【导语】“zzqwd1”通过精心收集，向本站投稿了12篇关于期末考试的总复习题，以下是小编整理后的关于期末考试的总复习题，欢迎阅读分享。
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篇1：六年级期末考试复习题
六年级期末考试复习题
一、看拼音，写词语。(6分)
jīxíngzhēngróngguǐjuébōlán
()()()
yánměizhuànxiě
()()
二、给加点字注音。(8分)
遮挽()惭愧()魂魄()绰号()镌刻()聘请()
媲美()锲而不舍()
三、形近字组词。(8分)
概()幕()蛮()慌()
慨()墓()峦()惶()
四、补全成语。(8分)
好高()远直()了当明()是非目不()接义愤填()众志成()
()然成风老()伏枥
五、按要求改句子。(4分)
1.鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。缩句(只写出句子的主干)
2.我看见花开了。扩句(至少扩写两处)
3.我被老人诗一样的语言打动了。(改为“把”字句)
4.就这点事，难道一天还做不完吗?(改为陈述句)
六、古诗词名句积累与运用。(6分)
1、□□□□□□□，故园三十二年前。
2、水何澹澹，□□□□。
3、单车欲问边，□□□□□。
4、一水护田将绿绕，□□□□□□□。
5、人生要有志向和远大的报负，请用我们学过的古诗中的连续的两句来表达你的人生志向或理想。
阅读部分
七.阅读《楚人学舟》
①，回答问题。(5分)
楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。②折：调头。旋：转弯。③椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
14.解释下列句中加点的词语。(1分)
①其始折旋疾徐()②乃四顾胆落()
15.用现代汉语解释文中画线的句子。(2分)
遂以为尽操舟之术
16.本文告诉人们的道理?(2分)
八、现代文阅读(20分)
请为你的父母骄傲
长期以来,父母都为我而骄傲。小的时候,我的成绩好,长得又漂亮,父母带我出去总能收获一大片赞扬和羡慕。每当听到别人用惊奇的语气说:“啊,老吴,这就是你儿子，小家伙长得真不错。读书怎么样?什么，每年都是三好学生?不简单不简单”。这时,父亲就会得意地摸着我的脑袋,佝偻的腰板也骄傲地挻直了,母亲脸上的每一条皱纹也都舒展开来。
后来,上了大学,每个月打电话向父母要生活费都是理直气壮的,因为是我一夜之间让他们有了所谓的知名度。从我收到那张我名牌大学录取通知书的那一刻起,父亲和母亲不再是那个几千人大厂里默默无闻的一分子。提起他们的名字,听的人就会说,噢,知道,他们有个儿子在北京念大学。
后来,我进了一家外资公司工作。虽然只是普通的.办事员,但是不时从我嘴里蹦出的MBA,GDP更让父母看我的眼神里充满了敬畏。别人家的孩子下岗的下岗,失业的失业,自己我儿子掐的却是美金。唉,我的父亲母亲,想不骄傲都难啊!
我俨然成了一家之主。家有什么事,父母亲第一个想到的就是打电话征求我的意见。即使觉得我的意见有不妥之处,也只是小声地发表自己的看法。待到鄙薄的语气说他们老眼光,没见过世面,井底之蛙时,他们就会连声说,听儿子的,听儿子的,他见过世面,比我们有主意呢。
我从来没觉得有什么不妥。我很少在同事面前说到自己的父母。他们那么平凡,甚至只是这个繁华都市里最卑微的底层劳动者。
直到有一天,办公室来了一位新同事。他频频说自己的母亲,言语之间充满了骄傲。他说母亲很漂亮,母亲很干,母亲还会唱好的的山歌……你们都知道他来自农村,可是在他的描述中,我们印象中的农村老太太渐渐变了模样,幻化成一个李双双似的美丽的农村妇女。
有一天,同事说请我们去他家吃饭,因为他母亲来了。等见到他母亲,我不禁在心里笑骂,这小子,真会吹牛。他的母亲,是一个又黑又瘦的老太太,像一粒风干了枣子。见我们去了,讷讷地连招呼也不打就往厨房里躲。同事把母亲拉出来,挨个儿给她介绍,这是小李,这是王姐。他的母亲秀局促地笑着,同事却一直亲热地搂着她,亲热地叫着妈,并且问我们:“我妈是不是很漂亮?我妈炒的菜是不是很好吃?”我们味同嚼蜡,嗯嗯地应着。同事看出了我们的不以为然,在他母亲洗碗的时候,他对我们说,你们不知道,母亲年纪轻轻就守了寡,农村的日子对一个单身女人来说有多苦呀,可她不靠别人施舍,硬是凭着自己的一双手供我念完了大学,我没听她叫过一声苦,喊过一声累,我为自己拥有这样的母亲而自豪。我们不约而同地沉默了,或许都在那一瞬间想到了自己的父母,想到自己对父母那些无理的埋怨----只因为父母不能为自己买房,不能拿钱给自己做生意,也没本事给自己找个好工作。我们理所当然地认为,自己是父母的骄傲,自己给父母长了脸面,可什么时候,为自己拥有这样的父母而骄傲过?
那个晚上,我没有回到自己的出租屋,而是回了父母的家。参加工作后,我嫌弃父母的房子又脏又乱,光线不好,自己租了房子在个面住。看到我回家,母亲兴奋地要给我的做夜宵,父亲则去给我烧洗脚水。
我的眼睛湿润了。年轻浮躁,夸夸其谈的我每天唾沫横飞地指点江山,鄙薄自己年迈的父母,觉得他们理所当然地应该为有我这样“争气”的儿子而骄傲,从来就没有想过,他们是如何真而努力地生活着,想起来,真正浅薄的是我。我是父母的骄傲,父母不也是我的骄傲吗?
1.作者小时候，别人夸赞他是，他的父母表现如何?(用文中的句子回答)
(2分)
2.从小到大，作者有哪些让父母骄傲的资本?(2分)
3.相对于父母对“我”的态度，“我”又是如何对待父母的呢?(3分)
4.是什么事情让作者感到自己的浅薄和自私呢?(3分)
5.找出文章中作者看不起父母的句子。(3分)
6.作者是从自己的角度来写这篇文章的，他写到了父母以他为骄傲时他本人的心理，那么，你能试着体会一下他父母当时的心情吗?(3分)
7.你在生活中肯定是父母的骄傲，那么你的父母也是你的骄傲吗?如果是，说出他们令你感到骄傲的地方?(4分)
九、名著阅读：(5分)
1、被称为“第一才子书”，作者是()，请写出一个本书中你熟悉的情节()。
2、《红楼梦》又称，作者是()。
写作部分
作文(50分)
生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人，或别人帮助你的事。
要求：写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。不少于600字
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篇2：一年级期末考试复习题
一年级期末考试复习题
班级________姓名________得分__________
一 给下面的字母找家,可要仔细!
b ou q iu w h i t u n ǎ
声母 韵母
二 淘气的小动物们把回家的路忘记了,请你们帮它找找家吧,用线连起来.
三 把这些字加一笔,看看变成什么字并写在括号里.
如:云 ( 去 )
日 ( ) 一 ( ) 十 ( ) 月 ( )
人 ( ) 口 ( ) 了 ( ) 木 ( )
四 下面句子中有两个字是反义词,把它找出来划上横线,并写出来.
1 春去花还在,人来鸟不惊. ( )
2 我打开窗户,关上门. ( )
3 影子在前,影子在后. ( )
4 我的左边是房子,右边是树.( )
五 一笔一画写写下面的字吧!
火:_______________________( )笔
水:_______________________( )笔
无：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ ）笔
鸟:________________________( )笔
六 我会连.
青青的 猫
宽宽的 门
胖胖的' 草
红红的 花
可爱的 眼睛
明亮的 小朋友
鲜艳的 红领巾
雪白的 墙
七 把句子补充完整.
例:下课后,我在休息 ．
1 我爱＿＿＿＿＿＿＿．
2 小明，你＿＿＿＿＿吗？
3 今天，我＿＿＿＿＿＿．
八 试着读读下面的短文吧！
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
问题：
1、 羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（3分）
答：（1） （2） （3）
2、 填空。（3分）
（1）西红柿的 好吃。（2）萝卜的 好吃。（3）白菜的 好吃。
九 看谁的字写得漂亮．
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篇3：dsp期末考试复习题
dsp期末考试复习题
一、填空题（每空2分，共20分）
1、在C 语言和C55x 汇编语言的混合程序设计中，C 函数的参数和返回值传递到C55x 的寄存器中。在函数“long func(int *p1, int i2, int i3, int i4)”中，*p1传递到 AR0 寄存器，i2传递到 T0 寄存器，i4传递到 AR1 寄存器，返回值由 AC0 寄存器传递。
2、汇编语言“mov *AR0，AC0”使用的寻址方式是 间接寻址模式 ，“mov #0x3，DPH ”使用的寻址方式是 直接寻址模式 ，“mov *(#0x011234)，T2”使用的寻址方式是 绝对寻址模式 。
3、指令执行前AC0的值是0012345678，那么汇编语句“AND #0x7f， AC0”，执行之后，AC0的值是 0000000078 。
4、C55x 的链接器命令文件中，SECTIONS 命令的主要作用是 告诉链接器如何将输入段组合成输出段，以及在存储器何处存放输出 。MEMORY 命令的主要作用是 定义目标系统的存储器配置图，包括对存储器各部分的命名，以及规定它们的起始地址和长度 。
二、简述题（共40分）
1、根据你的理解，试列举 DSP 芯片的特点？（5分）
答：哈佛结构；多总线结构；指令系统的流水线操作；专用的硬件乘法器；特殊的DSP指令；快速的指令周期；丰富的外设
2、TMS320C55x 芯片的总线结构有何特点，主要包括哪些总线？它们的功能是什么？（6分）
答：TMS320C55x DSP采用先进的.哈佛结构并具有十二组总线，其独立的程序总线和数据总线允许同时读取指令和操作数，实现高度的并行操作。
采用各自分开的数据总线分别用于读数据和写数据，允许CPU 在同一个机器周期内进行两次读操作数和一次写操作数。独立的程序总线和数据总线允许CPU 同时访问程序指令和数据。包括12条总线，分别是：PAB 和PB 、BAB 和BB 、CAB 和CB 、DAB 和DB 、EAB 和EB 、FAB 和FB 。
3、DSP 为了降低功耗采取了哪些措施？（6分）
答：双电压供电；多种工作模式
4、TMS320C55x 的总存储空间为多少？可分为哪 3 类，它们的大小是多少？存储器空间的各自作用是什么？（6分）
答：程序空间16M Byte；I/O空间64K Words；数据空间8M Words
5、TMS320C55x 有哪些寻址方式，它们是如何寻址的？试为每种寻址方式列举一条指令（6分）
答：直接寻址模式，mov ＃K16，DP ；间接寻址模式，mov *AR0，AC0；绝对寻址模式，mov *(#0x011234)，T2；MMR 寻址模式，mov *abs16(＃AR2), T2；寄存器位寻址模式，btstp @30, AC1；圆形寻址模式。
6、将C 源程序转换成可执行文件需要经过哪些步骤？（6分）
答：创建C 源文件；创建工程文件；创建连接器命令文件；编译整个工程文件；链接；生成可执行文件
7、常用的TMS320C55x 汇编命令有哪些，它们的作用是什么？（5分）
三、程序设计题（共40分）
1、用C55x 汇编语言实现计算 y =∑a i x i 的程序。（10分）
i =14
答：mpym *AR0+, *AR1+, AC0
mpym *AR0+, *AR1+, AC1
add AC1, AC0
mpym *AR0+, *AR1+, AC1
add AC1, AC0
mpym *AR0+, *AR1+, AC1
add AC1, AC0
或者：
mpym *AR0+, *AR1+, AC0
||rpt #2
macm *AR0+, *AR1+, AC0
2、用C55x 汇编语言实现计算 y 1=x 1*a 1-x 2*a 2的
答：mpym *AR0+, *AR1+, AC3
masm *AR0+, *AR1+, AC3 10分）
篇4：单片机期末考试复习题
单片机期末考试复习题
一、填空题
1、单片机内部包含有CPU_______三部分组成。
2、若单片机的晶振频率为6MHZ。则时钟周期和机器周期分别是：_______。
3、89C51单片机的特殊功能寄存器SFR共有_______个，分布在_______地址范围内。
4、MCS-51单片机复位后，程序计数器PC的内容为__________，堆栈指示器SP的内容为__________。
5、MCS-51单片机系统的地址线有____________根，程序存储器最大容量是_____________。
6、MOV A，@Ri MOV A，#DATA, MOV A，direct这些指令中的i取值是____________；direct是指______________。
7、若需要允许串行口中断，则IE的值应设置为_________，若需要将外部中断0设置为下降沿触发，则执行的语句为______________。
8、外部中断标志IE0、IE1存放的特殊寄存器是_______ ，串行口中断标志RI、TI存放的特殊寄存器是 ________。
9．单片机的内部RAM区中，可以位寻址的.字节地址范围是__________________，特殊功能寄存器中，可位寻址的字节地址是_______________。
10．MCS-51单片机工作寄存器R0~R7若占用内部数据区00h~07h，则表示工作寄存器工作在______组，此时PSW.3/PSW.4的值________。
11．LJMP的跳转范围是，AJMP的跳转范围是 2KB，SJMP的跳转范围是。
12．单片机的复位地址是_____________，外部中断INT1的入口地址是_______________。
13．MCS-51有个中断源,有2个中断优先级,中断允许由特殊功能寄存器加以选择。
14．外部中断标志IE0、IE1存放的特殊寄存器是_______ ，串行口中断标志RI、TI存放的特殊寄存器是 ________。
15．定时器T0工作在门控方式，则启动T0的两个条件是__ ___、__________。
二、单项选择题
1．对片外数据存储器操作，只能使用（ ）。
（A） MOV指令 （B）PUSH指令 （C）MOVX指令（D）MOVC指令
2．MCS-51单片机的复位信号是( )有效。
A：高电平 B：低电平 C：脉冲 D：下降沿
3．执行指令MOVX A，@DPTR时，脚的电平为（ ）。
4．用MCS-51串行接口扩展并行IO口时,串行接口工作方式应选择( )
A： 方式0 B： 方式1 C：方式2 D：方式3
5．定时/计数器控制寄存器是。（ ）
A:TCON B:PCON C:SCON D:TMOD
6．若将数据定义在程序存储器中，则存储类型是（ ）
A：xdata B：code
C：pdata D：bdata
7．在CPU内部，反映栈顶地址的特殊寄存器是（ ）。
A：ACC B：DPTR C：PSW D:SP
8．可以自动重装初值的8位定时/计数器工作方式是（ ）。
A: 定时/计数器工作方式0 B: 定时/计数器工作方式1
C: 定时/计数器工作方式2 D: 定时/计数器工作方式3
9．对程序存储器的读操作，只能使用（ ）。
（A）MOV指令 （B）PUSH指令 （C）MOVX指令（D）MOVC指令
10．改变工作寄存器组的方法是（ ） 。
（A） using n （B）interrupt m （C）reentrant （D）sbit m
11．在中断服务程序中,必须有一条( )。
（A）传送指令 （B）转移指令 （C）加法指法 （D）中断返回指令
12．用MCS-51串行接口实现9位串行通信，固定波特率时,串行接口工作方式应选择( )。
(A)方式0 (B)方式1 (C)方式2 (D)方式3
13．当MCS-51单片机接有外部存储器，P2口可作为 ( )。
（A）数据输入口 （B）数据的输出口 （C）准双向输入／输出口 （D）输出高8位地址
14．某种存储器芯片容量是4KB，那么它的地址线数量是（ ）。
（A） 11根 （B）12根 （C）13根 （D）14根
15．若需将常量放在程序存储器中，则存储类型是（ ）。
（A） xdata （B） code （C）idata （D） bdata
16.MCS-51外扩ROM，RAM和I/O口时，它的数据总线是由（ ）输出。
（A） P0 （B）P1 （C）P2 （D）P3
17、使用宏来访问绝对地址时，一般需包含的库文件是（ ）
A、reg51.h B、absacc.h C、intrins.h D、startup.h
18、单片机程序编译后，可写入芯片的文件是（ ）
A、***.asm B、***.hex C***doc D***.exe
三、判断题
1. sbit不可以用于定义内部RAM的可位寻址区，只能用在可位寻址的SFR。
2、单片机的程序存储器只能存放程序，而不能存放数据。
3. 单片机的地址总线由P2、P3口引出。
4. MCS-51的堆栈区一般设在30H~7FH地址范围内。
5. MCS-51有4个并行IO口,均是准双向口,所以由输出转输入时必须先写入“0”。
6.当MCS-51复位时，中断允许寄存器IE=07H.
7.单片机可以没有时钟电路。
8、数码管采用动态扫描，可以节省IO口。
9. PC存放的是当前执行的指令。
10. MCS-51串行接口发送和接收都采用缓冲器SBUF.。
11. SFR中凡是能被8整除的地址，都具有位寻址能力。
12. MCS-51单片机地址总线为16位，则它的地址范围是0000H~0FFFH。
13．TMOD中的GATE=1时，表示由两个信号控制定时器的启停。
14．Char型数据在C51中占用2个内存单元。
篇5：vb期末考试复习题
一、单选题
1). 数据库系统的核心是( )。
A.数据模型
B.数据库管理系统
C.数据库
D.数据库管理员
正确答案：B
2). 为了对多个控件执行操作，必须选中这些控件。下列不能选中多个控件的操作是( ).
A.按住Alt键，不要松开，然后单击每个要选中的控件
B.按住Shift键，不要松开，然后单击每个要选中的控件
C.按住Ctrl键，不要松开，然后单击每个要选中的控件
D.拖动鼠标画出一个虚线矩形，使所选中的控件位于这个矩形内
正确答案：A
答案解析：按住Alt键只能选中单个控件，不能同时选中多个控件。故选A。
3). 下面的变量名合法的是( )
A.k_name
B.kame
C.name
D.k-name
正确答案：A
4). 为了使窗体左上角不显示控制框，需设置为False的属性是( ).
A.Visible
B.Enabled
C.ControlBox
D.Caption
正确答案：C
答案解析：窗体的Visible属性是设置窗体可见不可见;Enabled属性是设置可用不可用;Caption属性是用来设置窗体标题栏上显示的内容;ControlBox属性是设置窗体左上角是否显示控制框，当属性值为True时，显示控制框，否则False时，不显示。故选项C正确。
5). 以下关于控件的叙述中，正确的是( )
A.标签控件能够获得焦点
B.不能对列表框中的.列表项进行多项选择
C.命令按钮的外观可以被设置为图形
D.设置形状控件的Shape属性，可以使其呈现为直线
正确答案：C
答案解析：标签、框架、菜单、直线、形状、图像框、计时器都不能接收焦点，选项A错误;列表框用于显示可供做单一或多个选择的列表项，选项B错误;形状控件(Shape)提供了显示一些规则图形的简易方法，通过设置形状控件Shape属性值，可显示6种图形：0-矩形、1-正方形、2-椭圆、3-圆、4-圆角矩形、5-圆角正方形，选项D错误。
wpsB022.tmp.jpg
正确答案：A
wpsB035.tmp.jpg
正确答案：C
wpsB047.tmp.jpg
正确答案D
wpsB001.tmp.jpg
正确答案：A
wpsB034.tmp.jpg
正确答案：A
篇6：vb期末考试复习题
一、语句
(一)Visual Basic中的语句
Visual Basic中的语句是执行具体操作的指令，每个语句以回车键结束。
Visual Basic中可以使用多种语句。早期BASIC版本中的某些语句(如PRINT等)，在Viˉsual Basic中称为方法，而有些语句(如流程控制、赋值、注释、结束、暂停等)仍称为语句。
(二)赋值语句
用赋值语句可以把指定的值赋给某个变量或某个带有属性的对象，其一般格式为:[Let]目标操作符=源操作符
(三)注释、暂停与程序结束语句
1.注释语句
格式:Rem 注释内容′注释内容
2.暂停语句(Stop)
格式:Stop
3.结束语句(End)
格式:End
二、编写简单的Visual Basic应用程序
(一)用Visual Basic开发应用程序的一般步骤
在用Visual Basic开发应用程序时，需要以下3步:
建立可视用户界面;
设置可视界面特性;
编写事件驱动代码。
(二)编写Visual Basic应用程序
1.建立用户界面
2.设置属性
3.编写代码
(三)代码编辑器
Visual Basic的“代码编辑器”是一个窗口，大多数代码都在此窗口上编写。它像一个高度专门化的字处理软件，提供了许多便于编写Visual Basic代码的功能，这些功能通过编辑器的选项来设置。除底部的命令按钮外，“编辑器”选项卡分为两部分，即“代码设置”和“窗口设置”。
三、程序的保存和装入
(一)保存程序
Visual Basic应用程序可以用4种类型的文件保存。一类是单独的窗体文件，扩展名为
.frm;一类是公用的标准模块文件，扩展名为.bas;第三类是类模块文件，扩展名为.cls(本书不涉及类模块文件);第四类是工程文件，这种文件由若干个窗体和模块组成，扩展名为.vbp。
(二)程序的装入
一个应用程序包括4类文件，即窗体文件、标准模块文件、类模块文件和工程文件，这4类文件都有自己的文件名。但只要装入工程文件，就可以自动把与该工程有关的其他3类文件装入内存。
四、程序的运行
(一)运行模式
Visual Basic应用程序可以在两种模式下运行，一种是解释运行模式，一种是编译运行模式。
(二)运行程序
1.解释运行
2.生成可执行文件
五、Visual Basic应用程序的结构与工作方式
(一)Visual Basic应用程序的构成
Visual Basic应用程序通常由3类模块组成，即窗体模块、标准模块和类模块。
(二)事件驱动
事件是可以由窗体或控件识别的操作。事件驱动应用程序的典型操作序列为:
(1)启动应用程序，加载和显示窗体;
(2)窗体或窗体上的控件接收事件。事件可以由用户引发(例如键盘操作)，可以由系统引发(例如定时器事件)，也可以由代码间接引发(例如，当代码加载窗体时的Load事件);
(3)如果相应的事件过程中存在代码，则执行该代码;
(4)应用程序等待下事件
篇7：小学数学总复习题
小学数学总复习题
总复习（一）
一、直接写得数。
0.15＋0.5= 0.2÷0.1=
1.8×6=
20×0.5=
1－0.23=
2.5×4=
6÷5=
0.39÷3=
1.05×5=
2.16＋3.84=
4.8÷1.6=
10－4.3=
二、填空。
1）0.4里面有个0.1；0.025里面有（）个0.001。
2）最大的一位数与最小的一位小数的和是（），差是（），积是（）。
3）150克=（）千克 42分=（）时 1米5厘米=（）米
4）320÷33的商用四舍五入法保留两位小数，大约是（）。
5）按顺序排列下面的数。
1.72、2.072、1.702、1.721 （）<（）<（）<（）
6）被信封挡住的三角形分别是什么角三角形？把它们的`名称写信封上。
7）一个三角形的两个内角分别是92度和44度，第三个内角是（）度。这个三角形按角分是（）角三角形;按边分是（）三角形。
三、计算下面各题，能简算的要简算。
1）12.7＋12.5＋0.5=
2）2.5×4.6×0.4×0.3=
3）0.4×99＋0.4=
四、解决问题。
1）一只蝴蝶0.5时飞行3.9千米，蜜蜂的飞行速度是蝴蝶的2.4倍。蜜蜂每时飞行多少千米？
2）有两桶油，甲桶2.5千克，售价35.00元；乙桶3千克（赠送一瓶0.5千克的同种油），售价48.30元。哪种油便宜些？
3）同学们玩猜数游戏。小玲说：“用我想的数乘9再加上6.15等于15.87。”你知道小玲心里想的数是多少吗？（用方程方法解）
篇8：初中生物总复习题有哪些
一、单项选择题(共36分)
1、下列是以酵母菌为材料进行的实验，有关叙述错误的是
A. 探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2
B. 用酵母菌发酵酿制果酒，选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精
C. 探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰
D. 用稀释涂布平板法培养计数，应选择有30～300菌落数的平板
2、ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述，错误的是()
A. 酒精发酵过程中有ATP生成 B. ATP可为物质跨膜运输提供能量
C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成
3、下列过程中，不属于胞吐作用的是()
A. 浆细胞分泌抗体到细胞外的过程
B. mRNA从细胞核到细胞质的过程
C. 分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D. 突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程
4、将洋葱鳞片叶放在浓度为0.45 mol/L蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离;放在浓度为0.35 mol/L蔗糖溶液中，细胞有胀大趋势;放在浓度为0.4 mol/L蔗糖溶液中，细胞似乎不发生什么变化。这表明( )
A. 洋葱鳞片叶细胞已经死亡 B. 细胞膜不允许水分子自由通过
C. 蔗糖分子进入细胞导致渗透平衡 D. 细胞液浓度为0.4 mol/L左右
5、一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH)， 则该多肽( )
A. 有38个肽键 B. 可能没有游离氨基
C. 至少有5个游离羧基 D. 至多有36种氨基酸
6、在适宜温度和大气CO2浓度条件下，测得某森林中林冠层四种主要乔木的幼苗叶片的生理指标(见下表)。下列分析不正确的是()
(光补偿点：光合速率等于呼吸速率时的光强;光饱和点：达到最大光合速率所需的最小光强。)
A. 光强大于140 μmol•m-2•s-1，马尾松幼苗叶肉细胞中产生的CO2全部进入叶绿体
B. 光强小于1 255 μmol•m-2•s-1，影响苦槠幼苗光合速率的环境因素是光照强度
C. 森林中生产者积累有机物的能量总和，即为输入该生态系统的总能量
D. 在群落演替过程中，随着林冠密集程度增大青冈的种群密度将会增加
7、同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是( )
A. 二者所处的细胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同
C. 二者所含有的基因组不同 D. 二者核DNA的复制方式不同
8、神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 细胞程序性死亡有利于神经系统正常发育
B. 生存因子影响了神经细胞的基因表达
C. 神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D. 死亡细胞被吞噬细胞清除不属于细胞免疫
9、下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是()
A. 不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同
B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同
C. 若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每条染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同
D. 减数第一次分裂前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半
10、关于细胞生命历程的叙述，正确的是()
A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变
11、DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同。如图表示DNA分子中G+C含量(占全部碱基的比例)与Tm的关系。下列有关叙述，不正确的是()
A.一般地说，DNA分子的Tm值与G+C含量呈正相关
B.Tm值相同的DNA分子中G+C的数量有可能不同
C.维持DNA双螺旋结构的主要化学键有磷酸二酯键和氢键
D.DNA分子中G与C之间的氢键总数比A与T之间多
12、在250C的实验条件下可顺利完成的是()
A. 光合色素的提取与分离 B. 用斐林试剂鉴定还原糖
C. 大鼠神经细胞的培养 D. 制备用于植物组织培养的固体培养基
13、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是( )[:]
A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
14、某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白∶黑=3∶1，关于此现象合理的解释是( )
A.子二代完全符合分离定律的性状分离比
B.两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换
C.后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差
D.两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色
15、荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传由两对等位基因控制。将纯合的结三角形果实的荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交，F1全部结三角形果实，F2的表现型及比例是结三角形果实植株:结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法，正确的是()
A.对F1测交，子代表现型的比例为1:1:1:1
B.荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律
C.纯合的结三角形果实植株的基因型有四种
D.结卵圆形果实的荠菜自交，子代植株全结卵圆形果实
16、下图为基因型为aaBbCc的某动物(2N=6)细胞分裂示意图，据此可确认该细胞( )
A.发生过基因突变 B.将形成四种配子
C.是次级精母细胞 D.携有能控制该种动物生长发育的全部遗传信息
17、关于性别决定与伴性遗传的叙述，不正确的是()
A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上
B.母亲是红绿色盲基因的患者，由于交叉遗传，儿子一定患红绿色盲
C.人类的精子中性染色体的组成是22+X或22+Y
D.性染色体上的基因表达产物存在于体细胞中
18、已知果蝇红眼(A)和白眼(a)由位于X染色体上Ⅰ区段(与Y染色体非同源区段)上的一对等位基因控制，而果蝇刚毛(B)和截毛(b)由X和Y染色体上Ⅱ区段(同源区段)上的一对
等位基因控制，且突变型都是隐性性状。下列分析正确的是()
A. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现白眼
B. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现白眼
C. 若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交，则F1中会出现截毛
D. 若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交，则F1中不会出现截毛
19、科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，导致孟德尔发现问题的现象是( )?
A.等位基因随同源染色体分开而分离?
B.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，在F2中表现型之比接近3∶1?
C.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，后代表现型之比接近1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等?
20、大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是：( )
A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体
C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向
21、基因型为YyRr雄果蝇细胞(DNA都用15N标记)在不含15N的培养基进行细胞分裂，在分裂过程中每条染色体上DNA及一个核内DNA含量的变化如下图所示。下列叙述正确的是
A. 两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组，图2的F时期核DNA数目加倍
B.若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中只可能含有0条或1条Y染色体
C.在L时期基因组成为YR、yr 、Yr、yR
D.图2的I时期核DNA数与染色体数之比为2∶1，含15N 的DNA与不含15N的DNA 分子比值为1∶1
22、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如下图所示。下列相关叙述正确的有()
①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物
④若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖
⑤组成化合物b的元素有C、H、O、N、P 5种
⑥若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞核中
⑦幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
23、小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是( )
A. 1/64 B. 6/64 C. 15/64 D. 20/64
24、某种鼠中，皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性，短尾(B)对长尾(b)为显性。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期死亡。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为( )
A. 均为黄色短尾
B. 黄色短尾∶灰色短尾=3∶1
C. 黄色短尾∶灰色短尾=2∶1
D. 黄色短尾∶灰色短尾∶黄色长尾∶灰色长尾=6∶3∶2∶1
25、在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代的表现型种类及比例是( )
A. 4种，9∶3∶3∶1 B. 2种，13∶3
C. 3种，12∶3∶1 D. 3种，10∶3∶3
26、1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于()
①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分 ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的阐明奠定基础
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
27、关于核酸的叙述，错误的是()[:]
A. 细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与
B. 植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制
C. 双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的
D. 用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
28、下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/24，那么，得出此概率值需要的限定条件是( )
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子
B. Ⅱ-4、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子
C.Ⅲ-2、Ⅲ-3和Ⅲ-4必须是杂合子
D. Ⅱ-1和Ⅲ-4必须是纯合子
29、假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病(H-h)，3个患有红绿色盲(E-e)，1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是( )
30、下列关于DNA分子结构的叙述中，错误的是( )
A. DNA分子由四种脱氧核苷酸组成
B. 每个DNA分子中，碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数
C. 双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嘧啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤
31、下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()
①人类的47，XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体
A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ④⑤
32、下图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是( )
A. 若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子
B. 若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子
C. 若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间
D. 若发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高
33、下列关于DNA复制的叙述，正确的是( )
A. DNA复制时，严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则
B. DNA复制时，两条脱氧核苷酸链均可作为模板
C. DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制
D. 脱氧核苷酸必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链
34、蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，下图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于( )
A. XY性染色体 B. ZW性染色体
C. 性染色体数目 D. 染色体数目
35、从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是( )
A. 碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子基因的多样性
B. 碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子基因的特异性
C. 一个含2 000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有41 000种
D. 人体内控制β¬珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有41700种
36、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )
A. 基因一定位于染色体上
B. 基因在染色体上呈线性排列
C. 四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性
D. 一条染色体上含有1个或2个DNA分子
二、填空题(共54分)
37、原文填空(10分)
(1)基因自由组合定律的实质是：在减数分裂形成配子时， 的同时， 。
(2)联会后的每对同源染色体含有 ，叫一个四分体。
(3)减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 分裂。
(4)摩尔根运用 证明基因在染色体上。
38.(12分)下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是__________，复制时遵循______________________原则。
(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是________酶，B是________酶。
(3)甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有______________________。
(4)乙图中，7是______________________。
39.(12分)下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况。请分析回答：
(1) 图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 。
若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是 。
(2) 在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 。
(3) 在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是：Hl8O2先参与 。
(4) 叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换，实验中用含Cu2+的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 。
(5) 经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119，经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析，Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是 。
40.(10分)某家庭有甲、乙两种遗传病，其中一种是显性遗传病，该病在自然人群中患病的概率为19%，另一种是伴性遗传病。下图是该家庭的系谱图，其中Ⅱ-5的性染色体只有一条，其他成员的染色体正常。回答以下问题。
(1)甲、乙两种遗传病的遗传类型分别是__________和____________。
(2)导致Ⅱ-5的性染色体异常的原因是______号个体产生了不正常的配子，假如该个体同时产生的另一种异常配子与其配偶的正常配子结合，发育成的个体(均视为存活)的性染色体的组成可能是___________。
(3)对甲病患者检测发现，正常人体中的一种多肽链(由146个氨基酸组成)在患者体内则只含有前45个氨基酸。这种异常多肽链产生的根本原因是mRNA第 位密码子突变为终止密码子。
41、(10分) 黄瓜开单性花且异花传粉，株型有雌雄同株(E_F_)、雄株(eeF_)、雌株(E_ff或eeff)。植株颜色受一对等位基因控制，基因型CC的植株呈绿色，基因型Cc的植株呈浅绿色，基因型cc的植株呈黄色，黄色植株在幼苗阶段就会死亡。黄瓜植株的蛋白质含量受另一对等位基因(Dd)控制，低含蛋白质(D_)与高含蛋白质(dd)是一对完全显性的相对性状，已知控制植株颜色基因、控制蛋白质含量基因以及控制株型的基因均位于非同源染色体上。
欲用浅绿色低含蛋白质的雌株(EEffCcDD)和浅绿色高含蛋白质的雄株(eeFFCcdd)作亲本，在短时间内用简便方法培育出绿色高含蛋白质雌雄同株的植株，设计实验方案如下：
(1)用上述亲本杂交，F1中成熟植株的基因型是___________________________________。
(2)_________________________________________________________________________。
从F2中选出符合要求的绿色高含蛋白质雌雄同株的植株。
(3)为检测最后获得的植株是否为纯合子，可以用基因型为eeffCCdd植株作母本，做一次杂交实验，预期结果及结论：
①______________________________________________________,则待测植株为纯合子。
②______________________________________________________,则待测植株为杂合子。
(4)某种植物有基因型不同的绿色子叶个体甲、乙，让其分别与一纯合黄色子叶的同种植物个体杂交，在每个杂交组合中，F1都是黄色子叶，再自花授粉产生F2，每个组合的F2的分离比如下：
甲：产生的F2中，黄：绿=81：175;
乙：产生的F2中，黄：绿=81：63。
本实验中，此种植物的子叶颜色至少受______对等位基因的控制。
一、选择题(每题1分，共36分)
1---5 CDBDB 6—10 CBCCA 11—15 DADDD
16—20 DCDBA 21—25 BBBCC 26—30 DCDBD
31—35 CDBDD 36 A
二、填空题(每空2分，共54分)
37、(10分)(1)等位基因随着同源染色体的分开而分离
非同源染色体上的非等位基因自由组合
(2)四条姐妹染色单体(3)减数第一次(4)假说演绎法
38、(12分)(1)半保留复制 碱基互补配对 (2)解旋 DNA聚合 (3)细胞核、线粒体、叶绿体(缺一不给分) (4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸
39、(12分)(1)光照强度、温度 红光和蓝紫光(2)先减少后增加(3)有氧呼吸生成C18O2 ,C18O2参与暗反应生成有机物(CH218O) (4)铜代叶绿素比叶绿素更稳定(5)Ttgx-15对基因表达(或者转录和翻译)有促进作用。
40、(10分)(1)常染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传(2)1 XXX,XXY,XYY
(3)46
41、(10分)(1)EeFfCCDd EeFfCcDd(2)F1自交得F2(3)①若杂交后代均雌雄同株
②若杂交后代出现雌株或者出现雄株(5)4
篇9：初中生物总复习题有哪些
一、指导思想：
以《课标》《大纲》为指导，以《中考说明》和《中考指南》为依据，结合中考面临时间紧、任务重的实情，以及我校学生基础差、间隔时间长的现状，制定以侧重基础，提升能力，针对考点，突出实效的复习策略。努力让每个学生考出较为理想的成绩，整体提高我校教学水平和学生的素质。
二、奋斗目标：
通过师生的共同努力，力争使我校生物整体教学成绩名列全市前8名，九年级现在校人数102人，合格率达85%(85人)，优秀率达35%(36人)，高分率30%(30人)，满分率5%(6人)。
三、复习安排：
篇10：初中生物总复习题有哪些
总复习共分为三个阶段：系统复习、专题复习和模拟复习。
第一阶段：系统复习。时间是从开学初到4月底。这期间主要以《中考指南》为载体，针对学生对已学的生物基础知识，因时间久而遗忘的共性特点，本着“依纲靠本”和“温故而知新”的原则，全面系统地复习基础知识，弄清各单元的考点，初步对各单元知识点进行梳理，归纳、小结，学生在原有知识的基础上，重新识记，理解，应用。复习目的：结合教材，全面复习，夯实基础。
第二阶段：专题复习。时间是从4月底到5月底。这期间主要以《中考说明》为依据，在系统复习的基础上，针对重点和难点，分模块进行专题性的复习，让学生对所复习的知识理清各部分间的关系，形成知识网络和体系。所有内容共分为10个专题：1、生物与环境;2、生物体的结构层次 3、生物圈中的绿色植物 ;
4、生物圈中的人 ;5、动物的运动和行为; 6、生物的生殖、发育和遗传7、生物的多样性; 8、生物技术; 9、健康的生活;10、生物科学探究。
第三阶段：模拟复习。时间是从5月底到中考实战前。针对两次大考所反馈的情况，备考会中相关的信息，以及各县市交流的适应性考题，开展以考(模拟中考)、评(评讲练习)、补(查漏补缺)为主要方式的复习。同时对学生渗透仔细审题、规范答题的技能训练，提高学生的应考心理素质，减少非智力因素的失分，突出复习的实效性。
四、复习措施：
1、夯实基础是关键。历年中考题目千变万化，但做题所依据的基本原理和基础识却是相对不变的，而且中考试题中大多数题目还是比较简单的基础题，难度高的很少。所以，扎实雄厚的基础是中考取胜的必备条件之一，我们在复习中，一定要重视基础，不能好高骛远。
2、巧用方法是手段。随着中考的临近，学生的复习任务愈加繁多、心理压力更大，不注重复习方法和技巧的话，可能会事倍功半，豪无收效。生物学科，不可能占用学生的课外时间，只有设法提高课堂效率。打造高浓缩、快节奏的复习课堂，提高复习的有效性。具体而言：(1)识记时不死记硬背，机械重复，让记忆方法多样化(对比法、联想法、调动多种感官参与等)。(2)结合学生实际，精选习题，精讲精练，讲，就讲学生存在的共性问题，练，就练中考的常见题型。还要加大变式训练的力度，注重综合运用能力的培养。(3)增强复习的针对性、目的性和科学性。认真研究分析历年中考的命题方向，关注中考的动态和趋向，针对中考的热点、重点和难点进行科学合理的复习，减少复习的盲目性，避免走弯路。
3、加强备考技巧和心理训练。比如：做题时先易后难，仔细审题、不写错别字，注意书写速度等。还要及时帮助学生调整心态，鼓励学生树立信心，以积极的心态投入复习，以自身最佳的状态迎接中考实战。
初中生物复习注意事项
1、重视教材中的基本概念、原理、规律等基础知识、核心知识的落实。
近年来生物结业考试命题的一个显著特点，就是知识与能力并重，然而能力是建立在知识基础上的，对生物学基本概念和基本原理缺乏正确而深刻的理解，就谈不上运用这些知识去解决一些实际问题，培养能力也就成了一句空话。在复习教材知识时，不能贪求把书上的所有知识做到点滴不漏，也不能平均用力，要注意抓重点、抓主干，要对教材进行提炼加工，将那些最重要的概念、规律、原理整理出来进行强化，做到熟记、透彻理解并能应用，特别是在临考前，还要将这些内容认真过一遍，防止遗忘。
(补充)关于动物类群的编写说明(吴成军教授在9月20日在新教材培训的讲话)：
教材的编写思路发生变化，动物的类群不再从生物生活环境的角度介绍，而是按照进化的大致顺序进行介绍，体现了生物学知识的系统性和连续性。除了进化的主线外，教材在无脊椎动物部分突出动物的运动和取食，脊椎动物部分突出水生到陆生、低等到高等的变化历程。教材在介绍各动物类群时，都是以代表动物为例重点介绍，然后再简单介绍其他动物，最后再总结出该类群动物的主要特征。在总结主要特征时，主要从易于观察到的形态结构方面总结三条左右的特征，并以黑体字呈现，便于学生学习掌握。教材在以上的安排中旨在促进学生生物学科学素养的提升，同时，也为学生今后的终身学习打下良好的基础，我们不应单纯为了应付考试，而忽略了这部分的教学。
2、注重知识的内在联系及初高中知识的衔接，重视知识的梳理，将知识条理化、系统化，形成知识网络。
从生物学研究的内容来看，无论是微小的细胞，还是复杂的生命个体，乃至庞大的生物圈，都是一个统一的有机整体，所以要学好生物学，必须善于寻找生命运动的基本规律，善于发现教材各知识点之间的密切联系。这一点在生物复习课上应特别予以重视。有的老师和学生习惯于把一些知识分割得很细，忽视归纳与整合，时间费了不少，效果却不好。如何整合知识，将知识系统化，形成知识网络呢?以复习人体的血液循环为例，可以将发生在肺里的气体交换、消化道内壁营养物质的吸收、肾脏中尿的形成、细胞的呼吸作用等内容联系起来。
除了将知识整合以形成知识网络外，采取专题复习，将教材中相关的知识放在一起进行比较，也是一种有效的方法。
3、重视教材中的探究活动、实验与技能训练，培养学生的探究、实验、资料分析等方面的技能。
新课程特别强调探究性学习和培养学生各方面的能力，而新近的结业考试命题中也越来越呈现出重视对学生能力考查的倾向。新的教材中提供了大量探究活动案例如：各种技能训练内容。虽然在紧张的复习过程中不可能将教材中所列的所有探究活动和实验都做一遍，但教师可根据考纲要求，精选部分探究和实验内容，引导学生将有关探究的方法和实验过程、相关结论回顾一遍，还是必要的。需要特别注意的是，教材中的许多探究，都涉及到设计对照实验，控制实验变量，如何区分对照组和实验组，这对学生来说是一个难点，教师一定要下功夫多指导。
(补充)在生物实验中如何确定实验组和对照组：
(1)实验中，首先根据题意确定实验变量，即本实验的结果的差异或者说结果的变化是由于谁造成的，这个变化的因素就是实验变量，那么对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。有些是进行另外的处理，也是对照组。
(2)空白对照好理解，若是条件对照就不清楚了。如教材上光合作用的发现实验中，一张叶片一半遮光，一半曝光，到底哪一个是对照组?(光合作用，所以需要光，那有光的就是对照组，没光的就是实验组)。又如研究酶的活性，一个是37℃，一个是80℃，又是哪一个是对照组?(温度通过变化是相互对照。最后得出结论。)
(3)对照组就是一个参照物，一般没有变化或一直变化的为对照组。
在生物对比实验(或对照实验)中，只有一个变量。在这个变量中，接近现实生活的叫对照组，而偏离现实生活的叫实验组。
例如，在巴斯德的生物实验中，两组的变量是有无细菌进入。其中是曲颈瓶(偏离现实生活，曲颈瓶可阻止细菌进入)的是实验组，普通瓶(细菌可以进入)是对照组。
通常情况下，你可以从以下两个角度进行区分：
1实验组的结果是之前不知道的，只有通过实验才能知道。而对照组是自己已知的，不用试验就知道的常识。
2实验组是复杂的，有许多的变量，须通过“控制变量法”来进行研究。而对照组是简单的，几乎没有任何变量。下面是三种常见的对照情况
①空白对照：即不给对照组做任何处理，或虽给对照组施以部分实验因素，但不是所研究的实验处理因素;如要验证甲状腺激素的作用，则对照组动物不做任何处理，让其自然生长，而对实验组喂甲状腺激素制剂或甲状腺抑制剂，以观察甲状腺激素的作用;
②自身对照：指实验组和对照组都在同一实验对象上进行。如观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，对照组即正常的洋葱表皮细胞和实验组即质壁分离和复原的细胞是同一组细胞，是典型的自身对照实验。
③相互对照：不单独设置对照组，而是几个实验相互为对照。如“比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率”实验中，分别用过氧化氢酶和Fe3+去催化过氧化氢分解，进行相互对照，以得出酶的高效性结论等。
篇11：小升初语文总复习题
小升初语文总复习题
一、选出一列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。(4分)
铁锅(guō wō) 鱼腥(xīng xīn) 哀悼(dào diào) 田螺(luó nuó)
祭祀(sì shì) 瘦小(shòu sòu) 茁壮(zuó zhuó) 剖开(pōu pō)
二、请按照查字典的要求填空(3分)
“漓”字用音序查字法查，应查音序( )中的音节( )，用部首查字法查( )部首，再杳第( )画，“漓”字可组词( )( )。
三、词语接龙(2分)
跋山涉水——( )——( )
异口同声——( )——( )
四、请按要求或提示填写词语(13分)
1、比一比，再组词(4分)
崭( ) 铰( ) 卸( ) 胭( )
暂( ) 绞( ) 御( ) 咽( )
2、将下列词语补充完整，再根据提示写词语(6分)。
①指( )为( ) ②( )轻( )重 ③( )阳( )火④( )出( )庐
再写一个含比喻的成语( )
仿照②再写一个词语( )
3、选择合适的词语填空(3分)
凝视 注视 俯视 环视
①他( )会场，大声说：“开会。”人们立刻安静下来。
②我( )着那只燕子，它孤独地飞走了。
③人们透过阴惨惨的薄雾，着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
五、判断下列说法的正误，正确的在( )里打“√”，错误的打“×”(4分)
1、“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字( )。
2、“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”( )。
3、“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同( )。
4、“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君( )。
六、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空(10分)
1、_________________，万里长征人未还。
2、绿遍山原白满川，___________________。
3、见___________以知__________，见_____________以知___________。
4、朋友辞行可用诗句说：“___________________________”。
5、写一句三国歇后语：___________________。
6、《三国演义》、《西游记》、《____________》、《_____________》是我国四大古典名著。
7、看到梅花我会想起“_______________________________”这句诗。
8、夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_________________、_____________________这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。
9、桃花一簇开无主_________________________________，写出了桃花的艳丽。
10、鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_________________________________。”
七、请根据要求完成句子考查(10分)
1、修改病句(2分)
哥哥最喜欢打篮球和足球。
改正：____________________________________________________________
2、将下面的.句子改写为陈述句，且不改变句意。(2分)
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
_________________________________________________________________
3、根据场景补充的人物语言(2分)
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“__________________________________________________________________________________________________________________________________”
4、实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。(加上关联词，把两个小句子合成一句话)(2分)
_________________________________________________________________
5、下面的句子所运用的说明方法是( )、( )(2分)
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
八、阅读下在的语段，回忆所学过的课文，然后按要求答题。(8分)
说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的，被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道向右施转的沟纹，从头转到尾，越来越密。头部，有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片，像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官。
1、这段的构段方式是_____________，主要介绍了___________________。(2分)
2、(用简洁的语言概括)田螺“奇妙”的外表(3分)
其一___________________________________________________________;
其二___________________________________________________________;
其三___________________________________________________________。
3、“像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的各种器官”是________句，形象地说明了_____________________________________________。(3分)。
九、阅读下面的短文，然后按要求答题(16分)
___________________
一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。
中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然伤神，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她好奇地问小男孩，你笑什么?
“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。”小男孩说话时一脸得意的神情。
女孩一怔，猛地想道：昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗?我绝不能让他们的用心得逞， 我绝不能丢掉我的志气和尊严。
女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里很多人在放风筝呢;等小男孩发觉自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱掉拿在手里，她身上穿的鹅黄色的毛线衣让她看起来青春且漂亮。小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。
生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。但是如果已经坐上了，也别沮丧， 以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开开始!
1.给短文加上最合适的题目：_____________________
2.联系上下文，理解下列词语。(3分)
被老板炒了鱿鱼：________________________________________________
失意：__________________________________________________________
不经意间：______________________________________________________
3.用“～～～”画出与上文画线的句子相互照应的句子。(2分)
4.小男孩想看到女孩______________，实际上是想看到女孩________，以此来取笑失意的女孩;但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了________________;她让男孩看到了青春漂亮的鹅黄色的毛线衣，实际上是让男孩看到她的____________________________________________。(4分)
5.猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是_____________________
________________________________________________________________。
6.我们每个人生活都不可能一帆风顺。读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
十、习作(30分)
明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多!有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求：1、题目补充完整;2、注意先想清楚，然后再写;3、文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。
附参考答案
一、每字0.5分，共4分。
二、每空0.5分，共3分。
三、每词0.5分，共2分，错字该空不得分。
四、1、每空0.5分共4分。
2、每词1分共6分。
3、每词1分共3分。
五、每题1分，共4分。
六、每题1分，共10分，每空错一字扣0.5分，扣完该空得分为止。
七、1、改为踢足球。(2分)
2、改陈述句。(2分)
3、言之有理，有礼。(2分)
4、哪怕……也……(2分)
5、举例子，作比较。(2分)
八、1、总分关系或先概括后具体。田螺的外形。(2分)
2、每空1分，共3分。
3、比喻句，角质硬片的作用(共3分)
九、1、脱掉你的外套。(2分)
2、指被老板辞退了或下岗了，不得志，不如意。
称你不注意时(每词1分共3分)
3、小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。(2分)
4、沾上油漆的外套，窘迫、失意的样子。
心中失意的烦恼或失意的窘迫等。
青春靓丽、志气和尊严(每空1分，共4分)
5、面对突如其来的灾难或祸害而不惊慌。
无缘无故地被人冤枉或捉弄而不生气。共2分
6、提示：围绕“坦然面对，坚定应对失意或挫折，才能保持自己的志气和尊严。答即可3分。
十、习作30分，评分标准
24-30分：内容具体，叙事完整，中心突出，感受真切。
18-23分：基本完篇，内容较具体，有一定条理，有少数错别字。
17分以下：不能完篇，内容空调，语句不通，书写不规范。
篇12：小升初数学总复习题
小升初数学总复习题
1、一种盐水，盐的质量是水的25% ，现有5克盐，要配制这种盐水，需要加多少克水?
2、一种盐水，盐与水的质量比是1:4 ，现有5克盐，要配制这种盐水，需要加入多少克水?
3、从济南到郑州的公路长440千米，一辆中巴车2小时行了160千米，照这样计算，从济南到郑州需要多少小时?先说说路程和时间成什么比例，再用比例解。
4、文化路小学六年级征订《数学报》，一班订了25份，二班订了20份，一班比二班多花了100元。每份《数学报》多少元?
5、图书室有一个书架一共两层，上层数量与下层数量的比是5:6，从上层拿20本放到下层后，上、下两层的数量比是3:4。上、下两层书架一共有多少本书?
6、甲乙两辆汽车从两个城市相对开出，2小时后在距中点16千米处相遇，这时甲车与乙车所行的路程比是3:4，甲、乙两车的速度各是多少?
7、甲乙两车同时从两地相向而行，两小时相遇，已知两地相距180千米，甲乙的速度比是3:2，甲乙两车的速度各是多少?
8、上海到杭州的距离是144千米，在比例尺1:2000000的地图上，上海到杭州是多少厘米?
9、天草服装厂3天加工女装1800套，照这样计算，要生产5400套，需要多少天?(用比例解)
10、“百大三联”有一批电脑，卖出总数的80%，又运来140台，这时电脑总数与原来总数的比是2:3，百大三联原来电脑多少台?
11、一辆汽车一次加油支付60元，行驶了300千米。现在要去800千米的某地接运一批货物回来，需要多少汽油费?
12、客车和货车同时从甲、乙两城中点处向相反方向开出，3小时后客车到达甲城，货车离乙城还有60千米，客车与货车的速度比是3:2，求甲、乙两城的距离。
13、火车用26秒的时间通过一个厂256米的隧道(即从车头进入车尾离开出口)，这列火车又用16秒的时间通过了96米的隧道，求列车的长度。(用比例解答)
14、建一幢楼房，所占地是一个厂60米、宽45米的长方形，画在比例尺是1:1000的地图上，图上长方形的面积是多少平方厘米?
15、某一时刻测得一烟囱在阳光下影长为16.2米，同时测得一根长4米的竹竿的影长为1.8米，求烟囱的高度(用比例)
16、铺设一条管道，如果每天铺30米，15天铺完;如果每天铺45米，多少天铺完?(用比例)
17、在比例尺是1:600的图纸上，一个圆形花坛的周长是9.42厘米。求这个花坛的'实际面积是多少平方米?
18、一个长方形的水池，平面图的比例尺是1:500，这个水池图上的面积与实际面积比是多少?
19、我国是一个淡水资源短缺的国家，人均淡水资源量是2300立方米，与世界人均淡水资源量的比1:4.世界人均淡水资源量是多少?
20、小莹、小丽和小玉三人的平均体重是45千克，他们三人的体重之比是2：1 ：2，他们的体重各是多少千克?
21、用一根144米长的铁丝焊接成一个长方体，使长、宽、高的比为5:3:1，求长方体的体积。
22、把长20厘米的圆柱按3:2截成了一长一短的两个圆柱后，表面积总和增加了30平方厘米，截成的较长一个小圆柱的体积是多少立方厘米?
23、一块直角三角形的胶合板，两条直角边工厂420厘米，两条直角边长度比是4:3，用 的比例尺画在图上，这块胶合板的图上面积是多少平方厘米?
24、一根钢管，把它锯成7段用18分钟，照这样计算，锯成16段需要用多少分钟?(用比例)
25、小亮参加的数学兴趣小组，准备用84厘米长的铁丝围城一个直角三角形，这个三角形三条边长度之比为3:4:5，这个三角形的面积是多少?
26、六年级(3)班男女生人数比是5:4，现在又转来2名女生后，男女生人数的比是7:6，这班原有女生多少人?
27、修一条公路，前4天修好了1200米，照这样，再修16天可以修完，这条公路长多少米?(用比例)
28、甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，2小时相遇，相遇后两车继续前行，当甲车到达B地时，乙车离A地还有60千米，已知两车的速度比是3:2，求甲、乙两车的速度。
29、甲、乙两车间原有人数的比3:2，从甲车间调48人到乙车间后，甲车间与乙车间的人数比是2:3，甲、乙两车间原来各有多少人?
30、(1)张明看一本故事书，第一天看了全书的 ，第二天看了24页，两天看的页数与全部页数的比是1:5，这本书一共共有多少页?
(2)六年级同学参加科技小组的有17人，比参加文艺小组的2倍少7人，参加文艺小组的有多少人?
31、小亮家用边长2分米的方砖铺地，需要216块，如果改用边长3分米的方砖，需要多少块?
32、用一种方砖铺地，第一天用50块铺了250平方米，照这样计算，第2天要铺350平方米，需要多少块方砖?
33、一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港驶往乙港，行了全程的20%后，又行了 小时，这时，未行的路程与已行的路程的比是3:1，甲、乙两港相距多少千米?
34、书架上层和下层放的图书本数比是7:6，嚣张整理后，将上层的18本书放到了下层，这时上层、下层的图书本数的比是2：3，原来上层和下层书架上分别放图书多少本?
35、新进一批秋装，已卖的和未卖的之比是1:3，再卖掉300件后，已卖的和未卖的之比是1:2，这批秋装共进多少件?
36、一个长方体的棱长总和为48分米，长、宽、高的比为3：2：1，这个长方体的体积是多少立方分米?
37、有两袋大米，甲袋重96千克，从甲袋中取出 ，乙袋中取出20% 后，两袋余下的大米的比是4：3，乙袋原有大米多少千克?
38、在比例尺是1：4000000的地图上，A、B两地的距离是5厘米，两辆汽车同时从A、B两地相向开出，一辆汽车每小时行35千米，另一辆汽车每小时行45千米，几小时可以相遇?
39、在一幅比例尺是1:5000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为4厘米，一辆货车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地，需要多少小时?
40、A、B两地相距360千米，甲乙两辆汽车同时从两地相向出发，3小时后相遇，相遇时，甲乙两车所行驶的路程比是7:5，甲乙两车每小时各行驶多少千米?
41、一本书，每天读20页，10天读完，如果想提前2天读完，每天应读几页?(列比例)
42、一堵砖墙，砖的层数是95层，如果量得20层砖高度为 米，那么这堵墙高多少米?
43、张明、李立两人原有钱数比是7:5，如果张明给李立650元，那么他们的钱数比为3:4，张明原有多少钱?
44、东昌中学要建图书馆，三个年级一共上交了2880本书，已知七八年级上交的本数的比是8:7，又知道九年级比八年级多交了240本，三个年级各交了多少本书?
45、五.一班的张老师给张转来的同学买了45套校服，用了496元，如果再买同样的3套校服，还需要多少元?(用比例解)
46、一辆汽车从甲地到乙地，3小时行了120千米，如果甲乙两地相距560千米，照这样计算，到达乙地还需几小时?(用比例解)
47、一间书房，如果用边长3分米的方砖铺，需要96块，如果改用边长为4分米的方砖，需要多少块?(用比例解)
48、小华家离学校大约3600米，放学后他从学校走回家，同时他的妈妈从家骑电动车来接小华，12分钟后两人相遇，已知小华和妈妈的速度比是1:4，小华每分钟行多少米?
49、用边长15厘米的方砖铺地，需要2000块;如果改用边长25厘米的方砖铺地，那么需要多少块?(用比例)
50、在实验小学举行的“读书展示活动”中，六年级有80人分别获一、二、三等奖，其中三等奖的人数占六年级获奖人数的 ，获一、二等奖的人数比是1:4。六年级有多少人获一等奖?
51、一根木料，锯成3段需要12分钟，照这样计算，如果把这根木料锯成6段，需要几分钟?(用比例)
52、小红和小明两人共做了38道数学题，小红的 和小明的 一样多，两人各做了多少道题?
53、某市为了方便残疾人轮椅通行，通过了一项关于建筑物斜坡高度的规定：每0.1米高的斜坡，至少需要1.2米的水平长度。现在某建筑物前只有18米长的空地，那么此处斜坡最高可以设计成多少米?(用比例)
54、妈妈买了2千克葡萄，3千克桃子和一个西瓜，小明用自制的弹簧秤称了称，称葡萄时，弹簧长9厘米，称桃子时弹簧长11厘米，你能算出不称物体时弹簧的长度吗?如果称西瓜时弹簧长16厘米，你能求出妈妈买的西瓜是多少千克吗?
55、装订一本书，如果每页排500个字，可以排180页，如果改为每页排600个字，可以少排多少页?(用比例解)
56、要给一间客厅铺地板砖，如果选用边长6分米的方砖，需要买160块，如果改用边长8分米的方砖，需要多少块?(用比例解)
57、小月的身高是1.5米，她的影长是2.4米，如果同时、同一地点测得一棵树影长是12米，那么树的高度是多少米?(用比例)
58、把350本图书按照人数比分给四五六三个年级，已知四年级和五年级的人数比是2：3，五年级和六年级的人数比是4:5，三个年级各分得多少本图书?
59、修一条路，已修和未修的千米数比是3：5.如果再修12千米，则已修的和未修的千米数比为9：11.这条路共长多少千米?
60、某校合唱队女生人数与男生人数的比是5：3，女生比男生多30人，合唱队一共有学生多少人?
61、阳光小学有一个直径是6米的圆形花坛。为了美化校园，把这个花坛进行了扩建，扩建后花坛的直径与原来直径的比是4：3，扩建后花坛的面积增加了多少平方米?
★ 党课复习题
★ 财政学复习题选编
★ 文言文阅读复习题
★ 期末考试作文
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关于期末考试的总复习题（精选12篇）
