【导语】“lanwind001”通过精心收集，向本站投稿了13篇小学英语课堂教学中几个应注意的问题的探讨，以下是小编精心整理后的小学英语课堂教学中几个应注意的问题的探讨，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：小学英语课堂教学中几个应注意的问题的探讨
小学英语课堂教学中几个应注意的问题的探讨
小学英语教学是英语学习的启蒙教育或入门教育,是为学生今后的英语学习奠定基础的教育.所以,如何让学生成功跨入英语学习的大门,初步体验英语语言之美,小学教学是一个非常重要的阶段.社会的'进步,科技的发展,对英语学习和英语课堂教学产生了强烈的影响,使教学思想和教学目的发生了根本的改变,提出了更高的要求.在此形势下,英语课堂教学的改革必须加快步伐,探讨规律,提高教学质量.本文主要从教师明确小学英语教学目的、掌握教学原则、注重教学反思这三方面对提高小学英语教学效果进行一些探讨.
作 者：李平李云辉 作者单位：东华理工大学行知分院 刊 名：科技信息（学术版） 英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年，卷(期)：2007 “”(35) 分类号：H3 关键词：小学英语 课堂教学 教学原则 教学反思篇2：生物课堂教学中使用多媒体应注意的问题论文
生物课堂教学中使用多媒体应注意的问题论文
摘要:随着多媒体技术迅速发展,多媒体教学越来越受到各科教师的重视。合理运用多媒体教学手段,能为学生创造最佳的的学习环境,优化课堂教学的整个过程,促进学生综合分析问题能力的提高。如何合理恰当地使用多媒体教学呢?
关键词:多媒体;生物课堂;教学;合理运用
适时、恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象、具体的“图、文、声、像”来创造教学,使抽象的内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,更好地培养学生的自主创新能力。相反,不恰当的课件使用却会起到事倍功半的反作用。现就生物课堂教学过程的各个环节谈谈使用多媒体应注意的几个问题。
一、课堂复习回顾阶段
作为一节课的开始,老师总是习惯于先复习上一节课所讲的内容,这样既检测了学生的掌握情况,同时为学习新的内容做了铺垫,利于学生理解前后所学知识的联系。刚开始上课,学生在课间十分钟的活动后情绪高涨,注意力很难一下子就集中到学习上来,怎样吸引学生的注意力,平静其情绪,使他们迅速投入到学习中来,是每位教师都要面临的问题。心理学研究表明:凡是有鲜艳色彩的对象都容易引起人们的注意,多媒体课件生动、形象、富有趣味性、引人入胜,无疑是吸引学生注意力的非常有效的一种手段。但所选题材应尽量与本节课内容相关联,切忌花里胡哨,没有实质性的东西。将学生带回课堂中后,多媒体呈现上节课的整体知识框架,使学生一目了然。
二、新课导入阶段
对于新的知识学生是否有兴趣去学,最关键的是导入阶段,看能否引起学生的学习兴趣。学生只有对所学内容具有浓厚的兴趣,才会愉快地去接受它、学习它,即使遇到困难也会努力克服它。因此,在教学中教师应该善于激发学生的学习兴趣,并创造条件满足他们的兴趣。在每堂课的导入阶段,教师应该根据学生的心理特点,呈现逼真的图像、鲜艳的色彩、动态的动画等等,展示出教学的情景,使教学过程变得形象、生动、活泼,调动学生的观察力和想象力,从感官上给学生以强烈的、有意识的刺激,使学生产生强烈的学习兴趣和“要学习”的冲动,积极地参与到学习活动中来。但图像、动画不必太繁杂,避免学生不能从欣赏中转移到重点知识的学习和掌握阶段。
三、新课讲解阶段
针对生物学科的特点,对一些比较抽象的、无法用肉眼观察到的东西,比如细胞的结构、DNA的分子结构、基因的表达过程等知识的讲解,需要在合适的时间展示其内部结构或动画的'过程演示,这样更加有利于学生的理解和接受。在该阶段的课件设计应当更具有趣味性和生动性,毕竟学生的有意注意持续时间不长,新知识的学习过程中长时间集中注意力会使学生疲惫不堪。因此,在我们的教学中就应该充分利用有意注意与无意注意转换的规律,把两者交融在学生的认识活动中,维持学生的注意力,使学生始终保持旺盛的精力。要使学生不疲劳,我们必须利用多媒体的优势,将学习活动安排的有张有弛、变化多样,尽量杜绝造成注意涣散的机会,使学生快乐地完成学习任务,轻轻松松巩固所学的知识。
四、课堂小结阶段
该阶段的多媒体课件一定要更加形象生动,富有真实感,具有较强的实用性。结合生活中的实例,展示本节课所学知识在生产生活实践中的应用,呈现相关的图片实例,让学生用所学知识解释,最终让学生有一定的成就感,同时树立学习的自信心,同时激发学生更加强烈的求知欲,把疲惫都抛在脑后,使学生整堂课都积极参与思考,给学生创造一个轻松愉快的学习环境。
当然,我们应该认识到,多媒体知识课堂教学的助手,绝对不能走极端,一味地依赖于它,在课堂教学的不同环节,根据课堂内容恰当、合理地使用多媒体,最终达到事半功倍的效果。
篇3：英语课堂教学中应注意学生兴趣的培养
英语课堂教学中应注意学生兴趣的培养
在学习过程中,许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣.古往今来,凡是教学上有所建树的教师,他们的课无一例外地都让学生着迷.在英语教学中,教师应该转变教育观念,用人文观、社会观和发展观来精心设计自己的课堂,激发学生学习的`兴趣,让语言成为人们真正的交际工具而不是应试工具.
作 者：孙秀芹 作者单位：河北平泉县二中 刊 名：中国校外教育（理论） 英文刊名：CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION 年，卷(期)：2008 “”(z1) 分类号：H3 关键词：英语课堂教学 课程设计 学习兴趣篇4：基于信息技术的小学英语课堂教学应注意的“五性”
基于信息技术的小学英语课堂教学应注意的“五性”
【摘 要】本文以信息技术与课程整合的现实意义阐述在小学英语教学中实施整合的必要性，从信息技术整合运用于小学英语教学中要注意的“教―学”定位的准确性、教学方式的层次性、教学资源的拓展性、教学设计的实效性、教学评价的多元性等五个方面和具体课例探讨如何进行英语学科整合。
【关键词】信息技术 整合 形成性评价
以计算机和网络技术为主要特征的现代信息技术，正以前所未有的迅猛态势改变着人们传统的工作、生活和学习方式，对当今教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的影响尤为广泛和深远。美国著名的“2061”计划从教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）发展的高度提出了信息技术与各学科相整合的思想，美国联邦教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部部长理查德・赖利在发表了题为《让美国学生为21世纪做好准备：迎接技术能力的挑战》的第一份国家教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）技术计划，制定了国家教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）技术发展的五个目标：让所有的学生和教师都能在教室、学校、社区以及家中使用信息技术；所有的`教师都将有效地运用技术帮助学生达到较高的学业标准；所有的学生都要具备信息技术方面的知识与技能；通过研究与评估，促进下一代技术在教与学中的应用；通过数字化的内容和网络的应用改革教与学。我国前教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部长陈至立在全国中小学信息技术教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）工作会议上指出：“教师利用计算机教学已从传统的课件制作转到注意课程的整合，我们要努力推进信息技术与学科教学的整合，并把信息技术教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）融合在学科的学习中”。可见，信息技术与课程整合是课程改革的重要组成部分。
信息技术的以其形式多样、生动活泼；高度交互、因材施教；信息量大、重现力强；激发兴趣、培养能力；自主控制、操作简便等优势与课程整合，从根本上改变了我们固有的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）观念、思想、理论以及教学内容、方法、模式，毋容置疑，这是课堂教学的一场革命。《英语课程标准》（教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部7月颁）强调：教师要充分利用现代教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。因此，信息技术与英语教学整合尤为必要。将信息技术整合运用于小学英语教学中要注意的因素有很多，除了观念、原则 、方法、技术等因素，本人认为还要把握“五性”。
一、“教―学”定位的准确性
建构主义学习理论认为：教学以学生为中心，学生是学
[1] [2] [3] [4]
篇5：商务电话中应注意问题
商务电话中应注意问题
在中国，虽然电话已经十分普及了，但由于缺乏用电话的常识和训练，不能形成有效交流的案例比比皆是。由于双方看不到彼此的身体语言，对于使用英语的外国人来说，进行电话交流有一定的难度。所以要最大程度地使用或理解一些暗示语，即通过声音线索去抓住对方的' 支持、赞同或反对的态度、感情很重要。
一般的电话礼仪还有如下一些注意事项：
商务或公务电话都不宜太长；
电话交谈时声音不要太大。一是不必要，二是会遭人白眼；
如果接到一个别人的电话，一般要主动提出可以帮助传递口信儿。大多数人会写下一张留言条；
接听电话时，需知道对方是谁，并询问对方单位名称及所属部门，详细弄清一切，给被指名来接听电话的人以便利；
接到陌生人的电话，在不了解对方的动机、目的是什么时，接话人不可直来直去地告诉对方，同时也应为别人保密；当对方要找的人不在时，请不要随便传话，或说出不在者行踪；
在电话中传达事情时，应重复重点，对于数字、日期、时间等，应再次确定以免出错，并报上自己的姓名，以表明负责；
挂断电话前的礼貌也不可忽视，确定对方已挂断电话，才能放下听筒，并且不管多忙都要体贴地、亲切地对待听筒及来电方。
篇6：幼儿饮食中应注意哪些问题？
幼儿饮食中应注意哪些问题？
许多研究资料证明,学龄前儿童养成的用餐习惯往往会影响到他的一生。可以说,培养他们良好的饮食习惯是将来身体健康的`基础。
饮食中应注意以下问题：
(1)不要把用餐当作对孩子鼓励或惩罚的一种手段,这种教育方法对小儿心理的影响远远超过食物对身体的影响。
(2)不要过分担心他们吃多少.出生后第1年小儿平均体重增加为300%。到3-5岁,每年体重增长平均为12%.食物的需求与生长的快慢是平行的。
(3)父母要为孩子树立良好的榜样。
(4)合理安排零食.这个年龄的孩子都愿意吃零食,特别是糖果及糕点类.只要家中有,他们随时都会设法吃到。所以,不要随便购买或存放食品,应多准备些水果,而且要随吃随买,避免长期存放变质。
篇7：面试中应注意的问题
面试考官们普遍认为，学生们的总体素质较高，但在人际沟通能力、团队合作意识等方面有所欠缺，表明他们从“学生”向“社会人”的转变尚需过程。在面试现场捕捉到一些细节中体现出的“矛盾”，面试中一些要注意的问题。并请相关人士做了点评解答。为广大求职者能够提一些帮助。
基本技巧有vs素质不到位
大多数参加面试的学生都穿着整洁，“正装出场”。进入考场后，很多学生主动向考官问好并“自报家门”，在面试结束后不忘向考官致谢。这表明他们接受过基本的求职技巧训练。不少学生虽然穿着正式，但紧张的情绪和不适当的小动作，都说明他们的基本素质不到位。而是值得去学习一下的。
某人才网负责人：在面试时，女生不宜过多佩戴耳环、耳钉、戒指等首饰，男生最好不要穿休闲装。坐在位子上应注意坐姿，双脚不要晃动。遇到问题时要先充分思考，不要急于表达，一来体现对考官的尊重，二来避免出现表达上的不连贯。
“自我”意识强vs团队精神弱
当遇到要求评价两种不同观点的题目时，不少考生仅仅以“我”的角度具体论述了其中一种，往往对另一观点只字不提；而被问到“作为负责人，怎样组织策划公司活动”时，很多学生仍旧只回答“我如何做”，而没有充分利用身边的人、财、物等资源，也很少有人会想到要取得工会、共青团或者领导的帮助。这应该是的最特出问题了。
人力资源经理：他们往往喜欢“单兵作战”，强调个体价值，而团队合作精神较弱，这也要在今后的入职培训中逐步加强。
未来预期高vs实际计划少
在被问到“你对未来的工作、生活有哪些打算”时，绝大多数学生都谈到希望找到一份适合自己且薪水较高的工作，并通过能力提升和知识储备，在未来几年内成为行业“精英”。可见他们目前的求职愿望迫切，对自身期望值也很高。但同时，对于什么是“理想、合适”的工作，以及怎样适应从“学生”到“社会人”的转变等问题，学生们并没有清晰的认识。
某人力资源经理：年轻就是最大的资本，他们应该尝试富有挑战性的工作，不要一味求稳。如果年轻的孩子们能再多一点对自身的认识与规划，他们的职业生涯应该就完满了。不过还是，这样会踏实一点的。
篇8：英语写作应注意的问题
英语写作应注意的问题
注意事项之一――考前背诵模板，进行填充练习很多从来没有写过文章的同学一定要大量背诵模板，消化，变为己有，进行大量填充练习。这就要求学生具备将句子往模板的方向想的能力。同样的模板分数差异很大，说明中间填充的东西是决定性的，但是不能否认模板对同学们的作用，尤其是基础薄弱的同学。
注意事项之二――字迹
考研作文用什么笔写？钢笔圆珠笔都可以，字体要求端庄秀丽，好些男同学在前面耗费时间过多，最后作文没有时间了，只顾赶时间了，忘了一件极其重要的事情，就是字迹。整个作文，好比杂草丛生，这显而易见对你是不利的。女生写字，也要注意把握，女孩子吧，就把字写得文文气气的，你要是也那样子，龙飞凤舞，一看就是一个野蛮女友。XX大纲评分标准规定，文字潦草，影响阅读，降低一个档次，因为你的字那么乱，阅卷人员有理由认为，你的思想和语言像你的.文字一样乱。
那么写作要不要打草稿？不要，因为时间不够。修改时也要注意卷面美观，可以使用涂改液或者胶带(不要撕出窟窿)，保持卷面美观。
注意事项之三――考试做题的顺序
写作作为非常重要的分数板块，很多同学却总是留到最后才做，由于前面耗费了大量的时间，仓促成文，写作质量可想而知。多一分钟,可能会写出一句话来,时间对于写作的作用，可见一斑。而考研的某些题型，大家都明白，就好像铁石心肠的女人，你对她再好，再在她身上花时间，她都对你无动于衷。
关于做题顺序，不同的老师有不同的见解，但是基本没有老师建议将写作放到最后的。
何钢老师推荐的做题顺序是：完型――阅读――写作――新题型――翻译
他剖析原因说：完型分值不高,不难,作为热身，因为你一开始做阅读肯定紧张，又说从思维上讲，前面都是英语思维,最后汉语思维，更何况大量的阅读之后，或许会寻找到更多的写作的灵感。
所以我说：完型再怎么样也就那样了，阅读好好做，写作认真写，新题型也就碰碰运气，翻译也就看看造化吧。
注意事项之四――三段式结构
考研作文一般采用三段论，比如图画作文，缺少第一段(比如图画描写段)，扣3分，缺第二段扣10分，缺少第三段扣7分。所以题目要求比较明显的要写三段，不明显的，比如的母鸡下蛋题有这样两个要求：1.writeoutthemessagesconveyedbythecartoon.2.giveyourcomments.面对这样的两段要求，其实可以多加上一段，图画描述段，然后再谈寓意，最后评论。
注意事项之五――阅卷人的工作程序
考研作文阅卷，一般工作量大，任务繁重，阅卷这样的高强度劳动，不可能阅卷人一天从早到晚都能够精力充沛，而且考生文章也不可能去细读，有经验的阅卷人应该有一个工作方法，即眼球运动的轨迹：他首先会扫一扫字数够不够，卷面整齐不整齐，然后看段落够不够，再下来就看首段，深入语言内部，看看语言的质量，看看表达中有多少语法、用词错误等等，一般很快就可以通过首段判断出来一个考生的水平，再往下看是一个微调。所以对同学们的启事是第一段一定要精雕细琢，其余段落的首句也都很重要，尽量将句式写得复杂，因为在有限的时间内，这些是阅卷人重点会关注的地方。其他地方如果自己基础薄弱，采取保底策略，不要犯错。
注意事项之六――对自己有明确定位
任何人作文都想拿满分，但是自己有没有这个能力？正确认识自己，一直都是最重要最难的。以大作文为例，你目前的水平到底是及格更现实呢？还是良好近在咫尺？须知研究生(q吧)考试是一个相对性的考试，就是说在一定的水平上，你觉得自己的英语水平烂，但是有人还比你烂，你还比别人强，那就行了。我一直认为作文能够拿到及格应当是一件相当了不起的事情。一切要从实际出发。英文写作一直是中国学生的瓶颈。写作时牢记写作原则：基础比较好，以15分为目标的同学，在不犯错误的情况下尽可能追求复杂；基础比较薄弱，以及格分为目标的同学，以不犯错误为目的，尽可能追求简单。
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注意事项之七――多用连词
用词基本面是高中词，加个别四六级词其实就可以写出很好的文章，当然文章中出现的正确运用的四六级词汇越多，阅卷人看见了就会越感动。句子以简单句为主，但是在最后检查时往往可以使用and,but,so,for,or等并列连词连成并列句，或者将两个句子搞成复杂句，复杂句中对考生来讲最好写的是状语从句，不过就是像并列句一样把两个句子用连词连起来么，可以多多尝试，不过就是使用的从属连词because，if，when之流的而已。[1][2]文章来源：unjs.com
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篇9：浅谈危险性分析中应注意的问题
浅谈危险性分析中应注意的问题
该文简要介绍了危险性分析的常用方法,阐明了进行危险性分析的前提,并运用详细的'事例说明危险性分析时应注意辨识经验性违章及进行系统或设备隐蔽功能的分析等几个问题.
作 者：李健 李建平王黎 张明莉 LI Jian LI Jian-ping WANG Li ZHANG Ming-li 作者单位：河南石油勘探局,南阳,473132 刊 名：中国安全生产科学技术 ISTIC PKU英文刊名：JOURNAL OF SAFETY SCIENCE AND TECHNOLOGY 年，卷(期)：2005 1(2) 分类号：X913.4 关键词：危险性分析 经验性违章 系统或设备篇10：变频器使用中应注意的问题
变频器使用中应注意的问题
山西铝厂 张志芬在变频器的使用中，由于对变频器的选型及使用不当，往往会引起变频器不能正常运行、甚至引发设备故障，导致生产中断，带来不必要的经济损失。本文以富士FRNP7／G7变频器为例，讲述变频器使用应注意的几个问题。
1选型
一台喂料油隔泵采用变频控制，电机型号为JR127_10、115kW，Ue＝380V，Ie=231A,使用FRNll0P7-4EX变频器。运行中发现有时虽然给定频率高，但实际频率调不上去、变频器跳闸频繁，故障指示为“OLl”，即变频器过载。经检查，变频器的额定电流为210A，而油隔泵电机在高下料量时运行电流在220A左右波动，驱动转矩达到极限设定，使频率不能上调，运行电流大于变频器额定电流，变频器过流跳停。分析认为其原因是变频器容量选择偏小。
变频器的选型应满足以下条件：
(1)电压等级与控制电机相符。
(2)额定电流为控制电机额定电流的1．1~1．5倍。
(3)根据被控设备的负载特性选择变频器的类型。
油隔泵为恒转矩负载，最好选用驱动转矩极限范围宽的G7变频器。选择FRNl60G7_4EX，变频器额定电压为400V，额定输出电流为304A，驱动转矩极限为150％，改用FRNl60G7。4EX后，上述问题再也没有发生。
2安装环境
由于变频器集成度高，整体结构紧凑，自身散热量较大，因此对安装环境的温度、湿度和粉尘含量要求高。山西铝厂的变频器安装于操作室内，因安装车间属于干法车间，变频器运行环境差，操作室粉尘多，夏季室内温度高，曾多次发生变频器故障。在对操作室进行密封和加冷却设施后，情况大为改善。后来因操作室集中空调冷凝水较多，距离柜子太近，发生了一起变频器控制板元件损坏的.故障。可见在安装变频器的同时，必须为变频器提供一个好的运行环境。
3参数设定
变频器的设定参数多，每个参数均有一定的选择范围，使用中常常遇到因个别参数设置不当，导致变频器不能正常工作的现象。
(1)外加起停按钮及电位器调频无效。变频器出厂时设定为通过键盘面板操作，外部控制无效，端子FWD_CM用短接片短接。选择外部起停及调频控制时，必须将该短接片去掉。出现上面问题，可能是FWD，CM短接片未取掉，操作方式和调频方式参数选择错误所致，应重点对该部分进行检查。
(2)变频器在电机空载时工作正常，但不能带载起动。这种问题常常出现在恒转矩负载。山西铝厂一台FRNl60P7。4EX变频器在试车时电机空试正常、但一带负荷即跳闸，提高了加减速时间后仍无法带载。继续检查转矩提升值，将转矩提升值由“2”改为“7”后，提高了低频时的电压输出。改善了低频时的带载特性，电机带载正常。遇到上述问题时应重点检查加、减速时间设定及转矩提升设定值。
(3)变频器投入运行、电机还未起动就过载跳停。山西铝厂一台7．5kW_6极电机采用变频控制，变频器在投入运行起动时、频繁跳停。经查原设定时将偏置频率设定为2H2、变频器在接到运行指令但未给出调频信号之前、受控电机将一直接收2H2的低频运行指令而无法起动。经测定该电机的堵转电流达到47A，约为电机额定电流3倍，变频器过载保护动作属正常。改偏置频率为0Hz，电机起动正常。
(4)频率已经达到较大值，但电机转速仍不高。一台新投用的变频器频率设置显示已经很大，但电机转速明显较同频率下其它电机低。检查频率增益设定值为150％。由频率设定信号增益定义可知：设定增益为设定模拟频率信号对输出频率的比率，假设设定频率为30Hz，实际输出频率仅为20H2。将设定增益改为100％后，问题得到解决。
(5)频率上升到一定数值，继续向上调节时，频率保持在一定值不断跳跃，转速不能提高。变频器工作时，将自动计算输出转矩，并将输出转矩限制在设定值内。如果驱动转矩设定值偏小，将可能因输出转矩受到限制，使变频器输出频率达不到给定频率。遇到上面的问题，应检查驱动转矩设定值是否偏小，变频器的容量是否偏小，再设法解决。
4故障诊断
变频器拥有较强的故障诊断功能，对变频器内部整流、逆变部分，CPU及外围通讯与电动机等故障进行保护。变频器在保护跳闸后故障复位前，将一直显示故障代码。根据故障指示代码确定故障原因，可缩小故障查找范围，大大减少故障查找时间。
(1)一台变频器在清扫后启动时，显示“OH2”故障指示跳停，OH2指变频器外部故障。出厂时连接外部故障信号的端子“THR”与“CM”之间用短接片短接，因这台变频器没有加装外保护，THR_CM仍应短接。经检查，由于66THR”与“CM’之间的短接片松动，在清扫时掉下。恢复短接片后变频器运行正常。
(2)变频器一启动就跳停，故障指示为“OCl”、OCl为加速时过电流，怀疑为电机故障，将变频器与电机连接线断开，检查电机绕组匝间短路。更换电机后变频器运行正常。
(3)夏季如果变频器操作室的制冷、通风效果不良，环境温度升高，则经常发生“OHl”、“OH3”过热保护跳停。这时应检查变频器内部的风扇是否损坏，操作室温度是否偏高，应采取措施进行强制冷却，保证变频器安全过夏。
(4)变频器在频率调到15Hz以上时，“LU”欠电压保护动作。“LU”保护信号指整流电压不足。我们从整流部分向变频器电源输入端检查，发现电源输入侧缺相，由于电压表从另外两相取信号，电压表指示正常，没有及时发现变频器输入侧电源缺相。输入端缺相后，由于变频器整流输出电压下降，在低频区、因充电电容的作用还可调频，但在频率调至一定值后，整流电压下降较快、造成变频器“LU”跳闸。
5维护
变频器运行过程中，可以从设备外部目视检查运行状况有无异常，专职点检员可以通过键盘面板转换键查阅变频器的运行参数，如输出电压、输出电流、输出转矩、电机转速等，掌握变频器日常运行值的范围，以便及时发现变频器及电机问题。此外，还要注意以下几点：
(1)设专人定期对变频器进行清扫、吹灰，保持变频器内部的清洁及风道的畅通。
(2)保持变频器周围环境清洁、干燥。严禁在变频器附近放置杂物．
(3)每次维护变频器后，要认真检查有无遗漏的螺丝及导线等，防止小金属物品造成变频器短路事故。
(4)测量变频器(含电机)绝缘时，应当使用500V兆欧表。如仅对变频器进行检测，要拆去所有与变频器端子连接的外部接线。清洁器件后，将主回路端子全部用导线短接起来，将其与地用兆欧表试验，如果兆欧表指示在5M欧以上，说明是正常的，这样做的目的是减少摇测次数。
篇11：地理复习中应注意的有关问题
一、注重基础，提高能力。
1基础知识系统化、网络化。按照《考试说明》的要求，以教材为本，全面梳理，找准知识的模糊点、疑惑点和缺漏点，实现知识的纵向系统化和网络化。
2把握地理知识、地理要素的联系。区域地理的复习，要注意挖掘自然和人文地理要素间的横向联系和影响，如北美地形对天气和气侯的影响，印度农作物分布与自然条件的关系，美国东北部工业区的发展与资源、交通条件的关系等。通过以上实例的分析可以发现，地理知识、地理要素之间是密切联系，相互影响的。这样，融会贯通会比死记硬背效果好得多。
3、加强读图能力的训练。读图、绘图是地理试题的重要组成部分，分值比例大，且形式灵活多变，是地理复习的重中之重。读图、识图、用图、绘图是学生普遍存在的薄弱环节，许多学生只注意掌握课本的文字内容，而地理空间概念淡薄，“图文转化”能力差，不懂得从图像中获取信息来回答问题，地理位置不明确，张冠李戴，考试中失分现象严重。因此，要加强读图、绘图、识图训练。
二、联系实际，增强应用。
在中考试题中，出现了不少引导学生联系实际，动手操作的题目，这类题目联系实际，贴近生活，又*近课本，平时生活中应多动脑，勤思考，善于从地理的角度去解决生活中的实际问题。
三、把握热点，开阔视野。
近年来，现实问题和焦点问题是中考命题的主旋律，也是最能考查学生综合能力和创新能力的部分，命题材料多取材于新闻报道，时事动态，各种数据等资料，命题的地理知识渗透在日常生活的方方面面，特别是对于围饶全球和多国经济发展的一系列热点问题，触及较多。在复习中，一定要关注影响全球或全国的重大事件，如环境问题、旱涝灾害、地区争端及我国的西部大开发、沙尘暴等热点问题，运用有关资料和信息解决实际问题，进而提高复习的针对性和实效性。
篇12：中小企业财务管理中应注意的问题
由于历史原因，我国拥有数量庞大的中小企业，而自其数量在市场经济发展过程中还会进一步增加。但中国目前所进行的诸如专业银行商业化等改革给中小企业发展带来了更为严峻的挑战.在这种情况下，国家应该给予中小企业公平竞争的条件，尤其对于有发展前途的企业提供必要的资金来源。同时，中小企业也必须强化内部管理。
重视运营资金管理，加速资金周转
相对于大企业而言，中小企业由于缺乏外部筹资能刀和内部资金调度余地，因而加强运营资金管理显得尤为重要。中小企业较小的生产经营规模决定了其材料采购量和产品销售量也相对较小。因此，原材料尽可能就近采购以减少原料库存。同样产成品也应尽可能就近销售以缩短库在同期，减少积压。生产安排应充分发挥其“船小好掉头”的特长，严格以销定产、对于应收帐款应提高折扣标准，缩短收帐期，并将收款责任落实到人。
优化资本结构，创造良好的外部信用潜力。企业发展离不开资金投入，其中负债占相当比例。中小企业尤其如此。中小企业应合理安排资本结构，在企业创立的，区根据其规模筹集必要的资本，或在资本有限的情况下，选择所能达到的投资规模，同的充分利用职工内部集资，为企业的资本规模扩大提供稳定可靠的资金来源。在日常经营中，中小企业应努力加强内部管理，切实抓好市场开拓、扩大销售降低成不，提高企业盈利能力。中小企业实现的税后利润尽可能积累、以充实自有资本。这样，既保持了合理的资本结构，又有利于村立企业信用形象，取得银行的信任。
稳健理财，科学投资
中小企业强烈的成长意愿与技术开发能力、市场开拓能力及管理能力的缺乏之间的矛盾，决定了其理财思想较大企业要为稳健，切忌操之过急，盲目扩展。中小企业发展过程中，有两个经常犯的错误：一是将运营资金用于固定资产投错，中小企业由于缺乏外部筹资能力和内部积累能力，其运营资金周转一般比较紧张，但若经济较为景气，并且掌握了适销对路的产品，中小企业也可能实现较丰厚的利润。在这种情况下，中小企业经营者往往对这运营资金周转不甚关心，而是急于扩大固定资产投资，这样做的结果很容易导致运营资金周转的紧张。第二，中小企业为避免产品单一情况下的经营风险，力图通过多样化投资和多角化经营分散风险。然而，中小企业由于资本规模较小，分散投资很容易导致原有经营项目上运营资金增长周转的困难，而新的投资项目又不能很快给企业带来利润，从而引起企业资金周转的困难。因此，必须首先筹措必要的长期资本，以确保原有经营项目的运营资金周转不因新投资项目而受到影响。
积累资金，适时扩大规模
中小企业的成长过程充满风险。最终能成为大企业为数甚少。中小企业实现发展的关键要有财力积累。另外，要抓住有利时机实现发展，扩大规模。当然，财力的积累和规模的扩大只能循序渐进地实现。财力的积累为规模扩大提供资金保证，而规模扩大为新的财力积累又提供要大的实现条件。事实上，当今世界上不少大公司就是通过资本积累与规模扩大多次交替而发展起来的。
篇13：医学论文撰写中应注意的问题
医学论文撰写中应注意的问题
医学论文撰写中应注意的问题各位代表，下午好，一些论文撰写和投稿的一些技巧，论文撰写本身就是一门学科。医学论文的撰写对于每一位医生都非常重要，我们参加很多的学术活动，其中包括发表论文或者参加学术会议，都需要去撰写论文。论文具体怎么写，我在们中华外科杂志做了三十几年的编辑，总结一下我们在审稿过程中间遇到的一些问题，给大家简单的说一下。
一个是论文的选题：随着医学科学的迅猛发展，各个学科的领域的新的成就、新的理论、新技术、新的经验都在不断的涌现，提供了许多有创意性的新的课题，然而我们在写论文的时候，既要考虑到本学科的发展，更要对学科发展起到促进作用，推动的作用，以这个目标来选择我们的题目。在选的时候必须要前瞻性，首先，选题要强调新，有前瞻性，在本学科有哪些新的课题，也都在网上经常能检索的到，在这方面能够把新的课题能够检索出来，总结出新的论文大家交流，才能够使人们对新的学科能够提高、能够发展。
就妇产科来说，妇产科有些相关外科的手术，子宫内的胎儿显微外科，还有某些手术用机器人来实现操作进行外科手术，这些在临床上的应用都提供了一个新的理念。这些新的理念、新的技术在临床上给医生们提出了许多新的问题和课题，结合这些新的课题许多专家都经过长期的临床实践写出了很多具有高水平的论文，有创造性，有专业特色，这样对国家医疗事业的发展有很大的推动作用。
如何选新的课题，好的课题，在开题前我们必须进行一个新检索。初级检索，这个检索一个是从图书馆、科技情报所，在国内有著名的科技检索的网站，在国外也有一些比较著名的网站，国内的中国科学院国家科学图书馆，国家科技图书馆文献中心，万方、中国科学引文数据库，中国科学文献服务系统这些都是可以提供一些检索。除了检索新的课题之外，还必须要结合临床的需要才能做出准确的选择，充分的了解本学科的发展现状，有哪些是急需解决的课题，这样提出来的课题是从临床出发的，课题选出来的这些研究的成果才有可能指引临床实践。
第二个是科研设计和论文选题必须要注意的几个方面。一是实验研究和临床研究的科研课题设计要合理。在进行课题设计和建立实验方法的时候，都应该充分的把握有关的背景资料，了解国内外课题研究的概况，避免重复，要有独创性，力求创新。
科研设计这个包括很多方面，从受试的对象设计，对照实验分析组的设计等等。临床研究的设计还涉及以下的问题，一个是疾病的诊断标准，适应症的选择，治疗方法的选择等等，其中无论哪一个环节的选择不当，都会使研究成果存在这样或那样的缺陷，或者是失去了实际意义。
第二是要必须要注重实验数据的采集和临床资料的积累，以确保资料的科学性、实验性和实用性。
实验数据的采集和临床资料的积累的原则一共有六项，一个是有针对性，正确性，要有统一性，完整性、代表性和可比性。
第三是严格的随访与科学观是非常重要的，医学是自然科学，也是经验科学，经验的获得不但是要靠学习，更重要的是要在实践中和认真的总结和分析实践的经验中获取。在治疗中取得了很多经验，是非常可贵的，但是长期的随访的结果，对几种病例或者采用不同方法治疗的病例进行比较分析，则是更为可贵的。在20世纪90年代初期，我国有许多学科的科技论文发表的都是缺少长期随访的结果，目前，仍然还是有不少论文是缺少长期随访的结果，因而不能够被录用。
一种治疗方法是否优于其他的方法？它的适应症是否合理、是否正确？这个术后处理的是否恰当，只有通过对治疗的结果进行科学的观察，严格的随访，经过统计学分析比较，才能正确的判断。
治疗有没有随访，其判断结果常常就是比较武断的，认识也是片面的，只有通过科学的观察，严格的随访，得出的结果才是可靠的，只有这样做出的结论才是真实的宝贵的经验，写出的论文才能够有价值。
我们要严格的以谨慎的科学态度、实事求是的精神，要在繁重的临床工作中一点一滴的积累临床经验才能不断地总结出成功的经验或者失败的经验，提高我们的学识水平。（本文出自范.文先生.网 www.fwsiR.com）但是对于临床的医生来说，如果工作中一点一滴的经验总结是非常不容易的，这一点是要大家持之以恒的，从一开始做就要有计划的总结经验。
第四是文献的积累：科技文献对科研和写作的选题具有极为重要的参考价值，要养成做文献卡片和读书笔记的习惯，每一位读者在认真的及时的阅读各种文献和参考文献同时一定要仔细的做好笔记，将自己在实践中的经验和书本上的理论能够结合起来，这样才能写出比较有水平的论文。在做这个卡片的时候呢，一定要以参考文献著录格式中所要求的内容来做这个卡片和读书笔记，这样才能够有利于你今后写论文的时候来引用这些文献，现在的文献的要求医学会中华系列的杂志都是以这个格式，希望大家用参考的杂志就了解到咱们是应用什么样的格式。
第五论文的可读性要好，很简单的六条，文题要贴切，层次要清楚，逻辑要正确，论点要鲜明，文笔要通畅，最后一个是图表设计要合理。
第六正确认识传统手术和创新技术，不能为写论文而去开创一些新的技术，因为有一些所谓的新的技术、新的方法并不一定新，也并不一定比原来的方法好。有些人因为她读书读的可能少一点，有些她认为是新的方法，在审稿过程中有很多老专家都说这可能都是五十年代用过的，现在都不用了，所以希望大家在认为这个是新的时候一定要检索，一定要查一查，回顾一下以前是不是有人用过这样的方法，对她是什么样的评价。
医学是一个生命科学，是以人为研究对象的科学，面对患者的健康乃至生命，所有新的治疗技术和方法要在用于临床之前，必须慎重考虑，必须要有动物实验为依据，不能说我认为这个方法很新，跟别人现在用的方法都不一样，不要武断的做出这样的决定。
第三个大题是论文写作中常见的缺陷，这也是很多稿件在投来以后再审稿过程中被退掉的原因。
统计学分析的基本概念不明确，统计学分析的前提条件：第一：周密完善的研究设计，包括实验设计、调查设计、临床观察设计；第二是定量分析数据要真实，搜集的资料要准确、完整的原始资料；第三是遵循随机的原则；第四是设计对照组，对照组间要有可比性；原始资料的搜集之间，报告的成功率非常高，但是专家看了以后也还是有很多疑问，是要他提供原始数据，这种情况有时候有的提不出来原始数据，那么我们审稿的过程中更要提出这样的问题，提供原始数据，一定要把你的原始数据保存好，再一个确实是有自己的原始数据总结出来的经验。
一篇论文如果不具备可靠的前提，分析的前提，即使统计学的数字计算的方法都是正确的，但是结果出来不一定有价值。
上个世纪九十年代，国内的医学期刊中，误用或缺少统计学处理的论文大概占有50%，每一项科研课题应该是在实验设计阶段就要来征求统计学专家的意见，而现在有很多是稿子已经写出来了，好一点的是在投稿之前就请专家们看一看，但是这一看就会看出很多问题来了，这样使你的研究的成果需要有很多地方重新处理和搜集资料，有一些是稿件投来了，专家一看你这个设计好像是有些问题，希望再请统计学专家再看一看，统计学专家再给你提出问题的时候，那就是弥补的机会都没有了，所以一定要在开题之前先请统计学专家帮你先策划一下。
第二是线条图片的制作比较粗糙，医学论文的图片相对比较多，但有许多的论文照片和线条图达不到制版的要求，现在就相对比以前要好多了，有这个数字化的系统，可能图片做起来和照片的修改要好的多了，但是在这方面也是希望大家在做的时候就事先要做的比较清晰。
第三是表格书写的格式不规范，我们一般要求的表格是三线表格，可以参考中华系列的杂志上都是以这个标准做的。
第四个是标引的关键词不正确。关键词包括主题词和自由词，关键词应该是尽可能选主题词，就是Mesh词表里的词汇，尽量少用自由词，如果你认为这个词汇是新出现的，可能今后会有一定的发展前途，会被Mesh收留主题词，那你把这个自由词放到最后一个，比如咱们要是引四个主题词，那你放在老四，如果要是五个你就放在第五位。
有些作者也认为把文题分为几个短语就可以作为关键词，这是一种误解，文题是从论文中提炼出来的精华所在，论文的核心，故然其中间可能有些词确实是主题词，当然你最好要和主题词表核对一下，有的这个是你文题中用的实际上是自由词，它是有正确的主题词的。有些作者没能够从检索的需要出发，论文中引的主题词过于多，过于深了，有的人大概写了十几个主题词，太深对于读者来说可能浪费很多时间，虽然查的很全，但是你一查查出来可能有上千条文献，你自己找也很困难，读者找出他最需要的也很困难。
这个是我们推荐的由中国医学科学院信息所编译的medline主题词表，它是中文主题词表和英文对照的，希望咱们都用这个主题词表，这个是主题词表，主题词表相对的medline词表。
第五个是英文摘要写的过于简单，国外的读者能够了解到我国医学领域发展的水平，就必须要强化英文摘要的撰写。因为外国学者他可能看我们的论文就是先读一下英文摘要，在medline也是，medline也收入了我们中国的一些杂志，是中文版的杂志它也是用了英文摘要，但是英文摘要如果过于简单，人家看不明白你写的什么，就中国式的摘要，在这方面一看简单的、空洞的、没有实际内容，还有语态、时态这方面错误也比较多，作为交流就很难达到目的。
英文摘要还是要求目的、方法、结果、结论，在方法和结果这个里一定要有必要的数据，让人家一目了然，能够看明白。
第六是作者署名的顺序问题。论文作者的署名，既是表达作者要对文章内容负责，也显示了作者应该得到的荣誉，也便于读者和作者联系，这是一个涉及到知识产权的问题，是一个非常严肃的问题。
作者署名应该具备以下几个条件，一作者应该是学术论文内容，至少是部分内容的创意、构思、设计者，或者是提出撰写计划的。第二是作者应该是论文中数据或调查材料的采集者，第三个是作者参与论文撰写或者是校订其学术内容的人，第四应该是为其负有责任，对论文的学术内容能够进行答辩的。
作者的署名顺序排列，一共有六项，这也可能是咱们很多作者比较纠结的问题。应该谁在前谁在后，第一应该是按贡献而不是按它的职位排列顺序，在撰写论文时就要协调好，这个论文作者排序应该是怎么排，不要在中途变更，你已经投了稿了，你再变更的话，必须要有有关单位开具证明，第一作者要有亲笔函说明，编辑部才能够接纳你作者的'顺序修改。第二确系自始至终对其研究进行指导者，如研究生导师可列为作者最后一个，这一点可能以前咱们国家可能都是把一些养老鼠的，绘画的放到最后，做国外也产生很多的误解。第三是集体创作者或者是受委托综合多篇文章的撰写者可以署名是某某某执笔或者是某某某整理，多个单位或者集体调查或者是综合，要把这些单位的名称要列出来。第四个如果是仅仅临摹几张画，拍过照片或者是帮着饲养过小动物，或者仅仅是在阅读过程中没有提出重大的修改意见的就不能够作为作者，对于这样的呢，就是说第五条不具备这些作者条件的，仅能够是在能够参考文献之前，征文的后面参考文献之前要列一个致谢就可以了，这也是对别人对你的工作参与了以后，您对他的一个尊重，所以要致谢，但是他不一定要列为作者。最后一个是在专家教授对论文内容不甚了解的情况下，不要自作主张给拉来做作者，写在上面，这样对专家极不尊重。我们以前审稿要很多这样的情况，专家都不知道，但是稿子来了在开审稿会时候确实有这些专家参加在这，这样对专家也不好，对作者也不好，如果需要你认为专家要列上他的名字，你一定要请他辅正了你的文章，一定要请他看或者帮你修改过。
参考文献的错误，科技论文的引文是论著文章的一个重要的组成部分，它在一定程度上增加了论文内容的可信度，并且具有重要的学术价值和使用价值。
读者可以从文献中补充和丰富自己的学识，也可以在中间发现很多新的知识点。在方面必须要参考文献不要只引自己的文献，而有意的隐瞒他人的文献，不要只引国外的文献而不引国内的文献，文献统计学上有一个自引率和他引率，以前有一个杂志它的自引率达到百分之九十几，所以有一些SCI最后被人家踢出来，这样的话你只能自己宣传自己是不行的，要有一个公认其他的杂志都应该引用才行。
引文错误会给读者带来许多不便，不仅降低了论文的科学性，也使读者对审者、编者、作者产生一种对工作极不负责任的感觉，这样不仅有损杂志的荣誉，对作者自己的声誉也有损害。
对于引文中常见的错误分析，引文的著录格式，中华医学会所有的杂志都是参照着国标的，国标是根据参照温哥华的格式几度修改，这里首先一个是作者名的著录，在作者名的著录中间呢，西文的作者名著录很多作者是把姓名写颠倒了，姓应该是在前，名应该是在后，并且这个名是用缩写，这个名可以在medline查一下，看看medline是怎么写的。
在一个是文题书写错误，按照规定文献都应该有文题，但是有的文献它没有引文题，或者是文题有字母的错误。第三刊名的缩写错误也很多，这个一定要按照国际标准的规定，把这个英文它的刊名都要缩写。第四是内部资料和代发表的文章：一般的是文章尽量避免用内部发表、内部资料，或者是报纸上发表的一些文章，报纸上发表的文章也有引用的格式，一定要用的话一定要按格式引。
待发表现在新的学科就是网上先发表然后再有纸版的发表，国外它可能是medline查到也是待发表的，这个可能现在稍微的放宽一点，但是人家是在medline上已经是决定录用了，只是还没有发表出来呢，这样就可以考虑。
这个是几个medline检索的网址，大家可以在这上面去检索medline的网页。在文献的著录格式，国家的05年10月有新的版本，这里特别参考了两项国际标准，增加了电子文献著录的格式，这一共有四项，一个是引用了日期，文献的类型，文献载体，这都是与时俱进，像今年颁布的十二五计划里面，新闻出版署就把数字化出版列为重点项目，所以05年的时候就已经在这方面文献怎样引用列了。这是它引献格式。
文章要精炼，用词要确切。期刊不同于教材，专著也不同于其他的一些参考的书籍，不少作者喜欢写长文章，现在不是越长越好，不是像写成图书一样，一般的文章要精炼，与文章主题无关的内容可以不提，在讨论中间不要是大量引用别人的观点写在上面，还是要结合他的观点提出一点引出文献，主要描述自己的观点，图表、文字这个不要重复。
论文写作必须依照有价值的原始资料，刚才已经说了，就是原始资料必须要保存好，这样你才能够基本达到两条，一个是新，一个是真。
基层的工作者们能够写出好的论文很不容易，但是希望以后能有更多基层工作者的文章在杂志上发表，中华医学会有一条坚决杜绝的是一稿两投，凡是有一稿两投的，学会都是要一是要向学会这个杂志上面发表声明，一个是退稿，一个是还要跟你的所在单位和相关的杂志进行通报，第四是医学会系列杂志两年内将拒绝接受这个作者，在这个论文的每一个作者所撰写的其他的文章，非常严厉的。所以大家一定要特别注意。
对于学术不端的情况，特别就是像抄袭，进行伪造，篡改或者是其他一稿多投这些，现在也是有办法杜绝的，中国医学文献网出版总库就是以全文对比数据库，这里有四个库，都可以非常快就能够查到，所以这也是给咱们编辑部一个利器。谁要是有抄袭人家的，或者是你引人家的大段是原文引别人的，这些都是能够检索的出来的。
随着信息时代的发展，咱们现在的电子版的杂志也应运而生，医学会是响应咱们这个新闻出版署的号召，已经出版了二十几本电子版的杂志，简单的中华临床医学杂志电子版做一个介绍，这是它的网站。它的栏目很多，所以这个最受大家关注的是视频讲座的栏目，妇科方面咱们杂志已经登陆有十多篇了，十多篇是视频讲座，也欢迎大家能够踊跃的投稿和阅读，临床医师这个电子版现在已经是中国科技期刊论文的统计源期刊，在核心期刊之内，半月刊，属于中华医学会主办的。
视频稿件主要的投稿的注意事项就是一个格式，AVI的格式，MPEG格式，VOB的格式，时间可以控制在45分钟之内，要求是画面一定要视频资料画面要清晰，稳定，剪接流畅，保持可能获得的最高的清晰度，谢谢大家！
小学英语课堂教学中几个应注意的问题的探讨（精选13篇）
