书中的世界随笔

时间:2023-09-28 03:34:31 作者:宏碧焯 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“宏碧焯”通过精心收集,向本站投稿了16篇书中的世界随笔,下面是小编精心整理后的书中的世界随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:书中的世界随笔

书中的世界随笔

一盏孤灯,一杯清茶,一本好书,陪伴我度过多少个日日夜夜,使我沉醉在阅读的世界中不能自拔。

一个人总会有寂寞的时候,屋外的热闹渗不进来,自己也走不进外面的世界。于是总爱从陈旧的书柜中翻出几本散发墨香的书细细阅读,总觉得书中有一个声音在和自己对话,牵动着我的心灵,拉我走进一个神奇的世界。

在《撒哈拉之恋》里,我看到三毛最真实的身影。她的勇气,她的洒脱,让她毅然背起行囊,踏上那未知又令人向往的神秘大漠。在书里,我好像看到了一个不羁的我,像三毛一样,喜欢自由,喜欢我行我素。读这本书仿佛在和另一个“我”交谈,三毛平淡而又不平凡的恬静生活深深吸引了我。

《红楼梦》起于言情,终于言情,但不止于言情,全书有种落败的颓势。走的走,疯的疯,死的死,没有一个人落得好下场。相较于势利的宝钗,我更喜欢黛玉。虽说她多愁善感,但她才貌双全,真诚善良。她对贾宝玉的爱一往情深、始终如一。她寄人篱下,过着没有亲情的日子,爱情是她唯一的寄托,可没人为她作主,她一生注定为爱而生,为情而死。在《红楼梦》中,我只是个看客,眼睁睁地看着贾家由繁荣到落败,泪汪汪地看着宝黛。我真正地走进他们的世界中,和他们一起感受喜怒哀乐,体味世事的无常。

在那个不等同于现实生活的阅读世界中,我找到了最真的自己,我知道在那个世界中有与我一样的“我”,虽然寂寞,却不孤独。踏进阅读的世界,我企盼与“我”畅和一曲,畅谈一番,畅饮一壶,话说家常,指点江山。

屋外的热闹我依旧进不去,眼里奇异的'光芒再次投射到充满古老墨香的书本中,充实了生活杂陈的枯燥。我总以为这些书是为我而作的,就像有些歌是专属于某些人的,开心时入耳,伤感时入心。

从懵懂无知的孩童,一路上磕磕绊绊地成长,看过许许多多的书,也懂得很多道理,在那书海中有了我的身影。现实中的我与阅读世界中的我,两个半圆拼在一起成了一个完整的圆,相契相合,造就充实了一个最真实的自己。

篇2:书中的世界(随笔10)-初一作文

书中的世界(随笔10)-初一作文

如果它是一片蓝天,我便是空中的云雀。

如果它是一片花丛,我便是丛中的蝴蝶。

美丽的书的世界。

——题记

静静的夜,我走进书房,走到满是书籍的书柜前,打开它,走进了书的世界。

它将我带入了玄幻的大陆,带到了佣兵的世界,与艾米,大青山一起开始穿越人龙神三界的冒险之旅,与池傲天和要离一起踏上万里的远征。佩服大青山的成熟稳重,佩服池傲天的用兵之道,被佣兵王的封神壮语所折服。远观狂神与造物主的死斗,为张小凡与碧瑶的生离死别而悲伤,被魔神之子里昂那和艾米的悲壮爱恋所震撼,赞叹亡灵战神曲折的'强大灵动力,品味着玄幻的每一个细节。每一个角落,再乘上神圣巨龙泰穆格尔赛翱翔在瓦蓝的天空中,飞出玄幻世界,闯入历史的大海。

畅游在中华上下50的历史大道上,憎恨夏桀的昏庸残暴,憎恨纣王的沉迷酒色,不顾国家危在旦夕,赞美周武王的替天行道。跨上战马,进入东周,春秋时期的五霸纷争中,佩服齐桓公不计前贤,任用管仲,赞美鲍叔牙与管仲纯真无私的友情,为秦国的落后而担忧,佩服商鞅的变法之道。再挥鞭策马,奔进战国的合纵于连横中,佩服秦始皇的十年扫六合,同时也憎恶秦的残酷刑法和秦二世的黑暗统治,赞美陈胜吴广的义勇起义,佩服项羽破釜沉舟,死战巨鹿,策马奔腾,跃入汉朝,观赏西汉与匈奴从纷争连连到最后大融合的壮烈故事,进入东汉末年的尔谕我诈中,佩服刘备的仁义宽厚,佩服关公的文武双全,佩服孔明的神机妙算,佩服赵云的忠肝义胆。

跳下马背,跨入现代科技发展中,为人类第一次登上宇宙,揭开天地的神秘面纱而欢呼雀跃,为人类第一次登上月球而手舞足蹈,为我国地一个载人航天飞船成功进入太空而击掌欢庆,又为不久后的小行星撞击地球而担忧,对未来的科学发展充满希望。

过足一翻瘾后,我满足地走出书的世界,回到现实中,闭上眼睛回味着书里的内容。

书中的世界是那么的精彩,仿佛我就是书里的人儿在经历着书中的事,为书中的事物欢呼,愤恨,担忧,悲伤,与书同乐,与书同忧,于书同恨。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,我真正理解了这句话的含义,我从书中找到了快乐和财富,书伴随着我,在我的人生中添加了几道亮丽的色彩。

书里精彩的世界让我为之发狂,我为书狂!!

篇3:书中世界作文500字

书,带我走向另一个世界,一个幻想世界,一个梦幻世界,一个未知世界……

书,带我走向一个梦幻世界。我睡觉前总会看一本书,书名叫《希腊神话故事》,每晚看一章梦幻的故事,用美梦来驱赶噩梦。

书,带我走向一个未知世界。我最近在看一本名叫《世界上下五千年》的书,它让我知道了很多知识,让我对每个国家有了新的看法。罗马帝国灭亡了;英法战争持续了两百多年;圣女贞德是出现在英法战争里面的,带领着法国反败为胜……

书,带我走向一个幻想世界。我看过一本书名叫《2047年后,十全九美的结局》。它讲的是一个未来故事,人类根据基因创造出了非完全人类,十个非完全人类,都有了属于自己的结局。为什么说是“九美”呢?人脸黑猩猩小孙,因为他有自闭症还吸食毒品,生活过不下去自杀了……

记得有一次爸爸帮我买了一套《小哥白尼》的科学杂志,我欣喜若狂,看得津津有味。晚上,我等爸爸妈妈都睡着后,就拿出《小哥白尼》看了起来,因为三更半夜看书,第二天起不来上学迟到了,那还不是因为我太沉迷于“书中世界”!

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”如今“颜如玉”和“黄金屋”,我都从书中世界里找到了,那就是——知识的力量。

篇4: 书中的世界作文

满满的书架,静静的书房,动人的故事,这里有属于我的世界。我在书海里徜徉,它让我领略了漓江山水的清丽、东岳泰山的雄壮、长江三峡的辽阔。它让我丰富了知识,增长了阅历,懂得了真善美,感悟到了生活的真谛。

犹记得小时候,我不爱阅读。一有空,我就去玩“老鹰捉小鸡”和“跳房子”,乐此不疲。为此,爸妈操了不少心。

那是一个慵懒的午后,阳光透过窗户,直射进屋内。看着那满书架的书,心血来潮的我决定宠幸一下它们。“啪”,一本书从书柜的最顶端摔落下来。只见它的书皮早已褪去了往日的光亮,显得粗糙、暗黄。那几个流畅的大字赫然映入我的眼帘――格林童话,在阳光的照耀下,竟散发出金色的光芒!

我想起来了,那是爸妈在我5岁生日那天买给我的生日礼物,他们希望我做一个安静的爱阅读的小王子,可我至今未未翻阅过。想来有点惭愧,赶紧找来抹布,我小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘。我轻轻地翻开泛黄的书页,那书中的文字就像小蝌蚪似的,争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了,就这样静坐在书房里,一口气把它读完了。接着,我又从书柜里拿出一本,两本,三本……读书,是与智者对话,是与圣人研讨,从他们的经历中取得经验教训,从前人的论述中获得启迪,获得智慧。从此,我的世界开始有了动人的故事。

后来,书便成了我的好友,我的老师。我对《三国演义》中诸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,对《骆驼祥子》中祥子的转变叹息不已,对《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊赞叹不已……为此,我感到快乐,觉得充实。我的世界因为有书而精彩。

读过春夏,读过秋冬,我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的书讲给别人听,讲得眉飞色舞、手舞足蹈,恨不得自己就是那书中人物。同学们也听得静静有味,眼神出透露出对我的敬佩和羡慕。若不是上课铃的提醒,我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐,还把读书的快乐带给了同学们。我的世界因为有书而快乐。

我爱读书,我喜欢沉浸在那无声的文字里无限遐想……我爱这书的世界。

篇5:书中的世界作文

书中的世界作文500字

在一天晚上,我刚刚吃完饭,我便拿起我最喜欢的一本书《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书记录了四川大地震的事情,我刚刚看完便进入了“书中的世界”。

一睁眼,我来到了白果林小学,心想;“我来到书中的'世界了?”于是我慢慢走进学校,突然马小跳跑来说:“快走呀!小明。”听到马小跳和我说话,我十分开心的和他跑进教室,准备上课。

一节课是语文,我十分高兴,可以让秦老师给我上课了,上课上的好好的,突然我感觉忘掉了什么?心想:玩了什么呢?突然想到,对,马上就要地震了!于是我站起来说:“老师,马上要来地震了!”毛超在旁边笑道;:“小明,你是不是傻了,你能知道未来吗?”话音刚落,灯泡便开始摇晃,地面开始震动,秦老师赶紧让大家有序逃跑,几分钟过后全校师生全部逃到了操场。

到了操场,校长说:“我们旁边的望龙山区发生地震了!”在我旁边的马小跳说:“我的爷爷,奶奶,小非洲。”我对他说;“你放心,他们都活着,只是小非洲市区了右手!”马小跳说:“恩,我相信你!”没过几天,他们全找到了,大家都说我是“活神仙。”

之后,大家全来找我预知未来,我得意洋洋地笑着!突然然听到爸爸的声音:“小明,小明,赶快起床吧!”我赶快起床,并叹了口气:“哎,还是梦呀!我还以为自己可以神气几天了,多希望能真的到了书中。”

篇6:书中的世界作文

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我爱读书,因为我喜欢在书的海洋里遨游,书是我人生中的一盏指路明灯,给予我智慧和力量。

小的时候,爸爸妈妈给我买了很多儿童画册和读本,好像要增强我对读书的兴趣,但那时的我其实并没有耐心读书,爸爸妈妈买回的书静静地躺在书房的架子上,每天只知道和小朋友嬉戏,打闹……

记得在二年级的时候,一次,我去书房找作业本,一不小心把一本书带到了地上,书的封面上花花绿绿的世界立即勾起了我的好奇心,于是我迫不及待的蹲下来,甚至顾不上拍去书上的灰尘,打开了这本《安徒生童话》,这是儿童节时爸爸送我的礼物,但我却从来没有打开看过。那天,我贪婪的读着这本书,如同一只饥饿的小羊闯入了青翠欲滴的草地,激发了我对读书的浓厚兴趣。那天我几乎是坐到地上专心致志地看了整个一上午,直到妈妈叫我的时候,我才从书中出来。慢慢地,我和书就像好朋友一样,每天形影不离,让我感受和体验到了书中的世界是多么的精彩。

于是,我又读了《西游记》,孙悟空的机智勇敢,不畏艰险,惩奸除恶的精神,流淌到我的血液中,使我仿佛置身其中,受益匪浅。

《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒身残志坚,永不放弃,对生活充满了信心和希望的精神一直激励着我永远向前。《骆驼祥子》中,我为祥子从一名充满斗志的年轻人沦为一个懒惰、狡猾的城市垃圾而叹息不已。《简·爱》中,简坚强朴实,从不向命运低头让我十分钦佩……

书,是那寒冷冬日里的一缕阳光;书,是辽阔的大海上的一盏指路明灯;书,是黑暗中一根充满光明的蜡烛……

我爱读书,书中有我的世界……

篇7:书中的世界作文

书籍是这个世界里的字迹是炫酷到没王法的文字。有幽默风趣的漫画;有丰富多趣的童话;还有让人深受教诲的名着……在这其中我最爱的当然是名着了。

我与名着之间有着这样一个故事:我在读小学五年级时,成绩越来越差,考分越来越低,这是因为从那时候我变成迷于游戏。每天放学回家的第一件事不是写作业,而是玩游戏。直到寒假的一天,我无意中开到了一本书——高尔基的名着:《童年》。看到这本书时我心里想:“高尔基的童年和我有什么不同呢?”正是因为我产生这个好奇而去读了这本书。这本书语言优美、用词的当、条理清晰。读完这本书我才明白“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话的真正含义。从此我爱上了阅读。

在学了《莫泊桑拜师》这篇课文后,我就一直想要阅读莫泊松举世闻名的着作——《羊脂球》。因为莫泊桑的作品别具匠心;情节变化多端;描写生动细致;刻画人情世态惟妙惟肖,令人读后回味无穷。

读了《鲁滨逊漂流记》后,使我深深地爱上了这部着作,因为它教会我们该怎样在困境中生存,我还喜欢书中笛福说的一句话:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍.“因为事实的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》这本书是美国当时的一个缩影。在读这本书时我仿佛身临其境。在与汤姆一起体验那刺激的荒岛生活;墓地探险;山洞历险;鬼屋寻密……

每次走进图书馆时就好像走进了天堂。那些多如繁星的书籍展现在我眼前,我看得眼花缭乱。抚摸书的感觉就像在弹钢琴。在读了许多的优秀名着后,我的.写作水平得到了提高,在升入初中的期中考试中,我的作文还拿了高分。

书籍在我们孤独时会陪伴在我们身边;在黑暗中发出闪烁的光芒;是成功之门的铺路石。书籍有助于我们开拓视野、陶冶情操。书籍是我们最好的老师。

书籍是人类进步的阶梯——高尔基。

篇8:书中的世界作文

下午,我照例翻开了一本童话书,突然,一股强大的吸引力把我吸了进去,顿时感觉一阵天旋地转(该不会进入了快乐星球的时空隧道了吧)。

旋转过后,我发现天上地上都是大大的文字,天哪,我该不会来到书世界了?听说这里到处都是陷阱呢!

我吃力地爬过一座“书山”,这座书山真难爬,时不时就被翘起来的字扎一下脚。接着,我躺在了软软的“草地”上,闻着浓浓的墨香,真舒服!躺了一会儿,我又起身出发。不知走了多长一段路,我的面前出现了一棵苍天大树,我准备爬到树上看看出口在哪儿,但我刚向前走了一步,一张网就把我吊了起来,幸亏我有一把小刀,不然就没命了。我爬上大树,看到了出口就在一座酷似笔架的山前面(难道书世界也有笔架山)。我下了树,正巧一个字歪了,幸亏我跑的快,要不早把我的头砸个洞洞。我赶紧又加足马力向出口奔去......

“叮铃铃......”一阵急促的闹钟声惊醒了我,原来是一场梦!不过,我倒真想去书世界冒一次险呢!

篇9:心在书中情感随笔

心在书中情感随笔

心在书中·山海经

卷卷斑驳,隐不去娟秀字迹。——题记

深夜,世界都静了。一切都没有了白日的繁华熙攘,除了几霓虹盏灯在忽明忽暗,就只剩下无尽的黑暗与我独自一人的寂寥。

家中无人,只有我坐在沙发上沉思,与其说是沉思,不如说是在发呆。父母出差,把我闲置在家,况且还是假期,着实不知该做些什么。突然,一个激灵

我蹑手蹑脚地开了灯,跑到红木书柜前,刚打开,一阵木材的.清香卷着书纸的墨香向我扑面袭来,顿时,心感愉快。从上翻阅至下,我寻得了几本古旧的书——那是父亲在上学时代所买的了。虽然封订的线有些散了,却也还结实。

墨绿的封面上印刷着三个金漆大字——《山海经》。我迫不及待地将书放到了靠椅上,然后去烧水泡茶

终于,我靠在椅子上开始阅读。

右手旁的香茗向上喷着热气,它散出的茶香钻到我鼻子里,此时我正聚精会神地品书,可我还是不由自主地抬起香茗,啜了一口。却也有了那文人墨客的风雅情趣。

书中句句精辟。似将我的神思从寂寞的黑夜中牵引到一座座奇山怪石、飞禽走兽的奇妙之地。书是古文白话对照,我既在墨香中领略了古文之奥妙,有对白话的趣译忍俊不禁,连连拍手叫奇。一行行、一段段道尽古代地理生趣,写尽奇异鸟兽与神话传说。

字字妙语连珠,我被深深吸引,我体会到了阅读的乐趣。深夜挑灯孤读,一本书,一杯香茗,足以让我心神愉悦欢乐,收获颇多。

我遨游其间,自得其乐,也忘却了孤夜寂寥。它给了我丰富的体验,让我在深遨游山水。所谓书中自有黄金屋,我的宝藏也埋在了这里。

呀!月已中天,不觉时间飞逝,我该去睡了

篇10:走进书中的世界作文

阅读是世界的一扇窗,阅读是生活的一扇门。走进书的旅程,去领略书中的万种风情,千姿百态。

看书能使人静心冷静,与书交流如同与一位智者交流谈心,分享人生的起起落落。我爱书,仿佛它是我的一位挚友。每当晚霞渐渐褪去他绚丽的彩衣,夜幕临降的时候,我总会洗涤我的身心与灵魂,支起一盏光而亮的老式旧台灯,点燃舒人心神的香薰,然后虔诚地翻开一页页的书,去慢慢品尝,细细精读。

翻开鲁迅先生的杂文精选,展现了一位言辞锐利,洞察非凡的爱国文人,”真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血!“无不深深敲击多少热血青年的心,更讽刺卖国腐败的国民政府及御用文人。读到这里往往热血澎拜,更能体现爱国的热情及写作手法的高超;读到徐志摩的《再别康桥》浪漫地气氛随之而来,走进一幅烟雨江南画,梦一般的诗句,水一般的轻柔,渲染了傍晚的柔与朦,“那余荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”真让人沉醉其中,不肯离去;打开保尔·柯察金的《钢铁是怎样炼成的》一个活灵活现的苏联社会现象,映入眼帘,鲜明红色社会主义无不影响着当时的人民,主人公保尔的坚毅,钢铁一般的意志影响着当时着世界,阅读到这里总能让我当场喝彩,这是作者描绘手法得出神入化,带动我进入这战时共产的苏联,融入那紧张刺激的氛围。通过阅读书,走进书中的世界,以书为纽带,共同架起了作者与读者之间的灵魂桥梁,彼此之间能够互相欣赏,互相对话,互相认识,体会作者的情感与内在的灵魂。

“三年得两句,一吟双泪流。”这是对书的尊敬与珍惜,更是对作者的肯定。

书中的世界,往往来自与生活。某天经过喧闹的菜市场,观察市井百姓的生活常态。比如;肉贩子习惯把零钱一张张整整齐齐地摊开放进自己的口袋,买活禽地铺主总喜欢先打扫干净鸡禽羽毛再出售。沈从文的文章,更能体现市井街头的点点滴滴,教会我如何留意身边的小事。

书中的世界缤纷多彩。有漫步庭院,欣赏云卷云舒,有落花世界,欣赏落红护花的情谊,又行到水云处,坐看云起时的风雅……

篇11:初中书中世界说明文600字

疫情稳定,开学已至。在这段漫长的假期里,我享受了一段快乐的读书生活。

由于疫情的原因,我们不得不待在家中,看着新闻,一篇篇报道,讲述了中华儿女的团结一心,医护天使的舍己为人,还有一名名默默奉献的平凡英雄……我也不由得跟着紧张起来。

在空闲时间,我便会走到书架面前,抽出一本书来看,“书中自有黄金屋”,这句话一点儿也不假,书中有着大千世界让我们领略。例如:《动物世界》中我们了解到世界上千奇百怪的动物,他们的生活习性,样貌特点等;《傅雷家书》中傅雷教儿育女的方法;以及诗词中诗人所要表达的情感,全都写入文字中。

阅读书籍可以陶冶情操,好的阅读方法可以使读书事半功倍。例如:边读边记,可以让我们对好的词句有更多的积累;边读边想,可以增强我们的阅读理解能力等。

我觉得,读书并不在你读的有多快,而在于读的是否用心。有的人可以一目十行,但有的人只能一字一句。可能一目十行的花几天时间读完了一本,可能没明白什么,但一字一句仔细研读的那个人一定懂得其中含义。

“书读百遍,其义自见”,书读的多了,便明白了其中的道理。读书,我觉得是一件非常轻松的事情。书中的每一个字,都是作者的语言,他们用文字向我们阐述真理,抒发情绪。有时我们会身临其境,感同身受。

书能提高一个人的自己修养,多看书,多读书,会发现与众不同的世界,在书的海洋中遨游吧,成为一个有文化有内涵的人。

篇12: 书中的世界600字作文

书中的世界600字作文

小时候读的书很短,往往都是些故事书,也能让我听得津津有味,当时我还不太识字。后来,我也会读书了,便开始读一些长篇,但仍是童化,比较理想化,各种因素并不都考虑,直到我读到了一部刘慈欣写的科幻巨作《三体》,全书一共分为三部。

一开始,我读的时候没有太多感受。第一部是历史结合了一些科幻,写了很多文革时期的内容,当时看不懂,跳过了许多内容。后来我才看懂,刘慈欣写得多现实,真实体现了那个时代。第一部中最科幻的元素是一款3D游戏《三体》,那是一个全新的世界!书中的游戏中的世界是如此真实,可以看出刘慈欣的想象力和笔力了。很快我开始读第二部,我认为这是三部曲中最好的一部,其中融合了人性、科幻、太空,想象瑰丽,让我不能自已!作者的想象力真是惊人!“水滴”这个强互作用力探测器成为了一个符号,象征着高科技,人类的无知和惨败。智子如何有效地阻拦了人类的科技发展,令人叹为观止。第三部主要是关于宇宙和社会学的.,曲率飞行让我打开眼界(书中的这项技术是通过压缩飞行器前方的空间,拉伸飞行器后方的空间,将飞行器加速到接近光速飞行的。)更令我惊讶的是刘慈欣本人是电厂的工程师,不知他是如何想到这些奇妙的科学幻想的。

一天,我睡前看了一会书,便去洗漱睡下了。梦中,我好像看到水滴正在攻击人类舰队,又看到了人类的恐慌,人性的变化,罗辑正在PDC的讲台上讲话,关于黑暗森林……

我在书中找到了一个全新的世界,美妙的世界,不可思议的世界。这就是我和书的故事。你呢?

篇13:书中的世界作文600字

世界本来是五彩缤纷的,很多时候我们会忽略了它的美好。如果人人都能拥有一双发现美的眼睛,那么我们的生活会变得五彩斑斓。所以,我们要学会用眼睛去寻找生活中的美。

这一处美到底是什么呢?我相信大家都知道,这就是阅读。在我过去的生活中,这两个字对我来说是可有可无的,但这段时间它开始和我变得密不可分。

我是一个普普通通的小学生,我的父母也是极为平凡的老百姓。我的家庭没有条件让我在城市接受教育,也不能给我提供更好的阅读条件,但我毫无怨言,我唯一后悔的就是没能早早地认识书这个朋友。

我们学校每隔一段时间就会发一些课外书让我们阅读,但我并没有认认真真地读过,只是读一两页就开始变得不耐烦。直到有一次去图书室借书,我一眼就看见了一本自己喜欢的书,抱在怀里满怀喜悦地借走了。回到家,我把老师布置的作业完成后,不禁想起那本我喜欢的书,便到爸爸的书房,开始津津有味地读起来。

我越读越感兴趣,越看越爱不释手,从此便钻进了书的世界。我每天放学做完作业后,就看一些课外书,时间长了这成了我的一个习惯,一直陪伴着我。

阅读,让我的视野变得越来越开阔,书籍,成了我最忠实的朋友。我有什么困难,有什么问题都会向这位好朋友倾诉,并从它身上找出我想要的答案。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话对我来说,是深有感触的。自从爱上读书,我的阅读能力和写作能力都在逐步提高。

读一本好书,融入其中去深刻领悟,就会让你受益无穷。在科技飞速发展的社会,一个人若没有知识,就像鸟儿没有了翅膀,如果人类离开了书籍,犹如鱼儿离开了水一样无法生存。

读书是快乐的,读书是美好的,读书是幸福的!”读书破万卷,下笔如有神。”让我们一起融入到书的海洋,去探索书中的奥秘吧!

篇14:书中的世界作文600字

日月星辰,山林湖泊,花鸟虫鱼,田野村庄;琴茗书画,吟咏歌舞,皆为风光,尽在书中;许许多多的美丽的人文景观构成了丰富的历史文化。我捧起一本幽幽散发墨香的书,走进书的世界。

“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家;逃之夭夭,有蕡其实,之子于归,宜其家室;桃之夭夭,其叶蓁蓁,之子于归,宜其家人。”翻到中国文化的开端,我仿佛看到了这样的场景:灯火辉煌的大厅内,家人朋友簇拥着即将出嫁的女儿,唱着神圣的歌曲。心中对家人万分不舍又憧憬未来的将出嫁的女儿家,伴着歌声,一脸幸福。啊,真为她高兴,愿她寻得一个好良人。

随着阵阵马蹄声,我跟着战士们来到塞外边关。“琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。”尽管琵琶声动听悦耳,可战士们思念家乡亲人的思绪还是飘得很远很远,听不进一丝音乐。守着边关的战士们啊,明月会把你的思念传递给你们的家人,请你们勇猛作战,为了国家,为了家人,为了自己。

我对战争时期的人们心怀怜悯,带着战士们忧伤的情绪,接着往下翻。

我看到:一个未施粉黛、素颜朝天的女子站立在江边,口中低吟:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。其中包含了她多少幽怨之情?生活磨损了她的傲气,再也没有“生当作人杰,死亦为鬼雄”时的豪迈之气。痛失亲人,流离失所……让她变得忧伤。我被她的情绪所感染,不免为她叹了一口气,心中也有了几丝淡淡的忧愁。

东坡居士在江边高歌:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物!”

陶渊明悠闲自在地低吟:“采菊东篱下,悠然见南山。”

李白与汪伦依依惜别:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

我走进书中世界,感受文人的悲欢离合,笑与泪;感受江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;感受一个个扣人心弦的故事和奇遇,心情也随之高昂……

进入书的世界,你会享受到无与伦比的美妙,看,这里也有属于我的世界。

篇15:书中的世界900字作文

书中的世界900字作文

雨洗过后的天,格外碧静,蓝得透明,一直看不到边儿,几朵洁白如雪的云在静静地漂浮,轻轻柔柔地抚摸着天。在我看来,这柳絮似的云比任何时候都可爱,就像无数绿油油的小坡上忽上忽下,忽隐忽现的白花儿。雨后的树轻轻摇晃,就像一盘被打翻了的绿颜料,在一块木桩上星星点点。雨后的空气是清润的,我喜欢在这种时候读书,因为在这时读书,总有一种身临其境的感觉,好美,好幽静。

在我儿时的时候,我就迷恋着书,就像湖水中嬉戏的鱼一直向往着天空的柔静。我总是喜欢把自己幻想成书中的一个人物,在无边的草原上采几株毛茸茸的狗尾巴草,观察绿色的行茸上闪烁的“星星”。云溪边看那一大片黄花地,花黄得那个美呀,好像老天爷把所有的颜料都洒在那片地上了,满是淡雅的'清香。在我心目中,书是一样神奇的东西,带着我,走进一个又一个童话里。

越是长大,看的书就越多。我的心中仿佛有一只欢乐的小鸟,稍不留神,它又唧唧喳喳地唱开了一个个美丽的故事。走在放学路上,我快乐听它讲着,路边的一大片芦苇,在我的想象里,它跟《青铜葵花》里的芦苇一样美。在茫茫的青绿中,芦苇花的轻柔若隐若现,雪白得就好像冬天的雪。眼前似乎浮现起了一群鸭子在欢乐地嬉戏,当晚霞随着今天最后一丝阳光沉没时,它们就回到自己的窝,等待着第二天朝霞的起伏。

当秋天到来时,无数落叶在空中纷纷扬扬,下的是秋天的雨。忽而拾起一片枯黄的秋叶,我仿佛看到了它饱尽风霜的故事,总有些孤独的伤感。我把它放下,拿出一本书,默默地读,走在一天中最美的辉煌下。

平时,我总喜欢拿一两本小说和童话出来不厌其烦地读,一遍又一遍。有些感人的情节,我有时都不愿读,因为我怕我读了泪会不住地流。童话让我幸福,虽然普通,也没有一丝华丽,但对于我来说,只有朴实和纯真的,才是最美好的。

小说的情节是最能让我欢笑的,一个个滑稽的形象在纸上做着各种搞怪的动作,要不是我竭力忍着,我早就笑得连天花板都会破了的。不管怎么说,虽然我知道他们其实一点儿也不算好学好,可是他们对动物的那份热爱,对别人的热心,深深打动了我,让我打心眼儿喜欢他们。

书就是如此美好,我和书曾经对话过很多次,因为它是我的好朋友。它带过我去很多地方欢戏,可是这些地方都没书的美丽,在书中的世界……

篇16:书中的世界作文500字

书籍是人类进步的阶梯,书籍是遨游知识海洋的翅膀,书籍是开拓眼界认识世界的钥匙。

儿童时期,我较内向,常捧着《安徒生童话》在院子里看。老人们总是称我文静,有礼貌。这都归功于那些童话故事,是里面的主人公教会了我礼貌、正义、勇敢。那时,我的世界是充满童话与魔幻的。

许些年后,我手中的童话故事被名著代替,从此,我的生活里少了灰姑娘、公主与王子,多了鲁滨逊,汤姆索亚,孙悟空……我极爱阅读,它能带给我快乐。那些年我的世界绚丽极了,它增强了我的好奇心和探索欲。

如今,沉重的课业逼迫我放下读物,埋首于习题中,去年购买的那本《北极星的眼泪》至今才看了一半。一份耕耘一分收获,世界是现实的,我明白现在的辛苦是为了换取明天的幸福。

列夫·托尔斯泰曾经说过:人生不是一种享受,而是一桩十分沉重的工作。没有付出就没有回报,这个浅显的道理我懂。我从不抱怨社会现实,生活的残酷,通过书籍,我所熟知的英雄们早已教会我要拥有乐观、积极向上的生活态度了。

阅读开拓了我的视野,丰富了我的世界,陶冶了我的情操。那些过去无法参与的历史和我尚未去过的.名胜,通过阅读,仿佛身临其境,我在那字里行间寻找着快乐。

记得有一次,我早早去了新华书店,由于看书看得太入迷了,错过了午饭时间,大约下午三四点才回家。固执的老爸声称在书店里没有找到我,认定了我在外面玩,我委屈极了,当即拉着他去了一趟新华书店,找到一位与我在同一隔间看书的女生作证,才证明了我的清白。迷糊的我看书总是很认真,对周围的事物置身事外,漠不关心,这才闹出了一场乌龙。

阅读使我快乐,它促使我成长,虽然涉世太少,但我眼中的世界早已被作者们的文采描绘出了一道道亮丽色彩。

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书中的世界随笔(整理16篇)

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