07一级建造师执业资格考试复习技巧与方法

时间：2023-06-09 03:41:17 作者：江小柯基综合材料收藏本文下载本文

【导语】“江小柯基”通过精心收集，向本站投稿了8篇07一级建造师执业资格考试复习技巧与方法，下面小编为大家带来整理后的07一级建造师执业资格考试复习技巧与方法，希望能帮助大家!

目录
第1篇：「一级建造师经验」一级建造师执业资格考试的复习与考试技巧第2篇：动态一级建造师执业资格考试消息第3篇：一级建造师执业资格考试答题须知第4篇：《一级建造师执业资格考试大纲》出版发行第5篇：网友一级建造师执业资格考试心得总结第6篇：一级建造师资格考试复习指导（二）第7篇：「一级建造师学习经验」一级建造师执业资格考试应试技巧问答第8篇：［武汉市］06年一级建造师执业资格考试相关考点

篇1：「一级建造师经验」一级建造师执业资格考试的复习与考试技巧

对建造师考试来说，制定适合自己的复习计划以房屋建筑工程专业为例，考试科目共四门，分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《房屋建筑工程工程管理与实务》，符合免考条件的考试，要参加《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》两门科目的考试。因每人的知识层次、知识机构不一样，制定适合自身实际的学习计划，并严格加以执行，是顺利通过考试的关键。在制定计划时，花在四门科目上的时间，可以根据自己掌握的程度不同而有所区别，不要求平均分配。

对考试用书的认识考试用书是严格按照一级建造师执业资格编写的，是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲，依章、节、目、条的顺序编写，在每一目的名称前面，标以“掌握”、“熟悉”或“了解”，表明其重要程度。“掌握”的内容约占总内容的70%，“熟悉”的内容约占总内容的20%，“了解”的内容约占总内容的10%.当然，考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此，学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。

联系实际，减少记忆的知识点考试的知识点通常可分为下面三类

l、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点―致。即这部分知识已被自己了解和掌握。

2、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非，在考试时容易出错。

3、平时工作中没有接触过的问题，自己不了解、不清楚的问题。

在上述三类中，第一类是不需要记忆的，第二类在复习时要严格按教材进行强记，第三类是要记忆的。

及早看书，加强记忆全国一级建造师执业资格考试的学习量是比较大的，即使按三类知识点进行记忆，也需要整理出各类知识点，因而至少要通读一遍教材，有时间最好能通读两遍。在研读教材的过程中，要根据自身的知识结构，有重点地加以复习和记忆。对于那些志在必得的同志，更要从长计议，争取有的时间学习教材。

全国一级建造师执业资格考试要求的知识面相当广，涉及工程技术、经济、财务、合同、法律法规、新规范的推行等等，书中的每一条内容都是可能考的，都要学习。但是，也有些内容难以命题，比如复杂的图形和大型的表格，纯记忆性的数字、过多的内容、程序、依据、意义、责任、权利、义务等都不便命题，故不要勉强死记硬背。可能命题的是那些关键内容、一语中的的内容、有重要关键词的内容、被法律、法规、标准、规范肯定的内容、应用价值大的内容等。勃口考试的同志要保证足够的准备时间，经过刻苦的学习和成功的考前准备，把考试用书的内容全面学好。

掌握学习颐序，尽可能参加辅导班，阅读有关参考资料一般来讲，学习时先学习需要理解的内容，如：网络知识，后学习（特别是在考试前―个月）需要记忆的内容，如：法律法规，

除了看书外，还要通过做一定量的习题来加深记忆，辨析似是而非的概念。在考试前，至少要完整地做―套模拟题，以掌握考试的题型、考试进度，避免在考试规定的时间内来不及做完试题等现象发生。

建议有条件的同志参加辅导班的学习。辅导老师都是一些专家，一般对考试的动向有所了解，对的理解比较透彻，能抓住复习的重点、难点，能把握出题的思路，从而传授考试技巧。参加考前辅导班，对提高考试成绩大有好处。

社会上有许多关于一级建造师考试的参考资料，看参考资料要适量。复习题与考题没有直接联系。一本习题集往往有多于试卷几倍甚至十几倍的题量，做多了就会模糊重点。有些习题集中甚至有大量考试用书之外的内容，看多了会占用考生大量时间，甚至因为参考题中的某个问题得不到解决平添烦恼。所以，考生要慎重选择参考资料，适量分配时间。大量的时间还是用于考试用书的学习。

轻松上阵，注意考试技巧首次全国一级建造师执业资格考试，从试题看并不是太难，试题都没有超出复习大纲的范围。只要认真看书，做―定量的习题，通过考试一般没有问题。但答题时也要注意把握―定的技巧，按照题型，有针对性地答题。

应考时的答题技巧

1、选择题：单项选择题由一个题干和4个选择项组成，只有一个正确答案，选择正确得一分，选择错误不得分，不倒扣分。

在做单项选择题时，可以直接选定答案，也可以排除2个不正确的答案，在其余两个拿不准的答案中随机选择一个。因单项选择题答错不倒扣分，在做题时不应空选。

2、多项选择题：多项选择题由一个题干和5个选择项组成，正确答案的选项数是2个、3个或4个。如果全部选出正确答案，无错答项，则得2分；如果部分选出正确答案，无错答项，则一个正确答案得0.5分，如果答案中有错答项，则该题不得分在做多项选择题时，除非十分有把握，一般不要选四个选项。抱着得1分或1.5分的心态，选2个或3个选项，有时反而能取得比较好的成绩。多项选择题也不能空选，如果对每个选项都无法判定正误，则可以随机选一个或两个答案。如果只对一个选项有把握，那么可以只选一个选项，也可以选了一个选项后再在其他四个选项中随机再选一个。这样可以大大提高得分率。

3、案例题：案例题是考核考生运用所学或积累的知识和相关法律、法规，解决工程建设中的实际问题的能力。该题型的特点是综合性比较强，有很大的灵活性，要求考生具有比较强的归纳、推理、分析能力。

在答案例题时，要依据教材、工作经验和日常处理问题的思路，谨慎运用。考前要做一定量的案例题，开拓解题思路，提高解题技巧。

在答题顺序上，一般因人而异。在答客观性试题时，建议一般可以先做多选题，后做单选题。因为考试刚开始时，脑子比较清醒。但这样的考试顺序也有缺点，一旦多选题考不好就容易心慌、浮躁，因此要通过在考前做模拟题，选择一种适合自己的考试答题顺序。在答案例题时，不―定要按试卷上的顺序答题，一般先答容易的、自己有把握的题。在考前要对模拟试卷的结构、标准答案和评分标准仔细琢磨。答题要简洁明了，答到考查点即可，不能洋洋洒洒。

考试主要是靠实力，但也不要忽视技巧。要想通过考试，就要有针对性的复习，不断拓展自己知识的深度和广度。同时，要有必胜的信心。

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篇2：动态一级建造师执业资格考试消息

一、关于大纲修订和考试用书扩容和编写问题：一级大纲和考试用书（三门公共课，九个专业课目包括新合并的机电工程专业）于九月底完成终审上报人事部；二级大纲和考试用书于十月底完成终审上报人事部。一级、二级大纲和考试用书于底出版，供考试使用。（切记：的考试仍然使用现行的大纲、考试用书。）

友情提示：一级考试是第三次使用本套用书命题了。本书的知识点有限，显然命题的难度要提高了。应试的网友要注意总结前两次命题特点和考点分布规律的基础上注意把不同章节相关联的知识点进行综合复习。今年二级考试难度与去年持平，因为组建队伍的任务还相差太远。

二、。以下政策性极强的工作涉及修改人发[2002]111号文《建造师执业资格制度暂行规定》：

a。关于专业合并问题。目前是依据相关的会议纪要（当然经过建设部、人事部的批准）开展了房建专业与装饰装修合并；石油化工、冶金、电力和机电安装合并为机电工程专业工作。现需要以文件的形式明确。

b。专业合并后涉及变动专业的成绩滚动保留问题：

仍然执行按成绩滚动保留两个考试年度的规定：即20考试（2011月的考试）14个专业实务考试成绩通过后，成绩保留到度。涉及合并的专业等同于合并后的专业实务成绩。例如：某考生2006年11月参加石油化工专业考试，其中石油化工实务成绩合格三门公共课没通过。那么，20考试时由于石油化工专业已合并到新的机电工程专业，原石油化工专业的实务成绩有效，不必再考新的机电工程专业的实务课，只考三门综合课即可。但是，该考生如果20考试，三门综合课没有全部通过，专业实务的成绩不再保留，要考新的机电工程专业实务了。

友情提示：凡是涉及明年专业合并的考生，在报考2006年11月考试时，务必保证今年原专业的实务通过，否则2007年新的机电工程专业和房建专业的实务由于专业拓宽，考试难度加大了。

有关专业合并后的调整考生的档案号问题，以2006年底公布的文件规定为准。

c。二级考试实行全国统一命题、统一考试，各省阅卷，各省注册管理，证书全国流通执业。这些都突破了原人发[2002]111号文的框架。

修改人发[2002]111号文的工作正在进行，文件起草已完成正在有关部委传阅、审定，可望2006年11月能发布。

三、有关建造师注册问题：

需要法律对建造师的定位和授权；并出台注册实施细则有关文件。8月下旬建设部、人事部将召开会议专门审议这一问题。相关文件2006年底出台（包括专业合并后的注册问题），2007年3月注册。

四、新教材问题：

1、教材框架：掌握内容占70%；熟悉的内容占20%；了解的内容占10%。掌握中的内容分配：技术占25%；管理占60%；法规占15%。以上内容即是考试用书编写原则，也是考试命题的原则。

2。考试用书定位：以大专学历为基准，以建造师是从事项目管理工作为基础。考试用书是学员复习应试的依据；是考试命题的依据；是建造师继续教育的依据。三门综合科目原书框架基本不变，一些章节的知识点要展开扩容（增加30%左右），以便于学生复习，考试好命题。专业实务教材管理实务一章要突出案例编写内容，通过案例涵盖知识点和考点。目的同样是便于学员复习和考试命题。

3。综合科目与专业实务科目的协调问题：综合科目突出基本原理，基本理论和基本方法。专业实务科目以专业施工案例的形式体现综合科目的三个“基本”，并灵活运用。

4。新的机电工程专业实务考试用书要涵盖合并的原有专业所共有的专业技术，知识点必须覆盖合并专业的所有考生，不得有专业歧视。

5。8月底开始今年一级考试命题工作。今年命题的特点注意命题的综合性和灵活性。通过今年的考试，基本完成一级建造师队伍的组建工作。2007年实施总量调控，考试难度加大，以后的通过率不会超过10%。

五、关于今明两年通过率的预测：

截止2月我国共有13万一级项目经理。王早生同志最近一次会议上指出，实行建造师执业资格制度绝不是取消项目经理，而是进一步提高项目经理队伍的整体素质和工程程项目管理水平。预计通过今明两年的两次考试数量将达到25万人，因此有望实现原一级项目经理向一级建造师平稳有序过渡。

经过两次考试和考核认证，目前我国拥有一级建造师资质的人数约17万。扣除第一次考核认证1.93万人，这两次考试平均通过率为27%左右。这在我国注册考试中通过率是相当高的。这也是组建建造师队伍的需要，是稳定项目经理队伍，稳定我国建筑市场的需要。

到明年一级建造师总量达到25万人，尚缺8万人左右。如果平均分配，2006年11月通过4万，2007年4万。按目前全国参加一级建造师注册考试的人数为28万，那么通过率为14%多一点。

有这种意向：考虑到，目前17万一级建造师队伍中，真正来自一线的项目经理约占一半。特别是老的项目经理（指免试两门科目的人员），还有相当一部分没有取得建造师资质。8万人的分配，今年可能略多一点（肯定比2006年4月考试的通过率要低）

篇3：一级建造师执业资格考试答题须知

一、一级建造师执业资格考试，报考全部考试的应考人员必须在连续二个考试年度内通过全部科目考试，可获得执业资格证书；符合免试部分科目条件的应考人员必须在一个考试年度通过应试科目，可获得执业资格证书。

二、档案号是考试部门对应考人员成绩管理的依据。因此，拿到准考证后，请记住并且保管好本人的“档案号”，直至取得执业资格证书为止。

三、科目准考证号是按照考试科目进行编制的，不同的考试科目有不同的考号，应考人员每参加一门科目考试，必须填写对应的考号，切勿填错！！！

四、考试形式：《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目试卷均为客观题，考生用2b铅笔在答题卡上作答。《专业工程管理与实务》科目试卷由主观题和客观题组成：主观题部分考生须用钢笔或签字笔（黑色或蓝色）在专用答题卡上作答，客观题部分考生须用2b铅笔在同一份专用答题卡上作答。作答前考生须注意：1 . 认真阅读专用答题卡首页上的注意事项；2 . 主、客观题用笔不同，防止用错；3 . 在答题卡指定题号和有效范围（框架）内作答。

五、根据本次考试规定，考生应考时，应携带钢笔或签字笔（黑色或蓝色）、2b铅笔、橡皮、小刀和计算器（无声、非立体式、无储存功能）；不得使用圆珠笔。

现对答题卡填涂作如下说明：

一、考试前的准备

1.由于答题卡上的答题情况是通过光电阅读器进行识别的，不规范的填涂或修改处未擦干净都可能影响考试成绩，因此应考人员务必按照本须知要求进行答题。如有疑问，请在考试前向当地考试办公室询问，考试时不再解答。

2.考试时务必携带钢笔（或签字笔）、2b铅笔和软橡皮（最好是绘图橡皮）。严禁用各种彩色笔和碳素铅条代替2b铅笔。

钢笔（签字笔）用于在答题卡上填写汉字或数字；铅笔用于填涂信息点；橡皮用于擦去需修改的铅笔印迹。

二、使用答题卡方法

1.考试时，应考人员在拿到答题卡后，应首先用钢笔（签字笔）在答题卡姓名栏填写姓名，在准考证号空白格填写准考证号阿拉伯数字，每格一个数字。然后用2b铅笔涂黑准考证号数字下面对应的信息点，同时涂黑对应的考试科目的信息框。

2.考试时，要认真阅读试题，找出正确答案，然后在答题卡对应题号下涂黑所选信息点。注意不要错位。

3.填涂技巧：为保证光电阅读器准确无误地识别所涂的信息点，填涂时用铅笔横向涂写数笔，黑度以盖住信息点的[ ]为准。

4.如需要修改，一定要用橡皮擦干净后，再重新填涂。

三、注意事项

1.拿到答题卡后，要认真检查题卡有无破损或污迹，若有应立即向监考人员提出更换。

2.答题过程中，不要卷折、弄脏、弄破答题卡，否则，将会造成误判，影响考试成绩。

3.严禁在答题卡的背面答题、涂写或打草稿，也不得在答题卡上做任何标记，否则，答题卡上的成绩无效。

4.考试结束铃响，考生应立即停止答卷，并将本人的试卷、答题卡翻放，经监考人员验收后，才能离开考场。

篇4：《一级建造师执业资格考试大纲》出版发行

建设部组织编写的《一级建造师执业资格考试大纲》已经人事部审定通过，由中国建筑工业出版社正式出版发行。

考试大纲包括《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》、《专业工程管理与实务》（分房屋建筑、公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、电力、矿山、冶炼、石油化工、市政公用、通信与广电、机电安装和装饰装修14个专业）4个科目。

考试大纲紧扣我国工程建设实际，适应我国经济形势发展要求，突出考试重点和专业特色，对一级建造师的知识结构提出掌握、熟悉和了解三个层次的要求。考试大纲既是考试命题的指导性文件，也是建设工程项目总承包和施工管理关键岗位专业技术人员复习备考的依据。

依据《一级建造师执业资格考试大纲》，业内数百位具有较高理论水平和丰富实践经验的专家、教授，编撰了《全国一级建造师执业资格考试用书》（共18 册）。《考试用书》依据考试大纲章、节、目、条顺序，重点对知识点进行了准确详细的阐述，可供全国一级建造师执业资格考试参考。

篇5：网友一级建造师执业资格考试心得总结

我把在考试复习过程的一点体会说来与大家交流，更重要是想给9月份参加考试的新老朋友一点启示，当然本人这一次也不一定能全通过。

项目经理长期奋战在全国各个工程建设上，要处理的事情繁多，不可能有太多的集中时间来复习考试。名副其实的项目经理是很忙的，摆在我们面前的难题――如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册执业考试各门课程的学习要点，最大限度的提高考试成绩，是我们最为关心的问题。下面的一些心得与体会，希望能对新老朋友复习有所帮助。

一、仔细阅读一遍教材

准建造师们往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在上辅导班。这种心情可以理解，但根据我参加几次执业资格考试的经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面阅读。执业资格考试的试题基本不超过指定教材范围（当然现在不给指定教材），其实编委会编写的考试用书就是指定考试教材，只是名称不能这样叫而已。如果考试没有指定教材而去考试是无法想象的。指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页开始，每个部分的每个知识点都有可能出题。我们只有充分阅读和理解，在考试时才能游刃有余，切不可抱有任何侥幸心理。

这一阶段需要一定的时间和精力投入，我们应及早制订计划。尽量在安排工作的时候把考试复习时间也统一有计划的安排进去。就我个人来说，每次考试总是先松后紧，一开始并不在意，总认为时间还多，等到快考试了，突击复习,造成精神紧张，甚至失眠。每次临考之时总有一丝遗憾的抱怨――再给我一周时间复习，肯定能够过关！在这里，我通过这次与大家交流的机会，给后来参加考试的新老朋友提个醒儿，与其考后后悔，不如笨鸟先飞，提前一周准备，

备考资料

这样可以使我们在考场上稳扎稳打，保持良好的应试心态。

二、善于总结和系统把握

教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和考试试题答案标准，我们必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中提出的所有问题，否则我们考试很难过关。我身边那些通过其他执业考试的同事说：“善于总结和系统把握是通过考试的‘常规武器’，也是我们在考场上屡战屡胜的两大‘法宝’。”

所谓“善于总结”就是在仔细看完一遍教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅全面的把握每一科，而且还要把握科与科之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。

善于总结和系统把握阶段，要突出全面理解和融会贯通，并不是要求我们把指定教材的全部内容逐字逐句的死记硬背下来。而要注意准确把握文字背后的复杂含义，还要注意把不同章节的内在内容联系起来，能够从整体上对考试科目进行全面掌握。

三、深刻把握掌握部分的重点

前两个阶段复习下来，应该基本上对教材有了很好的把握。每门课程都有其必须掌握的知识点，对于这些知识点，我们一定要把深刻把握，举一反三，以不变应万变。我们在复习中若想提高效率，就必须把握重点，避免平均分配。把握重点能使我们以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。

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篇6：一级建造师资格考试复习指导（二）

(3)单代号网络图是以节点及其编号表示工作，以箭线表示工作之间逻辑关系的网络图，如图1z203022—2所示。

工作之间的逻辑关系和双代号网络图一样，应正确反映工艺关系和组织关系。

(4)双代号时标网络计划是以时间坐标为尺度编制的网络计划，如图1z203022-3 所示

(5)单代号搭接网络计划是前后工作之间有多种逻辑关系的肯定型网络计划，如图1z203022—4所示。前后工作之间的多种逻辑关系包括：

● stsi-j--i、j两项工作开始到开始的时距；

● ftfi-j--i、j两项工作完成到完成的时距；

● stfi-j--i、j两项工作开始到完成的时距；

● ftsi-j--i、j两项工作完成到开始的时距。

搭接关系的种类及表达方式

在搭接网络计划中，工作之间的搭接关系是由相邻两项工作之间的不同时距决定的。

所谓时距，就是在搭接网络计划中相邻两项工作之间的时间差值。

1．结束到开始(fts)的搭接关系

从结束到开始的搭接关系如下图3—49(a)所示，这种搭接关系在网络计划中的表达方式如图3—49(b)所示。

例如在修堤坝时，一定要等土堤自然沉降后才能修护坡，筑土堤与修护坡之间的等待时间就是fts时距。

当fts时距为零时，就说明本工作与其紧后工作之间紧密衔接。当网络计划中所有相邻工作只有fts一种搭接关系且其时距均为零时，整个搭接网络计划就成为前述的单代号网络计划。

2．开始到开始(sts)的搭接关系

从开始到开始的搭接关系如图3—50(a)所示，这种搭接关系在网络计划中的表达方式如图3—50(b)所示。

例如在道路工程中，当路基铺设工作开始一段时间为路面浇筑工作创造一定条件之后，路面浇筑工作即可开始，路基铺设工作的开始时间与路面浇筑工作的开始时间之间的差值就是sts时距。

3．结束到结束(ftf)的搭接关系

从结束到结束的搭接关系如图3—51(a)所示，这种搭接关系在网络计划中的表达方式如图3—51(b)所示。

例如在前述道路工程中，如果路基铺设工作的进展速度小于路面浇筑工作的进展速度时，须考虑为路面浇筑工作留有充分的工作面。否则，路面浇筑工作就将因没有工作面而无法进行。路基铺设工作的完成时间与路面浇筑工作的完成时间之间的差值就是ftf时距。

4．开始到结束(stf)的搭接关系

从开始到结束的搭接关系如图3—52(a)所示，这种搭接关系在网络计划中的表达方式如下图3—52(b)所示。

5．混合搭接关系

在搭接网络计划中，除上述四种基本搭接关系外，相邻两项工作之间有时还会同时出现两种以上的基本搭接关系，称之为混合搭接关系。

(6)国际上，工程网络计划有许多名称，如cpm、pert、cpa、mpm等。工程网络计划的类型有不同的划分方法。

1)工程网络计划按工作持续时间的特点划分为：

● 肯定型问题的网络计划；

● 非肯定问题的网络计划；

● 随机网络计划等。

2)工程网络计划按工作和事件在网络图中的表示方法划分为：

● 事件网络——以节点表示事件的网络计划；

● 工作网络

以箭线表示工作的网络计划(我国jgj／t 121—99称为双代号网络计划)；

以节点表示工作的网络计划(我国jgj／t 121—99称为单代号网络计划)。

3)工程网络计划按计划平面的个数划分为：

● 单平面网络计划；

● 多平面网络计划(多阶网络计划，分级网络计划)。

(7)美国较多使用双代号网络计划，欧洲则较多使用单代号搭接网络计划。

篇7：「一级建造师学习经验」一级建造师执业资格考试应试技巧问答

应考者应如何理解《一级建造师执业资格考试大纲》的作用？

1、对大纲作用的理解

应试者在准备建造师考试前应充分解读《考试大纲》的内在精神、大纲的要求、报名的条件、考试的科目和对章、节、目、条下具体掌握、熟悉、了解等知识点的解读，包括案例分析样题的解读，这对于我们进一步理解建造师执业资格考试和学习指导用书是非常有帮助的。《考试大纲》不仅是对应考者的指导，也是对考试指导用书编制、命题者出卷的指导，是各方行为的指南，它具有法律的效力，必须共同遵守。

2、对大纲内容特性的理解

建造师考试大纲内容体现“五个特性”，即体现“综合性、实践性、通用性、国际性和前瞻性”。综合性，即大纲要涵盖建筑工程、土木工程、工艺性工业工程等；实践性，即大纲要能考察考生是否具有解决处理现场实际问题的能力；国际性，即要借鉴国外先进经验、做法，符合WTO规则的有关原则；通用性，即要以工程管理学科为主，涵盖其他专业学科；前瞻性，即要拓宽建造师的执业范围，充分考虑将来与国际建造师互认。建造师考试大纲坚持“六个结合”方面。坚持“与建造师的定位相结合，与高校专业学考试|大|科设置相结合，与现行工程建设标准相结合，与现行法律法规相结合，与国际通行做法相结合和目前项目经理资质管理向建造师执业资格制度平稳过渡相结合”。专业考试大纲范围包括从事工程项目管理所应具备的相关知识点，以突出施工阶段管理为重点，内容包括：专业工程法律、法规、规范、标准；专业理论知识与技术。

3、对大纲编制方式的理解

大纲的编写方式是在吸收我国一级注册结构工程师、一级注册建筑师和注册土木工程师（岩土）执业资格考试大纲的经验基础上，创造了模块式的大纲结构和编码结构，不仅使大纲更加详细、明确，而且便于查找、复习。大纲编码采用8位编码结构，可以清晰地表明专业、级别以及章、节、目、条的结构，当然对于知识的体系性、系统性、联系性有一定的影响，这需要我们的应考者已具备一定的专业和管理知识体系，项目管理的系统知识和专业实践知识，要把建造师考试理解为执业资格考试，而不是学历教育或一门课程理论知识的简单掌握，

4、对考试专业科目调整的理解

根据全国《一级建造师执业资格考试大纲》考试说明第三条“考试内容及试题类型”的规定，全国一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试。综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》三个科目；专业考试为《专业工程管理和实务》一个科目，2004版该科目分为房屋建筑、公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、电力、矿山、冶炼、石油化工、市政公用、通信与广电、机电安装、装饰装修14个专业；版调整为建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。即将原“房屋建筑、装饰装修”合并为“建筑工程”、将原“矿山、冶炼（土木部分内容）”合并为“矿业工程”、将原“电力、石油化工、机电安装、冶炼（机电部分内容）”合并为“机电工程”。调整中未变动的专业类别有7个：公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、市政公用、通信与广电。应试者要充分关注《考试大纲》版和20版的异同点，调整、变动、增加部分的内容往往是下次考试命题的重要内容。

5、对报考科目内容的理解

应考者在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试。即一级建造师执业资格考试科目按“3+1”设置，综合知识与能力考3门，专业知识与能力考1门。综合考试以各专业通用部分的建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法规及相关知识为内容，突出共性，各专业应考人员均应知晓。专业考试突出和强调各专业的技术、经济、项目管理以及各专业的法律法规、相关知识的特点，具有非常强的专业性。

6、对题型的理解

执业资格考试采用标准化试卷，综合科目试题的题型分为单项选择题和多项选择题，专业试题的题型分为单项选择题、多项选择题和综合（案例）分析题。

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