【导语】“zhenglianyue”通过精心收集，向本站投稿了16篇积分管理制度，以下是小编为大家整理后的积分管理制度，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：积分管理制度
1.打卡期间，未佩戴胸卡。-2分
2.离开教室，未关灯或未关投影仪。-2分
3.离开教室，未关空调或未关饮水机。-2分
4.上班穿无袖衣服。-2分
5.上班穿超短裙或短裤（超过膝盖以上10cm）。-2分
6.上班穿拖鞋。-2分
7.染发颜色过于鲜亮，如:红，绿，亮黄等。-2分
8.上班期间涂鲜亮的指甲油。-2分
9.上班所戴配饰过于夸张。-2分
10.上班以后吃早饭。-2分
11.迟到，早退，忘打卡，代打卡。-2分
12.未及时销假。-2分
13.签名夹书写不规范或未及时归还签名夹。-2分
14.上课未提前5分钟进入教室。-2分
15.工作时间随意出入公司。-5分
16.打卡时间浏览和教学无关的网站。-5分
17.工作时间睡觉。-5分
18.开会，教研活动手机响。-1分
19.非上课请假。-5分
20.上课请假。-10分
加分项
1.各科目之间推荐学生成功。+2分/科
2.家庭教育讲座邀约比例排名。（第一名20分，第二名15分）
3.每月转发公司订阅号比例排名。（第一名20分，第二名15分）
4.原创文章或软文被采纳。+5分/篇
5.介绍对象（打结婚证）。+20分/个
6.介绍老师（签订劳动合同）。+50分/个
7.提出建议被采纳。+10分/条
8.阅读知识竞赛。（第一名20分，第二名15分）
9.承办活动。+50分
10.应公司要求为公司做事。（分数看具体情况）
篇2：积分管理制度
为了营造良好的班级氛围，建设具有凝聚力的班集体，更好更公平地管理班级，制定班级积分管理制度。
（一）考勤与值日
1.早上、中午准点到校各加1分，迟到1次扣除1分，由家长请假后迟到不扣分。
2.无故旷课1节扣2分，可累计。旷课1天扣20分，取消所有评优评先资格。
3.课间操认真参加1次，加1分。请假经由老师批准后不扣分，无故旷操1次扣2分。课间操进场、退场不认真扣1分。
4.眼保健操不认真、离开位置、说话等1次扣1分。
5.体育课不服从体育委员或体育老师指挥扣1分。
6.值日工作认真负责，如出现值日打扫不干净、桌子摆放不整齐、黑板未擦扣除相应同学1分。
（二）上课与作业
7.预备铃响仍在教室大声喧哗扣1分。
8.上课迟到扣1分。（老师安排工作或特殊情况除外，必须在下课后跟班长或任课老师说明）
9.自修课（老师不在的课，包括静校）认真参加并保持安静加1分。自修课发出声音并无故走动等1次扣1分，可累计）
10.上课认真积极者1节加1分，可累计。
11.上课无精打采、趴在桌子上1次扣1分。上课睡觉扣3分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。
12.上课玩手机、看课外书等与课堂无关的事情1次扣2分，并班级通报批评。情节严重要通知家长。
13.上课被老师点名批评1次扣2分。
14.每天按时上交作业每科各加1分。作业特别优秀者可酌情加1-3分。作业未按时上交，但在早上之前补上不扣分，不交作业1科扣2分，作业情况特别糟糕扣1分。
15.抄袭作业发现一次扣3分，班级通报批评。
（三）考试
16.考试需认真参加考试，发现有交头接耳、抄袭、传递纸条等现象扣3分，并班级通报批评，并通知家长。
17.期中、期末考试级段前5名加20分，级段前10名加15分，级段前50名加8分，级段前100名加5分，级段前200加2分，级段200名以后不加分。
18.平时考试各科满分加3分，90分以上加2分。
（四）课间纪律
19.课间需安静休息，出现追逐打闹、大声喧哗等情况1次扣1分。
20.课间出现打架等严重违纪现象一次扣3分，班级通报批评。
（五）其它项目
21.自行车摆放不整齐1次扣1分。
22.班级仪表检查一项不合格扣除1分。（包括校服、校徽、头发、指甲等。可累计）
23.参加艺术节、运动会、学科竞赛、征文比赛等获得校级一等奖加5分，二等奖加3分，一等奖加2分，县级一等奖8分，二等奖5分，三等奖加3分，市级一等奖加20分，二等奖加12分，三等奖加8分。市级以上获奖加25分。
24.同学个人受到学校通报表扬的1次加3分，受到学校通报批评的个人一次扣6分，并通知家长。
篇3：酒店积分管理制度
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酒店积分管理制度
当一个企业建立了积分制管理体系以后,克服了传统管理方法的许多弊端,解决了金钱不能解决的大量问题,增加了一个全新的激励资源。
企业有了“积分”这根线,可以牵动员工的方方面面,从而最大限度的调动员工主观能动性。
折叠一、增加了制度的执行力
实行积分制管理以后,员工的各种违规行为都会被扣分,由于不是扣钱,员工感觉更人性,同时又能接收到处罚的信号且各种违规行为都可以处理,大大增加了制度的执行力。
折叠二、满足了员工的精神需求。
员工上班不仅仅只是为了工资、奖金,还有更高的精神追求。
实行积分制管理以后,员工的积分越高,说明他们对公司的贡献越大,在公司的地位就越高,自我成就感就越强,特别是积分终身累计,不清零、不作废,永远有效,随着积分的不断积累,员工的精神需求得到了满足。
折叠三、解决了分配上的平均主义弊端。
利益分配的平均主义是中小企业的一大弊端,各种福利平均分配,虽然皆大欢喜,但起不到真正的激励作用。
实行积分制管理以后,员工的积分名次排位清清楚楚,相当于天天都在评先进,各种福利向高分人群倾斜。
过去一些老板暗地里发一个红包,调动一个人的积极性,传开后影响一大片人的积极性,变为会上公开发放,一个红包调动一大片人的积极性。
折叠四、有利于留住人才。
中小企业留不住人才,是因为没有留住人才的筹码。
有了积分制管理,解决了留人才的筹码问题,员工的积分越高,得到的好处就会越多,积分越高的人就越不愿意离开公司,从而解决了高工资、高奖金留不住人才的老大难问题。
折叠五、有利于健康企业文化的快速形成。
企业文化就是企业的习惯,企业的习惯就是员工习惯的整合。
积分制管理用奖分培养员工的好习惯,用扣分约束员工的坏习惯,员工的习惯从一点一滴的行为抓起。
通过不断地奖分、扣分,带来员工的`行为和习惯的改变,健康的企业文化就会快速形成。
折叠六、有利于节省管理成本。
为什么说积分制管理节省成本因为积分不需要花钱购买,不需要审批手续,它是阿拉伯数字,取之不尽,用之不竭;同时,积分不直接与金钱挂钩,什么都讲名次(排名),待遇向高分人群倾斜,公司始终把钱花在刀刃上,节省了大量的激励成本。
折叠七、不需要修改规章制度,改变流程。
每一个企业都有自己的管理体系,都有自己的规章制度,都有规范的生产流程。
实行积分制管理后,这些都不需要改变,只需要把奖分、扣分的标准融入到现有的规章制度和流程中,就可以进入考核运行。
折叠八、人性化,更易于接受。
积分制管理的核心就是让优秀的员工不吃亏,各种福利待遇向高分人群倾斜,员工的表现通过积分被认可,因此更人性化;将过去的扣钱变为扣分,扣分比扣钱更人性,员工易于接受;不需要对员工做过多的思想工作,通过奖分、扣分给员工信号,员工乐于接受。
折叠九、解决了日常管理中的各种难题。
积分制管理在企业的管理之中可以无限延伸、无限细化。
例如把积分与质量管理挂钩,可以解决质量管理体系中的各种问题,快速地提升产品质量;与服务态度挂钩,客户满意,当事人得到奖分,客户投诉,当事人被扣分,能够快速地提升企业服务水平;与卫生管理挂钩,企业的卫生状况马上得到改观;与会议纪律和积极发言挂钩,马上就有了健康的会议文化;与员工的加班加点挂钩,马上解决了员工不愿意加班的问题。
折叠十、解决了家族式管理的老大难问题。
创业初期,家族式企业管理方式会起到非常好的作用,但随着企业的发展,家族式企业的管理问题会越来越多。
实行积分制管理后,公司的家族成员与其他员工一视同仁用积分考核,从根本上解决了家族式企业管理的老大难问题。
折叠十一、公司规模大小都可以使用。
积分制管理这一方法不受企业规模大小的限制,因为三个人以上的公司可以通过积分排出名次,几千人、上万人的公司也可以分部门、分车间进行考核。
小公司用这套方法把公司做大,大公司用这套方法不断完善内部管理,把企业做强。
折叠十二、行业不同不受影响。
积分制管理方法各行各业都可以使用,因为管理上有90%是相通的,例如每个企业都希望员工主动工作、有创造性地工作,对员工的期望和要求是一样的。
这套方法已经延伸到生产业、制造业、广告、印刷、美容美发、酒店、足疗等服务业、房地产业、医院、超市、商场、药厂、药店等各行各业。
折叠十三、不受管理者文化水平的影响。
企业管理者的文化水平差异非常大,而这套方法原理简单,没有高深的理论,只有加法减法,既好理解,又容易操作,不受管理者水平高低的制约。
折叠十四、容易实施落地。
管理培训非常之多,许多管理方法理论性极强,听起来热血沸腾,回到公司却很难操作实施,没法落地。
而积分制管理这套方法非常容易实施,并且时间越长,员工的积分越高,效果会越好。
篇4：员工积分管理制度
员工积分管理制度
为促进和全方位调动公司员工工作积极性和自觉性，激励人的主观能动性，增加制度的执行力，满足员工的精神追求，加速健康企业文化的形成，保证公司目标实现特制定本制度。
一、原则：公平、公开、公正
二、目的：是通过记录员工在企业中各类积极向上的努力和表现，将员工成长与企业发展紧密联系在一起，在提高员工工作乐趣的同时，使企业对员工的评价标准化、精确化、客观化。
三、积分的分类：
① 、A分主要用来激励员工的直接劳动量付出和惩罚员工过失，分为奖分和扣分，按月汇总，与工资挂钩，直接影响员工当月工资多少。
② 、A分的奖扣标准均以每2元/分人民币计算，当月累加计算后当月分数清空，次月起另行计算。
③ 、日常工作检查以扣A分为主，各项扣分应按标准执行，一般无直接经济损失的.扣分主要以2分起步标准，有直接经济损失的参照损失金额计算扣分，需加大管理力度的项目可实行几何倍数扣分。
④ 、A分与B分关联，A分翻一倍进入B分计算，即每A分1分=B分2分。
⑤ 、A分主要用于解决积分制管理初期，员工不重视B分的问题，随着重视B分的人不断增加，A分的使用会越来越少。
⑥ 、B分作为对员工的精神激励形式，主要用于间接奖励员工的劳动付出，引导公司企业文化建设，它不与员工工资直接挂钩。
⑦ 、B分的考核范围主要有学历、职务、技术水平、专业能力、个人特长、出勤天数、加班小时、营销业绩、个人工作量、工作热情、服务态度、精神文明、思想道德以及对面公司的忠诚度等。
⑧ 、公司每月要对员工的B分汇总排位，排位分为累计排位和阶段排位，累计排位主要用来反映公司成立以来，员工对公司贡献的大小，一般来说，工龄越长分数越高，贡献越大分数月高，扣分少分数越高。阶段排位是员工从以月或季度、年为单位，在此阶段时间内的分值。
⑨ 、员工的B分奖分方式分为三种：固定式奖分，任务分配式奖分、临时性奖分。
四、奖扣分任务和权限(B分)
备注：未完成任务的管理人员按未完成任务数从管理者的个人积分中扣除。
五、固定积分
注：启动时公司所有人员基础分2000分
六、积分的好处
① 、积分与员工涨工资挂钩
② 、积分与员工购买保险挂钩
③ 、积分与员工发放物资、抽奖挂钩
④ 、积分与员工外出旅游挂钩。
⑤ 、积分与员工年终奖金挂钩。
⑥ 、积分与员工购买汽车挂钩(20万分)
⑦ 、积分与员工获得模拟期权挂钩(30万分)
当同一事件出现加奖分、扣罚分根据不同条款重复叠加时，不实行累计加奖和扣罚，只选择最高级别的加奖分或扣罚分。
八、处罚的实施
1)员工可以直接向主管或办公室报告违纪行为。
2)各部门主管对上述过失行为进行监督管理，对违纪情况做出处理决定。
3)总经理及行政人事支持中心发现违纪行为可以直接进行处罚，同时对受处罚员工的直接主管按管理不力论处，处以与受罚员工相同罚分，凡主管对违纪员工包庇、开脱的，处以受罚员工两倍的罚分。
4)未在此奖扣标准内的请用相应权限进行。
九、员工申诉
认为公司处罚不当或有过失之员工，可以在接到处罚之日起三个工作日内准备相应的申诉材料向总部行政人事支持中心提起申诉，在接受申诉期间，员工可以暂缓实施处罚。
十、对本制度未涉及的情况，各部门主管报办公室，由总经理办公会议讨论决定奖惩方案
十一、连续三个月得分倒数前三名的员工，公司对其进行检查，予以处理(包括严重警告、停薪留职、劝退等);
十二、对员工的考评积分每月由行政人事支持中心进行汇总，排行张榜公布。
篇5：员工积分管理制度
一、宗旨
员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为选拔人才提供事实支持。
二、必要积分
详见《职位级别与基准工资表》。
三、以下情况奖励积分(重叠的不累计积分，只计算较高的分数，如获一等功同时全公司通报表扬，只奖励300分。)
1、自入职起工作每满一月，+50分;
2、因工作出色或其它原因受到部门内部书面表扬，+10分;
3、因协同配合出色或其它原因受到其它部门书面表扬，+20分;
4、因工作出色或其它原因受到全公司公开表扬，+50分;
5、因见义勇为或其它原因受到外部机构或个人电话、电邮表扬，+50分;
6、因见义勇为或其它原因受到外部机构或个人书面、锦旗表扬，+100分;
7、自入职起学历每升高一级或获得双学历，如自考专升本，+300分;
8、自入职起获得国家认可的职称证书、专业证书，如会计资格证、人力资源师、职业经理人证书等，获得一次或升高一级，+300分;
9、月度绩效考核中得A，+100分;
10、月度绩效考核中得B，+50分;
11、季度绩效考核中得A，+200分
12、季度绩效考核中得B，+100分;
13、获公司三等功一次，+100分;
14、获公司二等功一次，+200分;
15、获公司一等功一次，+300分;
16、获月度优秀员工，+50分;
17、获季度优秀员工，+150分;
18、获年度优秀员工，+300分。
19、培养一名合格的接任者，+100分。
20、引荐一名员工并自入职起工作满3个月，+100分。
四、以下情况扣罚积分(重叠的不累计扣罚，只计算较高的分数，如严重违纪同时全公司通报批评，只扣罚200分。)
1、受到部门内或其它部门的书面批评，-20分;
2、受到全公司公开批评，-50分;
3、受到客户电话、电邮投诉，-20分;
4、受到客户书面、当场投诉，-50分;
5、参加公司组织的培训无故旷课半天，-20分;
6、月度绩效考核中得D，-50分;
7、月度绩效考核中得E，-100分;
8、季度绩效考核中得D，-100分;
9、季度绩效考核中得E，-200分;
10、轻微违纪一次，-10分;
11、一般违纪一次，-50分;
12、重要违纪一次，-100分;
13、严重违纪一次，-200分;
14、为增加积分弄虚作假，除扣除所奖积分外，再扣罚所奖积分的两倍。
五、积分奖励和扣罚流程
首先，个人、同事、上级、外部机构和个人提出奖罚议案;
其次，被奖罚人的直接上级向人力资源部提出意见;
再次，人力资源部核实相关条件是否符合;
最后，人力资源部落实执行。
六、积分与职业生涯发展
员工自进入公司起即被分配一个初始积分(即任职职位的必要积分)。随着积分的变化，积分将是职位晋升最主要的必要条件，也是职位下降的充分条件。员工每次考核结束后，人力资源部统计积分并作出升职和降职决定。
1、升职：积分高并不一定升职，但升职必须符合相应的积分标准。
2、降职：积分降低到下一级职位的必要积分时，职位级别和待遇跟着下降。
降职时，如果下属符合升职条件，下属升职，享受升职后新职位的待遇。如果没有下属或下属不符合升职条件，则由本人暂领管理职责，但职位级别和待遇享受下一级职位的待遇，待积分增长后回复原职，如果积分继续下降到了次下一级的必要积分，则直接降职为次下一级并享受次下一级待遇，同时由人力资源总监或主管副总重新安排适任者就职。
篇6：员工积分管理制度
一、宗旨
员工积分制度旨在用标准规范行为，用积分衡量绩效，为选拔人才提供事实支持。
二、必要积分
按每月活动内容拟定
三、以下情况奖励积分(重叠的不累计积分，只计算较高的分数)
1、自入职起工作每满一月，+5分;
2、因工作出色或其它原因受到部门内部书面表扬，+10分;
3、因协同配合出色或其它原因受到其它部门书面表扬，+20分;
4、因工作出色或其它原因受到全公司公开表扬，+30分;
5、月度绩效考核中得A，+80分;
每周销售超出目标，每月销售总额超出制定目标
6、月度绩效考核中得B，+50分;
每周销售达成，每月销售总额达到制定目标
7、月度绩效考核中得C，+20分;
每周销售达成一半，每月销售总额达到制定目标的一半
8、季度绩效考核中得A，+50分
每月销售总额达到或超出制定目标，每季销售总额达到或超出目标
9、季度绩效考核中得B，+20分;
每月销售总额达到或超出制定目标一半，每季销售总额达到或超出目标一半
四、以下情况扣罚积分(重叠的不累计扣罚，只计算较高的分数)
1、受到家长举报投诉批评或书面批评，-20分;
2、受到客户电话、电邮投诉，-20分;
3、受到客户书面、当场投诉，-50分;
4、参加公司组织的培训无故旷课半天，-20分;
5、月度绩效考核中得D，-10分;
每月未达成销售目标，并在工作中工作状态不佳影响他人
6、月度绩效考核中得E，-20分;
每月未达成销售目标，并在工作中工作状态不佳影响他人，有会员投诉退费
7、季度绩效考核中得D，-10分;
8、季度绩效考核中得E，-20分;
9、轻微违纪一次，-10分;
10、一般违纪一次，-50分;
11、重要违纪一次，-100分;
12、严重违纪一次，-200分;
13、为增加积分弄虚作假，除扣除所奖积分外，再扣罚所奖积分的两倍。
五、积分奖励和扣罚流程
首先，个人、同事、上级和个人提出奖罚议案;
其次，被奖罚人的直接上级提出意见;
再次，核实相关条件是否符合;
最后，落实执行。
六、积分与职业生涯发展
员工自进入公司起即被分配一个初始积分(即任职职位的必要积分)。随着积分的变化，积分将是职位晋升最主要的必要条件，也是职位下降的充分条件。员工每次考核结束后，统计积分并作出升职和降职决定。
1、升职：积分高并不一定升职，但升职必须符合相应的积分标准。
2、降职：积分降低到下一级职位的必要积分时，职位级别和待遇跟着下降。
篇7：培训积分管理制度
培训积分管理制度
一、积分管理的定义：员工通过参加培训和学习的方式获取积分，由公司建立员工的积分档案并对其积分进行管理，将培训积分作为员工绩效、薪酬、晋升等的参考标准。
二、获得培训积分的渠道
培训积分实行扣分管理和加分管理两种方式：
1.公司全年安排的课程和部门内部培训要求必修，全程修完必修课者可获得一定基准分，未修者实行扣分。
2.公司组织的其他选修课程，参训者可根据实际参加的课程和考核结果获得相应积分
3.外派培训：职员参加外部培训课程，获取相应的证书或经考核合格后可获得培训积分。外派培训需在培训结束后一个星期内提交培训总结至人力资源中心/行政人事部否则扣除积分2分。
4.自修课程：职员业余自修获取相应证书并在绩效上有所改进者，可获得培训积分。要求培训取得证书一月内提交证书复印件至人力资源中心/行政人事部进行登记
三、培训考勤：
1、培训出勤率少于50%则本次培训无积分，等于或超过50%的按照实际参加课时积分。关于迟到、早退按照《集团总部考勤及工作记录制度1.0》执行
四、培训要求积分及获取方式对照表（按照12个月计算）：
参加人员全年要求积分获取积分办法备注
高层管理人员120分
1、全程参加公司安排的`培训课程获得积分20分。未参加每课时扣1分
2、保障各分管部门每月开展一次部门内部培训（2课时）且培训合格率达70%以上可获得积分20分培训未开展每次扣2
合格率低5%扣0.1
3、完成公司内部讲师授课任务2次获得积分10分，两次以上每次获得积分5分仅授课一次不得分，
4、参加MBA、EMBA或其他高管研修课程每学期获得积分100分提供期末成绩证明
5、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积分20-50分
6、在企业内部授课被授予“XX集团优秀讲师”给予积分20分
经理级120分（晋升积分需达到230分）
1、全程参加公司安排的培训课程获得积分30分未参加每课时扣1.5分
2、进行每月一次的部门员工内训（2课时）并进行相应考核可获得积分30分培训未开展每次扣2分
未进行考核每次扣1分
3、完成公司内部讲师授课任务2次可获得积分10分，两次以上每次获得积分5分仅授课一次不得分
4、在企业内部授课被授予“XX集团优秀讲师”给予积分20分
5、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积分20-50分
6、参加MBA、EMBA或其他高管研修课程每学期获得积分100分
7、为下属制定绩效提升培训，每次培训是其获得绩效提升获得积分2分
8、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积分50分有待完善完善《职称管理》
级90分（晋升积分需达到200分）
1、全程参加公司安排的培训课程获得积分40分未参加每课时扣2分
2、全程参加部门内部培训可获得积分20分未参加一次扣除2分
3、完成公司内部讲师授课任务每次可获得积分5分
4、在企业内部授课被授予“XX集团优秀讲师”给予积分30分
5、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积分100分或进行学历提升培训每学期获得积分60分
6、为下属制定绩效提升培训，其获得绩效提升的情况下每次获得积分2分
7、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积分50-80分
8、参加MBA、EMBA或其他高管研修课程每学期获得积分100分
参加人员全年要求积分获取积分办法备注
专员级88分(晋升积分需达到240)
1、全程参加公司安排的培训课程获得积分50分未参加每课时扣2分
2、全程参加部门内部培训可获得积分20分未参加每次扣3分
3、完成公司内部讲师授课任务每次可获得积分8分
4、在企业内部授课被授予“XX集团优秀讲师”给予积分30-40
5、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积分150分或进行学历提升培训每学期获得积分60分
6、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积分50-80分
7、参加MBA、EMBA或其他高管研修课程每学期获得积分120分
职员级80分（晋升积分需达到240）
1、全程参加公司安排的培训课程获得积分50分未参加每课时扣2分
2、全程参加部门内部培训可获得积分20分未参加每次扣3分
3、完成公司内部讲师授课任务每次可获得积分10分
4、进行相关专业的职业提升培训并取的相关证书可获得积分150分或进行学历提升培训每年获得100分
5、在企业内部授课被授予“XX集团优秀讲师”给予积分40分
6、自学，在杂志或报纸上公开发表专业性文章具情况给与积分50-80分
8、参加MBA、EMBA或其他高管研修课程每学期获得积分120分
所有学员均可获取积分1、参加公司安排的选修课程培训（包括参加其他部门内部培训）每课时获得积分0.5分，单次8课时以上的培训要求提交培训总结/报告；全日培训每天按8课时计算，无培训总结/报告每次扣4分
2、外出培训每次获得培训积分5分无培训报告/总结每次扣2分
4、在公司内刊发表原创性文章可获取积分3分，发表转摘文章可获取积分1分
备注：每课时按照一小时计算
篇8：班级积分管理制度
1、学期从不请假、旷课，加10分。
2、一学期从不迟到、早退，加10分。无故旷课一节者减2分，以此类推；迟到、早退累计3次算一次旷课，减2分。事假累计两节减1分，病假累计4节，减1分。
3、遵守纪律，不打架、不损坏公物财产，加2分。不遵守学校及班级规章制度，一次减8分。不遵守老师及班委合理安排者，减5分。
4、考试作弊者减10分，以此类推。
5、积极参加各类文明创建活动的每次加5分。
6、积极参加校内外活动竞赛。参加者加5分，获名次另加，国家级：一等奖40分；二等奖35分；三等奖30分；省级：一等奖20分二等奖15分；三等奖12分。校级：一等奖加10分；二等奖加8分；三等奖加6分；优秀奖加4分。系级：一等奖加6分；二等奖加4分；三等奖加3分；优秀奖加2分。
7、运动会参加者加5分，获名次另加。第一名加8分；第二名加6分；第三名加4分；第四名加3分，第5名加2分。破纪录者加10分；凡参与服务活动者加3分。省级运动会：一等奖20分；二等奖15分；三等奖12分。破纪录者加30分。
8、通过英语四六八级考试的.加10、15、20分；自考通过一门加2分；通过全省计算机二级加5分；四级加10分。资格证国家级加10分。
9、班委成员每学期末加2分，考核良好者加5分，考核优秀者加10分。班干部考核优秀者加15分，特别优秀者加10分，同等条件下优秀班干部享有优先权。班委成员考核不及格者，减5分。寝室长每学期末加2分，考核优秀者加5分，考核不合格减3分。
10、月评比中被评为文明宿舍的。宿舍每人加5分，寝室长加6分。学期评比中被评为文明宿舍的。宿舍每人加10分，寝室长加12分。班级卫生评比获奖者该组成员每人加5分，组长加6分。班级卫生或宿舍卫生评比中，表现较差的组，每人减5分；组长或寝室长减6分。
11、黑板报被评为优秀的，出版成员每人加5分，负责人加6分。
12、做了好事或为社会提供服务并得到社会奖励者加10分。
13、在校内外刊物中发表作品获奖及参与者。国家级20分，省级15分，市级10分，校级加8分，系级加6分、参与者每人加4分。
14、有传销、诈骗、偷窃等损害他人正当利益的行为者，减20分。
15、故意损坏院内及班级公共财产者减20分。
16、犯了错误经规劝后仍屡教不改者，减20分。
17、聚众赌博、喝酒闹事者减20分；打架闹事者减20分。并按学校制度相应处罚。因违反学校规章制度受过处分的，取消评优资格。
18、未经允许在外租房子者减20分。夜不归宿一次扣20分，教育不改过者按学校制度相应处罚。挂科一门减5分，补考不过减10分。
19、希望各位同学能够严格管理自己，遵守学校的规章制度，积极配合班委成员开展班级工作，让我们共同进步！
20、总评=成绩*70%+平时成绩*30%
篇9：班级积分管理制度
为了营造良好的校园育人环境，加强班级在卫生、纪律、安全方面的科学管理，提高班主任管理班级的积极性，提升学生的全面素质，加强学生良好行为习惯的养成，特制定我校班主任班级管理量化积分实施办法。
1、每周一小评，每期一大评，次周公开上周的'量化积分，学期总积分纳入到班级考核中。
2、班级量化积分分卫生、纪律、安全、寝室纪律、好人好事、不良行为6项，期中卫生、纪律、安全每周每项10分；寝室纪律卫生施行奖分制，每晚2分，每周最多不超过8分。好人好事及不良行为施行加减分。
3、班级检查由班长检查，每天2人一组，中午检查，共同评议、合议打分。寝室纪律卫生由寝室老师根据晚上查寝登记进行奖励，对每天晚上没有串寝室、熄灯后大声说话、打架骂人等现象的班级奖励2分，有则不予奖励，每周最多奖励8分。
4、纪律扣分（每周满分10分）:检查发现教室吵闹扣0.5——1分、随意走动扣0.5——1分，打架骂人扣0.5——1分，每天2分，扣完为止。
5、卫生扣分（每周满分10分）:教室地面有杂物、纸片扣0.5-1分，黑板下方粉尘较多、无擦拭扣0.2-0.5分，劳动工具摆放不整齐，乱扔乱放扣0.2-0.5分，每天2分，扣完为止。清洁区不打扫（特殊天气除外）每次直接扣2分，东、西厕所每周二、四（特殊天气除外）不打扫着，直接扣除责任班级2分。
6、安全扣分(每周满分10分）：学生在班级发生打架现象每人次扣1分，吃饭、洗碗排队插队每人次扣0.5分，在教室制造恶作剧、严重妨碍安全行为扣0.5分，每天2分，扣完为止。
7、好人好事奖励：在学校拾到饭卡上交者，每人次奖励0.5分，在学校拾到现金上交者，1——10元奖励0.5分,11——20元奖励1分，21——49元奖励2分，50元以上者每人次奖励所在班级5分，并给学生颁发荣誉证书及相应物质奖励。对其他好人好事酌情给与班级奖励。
8、不文明行为扣分：携带手机、刀具等违禁物品进入学校每人次扣1分；墙壁上乱踢乱画每人次扣0.5分；打架、骂人每人次扣1分；乱折花草、破坏公共设施及公共财物每人次扣1分；清洁区内乱扔垃圾、乱到剩菜、剩饭扣0.5分。
9、班级卫生、纪律、安全检查每期总得分按名次依次积15分、12分、9分、6分、3分。
篇10：班级积分管理制度
一、学习方面
（一）学习减分项
1、上课时不能专心听讲，坐姿不端正，（老师点名批评）。—1分/次
2、上课课前预备不到位（以铃声结束为准），铃声响后在教室内不能宁静。－1分
3、自习课未能先专心完成作业，再看课外书的。写作业时三心二意的，被点名批评的。—1分/1次
4、自习课，讲话，影响自习纪律的。—1分
5、不接受老师批评及其它不敬重老师的行为造成不良影响的。－2（情节特殊严重的视状况由老师处理）（以上各项由班长负责）
6、迟交、不交及交了没写作业的，或者写错作业页数的。－1分，
7、作业字迹潦草，极不专心的（被老师点名批评者）。—1分/次。
8、单科测验不及格的。—1分
9、晚读期间，写作业或讲话（未专心读书）的—1分/次
10、成果明显退步的（老师个别教育和谈话者）—2分
11、考试期间，不专心检查，玩耍—2分
12、周末作业或每天回家作业，丢在家里的—2分/次（以上由学习委员负责、各科课代表协助）。
（二）学习加分项
1、参与学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1分，获奖者+3分
2、考试进步明显（上升一个档次）+2分/次
3、各单科测验满分+5分，第一名的+3分，95分以上的+2分，90分以上的+1分
4、被老师评为作业优秀的1分/次（课代表负责统计，若课代表作假—5分）
5、上课发言积极，专心听讲，坐姿端正（被老师当堂表扬者）。+1分/次
6、语文、英语背书获得老师表扬的的+1分
二、卫生、劳动方面（卫生委员负责、组长协助）
（一）卫生减分项
1、值日生遗忘值日或不值日－1分
2、教室和包干区值日马虎、不合格，值日生－1分，组长－2分，卫生委员—2分，垃圾筐未倒—0、5分/次。 3、放学后教室电灯、门窗等未关造成的不合格，相关负责人—1分，安全委员—1分
4、桌面干净，做到人离桌清，未做到的—0、5分/次，将书放在椅子上的，—0、5分/次
5、桌椅摆放不齐，—0、5分/次，负责组长—1分/次
6、桌子下面的地面有垃圾的，—1分/次，其他地方都垃圾，值日生—1分/次
7、班级黑板报、绒板、花草、图书角等地方不整齐的，责任人—1分/次
（二）卫生加分项
1、大扫除获得学校表扬的个人+2分
2、值日生打扫卫生专心、积极主动。班级环境卫生在校检查中未被扣分的+1分/人
3、能够积极参与学校、班级临时劳动＋1分/次。 4、负责检查督促卫生环境的组长，工作专心+1分/次
三、文体方面（体育：体委负责、副班长协助；文艺：文艺委员负责，班长协助）
（一）文体减分项
1、课间操整队动作慢，踏正步不规范、不整齐—1分/人次
2、不专心做操的（被班长、体委、老师发觉）并不听从班干部及老师管理的－1，被学校扣分的.同学—2分/人次。
3、做眼保健操时，没有专心做，睁眼、做错节数—1分/次
4、学校或班级举办的各项活动，不主动积极参与，没有集体荣誉感的—1分/次
（二）文体加分项
1、参与学校运动会＋3，获得名次的＋5
2、参与学校组织的文娱活动（如新年联欢、六一儿童节、科技节）＋3分，获得荣誉的＋5分
四、文明礼仪
（一）文明礼仪减分项
1、在校期间，未佩戴红领巾的—1分/次
2、讲脏话者或者给同学起外号的—1分/次。
3、诋毁班级干部，带头起哄的—2分/次。
4、见到老师（客人老师，其他班级老师）不主动问好，没有礼貌的—1分/次
5、乱扔垃圾，不主动捡拾垃圾的—1分/次。
6不在教室内玩推桌子和椅子等游玩，在教室外大声喧哗的—1分/次
7、饭食不吃（除特别原因），或者吃一点点就扔到垃圾桶的—1分/次
8、午休时间做其它事情，影响同学老师休息。—1分/次
9、迟到、早退扣1分（累计扣分），无故缺席、不请假离校、旷课。－2分
10、课堂上睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（包括自习课）；随处乱扔垃圾。—2分
（二）文明礼仪加分项
1、自觉维护班级荣誉，主动检举班级同学恶劣行为的+1分/次
2、在校内或集体户外活动时主动捡拾垃圾＋1分
3、在校拾金不昧的，主动将捡到物品送到校或班的+1分/次
4、在社会上做好人好事并产生影响为我校争光的＋3分
附说明
1、常规结果每周一汇总，由班长全面负责统计每天常规结果，然后每星期一上交备案。
2、每人基础分为80分，为班内进一定职务的（班干部、组长、板报组成员、课代表、组长等）90分以上各减分项中（学习减分、值日减分与一般同学相同）班干部违反要加倍扣分。
3、每月汇总，嘉奖总分前10名（含集体减分和个人减分）的同学，嘉奖分为一、二、三等（特殊突出的视状况，可设特等），奖品在评比完的周一班队会活动中发。
4、班级积分管理是评三好学生、优秀队员、标兵等学
校嘉奖的有力依据之一，在学期结束后将同素养报告书一并发给家长。每个月的积分状况将准时通报给家长，并由家长写出评语，积分后两名同学将写书面小结。（大家都很优秀，再看状况定夺）
特殊说明：
其他有临时加分或减分的，听从老师的支配。最终解释权归班主任。
篇11：班级积分管理制度
减分：
1，轻度违纪，包括在学习时间说废话，干扰他人正常学习，不听从班干部正确管理，不遵守日常安全管理规定，在班内传播负面言论制造是非等种类。第一次扣一分，同种第二次扣两分，依次叠加。不同种不叠加、
2，严重违纪，包括打架斗殴，抽烟喝酒，不尊敬师长，旷课，沾染不良风气，其它违法乱纪行为等种类。第一次扣五分，同种第二次扣10分，依次叠加。不同种不叠加、登记为某某何时因稍微或者严重违反哪条纪律第几次，减几分。
3，不按时完成老师布置的教育教学任务，第一次扣1分，第二次扣分，依次累加。
4，月考档次降几档，就减几分。班干部违纪扣分翻倍。
5，宿舍周评价倒数第一舍员扣两分，舍长扣2、5分，当事人扣3分，结对宿舍舍员扣1分。倒数第二舍员扣1分，舍长扣1、5分，当事人扣2分，结对宿舍舍员扣0、5、
6，班级获得某单项倒数第一给主管班干部扣2分，第二扣1分。班级整体获得第一给主管班长扣4分，相关班干部扣2分。倒数第二扣2分，相关班干部扣1分。
7，月考单科列倒数第一，课代表扣4分。学习委员扣1分。学习组长扣1分。
加分：
1，班级内表扬信或者老师班内口头表扬第一次加1分，同种表扬第二次加3分，依次叠加。不同种不叠加。
2，广播稿播出第一份加1分，第二份加1、5分，依次叠加。
3，做一件品德高尚传播正能量的事，加1分，第二件加2分，依次叠加。
4，校级表扬信或者嘉奖第一次加2分，同种表扬第二次加4分，依次叠加。不同种不叠加。
5，校级运动会取得名次前三名依次加4，3，2分。集体项目参与者每人加1分，获奖依次分别再加3，2，1分。
6，校级活动凡参与者均加1分，县级参与者加2分，依次递增。
7，县级嘉奖第一次加3分，第二次加4分，依次叠加。登记为某某因何时在哪个范围内获得什么嘉奖第几次，加几分。
8，月考档次升几档，就加几分。
9，宿舍周评价第一舍员加一分，舍长加1、5分。结对宿舍加0、5分。
10，班级获得某单项第一给，主管班干部加2分，第二加1分。班级整体获得第一给主管班长加4分，相关班干部加2分。倒数第二加2分，相关班干部加1分。
11，月考单科第一，课代表加4分，学习委员加1分。学习组长加1分。
12，学生个人获得年级单科第一加5分。总评第一加10分。
月度总评第一赐予嘉奖。倒数第一赐予鞭策。
篇12：班级积分管理制度
1、课堂作业独立完成、字迹工整，评甲+1；评优+2；
未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校—1。
小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次+1
2、家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。
字迹工整、认真完成+1；
完成但字体潦草质量差不加分；
忘带作业或未完成作业—1。
作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。
小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次+1。
3．早读补做作业或抄袭别人作业的，一次—3。
5．上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的—1。
6、上课讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次—1。
7、各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的，按各位老师的要求加减分。
8、每次测验考试考100分，个人积分+3，98分以上+2，95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。
小组内成员成绩有2人以上考95分以上，小组积分+5；小组成员均较上次成绩有所提高，小组积分+5。
10、积极参加学校组织的各项比赛的，一次+1。获奖另加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。
二、纪律
1．按老师要求的时间点到校迟到－1
2、请假要写请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。一月一次请假机会，超过一次—1；
无故旷课一节－3。
3、一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3；
一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。
4．课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分—2。
5、路队快静齐，无故不站路队—2，嬉笑打闹不服从管理—1。
6、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－2
7．对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1——3分。
三、文体
1．课间操态度认真、动作规范美观，被老师、班长、体委表扬+1；
无故旷操－2；无故迟到—1分/次；做绳操不带绳子—1。
站着不做操或不认真做操并不听从管理的－1。
2、参加学校运动会＋1；4—6名+2；1—3名＋3。
3．参加学校组织的文娱活动参加＋1，获得荣誉的＋3。
4．班级组织的活动，认真参与+2，获奖另加1—3分。
四、劳卫
1．按时认真完成值日任务+1；值日不合格就离校—1；不参加值日－2。
2．下午放学，主动放凳子，清理抽屉中的垃圾。
3．不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰的，发现一次积分—1，
能主动捡拾垃圾，发现一次+1。
4．获得文明班级体每个值日生+2。
5．能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。
6．参加劳动竞赛+1，获得名次+ 2。
五、文明礼仪
1．讲究个人卫生，做到干净整洁：头发整齐干净，手脸无污垢，勤剪指甲，衣服干净平整，抽屉物品摆放整齐。脏乱—1。
2．集会时守时安静，认真倾听；升国旗，要肃立，唱国歌，要敬礼；
嬉笑打闹不服管理—1。
3、与人交谈，目视对方；说话有礼貌，不说脏话、粗话。一次—1。
4、主人不在，不乱动别人东西，发现一次—1。
5、与同学和睦相处，礼让宽容，热心助人。做一件好事+1。
六、班干部
1．班干部要有责任心，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。
2．一周都能尽职尽责，认真做好每天工作任务的+2。
3．班干未能及时积分的，学习组长未能按时检查作业，一次—1。
4、班干部同学有故意包庇或报复行为，肆意加减分的，积分—2。情节严重的'另行处罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改，有错由班长决定是否改正，如有意见再由班主任处理。
5．小组长每日向大组长汇报，大组长每周向班长汇报。班长及时汇总，向班主任老师汇报执行情况，并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结，值周班长每周做周总结，班长进行月评。
七、实施
1．每一位同学每学期的初始分为0分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。
2．每周积分低于20分的同学写分析说明书，积分低于15分的同学，要考虑请家长到校共同教育。
3．本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。
4、每月进行表彰班会，各项积分靠前者，积分较上一周期进步较大者，有适当奖励；定期进行积分兑换。
5、积分前三名的小组被评为优秀小组；优秀小组的组长被评为优秀组长。
6、个人积分后六名打扫除；小组积分垫底打扫办公室。
7．积分制度和处罚措施相配合：写《行为反思》、跑步、写作业等。
篇13：广州居住证积分管理制度
广州居住证积分管理制度
广州市政府官网挂出关于进一步推进户籍制度改革的实施意见(以下简称《实施意见》)，其中提出，将有序解决来穗人员落户，并进一步完善积分制入户政策。
同时，广州将建立居住证积分管理制度。今后，广州将根据居住证持有人的居住年限、就业、文化程度、社保、纳税、技术、社会服务等情况进行积分，阶梯式享有劳动就业、基本公共教育、基本医疗卫生服务、计划生育服务、住房保障服务、社会救助及社会福利服务、公共文化服务等权利。
进一步完善积分制入户政策
统计数据显示，底，广州常住人口数据分别是1308万。按照国务院早前批复的《广州市城市总体规划(2011-)》，到20，广州的常住人口规模要控制在1800万以内。以这两项数据为基准，广州在常住人口数量规模上还有近500万的增长空间。
同为国内一线城市，广州入户门槛相比北京、上海较宽松，但比同样实行积分入户的深圳要严格。比如，北上广深四个一线城市，只有北京在实行入户指标分配模式，入户基本没有放开，一般社会人员很难申请户口。其他三个城市都没按指标分配，而是实行总量控制。
根据《实施意见》，到2020年，广州将全面建成与小康社会相适应，以人为本、科学高效、规范有序的新型户籍制度，实现人口规模适度、结构优化、分布合理和素质提升的人口发展格局。
总的来说，广州将坚持积极稳妥、以人为本、切实尊重居民意愿、维护群众合法权益的原则;坚持总量控制、有序推进的原则;坚持政府主导、多方参与、权责匹配的原则;坚持统筹规划，全面布局，着力完善相关配套制度政策的'原则;坚持因地制宜、保障就业，全力促进地区经济社会发展和提高城市综合承载能力的原则。
一方面，广州作为超大城市，根据本地的综合承载能力和经济社会发展需要，严格控制人口规模，不断优化人口结构，逐步形成与广州经济发展、产业结构相匹配的入户政策体系以及非户籍常住人口市民化的政策体系，重点吸纳广州社会经济发展急需的高层次人才和技术技能型人才落户。
另一方面，广州也要有序解决来穗人员落户，重点解决进城时间长、就业能力强、可以适应产业转型升级和市场竞争环境、长期从事特殊艰苦行业一线、为广州作出特殊贡献的人员落户问题。广州将进一步完善积分制入户政策，按照总量控制、公开透明、公平公正的原则，达到规定分值、符合相关条件的来穗务工人员，可以申请登记常住户口。
为居住证赋予更多功能
底统计数据显示，广州共有783万名来穗人员，人数已接近本地户籍人口数量。如何服务好、管理好外来人口，是广州社会治理工作的难点之一。
在创新人口管理方面，《实施意见》明确，完善与户籍“一元化”相适应的社会服务管理制度，加快建立与统一城乡户口登记制度相适应的教育、卫生计生、就业、住房、民政、社会保障、土地及人口统计规划等制度，实现户籍制度改革各项工作紧密结合，整体推进。
今后，居住证不再只是一张普通的卡片，广州将赋予居住证更多的功能，建立居住证积分管理制度被正式写入文件。《实施意见》提出，建立以居住证为载体、以积分制为办法的基本公共服务提供机制。
具体做法是，根据居住证持有人连续居住年限、合法稳定就业、合法稳定居所、文化程度、缴纳社保、依法纳税、技术能力、社会服务等情况进行积分，阶梯式享有劳动就业、基本公共教育、基本医疗卫生服务、计划生育服务、住房保障服务、社会救助及社会福利服务、公共文化服务等权利。各部门要积极创造条件，不断扩大向居住证持证人提供公共服务的范围，积极拓展居住证的社会应用功能。
对居住证功能的提升，广州谋划已久。广州市来穗人员服务管理局局长曾凯章今年初已表示，管理服务好常住外来人口的思路是，以居住证为载体，以积分制为手段有序提供基本公共服务。目前，相关部门正在草拟居住证功能拓展办法，赋予居住证更多功能，加大居住证的含金量。
“国外往往一个证件能满足很多服务和管理。我们的方向就是让居住证能用在更多地方，更好用，让来穗人员离不开它。”曾凯章更是呼吁，想在广州发展的来穗人员来穗之后，应第一时间去属地出租屋管理部门登记办理居住证，“只有办了居住证才能更好地享受来穗人员服务的相关内容”。
建立非义务教育多元投入体制
广州正在寻求推进基本公共服务向常住人口覆盖的有效办法。今年1月，广州市政府常务会议审议并原则通过《广州市来穗人员融合行动计划(2016—2020年)》(以下简称“融合计划”)，提出用5年时间，加快推进来穗人员在文化、经济、政治、生活等领域全方位融入广州社会。
本次出台的《实施意见》中，从就业、医疗、教育、社保、住房保障等方面，给出了明确的解决方向。如将农业转移人口及其他常住人口纳入社区卫计服务体系、进一步完善医保转移接续/异地就医实时结算等方面政策措施、加大来穗务工人员创业政策扶持力度、鼓励社会力量利用自用土地建设公租房、建立健全由政府企业个人共同参与的来穗务工人员成本分担机制等。
来穗人员子女教育问题，尤为关键。对此，广州将根据常住人口规模，进一步加大财政教育投入，合理规划公办学校布局，进一步挖掘公办学校潜力，继续加大民办学校补助力度，切实保障来穗务工人员适龄儿童少年平等接受免费义务教育的权利。
广州在进一步完善义务教育经费保障机制的同时，还将建立非义务教育多元投入体制，重视继续教育和职业培训，最大限度地满足城市新增居民多样化的学习需求，加强面向农村的职业教育培训，探索制定以积分制为办法的来穗务工人员随迁子女享受公共教育政策。
相关链接：
广州市政府办公厅印发了《广州市人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》,以统筹广州户籍制度及相关社会领域改革,有力促进来穗人员有序实现市民化。记者获悉,广州将建立居住证积分管理制度,以居住证为载体,通过积分的方式向常住人口提供更多的公共服务,未来居住证的功能将大为拓展。
将实现城乡户籍“一元化”登记
实施意见提出,要有序解决来穗人员落户。重点解决进城时间长、就业能力强、可以适应产业转型升级和市场竞争环境、长期从事特殊艰苦行业一线、为广州作出特殊贡献的人员落户问题。将进一步完善积分制入户政策,达到规定分值、符合相关条件的来穗务工人员,可以申请登记常住户口。
同时,在各区推进设立公共集体户并完善日常管理,解决广州户籍管理工作中的落户地址“兜底”问题及人才类集体户口人员结婚难、子女入户入学难等问题。各区设立至少一个公共集体户,并安排人员专职负责日常管理。
此外将实现城乡户籍“一元化”登记。在广州全市范围内取消农业、非农业以及其他户口性质划分,统一登记为广州市居民户口。
持居住证将享更多公共服务
实施意见提出广州将建立居住证积分管理制度。建立以居住证为载体、以积分制为办法的基本公共服务提供机制。根据居住证持有人连续居住年限、合法稳定就业、合法稳定居所、文化程度、缴纳社保、依法纳税、技术能力、社会服务等情况进行积分,阶梯式享有劳动就业、基本公共教育、基本医疗卫生服务、计划生育服务、住房保障服务、社会救助及社会福利服务、公共文化服务等权利。各部门要积极创造条件,不断扩大向居住证持证人提供公共服务的范围,积极拓展居住证的社会应用功能。
篇14：员工安全生产积分管理制度
1目的
1.1为全面贯彻落实安全生产责任制，主动加强安全生产管理工作，进一步强化公司安全生产管理，细化落实全员安全责任，提高员工安全意识，增强员工参与安全管理的积极性和主动性，更有效的预防安全事故，更有效保障公司各阶段安全目标达成，促进公司安全、稳定发展。公司安委会结合公司各部目前实际情况，特制定《员工安全生产积分管理制度》。
2适用范围
2.1本制度适用公司全体员工
2.2公司安委会建立全员安全积分卡，对公司员工的基本情况进行备案，建立个人安全积分档案，积分情况将与员工月度工资、年度安全奖考核挂钩，并作为人事任免、业绩考评、评先评优的依据。
3职责权限
3.1 安环组负责统筹监督公司“积分制”考核工作，并负责对考核争议项目的最终裁决;
3.2 管理部负责“积分制”涉及部门与个人规定奖惩内容的具体执行;
3.3 安环组负责实施安全“积分制”考核，并协助和监督相关部门落实奖惩;
3.4 各部门应积极配合监管机构对本办法的执行。
4具体工作内容
4.1安全积分制考核由安委员统筹，并由安环组每月统计与汇总后提交管理部进行审议，确认无误报公司领导批准后通报全司。
4.2设立安全红线预警，主动控制安全管理预防，凡积分低于-1分的员工将组织培训并作为重点监测对象。
4.3安全积分考核周期以年为单位进行，并实行月积分，年度总评的方式进行考核，年度积分考核结束后，所得分值将归零后重新积分，每个独立积分考核周期结束后由公司安环组根据实际情况，相应调整积分内容和标准。
5积分标准
5.1.见附件表格《安全积分及奖惩记录对照表》;
5.2以下八类潜在“不安全行为”(简称“八不准”)公司将重点对其进行整治，违反人员除了按公司奖惩制度处罚外，另将额外扣除该员工个人积分，每项5分;
5.2.1 厂区内非吸烟区吸烟;
5.2.2非特殊工种或特种作业人员擅自操作特种设备或作业;
5.2.3违规存放、使用危险化学品;
5.2.4擅自拆除、封堵、停用安全装置或冒险操作故障设备设施;
5.2.5未经培训合格或授权，擅自操作非本岗位设备设施及进入危险区域;
5.2.6未经许可擅自进行动火、临时用电等危险作业;
5.2.7违规丢弃或倾倒废弃化学溶剂及物品;
5.2.8擅自挪动、使用及故意破坏公司消防器材设施。
6奖惩措施
6.1员工安全建议所得积分立即计入员工安全档案，奖金于次月工资中发放。
6.2员工个人安全积分将一并纳入年终绩效评定，年度考核评优评先时将计入加分项。
6.3年度考核周期结束后，对于积分排名第一的员工颁发“安全生产卫士”证书，并给予现金奖励。
6.4 凡员工违反安全巡查项目，扣除当月绩效20元/条;其直接部门主管负管理责任，扣除当月绩效20元/条。
6.5 凡员工发生任何安全事故造成工伤，其直接部门主管负管理责任，并受工伤人数扣除当月绩效200元/人。
7相关事项补充说明
7.1积分项目涉及员工个人隐私或保密内容时，经安环组领导审批，可不予公布具体加分内容或人员姓名，直接标注加分分值即可;
7.2由于预期取得政府社保部门伤残鉴定结论时间较长，故事故发生后将由安环组依据国家《工伤事故伤残等级鉴定标准》进行评估判定;
7.3考核周期内，积分人员因人事及归属发生变动，个人积分不变。
篇15：小学生班级积分的管理制度
一、德育常规（/值日班长/纪律委员/体育委员/各学科代表）
1、迟到、早退扣1分（早上6：55，傍晚18：45之前到）；
2、在教学区穿拖鞋扣1分；
3、着装不合标准：涂画、修剪改装校服，扣1分；未穿校服。每人次扣2分；
4、不戴校牌扣1分，发型不合标准：男生长发、染发、怪发等，女生披头散发、染发、烫发、怪发等，每人次扣2分；佩戴饰品，化妆，纹身等。每人次扣2分；
5、在教室喧闹、睡觉、随意走动、出入教室，扣1分；不听劝告扣2分；
6、四条高压线：
①打架扣10分，并家长配合教育；
②男女关系相处不当扣10分，并家长配合教育；
③带违禁物品扣10分，并家长配合教育；
④小偷小摸扣10分，并家长配合教育；
⑤爬围墙扣10分，并家长配合教育；
7、乱扔纸屑、垃圾，友情提醒不听劝告者扣1分；
8、在班级打球者扣1分，经提醒不听劝告者扣2分；
9、跑操不认真做或无故缺席扣2分；
10、破坏公物扣3分，并双倍赔偿（故意损坏者加倍扣分）；
11、男生留怪发型或女生披头散发者扣2分，检查不合格扣3分，直至合格；
12、做与烟酒有关的违规事件，扣10分；
13、列队讲话或不听指挥者扣1分（逃跑者未请假加倍扣分）；
14、倒米饭者，每人次扣3分；破坏就餐环境者，如桌面未清理、追逐打闹、插队、不在指定餐厅就餐、就餐剩余物未倒入指定桶内等，每人次扣3分。
二、教学常规（/值日班长/纪律委员/各科代表）
1、上课和晚自习铃响仍讲话、吵闹、起哄、走动者扣1分（点名仍不听者加倍扣分）；
2、上课和晚自习睡觉扣3分；
3、上课和晚自习玩耍、说话（晚自习讨论者）扣1分；
4、上课和晚自习吃零食扣3分；
5、旷课扣3分；
6、上课和晚自习看不健康书籍者扣2分
7、假期作业未准时上交者扣2分；
8、放假未及时发平安短信者扣5分；
9、未及时上交有关材料及完成作业者扣2分；
10、不尊重老师、顶撞老师扣5分；
11、在班级期间被领导或值日老师登记者扣3分，不服从值日班长管理的扣3分；
12、抖腿、跷腿、趴桌子的扣1分；
13、早读和晚读不认真者扣1分。
三、卫生（负责人：劳动委员，值日班长登记）
（一）教室卫生（负责人：劳动委员）
1、每天年段老师或学校检查被扣分，值日生每人酌情扣1-3分；
2、乱扔纸屑、废弃物者扣1分；桌子底下有纸张的同学扣1分；
3、在桌椅、墙上、门板上等处乱涂乱画乱踢者，扣2分。
4、不参加值日者扣2分。
（二）宿舍常规：（负责人：副班长，宿舍长汇报，副班长登记）
1、当天卫生评得差宿舍当天值日生扣2分；
2、生管老师认定的其他宿舍违规违纪现象，每次扣3分；
3、损坏公物者，照价赔偿并扣2分；
4、评比获得“周文明宿舍”该宿舍每人奖励3分，获得“月文明宿舍”该宿舍每人奖励5分。
四、获奖
1、老师点名表扬并有登记的.加1分（获年段表扬的加2分，老师点名批评的扣1分）；
2、每次月考班级进步每10名加1分；年段进步每50名加1分；班级前20名保持者：1分/人；年段前200名加5分；前300名加3分，前600名加2分，单科班级最高分各奖2分；
3、好人好事酌情加1-5分；
4、积极参与班级、年段或学校活动的加分如下（获得市级及以上奖项的加倍加分）：
获得：一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖家2分；优秀奖加1分；参与出黑板报者加1分。
五、奖惩规定
1、每月中的加分与扣分可相抵，下个月清0；
2、⑤凡每月得分10-15分者，班级表扬；
3、凡每月得分16-26分者，颁发奖状，奖品等；
4、凡每月得分26分及以上者，颁发奖状，并可以许一个正当愿望等；
5、凡每月扣分1-9分者，罚抄学生常规2遍并罚相应劳动，6、凡每月扣分10-15分者，通知家长到校配合班主任教育；
7、凡每月扣分16-20分者，通知家长到校配合班主任教育，并通报年段处理；
8、凡每月扣分20分及以上者，通知家长到校配合班主任教育，并通年段和学校处理；
9、负责登记扣分加分的班委如果认真履行职责每月加3分；如出现不公正行为者扣5分。
10、凡未涉及到的方面，由仲裁委员酌情加、扣分；
11、每周由班长和副班长负责汇总。
（仲裁委员会成员：班主任、班长、副班长）
篇16：小学生班级积分的管理制度
加分办法：
1、一周之内不迟到者加1分
2、连续一个月该日值日生卫生未扣分，该组成员每人加2分（组长加倍）
3、一周内都能独立完成作业并能按时交作业者，加2分；
4、连续一个周都能排好队去食堂吃饭，加2分；
5、为班级、学校做贡献者（如黑板报获奖、好人好事、学校竞赛获奖等），加5分
6、一周之内未有上学或上课迟到者加2分
7、学习成绩优秀、表现良好加3分
扣分办法：
有以下行为者扣10分
1、不服从教师管教，且情节恶劣
2、故意欺负其他同学，导致同学身体出现损伤
3、考试有故意不做或考试作弊行为有以下行为者每次扣5分
1、故意欺负其他同学，情节较轻
2、在教室或走廊追逐打闹
4、辱骂或侮辱其他同学及老师
5、体育课及课间操期间，用石头或其他物品仍向其他同学
6、课堂上大声喧哗、吵闹，扰乱课堂秩序。
有以下行为者每次扣2分
1、未经请假，早上7:50之前未到（包括值日生7点40）
2、作业忘拿、未交或未写
3、上课期间随便下位走动
4、随意浪费食物，将食物扔给其他同学。
5、上课回头说话，影响其他同学
6、下课铃声响起，扰乱课堂纪律者
7、每次上课铃响之后上课迟到
8、广播操无故缺席
9、因坐姿不正确摔倒
有以下行为者每次扣1分
1、有事不举手，随意走动询问
2、不穿校服者
3、每日午餐期间不排队
4、早上晨读，不读书者
5、做操不认真、站队不及时、不整齐，跑操期间说话、打闹
6、坐姿或站姿不正确
7、座位周围有垃圾，未捡，
8、桌椅不齐，歪七扭八
备注：以上内容为可变动规定，将依据教师的`具体实施结果进行调整。分数低于70分者，将进行一定的惩罚，分数低于50分者，请家长亲自接回去。满分者将给予一定的物质奖励。
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积分管理制度（精选16篇）
