【导语】“在心为志”通过精心收集，向本站投稿了20篇中考范文600字散文，以下是小编帮大家整理后的中考范文600字散文，欢迎大家收藏分享。
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篇1：散文：中考之后
黯淡，悲伤，绝望。难道我的人生只有这些吗？只是一瞬间，一刹那，一个蓬勃的雄鹰坠进了深渊，挣扎着挣扎着，却离天空越来越远・・・・・・昔日的梦想在那一瞬间化成了泡影，未来暗淡无光。或许，这只是上天开的一个无情的玩笑，但这玩笑留下的是无尽的悲伤和悔恨。
仰望天空，布满了乌云，黑压压的一片。这难道是我理想的翅膀展翅飞翔的天空吗？我又绝望地望了望天空，可笑至极。三年前我一样望了望天空，那时的我充满了希望，现在，却把希望压进了谷底。无聊透顶啊，早知道这样为什么当初就不一刀砍死呢？留了三年，却一把把充满信心的我扎进了谷底，真是无聊啊。在学海中挣扎了三年，不就是为了一个美好的理想吗？过去的我十分优秀，给我带来很多的荣誉和赞叹。为什么，为什么考试之后和我理想的成绩有天壤之别呢？无尽的黑暗，光明离我越来越远・・・・・・
风猛烈地刮着，滴滴答答的雨点落下来，我的心绪还是无法平静。
回想初一上半年的课本，朗朗地读着课文《蝉》，被蝉的精神折服。一埋十七年，只为一夏天。当时一点也没注意到，我不就像蝉吗？苦读三年，只为了这一个考试，付出了光阴，心血，却最后变成了无人问津的人，我到底为了什么？或许，生命的价值只在那中考的几天，只在那成绩出来的那一刻。但是，三年，三年的历尽千辛万苦，为什么只规定在中考的界限呢？哼，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟呀，只是苦后为什么感觉不到甜呢？
雨下得越来越大，滴滴雨珠仿佛都打在我的心上，身体的浸湿却毫无感觉。不知是泪水还是雨水，眼前一片模糊。未来的路茫茫无希望，时间似乎停住了，呼吸都十分困难。
我输了，如果这是人生的一盘棋，那我是彻底的输家！
我的心绪渐渐飘远了，隐隐约约听到了同学的声音，一起学习，互助前进。一起玩乐，用笑声忘记学习上的疲劳。谁有困难，都互相鼓励，互相帮助。似乎听到了好朋友指责我的声音，指责我的懦弱。对，这只是人生的一小步，我不能倒下，我要实现我的愿望。在那一刻，我的心结打开了。远方的路，等着我去探索。
不知不觉，雨停了。在我仰头的那一刻，我亲眼见证了冲破乌云的那第一缕阳光，心暖暖的。突然间，一只雄鹰展翅划破天空・・・・・・
[散文：中考之后]
篇2：中考写景散文
在神农架住久了，感觉神农架一切都是那么美丽而神秘，就连呼一口空气都是那么清纯，使人浮想联翩，但最让我感到最遐溢的还是雨中的神农架，有滴物生情之感，更让人清心寡欲，宁静如世外桃园。
春季是如诗如画的季节，但对神农架而言，春季的珊珊来迟，感觉春寒料峭，一丁点小雨或许让神农架大山被上雪白的冬装，但不多时，一日暖阳便使冬装换成雪流成河之美感，而山下却是零碎小雨，伴着春风的吹拂翩翩起舞，那丝丝细雨如行云、如绒线、如少女婀娜多姿的身段，或直或斜或弯，飘飘洒洒的落入地面。我喜欢此时的雨，更喜欢若无其事的在雨中打闹嬉戏，那丝丝细雨就像多不胜数春姑娘俊俏的身子，让人感觉就像至身在女人的安乐窝里，充满诗情画意般甜蜜。
夏天的雨对神农架而言是变化多端而又神秘多彩的。曾有时，为追赶烈日下的雨滴，我踏着清清的河水，向着绿意盎然的林中找去，那丝丝雨滴并不曾湿透我的衣裳，反而林子里的绿叶却一点一点将我全身湿透，但伴随着头顶上的烈日，我却是荡然喜于此景此山，毕竟这绿色的林海此时正是换发她生机的时候，你看那绿浪翻滚的林层，在风力的吹嘘下波浪翻滚、连绵起伏，从高处一层层向低处推进，比海浪更壮丽而雄伟;溪水由细变粗，由缓变急，由清变浊，由静变脆，那声音就像是聂耳的进行曲，美妙动听;而此时最感到无助的就是那些喜欢热闹的鸟类，它们在雨水的洗刷下早已钻进了窝棚里，正和家人叽叽喳喳的沉静在甜蜜与幸福之间，不忍心打扰，脚步轻轻的从它们家门经过，那其乐融融的亲情不正是我们追求的最高境界吗?不知不觉，我已是居高临下，从高处极目远眺，那或高或低的山峦连绵不绝，那弯弯曲曲的'盘旋通天路如巨龙，那原始而古朴的山民生活气息全然暴露在天地之间，不知从什么时候开始，神农架迎来了八方游客，他们被这里的神秘与美丽所吸引，他们被这里的原始和古朴所感染，他们被这里的生态文化所招呼，慢慢地，她成了中国的世界自然之地，绿色现在林业建设示范之地，鄂西生态文化旅游圈的核心之地，我们每个人都不敢否定她的美丽，她的生态价值，她的绿色之昂贵。雨停了，烈日独自霸占着天空，我开始退缩，因为我不喜欢霸权主义，就象我的民族一样，和谐才是民生之本，才是稳固之基。比起雨来，我更喜欢烈日中的雨滴，因为这样不仅有光明，还有湿润，这就是任何一个国家都喜欢看到的，也就是我们所言：风调雨顺。
雨中的神农架美丽而神奇，当雨水慢慢湿透山林地块时，地表形成的水蒸气如薄雾从地面慢慢升腾，一层层，或高或低，无论林子还是溪间，都被薄雾环抱，慢慢的，森林被包围，雨不停的下，雾不停的升腾，不多时，整个绿色的林海被雾包围，有时没有被环抱的山峦偷偷的伸出，就像海似层楼，美仑美唤，不知不觉吸引更多的游客停足观之。
篇3：中考散文阅读
中考散文阅读
(一) 散文的线索
【精彩回放】
1、全文的叙事线索是 。(荆州第二次调研考试语文试题《总与一缕炊烟有关》)
参考答案：一缕炊烟
2、第①段在全文中起什么作用?
参考答案：开门见山点题\\贯穿全文的线索\\总领全文\\引起读者的思考和阅读兴趣(答出一点即可)
【设题举隅】
1、文章以 为线索，通过对 的回忆，表达了对 之情。(2009襄樊中考试题《布鞋》)
参考答案：①布鞋②母亲为我做布鞋往事③母亲的怀恋、感激。
2、这是一篇优美的散文，所叙的事情紧紧围绕 来展开。(2009四川资阳中考卷《父爱的高度》)参考答案：父爱
3、本文思路清晰，请结合各段内容，理清思路。(每空只填一字)
①开花→②( )花→③赏花→④( )花→⑤议花 (2010课易通《故烧高烛照红妆》)
参考答案：②盼 ④惜
4、从“不慎掉进陷阱”到“爬出井口”他经历了一个艰难的过程，这个过程分为三个阶段，请根据提示简要概括： →警觉的应对危险→ (2009武汉中考卷《父爱陷阱》)
参考答案：消极的等待救援 积极的设法自救
【知识整理】
1、设题角度：
散文线索这个知识点的考察形式主要有两种：
一是直接设题，直接要求考生分析文章的线索。如上例1、2。有时设问的语言可能不一样，比如考察谋篇布局的技巧，但考察的内容实质仍是文章的线索。
另一设题方式是间接式考察，并不直接设题，而是考察相关的内容与手法，但是是以理清线索为前提。事实上，线索并不一定是文章的重点，往往是串联内容的一条线，所谓提纲挈领，分析线索的目的是更好的把握内容。如上例3理清文章思路，例4补充情节等。
2、设题题型：
概括型(如上述各例)
标志型(寻找显示事情、情感变化的语言标志)
分析型(分析选材、组材或谋篇布局的特点)
【典例引路】
月季花 作者：刘慧
花坛里的花草们经过昨夜一整晚的渗露，显得格外清绿。
清晨，我正在欣赏眼前美景之时，一瞬间，几朵开得耀眼的月季突兀地进入了我的视线。
月季，实为平凡的一种小生命，平时都没有注意到它。它的花瓣微微张开，像摇摇欲飞的蝴蝶，粉红色的花瓣还透着些许的白，惹人喜爱。花蕊是金黄色的，散发着一缕淡淡的清香，像天际的最后一抹晚霞，似乎在暗示，快欣赏，这美很快会消失。在阳光的映射下，一棵棵月季的枝叶，似被涂上了一层光亮的油脂，熠熠生光。它们姿态各异，包罗万象，让人陶醉无比。
不知什么时候，妈妈从屋里走出，来到我的身边，用手拍拍我的肩，示意我吃早点。“妈妈，你知道月季的特点吗?”我不戚然地问道。妈妈笑着说“月季是蔷薇植物，早在1000多年前就成了中国名花了。它适应性强，对生长要求环境不严，所以在新村院子里，街心花园里，路边的花坛里都可以看到绿油油的月季。不管融入哪块土地都能以普通的一员生活在百花园里，都可以大大方方地开着。平淡、自然、脱俗。”
静心注视于月季花，听了妈妈的话，想想自己昔日在同学面前的自傲自大，顿觉惭愧。如果能像月季一样乐于平淡，不炫耀，与世无争地处人处事，哪里还会有那么多无端的烦恼与忧虑呢?
在那一刻，我喜欢上了月季，它让我油然而生敬意。我想，在以后的`生活与学习中，我要时时用月季的精神来鞭策自己，如它一样始终淡定、自然地生活，坚忍不拔;如它一般，散发清香，用花开之美带给人们一份喜悦，一份静谧，一份安然。
1、摘取相应短语，显示作者面对月季花的情感变化。
2、文章是以什么为线索组织材料的?
【答题指津】
1、散文线索就是文章结构的红线。抓住线索，也就抓住了作者的思路。
散文的线索主要有以下几种常见形式：
①、以情为线;散文中最常见的线索是感情线索。感情，在生活中时时发生着变化，我们就可以用感情去串起过去生活的画面。如《荔枝蜜》，以作者对蜜蜂的感情变化为线索：不喜欢蜜蜂—想去看看蜜蜂—赞颂蜜蜂—想变成蜜蜂，感情的发展变化就构成了文章的线索。
②、以事为线;如鲁迅的《藤野先生》以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料。开头写东京(是作者往仙台见藤野先生的缘由)，然后用设问句自然过渡。接着写初到仙台受到优待(衬托藤野先生)，写与藤野先生的相识、相处、离别，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念。
③、以物为线。生活中，很多看起来很普通的事物往往最能体现伟大的情感，以“物”为线索，会让中心更明确，情感更真挚。如冰心的《小橘灯》记叙了一个小姑娘在艰苦的条件下护理生病的妈妈的故事。全文紧紧围绕“小橘灯”来展开，“小橘灯”就成为了本文的一条主线。
④、其它还有以时间、地点的变化为线;以思绪为线索，通过联想和想象，把有关的材料组织在一起，表达主题;以人物行踪为线索，如游记散文多以游览路线为线索等。
总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索。需要注意的是，线索应该为材料的展开而服务，为主旨的表达服务。线索的主要特征有：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志(或是标题本身，或在文中反复出现)。例如：《背影》以父亲的背影为线索。
2、找线索的方法：
一是把握文章整体脉络和倾向，这是把握线索的关键。它要求我们认真阅读，整体把握文章的思路及作者的情感，调动相关知识积累，细心识别。
二是从其特征入手，抓语言标志。有的散文线索出没于文章的开头、中间、结尾，有明显的提示性的语言。如《谈生命》一文开头：我只能说生命像什么。生命像一江春水。中间：生命又像一棵小树。“生命像什么”反复出现，自然成了本文描写抒情的线索。线索在文中的体现，多半在标题、开头、结尾、过渡和段首段尾的关节处;因此要注意文章标题(有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素);要注意文中反复出现的词语、句子;要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的 “情”通常是文章组织材料的重要线索。
三是抓住文章内在的脉络。有的散文没有任何提示性的语言，但在读完文章后纵观全文，你会隐约发现文章的结构“横看成岭侧成峰”，有一条流动的曲线贯穿了文章的全文，这条起伏变化的曲线可能是事物本身的变化，可能是作者对事物的感情变化过程。如《敬畏生命》就以作者内在的感情变化为线索----起先是不经意 ----情况令人吃惊----我感到差异和震撼----满心感到折服，一种无以名状的敬畏----我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。
3、在明确线索、理清思路、分析材料后，按答题要求规范灵活填写。
【新题演练】
杏 树
王也
清明节这天，我和儿子回老家扫墓。远远的，我告诉儿子：“看到那棵树了吗?旁边就是老家。”
我说的是那棵杏树，那棵从我儿时记事时起就一直生长在那儿，枝繁叶茂的杏树，如今还依然挺拔的老杏树。
因为是我老家的“标志”，每次回老家都会看到这棵树，内心总有一种触动，但都没能真切地感受到这份触动的份量。而这一次，从远远地看见它开始，到走近树旁，看着它斑驳的树干，不断脱落的树皮，干枯的树枝，心中油然而生一种敬意。
在我童年的记忆里，这棵杏树每年都要结很多杏子。我们天天都盼着它快快成熟，由小到大，由青变黄。然而，我们是不能摘来吃的，而是要拿到集市上去卖钱，因为很多日常用品，还有我们的书学费都要靠它支撑好一阵呢。但是，我们依然盼着它长大，有时偷偷地摘一个尝尝，更多的时候是巴望着黄橙橙的果实被风从树上刮下来，掉到地上我们就可以拾起来吃了。我至今都记得，多少次梦里一夜风雨，地上黄烂烂一片，我们兴高采烈地捡呀，吃呀……
几十年过去了，如今它那嫩嫩的绿叶仍在春风中摇曳，而在叶丛中依然能看见它结出青涩的果实。看着这些果子，我心中忽然升起了那种久违了的期盼，盼着它“快快成熟，由小到大，由青变黄”，重新拾起我早已忘却的儿时记忆。
眼前的老树，用它那仅存的半边树皮，用满是岁月沧桑的树干，支撑着枯枝满冠的绿叶，用尽最后一丝营养，把枝上的每一个果实抚育长大。虽然我们现在不再用那果实换钱了，而且也许孩子们也不屑吃这果实了，但它一如既往地长大，那么执着，那么坚持，那么永恒。
离开时，站在山坡上，我又回头望了望那株杏树，却看见老父亲站在树旁，目送我们。
忽然间觉得，我那年迈的父亲，就似那株老杏树……
1、本文是以 为线索展开叙事抒情的。
2、本文思路清晰，概括起来说是由 写到 。
3、你认为本文的选材有何特点?
附【典例引路】参考答案：
1平时都没有注意—顿觉惭愧—油然而生敬
2作者的情感变化
附【新题演练】参考答案：1、杏树 2、杏树 父亲 3、紧紧围绕杏树这一抒情线索
篇4：中考作文600字
和风吹过的地方，花儿低头，草儿弯腰，我的脸上也不禁挂上了一丝微笑，记忆也立刻被牵回到那条长长的铁轨旁，一个两边种满了庄稼、长满了野花的美丽地方。
春夏之期是那儿最美的时候，也是我最幸福的日子，因为每年的这个时候，外公会带我到这里散心，看火车呼啸而过。
那儿的格局从未被精心设计过。铁轨的两旁是窄窄的只容得两个人通过的小路，然后是绿草，上面点缀着紫的、黄的野花。你若是摘下一朵来仔细打量，立刻就会发现她们土里土气的，但是她们长在那里却再和谐不过了。因为这里是个无拘无束的地方，不需要娇艳的宝石般璀璨的花儿，只柳得下质朴的气息和最单纯的心。
外公骑着旧旧的自行车，载着我，行在这条小路上。一路无语，因为外公听不见我说话，只有火车从我们身边经过发出震耳欲聋的声响，他才会有所反应。尽管如此，我不觉得乏味，甚至觉得没有什么比依偎着外公看火车更惬意的事了。这是一种淡淡的享受。
每次火车驶来，我就会兴奋地指着它过来的方向，外公就停下来，眯着眼睛，看着远方。列车的响声越来越大，我长大了嘴巴，很夸张的样子，而外公仍是那样平静。
有时我大声呼唤着外公，声音却被湮没了。
一辆列车疾驰而过，我的心也随之走了好远，仿佛车子可以载我到我的心愿之乡。外公从不打搅我的遐想，他也看着远方，嘴角的表情很微妙，像在微笑，又不像在微笑。我回过神儿来，不解地看着他，心里却很踏实。
看完了火车回家的路上，外公会给我买一支棒冰，也给他自己买一支，我们对望着吃着棒冰，清凉在心中散开。因为耳聋的关系，外公很少说话，他常用这种方式表达他对我的在乎和关心。当然除了棒冰之外，还有他充满笑意的眼睛。
那是一双深邃的眼睛，遥望着铁路的尽头……
然而我再也无法望见那双深邃的眼睛了，虽然我不明确死亡的概念，但有一点我是明白的：铁道边的那两个身影依随逝去的风，渐渐的无影无踪了。外公去世时我在上海，我，无法不去想他的样子，那时我们已两年未见，他对我的挂念一定如涌泉一般吧。只是没有水渠为他引流罢了。一想到这儿，冰冷的泪珠就会从脸庞滑落。
我再次回到那条铁路旁的时候，不变的是温暖的风、纯朴的景，还有长长的延伸到远方的铁轨。我忽而想起外公每次远望的样子，也许他找到了属于自己的永恒。
我朝他每次遥望的方向看去，在描金的地平线上，我看见了他的背影。
篇5：中考作文600字
她有着一头黑发，但在黑发中，我能隐约看见几根银丝;她有着一双有神的眼睛，但在眼睛中，我却发现了一丝劳累的神情;她有着一张美丽的笑脸，但在笑脸中却深藏着若隐若现的几条皱纹。她就是我的语文老师，她姓孙
记得初一上册刚开学的时候，连续两节语文课，我被这个老师因为上课说话点了三次名，因此，那时我心底有点讨厌她。
当时我这样想：这三年怎么过啊!有这样一位严厉的老师教我语文，肯定没救了。
但是，渐渐地，渐渐地，我慢慢看到了她的“真面目”。原来她是一位和蔼可亲，教育有方的好老师。对她的讨厌也早已烟消雾散了。
她上课时总是面带微笑，我们回答问题回答错了，她也会耐心地给我们指导，回答对了，她又会表扬我们。有时还会和我们聊聊天，开开玩笑。还会讲些小故事。
那时我这样想：真好，有这样一位好老师教我们语文，我的语文成绩肯定很好。
果然，在她的细心教导下，我的第一次期末考试的语文成绩得了全年级第一。
我更加喜欢上她的课了，一上她的课就会感到精力十足，心情也会随之好了起来。
那是一个平常的一天，天气晴朗，但因为一个消息，我的心里却乌云密布。
“听说，五班的语文老师要转去四中教学了。”甲说。
这句话让我无意中听到了，它像一颗坚硬的石头，重重地打在我的心上。突然感觉好痛。我害怕不能再见到她了。那晚，也许是因为这个原因。觉得好想哭。
第一节晚自习，语文老师来了，看到她，我心里感觉踏实许多。但她一个反常的举动又触碰到了我心上的伤口。她带着一丝微笑从包里拿出了她的相机，把我们拍了下来。
虽然我看不清她的笑容里藏了什么秘密。但我猜，她是用我们的相片做纪念。
那一晚，一种叫泪的无色液体还是从我眼角流了出来，一滴接着一滴，止都止不住。
“那一晚知道你要走/我们一句话也没说/当午夜的钟声敲痛离别的门/却不开我深深的沉默/那一天送你到最后/我们一句话也没有留……”当我想起这首离别的歌，泪水就往下掉。
她即将消失在了我的世界里，如果没有了她的陪伴我总感觉少了什么。对，少了她甜美的微笑，少了她细心的教导，少了……
师恩难忘，就算你与我分隔两地，我也永远不会忘记你对我的好。你的形象会永远保存在我的脑海里，是我心中，最美的太阳!
最后，我想对您说：“感谢，感谢，再次感谢!”这8个字就是我心里最真实的心声。
篇6：中考600字
这里，也是我的舞台
天空是鸟儿飞翔的舞台，海洋是鱼儿搏击的舞台，草原是狼群奔跑的舞台……
“天地这么大，我的舞台在哪里?”仰望蓝天白云，我的心如断了线的风筝，找不到回家的路。
风风雨雨将近二十年，我不过是教育大舞台的无名小卒，没有什么耀眼的荣光，更没有显赫的位置。
一天到晚，在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，似孤魂野鬼一般，未能弹奏无弦琴，在广袤的宇宙留下光亮的一瞬间。不抽烟、不喝酒、不赌博，别人的眼里，我是一个实实在在的无用之人，没有一点精彩的记忆。
手无缚鸡之力，只会在书房小天地虚度年华，不觉时间从指尖溜走，蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界没办法惊天动地，如孺子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。
无聊似死水里的腐臭，散发着五颜六色的大包包，随时都有可能破灭。我有时怀疑，到底现在的教育生活是不是走错了。在家里，我没玩没了的翻书。可能是天资愚钝，愣是找不到多少感觉，不像陶渊明先生“每有会意，并欣然忘食”。想想十来年如一日，买书、读书、藏书，我与书之间就像两条平行线，愣是找不到碰撞的火花。在学校，备课、上课、写随笔，纯粹在咀嚼芝麻大小的事儿，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里转悠。
别人的世界广袤无垠，我的世界了无生趣，到底前行的路边是坟墓还是鲜花，我没有了信念，按部就班地在校园与书房之间徘徊不定。
“我的舞台在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色没有了滋味，草丛里的虫鸣声异常刺耳。
躲在书房，戴着眼镜，眯着双眼，我渴望穿越时光，与古代智者相遇，找到属于自己的真正舞台。
可能圣贤们厌倦了我的唠叨，没有一个愿意献身人间，给我指引前进的方向。我依旧做着白日梦，妄图在天地之间找到一颗属于自己的星星。夜幕降临，我推开书房之窗，仰望苍穹，到处灯红酒绿，烟雾缭绕。心灵深处没有了智慧之水，陀螺式的生活在旋转，夜不能寐，渴望白天不再来，我可以尽情自由呼吸。
“你的舞台你做主”，不知谁说了一句话，我如醍醐灌顶，胜读十年书。
别人在忙着蝇头小利，我在教室里与孩子们幸福交流;别人在忙着花天酒地，我在书斋里与智者们幸福邂逅;别人在忙着闲聊玩乐，我在博客上与心灵尽情对话……
渐渐地，没有了闲言碎语，多了些文章点缀;没有了荣辱得失，多了些淡定从容;没有了无聊无味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞台就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。
原来，这里，也是我的幸福舞台。
我要去远方
大概8、9岁时的一个深夜，我被一阵说话声吵醒。睁眼一看，一个身穿军装、年轻潇洒的人在和父亲说话呢——原来是在长白山当兵的小叔回来探亲了。让我心仪的不是他带回来的那些花花绿绿的美食，而是那两棵水灵油亮、翠色亮眼的小树苗，小叔说是美人松，很珍贵的，交给你了，你得把它种活呀。那一刻，我的眼睛都亮了——原来远方有这么好看的树啊!
虽然最终我也没把那两棵树种活，但那颗种子却在我心里种下了——长大了，我要去远方!看看远方的树，看看远方的山，看看远方的风景!
在这种情结的蛊惑下，考上师范填志愿时我的准则只有一个——哪里远报哪里，结果我背井离乡舍弃太和去了亳县!三年师范生活，走遍了亳州所有的名胜古迹：花戏楼、地下运兵道、华佗庙、魏武祠……更重要的是，三年里我读完了“亳县图书馆”里所有值得读的书，在氤氲墨香里神游了更远的远方。
，报社邀我去长白山参加全国作者笔会，终于圆了我看美人松的夙愿。从山下坐车前往天池的路上，一车人都坐着只有我站着，站在司机旁边的座位上，以便更好地欣赏植根在我心灵深处的美神。啊，这就是美人松!但见它树形奇特，所有的生长枝都集中于树干的顶端。修长的枝条宛如美女的纤纤手指在空中伸展，形成集中而开阔的伞形树冠，像一位少女撑开一把美丽的阳伞;风动树冠，随风摇曳，又像仙女翩翩起舞，美到我欲说还休，唯有啧啧声!
，有幸受邀去丹东参加笔会，其中有一天的行程是去朝鲜考察。又要去远方了，欣喜自不待言，买好车票，带上护照，开启了又一次北国之行。盛夏八月，家乡天天桑拿，汗如雨下，纵有事出门，未百步辄返。而边城丹东清爽宜人，鸭绿江边凉风习习，诗情画意。尽管专家讲得声情并茂兴犹未尽，奈何我等心思异邦，早已听得心猿意马，无论魏晋。终于踏上了去朝鲜的旅程，满怀的新鲜，满心的自豪。想我等黎民百姓、草根一族，居然被他们视为外宾、富人，那一刻恍有不知今夕何夕、姓甚名谁之感。
去陕西商山，颇有怀古思人之感。站在板桥上，抚摸着温庭筠拍过的栏杆，想象着那个鸡爪霜轻染的霜晨，脑海里再次跳出了那几句诗来：“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜”。趁天还没黑，赶紧离开那个地方，以免“夕阳西下”，徒生感慨。好喜欢温庭筠的诗词，却不敢深入他的内心、窥探他的情感，担心自己因为爱着他的爱，所以悲伤着他的悲伤。
上个月在南京，偷一刻夜晚的闲暇，流连于桨声灯影里的秦淮河，耳畔仿佛传来“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”的歌声;徜徉在窄窄的、古色古香的乌衣巷，遥想千年前那个失意诗人感伤而悲凉的吟唱：“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”。
我要去远方，因为儿时的梦在远方;我要去远方，因为风景在远方，真知在远方;我要去远方，因为情怀在远方，年轻也在远方。
给予
“一路走来，你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问，我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子，我渐渐清晰了我的答案。
太阳的位置可变，但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的，只要你愿意付出，就会有沉甸甸的收获。诗人有云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物，化作春泥更护花”“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”……这些早就告诉了我：人生不已，给予不已，奉献不已。
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母含辛茹苦，把我抚养成人，培养成才。如今两鬓斑白，年老多病，是该我挑起家庭重担的时候了。主动为他们延医问药，嘘寒问暖。尽量让他们无后顾之忧，力所能及地让他们乐享天年。给予父母最好的东西，就是一颗孝顺之心，给他们送去保障、安慰与快乐。
“捧出一颗心来，不带半根草去”，自从踏上讲台，陶行知的这句话就深深地刻在了我的脑海里。面对单纯稚气的孩子，面对一双双孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力吗?不然，我拿什么来回报他们对我的信任呢?与他们一起分享成功的喜悦，那是我最大的满足。给予学生最好的东西，就是一颗责任之心，尽自己所能，给他们送去知识、力量和成功的喜悦。
“俯下身子给人民当牛马”，“我以我血荐轩辕”，这是鲁迅教育我如何对待人民、对待自己的国家的正确态度。是千千万万的仁人志士抛头颅、洒热血，迎来新中国的春天，是亿万人民战天斗地、辛苦付出，才改变了“一穷二白”的落后局面，是伟大的中国共产党给予中华民族腾飞的希望，走上了今天繁荣富强的道路，在世界舞台上骄傲地挺起来我们的胸膛。国家给了我们安宁、富强和幸福，我能给予国家什么呢?唯有一颗报效之心，一颗奋斗之心，尽我所能，贡献自己的力量。
一路走来，又将一路走去，不问收获，但求耕耘。在这条路上，让我们记住“我能给予什么”这个问题，因为这是我们不断前进的动力，是催促我们不断奋进的号角!
我给予，我奉献，我骄傲!
每个站点都有风景
在人生的路途中，我们常常会遇到无尽的挫折，无穷的坎坷和无限的苦难，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但人生的意义并不在于不应该仅仅重视结果，更重要的是咀嚼生命中的每一个过程。
初春，冰雪消融，大自然又恢复了往日的生机。严冬的那些落叶又给新发芽儿的大树增添了不少养分。爸爸要带我去看望住在大山里的奶奶，我们坐上车向那美丽的乡村田野进发。一路上，我尽情欣赏着车窗外的美丽景色，心中有说不出来的欢畅。终于，汽车停了下来，我以为已经到奶奶家了，就急忙跳下车去。可是眼前却是一段蜿蜒不平的山路，爸爸说山路弯弯曲曲的，很不平整，所以车开不过去，我们只有走过去了。可是这里还有很长的一段路程啊!我极不情愿地牵起爸爸的手，走上这条蜿蜒曲折的小径。
小径虽窄，却回旋曲折。我仅仅走了一小会儿就累得蹲在地上，不愿起来。忽然我发现在这杂草丛生的石板缝间长着一株小巧娇嫩的红色小花，小小的花瓣整齐地排列在花蕊的四周，花瓣上面还挂着一滴晶莹剔透的露珠。我不禁兴奋地叫起来，爸爸，快来看那!
爸爸过来看了看，告诉我说：“花之所以能生长起来，是因为它经历了不懈奋斗的历程。你才走了这么一点的路就喊累，这样下去何时才能成功啊!你不是常说过程是成功的必经之路吗?”我听了若有所思。这时，一阵微风吹过，小花也随着风微微摆动，好似也同意爸爸的观点。我站起身来勇敢地迈过崎岖的山路向着前方走去。
一路上，山路上的风景吸引着我，在路途中我也遇到过各种各样的挫折，但是我都顽强地站起，因为我相信胜利就在不远的前方。
终于奶奶家到了，我不禁兴奋地大喊：“噢!”山谷中也传来我的回声。好似对我获得成功的肯定。我的心顿时舒畅了许多。
其实，在生活中我们也会遇到许许多多的坎坷与艰辛，但只要不懈追求，勇往直前，你终究会在通向成功的路上发现那些美丽的风景。最终你也会感谢过程，因为它不光带你获得了成功，也教会了你许许多多的人生哲理。
爱原来一直都在
世界万物，都会变化，唯独他们拥有一颗爱你的心，永远不会变。
爱如春，慢慢萌发，爱如夏，热情似火，爱如秋，成熟可亲，爱入冬，默默付出。
我拥有着一个普通的家庭，我拥有着平凡的父母，但他们给予我的却是不平凡的爱。还记得小时候，由于胆小的原因，每天晚上睡觉，都要妈妈陪着我，我拉着母亲的手，渐渐进入梦乡。可如今，我再也感受不到这样的爱。我认为他们除了对我有批评外，不会再有别的，当我放松时，你们总是在一旁唠叨，我丝毫看不见你们对我的关心疼爱和一丝丝的心疼。当我考试失败时，愤怒，生气的你们，让我看不到安慰，只有一次次沉重的打击。时间飞快，你我变化都很多，我正步入青春期，你也向更年期迈进，当青春期步入更年期，那真是火药味十足。我认为你们对我的爱逐渐消失，因为我没有小时候那样活泼，可爱，乖巧，听话。你们也没有以前那样和蔼，慈祥。
但是，我渐渐发现，我的想法是错误的，你们对我的爱依旧那样，丝毫没有变，丝毫没有减少。不知你是否还记得，当那天我肚子疼的满床打滚时，你在我身边嘘寒问暖，看着疼痛难忍的我渐渐进入梦乡，过了几天，我的病情好了很多，我看出了你的劳累，后来听你跟爸爸交谈时，才知道你昨晚一夜没睡，怕我疼的更严重，就在我身边一直坐着。通常，在家里，你都是最早睡觉的，我难以想象，你经过了一天的劳累，下班后，仍没有休息，一直都在照顾我的情景，经过了你对我的精心的照顾，和打了几天的针，我的病情一天天好转，很快，我又步入了课堂，看着每天快乐的我，背着书包去上学，你笑了!这一件件事将我感动，后来我又痛过身边的小事慢慢发现，你对我的爱还像以前一样，一直在我身边，从未离开过，只是爱我的方式跟以前有所不同。
其实，爱一直在我身边，只是我缺少了发现，只是我没有用心去感受，当我考试失败时，你们的愤怒是为了激励我下次努力学习，考出好成绩，你们的唠叨，是为了让我养成良好的生活习惯。你所做的一切，都是出于对我的爱。爱，原来一直都在我身边。
篇7：中考600字
1.生活曾让我感动
生活是本书，它很长，如同儿时家门口的那条小道，一眼望不到尽头，一路上有风雨有阳光，有只属于我的感动。
记忆慢慢回到那个冬天，大片大片的雪花，挣脱天空的怀抱纷纷飘落人间，凛冽的寒风嚣张地在宣告它对这片土地的主权。奶奶如往常一样提着菜篮子向风雪中走去，她今天起来得似乎格外早。那时的我，貌似正在温暖的小屋里与周公下棋。
“叮咚”，我睡眼朦胧地打开门，奶奶今天的头发似乎格外的白，不知是调皮的雪染白的，还是我从未注意到她的苍老。菜叶上稀稀疏疏点缀着一些雪花，我知道这样的菜才鲜美。但为了这新鲜的菜，奶奶又是几点钟起床，又是怎样冒着这么大的风雪来回的?这几棵菜，第一次让我读懂了“懒”的可耻，“爱”的可贵。
饭菜的香气充溢着整个房间，勾起我肚子里的馋虫。我迫不及待地赶到桌前，洁白的瓷盘搭配绛色的香肠，周围配了一圈绿色的香菜。很快盘中的菜便被“消灭”得一干二净，之后我便酒足饭饱地去看电视了。无意间瞥见了奶奶在吃我昨天的剩饭，我瞬间僵住了，想说些什么，嘴张开却迟迟发不出声音，我的心如被风雪袭击过，凄神寒骨，我第一次读懂了“凯风自南，棘棘我心”的含义。
夜深了，寒风依旧不断地拍击着窗户，仿佛有“不破楼兰终不还”的决心，我在床上翻来覆去睡不着，蹑手蹑脚走进奶奶房间，小心翼翼地打开房门，奶奶安详的面孔和 满眼花白的头发直逼我的眼球，我吸了吸发酸的鼻子，轻轻关上门，终于抑制不住地哭了，我第一次读懂了什么叫懊悔，什么叫感动。
天刚破晓，我提着奶奶的菜篮走在街头，寒风如刀刃一般在我脸颊上划过，我却感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮现出一幅画面：奶奶晃着颤巍巍的身子，哼着一成不变的京剧，雪地上只有她的脚印在延长……
生活是本书，读起来处处充满感动。
2. 快乐加减法
快乐是什么?就是谁少吃一口东西，让谁多吃一口东西。——题记
爸爸和妈妈的心中都有一个小九九，为了他们所爱的人，计算着一道又一道加减法。
中秋节，一家人在一起本来快快乐乐的。可家里多了两桶好米，爸妈间竟少了一份宁静。
爸爸的战友来我家串门，带来一箱大米。他说，虽然大米只有10斤，但这不是一般的大米。它不但是绿色食品，还经过了精细加工，市面上10块钱一斤。
战友走后，爸爸打开彩色的纸箱子，里面是两个精致的铁桶，封闭严密，设计得十分讲究，每个铁桶里装了5斤大米。
爸爸想了想对妈妈说：“这么贵的大米，自己吃有些舍不得，不如送人。”妈妈白了他一眼说：“一共就10斤大米，送人太少了。再说，咱们平常也不可能花钱买这么贵的大米吃，有人送，就应该尝尝。”爸爸摇摇头说：“送人能换个人情，交个朋友。自己吃了能得啥?”妈妈点了他脑门一下：“就你会打算，连好大米都舍不得吃，天天把朋友挂在嘴边，朋友好不好也不差这点大米。”爸爸说妈妈不明事理，告诉她，古时候讲的“八拜之交”都是从穷的时候结交下的。妈妈说爸爸读书读傻了，“醒醒吧，这又不是古代。古时候好，找古人过去吧!”
真是清官难断家务事，最后还是我提议：“你们俩一人一份，自己随便处理。”
其实爸爸早就留了个心眼儿。晚上，趁妈妈不在家，他让我把大米给爷爷送去。“你爷爷辛苦一辈子，也没吃过这么贵的大米，让他老人家尝尝吧。”
少了一桶大米，妈妈连问都没问，爸爸还挺佩服她的守信。
过了两天，姥姥叫我们一家去吃饭。爸爸无意间竟发现姥姥家有一桶精装大米，他明白了，妈妈说自己尝尝，但最后也没舍得吃。他俩的心中都有深深惦记着的人。
家里少了两桶米，爱的港湾又恢复了宁静。
两桶米，在爸爸妈妈算来算去，加加减减中，我感受到了一份别样的温情!
3. 为拾荒人画上一个家
为他画一个家，一个不需要多大的地方，在他受惊吓的时候，他才不会害怕。——题记
“我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它;我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕……”
当这首歌萦绕耳边，我眼前不由得浮现出一个拾荒人的身影，我想为他画上一个家。
去年寒假，妈妈带我去吉林市的姥爷家度假。姥爷刚退休，用东北话说“闲得五脊六兽”。看到我可乐坏了，他领我瞎逛，去哪儿随便说，吃啥任意点。
在桃源路北侧绿化带里，我们看到一个头发花白的拾荒人。他在两株柳树之间，用广告布南北方向扯起一面两米长的挡风墙，旁边堆放着废纸壳，还有几块估计是做饭支锅用的黑砖头。他躺在一块苯板上，没有铺的，没有盖的，真正的风餐露宿。
姥爷心肠又热又软，看不得可怜的人，所以忍不住停下脚步。攀谈中得知他是乌拉街人，姓胡。聊过几句，他就开始云山雾罩地说什么“天主教堂有地道，直通乌拉街白花点将台……”发现他的精神不正常后，姥爷觉得没法聊了。想给他留10元钱，他却说啥不要：“你这么大岁数，我怎么能收你的钱?大哥，你再这样，以后我可不搭理你了!”没办法，姥爷示意我把钱悄悄放进他装烟叶的铝饭盒里。
过了几天，姥爷带我“路过”去看他。他正在吃饭——带着冰碴儿的大豆腐就白酒。姥爷皱着眉说：“你这样吃喝能受得了吗?”他说：“我是一般人吗?”“你是神人。”姥爷也开始调侃了。眼下已到三九天，他在野外如何过冬?姥爷提出要送他去市救助站，他不肯，说去那儿不自在。我说要不给他买车票送他去重庆，他也不愿意：“那里我认识谁?”
姥爷领我“路过”那儿的次数多起来。那一天，风狂雪大。我们发现他呆呆地站在那里，身边空荡荡的。原来，他的东西被拉走了，因为影响市容。听人说，他多次被驱逐，可就是不离开那“风水宝地”。从此，姥爷不再闲了，在楼下垃圾箱旁发现被丢弃的木门，也想着送给他挡挡寒风。只是不再给钱，怕他生气。姥爷说，虽然他饥寒交迫，但也有做人的尊严。
从东北回来后，我对那拾荒人竟也有点放不下。如果我有马良的神笔，真想为他画一个家。要问为什么，为了姥爷，为了我，为了我们大家。
4. 为门卫老杨点赞
老杨是学校的门卫，接触三年了，我对他的了解越来越深。如果套用一个时髦用语来评价这位老同志，我会用两个字：点赞!
我是通勤生，每天进出校门都能看到老杨。老杨是一个饱经风霜的老人，他骨瘦如柴，脸上的皱纹似一道道沟壑。
一天晚自习结束后，我因为有点事耽误了。我走在校园的小路上，开始担心校门锁了，出不去。来到校门，我隐约看见微弱的灯光下站着一个人，是老杨。他会不会骂我呢?我心里忐忑不安，突然一阵寒风吹来，我不禁打了一个寒颤。那可是冬天呀，这么冷的天气，谁会在室外站着呀!我加快脚步急匆匆地走过去，伸手拿出学生证，默默等着一场暴风雨的到来。可老杨却和蔼地对我说：“小姑娘，我发现你没有回去，就在这等你。现在这么冷的天，要多穿些衣服，可别着凉了。”当我回过神来时，老杨已经锁好校门进屋了。我感激地“嗯”了一声，刚才那股寒意，已然化成了一股暖流……
我发现老杨人缘很好，平时也很友善。在课外活动时间，我班的一些象棋积极分子，总要去和他切磋一番，这时，传达室这个小屋子就会热闹非凡。老杨下棋很认真，而且会叮嘱象棋迷们，学习和下棋一样，都要认真，才能取得好成绩。
一天晚自习，突然停电了，教室里一片漆黑。老师便叫我去请老杨来修理。我还没出门，老杨瘦小的身影就出现在眼前了。他扛着人字梯，几乎是用头顶着，一步一步地小心前行。
老杨来到教室里，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透过手电光，我看到了老杨分外瘦小的身影。老杨嘴里衔着手电，双手麻利地操作着：测电、接线、安灯……灯终于亮了，老杨满意地爬下梯子，说：“没什么，只是线断了，现在已经弄好了。”我们感激地为老杨鼓掌。他离开教室时，还不忘对我们报以微笑。
看着老杨远去的身影，我忽然觉得这个瘦小的身影竟是如此的高大，需要仰视才行。以后的日子，我就更加关注老杨，我发现他总是将自己的工作完成得很出色，除了守门，学校里修电灯，抽水等，他样样都干得很出色。每当我看见学校优秀教职工栏中他的照片时，都会在心里热情地为他点赞。
5. 红衣·思念
时光好像在须臾间倒退，一片艳丽的红色映着她唇边绽开的笑容。——题记
又到了一年花开的时节，推开窗子，便可嗅到一阵阵扑鼻的清香，外婆坐在树下的椅子上，闭了眼，风吹乱了她的白发，吹皱了她红色的衣衫。
外婆总是着红衣，这是我打记事起就知晓的一件事情。每次我问她缘由，外婆便不由自主地移开目光，望向永远的天际沙哑着嗓子淡淡开口：“就因为你外公呀!”
那一年，经人介绍，外婆与外公相识并相爱了。外婆说，那时她的衣服是红色的，外公喜欢她穿红色的衣服，说是像盛夏的花朵一样艳丽动人。那一年，外公怀揣着一个青年人特有的激情澎湃，告别了新婚不久的妻子，手握钢枪，走向了保家卫国的战场。也就从那时起，村头的大树下，总站立着一位身着红衣的女子，她就是外婆，她站立在那里，目光直望向远方，那是外公走时的方向。“正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼”，就像杜牧诗歌里所描述的那样，外婆的望眼欲穿，闪烁着无尽的思念与期盼。
外公一去就是八年，除了金光闪闪的军功章，还带回了伤残、不能自理的身躯;外婆苦苦地等了八年，母亲已经长大。外婆一声不响地开始了伺候外公的日子，一天，两天;一月，两月;一年，两年……
外公是幸福着走的，出殡的那一天，外婆不顾习俗，执意以一袭红装送外公离别。事情发生得太过匆忙，年幼的我一脸茫然地站在母亲身后，看着外婆的眼泪不住地落下，和她与外公紧紧地相握的手……外婆身着的那抹红在漫天的黑白中显得那么单薄，又是那般醒目。
阳光映得我脸颊发烫，照得回忆泛黄，我静静地聆听回忆如潮而至的声音，似乎也泛起一层红光。
从回忆中抽身，外婆满布皱纹的眼角落下一滴清泪，在她的红衣上氤氲开一片小渍。我轻身离开，不想打扰她的思念。
怀念是最强大的情愫，回忆是最刺痛人生的往事，也许外婆正处于一个美丽的梦境中，在那里，时光在须臾中倒退，阳光依旧温煦，她的发依旧乌黑浓密，梳成长长的麻花辫。不远处跌倒的少年满脸紫红，样子狼狈，却痴痴地移不开眼。路旁花开得正好，那鲜艳的红色衣装，映着她年轻姣好的面容，映着她唇边绽开的那抹微笑。
执子之手，与子偕老。几十年相濡以沫，几十年相敬如宾，任由时间的打磨，历经岁月的考验，依然坚贞如磐。那一袭红衣见证了外公与外婆的爱，那爱，深沉而厚重，淳朴而热烈。
篇8：去年中考600字作文【精选】
小时候最盼望的就是过年，对于我们这些小孩子来说，过年就是疯跑疯玩、胡吃海喝的放纵，穿新衣、放鞭炮、吃美食、压岁钱……一切都充满了期待。
真正感觉到年味应该是进入腊月二十以后，大人们会忙碌起来，每天做了一样又一样————打扫房屋，蒸馒头，叠元宝，剪花纸，割肉买菜……我和妹妹常常跟在妈妈身边，好奇的看着一张张五颜六色的彩纸在妈妈手里就像变戏法似的，变出来图案不一的花纸。于是也偷偷学着妈妈的样子，拿着剪刀左一剪，右一剪，剪出一个四不像，我们却也乐得哈哈大笑。贴对联，每年都是我和哥哥的任务，记得有一年除夕，天下着大雪，那叫一个冷，哥哥刚把浆糊糊在墙上，还没等我拿着对联比划好，那浆子就结冰了。我们只好又重新刷浆糊，手冻得的哆哆嗦嗦的赶紧给对联摁上去。家里大大小小的门都得贴上花纸，每个神位跟前都要重新贴上神像，这一圈下来，我们的手就冻成了胡萝卜，然后你挤我我挤你围着火炉子，谁也不肯离去了。最最兴奋的还要数三十的晚上了，在一阵阵噼里啪啦的鞭炮声中，我和妹妹早早的洗漱干净，换上新买的衣服，坐在电视机跟前等着看春晚。这个习惯一直延续了十几年，至今我依然会准时的守在电视前看春晚，却早已没有当年的兴奋。除夕的夜晚，我每年都要对着被焰火照亮的夜空许愿，为家人为自己祈祷，而现在我却把对家人对朋友的祝福深深地藏在了心底。大年初一开始就成了我和小伙伴们疯玩聚会的日子，我们会徒步到几公里外的邻村找同学，一起吃饭，一起谈天说地，谈理想，聊未来，记忆中还回荡着我们爽朗的笑声，而今的我们身边没有了朋友的陪伴，甚至与好友的联系也越来越少，更多的时间我们会陪在家人孩子身边，静静的感受亲情。看着镜中的自己容颜已逝，青春不再，就像歌里唱到的：时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。是啊，时间就这么过去了，一年又一年，我们这代人早已站在了青春的尾巴上，进入而立之年，没有了当年的年少轻狂，多了一份成熟和责任。
现在的人们，拥有的越来越多，失去的也很多。就像过年，再也没有小时候的乐趣，年味越来越淡，快乐越来越少。真想回到过去，真想留住时间，让我在好好感受往昔的美好。
篇9：去年中考600字作文【精选】
翻开停满灰尘的书，一点一点地读着过去的故事，猛然发现，过去的日子是那么美好。至少还有幻想的余地，而现在，醒目的勾、差，刺眼的分数，一次又一次玩弄着我。父母的唠叨，老师的质问，一句一句像锤子一样敲在我疲惫的心灵上，不安、恐惧、愤怒、无助、悲伤，如潮水一般，从四面八方向我涌来，我已无力喘息，也无力诉说。拼搏过后，身体已然疲惫。心灵上的创伤让我久久不能自拔。
为什么?为什么?分数就那么重要吗?难道要让这个世界陷入以分数为一切吗?为什么会这样?无邪的、天真的我早已逝去，现在的我只是一部机器，一部只会学习的机器。我无法分心，一但分心，迎来的只有父母的唠叨和老师的教诲
过去的一幕幕在我眼中闪过，我多么想回到过去啊!变回原来的那个我，变回那个无拘无束、敢想敢做的我啊!可今时不如往日，我不能再是自己了，我不停的扮演着一个人，一个老实乖巧的人。没有个性，任人说，任劳任怨。同学眼中的好干部;老师眼中的好学生;家长眼中的乖小孩;邻居眼中的可这不是我!我从一块长着棱角的石头被事态的苍凉打磨成了鹅卵石，一块非常圆滑的石头!
悲伤的事一点点积累着，我不去诉说不去发泄。最终将化作泪水，祭奠逝去的我，祭奠那消逝的幻想。曾几何时，美好的幻想围绕着我，可如今，我只能看到他们的碎片
过去是多么美好!未来是不可预见的，现在是无奈的
现在我们能做的`只有回忆过去和微笑面对现在，不让在未来的某天回忆往事的时候得到的只有深深的遗憾
篇10：中考作文600字
忙碌，紧张和急匆匆的成长，使人变得麻木，顺带着失去了的，还有那双发现美的眼睛和那数不尽的美好想象。
侄子上幼儿园中班了，趁着假期来我家玩，小家伙到处探索，一刻也不消停。他的妈妈不住地斥责他，可他全当耳旁风，还是自顾自地玩着。我洗完头发从浴室里出来，头发上还满是水珠，于是命令侄子给我拿毛巾，他屁颠屁颠地跑过来，说：小姑，你的头发怎么哭了？此言一出，满屋子的人都笑了，嫂嫂笑着骂道：小混蛋，整天就知道胡说八道，什么时候才长大！我惊讶，这，是胡说八道吗？这是多么美好的一句话啊？而这份美好的想象都已经离我们远去了，但它仍存留在这个五岁男孩的眼睛里。
想象力的确是抛弃我们了。数学课上，数学老师随手在黑板上画了一段圆弧，问我们这是什么。我们不约而同地说：二次函数图形！老师摇了摇头，我们惊奇极了。扇形的一边？老师又摇了摇头，一时间，全班同学陷入了沉思，这是什么？数学老师笑了笑，说：难道它看上去不像是一座桥？或是一个发卡？一瞬间，全班人都笑了。老师便说：我看你们呀！上学上傻了，这个幼儿园的小朋友都比你们棒。哄笑之余，不免觉得有些伤感，我们的想象力，去了哪儿呢？
小时候仰头看天，看到天上的白云，总会想到那是柔软的棉花糖，想躺上去美美地睡一觉，可现在，看到白云，想到的就是水汽蒸腾，大气循环；小时候看到水开时，壶盖会跳动，觉得那是水高兴地跳舞，可现在就知道是水达到了沸点，理所当然地要沸腾。知识武装的背后，我们失去了许多美好的想象，而失去了这些美好想象，我们收获的，只会是一颗苍老的心。
找回吧！那失落的美好想象。生活不仅仅是单调的忙碌，我们需要那份想象力。因为一份美好的想象力，是我们永远保持年轻和快乐的秘籍。
找回，那份失落的美好想象。
篇11：中考作文600字
泉水，给人以美好，清凉的感受，在关键时刻警醒人们大彻大悟。它总是纯洁，美好事物的象征。
我的心里，也出现过这样的一股清泉。
婉约秀丽的诗词，凄苦柔美的典故，经典励志的传奇，便是我心底的那股清泉。
古代文人墨客借诗词抒写心中的情怀，传达自己的感情。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的旷达情怀，归隐田园，与世无争，过着安闲自乐的生活，给后世之人留下一首首田园诗，陶冶着人们的情操，提升着人们的精神境界。犹如一股清泉般透亮，犹如一股清泉般美好，犹如一股清泉般神圣不可侵犯。
楚大夫屈原沉吟泽畔，九死不悔，为国捐躯。在奸佞横行，毫无忌惮地祸乱朝纲时，他站了出来，进尽忠言，为国效力，奈何楚王被奸邪之人蒙蔽，毫不纳谏。屈夫子痛心不已，但是他却不能眼睁睁地看着自己的国家就这样毁于一旦，他不甘心。于是，他用行动向世人证明了他们的不可理喻，他意志坚定，毫不犹豫地毅然投身汩罗江中，用响亮的“枪声”回答世人的不可理喻，唤醒国人的良知。他的这种精神品格高尚不已，令人敬佩，便有了后世人的端午节，划龙舟等习俗，以纪念他的爱国情怀。他的这种精神，犹如一股清泉般高尚，犹如一股清泉般清凉，犹如一股清泉般神圣不可侵犯。
唐高祖李渊，在面对秦朝压迫时悍然起身，带领诸多英雄好汉反抗秦朝暴政，和儿子们齐心协力，共同抗敌，最终赢得胜利，建立历史上影响深远的唐王朝。他的这种解救百姓于水深火热之中奋起反抗的精神，犹如一股清泉般可敬，犹如一股清泉般曲折，犹如一股清泉般神圣不可侵犯。
这些，是我心中的清泉，是让我大彻大悟的清泉，是让我追随，去寻找美好源头的清泉。
篇12：中考作文600字
夜凉如晚潮，若有文字相伴，自有一隅安然宁静。弥漫的岁月，遥远得成了不可触碰的过往，每一条悸动的神经，都宣告着深蓝的睿智。
那年，天是蔚蓝的闲适，飘在沁凉的风中，心中对优美文字的飘渺细腻感动如水波一样漫开。点点滴滴，如淡紫风铃敲击时清脆的叮当，如微尘蛛丝般细腻温柔。遇见文字之前，是消逝在岁月里的痕迹。那时刁蛮任性、大大咧咧、丝毫不懂诗情画意，甚至咬牙切齿嘲笑作者为何要写这些无比深奥、乱七八糟、根本看不懂的散文。慢慢终于发现，散文是充溢着唯美文学的情感美，意境深远的文字，就像黑暗中吹来的清风，染一身智慧芬芳。在文字的影响下，那颗被浮躁喧嚣生活浸没的心，缓缓安静下来。捉摸不定的得失，只是淡淡一笑置之。我知道，这只是过眼云烟，我所追求的，并不是这些。我向往天空、大海，那些文字笔下自由、深邃的美。文字带给我舒缓心灵的方寸空间，看淡那些莫须有，所谓命里有时终须有，命里无时终须无。尽管有人笑我悲情，有人说我感性，有人可怜我孤芳自傲，但那就是我所喜欢的，那种沉浸在文字中涩涩的幸福。我喜爱文字，喜爱被文字影响下的意境，似有似无，充满真情的美。或许是天生多愁善感的人会酷爱细水长流般的文字，又或是只有对细致唯美文字着了迷，才会养成沉默忧郁的性格。云卷云舒，花开花落，潮涨潮退，不经意间，文字，上苍创造的美丽方块，会让我们慢慢爱上这种流水般的感觉，甚至潸然泪下，而我们需要的，就是这种震撼心灵的真情，这种折射着文学的永恒魅力！
篇13：中考作文600字
随着台阶的上升，心也不由得随着脚步愈跳愈快，手中的行李似乎也不再沉重。推开家门，那熟悉的包子香味迎面扑来，让我的思绪回到了那段麦香萦绕的日子。
奶奶的包子让我的家庭时光增添了一抹温暖的颜色。每周回家时，推开门等着我的，一定是奶奶慈祥的面容，还有刚刚出锅的包子。我总会第一时间抓起一只包子塞到嘴里，而奶奶总会在一旁提醒我：“慢点吃，烫。”“嗯，嗯。”我的嘴里塞满了包子，只能用含糊不清的话回应着奶奶。那些关心的话，就像手中的包子，不仅填满了我的肚子，也温暖着我的心。
在我周末返校时，奶奶的包子会和奶奶的目光一样，送我离开，随我远行。奶奶会在出发前，将包子蒸好，用保鲜袋装好送到我的手上。包子的蒸汽在袋上凝成了小水珠，而在这时，奶奶一定会站在阳台上望着我，她的孙子。手里的包子依旧是暖乎乎的，沉甸甸的。而奶奶目送时的目光就像手里的包子，炽热而又深厚，和包子的味道一样。
每当我在挑灯夜战时，奶奶的叮嘱会和包子的热气一样，驱散了黑暗中的寒冷，送来的温暖。冬天的夜很冷，但是有奶奶和奶奶的包子，却不会感觉。拿起桌上的包子，咬一口，包子的汤汁和厚实的口感让我感到了温暖。奶奶送来包子时，总会叮嘱一句：“包子很烫，慢点吃，要注意休息。”而包子的香味和奶奶的叮嘱像阳光一般，温暖的洒在我疲倦的意识上。驱散着黑夜与寒冬，让紧绷的神经，放松下来。
随着时间的流逝，奶奶的包子似乎不仅仅是一种家常便饭。而是家的味道，亲人的关怀，还有家的方向。而包子的味道，那段麦香萦绕的日子留在了记忆深处。
篇14：中考作文600字
文学为我建造了一座文学之桥，通过这桥，我走进了你们的世界。
――题记
(一)孤独如你
古今中外，找不到一张你的照片，但我却明白，你美如闭月羞花的贵妃和貂蝉，美如沉鱼落雁的西施和昭君。你用以绝美的寂寞与孤独，用你那绝世的多情与才能，吸引着我。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”闺愁、家愁、情愁、国愁岂是一个愁字就能表达的，淡淡的哀思聚集在你的眉间，惨白的月光钩住了过往。家已不能回。可怜的人儿啊，你该走到哪里？
你的才华成就了你的孤独，也成就了你的一片痴情，你可曾记得“绿肥红瘦”，可曾在乎“人比黄花瘦”？可曾放得下你那许多愁？
(二)悲愤如你
曾经的“会当凌绝顶，一览众山小”，你还拥有吗？当我走进你的时候，远远广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!你的爱国情怀早就超出了你对自己的关怀，你渴望国家统一，你曾悲痛过“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，你曾感慨过“感时花溅泪，恨别鸟惊心”你把自己的命运与国家的安危联系到一起，你将国家之事视为自己的事。
在这文学之桥上，我只是清晰地感受到：忧思，是诗圣的精髓，激愤，是诗圣的灵魂。
(三)乐观如你
你是否永远“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我曾在这桥上看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我曾感受到“举头望明月，低头思故乡”历史就这么走过我的身边，我只想问一句：“你是否依然那么乐观？”
我走过这文学之桥，走进了你们的世界，领悟你的感情。
当我再次踏上这座文学之桥时，它问我：“你领悟到了什么？”
是啊，我领悟到了什么？朋友，你说呢？
篇15：中考作文600字
中考，高考结束。报纸新闻免不了又是考生的家事，孩子考试家长比谁都急，考场外面的家长怀着忐忑不安的心，顶着炎热的红阳，争着那双期盼与渴望的双眼。究竟是考的辛苦还是等的辛苦，我想这谁心里也都明白。
分数出来前坐立不安，分数公布之后考的可以的还好，如果成绩不理想那么不止是考生，家长也以泪洗面。
为了自己的付出，还是为了面子，亦或是为了孩子？原因多不胜数......
可成绩终究就这么重要吗？人的一生面临好多抉择挑战，考试的失利也错使自己走上了另一条路，可路的前方注定是阴霾吗？一次的失败就决定永远这未免也太过草率。即使考上了理想的学府可路还是要自己走的。“闯”终究是避免不了的，荆棘坎坷是自己必须所面对的，谁又能肯定考上重点后前途定是一片春光？就连带着墨镜住着拐棍号称“神算子”的人也可能下一秒就一命呜呼，前途不是单单一个中考，高考就决定的了的。谁说不上大学不上好大学就注定不能做高官享厚禄？
你仅能做的就是微笑！用自己的信心与阳光感化考后的阴霾，事已至此追悔与感伤无济于事，微笑总好多暗夜的泪水，向前看，不要回头！分数算什么？考试算什么？我有青春，我有手有脚有头脑，爸爸妈妈。你们难道也对我失望了吗？你们也认为前途就随这一页纸流逝了吗？如果没有那么请不要哀叹，看着那刺眼的分数告别了理想的学府，这不是一个彻底的失败。抬头的一片氤氲中我用双手拂去黑暗，欢悦与内心的感悟，因为低分的生活仍然盎然！！！
篇16：中考作文600字
望着镜子前脆弱而狼狈的自己，眼睛像浮着的鸡蛋。
这几年，我一天天一月月顽强地抵抗着，小心翼翼的守卫着自己那点愚蠢的自尊。
不是我不喜欢说话，只是我不喜欢回答。今天又得罪了人，刚好被逮到。正目不转睛地盯着电视机。“快去睡觉！”不理。“快去！”“不……”黑暗而凶狠的五指向我飞来。这就是传说中的五指山？没等我反映过来，它已重重的压向了我。
恶狠狠的望着正举起手来打我的老爸，我把眼睛瞪的老大，生怕眼泪落了下来。眼眶都胀疼了，可就是不哭，因为在“敌人”面前哭，就彻底的输了。满眼闪烁的星星，刺眼而又混乱。他忍了好几年，此刻就像火山喷发似的涌来。我想躲，可是已经晚了。算了，让他发泄吧！我坐在那一动不动。
他一看，更火了，一不做二不休，他的手在我脸上不停的扇动。“让你不哭！你读了十几年的书一点知识都没学到吗？一点教养也没有！平时舍不得打你，要星星给月亮，现在都不好好说话了，叫你不哭……”我不哭，因为眼泪改变不了事实，只能淹没我自己。但是，终于抵挡不住那只忍了多年而长满老茧的手，我战败沙场，双眼紧闭，不想看到那张凶恶的脸，但眼角的泪花映照着周围的灯光，很黑很暗。那灯光随着老爸的呵斥声吓的摇晃起来。
见我不动也不跑，连妈妈也动手打起了我，攥着我的头发，又打我的脸。哎呀，男女混合双打。“快去睡！再不睡，拿你爸皮带抽！”我战死沙场，被带回“家乡”。
好难过，连被子也被我的哭泣声带动起来，随着我的哭声一抖一抖。早上起来，便看见那壮观的一幕。
脸上那几个指头印和几块“胎记”在我脸上舞动着。
那闪亮的巴掌，到底是谁的过错？
篇17：中考作文600字
我常常对我的老师怀有深深的感激之情，是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：做题时，要认真读题，不要拿着题就做，一做就错。我把这句话牢牢地记在了心里。
记得有一次，数学老师让我们做题。数学老师是个很幽默的人，她常常会在课堂上来一段“小插曲”。
做题时，我先大致浏览了一下题目，我发现它们都很简单。于是，我心想：哈！这么简单的题目，我一定能全部做对！可是，我没料到，就是如此简单的题，我也做错了。
我在做列竖式计算时，没有看题目，就拿笔写了起来，因为，我觉得，这种题，无非就是算算，不需要看题目。于是，我把作业写完后，就满怀信心地交给了老师。
作业发下来了，只见，在每一道列竖式计算的后面，都被打上了刺眼的红叉，红叉旁边写了几个字：验算呢？我定睛看了看题目，哦，原来，计算完后还要验算，由于我没看题目，所以没有验算。
“在讲题之前，我先来段‘小插曲’。”老师说。同学们一听“小插曲”，顿时精神饱满，都专心致志地听着。“这个‘小插曲’，就发生在我们班上”，老师顿了顿，继续说道，“有的同学，不看题目，拿着题就做，一做就错，简单的列竖式计算，竟然没有验算，大家说，这种错误，能犯吗？”“不能！”大家异口同声地说，我也附和地说着，但我的脸却红得像苹果，恨不得马上找个地缝钻进去。“好了，我也不再批评他们了，希望他们能改正错误，这种错误，可犯不得！”老师严厉地说道。我松了口气，庆幸老师没让我站出去，可这件事，却在我心中留下了深深的印象。
虽然这件事已经过去几个学期了，但老师的话我至今还记忆犹新。老师的话，每时每刻都在提醒着我，要做个认真的人。
篇18：中考作文600字
我爸爸今年快40岁了，高个子，成熟的脸上长着一双智慧的眼睛。他总会出一些难题来考我们。 记得有一次天空中飘扬着鹅毛般的大雪。我高兴着拿着考了一百分的成绩单，欢天喜地地往家跑，一进门看见一桌丰盛的晚餐早已摆好，我连忙放下书包，跑到外屋准备洗手吃饭。哎呀，脸盘里怎么都是脏水，大冬天的谁愿意出去到水呀？正巧哥哥回来了，我想：如果我去倒水岂不是让哥哥占便宜。再者说，我的手很干净，所以我就装成洗完手的样子坐到旁边。等哥哥去换水，没想到哥哥就用毛巾擦了擦手就坐到桌前。吃晚饭了，爸爸先神秘地笑了笑，然后问：“你们俩的成绩？”我连忙抢着说：“我得100分。”哥哥也得意地说：“我也是100分！
”平时鼓励我们的爸爸今天却不动声色。我心里正纳闷呢，爸爸猛然地说：“你们两个全都不及格，只有你们的妈妈考了一百分。”哥哥不服气地说：“怎么会呢？妈妈要不上学！
”盘里的脏水是我故意放的，没想名列前茅的你们竟“私”字当头。现在我和哥哥不仅要在学校里品学优先，在家里面也要谨慎行事呀！
因为我和哥哥怕爸爸又设下“陷阱”。名师点评：小作者和哥哥虽然都在学校的考试中，取得了满分的好成绩。然而，在爸爸精心设计的家庭的考试中，却双双没有及格，让小作者和哥哥在这次特殊的考试中，知道了自己的问题所在，并及时地改正了缺点。小作者的作文，选材非常新颖，表现出的中心也非常深刻，让读者从日常生活的小事当中，看到了现在常常被大人们忽略的孩子身上存在的问题。作文的内容发人深省，能够给读者带来非常大的启迪作用。“盘里的脏水是我故意放的，没想名列前茅的你们竟‘私’字当头”，从内容上分析，这句话应该是爸爸对“我”和哥哥所说，原文中缺少了双引号的标注。“妈妈要不上学”应该是“妈妈又不上学”。“品学优先”改成“品学兼优”更合适。
篇19：中考作文600字
今年中考作文延续命题作文的形式，要求以“这里也有乐趣”为题，写一篇600字左右的文章。
上午的语文考试结束后，在同济大学第一附属中学考点外，记者随机采访了几名考生，考生普遍反映这道题目不难。“我的思路是在一段逆境中体会到的乐趣，就写了我在绿茵场上的一段故事，整篇作文完成下来感觉还行。”考生晶晶自信地说。“作文不太难，类似的题目之前老师让我们写过，所以我就套了进去”，“我也套了以前的作文”……另有三四名考生均表示，作文题比较容易套用以前的案例。
黄浦区教育学院教研室主任、初三语文教研员陈兆施认为，今年的这道作文题和历届的作文题相差不大，比较容易上手，但要想获得高分却并不容易。陈兆施说，此次作文题想拿高分需要注意几点，首先，“这里也有乐趣”的“这里”，要呈现一个完整的故事或者片段，其中能表达出乐趣的感受;其次，“也”这个词往往容易被考生忽略，却是关键的一点。陈兆施表示，要是作文能表达出在一般人眼中得不到乐趣的事情，自己却通过某些方法获得了感悟或者乐趣，那就比较有个性，容易获得高分。
杨浦区教师进修学院语文教研员陈庭茂说，今年的'中考作文题，给了考生宽泛的写作空间和更多展示写作才能的机会，让每一个考生有事可叙，表达“我”的真情实感。这道作文题在审题上没有设置障碍，考生拿到文题后容易行笔成文。
不过，“好写”并不一定能“写好”。题目中虽然没有“我”字，但必须写出“我”所体验的“乐趣”。
题目中的“这里”是泛指，可以指某一场合，也可以指某一活动，更可指“我”所遇到的某一件事。题目中的“也”字切勿忽视，“也有乐趣”，应该在原本没有乐趣，或者是看似乏味、平淡的事中突现乐趣。关键在于如何写出我的乐趣，或苦中有乐，或虽苦亦乐，或苦则为乐，或自得其乐，就这一点来说，选材的范围非常广泛。可以说，生活处处有乐趣，当然，这一乐趣必须是积极的、向上的、有意义的、催人奋进的。
篇20：中考作文600字
阴暗的天空下弥漫着嘈杂的声音，雨后的空气里散发着泥土的气息，又时不时有一阵阴风吹过，闷得很。
博中门口人山人海，五颜六色的伞和校服绘制成一片彩色洪流，我被这彩色洪流推进了博中，推进考场。回头望去，只见黑压压的一片，看不见老师、家长、同学，我默默地跟着不同校服的同学走入了考场决定我们命运的地方。我无端开始害怕起来，在这孤立无援的地方，不知如何是好。
第一场是考地理。考试还有半小时的时间，我趴在桌之上，望着窗外昏暗却一尘不染的天空，静静地等待考试的开始。看着看着，我的思绪不知不觉飞向远方，回到初一梦开始的地方。那时的我们是多么无忧无虑，那时的我们是多么轻松自在，那时的我们是多么朝气蓬勃，时间磨去了我们的棱角，岁月给予我们沧桑，渐渐地我们站在了人生第一个制高点，是往上还是跌下，就此一战。
我渐渐鼓起了勇气，从桌子上抬起头来，面前还是那严肃的老师，此时还是那严峻的小中考，可现在却不是那刚入考场的懦夫，小中考，虽千万人吾往矣。
下午，在没有了那丝茫然和恐惧，轻轻松松地走进了考场，窗外的天空明亮了许多，笼罩在学校上空的压抑也消减了不少。到了发卷的时间，广播里又传来了那生硬的机械女声，没有一丝感情，只有淡淡的威严，令人不寒而栗。可这又如何，凝聚了成千上万人的意念，再多的考验只是过眼浮云。
考完生物，我又随着人流走了出来，在接近校门口的地方，老师们一如既往地站在那里等待，风雨中，我看见历史老师站在那里，脸色凝重地讲着什么，旁边的老师帮她举着一把伞。同学们都在仔细的聆听，我却想到了考试前的前一天的一节地理课上，老师突然对我们说的话：你们知道历史老师在每次小中考后都会做什么吗？是输液！
短暂的复习时间过去了，我走向考场的脚步却了沉重和坚定。再大的风浪都挺过去了，我还惧怕这些细浪。我对自己这样说。
★ 中考满分写景散文
中考范文600字散文（共20篇）
