【导语】“悦悦”通过精心收集，向本站投稿了12篇十分钟默剧剧本范文，今天小编就给大家整理后的十分钟默剧剧本范文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
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篇1：科普剧剧本
演员表：
1、小狐狸、
2、姑妈、
3、医生、
4、小猴、
5、小鹿、
6、小猪、
7、小鸟、8、小马、9、旁白、10、汽车
开幕：伴随着一段（寂静山林）的音乐，一群小动物在森林里运动（练气功）：（我爱北京天安门的调）我是狐狸小田田，聪明伶俐爱动脑，走南闯北我最爱，今天我把远门出。
齐问：田田，你去哪呀？
（白：）问我去哪呀？进城找姑妈。
场景一：进城。（旁白：小狐狸进城了）。
“吱”,汽车刹车声。
小狐狸吓了一跳，拍拍胸脯：好险啊！咦！这大铁盒还能走，能跑，真厉害！
小狐狸继续走（边走边哼我爱北京天安门的调）突然惊奇地叫：哇！这些房子好高啊！比我们家乡的大山还高呢！
小狐狸拿出纸条自言自语：前进花园8栋一单元1楼。
然后说：噢！我知道了（然后边走边找的样子，走一会儿）。
小狐狸说：啊！找到了。()（按门铃的样子）丁冬。
姑妈回应：来啦！来啦！,谁呀？
小狐狸：姑妈，是我，小狐狸田田啊。
姑妈开门，惊喜：哟，是田田呀！快进来，姑妈可想你了。
小狐狸进门，放下书包，拿出一包东西，递给姑妈：姑妈，这是我给您带来的新鲜蘑菇。
姑妈：田田真客气，在城里多住几天吧，姑妈带你四处走走。
小狐狸：太好了，太好了！
音乐响起，姑妈带着小狐狸在城市里边走边介绍（模拟样子）。
场景二：田田生病了。（音乐下）。
田田慢慢地走上舞台，一副生病的样子，边走边咳嗽。
姑妈走上来，关心地问：田田，你怎么啦？
小狐狸；今天身体很难受，又晕又咳嗽。
姑妈：走，带你到医院看看。
医生：小狐狸，你哪儿不舒服？
小狐狸：不知怎么了？我嗓子难受，还咳嗽（咳一声）。
医生：让我看看，（模拟张大嘴巴）这个现象多久了？
小狐狸：没多久，我在山里身体特别棒，来城里才几天，就这样了。
医生：噢，没关系，你得的是空气污染过敏症，回到山里呼吸几天新鲜空气就好了。
小狐狸：哦，原来是这样，谢谢你医生。
医生：不用谢。
姑妈：孩子，你回去休息几天，下次再来看姑妈。
场景三：森林里。
（旁白）：就这样，小狐狸拖着病恹恹的身体回到了森林。
音乐响起，一群小动物正在做游戏，看见小狐狸回来，一拥而上，围着田田七嘴八舌地问。
小猴：小狐狸，城里好玩吗？
小鹿：小狐狸，城里有什么希奇的东西？
小猪：小狐狸，你走的时候好好的，回来怎么就成这样了？
大家齐说：是啊！发生什么事啦？
小狐狸：哎。
别提了，医生说我得的是空气污染过敏症。
小鸟：吱吱，我可从没听说过这个病。
小狐狸：你当然没听说过，你瞧，我们这里的空气多好啊，怎么会得这个病呢？城里啊！什么都好，就是空气不好！
小马：这样啊！你回来住几天准没事了，走，咱们一起做运动。
（健康歌响起），小动物们又唱又跳。
尾声：
音乐停。
小狐狸高兴地说：你们瞧！我的病好了！
小白兔：啊！真是太神奇了！
小猪：还是咱们山里好呀！
小鹿：是啊是啊，咱们山里空气多好啊！
小狐狸：这叫没有污染。
小马：还有我们能坚持运动。
众小动物齐说：保护环境，从你做起，从我做起，让我们一起爱护家园。
篇2： 科普剧剧本
演员表：
1、医生；
2、姑妈；
3、小狐狸；
4、小猪；
5、小鹿；
6、小猴；
7、小马；
8、小鸟；
9、旁白；
10、汽车。
开幕：伴随着一段（寂静山林）的音乐，一群小动物在森林里运动（练气功）：（我爱北京天安门的调）我是狐狸小田田，聪明伶俐爱动脑，走南闯北我最爱，这天我把远门出。
齐问：田田，你去哪呀？
（白：）问我去哪呀？进城找姑妈。
场景一：进城。（旁白：小狐狸进城了）。
“吱”，汽车刹车声。
小狐狸吓了一跳，拍拍胸脯：好险阿！咦！这大铁盒还能走，能跑，真厉害！
小狐狸继续走（边走边哼我爱北京天安门的调）突然惊奇地叫：哇！这些房子好高阿！比我们家乡的大山还高呢！
小狐狸拿出纸条自言自语：前进花园8栋一单元1楼。
然后说：噢！我明白了（然后边走边找的样貌，走一会儿）。
小狐狸说：阿！找到了。（按门铃的样貌）丁冬。
姑妈回应：来啦！来啦！，谁呀？
小狐狸：姑妈，是我，小狐狸田田阿。
姑妈开门，惊喜：哟，是田田呀！快进来，姑妈可想你了。
小狐狸进门，放下书包，拿出一包东西，递给姑妈：姑妈，这是我给您带来的新鲜蘑菇。
姑妈：田田真客气，在城里多住几天吧，姑妈带你四处走走。
小狐狸：太好了，太好了！
音乐响起，姑妈带着小狐狸在城市里边走边介绍（模拟样貌）。
场景二：田田生病了。（音乐下）。
田田慢慢地走上舞台，一副生病的样貌，边走边咳嗽。
姑妈走上来，关心地问：田田，你怎样啦？
小狐狸；这天身体很难受，又晕又咳嗽。
姑妈：走，带你到医院看看。
医生：小狐狸，你哪儿不舒服？
小狐狸：不知怎样了？我嗓子难受，还咳嗽（咳一声）。
医生：让我看看，（模拟张大嘴巴）这个现象多久了？
小狐狸：没多久，我在山里身体个性棒，来城里才几天，就这样了。
医生：噢，没关系，你得的是空气污染过敏症，回到山里呼吸几天新鲜空气就好了。
小狐狸：哦，原先是这样，谢谢你医生。
医生：不用谢。
姑妈：孩子，你回去休息几天，下次再来看姑妈。
场景三：森林里。
（旁白）：就这样，小狐狸拖着病恹恹的身体回到了森林。
音乐响起，一群小动物正在做游戏，望见小狐狸回来，一拥而上，围着田田七嘴八舌地问。
小猴：小狐狸，城里好玩吗？
小鹿：小狐狸，城里有什么希奇的东西？
小猪：小狐狸，你走的时候好好的，回来怎样就成这样了？
大家齐说：是阿！发生什么事啦？
小狐狸：哎。
别提了，医生说我得的是空气污染过敏症。
小鸟：吱吱，我可从没听说过这个病。
小狐狸：你当然没听说过，你瞧，我们那里的空气多好阿，怎样会得这个病呢？城里阿！什么都好，就是空气不好！
小马：这样阿！你回来住几天准没事了，走，咱们一齐做运动。
（健康歌响起），小动物们又唱又跳。
尾声：
音乐停。
小狐狸高兴地说：你们瞧！我的病好了！
小白兔：阿！真是太神奇了！
小猪：还是咱们山里好呀！
小鹿：是阿是阿，咱们山里空气多好阿！
小狐狸：这叫没有污染。
小马：还有我们能坚持运动。
众小动物齐说：保护环境，从你做起，从我做起，让我们一齐爱护家园。
篇3： 科普剧剧本
爱护水资源故事剧本
剧中主角：水娃娃、小鹿、青蛙、青鱼、小牛、大马、小羊、蜥蜴博士、小溪、小河、湖泊、大江、大海
旁白：金色的太阳照着雪山，一个可爱的水娃娃从山上跳下来，往山下跑去，跑进一条欢快的小溪。
小溪：你好呀，水娃娃!
水娃娃：你好呀，小溪!
小鹿：我是小鹿，我可喜欢在水里洗澡啦!水娃娃呀水娃娃，我给你红花，我给你绿草，你留下来吧。
水娃娃：谢谢你，但是我想念我的大海妈妈。
旁白：水娃娃继续往前跑，跑进一条宁静的河流。
河流：你好呀，水娃娃!
水娃娃：你好呀，河流!
青蛙：我是小青蛙，我可喜欢在水里游泳啦!水娃娃呀水娃娃，我给你荷叶，我给你柳梢，你留下来吧。
水娃娃：谢谢你，但是我想念我的大海妈妈。
旁白：水娃娃继续往前跑，跑进秀丽的湖泊。
湖泊：你好呀，水娃娃!
水娃娃：你好呀，湖泊!
青鱼：我是青鱼，我可喜欢在水里滑水啦!水娃娃呀水娃娃，我给你鹅卵石，我给你水泡，你留下来吧。
水娃娃：谢谢你，但是我想念我的大海妈妈。
旁白：水娃娃往前跑去，跑进一条大江。
大江：你好呀，水娃娃!
水娃娃：你好呀，大江!
旁白：江边有个农场，农场里住着许多小动物。
小牛：我是小牛，水娃娃呀水娃娃，我可喜欢你啦，你留下来吧。(往水娃娃身上贴废纸)
大马：我是大马，水娃娃呀水娃娃，我可喜欢你啦，你留下来吧。(往水娃娃身上贴废纸)
小羊:我是小羊，水娃娃呀水娃娃，我可喜欢你啦，你留下来吧。(往水娃娃身上贴废纸)
旁白：水娃娃哭了，眼泪转成了一朵朵浪花。
水娃娃：(做哭状)我真想念我的大海妈妈，我一刻不停地赶回家，但是你们把我弄脏了，大海妈妈怎样能认出我来呢
小牛：水娃娃哭得可悲哀啦!
大马：我们错了。
小羊：我们去找蜥蜴博士吧!
小牛、大马、小羊：蜥蜴博士，水娃娃被我们弄脏了，怎样办呢
蜥蜴博士：别急，别急，我有办法。看!这是什么
小牛、大马、小羊：(惊喜地)水源清洁站!
(小牛、大马、小羊、蜥蜴博士捡去废纸)
旁白：水娃娃变干净了，它笑着向小动物们告别。
水娃娃：再见了，小伙伴们!我要去找我的大海妈妈了。
小牛、大马、小羊、蜥蜴博士：再见了，水娃娃!
旁白：水娃娃一路笑着往前跑，跑回了大海妈妈的身边。
水娃娃：大海妈妈，大海妈妈，我回来啦!
大海妈妈(一人)：欢迎你回家，水娃娃!
大海妈妈(其他人)：欢迎你回家，水娃娃!
全体：耶!水娃娃回家啦!水娃娃回家啦!
全体：(站成“水”的形状)我们都需要水，请爱护我们共同的水资源!
篇4： 科普剧剧本
小学生科普剧《只有一个地球》（爱护地球保护环境8人课本剧）
场景：8人左右）音乐声起，画外音，伴随着音乐，翩翩起舞《蓝色的爱》
画外音：蓝蓝的天空，广阔的土地，无边无际的大海，绿绿的森林……而地球正因为有了它们才变得秀丽。
土地上的花儿随着风儿轻轻摇摆，仿佛沉浸在了风儿的歌声中；风儿在天空中自游地飘荡，仿佛被蓝蓝的天空所吸引；绿色的林海中回荡着鸟儿的鸣叫之歌，犹如到了梦幻的天堂；无边无际的大海上行驶着白色的帆船，就像那天空中的星辰，闪着晶亮的光芒。
地球上的生灵，在这五彩的乐园中茁壮成长。细细的春雨带来了温暖，地球上的万物仿佛被春雨叫醒，都迎着祥和的春光，忙碌着，给地球增添生命的气息。
场景：在一个实验室，老顽童爷爷正在忙着做实验。
孩子（4人，其中一个小的骑自行车）：老顽童爷爷好。到周末了，好开心阿，又能够来找你玩了。
（一人到电脑前）
老顽童爷爷：孩子们，你们好阿。
甲：老顽童爷爷，你在干什么？
老顽童爷爷：我在分析地球的土壤。
乙：老顽童爷爷，你说，我们生活的地球是宇宙中最美的星球吗？
老顽童爷爷（放下手中的工作，深情地说，能够用《蓝色的爱》的音乐）：是阿。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色的“沙衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的秀丽壮观，和蔼可亲。
场景：一个学生唱歌《我家有个地球仪》。蹦跳着上台
生：老顽童爷爷，这天我参加比赛了，得了一等奖呢。大家快祝贺我！!
众人：是吗？歌唱家，给我们唱唱。
学生清清嗓子，唱歌，音乐伴奏。
生（年龄较小）拍手问：真好听，这首歌是什么意思？为什么说地球仪上是绿的呢？
丙：哎呀，此刻地球的污染太严重了！不信，你看：
（打开电脑，查相关的污染资料）
人们一向以为地球上的海、陆、空资源是无穷尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大（半径6300多公里），但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范围内生活，而占了百分之九十五的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地弄污这有限的生活环境。我们若仍然漠视专家的警告，将来必须会落到无半寸净土可住的地步。
甲：还有呢，你以为只是污染的问题？还有资源的短缺全球大约有17亿人正面临着缺少饮用水的威胁、我国90％流经城市的河流受到严重污染、在已经探明的45种主要矿产资源中，到能保证需求的只有23种，到将只有6种……我国的人均不可再生资源拥有量远远低于世界人均量，多数都不到世界人均值的一半。我国森林覆盖率约为9%，居世界百名之后，人均0.1公项，是世界人均森林面积的不到110。中国已是全球荒漠化土地面积最大、分布最广、蔓延最快、危害最大的国家之一。我国的水资源人均占有量仅为2200立方米，相当于世界平均水平的15，美国的16，印度的18，加拿大的160，名列世界第122位，被列为世界13个贫水国之一。全国600多个城市中，有300多个缺水；这300多个缺水城市工业产值占全国的70%;300多个缺水城市中110个严重缺水，其中50个城市“状况危急”;
众学生惊呼：天呢。这就是我们的地球？
老顽童爷爷：是阿，地球资源严重短缺，我们要节约能源阿！
生问（思考状）：老顽童爷爷，你说，宇宙这么大。我们能不能搬到别的星球上去？
老顽童爷爷：说说看？
生：你看，我们生活在太阳系，太阳系有金、木、水、火、土、天王、海王，冥王九大行星，那些行星上能住人吗？
众声：是阿，那么多星球，我们能够搬上去的，此刻我国的航天事业飞速发展，载人航天飞机发射升空，相信在不久的将来，必须会到别的星球。
老顽童爷爷：孩子们，你们的想法是好的。来，我们到模拟实验室去看看。
（道具转换，可布置天文方面）
机器人：我是机器人101号，欢迎你们来到宇宙系统模拟实验室。
老顽童爷爷：101号，请带孩子们遨游太空，探寻太阳系是否有适合人类居住的星球。
音乐《星空》响起，设计几个星球的模型展示，转动。
101号：欢迎你们乘坐探索号遨游太空，众所周知：一个天体上有生命，就要具备这样几个条件：1、适合生物生存的温度，零下50度至零上150摄氏度之间。2、必要的水分，3、适当成分的大气4、足够的光和热。
太阳系中水星离太阳最近，温度高达300至400摄氏度。金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星，木星、土星、天王星、海王星、冥王星离地球很远，他们的表面温度，都低于零下140摄氏度，因此，不可能有生命存在。
火星与地球有不少相似之处，但是宇宙飞船发现，火星是个十分干燥的星球，水气的含量只有地球沙漠地区的百分之一，而且大气层很稀薄，没有磁场，火星上生命难以生存。
很遗憾，太阳系中没有适合人类居住的星球
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
（音乐响起《梦幻曲）)
众人：唉，看来，我们不要指望破坏地球后再移居到别的星球去了。
难道我们只能坐以待毙吗？愚蠢的人们，看看我们都作了些什么？
老顽童爷爷：孩子们，只有一个地球，如果它破坏了，我们别无去处。不要垂头丧气，只要我们行动起来，地球依然会焕发生机和活力。
（乐声止）
众人：这是真的吗？老顽童爷爷，你不是骗我们吧？
老顽童爷爷：爷爷怎样会骗你们呢，但是，你们想一想，我们该怎样保护地球呢？
生用心回答（快板的形式）
甲：擦洗家具，不用清洁剂
取暖防暑，少用空调器
乙：人走灯灭，节约用电要牢记
自己的衣服动手洗，尽量不用洗衣机
丙：小手绢，口袋塞，遇到困难它帮你
废除一次碗和筷，减少白色污染和垃圾
丁：能走你就别坐车，实在不行？
（众人问）怎样办？
找辆单车骑一骑（跨到自己的车子上）
（就是，哈哈哈哈）
唱歌的孩子：私家车，污空气，道路变得更拥挤
能走楼梯你就不要坐电梯
点滴事情能做到，节约能源的窍门在那里
甲：向污染工厂提杭议，环境保护要牢记
一意孤行受惩罚，罚你种树七百七（哈哈）
齐：环保节能靠大家，我们世代在那里
这些道理你都懂，一不等，二不靠
从我做起，从此刻做起
让天更蓝，让树更绿
让水长流，让千山一碧
地球地球，我一爱一一你
（歌曲响起《明天会更好》）
老顽童爷爷：孩子们，你们说得真好。我们要精心的保护地球，保护地球的生态环境，相信在不久的将来，地球，这个人类共同的母亲，会更好的造福人类，千秋万代，生生不息。
（准备一些小卡片或者小制作，送给在场的人员，伴随歌曲《明天会更好》呼吁一齐保护地球。）
篇5： 科普剧剧本
人物：土豆，茄子，猪肉，小胖，妈妈，芹菜
地点：家中
时间：周五傍晚
剧情
（小胖拿着篮球满头大汗地回到家中，妈妈正在厨房准备晚饭。）
小胖：（进了家门，走向卧室。）累死我了，妈，这天晚上吃什么？我都快饿死了。
妈妈：（正忙着准备饭菜。）这天的菜可丰盛了，有芹菜，土豆，茄子。你累了就休息一下吧，一会儿饭菜好了我叫你。
小胖：（放下篮球，一下子躺在了床上。）妈，有猪肉吗？
妈妈：有。
小胖：（小胖一听，从床上跳起来，直奔厨房。）太好了，这天又有肉吃了。（看到菜里的几片猪肉，小胖撅起嘴。）就这几片猪肉都不够我塞牙缝的，还说是丰盛的晚餐，简直是垃圾饭。
（小胖说完气呼呼地回到自己的卧室，关上门，躺在床上开始睡觉。妈妈来到小胖卧室门口敲了敲门。）
妈妈：小胖，出了一身臭汗，快去洗个澡吧。一会儿爸爸回来我再让他去给你买猪肉。
小胖：（在床上翻了个身，不耐烦地）明白了。
妈妈：（摇了摇头）唉，这孩子。都胖成这样了，还要肉吃。
（妈妈说完走向厨房。）
小胖：（从床上坐起来自言自语）这天打了一个小时的篮球，累的我腿肚子都抽筋了。（犹豫了一下）算了，不洗澡了，先睡一觉再说。
（小胖躺在床上一会儿就进入了梦乡。这时，有人在敲门。小胖开了门，猪肉、芹菜、土豆和茄子拥了进来。）
小胖：（上去抓住猪肉，高兴地）猪肉！这下我有猪肉吃了。
（小胖说着就要吃。）
猪肉：（用手推着小胖）哎，哎，别着急。我明白你喜欢我，可也得等我被煮熟了再吃吧。吃了生猪肉要生病的。
土豆：小胖，你还吃猪肉阿，看看你这不正常的块头，就明白是个猪肉的受害者。
小胖：哼，是不是因为我不喜欢你，你嫉妒猪肉阿。
猪肉：对，他就是嫉妒我。我的体内有丰富的维他命B1，吃了我能够补充体内不足的维他命B1，使身体有力气。你这么强壮，但是我的功劳阿。
（小胖弯起胳膊做了个强壮的姿势，点了点头。）
芹菜：猪肉，你真是狡猾。你忘了自己的致命弱点了吗？吃你越多，就越想吃东西。小胖本来没有这么胖的，就是因为经常吃你才转成了这天这个样貌。小胖，你可不能再吃他了。
小胖：不吃他，吃什么？你看你，都瘦成什么样貌了，一看就是营养不良。
茄子：小胖，你可不要小看她。她的体内营养可丰富了。蛋白质、脂肪、碳水化合物、纤维素、维生素、矿物质等宝贝样样俱全。
土豆：还有钙、磷、铁，芹菜妹妹体内的含量比我们其他蔬菜兄弟要多的多。
茄子：你们不明白吧。芹菜妹妹但是个多面手，连医生都佩服她的功能呢。谁要是得了高血压或者是高血压引起的疾病，我们的芹菜妹妹都能解决。
芹菜：吃了我，老年人不会血管硬化，小朋友们不得佝偻病。个性是正在长身体的小朋友，我能够给你们带给丰富的铁和钙，让你们食欲大增，消化通畅，身体强壮。
小胖：（对芹菜）你真的有这么多功能吗？
芹菜：当然了。
土豆：我们还会骗你吗？你看我，虽然其貌不扬，可一样有热心肠。淀粉、蛋白质、脂肪、粗纤维、钙、磷、铁、钾等矿物质样样不少，而且维生素C、维生素A及B族类维生素也很丰富。为此，人们还给了我一个昵称呢。
小胖：什么昵称？
土豆：“地下人参”阿。
芹菜：对，他不但营养多，而且含热量低于谷类粮食，吃了他还能减肥呢。小胖，要是你以后多吃土豆就能减肥了。
小胖：（疑惑地对土豆）真能减肥吗？
土豆：（拍着胸脯）没问题，必须能让你变的身材苗条。
小胖：（高兴地）太好了。以后我必须要多吃你。等我变瘦了，看班上哪个同学再喊我“肥猪”。
芹菜：（笑着）土豆大哥但是我们蔬菜类的老大哥，我还听说有人叫他“植物之王”“第二面包”呢。他体内的蛋白质和维生素C，是苹果的10倍，维生素B1、B2、铁和磷含量也比苹果高得多。土豆大哥很辛苦，猪肉引起的许多疾病我们土豆大哥都要去解决。
茄子：土豆大哥的工作我也参加了。小胖，你不想了解一下我吗？
小胖：你？你的功能比他们多吗？
芹菜：小胖，你可不要小瞧了茄子大哥，他也是个多面手。蛋白质、脂肪、糖、铁、钙以及维生素A、维生素B、维生素C等，他的身上一样都不少。
茄子：猪肉引起的高血压和动脉硬化我都能够防治。（转向猪肉）猪肉，你的脂肪与胆固醇含量太高了，人们吃多了一点好处都没有。
猪肉：这能怪我吗？很多小朋友的爸爸妈妈天天给他们吃我，我想躲都躲不了。我也明白自己的毛病，但是，我有什么办法？（转向小胖）小胖，对不起，都是我害得你成了这样，以后我还是离你远点吧。
（猪肉说完走出了卧室。小胖去追，一下子撞在了门上，疼的哎呦一声醒了过来，原先是做了一场梦。他不由地摸了摸自己的额头。这时妈妈端着菜放到了餐桌上，又来到了小胖的卧室门前。）
妈妈：（敲了敲门）小胖，吃饭了。
（小胖从床上起来，到了餐厅，看到了妈妈做的土豆、茄子还有芹菜，坐下来又想起刚才梦里的情景。）
妈妈：（从厨房端出了一盘肉）小胖，刚才爸爸给你捎回来一块回锅肉，可好吃了，快点吃吧。
小胖：（摇了摇头）妈妈，以后我要吃很多菜，不要给我买肉吃了。
（说完，小胖拿起筷子吃起了菜。）
妈妈：（一愣，脸上又露出了笑容。）我家的小胖长大了。菜好吃吗？
小胖：（嘴里满满的）好吃。
妈妈：（故作严肃）小胖，这但是垃圾饭阿。
小胖：（咽下嘴里的菜）妈妈，我明白错了。您做了这么多菜都是为了我。如果早听妈妈的话，我就不会像这天这么胖了。这天的晚餐真的很丰盛，我必须要大吃一顿。（说着夹起一块土豆）我要把你都吃下去。（说完一下塞进了嘴里，）
妈妈：（故做生气的样貌。）小胖，出了一身臭汗不洗澡，难道饭前也不洗手吗？
小胖：（朝妈妈笑了笑，转身去洗手。）妈妈，芹菜和茄子留给我，回锅肉你留着和爸爸吃吧。
篇6： 科普剧剧本
小动物的本领
人物：小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟、长颈鹿老师。
开场：（音乐起，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟上场。）
旁白：森林幼儿园开学了。一大早，小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙还有小鸟，就安安静静的坐在教室里，不吵也不闹。（音乐停）
长颈鹿老师：（走上场）小眼睛看老师，小耳朵竖起来，小嘴巴不讲话。你们都能做到吗？
群众：能！
长颈鹿老师：（笑着点点头）这天，我们要学习新本领了：爬一爬、走一走、摇一摇、跳一跳、飞一飞，你们能学会吗？
群众：能！
长颈鹿老师：那就让我们一齐来练习吧！
旁白：在长颈鹿老师的带领下，大家都在认真地练习。但是，没一会儿功夫，他们就没耐心了。（音乐起）
小乌龟：唉！好困呀！（把头、手还有脚通通缩进乌龟壳里，睡起了懒觉）
小鸡：叽叽叽，叽叽叽，真好吃！（在草地上找虫子吃）
小鸭、小青蛙：嘎嘎，真好玩！呱呱，太好玩了！（来到池塘边，玩起了水）
小鸟：快来找我呀，你们明白我藏在哪儿吗？（仆仆翅膀，从这棵树飞到那棵树，玩起了捉迷藏。）
长颈鹿老师：唉！（摇摇头）你们都学会了吗？
群众：会啦！会啦！（来到老师身边）
长颈鹿老师：好！让我来考考你们。
长颈鹿老师：小乌龟，你来走一走。
小乌龟：嗨哟！嗨哟！（动作太慢，只能爬一爬）
其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他）
长颈鹿老师：小鸡、小鸭，你们来飞一飞。
小鸡、小鸭：我怎样飞不起来？太累了！（使劲的扑着翅膀）
其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他）
长颈鹿老师：小青蛙，你来爬一爬。
小青蛙：呱、呱！（后腿一蹬，就“噌”的跳了出去）
其他小动物：哈哈哈！（嘲笑他）
长颈鹿老师：小鸟，你来跳一跳。
小鸟：哎呀！我的腿使不上劲！
长颈鹿老师：这都是你们没有耐心的结果呀！
群众：（都惭愧的低下了头）我们明白错了，我们会改的。（各自去练习）
旁白：瞧！他们多认真！此刻，他们都成了有耐心的好孩子了。
篇7： 科普剧剧本
原先是这样
[人物设置]
欢欢：小学一年级学生，瘦小的小男孩，胆小怕事。总受欺负。是一些人的出气桶。
笑笑：小学一年级学生，有正义感，爱打抱不平，善良，勇敢，爱学习。爱动脑筋。乐观，有信念，有领导气质。
真真：刺猬的孩子，不得已转成人。对人有仇恨，所以，欺软怕硬。
其他次要人物：刺猬妈妈，其他动物变的人。
[场景介绍]
小学草场
[剧本]
1下午课间小学草场的大树1下
小学二年级学生真真在抢一个小学一年级学生欢欢的的宠物——一只蜗牛。
真真：“把蜗牛给我！”
欢欢：“不给！就不给！它是我的宠物！”
真真：“数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
真真冲向欢欢，一把拽住欢欢的手，夺过蜗牛，欢欢想夺回去，被真真推倒在地。
欢欢哭了，倒在地上抹眼泪。脸上出现一道道脏乎乎的泪痕。
真真瞥了一眼欢欢：“还说你七岁，我看你只有三岁，就会哭！就欺负你！哭吧！使劲哭！”
笑笑出此刻欢欢身边，把手伸向欢欢：“欢欢!站起来!”
欢欢握住笑笑的手站了起来。
笑笑：“真真！把蜗牛还给欢欢！”
真真：“就不还！你能把我怎样样！”
笑笑小声地自言自语：“真真八岁，我六岁半，能打过他吗？”
笑笑望了一眼身边的欢欢。
“我务必保护他！他说他七岁，可我看他只有三岁。试试吧。”
笑笑：“我数到三，再不给，我就不客气了！一！二！三！”
笑笑卡起腰。瞪着真真。
真真发抖。使劲裹着外衣。不敢看笑笑。盯着地面。
笑笑：“你干吗那么用劲裹你的外衣？以为我会抢它吗？别傻了！”
真真更加紧张的裹着外衣，怯怯地望着笑笑。
笑笑：“你偷东西了，藏在外衣口袋里！”
真真不停地摇头，后退，忽然，他跑起来。
笑笑追真真。
笑笑喊：“真真，别跑！别跑！”
2下午课间小学草场的大树2下
笑笑追上真真，拽住真真的外衣。
真真：“爸爸！妈妈！快来帮帮我！”
笑笑松了手，真真这样惊恐地喊爸爸妈妈让他很悲哀。
“干吗这样喊叫！我只是想让你把蜗牛还给欢欢！把蜗牛交出来吧。真真！”
从真真的外衣口袋里掉出来一个塑料袋。
笑笑盯着塑料袋。塑料袋里有蜗牛、毛毛虫、甲虫、蚯蚓等在蠕动。
笑笑：“你收集它们干吗？难道它们都是你的宠物吗？”笑笑很惊讶，所以，声音很大。
围观的学生越来越多。
真真没回答，笑笑望了一眼真真。看到真真正在变，变得越来越象。。。。。
笑笑喊：“天阿，难道你是只-是只刺猬!”
真真开始抹眼泪，之后，他放声大哭起来.再之后，围观的人群里传来抽泣声，再再之后，抽泣声也转成了大哭。
真真哭着喊：“是的，我本来是只刺猬!”
人群：“我本来是只梅花鹿!”
“我本来是只金丝猴!”
“我本来是只孔雀！”
......
笑笑：“这到底是怎样回事你们到底怎样了被施了魔法了吗”.
真真：“不是魔法，是人!是人把我们的家占了，用来盖大楼，用来修马路!我们没有地方去了，妈妈说，孩子，去人那里吧，学着做人!做刺猬是没有活路了!于是，我们被送到了校园，，从小学着做人!可我厌恶人!所以，我见了好欺负的人，就想欺负他.我厌恶人!”
人群：“我们也是这样被送来的，我们也厌恶人!”
人群里接连不断地传来这样的喊声..许多学生涌向欢欢。
欢欢跑向笑笑。
欢欢：“笑笑救救我！”
笑笑抓住欢欢的手。
笑笑大声地说：“我有好办法，能让你们重新有家!你们难道不期望重新有家吗“
人群不再骚动，静的象是到了北极.大家的眼睛都凝视着笑笑.
笑笑：“我不相信世上没有这样的地方了，在那里，刺猬能够当刺猬，孔雀能够当孔雀.，梅花鹿能够当梅花鹿.金丝猴能够当金丝猴。必须还有这样的地方!我们一齐去找吧!”
大家：“笑笑，我们听你的!我们听你的!”
笑笑：”让我想想!让我想想!“歪着脑袋原地踏步
笑笑：“有了!自然保护区!听说过吗我爸爸讲给我听的.我的书包里还有讲自然保护区的书，大家跟我一齐去看看吧.”
3下午课间，教室里
学生们轮流传看笑笑的书
大家：“真有这样的地方阿!真有这样的地方!”
刺猬妈妈进了教室。
刺猬妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们刺猬居住的好地方，能够接你回家了，新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
之后，孔雀妈妈.梅花鹿妈妈.金丝猴妈妈，还有好多好多的动物的爸爸妈妈都来了。
孔雀妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们孔雀居住的好地方，能够接你回家了，新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
梅花鹿妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们梅花鹿居住的好地方，能够接你回家了，新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
金丝猴妈妈：“孩子，爸爸妈妈找到了适合我们金丝猴居住的好地方，能够接你回家了，新家的名字叫自然保护区.。和同学们说再见，我们去新家吧。孩子，我的好孩子。你看上去还不错，可我们毕竟不是人。走吧，我的好孩子。”
。。。。。。
妈妈们领着他们的孩子走出教室。
4春季，自然保护区
刺猬在吃野果。
孔雀在开屏。
梅花鹿在奔跑。
金丝猴在树上打秋千。
。。。。。。
5春季，小校园园
一只鸟儿叼着一个翠绿的树叶做成的信封，送到欢欢手里，盘旋了一圈，喊叫着：
“自然保护区！自然保护区！”
鸟儿飞离。
欢欢跑向教室：“笑笑！笑笑！来自自然保护区的贺卡！”
笑笑打开贺卡，上面出现了自然保护区的场景。
刺猬在吃野果。
刺猬抬起头：“春天来了，祝大家春天快乐！”
孔雀在开屏。
孔雀转了个圈：“春天来了，祝大家春天快乐！”
梅花鹿在奔跑。
梅花鹿停下来：“春天来了，祝大家春天快乐！”
金丝猴在树上打秋千。
金丝猴作了个鬼脸：“春天来了，祝大家春天快乐！”
欢欢和笑笑笑起来，笑得左摇右摆。
校园里的花听了也笑起来。左摇右摆。
校园里的树听了也笑起来，左摇右摆。
完
篇8：微剧文学剧本《成长》
微剧文学剧本《成长》
作者 王利
画外音：一个偶然的机会，我走进了一个平凡而普通的家庭。这是一个充满幸福温馨的家庭，但是让我最最感兴趣，最最感动的是这个家庭里的孩子，他给我的印象是那样的深刻，是那样的挥之不去.......于是，我开始探索.发现这个孩子的成长经历......于是，我更有了把他的成长拍成一个片子的欲望和冲动。
看吧，他向我们走来，看上去他不是那么伟岸，也不那么强壮。但我敢说他的内心无比强大!
目前，他就要接受美国加州大学之邀请留学读研.......他能走到这辉煌的一步是和他付出的艰辛和努力，还有他独立特行.不同流俗的人格魅力分不开的。
随着画外音，展现所述画面
1990年11月5日，一声啼哭一个鲜活的生命带着亲人的启盼·带着一对夫妻的渴望和喜悦来到了这个美妙多彩的世界。爸爸妈妈为他取名：安沐，他从小就聪明过人，五岁半就上了小学，并且获得了由剑桥大学.国家教委考试中心颁发的剑桥少儿英语二级证书，获得中国数学普级工作委员会颁发的小学数学奥林匹克竟赛一等奖。那么在接下来的成长过程中，他获得的成就更是比比皆是.琳琅满目......
然而，就在这些奖项中，有一项在获得之前安沐和他的爸爸发生了前所未有的冲突，由于父亲对网络游戏和电子竞技的认识上缺乏，错误的认为儿子学坏了。仿佛天要塌下来了，一个大老爷门整日闷闷不乐，甚至以泪洗面。头发大把大把的脱落，而且白了许多......也许这是自寻烦恼，但是我们不难看出一个父亲对儿子的那份骨肉亲情，那份大慈大悲！终于有一天父子俩互相理解了......
我们的安沐在电子竞技的比赛中获得无数次冠军.无数次大奖.无数次荣誉！我们更看到了他的独立特行.他的不同流俗，他的聪明智慧，所绽放的灿烂和辉煌！
同时也让我们读懂这样一个道理： 一个孩子的成长过程是从幼小到强大，从无知到懂事，他们在不断的求知和探索，也许这是每一个孩子成长的必然经历，也是我们做家长的，不断学习和成长的经历，但是我们多么希望做家长的能够比孩子成长的快一些，超前一些，不要用大人的眼光去处理孩子的问题。
小伙子在篮球场上.电子竞技场上.打架子鼓及学习生活的画面。
画外音： 在电子竞技场上做为职业选手他完全可以养活自己，但是他需要更好的生活，更好的回馈家人，他毅然决然的在创立了 西安赤锐投资咨询有限公司 从事黄金期货交易。但是就在生意大有起色之时，他深感专业知识的匮乏和管理能力的不足，萌生了继续学习想法，对于他来说，机会也许会来迟，但绝不会缺席！经过刻苦努力的补习，他一举考中西北大学数学系，连续3年获得一等奖学金。
今天，他就要扬帆起航，远赴大洋彼岸在美国加洲大学读研，那么此时此刻安沐的爸爸妈妈又是怎样的心情呢？
母亲：在他小的时候，我们大手牵小手一起去公园，我们一起用柳树的新芽喂鱼，一起背简单的诗句，一起唱好听的儿歌，一起读简单的'英文单词……他是一个特别玩皮的孩子，但与我相处的时光里，他的安静，他的泰然，他的乖巧，他的敏锐……都是我特别欣赏的地方。
父亲：我们的孩子出生不到一个月就会对我有出声的笑，六个月的时候能模仿及学会大人的动作，八个月的时候能叫妈妈，十个月的时候能说完整的语句，十四个月的时候能蹒跚走步，十八个月的时候能识简单的汉字，在我看书的时候盘膝我的脚下，自豪地在书中寻找他认识的汉字，清晰地读给我听，三十三个月的时候迈进幼儿园的大门，五岁半就上了小学，开始了他人生成长的时光。
字幕；希望-----祝福
父亲：我们希望你以今天为起点
母亲：在知识的海洋里遨游畅想
父母；我们祝福你在每个成长的日子里都开开心心
画外音：启程的日子一天天临近。给孩子该准备的准备了，该拿的也都放好了，还有什么要送给 孩子的呢？来吧让我们拭目以待。（一家3口驾车出行；车行进在黄河岸上；车停下车
妈妈从手提包内拿出一个精致的玻璃瓶，向河岸走去）
儿子；妈,您这是......
父亲：小子你不明白吗（镜头对准妈妈，她用玻璃瓶灌满了黄河水）
儿子；爸我明白了，（飞身向妈妈扑去)妈------
一家3口用手举起灌满了黄河水的玻璃瓶，由远到近成特写
画外音：孩子不论你走到哪里，天涯海角也罢，异国他乡也罢，你都要牢记你脚下这片黄土地，你都要好好珍藏这黄河水，让它在你心中澎湃，让它陪伴你成长------
作者
王利
王利-籍贯东北沈阳，现居陕西渭南。从事舞蹈、话剧、朗诵、主持等舞台艺术。陕西省喜剧美学研会会员，渭南市庆典礼仪协会副会长。曾获得全国水利艺术节小品一等奖、朗诵二等奖。参加央视在山东电视台拍摄的三山五岳贺新春的歌舞晚会。曾获得陕西省婚庆主持人大赛金奖。
篇9：校园励志剧小品剧本
时间:
10分钟左右
梗概:
有一个学生考试不认真，所以，没有考好，之后，经过了一个事情他知道错了，最后，再也不马虎了，学习成绩上去了。
剧中人四个
宇强:12岁
佳佳:13岁
大伟:13岁
琪琪:12岁
道具准备:四张课桌、几本图书和课本、两张数学卷子、一个双面布景(课室、太空)。
场景一:场景，室内
(宇强打着篮球走进课室，装酷，左一下又一下，又投一下篮)
大伟:“宇强，刚才那球你本可以投中的嘛，怎么没有投中，你太大意了!”
宇强:(宇强不以为然地说:)“小小失误而已。”
大伟:兄弟。我告诉你，投篮一定要瞄准篮筐，看我，从不失手!”(做专心投篮的动作)
宇强:“切，我以后可是要当宇航员，吃脑的!”
大伟:(有点急了)“喂!篮球也得动脑啊!你看姚明不仅篮球打得好，投资也做得好!”
(这时佳佳的手里拿着一张数学试卷走了过来，说)
佳佳:“宇强告诉你一个消息，这次考试你又是全班第一。”
大伟:(惊讶的表情)他得第一。
佳佳:倒数第一。
宇强:“切，小小失误而已。”
大伟:(看了看卷子)“60分?强哥，好样的。真是多一分，浪费!少一分，崩溃啊!”
宇强:去，上一边去。(玩球)
琪琪:(这时琪琪拿着99分的数学卷子进来四处张望，搜索佳佳)“佳佳佳佳，可找到你了，你看!”
宇强:(瞄了一下卷子)“切，99分，有那么值得高兴吗?
琪琪:当然。(美)
宇强:一看你们就是个丫头片子，对分数太斤斤计较。”(挽起裤腿，打篮球)
大伟:(看到宇强的袜子)“强哥，你今天这袜子，一只红一只绿的，太有品味了!”(竖大拇指)
校园励志小品剧本:父爱如山，母爱如水
第一幕:校园
旁白:铁柱的父母走了好几天的路才来到铁柱上大学的城市
父:(上台，扇风)这天气可真热，俺家柱上大学都大半年没有回家了，这不，今儿和他娘来看他，(回头，回走)她娘，(母拄杖上)你倒是快点。
母:他爹，你都不能等等俺，俺一瞎老太太能走多快。
父:(站住、抬头、回头看母)他娘，到了，咱娃学校到了
母:(点头、激动状)到啦?他爹，看见咱柱没? 父:让俺在瞅瞅(东张西望状)
柱:(打电话上台)喂，小丽啊，想我了吧，中午一块吃饭吧，最近新开了一家店，味道还不错。(路过父母)
父:她娘，咱柱，是咱柱!(拉母手)
母:(激动的扔杖乱摸)柱，在哪?柱――
柱:(回头惊讶状，握母手问爹)爹娘，你们怎么来了?
父:(扶母)你娘最近老梦见你，这不就来看看
母:(握柱手，头偏向父)尽瞎说，没想。(摸柱脸)
柱:(躲开)想什么想，我挺好的
父:柱，想吃啥就吃啥，别担心钱(掏钱给柱)
柱:(急忙拿过钱数)一块，五毛，爹，(拿钱问父)咋都是些零钱
父:(挠头)这不是还没来得及换么，你先凑合着用
柱:哦(突然的)噢，爹娘，我都会还要上课，要不你们先走吧。(推搡状)
母:(从包中拿出包)柱，别慌，这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼，读书累，得补补
柱:(推过母手中的包)娘，我不吃，你拿回去
父:(拿过包塞给柱)拿上，你娘给你弄点吃的也不容易
柱:行行行，(不耐烦，看表)你们赶紧走吧!(推搡状，父捡起杖给母)
父:(扶母一同下台)柱，好好学习啊!
柱:(看见小丽)小丽，等久了吧，刚有点事，所以……不生气吧?(小丽摇头笑)就知道你不会，走吧，出租车。
第二幕:饭店
旁白:铁柱和小丽二人在饭店里
此时父扶母缓慢上台
服务员:二位请点菜(铁柱接过菜单给小丽)
小丽:红烧丸子，宫保鸡丁，日本豆腐
柱:再来个糖醋鱼
旁白:此时铁柱的父母坐在了饭店橱窗外的地上
父:(掏出一个馒头掰了一半给母)吃吧，都一天了
母:(把放在嘴边的馒头放下)哎，算了，明天再吃吧，馒头也不多了，他爹，把水给俺(父找水，回头，见柱亲小丽，水壶掉)
母:(摸到水壶)他爹，咋了?
父:(抚母背)没事，没事。(回头看柱，怒，冲进饭店，打柱一巴掌，指柱)你个不孝子!(小丽愣)我今天打死你!(小丽拦父，柱跑，父推开小丽追)我打你我!
柱:(跑出饭店时碰倒母，母倒)爹，别打，别打了!(父追出饭店绕过母)
小丽:(尾随出饭店，见母倒在地，扶母)大娘，大娘，醒醒啊!(掏出手机给灵儿打)喂，灵儿么，你快来啊，出事了!
旁白:铁柱的母亲被送进医院
第三幕:黑灯
旁白:当晚，铁柱一人躺在宿舍的床上，他想起了父亲
父:柱，想吃啥就吃啥，别担心钱
旁白:他又想起了母亲
母:柱，别慌，这是你小时候最喜欢吃的鸡蛋煎饼，读书累，得补补
旁白:他突然间觉得自己很无耻……
第四幕:医院门口
旁白:第二天，铁柱父母要求出院，在医院门口，他们看见了铁柱
灵儿扶着母，父在母身旁
灵儿:大娘，慢点儿，小心脚下。(抬头，惊讶状)铁柱哥?
父:(上前俯身指柱)你呀!!(转到一旁)
柱:(一直跪着)爹，娘，儿子对不起你们!(磕头)
黑灯，《感恩的心》，诗歌，横幅，演员齐出场
篇10：家庭剧剧本：感恩的心
家庭剧剧本：感恩的心
人物：爸爸（四十岁，农民）
儿子，名字叫亚亚（13岁的初中生）
同学，名字叫阿美（12岁的初中生）
序幕（画外音）
可怜天下父母心，父母们辛辛苦苦挣钱，省吃俭用地供养孩子们上学。但是，独生子女的优越感和家长的溺爱，使孩子们越来越不懂得感谢父母，不懂得孝顺长辈。请看家庭短剧《感恩的心》
序幕徐徐拉开
第一幕：探望儿子
背景：衣衫褴褛的爸爸来自偏远的农村，手里拎着几个盒子和袋子，来看望县城里读书的儿子。来到校门口，东张西望寻找自己的宝贝儿子。
背景音乐：校广播体操歌
爸爸（独白）：天冷了，孩子他娘也病了，这两天唠叨着，非要我来看看我们的宝贝儿子。儿子能考到县城中学，我们太高兴了，再苦再累也要供他读书呀。
（这时，从学校里走来一位女同学，叫阿美）
爸爸：小姑娘，请问你认识谷卓亚吗？
阿美：认识，认识，我们一个班的。大叔，你等等，我去帮你叫他。
爸爸：谢谢你，这丫头真不错哟
（阿美跑出去找亚亚了，等一下亚亚扭扭捏捏地出现了。他先看看四周没有同学，才来到爸爸面前。）
亚亚：（冷漠地）：爸，你怎么又来了？
爸爸（有点激动）：儿子，等你半天了。最近，天冷了。你妈不放心，让我给你捎来些棉衣，还有你爱吃的核桃呀，枣子呀，还有呀，恁娘知道你爱吃油菜馍，临走时烙了几个，还热着呢，快趁热吃。
亚亚：（不耐烦地打断爸爸）带着些破玩意干嘛呀？现在谁会吃这东西？
爸爸：（摸着儿子的.头）亚亚，冷不冷呀，快把棉衣穿上。学习累不累呀？看看比上次来瘦多了，千万别累着呀。一定要好好念书，家里人都盼着你以后当大官哩。
亚亚：你烦不烦呀，我没钱了，再给我600元钱，我要买双运动鞋。
爸爸：这是爸爸卖鸡蛋和买菜刚拿到的500元钱，你先用着。鞋子没了咱买！咱不缺这个钱。平时多吃些，你正长身体，千万别饿着。
亚亚：哦，没事儿了吧，你回去吧。
（说完亚亚就扭头向教室走，刚好遇到阿美）
阿美：亚亚，那位大叔是谁呀？
亚亚：老家来的邻居，捎点儿衣服和钱。放学我请你去网吧玩游戏。
第二幕：修车
背景音乐：《北风那个吹》
背景：北风呼啸，路边一个角落里，一位农民大叔正埋头修鞋。
爸爸：（独白）哎，马上又要交学费了，孩子他妈还要买药，家里的一头猪刚卖，但学费的钱还是凑不够。没法子，来修车挣几个钱。（哼着小调：北风那个吹-----，雪花那个飘-----，雪花那个飘飘，年来到 爹出门去躲债……）
阿美：哎，这不是亚亚的老乡嘛。大叔，修鞋呐。
爸爸：嗯，闺女，上次真是谢谢你了。
阿美：大叔，我的鞋底坏了，帮我修一下。
爸爸：闺女呀，你坐着，大叔马上给你修好。对啦，亚亚最近在学校怎么样呀？
阿美：还好吧，不过老爱玩。大叔，这么冷的天，你干嘛在这里修车呀？
爸爸：哎，孩子他妈身体一直不舒服，要经常买药，还要交亚亚的学费，钱不够呀？
篇11：舞蹈剧《爱的守望》剧本
舞蹈剧《爱的守望》剧本
舞蹈剧《爱的守望》剧本（编剧 ： 王小华）
人物：娟子、姐姐、老师、伴舞24人
一、寂寞、思念
串词：留守的孩子需要社会关爱，留守的孩子需要师生关怀。定西市首家“省级留守儿童之家”在陇西紫来学校成立，甘肃省副省长张晓兰主持了揭牌仪式。下面出场的是陇西紫来学校师生依据真实故事自编自演的舞蹈剧《爱的关怀》。
大屏幕：雷声隆隆，大雨如注
画外音：有一个叫娟子的`女孩，为了养家糊口，她的父母远在俄罗斯打工，她的姐姐在县城洗碗。
背景：独舞或集体舞
画外音：姐姐：娟子，娟子，你睡着了吗？娟子――
娟子：姐姐。
姐姐：娟子，别怕。姐姐回来了。
娟子：姐，我想妈妈。我想爸爸。
姐姐：娟子，听话。姐姐陪你，咱谁都不想。
娟子：我想给爸爸爸打电话。
鹃子：爸爸，外面下雨了，雷声大得很。我好害怕！
父亲：孩子，不要怕，你要学会坚强。
鹃子：爸爸，你要早点回来啊！
父亲：好吧，孩子。
音乐：
娟子：学习、看母照片，回忆合家团圆的欢乐，想着想着，泪流满面昏昏入睡，梦中被雷声惊醒。（画外音：妈妈――――――）
二、关爱、关怀
接上幕（灯光由暗转明）
（教室）教师发给学生书包（书包上打印：移动公司字样）指导学生朗读课文，三字经，弟子规，教师关爱、指导娟子。道具：免费教科书。
（下课铃声响了）礁石离开课堂（下）娟子与同学们一起做游戏。
（留守儿童之家）教师手提生日蛋糕、礼物（上）。召集学生，让学生猜，学生疑惑。打开生日蛋糕包装，点烛，老师分切蛋糕，送礼物。娟子高兴的一起嬉戏。
（音乐：《生日快乐》）
画外音：老师：“同学们，今天是什么日子？”
同学们：“今天是党的生日。”
老师：“还是什么日子？”
同学们：“不知道。”
老师：“今天还是娟子的生日，让我们大家一起祝福吧！”
……
老师：“娟子，你给你爸打个电话。”
（打电话）（画外音：爸爸，今天是我的生日，老师和同学们正在给我过生日呢，我现在正穿着老师送给我的新衣服给您打电话。 孩子，对不起，我也知道今天是你的生日，但是我远隔千山万水，不能同你一起过，你替我谢谢老师，祝你生日快乐。）（音乐：留守儿童之歌）
（留守儿童之家舞蹈）
三欢聚、尾声
画外音：近年来，国家对农村中小学实行免教科书，免学杂费，对寄宿生实行生活性补贴的“两免一补”政策。此项“德政工程，民心工程”已家喻户晓，深入人心）
音乐：
画外音：以娟子为代表的留守学生在学校“留守儿童之家”的关怀下，在老师悉心照顾和关怀下，孩子幼小的心灵，克服了对父母的无限思念，现在健康的成长着。
人物全上。
篇12：电力部门感人栏目短剧剧剧本《点亮人生》
电力部门感人栏目短剧剧剧本《点亮人生》
人物介绍：安姨：女，50岁，安心的姨妈，某某水电站附近村落的居委会大妈，性格和蔼慈祥，说话很有分量。
苏康：男，26岁，某某水电站一名值班班长。外形清秀俊朗、说话幽默风趣，责任心强，在参加工作以后，电话一直保持畅通，为了设备正常运行，随叫随到。他有句座右铭：“坚守电站岗位，点亮万家灯火”
安心：女，23岁，一个美丽活泼的城里姑娘，安姨的`亲侄女。通过微信认识，两人聊得非常投缘。
王叔：男，45岁，老实厚道，也是某某水电站的一名班长。
李丽：女，25岁，安心的闺蜜，说话口无遮拦，有点虚荣势利眼。
微电影剧本大纲：
某某水电站是国家十大水电站工程之一，利用水力进行发电，通过电网输送到千家万户，让大城小镇灯火通明。在某某水电站有个堪称劳模的技术员，他就是青年才俊苏康。
最近，苏康认识了一个活泼可爱的女孩，两人聊得非常投缘。她就是安心，偷偷带着闺蜜李丽前来探班，在班车上，安心跟闺蜜吹嘘苏康人帅工作待遇好。可是，安心到了水电站却看到刚从车间出来，浑身脏兮兮的苏康。安心顿时心凉了半截，这时，李丽也在一旁冷言冷语，结果安心面子挂不住，扭头就走。
苏康失落得坐在厂房外，此时女子舞蹈队正在翩翩起舞，收音机播放着印度神曲（配中文歌词字幕，此曲既符合苏康此时心情，又旋律感十足。）半夜倾盆大雨，水位急剧上升，为了避免可能发生的危险，上级领导指示职工到附近村办，帮助村民转移。苏康恰好帮大妈安姨搬家，安姨看这小伙不赖，想帮他介绍个女朋友因而留下他的手机号码。三天后，安姨过生日，亲戚朋友都来祝贺，就在大张旗鼓地张罗的时候，突然没电了。大家面面相觑，安姨只好打电话给苏康。苏康接到电话很快赶到，一会儿就修好了，看到安心在安姨家，苏康主动跟安心搭话，安姨瞧出端倪也在一旁劝告，安心终于回心转意（这是重点刻画情节，把那种扭捏、故作矜持表现出来）。
假装受伤逗乐女友安心，两人很快重归于好。一大串鞭炮啪啪响起，苏康和安心在家门口迎宾，老王道贺小康双喜临门，既升任值班主任又娶娇妻。
序幕：
旁白：每个人都有难以忘怀的过去，我也有……
画面：一个男人穿着整齐站在高处，俯瞰某某水电站，晚风拂动衣襟，然后正面一个特写。
3岁：一个三岁男孩追着十二岁女孩跑圈圈，女孩手里拿着两个棒棒糖，一大一小。女孩停下，伸手递给男孩一个棒棒糖，男孩去接，女孩收回，如此两次。（男孩心理旁白：你丫逗我呢！）
女孩将两个棒棒糖同时拿在手里。
女孩问：弟弟，这两个棒棒糖你要哪个？是这个吗？（把小的递给他。）
男孩旁白：想骗我，别以为三岁小孩容易骗！
男孩台词：我要那个大的。 说完伸手拿大的。
女孩嘟囔着嘴，一脸不乐意。
10岁：一个妈咪拿着鸡毛掸子打小孩屁股，嘴里念叨着：让你作弊不告诉老师，看我不打烂你屁股，看你还敢不敢作弊不告诉老师。
一个男孩路过，看着这一幕，内心独白：神马情况，作弊还用得着跟老师商量，这师生关系也太和谐了吧！
24岁：男子一身学士服，摆各种pose拍照。
旁白：终于毕业啦！我要当上技术员，出任工程师，迎娶美娇娘，走上人生巅峰。
25岁：傍晚，我张开双臂站在某某水电厂大坝。很快夜幕降临，居民区一盏盏灯被点亮，蔓延开来。（可以网上剪切视频）
独白：一个梦想，照耀全国；一座水电站，点亮万家灯火！
30岁，荣誉墙、奖杯：国家级技术能手、青年岗位突击能手、优秀党员、优秀……
一个人看着荣誉墙叹气：想我风华正茂，讨个媳妇可好，坚守某某电站，携手相伴到老！
01 水电站 外 黄昏
远景，一座雄伟壮观、岿然不动的水电站映入眼帘。
微风吹拂，岸边树枝轻轻摇曳，湖面上波光涟滟，夕阳余晖洒落湖中。
镜头长推，某某市水电站标识（字样或标志物）进入镜头。
02 值班室 傍晚
值班室内，老王正在整理东西。
此时，技术员苏康经过值班室外，老王抬头瞥见他。
老王开门挥手：小康，过来，老哥正好有事找你帮忙。
苏康凑前几步：有事尽管说，跟我客气啥，我就是闲不住的人。
老王笑着：领导有通知，你先盯一会，广播过后马上回来。
苏康满口答应：那你先去忙吧，我正好想找个地方坐一会。
老王乐呵呵地走了，苏康进入值班室，坐下。
03 安姨家/卧室 内 夜
安心溜进卧室，趴在床上，掏出手机。
卧室外，安姨的声音：你这臭丫头，光知道吃也不帮姨洗刷碗筷，我真是拿你没辙了。还有你别整天窝在家里，去瀛湖溜达溜达，听见没？！
安心答道：知道啦，唠叨老太婆！我又不是不敢见人，明天就陪朋友要去看看风景，一个人的话我也懒得出去。
安心点开微信，发出一条消息：小康，你在干嘛呢？（小康就是苏康，短信内容配音）
苏康回复：刚刚接了个守门员的活，禁止闲杂人等随意出入。可惜我只能死守着值班室，因为老王还没回来呢。
安心躺着、举着手机：你不是技术员吗？啥时候成了值班警卫啦！
苏康回复：艺多不压身，再说我就是顶替别人一会。告诉你一个事，明天是水电站开放日，正好我休班，你要来看看吗？
安心：好滴，我特别喜欢有技术的男人，也想看看你干啥活？
苏康回复：宝贝，先不聊了，老王回来啦！
...............................
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