【导语】“ecosway”通过精心收集，向本站投稿了10篇我的署假生活，以下是小编整理后的我的署假生活，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
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篇1：我的署假生活-三年级作文
我的署假生活-三年级作文
古话说：“读万卷书，行万里路，我的署假生活。”我的暑假生活正是这句话的写真。
先从读书说起吧。在这个暑假里，我看了很多课外书，比如：《老K探长》、《玩出道理来》、《呆家家》等等。其中，让我印象最深刻的是《红汽车历险记》和高尔基的《童年》。《红汽车历险记》的内容非常有趣，主要是讲述泥猴和它的朋友们一起把一辆红汽车开上了一艘巨型轮船，而此船是开往非洲的，此后发生了一系列惊险的故事。高尔基的《童年》让我非常的感动，书中的小男孩4岁时爸爸就死了，童年生活十分艰苦，小学三年级作文《我的署假生活》。与他相比，我的童年生活真是太幸福了。
下面讲讲我的.“行万里路”，暑假我去了很多地方旅游。先从普陀山说起吧！普陀山是我国四大佛教名山之一，最有名的当然是寺庙了。我们去看了很多的寺庙，都非常气派。普陀的海滩和怪石也很有趣。千步沙的沙子非常的柔软，空气也很清新，海水冲到脚上真是爽极了！
旅游的第二站是黄山，这是次让我生气的旅游。那天，我们爬到半山腰的时候，天上只是下了点毛毛细雨，可是我们越往上爬雨就下得越大，而且还起了白雾。当我们费了九牛二虎之力爬到山顶时，不仅雨下得很大，而且还刮起了大风，下山的索道也停开了，周围是雾茫茫的一片，近处的风景都看不清。结果是我们爬了五小时的山，却什么也没看到，你说气人不气人！
旅游的最后一站，我去了祖国的首都――北京。北京最著名的景点当然是故宫和长城啦！故宫里面的那一座座宫殿是那么的气派，那么的壮观！站在景山公园的山顶上往下看，真是美丽极了！八达岭长城气势磅礴，站在山脚下往上看，长城象一条黄色的带子穿梭在群山之间，无边无际，非常壮观！
读书和旅游陪伴我度过了一个漫长的暑假，但这是一个充实而快乐的暑假。
篇2：署假社会活动自我评价精选
在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在这次暑假的工作中，虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什么事都要坚持，也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系，也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加坚强!
此次的工作，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质，只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
虽然这次在照相馆的工作仅是短短一个月，但是我真的学到了很多很多。对于拍照的技巧、对照片进行基本的修整、冲洗照片、给照片过胶、装框这些过去几乎没有接触过的技能有了一定的认识。并且传真机、打印机、复印机、扫描仪等仪器的使用也得到了进一步的认识和学习。
社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
这次的暑期实习带给我的不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。
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我认为，在这个充满激烈竞争的社会，需要学习的东西不光停留在书本，生活在现实中就应将自己摆在适当的位置，正确公平的估计自己，把今天当成一个新的起点，从头开始，过去的就让他过去。
我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意义的事，勇敢的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：“从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。”
虽然自己资质平平，卑微鄙俗，成长的历程艰难险阻，但我相信，带着微笑，不懈的努力，定能战胜一切!
今年暑假我参加了社会实践活动，虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
署假社会活动自我评价
篇3：我的署假小结作文300字
我的署假小结作文300字
署假快结束了，妈妈叫我写署假总结，可怎么写啊，她说就是总结假期中的收获、不足，以及有什么难忘的事。那让我想想——
收获呢，就是学游泳了，其实挺倒霉的'，不是在外面暴晒就是被老师把头按在水里，我劝你还是别去上游泳班了，简直是魔鬼训练，不对，是比魔鬼训练还魔鬼的训练。不过呢，也是这魔鬼训练，让我学会了仰泳、自由泳……尽管全身都晒黑了，还是值得的。
不足呢，就是学写字时，好象有个人用无形的手抓着我的笔似的，怎么也发挥不好。结果当然是凶多吉少了，凶就是挨老师批评啊，吉就是被表扬了。多么悲惨呀。
难忘的事就是住宾馆了，因为那是我第一次住宾馆，让我激动万分。可一到宾馆却发现跟家里没什么两样，一个卫生间，两张床，一台电视，两把椅子，有空调，我和弟弟玩得不亦乐乎，直到十点多才睡，那一夜也睡得格外沉！
我的总结写完了，请你们多多指导，我会取长补短！
篇4：假如我一个人生活
假如我一个人生活
假如我一个人生活三年级五班 黄兰雅
假如我一个人生活，我简直就像一棵小草，孤零零的`，没人疼，没人爱，也没人陪。
假如我一个人生活，我除了会穿衣服、叠被子、刷牙洗脸，其他的什么也不会。我睡觉睡不着，饭也没得吃，就像鱼儿离开了水一样。
假如我一个人生活，我上学的时候，心里会暗暗落泪，上课就不会听讲，成绩就会一落千丈。
假如我一个人生活，就会想起爸爸妈妈经常教育我的一句话：“世上无难事，只要肯登攀。”他们的这句话深深地打动了我，从此，让我有了灵感，去勇往直前，面对生活。
假如我一个人生活，我会每天刻苦学习，努力思考，上课坐端正，积极回答老师提出的问题，终于有一天，我不再是一棵孤零零的小草，我又重新获得了生活的信心。
假如我一个人生活，我渐渐地长大了，不能再依靠父母了，要去感受生活中的快乐，体会生活，又像鱼儿重新回到水里，欢快地游来游去。
篇5：假如我在海底生活
假如我在海底生活,清晨,我会在大贝壳里伸会在大贝壳里伸个懒腰再爬起来,用温柔的海水洗好脸准备去上学. 接着,乘坐不排废气的公共汽车来到海洋学校. 在学校里,我便开始了这一天的课程;八爪鱼老师教我们音乐,带我们唱动听的歌;虾老师教我们跳远,他弯着腰的样子真可爱;小金鱼老师教游泳,她的游泳技术可好了. 还有,今天我们请来了尊贵的嘉宾,她就是美丽的人鱼公主.名师点评：将自己的海底生活描述得有声有色的，很好哦，还有就是这样的海底生活也是充满了新的.情趣，充满了一种孩子的烂漫与童真所以你的文章显得很富有趣味，
假如我在海底生活
，篇6：假如我在海底生活作文
清早，我在大贝壳床上伸了个懒腰。来到门口，洗漱完毕后，我会做一碗煮海草，那味道好极了，还有甜甜的味道。
吃完早餐，我就去找小伙伴玩了，他们是小水母和皮皮虾。我们玩起捉迷藏，轮到我和皮皮虾藏了。我们东找找，西找找，实在找不到藏的地方。最终还是藏在了石洞里。
过了一会儿，小水母找到了我们，大家都哈哈大笑，就在这时，有一个肉球拦住了大家的去路，大家围着肉球左看看，右看看，突然，肉球上长出了两只眼睛，大家连忙往后退，过了一会儿，肉球又长出了脑袋，大家一看，妈呀!原来是蝙蝠鱼！皮皮虾说：“我们快跑。”大家连滚带爬地往回跑，突然，小水母摔倒了，我和皮皮虾连忙去扶她，蝙蝠鱼趁着机会向我们扑去，就在这危机时刻，章鱼爷爷飞快地把我们抱了过去，赶紧带我们往家回，游着游着，大鲨鱼正在前边飞快地向我们四个人游来，前面有鲨鱼，后面蝙蝠鱼，真是进退两难。
两只大鱼向我们慢慢游来，突然向上一跃，扑向大家，我、小水母、皮皮虾、章鱼爷爷同时发出惊人的尖叫。
啊！我猛的睁开眼睛，向四周看了看，唉，原来是场梦呀！梦中我是一条小丑鱼。
篇7：假如我在海底生活作文
假如我在海底生活该多好啊——没有汽车尾气，没有工厂的烟囱，整个海底世界环境非常好，空气清新，很舒适！
每当阳光洒下来，扇贝闹钟就响了，我便开心地伸个懒腰，从高级贝壳床上爬起来。洗漱好后，戴上海星帽，穿上海藻西装，多帅啊！
接着，我又去海底汽车东站，海马汽车飞快地奔向学校。到了海底乐园，我开启了美好的上学时刻。
牙签鱼老师是教海洋环境保护课的，他要让我们从小就要养成保护环境的好习惯，他说我们刚刚坐的海马公交车是不会排放废气的环保汽车，不会污染海洋环境；章鱼老师是教音乐的，他两只手弹琴，两只手打架子鼓，两只手举着口风琴来吹，还有两只手来指挥我们，我们唱得抑扬顿挫、有板有眼；鲨鱼老师是参加过“海洋运动会”的冠军选手，它一下子就可以跑老远。
放学之后，我坐上“至尊VIP”——海洋巨人鲸鱼来观赏海底世界的风景。我看见几条鱼在踢足球，一只小丑鱼冲到了敌方门前，一只沙丁鱼要来抢小丑鱼的球，小丑鱼来了个帅气地转身，沙丁鱼什么都没有抢到，小丑鱼进了啦！
我还看见一只乌贼和一只飞鱼比跑步，只见飞鱼如离弦之箭冲了出去，说时迟那时快，乌贼立刻用使用“独门绝技”——吐墨，这使得飞鱼眨眼间变成了“盲鱼”，乌贼趁机加速跑了出去，飞鱼也不落后，但已经晚了一步，乌贼冲破了终点。
这时，蝙蝠鱼穿着礼服，像一个绅士一样向我打招呼呢！在海底生活真有趣啊！我多么希望通过我们的努力，把它变成现实！
篇8：假如我在海底生活作文
假如我可以在海底生活，那该是一件多么快乐的事情呀！
早晨，我在大贝壳里伸个懒腰爬起来，用温暖的海水把脸蛋洗得光光滑滑的，然后背起我的贝壳小书包，骑在早已等候我的海马背上，“驾”的一声，它就飞速前进，送我到海洋音乐学校上课了。海马带着我穿梭在美丽的珊瑚和海草之间，身边还有五颜六色的小鱼居民游过，它们目光友善，不断的向我点头，打招呼。不一会，海马就带我来到音乐学校了，我安安静静的游到自己的座位坐好，开始专心得听章鱼老师讲课，然后拿起我的小海螺学着章鱼老师的样子有模有样的吹起来老师新教的[大海之歌]那歌声吸引了周围的许多的鱼儿，那些鱼儿都在我身边跳起舞来，还摆出了许多音乐符号围着我转圈，章鱼老师满意地点点头，这时，一只大鲨鱼游了进来，它张开血盆大口，吓得我浑身发抖，不知所措，这时，章鱼老师毫不畏惧的喷出了黑黑的墨汁，把鲨鱼赶走了。章鱼老师临危不惧的表现令我深深佩服，它真是一个勇敢的好老师。
在海底世界生活，将是多麽美妙的事情啊!我相信，总有一天我们会美梦成真的。
篇9：假如我在海底生活作文
假如我在海底生活该多好呀！没有了汽车的尾气，没有了工厂烟囱，整个海底空气清新，环境宜人，十分舒适。
假如我在海底生活：每一天早上，太阳公公用它温暖的阳光照射着我，从贝壳床上懒洋洋地起来，还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的.旋律，不但我着迷了，还有那细细长长的海带也着迷了，瞧，它们一边听着歌，还一边跳着优美的舞蹈呢！
上学啦，我去了海底公共汽车站，海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的，它告诉我们：“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的，它两只手弹钢琴，两只手吹笛子，还有两只手指挥。虾老师是教体育的，瞧，它那弯弯的身体，一看，就是跳远的好身子。
放学后，我特地乘着海洋观景车回家。一路上，我看见各种各样的鱼成群结队，在海草里穿来穿去，可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹；有的不服气地嘟着嘴；还有的半睡半醒，显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩，你想去看吗？
我希望今后的日子里，科学技术发展越来越高，真的能到海底生活。
篇10：假如我在海底生活作文
大海里没有汽车尾气，没有工厂里的有害气体，没有雾霾天气，假如我在海底那该多好啊。整个海底环境优美，清新自然，让人感觉到非常舒服。
假如我在海底生活，每天早上温柔的阳光穿透海水照在我身上，我便伸个懒腰，从贝壳床上爬起来，听着海水奏出美妙的乐曲，看着海草优美的舞姿，伴随着我起床洗脸刷牙。我穿上海带校服，背上海胆书包去上学。
我来到公交车站，坐上了海马公交车。稳稳当当地把我送到了学校。开始了一天的学习。八爪鱼老师是教音乐的，他用两只手吹笛子，两只手弹钢琴，两只手指挥。虾米老师是教体育的，天天教我们跳远。因为他一弯腰曲背就能跳好远。
放学后，我特意乘坐海洋观景车回家。路上我看见了像鹿角一样的珊瑚，章鱼伸出他那灵活的爪子舞动，还有五彩缤纷的贝壳，不停地向前爬动，千姿百态，五颜六色。
我多么希望在海里生活，希望这个海底之梦能够早日实现。
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我的署假生活（共10篇）
