【导语】“年糕糕”通过精心收集，向本站投稿了12篇一年级数学第一学期第三单元测试题，下面给大家分享一年级数学第一学期第三单元测试题，欢迎阅读!
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篇1：一年级数学第一学期第三单元测试题
一年级数学第一学期第三单元测试题
一、我会算。
2+0=4—4=4—2=2+0=
4—3=2+2=2+3=5—2=
5—1=3+2=1—1=2+1=
1+1=0+3=1+4=3—3=
二、比一比，谁多，谁少。
(1)比。
(2)比。
三、在括号里填上适当的数。
425
3122
四、我会从小到大排一排。
<()<()<()<()
五、按要求涂色。
(1)从左数，第3个涂上颜色。
(2)把右边的3个五星涂上颜色。
六、数一数，填一填。
(1)图中一共有()只动物。
(2)从左数排第()。从右数排第()。
(3)把排在中间的'动物，在头顶上画上“△”。
(4)把右边的4只动物圈起来。把右边的第4只动物涂上颜色。
七、我会看图写算式。
一共有多少只?
=(只)
答：一共有()只。
4、
现在还剩多少只小鸭?
=(只)
答：现在还剩()只小鸭。
篇2：一年级数学第三单元上册测试题
一年级数学第三单元上册测试题苏教版
一、你能在3分钟内完成吗?来试试吧!
4+5= 10-2= 3+6= 8+1= 7+3=
0+5= 6十3= 9-4= 1+9= 10-8=
10-6= 5+3= 7-0= 9-6= 3+4=
9-5= 7-3= 8-8= 5+5= 10+0=
二、请你在○里填上、或=。
6+2○ 7 7+1○ 8 9○4+2
9-6○2 10-3○ 6 10○3+7
三、填数。
( )、( )、( )、2、( )
( 10 )、( )、( )、( )
四、请你数一数，比一比，算一算。
□ □ □ □ □ □
○ ○ ○
□有( )个，○有( )个
一共有( )个图形， □+□=□
□比○多( )个。 □-□=□
○比□少( )个。 □-□=□
五、请在□里填上合适的数。
4-□=2 1=□-□ 2+□=7 5=□+5
10-□=0 9-□=8 □-□=2 9-5=□
六、看图列式计算
□○□=□ □+□+□=□
七、计算
0+6+4= 9-4-3= 7+3-5= 10-6-3=
6-3+6= 10-4+2= 3+5-6= 6+3-7=
八、数一数，连一连。
5+3 10-5 6+4 5+4
8-3 7+2 10-6 2+8
9-0 4+4 3+6 9-4
6-6 0+0 3+2 9-3
九、请你写出□○□=10
_________ _________ _________ _________
_________ _________ _________ _________
篇3：一年级上册数学第三单元测试题
一年级上册数学第三单元测试题
一、填上正确的数。
6+4=4+4=()5-0=()5+4=()9-3=()2+8=()6+0=()2+7=()10-4=()6+2=()
二、对不对，在对的()里打“√”，在错的()里打“×”。
1、0比1小。()
2、6比5大，比7小。()
3、10可以分成3和7。()
4、从0数到10，一共有10个数。()
三、在()里填上“>、<、=”。
5+3()4+44+6()10-02+5()3+37-2()9-65-5()5+58-5()2+3
篇4：一年级数学第一学期第三单元加法试题
一年级数学第一学期第三单元加法试题
一、基础训练
1、照样子画一画，再写出得数。
2+3=□4+1=□
1+2=□3+1=□
2、看谁算得又对又快。
3+2=3+1=3+1=2+2=4+1=
2+2=1+1=3+2=1+4=3+1=
4+1=2+3=2+3=2+2=1+0=
2+1=5+0= 1+4= 2+1= 0+3=
二、能力提升
1、找朋友。
2、在〇里填上“〉”或“〈”或“=”(9分)
4〇5-2 3〇2+34〇2+2
4-1〇25-3〇3-12+1〇3+0
3、看图列算式。(25分)
□〇□=□
三、思维拓展
1、( )-2=3 5-( )=1 ( )+3=3
2、=6个 =3个
=( )个
篇5：第一学期八年级政治第三单元测试题
第一学期八年级政治第三单元测试题
一、选择题(以下各题只有一个正确选项，每题2分)
1.提到日本，人们会想到和服、寿司、樱花;提到英国，人们会想到绅士风度;提到巴西，人们会想到足球;提到埃及，人们会想到金字塔……提到安徒生，人们会想到丹麦，提到孔子，人们会想到
A美国B印度C中国D法国
2.第1题的材料说明了()
A各国的文化是完全不相同的B各国的文化特色大致上是一样的
C文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化、习俗表现出来
D各国的文化是各具特色的
3、多元的世界文化开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对外来文化我们应该：()
A全盘接受，一概照用B学习外来文化，要批判地继承
C不是我们国家和民族的可以不接受D坚决排斥
4.世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是()
①节日②文化代表人物③语言文化④待人处世的方式⑤饮食习惯
A①③④⑤B①②⑤C②③④D①②③④⑤
5.如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是()
A中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰B外来文化都很优秀
C多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任
6.梁思成是我国著名的建筑学家。二战期间，中华民族正遭受日本侵略者带来的痛苦，梁思成的一位亲人就牺牲在这场战争中。但是他却为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大的努力。梁思成的惊人举动告诉我们()
①任何民族文化的`精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果
②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高精神③他没有爱国心
④保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。但其他国家和民族的文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护
A①②③B①③④C②③④D①②④
7.世界文化的特点有
①同一性②多样性③独特性④丰富性
A①②③B①②④C②③④D①③④
8.北京奥运会会徽——“中国印舞动的北京”，运用中国传统的印章和书法等艺术形式，将“京”字幻化成人形的主体图案与其下
部“Beijing2008”字样和奥运五环巧妙地连成一体，自然流畅，充满动感。这枚“中国印”()
①是中国文化对奥林匹克文化的丰富②展示了我国传统文化的单一性
③具有鲜明的民族性和时代感④是对我国传统文化的创新与发展
A①②③B①②④C①③④D②③④()
9.世界文化发展的趋势是()
A全球化B多元化C标准化D多样化
10“全球化”是当今世界经济发展的共同趋势，对于“全球化”的正确认识是()
A“全球化”将会导致文化的单一，使各国和民族之间的文化差异消失
B在“全球化”过程中，各个国家和民族之间应相互融合，相互促进，呈现多元化的发展趋势
C“全球化”就意味着人类将使用通用的世界语言进行交流，并共同促进世界的和平与发展
D“全球化”不会导致文化的单一，但会使各国和民族之间的文化差异消失。
篇6：一年级数学下册第一单元测试题
一年级数学下册第一单元测试题分享
一、填空
1、68里面有()个十和()个一。
2、在数123中，个位是，十位是，百位是。
3、比最小的两位数大3的数是，比最大的两位数小6的数是
4、与89相邻的两个数是()和()。
5、
我是由2个十我加上30就是90。
和7个一组成的。
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，下面为大家分享了一年级小学生数学上册测试，希望对大家有帮助。
(一)
5-2=8-8=6-4=7+0=10-2=2+7=10-1=3+4=0+9=7-3=
(二)
8-1=3+3=6+3=9+0=8-4=9+1=4+5=5+5=7+2=7+3=
(三)
5+2=8-4=8-5=10-6=10+0=1+6=9-2=2+3=5-4=8-3=
(四)
10-7=10-10=4+6=7-2=10-3=8+1=1+5=1+4=8-2=4+4=
二、在里填上“>”、“<”或“=”号
33-522+659-659-1427+527+8
72-866+335+761-1937-218+9
16角2元6元8角68分23角2元3角
三、先写出下列各数，再按从小到大的.顺序排列起来。
七十二二十三六十八一百五八十九四十三
以上就是为大家分享的一年级数学下册第一单元测试，希望对大家有帮助。
对于广大小学生朋友，学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。本文为大家提供了一年级上册数学第一单元检测，希望对大家有帮助。
一、先数一数，然后连线。
(将数字与实物联系，加深对数字的认识)
二、在○里填“=”，“>”或“<”.
7○6 5○2 8○8 8○5 0○1
三、哪种图形多，在多的一行打√。
○○○○○ ( )△△△△△△△( )☆☆☆☆☆☆( )□□□□□ ( )
四、把下面各数从小到大排一排.
572814360910
篇7：一年级数学下册第一单元测试题
一年级数学下册第一单元测试题
一、填空
1、68里面有个十和()个一。
2、在数123中，个位是，十位是，百位是。
3、比最小的两位数大3的数是，比最大的两位数小6的'数是
4、与89相邻的两个数是()和()。
5、
我是由2个十我加上30就是90。
和7个一组成的。
二、在里填上“>”、“<”或“=”号
33-522+659-659-1427+527+8
72-866+335+761-1937-218+9
16角2元6元8角68分23角2元3角
三、先写出下列各数，再按从小到大的顺序排列起来。
七十二二十三六十八一百五八十九四十三
篇8：数学一年级上册第一单元测试题
数学一年级上册第一单元测试题
一、填空，(第1—4小题每空2分，第5小题8分，共46分)
1、找出最大的数，填在□内
①7、5、9、4、3、8 ②6、5、2、8、7
2、找出最小的数，填在□内
①1、4、2、10、9 ②3、2、9、4、0
3、在○内填上“>”“<”或“=”。
7○5 4○8 1○7 3○3 1○0
10○7 3○4 10○9 4○10 5○5
4、
0 1 2 5 6 9
5、分类，填数。
1、4、9、5、0、7、6、8、10
①比5小的数有：
②比5大的数有：
二、比一比，(在□内填数，○内填“”>“<”“=”)(每空3分，每个式子6分，共30分)
1.看图填空
2.男孩有( )人，女孩有( )人，男孩比女孩少( )人。
三、按要求画√或○。(24分)
1、高的画√，矮的`画○， 2、最长的画√，最短的画○。
2、比比下面水果的轻重，在最重的下面画√，最轻的下面画○。
篇9：一年级数学第二册第一单元测试题
一年级数学第二册第一单元测试题
一、填空题(1-4每题4分,5-8每题6分,第9小题10分,共50分)
1.15-9=( )
想:9加( )等于15,
15减9等于( ).
2.12-8=( )
想:8加( )等于12,
12减8等于( ).
3.用下面三个数写出两个加法算式,两个减法算式.
8、7、15
____________ ____________
____________ ____________
4.用下面三个数写出两个加法算式,两个减法算式.
5、5、0
___________ _____________
___________ _____________
5.把两个数的差,填入箭头指的方格里.
6.把两数差填在□里.
7. 8+( )=128+( )=14
8+( )=158+( )=16
8+( )=118+( )=13
8. 9+( )=13 9+( )=11
?9+( )=15 9+( )=17
9+( )=14 9+( )=12
9.在( )里填上正确的数,看一看有什么规律.
13-9=3+( ) 11-8=1+( )
15-9=5+( ) 15-8=5+( )
12-9=2+( ) 14-8=4+( )
17-9=7+( ) 13-8=3+( )
16-9=6+( ) 17-8=7+( )
二、口算题(第1小题8分,第2小题12分,共20分)
1. 11-9= 15-8= 12-8= 14-8=
18-9= 14-10= 16-10= 17-8=
2. 11-8= 13-8= 15-9= 18-7=
16-9= 12-9= 16-8= 14-8=
18-8= 13-9= 14-9= 17-9=[
三、应用题(1-5每题4分,6-7每题5分,共30分)
1.看图列式并计算.
2.
3.
4.
5.一本书有18页,方方看了9页,还有几页没看?
6.小华做了15朵花,送给幼儿园8朵,他还有几朵?
篇10：数学一年级下学期第一单元测试题
一、口算．
7＋8＝15－9＝9＋8＝11－6＝16－9＝
3＋8＝15－7＝12－5＝11－3＝12－6＝
8＋7＝15－6＝14－5＝7＋7＝14－6＝
4＋9＝8＋8＝12－9＝13－7＝14－8＝
二、填．
9＋（）＝178＋（）＝157＋（）＝16
6＋（）＝133＋（）＝125＋（）＝14
三、填□．
四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
14－9○618－8○912－6○6
五、填空．
1．第一行摆6个○，第二行摆△，要比○多3个．第二行摆_______个△．
2．摆14个○，9个△．○比△多_______．
3．8＋7＝□9＋8＝□
□＋□＝□□＋□＝□
15－8＝□17－9＝□
□－□＝□□－□＝□
六、
七、
17－9－4＝16－7＋8＝14－8－5＝6＋7－9＝
八、
九、小红有8本连环画，小明有7本．两人一共有多少本？
□○□＝□（本）
答：两人一共有_______本．
十、小红有16本车环画，借给小明9本，还剩几本？
□○□＝□（本）
答：还剩_________本．
参考答案
一、时间5分钟，先算一算，后收回，再做其他题．
二、略．
三、略
四、＜、＞、＝
五、略．
六、12－6＝615－8＝7
七、4、17、1、4
八、略．
九、8＋7＝15（本）
十、16－9＝7（本）单元测试二
1．口算．
（1）6＋2＝（2）6＋5＝（3）6＋7＝（4）12－9＝
（5）7＋8＝（6）14－8＝（7）12－7＝（8）9＋6＝
（9）12－8＝（10）16－8＝（11）7＋5＝（12）11－4＝
（13）13－7＝（14）14－6＝（15）5＋9＝（16）15－7＝
2．○里的.数对不对？对的在（）里画“√”，错的在（）里画“×”．
（1）18－7＝9（）（2）12－8＝8（）（3）15＋5＝20（）
（4）6＋9＝15（）（5）13－6＝5（）（6）11－6＝5（）
（7）16－8＝8（）（8）15－7＝9（）
（9）11－2＝9（）（10）13－9＝5（）
3．填表．
加数
7
9
106
8
加数
8
68
9
8
和
15
13
14
12
16
17
4．填空．
（1）15比（）多3．（2）（）比12少5．
（3）（）比19多1．（4）17比（）少3．
（5）（）比12多4．（6）（）比20少5．
5．在（）里填上“＋”或“－”．
（1）12（）8＝20（2）8（）6＝14（3）11（）7＝4
（4）12（）6＝18（5）10（）3＝13（6）9（）4＝13
（7）8（）8＝0（8）18（）9＝9（9）8（）8＝16
（10）7（）7＝0（11）19（）10＝9（12）13（）8＝5
6．填“＞”、“＜”或“＝”．
（1）7＋8（）17（2）17－8（）6（3）13－9（）14
（4）16－7（）9（5）16－7（）8（6）14＋3（）17
7．用5、9和14这三个数，写出两道加法算式和两道减法算式．
8．写出6道和是11的算式．
9．计算．
（1）15－9＝（2）17－9＝（3）16－7＝（4）11－8＝
（5）15－8－7＝（6）8＋8－9＝（7）13－9＋7＝
（8）8＋5－6＝（9）11－2＋6＝（10）12－3＋5＝
10．应用题．
（1）小红和小丽共画了15只蝴蝶，小红画了7只，小丽画了多少只？
（2）橘子和苹果共16个，有苹果9个，有橘子多少个？
（3）小华有18支彩色水笔，小飞借去了9支，小华还有几支？
参考答案
1．口算．
（1）8（2）11（3）13（4）3
（5）15（6）6（7）5（8）15
（9）4（10）8（11）12（12）7
（13）6（14）8（15）14（16）8
2．○里的数对不对？对的在（）里画“√”，错的在（）里画“×”．
（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×
（6）√（7）√（8）×（9）√（10）×
3．填表．
加数
79
9
10
6
8
7
9
加数
8
6
4
8
8
4
9
8
和
15
15
13
2
14
12
16
17
4．填空．
（1）12（2）7（3）20（4）20（5）16（6）15
5．在（）里填上“＋”或“－”．
（1）＋（2）＋（3）－（4）＋（5）＋（6）＋
（7）－（8）－（9）＋（10）－（11）－（12）－
6．填“＞”、“＜”或“＝”．
（1）＜（2）＞（3）＜（4）＝（5）＞（6）＝
7．用5、9和14这三个数，写出两道加法算式和两道减法算式．
5＋9＝149＋5＝1414－5＝914－9＝5
8．写出6道和是11的算式．
2＋9＝113＋8＝114＋7＝115＋6＝116＋5＝118＋3＝11
9．计算．
（1）6（2）8（3）9（4）3（5）0
（6）7（7）11（8）7（9）15（10）13
10．应用题．
（1）8只（2）7个（3）9支
篇11：一年级上学期第三单元的测试题
关于一年级上学期第三单元的测试题
I.Readandchoose.(读一读，圈出正确的单词。)
1.book2.pen
rulerpencil
3.eraser4.bag
crayonbook
5.pencil6.pen
pencilboxbag
II.Readandchoose(读一读，在恰当的图片上面画对号)
1.Ihaveabook.2.Ihaveacrayon.
3.Hello!Iamapen.4.Hi,Mynameisbag.
5.Ihavearuler.
III.Readandnumber.(读单词，看图片，将单词的标号填写在恰当图片下面的括号中)
①book②ruler③eraser④pencil⑤bag
⑥pencilbox⑦crayon⑧pen
()()()
()()()()
IV.Lookandcircle.(看一看，圈出下面每组中相同的字母)
1.acaoea
2.bjbbqg
3.HNAHZH
4.QDOQCP
5.pkjpqp
6.dbdqpd
篇12：数学第一单元测试题
数学第一单元测试题
一、直接写得数
760－160=
180+220=
370－150=
780－756=
900－860=
835+75=
350+400=
1000－600=
960－60=
40+120=
170+60=
800－350=
二、填空
1.我们用的数学教科书约厚8（ ），飞机每小时飞行约800（ ）。
2.教室的窗户高约18（ ），一棵大树的高度是9（ ），爸爸的身高是175（ ）。
3.一头大象重约6（ ），一袋化肥重50（ ），一枚鸡蛋重约50（ ）。
4.14厘米+26厘米=（ ）分米
1米-2分米=（ ）分米
8000米+3000米=（ ）千米
7千米-1000米=（ ）米
1600千克-600千克=（ ）吨
1吨-400千克=（ ）千克
5.连线
6.一个数加上27之后等于92，这个数是（ ）。
7.比491多78的数是（ ）。
8.用3，6，7组成一个最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）这两个数的`差是（ ）。
9.500-185=500-（ ）+（ ）=（ ）
450 + 192=450+（ ）-（ ）=（ ）
三、选择（将正确的序号填在括号里）
1.下面的单位不是长度单位的是（ ）
A.米
B.毫米
C.克
2.小红家离学校有150（ ）
A.米
B.毫米
C.厘米
3.1米和8厘米加在一起是（ ）
A.18厘米
B.108厘米
C.180厘米
D.9厘米
4.小明3小时行了150千米，他是（ ）去的
A.步行
B.骑自行车
C.乘汽车
D.坐飞机
5.1吨铁和1吨棉花比较（ ）
A.1吨铁重
B.1吨棉花重
C.一样重
D.无法比较
四、列竖式计算（请验算）
637+368=
704-678=
600-395=
746+219=
634-182=
五、解决问题
1.用一根长2米的木料，锯成同样长的四根，用来做凳腿，这个凳子的高大约是多少？
_____________________________________
2.一个建筑工地原有水泥20吨，又运来8000千克水泥，这些水泥刚好够用7天。平均每天用多少水泥？
_____________________________________
3.养殖场养鸭476只，养鸡的只数比鸭多358只，这个养殖场一共养鸭和鸡多少只？
_____________________________________
4.副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？
_____________________________________
一年级数学第一学期第三单元测试题（通用12篇）
