我终于理解母亲的话了，它确实让我的内心泛起阵阵涟漪。太阳似乎也喜欢上了它，想更近一点来瞧瞧它。渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。
我向来对养花养草没什么兴趣，更谈不上研究。可我倒是觉得很奇怪，这吊兰为何会在冬天开呢？站在另一种角度，我猛然找到了答案，原来这就是吊兰的独特之处，在百花争艳的春天，在人们的赞叹声中，它选择了沉默，选择养精蓄锐，默默地为我们制造氧源。可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美丽的褪变。
耳麦里依然唱响着《无与伦比的美丽》。我猛然明白，它赞美的或许正是眼前的美景。我没有想到，在这个午后，那宛如香茗的吊兰，让我看到了生命的另一种美好。
篇9：从博客的角度看网站内容的
很多站长可能都有自己的个人博客,如果是独立域名,可能会发现,自己的网站PR值升的特别快,并且ALEXA排名也上升的很快.小沈阳兰花指一点:这...
很多站长可能都有自己的个人博客,如果是独立域名,可能会发现,自己的网站PR值升的特别快,并且ALEXA排名也上升的很快.小沈阳兰花指一点:这是为什么呢?
我想可能是基于两个方面.一,内容,二,友情链接.
一,首先说内容,自己写博客,内容的原创性毋庸置疑.都是自己的东西,有人就不服气了,我的博客就不是自己的东西,他的排名不也高高的?这你可就错了,就是你转载的东西,大多人也会有种占有欲,添那么一两个字,弄成是自己的东西.并且博客的更新速率快,所以蜘蛛大哥也就忙的很.
二,友情链接.博客的外链分为两种,一是友情链接,二是转载得到的链接.友情链接大多也都是博客,所以蜘蛛大哥就跑的勤.这也就是增加蜘蛛访问率的好方法.而,转载得到的链接,就能够很大程度上增加自己的PR值.这对站长来说很重要.例如自己有了个新站,PR一直上不去,用自己的博客链接一下,上升的速度可能要快些.
今年年中,流传一个帖子,说是国内几个着名的PR7的博客,我想他们的秘诀可能就在这里.
接下来说到网站内容的原创,很多站长最头疼的可能就是这个,这比JJ起不来还可怕.我想说,没关系!不是每个人都是技术出身,你要想做原创内容,必须要低下头,静下心来.原创也就不那么可怕.我举个例子来说啊,别人是做手机技术的网站,OK,别人有技术,我没有,我勤奋一点,天道酬勤嘛.咕~~(snt)b.我把别人的技术贴子整理一下,这反过来可能就是当初hao123的思路,我没有技术,那么我可能整理别人的技术性的东西.整理以后,这就是属于自己的东西了,因为是自己辛苦整理的.还有什么设计站了,行业站了,等等,不要总想着流量,而把所有有用的东西都分开来,那样是技术站的做法,而没技术的只能从整合下手了.
你还想听嘛?且听下回分解.
厚诚集智 成长无限 企业大学网 www.51hlhu.com
篇10：从另一个角度去观察七年级作文
从另一个角度去观察七年级作文
春天犹如一个害羞的小姑娘正踮起脚尖向你走来，如果不用心观察你就看不见她。
我走在校园的绿化带旁。冬天刚过去，一切都还没有从冬天的寒冷中走出来。树枝还没长芽儿，月季还没有花骨朵儿，人们还没有脱下厚厚的'棉衣。我被寒风吹得直打颤。忽然，我发现路边有一个粉红色的小点儿在风中摇曳。我走近一看原来是一朵粉色的野花。这多小野花被风吹弯了腰。它很快就要被风吹到了，我心里想。然而，她却顽强地站了起来，随风摆舞。
我被这朵小野花吸引了。它为什么能在恶劣地环境中生存下来呢？它为什么不向风低头呢？这些疑问瞬间涌入我的脑海。好奇的驱使我蹲下来用手挡住吹向它的风，它马上就恢复了精神，重新灿烂地绽放。它那粉色的花瓣就像是一个微笑的脸，让我感到温暖。
我一直蹲在那，等到风停了，太阳出来时我正要走。我看见一缕阳光照耀在它那粉红色的花瓣和碧绿的叶子上，使它看上去格外耀眼，美丽。我忽然觉得这朵野花就像我们人类一样在逆境中不向困难弯腰低头。风雨就像成长道路上的坎坷，经历了这些坎坷，才能看见最美的彩虹。
我们在生活中看事物，不要只看到事物的表面。有时我们只需换一个角度去观察就会发现，原来这件事还有这样一面。换一个角度去观察可能将坏事变成好事，将烦恼变成愉悦，而困难会变成成长道路上一个宝贵的经历。所以面对困难我们应该经常从另一个角度去思考。
★ 换个角度想一想
★ 有关角度高一作文
★ 换个角度看烦恼
观察的角度和内容（推荐10篇）
