【导语】“不要说话”通过精心收集，向本站投稿了7篇如何做个有能力的人，以下是小编为大家整理后的如何做个有能力的人，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：无民事行为能力人协议离婚案
无民事行为能力人协议离婚案
导读：无民事行为能力人协议离婚案。郭树芝与张从军于1983年9月结婚，生有两个女孩，自1985年起，郭有精神失常表现。本文法律快车网通过郭树芝的协议离婚案例，为你讲述了无民事行为能力人协议离婚案的相关内容。 导读：无民事行为能力人协议离婚案。郭树芝与张从军于1983年9月结婚，生有两个女孩，自1985年起，郭有精神失常表现。本文法律快车网通过郭树芝的协议离婚案例，为你讲述了无民事行为能力人协议离婚案的相关内容。「案情」
原告：郭树芝，女，汉族，31岁，系呼图壁县芳草湖总场种畜场职工。
法定代理人：郭树文，男，汉族，44岁，系伊宁市有色地质勘查局703大队干部(郭树芝之兄)。
被告：新疆维吾尔自治区呼图壁县民政局。
法定代表人：徐茂松，局长。
呼图壁县民政局答辨称：在办理离婚的整个过程中，被告均是按照我国婚姻法和《婚姻登记办法》的有关规定，并无半点违法行为，给郭树芝与张从军发的离婚证是完全合法的。
「审判」
呼图壁县民政局不服，以呼图壁县精神病医院不属精神病司法鉴定部门，且该鉴定内容对郭树芝在实施离婚登记时是否具有民事行为能力未作结论，不能作为判决的依据等为由，上诉至昌吉回族自治州中级人民法院。
昌吉回族自治州中级人民法院根据被告呼图壁县民政局的申请，委托新疆自治区司法鉴定委员会对郭树芝在办理离婚登记时是否具有民事行为能力进行精神病司法鉴定。该鉴定结论为：郭树芝属情感性精神病双相Ⅰ型，1990年前后离婚时正处于狂躁发作期，离婚行为是由于病理性优势情感的支配，在不能控制下实施的，无协议离婚能力，即无民事行为能力。
「评析」
一、该案属人民法院行政案件的受案范围。
该案应否作为行政案件受理，行政机关认为：协议离婚属双方自愿行为，婚姻登记部门只是履行登记发证手续，并非民政部门依职权作出的具体行政行为，人民法院不应作为行政案件受理。行政诉讼法第十一条第一款第(八)项规定，公民、法人和其他组织认为行政机关侵犯其他人身权、财产权而提起的诉讼，人民法院应予受理。
人身权是指与自然人人身和法人或其它组织实体不可分离的无直接财产内容的权利，包括公民享有的生命健康权，人身自由权，姓名权，名誉权，婚姻自主权等等。民政部门是我国办理婚姻登记(包括结婚和离婚)的特定主管机关，其依职权进行婚姻登记的行为，涉及当事人婚姻自主权的行使，也是一种具体的行政行为。按照行政诉讼法受案范围的规定，当事人对行政机关的具体行政行为侵犯其人身权(包括婚姻自主权)、财产权而提起的行政诉讼属于人民法院的受案范围。呼图壁县人民法院为保护公民合法权益受理本案，符合法律规定。
二、该案的被告主体应该是县民政部门。
芳草湖总场计划生育办公室，履行婚姻登记，是受呼图壁县民政部门的委托，行使职权，其进行婚姻登记的具体行政行为所引起的行政诉讼的法律后果，应由法律授权的行政主管机关县民政部部门承担。该案在受理时，呼图壁县人民法院依照行政诉讼法第二十五条第四款的规定，确定呼图壁县民政局作为被告是正确的。
三、婚姻登记机关对无民事行为能力人协议离婚准予离婚登记违反法定程序。
人民法院审理行政案件，应对行政机关的具体行政行为从程序与实体两个方面进行审查。行政机关实施具体行政行为时，如果违反法定程序，其具体行政行为即为违法。我国婚姻法和婚姻登记办法，根据当事人双方对离婚所持的态度不同，在处理程序上区分为行政程序和诉讼程序。
即对解除婚姻关系表示一致意愿，没有争执分歧，情节简单的可依照行政程序由法定的婚姻登记机关办理;对彼此主张分歧、情况比较复杂的由人民法院依照诉讼程序处理。婚姻法第二十四条规定：“男女双方自愿离婚的，准予离婚。双方须到婚姻登记机关申请离婚，婚姻登记机关查明双方确实是自愿并对子女和财产问题已有适当处理时，应即发给离婚证。”
据此，办理离婚登记的机关审查离婚申请，准予离婚登记必须具备两个条件：
(一)查明双方是否确属自愿离婚，双方当事人对离婚的意愿必须是一致的和真实的，这是确定离婚登记最根本的条件。离婚是民事法律行为，按照我国民法通则第五十五条的规定，民事法律行为的行为人必须具有民事行为能力。
(二)查明双方对子女和财产问题已有适当处理。本案中，郭树芝与张从军协议离婚，从形式上看，双方对离婚的意愿表示一致，并对财产分割和子女问题作了处理，但实质上看，郭树芝由于患精神病，离婚前后正处于狂躁发作期，离婚行为是由于病理性优势情感支配在不能控制的情况下实施的，无协议离婚能力，即无民事行为能力。
根据法律规定，无民事行为能力人或限制民事行为能力人办理离婚不宜适用离婚登记的`行政程序，而应适用诉讼程序，在诉讼中必须由监护人代理诉讼。因此，本案婚姻登记机关将无民事行为能力人在不能真实表达意愿的情况下发生的离婚协议行为，按照行政程序进行登记并批准离婚，违反了法定程序。本案中一二审人民法院依据行政诉讼法的规定，对呼图壁县民政局违反法定程序的具体行政行为判决撤销，是正确的。
四、对精神病的认定要依据法定机关的鉴定。
在行政诉讼中，人民法院要通过审查证据，查明案件事实，确认行政机关的具体行政行为是否合法。本案审理中，呼图壁县民政局对人民法院委托该县精神病医院对郭树芝精神病进行鉴定提出了异议。呼图壁县精神病医院对郭病情诊断为精神分裂症，但还不能证明郭树芝是否属于不能辨认自己行为的精神病人。
而二审法院委托自治区司法鉴定委员会对郭树芝的病情进行鉴定后作出的“郭树芝属情感性精神病，离婚前后正处于狂躁发作期，离婚行为是由于病理性优势情感支配在不能控制下实施的，无协议离婚能力，即无民事行为能力”的结论，则是可以据以认定无民事行为能力的鉴定依据。人民法院依该鉴定结论认定县民政机关依行政程序对无民事行为能力人协议离婚准予登记，违反了法定程序。
篇2：无民事行为能力人协议离婚核发离婚证案
无民事行为能力人协议离婚核发离婚证案
无民事行为能力人协议离婚核发离婚证案 无民事行为能力人协议离婚核发离婚证案 「案情」 原告：郭树芝，女，汉族，31岁，系呼图壁县芳草湖总场种畜场职工。 法定代理人：郭树文，男，汉族，44 无民事行为能力人协议离婚核发离婚证案 无民事行为能力人协议离婚核发离婚证案「案情」
原告：郭树芝，女，汉族，31岁，系呼图壁县芳草湖总场种畜场职工。
法定代理人：郭树文，男，汉族，44岁，系伊宁市有色地质勘查局703大队干部（郭树芝之兄）。
被告：新疆维吾尔自治区呼图壁县民政局。
法定代表人：徐茂松，局长。
呼图壁县民政局答辨称：在办理离婚的整个过程中，被告均是按照我国婚姻法和《婚姻登记办法》的有关规定，并无半点违法行为，给郭树芝与张从军发的离婚证是完全合法的。
「审判」
呼图壁县民政局不服，以呼图壁县精神病医院不属精神病司法鉴定部门，且该鉴定内容对郭树芝在实施离婚登记时是否具有民事行为能力未作结论，不能作为判决的依据等为由，上诉至昌吉回族自治州中级人民法院。
昌吉回族自治州中级人民法院根据被告呼图壁县民政局的申请，委托新疆自治区司法鉴定委员会对郭树芝在办理离婚登记时是否具有民事行为能力进行精神病司法鉴定。该鉴定结论为：郭树芝属情感性精神病双相⌒停1990年前后离婚时正处于狂躁发作期，离婚行为是由于病理性优势情感的支配，在不能控制下实施的，无协议离婚能力，即无民事行为能力。
「评析」
一、该案属人民法院行政案件的受案范围。
该案应否作为行政案件受理，行政机关认为：协议离婚属双方自愿行为，婚姻登记部门只是履行登记发证手续，并非民政部门依职权作出的具体行政行为，人民法院不应作为行政案件受理。行政诉讼法第十一条第一款第（八）项规定，公民、法人和其他组织认为行政机关侵犯其他人身权、财产权而提起的.诉讼，人民法院应予受理。人身权是指与自然人人身和法人或其它组织实体不可分离的无直接财产内容的权利，包括公民享有的生命健康权，人身自由权，姓名权，名誉权，婚姻自主权等等。民政部门是我国办理婚姻登记（包括结婚和离婚）的特定主管机关，其依职权进行婚姻登记的行为，涉及当事人婚姻自主权的行使，也是一种具体的行政行为。按照行政诉讼法受案范围的规定，当事人对行政机关的具体行政行为侵犯其人身权（包括婚姻自主权）、财产权而提起的行政诉讼属于人民法院的受案范围。呼图壁县人民法院为保护公民合法权益受理本案，符合法律规定。
二、该案的被告主体应该是县民政部门。
三、婚姻登记机关对无民事行为能力人协议离婚准予离婚登记违反法定程序。
人民法院审理行政案件，应对行政机关的具体行政行为从程序与实体两个方面进行审查。行政机关实施具体行政行为时，如果违反法定程序，其具体行政行为即为违法。我国婚姻法和婚姻登记办法，根据当事人双方对离婚所持的态度不同，在处理程序上区分为行政程序和诉讼程序。即对解除婚姻关系表示一致意愿，没有争执分歧，情节简单的可依照行政程序由法定的婚姻登记机关办理；对彼此主张分歧、情况比较复杂的由人民法院依照诉讼程序处理。婚姻法第二十四条规定：“男女双方自愿离婚的，准予离婚。双方须到婚姻登记机关申请离婚，婚姻登记机关查明双方确实是自愿并对子女和财产问题已有适当处理时，应即发给离婚证。”据此，办理离婚登记的机关审查离婚申请，准予离婚登记必须具备两个条件：（一）查明双方是否确属自愿离婚，双方当事人对离婚的意愿必须是一致的和真实的，这是确定离婚登记最根本的条件。离婚是民事法律行为，按照我国民法通则第五十五条的规定，民事法律行为的行为人必须具有民事行为能力。
篇3：限制民事行为能力人签订的离婚协议无效
限制民事行为能力人签订的离婚协议无效
【案情介绍】 杨承远（男）和樊梨花（女）1982 年登记结婚，先后于1984年、1986年生育一子一女。以来，杨承远（男）因为长期性格内向，不善与人交往，精神方面出现了问题。渐渐发展严重 【案情介绍】推荐阅读：
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离婚协议书范本2011
夫妻二人办理协议离婚后，杨承远的父母作为法定代理人，以杨承远名义向法院提起行政诉讼，要求撤销民政局做出的离婚登记。民政局表示，杨承远夫妻前来办理离婚时，并未出示杨承远的残疾证，也没有告知工作人员杨承远有精神病的情况。
【法院判决】
【律师评析】
本案涉及了民事行为能力问题。民事行为能力是指民事主体独立参与民事法律关系的能力。不同的自然人因其智力发育和认识能力的不同，民事行为能力亦有所不同。自然人的民事行为能力分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
完全民事行为能力人是指法律赋予达到一定年龄和智力状态的`自然人通过自己的独立行为进行民事活动的能力。我国法律规定，十八周岁以上的自然人是成年人，享有完全民事行为能力，可以从事所有的民事活动。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
限制民事行为能力人是指可以从事与自己的年龄、智力和精神健康状况相适应的民事活动的能力。我国法律规定，十周岁以上的未成年人和不能完全辩认自己行为能力的精神病人为限制民事行为能力人。这些人只能从事与其年龄、智力、理解力、精神健康相适应的民事活动，其他的民事活动需由其法定代理人代理或征得法定代理人同意。
篇4：能和我做个朋友吗作文
能和我做个朋友吗作文
张小安和马抒雅
张小安和马抒雅虽然都是短短一句:“我很愿意和你做朋友!,但其中蕴含的却不止这几个字,而是一份友谊,一份真诚的关心,一份流倘于心底的暖流.其实,做朋友不一定要非常了解,就像他们,我不知道他们姓什么叫什么,也不知道他们是怎样的人,但他们就是我的好朋友。
鼓励的话语
符婉君告诉我,他们都是我的朋友,只是我不知道,我永远不会孤单。
郭奕告诉我,朋友是”万能的。
维维XWJ告诉我，小荷里都是我的朋友，大家都在小荷里互相学习，互相关照。
CST告诉我，不要轻易说自己没有朋友，不然他们会伤心的。
也许我真的错了，我有朋友，而且还有很多，一下子多了六个，下一个也许就是你了。十分感谢你们鼓励的`话语，我的朋友。是你们让我明白，我不是一个孤单的人，我还有朋友，你们会在背后永远支持着我，在我的背后看着我前进的，对吗？
哦！今天是我的生日，我的朋友或者将会成为我的朋友的人，快送上你们迟到的祝福，要快呀！不然我会生气的！
篇5：如何做个能创新的思想政治教师
如何做个能创新的思想政治教师
如何做个能创新的思想政治教师文/余 焰
摘 要：创新是一个民族的灵魂，教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，而教师在教育创新中承担着重要使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才，这就要求思想政治教师必须创新，才能引领学生创新。
关键词：创新；教育；政治教师
创新是一个民族的灵魂，教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，而教师在教育创新中承担着重要使命，教师富有创新精神，才能培养出创新人才，这就要求思想政治教师必须创新，才能引领学生创新。那么政治教师应当如何创新呢？
一、打破常规，创新教学观念
转变的教学观念，是接受先进理念和实现课程改革的一个重要保证，更是实现教育创新的重要保证。
思想政治教师要摆脱旧的教育观念的束缚，更新教育观念，树立正确的人才观、质量观和学生观。还课堂给学生，变“传授知识”为“传授方法”，认识到学生才是课堂的主体，自觉地做精神的引领者，这样才能以饱满的热情投入到课改当中。
二、改变施教观念，创新教学能力
很多教师都是习惯于在课堂上实行“教师讲，学生听”的教学模式，注重于教师讲课的知识性、逻辑性和精彩性，认为这些才是政治课堂的精华所在。其结果是教师的课堂掌声不断，教师讲过的案例会背会做。但遇到新的问题，学生仍一片茫然。因此，教师必须从思想、方法、行为上改变教学观念，才能使学生的`能力得到发展。这就要求思想政治教师提高自己的业务水平，做到“教在书外，理在书中”，不要搞“一言堂”，而要让学生动起来。
三、转变知识结构，创新教学手段
思想政治教师要紧跟时代步伐，更新教学观念，改变“一支粉笔、一张嘴”单一的教学手段，把挂图、投影、实物、录音、录像、电脑运用到教学中，必然会以其良好的直观性、生动的趣味性、丰富的表现力激发学生强烈的求知欲望，增加课堂学习的兴奋点，激活思维。在讲授“我国对外开放格局”这节内容时，我先播放了歌曲“春天的故事”，随着悠扬的旋律，学生既受到美的熏陶，又激发了求知的欲望。
四、运用情感进行教学，创设学生乐学的情境，激发学习兴趣，讲活思想政治课
教师的情感对学生的影响是多方面的，当学生受到鼓励时，就会产生积极的情感反应，这种反应会促进学生生理结构的正常运转，使学生记忆力增强，思想反应敏捷。在教学中，教师要能够运用情感进行教学，要认真做好课前的情感备课，调节好进教室时的情感状态，授课时，要能够恰当地利用语言、表情展示自己的情感，营造一种和谐、平等、融洽的课堂氛围。
因此，每个教师在自己的教学过程中，一定要以新课标为蓝本，不断转变教学观念，完善自己的教学手段和教学方法，方可使自己的教学能力不断登上新的高峰。
参考文献：
刘岚。给政治教师的101条建议。南京师范大学出版社，2005.
（作者单位 云南省昭通市鲁甸县文屏镇中学）
篇6： 做个能讲出细节的人美文
做个能讲出细节的人美文
诗人北岛曾经说我们生活在一个没有细节的时代。他在大学里教散文写作，让大家写写童年，发现几乎没有人会写细节，这非常可怕。意识形态化、商业化和娱乐化的时代正在从人们生活中删除细节。一个概念出来，大家纷纷去跟风。话语中也是一样，有些人，说话只会炫耀和抱怨，却听不到任何清新动人的细节，这个情况是越来越明显了。所以，有些话越说越累人，越说越不想开口，有些人见了不如不见。但是，有些话，过去了这么多年，我一直记得。
几年前，一位友人曾对我说：“我去了七次凤凰，将来老了，我还愿意穿一件红衣裳坐在沱江边喝一杯自己亲手煮的奶茶。”她说到了冬天，凤凰的人很少，她在吊脚楼上吃火锅，漫天的雪飘飘扬扬，红灯笼，热气，雾气……这样的细节，有审美的成分，我一直记得。对生活的热爱是通过细节表现出来的。现在，太多的人会说，我去了哪些地方，花了多少钱，用什么相机拍了什么照片……但是，他们一个细节都讲不出来，他们说的你一句也记不住，因为没有真正的热爱，只有炫耀和跟风。
我记得最让人悲伤的一个细节是三年前一位朋友讲的。那段时间，她妈妈刚去世不久，她说：“昨天，我开着车子走在深南大道上，儿子坐在车后。开着开着，我突然控制不住情绪，只得把车停在路边，趴在方向盘上泣不成声。儿子在身后怯怯地问，妈妈，怎么了？我静静地说，我想我妈妈了……”这个细节让我忍不住潸然泪下，友人后来对我说：“趁父母在时，好好待他们吧。”那天下班，我就回了父母家，陪他们吃了一顿漫长的晚餐，慢慢吃，慢慢聊……
我还记得这样的一个细节。女主人住在一套只有70平方米的旧房子里，却打理着一个漂亮的花草露台。夏天的黄昏，她穿着一件宽松布裙，把冰镇西瓜挖空盛了凉面端出来，浇上芝麻酱，再泡一壶绿茶。她端着西瓜凉面走向露台时香风习习，伴着夏天的蝉鸣。这样有创意、漂亮的场景一直留在我的脑海里。
前段时间与一位长辈聊天，他谈起自己的`女儿。他说女儿上小学、中学时他从未接送过，但是上了大学后，他反而每个周末送女儿上同城的大学，这成了一件让他愉快的事。为什么？因为一路上可以聊天，什么都聊，边走边说，一两个小时的步行，他很享受这个过程。路上有风吹，有鸟叫，有甜品铺，还有青春的女儿神采飞扬的表情……类似的是在一个多人饭局上，听某位男士聊起自己刚上大学的女儿。他说暑假时，他每天最快乐的事是陪着女儿看一档电视节目，房间里开着空调，父女俩坐在地板上吃着瓜子评头论足，他觉得很满足很特别很惬意。假期结束，女儿要回上海，他第一次有一种浓浓的离别伤感，不敢去送别，而是让孩子的妈妈去送……讲这段话时，他的眼睛湿润了。
这些细节我一直记得，父亲的深情，有时旁人看着，也是感动的。这个世界再怎么喧嚣、浮躁、动荡、变迁，还是有无可替代的深情和简洁纯粹的爱存在。
相信点什么。保持某种天真，做个能讲出细节的人吧。
篇7：做个有耐性的人
做个有耐性的人_750字
匆匆赶路的行人由于过快，最终在天黑之前赶到了目的地；骑着老牛出关的老子由于慢，最后“慢”出了自己的学说。天空中的流星由于快，划出了人生的辉煌；深藏在地窖里的酒由于慢，“慢”出了浓浓的芳香。
每个人不过是人生的过客，短短数十载，又何需来也匆匆，去也匆匆？太过匆忙的步伐只会令你失去很多，不妨放慢脚步，甚至停一停，坐下来，同身边的亲人，朋友一起慢谈。做个有耐性的人，我们的人生才会绚丽多姿。
耐性是孕育信心的沃土，是诞生希望的摇篮。拥有耐性的人，会看到胜利的希望。欧立希为了发明一种新药，坚持进行了试验，一直试验了606次才获得了成功。正是因为他不图快，而是慢下来，让他有了慢下来的耐性与不灭的希望，让他一直坚持不舍。试想，如果他仅仅试验一两次，失败了就撒手不干，或者说急于求成，那么新药又怎么会问世呢？可见，只有拥有了慢下来的耐性，做个有耐性的人，才会看到胜利的希望。
耐性是迈向成熟的脚步，是奔赴理想的船帆。拥有耐性的人，会达到成功的彼岸。爱迪生发明了电灯，为我们带来了光明。他一直怀揣着理想，默默无闻的工作和实践，他并不求快，只是静下心来，慢慢的研究，一心只想着造富于整个世界。正因为他有了理想，不急于求成的他慢下脚步，一步一步走向了成熟，达到了成功的彼岸。可见，慢下脚步，做个有耐性的.人，才能饱览世界最美的风景。
耐性是一种荣辱不惊的豁达，是失意后的一种坦然。拥有耐性的人，会驶向人生的巅峰。多少人志在庙堂，本意欲“了却君王天下事，赢得身前身后名”，而辛弃疾却突然发现那本是庄严无比的庙堂上却已是黄钟毁弃、瓦釜雷鸣，他的豁达，他的坦然，他的慢下脚步和他的不羁，让他慢出了人生的辉煌。可见，只有慢下脚步，做个有耐性的人，才会慢出自己的不羁。
耐性并非生而有之，他需要经年累月的修炼，需要逆境与挫折的磨砺，需要后天的学习与充实。耐性并不神秘，只要我们不邯郸学步式地迷失自己，它需要我们静下心来，放慢脚步。
快速向前，一切美好消逝在身后；漫步欣赏，留一颗心给自己，一切美好铭记于心。做个有耐性的人，需要我们放慢脚步，铸就成功的人生。
★ 做个有道德的人
★ 做个好学生范文
★ 做个有心人美文
★ 做个简单的人随笔
如何做个有能力的人（共7篇）
