【导语】“yiLei”通过精心收集，向本站投稿了6篇“垃圾山”的哲理故事，下面是小编为大家整理后的“垃圾山”的哲理故事，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：“垃圾山”的哲理故事
一位台湾作家从台北坐飞机到高雄去，飞机起飞后，他从窗口瞄到有座山很漂亮，开满了各种颜色的花，红橙黄绿青蓝紫……他感到奇怪。
他在台北住了那么久，怎么没见过这座美丽的山呢?
于是他便很小声地问旁边的乘客：“对不起，可不可以帮我看看外面是什么山?”
对方看了一眼，说：“那是内湖的垃圾山啊!”
他不敢相信，内湖的垃圾山怎么会那么美?
旋即他恍然大悟，是因为高度!是因为他保持了一个很高的视点来看它的缘故。
每个人的生命中都有这样一座“垃圾山”：挫折、悔恨、痛苦……
如果我们能够不计较一日之短长，不过分在意成败得失，我们就不会被过去的“垃圾”所污染，甚至能等到这么一天，在更高的地方来欣赏它美丽的一面。
篇2：粉色山果哲理故事
粉色山果哲理故事
茅山上有很多植物，当秋风吹遍山谷的时候，山上就会出现很多不知名的野果。到了那个季节，我和戒傲就会一起进山去采果子，把各色水嫩的果子放在山泉水中仔细清洗干净，然后用僧袍载上满满一兜，带回寺里和师父、师兄弟们一起分享。
我会挑出几个最大的果子放在三位师父面前，师父们都会交口称赞我懂得尊敬师长，特别是智惠师父还会以此事教育戒痴和戒尘，要他们向我学习。
我觉得很不好意思，因为刚才在路上的时候，我和戒傲把几个更大的果子吃掉了。
山果里有种粉红色的果子，这种果子香甜多汁，只是特别稀少，有时候跑遍了整座山，都找不到一两个。如果找到这种果子，我和戒傲是不敢偷吃的，会带回来让师父们分配。
大概三四年前，有次我又采到了这种果子，戒尘眼巴巴地看着果子，大家都知道他的心思，师父笑了笑，便把那几颗粉红色的果子给了戒尘。戒尘吃了后，晚上先拉肚子不止，接着发起高烧，差点送了性命。仔细想来，那天戒尘吃的唯一特别的东西就是那几颗粉红色的`果子，师父怀疑果子和山上其他品种的果子杂交，产生了变异，变成了有毒的果子，便嘱咐寺里人要小心这种果子。从此寺里再也无人敢吃这种果子，甚至看到了也不再采摘。
去年，有几位游客在山里游玩，中途经过天明寺，便想进来休息一下，我搬了几张木头板凳请几位客人休息。
有位客人在寺里的水龙头处洗山果，说是从山上采来的。我忽然看到那些山果中混杂着粉红色的毒果，正准备告诉客人这种果子不能吃的时候，客人已经张口吞了下去。
我把几年前戒尘“中毒”的事情告诉了几位客人，客人们都很紧张，也不敢立即外出了，戒傲还跑到山下请沙大夫来寺里，生怕出了意外。
等了整晚，吃了“毒果”的客人什么事情也没有发生，便告辞下山而去。
我看着他们的背影想，那一年发生的事情或许只是一个巧合，实际上和粉红色的果子无关。我们却因此，再也不敢吃粉红色的果子了。
有时候，人的偏见比一无所知更无趣。
哲理：兼听则明，偏信则暗。
篇3：哲理故事：山外有高楼
有个年轻漂亮的师范大学女生，
哲理故事：山外有高楼
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那一年，她收到一笔捐款，怎么用这笔钱，在老师中间引起了争议，有人建议添置教具，有人建议修缮教室。可年轻的女教师却没有把钱用在解决这些“现实问题”上，她把她的学生“奢侈”地带到一个新开发的沿海城市，让孩子们走出山旮旯，亲身感受外面世界的精彩。
女教师的举动，引来了一大群新闻记者。面对记者们的一大堆提问，女教师只淡淡地说了一句话：“我们山区太穷了，我想让我的学生知道，山外有高楼！”
篇4：山的回音哲理故事
山的回音哲理故事
1、山的回音的故事
有一天，在乡间小路漫步的罗伯特，突然大喊了两声：“啊，啊！”他万万没有料到，随之，山的另一面也传来了“啊！啊”的声音。
他非常惊讶，大声质问说：“你是谁？为什么学我？”哦，天哪，同样的声音再一次从山的另一面传来：“你是谁？为什么学我？”
罗伯特有些生气了，大声叫道：“你这个傻子。”同样的声音以同样的语调，随之又从那边传来了。
于是，罗伯特跳进了灌木丛，到处寻找，去捉那个胆敢愚弄他的人，可是连一个人影都没发现。
回到家，罗伯特非常生气地告诉了妈妈：“妈妈，今天有一个男孩故意躲在树林里愚弄我。”
“罗伯特，”妈妈说，“你听到是你自己的声音，可不是别人的`捉弄，你是否在生自已的气呢！”
“怎么会呢？妈妈，那不可能的。”罗伯特说。
“孩子，你从没听说过回音吗？”妈妈问。
“回音？从没有听说过呀，是什么东西？妈妈。
“我来告诉你吧，”妈妈说，“当你打球时，如果把球砸到墙壁上，它会怎么样，是不是会被弹回来呢？”
“是的，”罗伯特说，“它一弹回来，我就立即可以把它抓住了。“
“对，”妈妈说，“如果你站在一个空旷的地方，旁边又存在者山或其他高大建筑物，这时你放声大喊，你的声音就会被反弹回来。也就是说，你又听到了你喊出的话，那即是回声。哦，孩子，如果你还认为是被捉弄了，那就算是你前面的山了呀。山将你的声音反射回来，产生了回声。你所认为的那个坏男孩，会比你更加生气吗？不会的，孩子。只有你说话温和，才可以听到那温和的回声。假如你说话的声音动听，你就会听到一样愉悦的回音。
2、山的回音的故事点评
故事中的罗伯特误以为山的对面是有一个小男孩故意愚弄他，所以恶语相加，其实，另一面传来的声音是罗伯特的回声。你自己的回事你对它恶言恶语，它也会对你恶言恶语，你对他温和，他也会对你温和。所以我们不管你在什么地方，在田野里、树林里，还是在学校、在家中都不要忘记：与人为善，于己为善。
篇5：哲理故事：删掉心灵的垃圾
有一个大学生，对文学十分痴迷，每天勤奋读书写作，梦想着将来能在文学领域闯出一片天地来。毕业后，他到一家贸易公司做了一名业务员，随着业绩越来越好，积累了第一桶金，后来辞职成立了一家公司，经过几年的打拼，成了一位身家几百万的大老板。没有了衣食之忧，他又重新做起了文学梦，想要写出一部作品来，然而，他发现自己再也静不下心来了，写了好长时间也没写出来多少字。经过一番思索，他果断决定，将公司交给内弟打理，自己只占有股份参与分红，不再插手经营。之后，他带着家人，到一处风景秀美的地方长住，并在那里开始着手写作。半年以后，他的书写成了，出版之后引起了不小的反响。事后，他总结说：“之所以当时写不出来东西，是因为那时整天满脑子想的都是公司经营的事，心灵被赚钱的欲望填满了，就没有空间再能容下文学了……”
有一个印度人，被同村的一个人打断了手指，右手成了只有4个手指头的残疾人。法院判凶手赔偿了他一些钱，而且让凶手坐了4年牢。虽然凶手已经得到了应有的惩罚，但他总觉得还是自己吃亏，因为自己的手指头永远也找不回来了。他的心中便充满了仇恨，他想等凶手出狱后伺机报复，把凶手的手指头也剁掉一个。但他又明白那样做自己也得受到法律的惩罚。于是，两种思想便一直在打架，谁也说服不了谁。眼看着4年的时间要过去了，他的思想斗争越来越强烈。就在这时，他结识了诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女，他为特蕾莎修女的爱心所感动，也想做一个她那样有爱心的人，同时也把自己内心的矛盾告诉了特蕾莎修女。特蕾莎修女听完了他的经历，对他说：“人不应该永远记着恨，而应该永远记着爱，只有爱才是永恒的。”然后，特蕾莎给了他一些关于爱的书，让他回去读，而且每天早上起来问自己一遍，是不是还恨那个凶手，直到他不恨了，再来找她。他回去以后，就按照特蕾莎的说法，每天早上起来后，问自己一遍还恨不恨那个凶手，开始的时候，心里依然充满着仇恨，后来，随着不断阅读特蕾莎给他的那些书，他被特蕾莎博大的胸怀所感动了，渐渐地，他发现自己已经不再恨那个凶手了，他想开了。他来找特蕾莎，告诉他自己心中已经没有恨了。特蕾莎高兴地说：“好，一个心中装着仇恨的人，是没有办法再把爱装进心里的，所以必须先把仇恨从心中清除掉，才能让爱在心中生根。现在，你可以做一个有爱心的人了，因为你的心中已经没有了仇恨。”
有一回，一个文友告诉我说，她往我的'信箱里发邮件，但总是失败，告知“对方邮箱没有多余的空间”，我检查了一下，发现我的邮箱因为没有及时删除垃圾邮件，容量满了，所以不能再接收新的邮件了，我把垃圾邮件全部删除掉，邮箱又能正常接收邮件了。
人的心灵也和邮箱一样，随着岁月的流逝，往事的尘埃会让我们的心灵积满各种各样的垃圾，使我们无法再接受新的东西，只有定期打扫和洗涤自己的思想，及时清除掉心灵里的垃圾，才不至于让心灵蒙尘，轻装上路，才能坦然走过生命中暗淡的岁月，让自己心灵的天空变得清澈明亮，更好地享受人生的幸福。
篇6：我们堆了一座“垃圾山”
我们堆了一座“垃圾山”_小学写人记事作文
我在凤阳路小学上六年级。我们班的同学可“厉害”了，如果你到我们班门口，看到图书角下面，你们就会大吃一惊的！为什么呢？因为你们眼前将是一座把垃圾桶塞的满满的“垃圾山”。
猜猜看，这“垃圾山”是谁堆集成的？对了，是我们全班人一起的努力。
昨天晚上，我们班级并没有打扫卫生，所以导致今天早上我们一来就一直坐在垃圾堆里。读完早读，老师实在是看不过去了，于是叫第一组外边的人到门口去，第四组外边的人也一样。他们到外边之后，老师便叫我们剩下的人把自己桌肚里的纸、地面上的纸、讲台上的纸都捡起来扔进垃圾桶里。顿时，全班的人都动起来了，有的人在向地上弯腰捡纸，有的人往桌肚里望，更有的人乘机讲了几句小话。我们捡完后，一看地面。哇，干净了许多呀，我觉得我们的教室干净多了。老师叫我门看一下垃圾桶。“咦，垃圾桶都装满了。”全班异口同声地说。
我认为我们六（1）班也该改一改乱扔纸的坏习惯了。你们可不要学我们哦。
我在凤阳路小学上六年级。我们班的同学可“厉害”了，如果你到我们班门口，看到图书角下面，你们就会大吃一惊的`！为什么呢？因为你们眼前将是一座把垃圾桶塞的满满的“垃圾山”。
猜猜看，这“垃圾山”是谁堆集成的？对了，是我们全班人一起的努力。
昨天晚上，我们班级并没有打扫卫生，所以导致今天早上我们一来就一直坐在垃圾堆里。读完早读，老师实在是看不过去了，于是叫第一组外边的人到门口去，第四组外边的人也一样。他们到外边之后，老师便叫我们剩下的人把自己桌肚里的纸、地面上的纸、讲台上的纸都捡起来扔进垃圾桶里。顿时，全班的人都动起来了，有的人在向地上弯腰捡纸，有的人往桌肚里望，更有的人乘机讲了几句小话。我们捡完后，一看地面。哇，干净了许多呀，我觉得我们的教室干净多了。老师叫我门看一下垃圾桶。“咦，垃圾桶都装满了。”全班异口同声地说。
我认为我们六（1）班也该改一改乱扔纸的坏习惯了。你们可不要学我们哦。
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“垃圾山”的哲理故事（合集6篇）
