浅谈“四五”普法考核验收应注意地几个问题

时间:2023-08-14 03:37:40 作者:小球小球 综合材料 收藏本文 下载本文

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篇1:浅谈“四五”普法考核验收应注意地几个问题

浅谈“四五”普法考核验收应注意地几个问题 -调查报告

今年,是“四五”普法的最后一年,也是考核验收的重要一年。为搞好“四五”普法依法治理的考核验收,各级都在认真搞好各项准备工作,并积极制定考核验收的办法和考核细则。搞好“四五”普法的考核验收工作,对于全面贯彻“四五”普法规划、达到“两个提高”、“两个转变”的根本目的、提高全社会法治建设的水平、推动今后普法教育的深入开展都具有十分重要的意义。因此,搞好“四五”普法依法治理考核验收工作应注意解决以下几个方面的问题:第一、既要听汇报、看台帐,又要看平时、看实绩。在“四五”普法考核验收中,听领导汇报、查看各种台帐是最起码的考核方法,也是很有必要的。在考核中通过听领导汇报,查看各种台帐基本了解和掌握所考核的单位在“四五”普法依法治理中所做的工作和取得的成效,发现存在的薄弱环节,以便在评先评优中掌握一定的依据。当然,在听汇报、看台帐的同时,还要把所考核单位平时“四五”普法依法治理的开展情况和取得的成效相结合,因为,“四五”普法考核是五年一次,所考核单位每年的普法工作开展得怎么样,取得了哪些成效,上级主管部门平时应该是掌握和了解的。所以,考核验收不仅仅靠听汇报、看台帐,还要与平时工作结合起来,这样可以避免在汇报材料上有水份、在台帐准备上搞突击的问题出现,改变过去那种汇报是靠写出来的,台帐是靠补起来的不良做法,做到汇报是靠平时干出来的,台帐是靠平时积累起来的,做到既要听汇报、看台帐,更要看平时、看实效。第二、既要全面具体地考,又要突出重点的考。为搞好“四五”普法依法治理的考核验收,各级都层层制定了考核的实施意见和百分制考核细则,对普法教育的内容实施全面的考核验收。对“四五”普法依法治理实施纵横的全面考核是很有必要的,这样有利于推进普法教育的扎实开展,有利于公平公正地开展考核验收,有利于普法教育的全面发展,只有全面考核,才能全面推进,只有普法教育的全面推进,才能提高广大群众的法律素质,提高全社会的法治化建设水平。但在全面纵横考核的基础上,也不要忽视突出重点的考,要在全面考核中参于重点考核的内容,要重点考核在“四五”普法依法治理中有哪些创新的工作、突出贡献的工作、被上级推广的工作和在一定范围内有影响的工作。只有把全面考和重点考相结合,才能导向普法依法治理工作创造性地深入开展,使普法依法治理工作更富有时代特色,更适应新形势发展的要求。第三、既要搞评先评优,又要倡导做无名英雄。普法依法治理的考核验收是五年一次的周期性考核验收,通过考核验收,总结表彰一批在五年普法依法治理工作中做出突出贡献的先进单位和先进个人,调动大家开展普法依法治理的积极性,这是无可非议的。也是一种积极的做法。但也要明确考核验收的根本目的不仅仅是为了表彰几个先进单位和个人,其根本目的是发现好的典型,总结出好的经验,找出普法依法治理工作中存在的薄弱环节,推动今后普法依法治理工作的开展。因此,作为上级考核机关首先要端正考核的指导思想,明确考核的根本目的,同时,要引导和教育下级单位端正考核的态度,明确考核的目的,以正确的心态对待考核,不要把考核的目的放在一味争先评优上,就是有成绩能够评上先进,也要发扬风格,做到见荣誉让,见名利让,在考核中考出风格,在评先中评出姿态。否则,大家都在评先评优中都一味争先进,就失去了考核验收的实际意义,也容易造成一种评上先进的皆大欢喜,没有评上的一肚子怨气。再说,先进也是有一定比例的,不可能每个单位都能评上先进,但普法依法治理工作每个单位必须认真开展不得马虎。因此,端正考核的指导思想是十分重要的。在考核验收之前,各级一定要搞好教育,加强引导,真正使普法依法治理的考核验收达到所要达到的目的。第四、既要组织专门小组进行考核验收,又要发动群众参与考核验收。为做好普法依法治理的考核验收,各级都将要建立若干个考核验收小组,每个小组并有一名领导带队,专门对各单位、各部门进行考核验收。组织专门考核小组对普法依法治理工作进行考核验收是十分必要的,通过考核小组沉下去考核验收,把对各单位考核的情况统一带上来进行汇总,以便及时掌握各单位开展普法依法治理的工作情况和搞好总结表彰工作。应该说考核小组考核验收的系统性、专业性、准确性都是比较强的,但考核小组的考核验收也有一定的局限性,考核小组必竞是上级机关派来的,对所考核的单位是通过听汇报、看台帐、搞座谈了解到的,没有本单位人员了解的情况多和熟悉的程度高,因此,考核小组在组织考核的同时,还要发动所考核单位的群众参与一道考核,广泛听取他们的意见,从中了解他们对本单位普法依法治理的工作是否满意,只有在广泛征求本单位群众的意见的基础上,才能把握对所考核单位的准确性。把考核小组考核与发动群众考核相结合,才能避免考核中的片面性和主观性,达到考核的全面性和准确性,只有两相结合,才能避免出现考核小组一锤定音的做法,使所考核的'单位的领导心服口服,从而,对考核小组也会增强信任感和满意度,避免不必要的误会出现。第五、既要考核普法依法治理取得的成效,又要把三个文明建设取得的成效结合起来考核。普法依法治理的考核验收既然是五年一次的考核验收,是应该全面地检查和考核的,通过考核才能了解和掌握普法依法治理所取得经验和成效,但普法依法治理是单项的考核验收,不能把普法依法治理工作所取得的成效当作是三个文明建设的全面成效来衡量,普法依法治理的成效不能代替三个文明建设的成效,因此,在组织对普法依法治理的考核时,不但要看普法依法治理所取得的成效如何,还要通过普法依法治理的开展,看看三个文明建设取得的成效如何,也就是不但要看普法依法治理取得了哪些成效,还要看普法依法治理的开展给三个文明建设带来的变化和取得的成效。普法依法治理的根本目的是推动三个文明建设的发展,三个文明建设取得的成效是对普法依法治理工作最好的检验和考核,考核普法依法治理工作的成效不能与三个文明建设的成果相脱离,普法依法治理考核中的评先评优一定要与所考核的单位三个文明建设成果相结合,普法依法治理的取得成效不能当作唯一的评先评优的标准,要与所考核单位三个文明建设所取得的成效结合起来衡量。这样评出来的先进才有说服力和生命力,才能推动三个文明建设的发展。第六、既要善于调动积极性,又要勇于坚持原则性。通过普法依法治理的考核验收,总结表彰一批先进单位和先进个人,是调动各部门积极性的重要手段和途径,也是推动普法依法治理深入开展的重要举措,只有大力弘扬先进,树立典型,才能在普法依法治理的工作中做到学有榜样,赶有标兵。但调动各单位搞好普法依法治理的积极性,不能把评先评优当作一张王牌,既要调动积极性,又要坚持原则性,不能为了调动积极性,在评先评优中搞照顾、搞摊派、搞平均主义,以老好人的面孔出现,你好、我好、大家好,先进个个有份,不是这个先进,就是那个先进,没先进的变着手法给先进,结果,先进缺乏典型性,评和不评一个样,大家都是平起平座,最终导致干和不干一个样,容易挫伤部分单位的积极性,影响普法依法治理的深入开展。因此,在普法依法治理考核验收的评先评优中,一定要坚持原则性,要把真正表现突出的先进典型树立起来,不能搞照顾摊派,真正使评先评优成为推进普法依法治理工作向新的阶段飞跃发展的强大动力,成为提高全社会法治建设水平的重要抓手。

篇2:浅谈“四五”普法考核验收应注意的几个问题

浅谈“四五”普法考核验收应注意的几个问题

今年,是“四五”普法的最后一年,也是考核验收的重要一年。为搞好“四五”普法依法治理的考核验收,各级都在认真搞好各项准备工作,并积极制定考核验收的办法和考核细则。搞好“四五”普法的考核验收工作,对于全面贯彻“四五”普法规划、达到“两个提高”、“两个转变”的根本目的、提高全社会法治建设的水平、推动今后普法教育的深入开展都具有十分重要的意义。因此,搞好“四五”普法依法治理考核验收工作应注意解决以下几个方面的问题:     第一、既要听汇报、看台帐,又要看平时、看实绩。在“四五”普法考核验收中,听领导汇报、查看各种台帐是最起码的考核方法,也是很有必要的。在考核中通过听领导汇报,查看各种台帐基本了解和掌握所考核的单位在“四五”普法依法治理中所做的工作和取得的成效,发现存在的薄弱环节,以便在评先评优中掌握一定的依据。当然,在听汇报、看台帐的同时,还要把所考核单位平时“四五”普法依法治理的开展情况和取得的成效相结合,因为,“四五”普法考核是五年一次,所考核单位每年的普法工作开展得怎么样,取得了哪些成效,上级主管部门平时应该是掌握和了解的。所以,考核验收不仅仅靠听汇报、看台帐,还要与平时工作结合起来,这样可以避免在汇报材料上有水份、在台帐准备上搞突击的问题出现,改变过去那种汇报是靠写出来的,台帐是靠补起来的不良做法,做到汇报是靠平时干出来的,台帐是靠平时积累起来的,做到既要听汇报、看台帐,更要看平时、看实效。     第二、既要全面具体地考,又要突出重点的考。为搞好“四五”普法依法治理的考核验收,各级都层层制定了考核的实施意见和百分制考核细则,对普法教育的内容实施全面的考核验收。对“四五”普法依法治理实施纵横的全面考核是很有必要的,这样有利于推进普法教育的扎实开展,有利于公平公正地开展考核验收,有利于普法教育的全面发展,只有全面考核,才能全面推进,只有普法教育的全面推进,才能提高广大群众的法律素质,提高全社会的法治化建设水平。但在全面纵横考核的基础上,也不要忽视突出重点的考,要在全面考核中参于重点考核的内容,要重点考核在“四五”普法依法治理中有哪些创新的工作、突出贡献的工作、被上级推广的工作和在一定范围内有影响的工作。只有把全面考和重点考相结合,才能导向普法依法治理工作创造性地深入开展,使普法依法治理工作更富有时代特色,更适应新形势发展的要求。     第三、既要搞评先评优,又要倡导做无名英雄。普法依法治理的考核验收是五年一次的周期性考核验收,通过考核验收,总结表彰一批在五年普法依法治理工作中做出突出贡献的先进单位和先进个人,调动大家开展普法依法治理的积极性,这是无可非议的。也是一种积极的做法。但也要明确考核验收的根本目的不仅仅是为了表彰几个先进单位和个人,其根本目的是发现好的典型,总结出好的经验,找出普法依法治理工作中存在的薄弱环节,推动今后普法依法治理工作的开展。因此,作为上级考核机关首先要端正考核的指导思想,明确考核的根本目的,同时,要引导和教育下级单位端正考核的态度,明确考核的目的,以正确的心态对待考核,不要把考核的目的放在一味争先评优上,就是有成绩能够评上先进,也要发扬风格,做到见荣誉让,见名利让,在考核中考出风格,在评先中评出姿态。否则,大家都在评先评优中都一味争先进,就失去了考核验收的实际意义,也容易造成一种评上先进的皆大欢喜,没有评上的一肚子怨气。再说,先进也是有一定比例的,不可能每个单位都能评上先进,但普法依法治理工作每个单位必须认真开展不得马虎。因此,端正考核的指导思想是十分重要的。在考核验收之前,各级一定要搞好教育,加强引导,真正使普法依法治理的考核验收达到所要达到的目的。     第四、既要组织专门小组进行考核验收,又要发动群众参与考核验收。为做好普法依法治理的考核验收,各级都将要建立若干个考核验收小组,每个小组并有一名领导带队,专门对各单位、各部门进行考核验收。组织专门考核小组对普法依法治理工作进行考核验收是十分必要的,通过考核小组沉下去考核验收,把对各单位考核的情况统一带上来进行汇总,以便及时掌握各单位开展普法依法治理的工作情况和搞好总结表彰工作。应该说考核小组考核验收的系统性、专业性、准确性都是比较强的,但考核小组的考核验收也有一定的局限性,考核小组必竞是上级机关派来的,对所考核的单位是通过听汇报、看台帐、搞座谈了解到的,没有本单位人员了解的情况多和熟悉的程度高,因此,考核小组在组织考核的同时,还要发动所考核单位的群众参与一道考核,广泛听取他们的意见,从中了解他们对本单位普法依法治理的工作是否满意,只有在广泛征求本单位群众的意见的'基础上,才能把握对所考核单位的准确性。把考核小组考核与发动群众考核相结合,才能避免考核中的片面性和主观性,达到考核的全面性和准确性,只有两相结合,才能避免出现考核小组一锤定音的做法,使所考核的单位的领导心服口服,从而,对考核小组也会增强信任感和满意度,避免不必要的误会出现。     第五、既要考核普法依法治理取得的成效,又要把三个文明建设取得的成效结合起来考核。普法依法治理的考核验收既然是五年一次的考核验收,是应该全面地检查和考核的,通过考核才能了解和掌握普法依法治理所取得经验和成效,但普法依法治理是单项的考核验收,不能把普法依法治理工作所取得的成效当作是三个文明建设的全面成效来衡量,普法依法治理的成效不能代替三个文明建设的成效,因此,在组织对普法依法治理的考核时,不但要看普法依法治理所取得的成效如何,还要通过普法依法治理的开展,看看三个文明建设取得的成效如何,也就是不但要看普法依法治理取得了哪些成效,还要看普法依法治理的开展给三个文明建设带来的变化和取得的成效。普法依法治理的根本目的是推动三个文明建设的发展,三个文明建设取得的成效是对普法依法治理工作最好的检验和考核,考核普法依法治理工作的成效不能与三个文明建设的成果相脱离,普法依法治理考核中的评先评优一定要与所考核的单位三个文明建设成果相结合,普法依法治理的取得成效不能当作唯一的评先评优的标准,要与所考核单位三个文明建设所取得的成效结合起来衡量。这样评出来的先进才有说服力和生命力,才能推动三个文明建设的发展。     第六、既要善于调动积极性,又要勇于坚持原则性。通过普法依法治理的考核验收,总结表彰一批先进单位和先进个人,是调动各部门积极性的重要手段和途径,也是推动普法依法治理深入开展的重要举措,只有大力弘扬先进,树立典型,才能在普法依法治理的工作中做到学有榜样,赶有标兵。但调动各单位搞好普法依法治理的积极性,不能把评先评优当作一张王牌,既要调动积极性,又要坚持原则性,不能为了调动积极性,在评先评优中搞照顾、搞摊派、搞平均主义,以老好人的面孔出现,你好、我好、大家好,先进个个有份,不是这个先进,就是那个先进,没先进的变着手法给先进,结果,先进缺乏典型性,评和不评一个样,大家都是平起平座,最终导致干和不干一个样,容易挫伤部分单位的积极性,影响普法依法治理的深入开展。因此,在普法依法治理考核验收的评先评优中,一定要坚持原则性,要把真正表现突出的先进典型树立起来,不能搞照顾摊派,真正使评先评优成为推进普法依法治理工作向新的阶段飞跃发展的强大动力,成为提高全社会法治建设水平的重要抓手。

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篇3:“四五”普法总结验收方案

一、指导思想:

XXXX年是全面实施第四个法制宣传教育五年规划验收年,今年工作的指导思想是:在分局党委和教育局党委的领导下,进一步贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神,围绕学校教育教学的中心工作,按照依法治教第三个规划和“四五”普法规划的要求,继续坚持普治并举,标本兼治的原则,注重实效,巩固成果,以此为契机,推动普法学习和依法治理工作的深入开展,进一步提高广大干部师生的法律素质,提高学校领导法治化管理水平,提高教师依法执教意识,提高学生学法、懂法和运用法律能力,为推进教育可持续发展不懈努力。 二、具体任务和要求:

篇4:“四五”普法总结验收方案

根据九三分局的“四五”普法总结考核验收标准和验收方案,做好各阶段的准备工作,确保“四五”普法总结验收工作有行动,有亮点,有实效。学校党支部召开部署落实有关普法总结验收方案会议,由党办、政教、工团等部门牵头,分头落实《方案》要求,实事求是,保证质量,积极做好各项准备。分阶段做好部署:第一阶段(X月XX日至X月XX日),主要是制定好总结验收方案和标准细则,做好查漏补缺工作。第二阶段(X月X日至X月XX日)为自查自验阶段,自查自验与抽查相结合。东西两校区及各处室各年级要认真做好自查工作,收集整理“四五”普法工作的有关材料,图片、音像等资料。在自查自验的同时积极改进普法过程中的存在的问题。第三阶段(X月XX日X月XX日)为上级验收阶段,做好迎检各项准备工作。

X、继续深入开展学校领导干部学法用法活动。

学校领导及中层以上干部,要重点学习《中国行政法律制度》《行政处罚法》、《行政监察法》、《行政诉讼法》、《教育法》以及与本校职工作相关的法律法规。要充分利用网络资源、“干部法律知识读本”等教材、聘请司法部门人员来校做法律讲座等不同形式,进行教育法规的学习。领导班子学习日(每周五下午)重点学习《宪法修正案》、《中国宪法制度》《中国民事法律制度》等法律法规。党支部要组织进行学习情况记录检查,并提供相关问卷进行练习巩固,提高学习实效。也使领导干部的执政能力得到提高,法律知识、法律意识得到提高。

X、教师法制教育。

要利用政治学习、业务学习时间安排学法内容,每月集中学习。做好教师“五法一规范”的学习和培训考核工作,在师德培训中增加法制教育内容。教师法制教育重点学习《宪法修正案》及与教师利益相关的教育政策法规。进行以年级组为单位的法制宣传评比活动,加强教师法制教育实效。建立校内教师申诉渠道,依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护教师合法权益。

班主任是学校开展对学生法制教育的重要宣传员和指导监督员,班主任要具备法律宣传员的能力,必须学懂、学深、学透并会运用法律解释学生现实生活中提出的涉及有关法律问题。对《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,《中小学教师职业道德规范》等法律要利用学习日进行专题学习,政教处组织班主任进行普法办班学习,做学生的普法学习表率。要求班主任对学生进行的普法教育要做到有教安,有记录。

X、学生法制教育。

组织开展以学生为主的“与法同行”主题教育。继续重点宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龙江省社会治安处罚条例》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。开展多种形式以法制教育为的主题班会活动,以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路,分年级组织一次法制教育的参观或观看

一次VCD,举办一次法制知识演讲会,上好一堂法制知识教育课,举办一次法制知识征文比赛,组织一次大型法制宣传活动。这“五个一”活动可由工团、学生会等组织利用广播、电视、校园网等宣传舆论工具,进行大力宣传法律法规,各班级要继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展等,搞好法律进学校的活动。

充分发挥好教育主阵地作用,形成学校、家庭和社会三位一体的教育网络,采取专题讲座、报告会、问卷、竞赛等各种形式,把理论性与实践性,课堂教育与社会教育有机地结合起来,进一步增强学生们的法律意识,提高青少年学法、用法、守法的自觉性。发挥法制副校长的作用,加强与司法部门、综治委的联系,积极参与开展校园治安治理工作,结合学生特点开展法制教育。积极开展课外法制教育,不断完善“学校、家庭、社会”三位一体的青少年法制教育机制,减少和杜绝学生违法行为。

三、健全预防和保障工作机制。

学校要了解并准确把握在校学生的情况,要在确定需帮教对象,在掌握被帮教学生心理状态的基础上,落实行之有效的帮教与管理措施。通过班主任、任课教师、各部门和学校领导等与被帮教学生结成对子,以多种形式进行帮教工作,正面引导学生,防患于未然。

根据“四五”普法的要求和部署,九三一中将积极做好各项工作,结合普法过程中的热点和难点问题,找准分析和解决的办法,搞好总结和验收,为“五五”普法的开展奠定基础,不断推动普法工作向纵深发展。

篇5:林业局“四五”普法验收工作总结

林业局“四五”普法验收工作总结

XX县林业局“四五”普法验收工作总结今年是“四五”普法的最后一年,在整个“四五”普法期间,XXX县林业局的“四五”普法工作在高举邓小平理论的旗帜下,努力实践三个代表重要思想,以党的十五大、十六大会议精神为指针,结合我局实际情况,有计划、有步骤地积极开展了“四五”普法的各项工作,保质保量地完成了各项工作任务,依法治理整体工作成效显著,得到了广大人民群众的认可。

一、领导重视,制度健全落实

1、自从“四五”普法以来,我局各任领导都高度重视普法依法治理工作,并把普法工作纳入全局党政联席会重要议事日程之一,认真听取情况汇报、研究部署普法依法治理工作,解决遇到的实际问题。党政“一把手”无论在各种大会上都会强调:我们的干部坚持依法行政,密切联系群众,维护社会稳定是做好当前基层各项工作的前题。

2、成立了由其中一名党政“一把手”任组长,分管领导为副组长的“四五”普法工作领导小组,下设办公室,每年根据人员变动和工作需要进行一次调整;做到制度上墙,人员到位,职责明确。

3、根据党政联席会的决议,制定了“四五”普法整体规划,有计划、有步骤指导并组织实施普法依法治理各项工作的开展,每年做到年初有计划、有部署、年级有总结。

4、建立了领导干部法律知识培训制度,做到每月上好一堂法制教育课,每年组织全局干部进行一次年重点普及法律法规知识考试,年度学习笔记考核、考试成绩记入学法合格证档案和干部平时遵纪守法表现、依法行政水平一并作为评先推优的重要依据之一。

5、在局财力很困难的情况下,每年至少投入5000元以上用于普法宣传教育专项经费,确保了普法依法治理工作的顺利进行。

二、积极开展普法依法治理各项活动

1、我局每年都组建了法制宣传员队伍,并根据实际情况每年进行适当调整,保证法制宣传员队伍的连续性;充分发挥法制宣传贴近群众生产生活的.优势,把法制宣传教育做到家户喻晓。

2、每年认真组织“12・4”全国法制宣传日活动,开展形式多样的法宣教育活动,免费为群众解答实际生产生活中遇到的法律问题,工作人员认真的态度、通俗的语言得到了群众的好评。

3、坚持派出普法工作人员到各场、站辅导。每年保证上好一堂法制教育课,每年组织有关部门对局属各单位进行一次专项整治活动,通过这些活动,提高了全局工作人员的法律意识。

4、充分利用宣传车、电教片、宣传栏和普法报、书、宣传单等形式对农村广泛进行全民法制宣传教育。五年来,我局职工的法律意识明显增强,法治水平明显提高。

5、重点局属各单位和企业负责人的学法用法工作力度。结合年度重点普及法律法规内容和实际工作要求,每年对他们至少组织一次集中培训和年度学法考试制度;有效地推动了依法治局、依法行政、依法管理的各项普法依法治理工作。

6、每年10月至次年4月为护林防火季节,防火宣传期间,结合《森林法》等专业法律深入林区、各乡(镇)、重点山区采用广播、图文、照片等形式进行宣传计40天,电视广播3次,宣传面约10万人次。举办了林业系统《森林法》及森林法实施条例等林业法规培训班,参加人数计70人次。

三、实施法制宣传教育的成果转化,林业改革和经济建设取得了丰硕成果

1、全体林业干部职工的法制观念得到进一步增强,学法、守法和执法的自觉性有了明显提高,依照法律管理

林业各项事业成为大家的共识,并已取得了阶段性成效,为林业改革和经济建设提供了良好的法制环境。

2、森林资源得到切实保护,活立木蓄积量、毛竹蓄积量及森林覆盖率都得到了很大的增加。

3、森林资源得到充分利用,通过严格的伐区检查,使过去烂在山上的伐区剩余物(枝桠材、腐朽材)全部得到了利用,变成了中纤板、刨花板的好原料。

4、全系统安全生产得到了保持,林区秩序更加稳定,系统内干部职工违法乱纪的人和事明显减少,林业各顶事业得到稳步推进,并取得了较好的成绩,林政资源管理工作也分别受到省、地林业主管部门的表彰,林改工作也正全面地稳步地进前发展。

篇6:“四五”普法验收检查方案

今年是“四五”普法的最后一年,也是考核验收的重要一年。为做好“四五”普法考核验收工作,全面贯彻落实“四五”普法规划,检验工作质量和效果,提高我厂法制建设水平,推动今后普法教育的深入开展,保证我厂“四五”普法工作顺利通过上级部门的检查、验收,特制定本方案。

一、指导思想

以公司“四五普法验收工作安排”为指导,把总结验收与查找问题改进工作相结合,全面客观真实的检查总结五年来我厂的“四五”普法开展及依法治理工作情况,重点检验考核组织领导、普法的基础工作,重点对象的学法用法情况及实际效果和依法治理成效,努力推动我厂普法工作的新发展,为促进公司经济建设、完成第四次创业创造良好的法治环境奠定坚实的基础。

二、主要内容

1.“四五”普法规划工作目标任务的落实情况。

2.组织领导机构建立及机制运行情况。

3.结合单位实际,广泛深入开展普法依法治理工作情况。

4.各级领导干部、专业技术人员及管理人员的学法用法情况。

5.普法工作各项制度、措施、档案资料建设情况。

验收检查具体内容见附件:《×××厂“四五”普法验收检查标准》。

三、检查验收时间安排

根据公司“四五”普法迎检验收工作会议精神,将提前做好迎接公司、中油及省市“四五”普法验收准备工作,确保一次通过“四五”普法验收。

第一阶段为准备阶段(6月13日前)。各单位根据我厂普法工作规划中安排的`具体内容,提前做好迎检验收准备。

第二阶段为自查阶段(6月15日前)。根据本方案检查要点,进行认真自查,查找问题和不足,认真进行整改。

第三阶段为检查验收阶段(6月15日-6月20日)。工厂将成立“四五”普法检查验收组对各单位开展普法工作情况进行全面检查验收。

第四阶段为迎检阶段(6月20日-7月末)。在总结检查验收工作的同时,迎接公司组织的普法工作检查验收。各单位必须同时做好迎接公司检查组的抽查工作。

第五阶段为总结整改阶段。工厂将在公司、中油、省市“四五”普法验收后,认真总结验收情况并通报,同时针对检查出的问题进行整改。

四、要求

1.各单位要高度重视,切实加强普法工作的组织和领导,主管领导要亲自抓,确保工厂普法工作顺利通过验收。

2.各单位要紧密配合,互相沟通,交流信息,为做好工厂“四五”普法验收工作创造条件。

3.各单位要根据《×××厂二○○五年度普法工作规划》,结合本单位实际,继续做好后几个月的法律知识普及工作。

4.各单位普法验收工作情况纳入综合考核。

206月9日

篇7:“四五”普法验收检查标准

附件×××厂“四五”普法验收检查方案项目验收内容分值评分标准自查分验收得分组织领导机构健全 20分1、建立普法领导小组,有党政领导或行政领导担任普法领导小组组长、副组长。4分不落实、不到位的,扣减相应分值。 2、分工明确、人员到位。4分有专人负责 3、党支部将普法工作纳入工作议事日程。4分有资料可查 4、普法领导小组每年召开例会,研究部署普法工作。4分有会议记录、有资料可查 5、普法工作纳入年度工作规划和综治考评计划,并检查督促实施。4分有文件资料可查 制度建设20分6、结合实际制定“四五”普法规划、年度普法工作计划(或年度计划中有普法内容),任务明确,措施得力。5分有文件资料可查 7、有“四五”普法总结、各年度普法工作总结(或年度工作总结中有普法内容)。5分有文件资料可查 8、建立和完善了干部理论学习中学法制度。5分有文件资料可查 9、档案资料是检验实施“四五”普法规划情况的基本依据。普法档案资料应包括:①有较完备的普法规划、年度计划、安排、总结、配套制度等档案资料;②建有齐备的普法考试登记、培训考勤登记、例会记录、开展活动、等登记备案资料;③有反映普法工作的简报、信息等文字材料和图片、音像、宣传小册子等存档资料。5分项目不完备,或者没有文字记载和登记依据的,扣减相应分值。 法制宣传20分10、设置固定的法制宣传栏,按法制宣传计计划要求出刊。5分有实物和资料可查 11、有相对固定的普法教育阵地(场所),根据普法规划和人员结构,举办法制讲座或报告会等,对各类人员进行法制宣传教育辅导。5分有资料可查 12、充分利用广播电视、报刊杂志、法制宣传橱窗(栏)、法制图片展览、法律知识竞赛等宣传载体和形式,大力开展法制宣传教育,针对性强,有一定规模声势,效果好。5分有实物和资料可查 13、在每年“严打”、“扫黄”、“除黑”、“禁毒”、以及抵制“FLG”邪教组织等综合治理专项活动中,积极配合有关部门开展法制宣传教育。5分项目基本完成的为基本分值;有创新发展的在加分范围内加分; 法律知识普及率 25分14、干部理论学习中积极参加学法活动,并做到学法有计划、有安排、有记录、有学习心得。5分有资料记录可查 15、通过学法用法,领导干部依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平明显提高,副科级以上领导干部没有违法违纪受处理。5分1、领导干部学法考试情况无登记、无存档的.扣减相应分值。2、单位副科级以上领导干部违法违纪受处理,扣减相应分值 16、管理人员、专业技术人员积极参加学法活动和工厂组织的“四五”普法统一考试,其参学率、参考率均达98%以上,及格率达100%。学法有计划、有安排、有记录,考试成绩如实登记并存档。5分有试卷、成绩单 、存档资料可查 17、通过普法,本单位人员的法律意识和法律素质明显提高,自觉遵纪守法,懂得依法维权;能严格执行国家法律法规,切实保障所属职工的合法权益,各类劳动纠纷、生产事故以及违法犯罪率明显下降。5分未达到标准,应扣减相应分值。 依法治理15分 18、广大干部特别是各级领导干部法律意识和法制观念明显增强,依法决策、依法办事、依法行政水平明显提高,近两年没有因决策错误而使单位被提起行政复议、行政诉讼或因行政诉讼而负行政责任的案件发生。5分因行政复议、行政诉讼而负行政责任的案件发生的不得分 19、近两年来,本单位干部员工遵纪守法,党风、政风好,没有违法犯罪案件及黄赌毒等社会丑恶现象的发生。5分违法犯罪案件发生的不得分 20、普法依法治理工作取得明显成效,依法执法、依法办事制度化、程序化,促进了本单位各项工作上新台阶。5分

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