【导语】“happyhit_2009”通过精心收集，向本站投稿了10篇大学生就业需多方合力，下面小编为大家带来整理后的大学生就业需多方合力，希望大家喜欢!
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篇1：大学生就业需多方合力
大学生就业需多方合力
截至目前，很多高校应届毕业生的签约率在50%左右，就业压力明显增大。“皇帝女儿也愁嫁”，大学生就业难是一个结构性的矛盾，需要多方面加强工作力度，促进缓解。
对于高校来说，既要提高人才培养质量，也要优化学科专业结构，培养经济社会发展所需要的人才。在人才培养过程中，高校还要强化实践环节训练，让应届毕业生拥有更加过硬的本领。
对于政府来说，应形成正确的就业政策导向，鼓励毕业生到基层去、到农村去、到祖国最需要的地方去，尤其应加强创业教育，鼓励和引导毕业生创业、创新。
大学生在努力学习、积极参加社会实践增强自身本领的同时，也应树立更长远的就业观念，重视在今后工作实践中的.培训和积累。现在已不是“一次就业定终生”的年代，高校应届大学生若有一个较好的初次就业，或许能为未来的更好就业奠定基础。如果初次就业不能满足自己的要求和期待，那更要在工作实践中注重积累，提升自己，以抓住未来更好就业的机会。
篇2：大学生就业创业：山西省多方合力解就业难题
大学生就业创业：山西省多方合力解就业难题
山西省多个部门近来纷纷出台措施，力争多方合力解大学毕业生就业难题。山西省大学毕业生人数达到17万，因受金融危机影响，招聘企业数量、岗位有所减少，就业压力巨大。
对此，山西省教育厅日前启动了20大中专学校毕业生及省外院校毕业生网上招聘双周活动，招聘单位和毕业生可以通过“山西毕业生就业信息网”进行直接交流。由于此网络招聘会信息量大，信息查询便捷，且不受时空限制，吸引了数万人次的点击，成为大学生全新的'求职平台。
山西省大学毕业生就业指导中心主任孙祥林表示，山西省将大力推广网上招聘活动，使网上招聘活动经常化。2009年将采取以下措施促就业：一是从3月开始，该指导中心将天天举行招聘会;二是加大对毕业生就业前的培训力度，提供免费的技能培训;三是组建一支毕业生就业信息采集队伍，负责联系各类用人单位，专门从事信息采集工作。
同时，山西省人才市场和太原市人才市场日前也举行了两场招聘会，共提供岗位1.2万个，吸引了2万人次的求职者进场应聘。
据山西省人才市场信息联络部部长杜晓华介绍，山西省人才市场还将陆续出台多项措施。包括在全年的每周三举办“2009年山西省中小企业公益招聘会”，并将针对大中专毕业生坚持每月举办一场免费的专题就业洽谈会，以有效解决大学毕业生就业难问题。
篇3：促大学生就业 财政多方“铺路”
促大学生就业 财政多方“铺路”
2009年至，中央财政累计安排就业专项资金2565亿元，有效促进了高校毕业生等相关群体实现就业。
“十二五”期间，我国高校毕业生数量逐年攀升。据统计，全国新增就业人口中高校毕业生已经占到近50%，且仍继续增长，因此，促进高校毕业生就业的任务越来越繁重。
近年来，党中央、国务院要求将高校毕业生就业摆在就业工作的首位，财政、人力资源社会保障等部门出台了多项政策措施，主要包括：鼓励和引导高校毕业生到城乡基层、中小企业和非公有制企业就业，鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业，鼓励和支持高校毕业生自主创业，强化对高校毕业生的就业服务和就业指导，提升高校毕业生就业能力，对就业困难的高校毕业生给予就业援助。
其中，为鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业，对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生，以及应征入伍服义务兵役的高校毕业生，按规定实施相应的学费和助学贷款代偿。
中小企业和非公有制企业招用符合条件的高校毕业生，按规定享受相关就业扶持政策。劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的，可按规定享受最高为200万元的'小额担保贷款扶持。
为鼓励大学生自主创业，对高校毕业生在毕业年度参加创业培训的，根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况，给予培训补贴。对符合条件的高校毕业生在毕业年度内从事个体经营的，按每户每年8000元为限额依法扣减其当年实际缴纳的营业税、城市维护建设费、教育费附加和个人所得税。对符合条件的高校毕业生自主创业的，可在创业地按规定申请小额担保贷款并享受财政贴息扶持。
篇4：大学生就业也需不拘一格
现如今的大学生们都在感叹着生不逢时，就业难等问题，造成这种就业难的问题原因是很繁杂的，多向的，其中最重要的一个原因就是偏执的就业理念。这种错误的观点影响了一代又一代的学子们，不管是城市的还是农村的学子都是把头抬的高高的向往着能在一个大城市有一份体面的工作，高额的收入，从而留在这个让人羡慕的城市，却不肯低头看看那些中小的城市和企业。
自古以来，都是一种水往低处流，人往高处走的思想，理论上，这种观点是可取的，能够在大城市为国家建设献出自己的一份力，这种思想是积极的，但毕竟好的工作单位都是有一定限度的，总要有人到那些相对比较小的事业单位，
要学会立足在现实，现实的客观因素是残酷的，特别是的这场特大金融危机的降临，瞬间让就业局势降到了最低谷。
所以不管是大学生还是其他的求职者都应该树立正确的人生观，价值观，特别是就业观。没有正确的就业观念只会让自己陷入长期性失业的领域，或者因为不能适应工作而被社会淘汰。其实，观念一变天地宽。大学生应及时转变就业观念，放低姿态求职就业。事实上，大学生若能不拘一格地去谋职从业，天地还是很广阔的。
思想决定命运，条条大道通罗马。在这个就业时期的最低谷，我们应该让我们的思路转型，相信自己是金子，不管走到哪里，你总会有发光的一天。只要你敢于创造，只要你致力于树立正确务实就业观念，下一个成功的就是你。
篇5：河南省将有45万大学生需就业
河南省教育工作会议透露：今年河南省高校各个专业的招生规模将根据就业率来确定。
目前，河南省高校的招生计划还未确定，但方向已经很明确。昨日，在河南省20教育工作会议上，省教育厅厅长蒋笃运说，今年河南省高校各个专业的招生规模将根据就业率来确定，如果就业形势不好，该专业的招生规模将被减招或停招。
篇6：河南省将有45万大学生需就业
往年，个别高校专业为了提升人气，盲目扩大招生规模，但等到毕业时，却有很多学生找不着工作。针对这种情况，蒋笃运说，今年的招生规模要和本专业的就业率挂钩，如果就业形势不好，那么，这个专业的招生规模就会被压缩，如果就业形势特别不好，那这个专业就要停招。
蒋笃运说，今年，河南省将有40.1万名高校学生毕业，再加上之前没就业的高校毕业生，需要就业的人数将达到45万以上，就业形势将很严峻，今年省教育厅将继续对大学生就业问题给予高度关注。
此外，在会上，蒋笃运还特意提出，今年，如果高校的生均年教育经费达不到相应要求，那么这个学校的招生计划将被减招或停招，同时也将被控制升格。据蒋笃运透露，目前全国高校生均年教育经费为8000元，河南省生均年教育经费为4100元。
中等职业教育招生规模将达68万人
今年，省教育厅将落实100个左右示范性职业院校、薄弱中等职业学校和职业教育实训基地建设项目。加快推进省职业教育公共实训中心建设，基本完成中等职业学校布局调整，启动省级职业教育重点改革试验，巩固职业教育规模，完成68万人的中等职业教育学历招生任务。
同时，今年省教育厅还将继续实施并完成中等职业教育教师素质提高计划和现代教育技术能力建设计划，完成1万人的培训任务。
在提升教育质量方面，河南省将强力推进职业教育攻坚，突出抓好县级职教中心和行业龙头职校的改革试验，创新培养模式，探索实行学分制等弹性学习制度。在高校坚持以学科建设为龙头，培养人才团队;加强重点实验室、重点学科建设，密切产学研结合，加快科技成果转化与应用。
今年河南省还将大力开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时，加强心理健康教育和学生视力保护。大力推广普通话教学，提高师生使用和书写规范汉字能力。
此外，将开展第二批省级语言文字规范化示范校创建活动和中华经典诵读活动，抓好城市语言文字工作评估。
“大班额”有望缓解
目前，城镇“大班额”、“超班额”现象严重，有的班级甚至超过了80人，今后工作中怎样改善这种情况?
在昨天的教育工作会议上，蒋笃运说，由于义务教育阶段教育发展不均衡，城镇学校教育发展比较快，农村特别是山区中小学向城镇学校流动，再加上安排了农村进城务工人员子女入学，增加了城镇的`“大班额”现象。
教育资源平衡的问题，是涉及教育公平的问题。今年，省教育厅将继续推进义务教育均衡发展，扩大城镇优质教育资源，缓解“大班额”问题。同时也将加大农村教育的条件，将移民学校建设纳入校舍安全工程统筹考虑，加快城镇薄弱学校改造步伐。
近日，智联招聘根据招聘数据库的统计分析，发布了20求职者最青睐的十大职业以及需求最旺盛的十大职业。
篇7：大学生就业眼光需放远
一面是春节后一些地方的用工紧张，一面是大学毕业生就业形势严峻，两个人群两种现象被联系在一起，尤其是出现部分大学毕业生月薪不及农民工的现象，惹来议论纷纷。
这一轮大学毕业生就业难问题，与我国经济社会环境变化巨大、当年大学急速扩招带来毕业生激增有关。每每面对就业困难的大学毕业生，或者因为某些不公平的用人环境而缺少机会的年轻人的故事时，我们都不免难过和愤懑，因为他们的就业状况如何，影响到的可能是一个家庭对未来的希望和生活幸福。
但我们更愿意相信，大学生就业难，只是短时期的波动，
近30年前，社会也曾出现过“脑体倒挂”现象，但后来的社会发展证明，接受过系统高等教育、掌握高技能的人群，很快就在就业市场和社会阶层分化过程中占据了应有的位置。
如今，“十二五”规划纲要草案将“增加就业”放到改善民生的首位。今年高校毕业生就业也被继续“放在首位”。未来几年，大学生注定将成为扩大就业政策的最大受益者。而国家下大力调整经济结构、发展战略性新兴产业以及社会建设等方面的强化，也注定会让大学毕业生有更多用武之地。
经历阵痛，不完全是坏事。这一轮的就业难，或许能让我们改变教育方式，调整人才观念，从唯文凭是高，变为“唯能力是举”。重视创新思维、扎实技能的培养，于个人，于国家发展，都大有裨益。
篇8：大学生就业前需＂心理充电＂
大学生就业前需＂心理充电＂
即将走出“象牙塔”，走上工作岗位，要实现由一名学生到一名“单位人”或“企业人”的转变，大学生必须调整心态，树立积极正确的观念，才能尽快适应社会，有所作为，
客观全面评价自己
大学毕业生大都自视较高，在走出校门之前，大都有“天高任鸟飞、海阔凭鱼跃”，创造一番业迹的宏大抱负，但他们对社会生活的估计往往失之于简单或片面，他们的理想目标不是建基于客观条件之上。一旦遭遇挫折，很容易产生不安或不满情绪，失去竞争的勇气。其实，社会是一个万花筒，其中既有好的、有利于人发展的一面，又有不好的、不利于人发展的一面，作为大学生，只有正视现实，接纳现实，正确地了解、认识自己，恰当地评价自己，将主观愿望与客观实际结合起来，才能站稳脚跟，找到真正改造世界创造业绩的切入点。
主动调整生活节奏
结束了宿舍-教室一图书馆三点一线的学校生活，来到了一个生活节奏全然不同的新环境，只有主动调整自己的生活节奏，才能尽快适应新环境。首先，作息时问的变化要适应。早上睡到九点，下午三点起床的″九三″学社生活方式千万要不得了。如果你是在医院、部队、公安等单位工作，还要适应三班倒或夜间值勤的规律。其次，由于南北方的生活习性、饮食结构、风土人情等差别，还要学会调整原来的生活习惯，培养新的生活习惯，顺利度过异地生活关，
再者，要学会安排自己的业余生活。在学校里课余有作业，晚间有自习，周末有丰富的文化活动。参加工作以后，业余时间的学习和文化生活，主要靠自己来支配、安排，不善于支配自己的业余生活.同样很难适应新环境。
了解环境进入角色
社会好比是一个大舞台，每个人部有自己的角色位置。毕业生进入新单位后，首先应该认清自己在工作环境中所承担的工作角色以及这个角色性质、职责范围，弄清楚工作关系中上级赋予自己的职权和自己承担的义务。只有这样，才能尽心尽力地去扮演好自己的角色。如果角色意识淡漠，一意孤行，我行我素，该请示的擅作主张，该自己处理的事务不敢作主或推给上司、同事，势必会与新环境格格不入。
完善自己知识结构
任何一个毕业生产可能在学校就学到工作岗位上所需要的全部知识，这是因为学校培养的.是专门人才，而实际工作中碰到的问题往往是综合性的，涉及到跨学科、多领域的知识。你是学工的.领导要你写一篇新闻报道或调查报告，动起笔来你会感到很吃力；你是学新闻的，到工厂、科研单位采访，会因自然科学知识贫乏，科技专业术语不通而力不从心。社会需要的是“通才”、“复合型人才”，要使自己胜任工作、适应新环境，必须不断根据工作需要学习新知识，完善自己的知识结构。总之，走向社会的大学毕业生必须明白，社会不会再象家长和老师一样，欣赏你的天真清纯。社会将会关心但不会迁就你这样一个年青的新成员，社会要求你遵守规则，社会期望你劳动、贡献。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存。
篇9：促进大学生就业需全社会参与
促进大学生就业需全社会参与
大学生就业问题的解决,不能仅仅依靠教育行政主管部门,还需要党委、政府、高校以及全社会的共同参与,全方位促进大学生就业。
深化教育领域综合改革是基础
深化教育体制改革要注重社会发展对复合型人才的需求。必须建立以就业为导向的现代职业教育体系、系统化培养技术技能人才的体系等。通过这一系列的改革措施,使教育人才培养模式符合市场需求的结构,促使课堂、教材、教法以及老师的观念都紧紧围绕市场,从而解决就业增长与就业的包容性的问题。
要引导部分本科高校加快转型发展步伐,更加直接地为区域发展和产业振兴服务,通过产教融合、校企合作、工学结合,培养生产服务一线的高层次技术技能人才,逐步实现人才培养和就业需求的无缝对接。
改革高考招生制度中“以志愿定专业”的习惯做法。允许大学生根据自己的兴趣、爱好、特长选择适合自己的专业。
扎实完善就业政策是保障
政府要消除影响平等就业的制度障碍和就业歧视,完善城乡统筹的就业公共服务体系,健全高校毕业生等重点群体就业促进机制。
首先,破除地方和部门的保护主义,制定灵活优惠的政策。要深化人事劳动、户籍、档案、社会保障等制度的改革,鼓励毕业生的合理流动,引导毕业生到艰苦的地方就业。在整体教育投入的大盘子下,中央财政要增加对中西部地区转移支付的比例,进一步加大对经济落后地区的教育投入,促进教育均衡发展。
其次,加大规范力度,消除各种就业歧视与不公。要严格按照《劳动合同法》中关于就业歧视的界定,建立健全政策执行的信息沟通与监控机制,完善政策执行在横向与纵向上的权利配置机制,规范和制约用人单位的用人政策。 最后,积极培育规范、健康和法治化的各级劳动力就业市场。要加强毕业生就业市场的研究、探讨和实践,要有完善的法律法规和监管措施,同时,要建立完善的人力资源服务体系,包括人力资源市场信息服务和公共就业服务等方面的内容。
全社会共同参与是关键
促进大学生就业是一个系统工程,需要政府、企业、社会组织和高校党组织的协调合作,各自发挥出应有的作用,使大学生的就业工作真正落到实处。
要进一步推动我国产业结构的升级,大力发展高新技术产业,为大学生就业提供更好的渠道和平台。目前,我国的大部分企业属于劳动密集型企业,这些产业吸收的劳动力更多的`是农民工,而不是大学生。要解决我国大学生就业难的问题,关键还是要调整产业结构。
打破就业壁垒,引导企业以及社会组织实现自身发展与大学生就业的无缝对接。为拓宽大学毕业生的就业面,政府应大力支持和发展民营企业、中小企业,逐渐缩小行业之间尤其是国有部门和民营企业的待遇差别;社会组织也是解决大学生就业问题所不能忽视的一个重要机构。必须通过相关政策的制定和完善,引导、鼓励支持大学生到社会组织就业。
高校党组织要充分利用各个院系的基层党组织在学生群体中的广泛性和先进性,对就业困难的学生提供切实帮助和引导。
积极转变就业观念是根本
树立正确的就业观,培养良好的心态,是解决大学生就业难题的一剂良药。大学生可以从以下几个方面努力增强就业机会。
转变“精英”意识,树立普通劳动者观念。大学生应摒弃“天之骄子”的优越感,更新自己的就业观念,把目光由原来的国家机关、重点单位转向那些民营企业和中小企业,就业地区由那些经济发达地区转向经济欠发达地区。
降低期望值,拓宽就业领域。大学生就业时如果能一定程度上降低某个或某些方面的期望值,就可以解决“发达地区人才过剩、边远地区人才不足;热门行业竞争激烈、冷门行业无人投考”等结构性问题。同时,广大农村、基层为毕业生就业提供了巨大空间,可供大学生施展才华的空间非常广阔。
变被动就业为自主创业。知识经济时代,大学生自主创业,不仅能缓解巨大的就业压力,更是大学生发挥自己的主观能动性、聪明才智的广阔舞台。
培养和提升就业技能是前提
归纳起来,大学生可以从以下几个方面增强就业技能:锻炼表达能力,包括口头表达能力、文字表达能力以及数字表达能力,力争使自己的表达具有准确性、鲜明性和生动性;完善社会交往能力,提升组织管理能力,培养自己的决断能力,拥有解决问题的能力。
篇10：广开门路多措并举 安徽省多方帮助大学生就业
广开门路多措并举 安徽省多方帮助大学生就业
近日从安徽省教育厅获悉，在距毕业生离校的最后一个月中，各地高校纷纷采取各种措施，帮助未就业毕业生抓紧择业。据省大中专毕业生就业指导中心统计，目前省内高校2009届毕业生就业率已经过半，与去年同期相关数据基本持平。
随着毕业生离校日期的接近，该省强调各地各部门要按照国家和省里要求，切实做到项目抓引导，认真组织实施“选聘生”、“三支一扶”、“农村义务教育阶段学校教师特岗计划”等项目，在全社会树立引导毕业生面向基层就业的鲜明导向。各级政府要实施更加积极的就业政策，千方百计增加就业岗位，广开门路促就业。各地各有关部门要抓紧制定国家和省政府促进就业政策的'配套措施和操作程序，增强可操作性和便利化，强化公共服务，优化环境惠民生。
据合肥工业大学就业指导中心介绍，该校自3月中旬开始，已经进入2009届毕业生的第二个就业高峰，先后有300多家单位赶到学校招聘大学生。该校毕业生就业工作部门紧紧抓住这个机会，不仅用人信息全部网上公布，同时还注意加强经济困难学生的就业心理辅导、就业技能培训等，积极向用人单位推荐来自经济困难家庭的毕业生。目前，该校2009届6000多名本科毕业生中，60%以上毕业生已落实了用人单位；安徽工程科技学院以寝室为单位，不间断地向700多名信息员发送就业手机短信，及时向各系及毕业班辅导员发布就业信息。安徽农业大学为应对就业压力，利用就业指导课、学生党支部理论学习和主题班会，转变学生就业观念。
★ 多方协议书范本
★ 大学生就业心得
★ 大学生就业报告
★ 大学生就业论文
大学生就业需多方合力（通用10篇）
