【导语】“litao318”通过精心收集，向本站投稿了10篇灵动之美(学生习作)，这里小编给大家分享一些灵动之美(学生习作)，方便大家学习。
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篇1：灵动之美(学生习作)
灵动之美(学生习作)
陈玉驹
此文发表于江苏教育出版社《全国中学优秀作文选》第4期，并获得《中学语文教学》杂志社组织的第十届圣陶杯全国作文竞赛一等奖。
江苏省张家港市乐余高级中学 陈玉驹（215621） 电话 0512-58893571
江苏省张家港市乐余高级中学 潘敏杰
曾经，我喜欢平静的湖面，因为平则生慧；曾经，我喜欢幽静的平原，因为幽则生智；曾经，我喜欢直线，因为我希望我的人生是一条笔直的大道。但现在，我将改变，我不再喜欢平、静、直，我喜欢流动，因为简单的一个字--美。虽然平静的湖面、幽静的平原、笔直的线条也不乏美感，但倒映在湖面的晃动的阳光、平原之后的连绵山、直线以外的曲线，更具有美感--如水的灵动之美。
人们把西湖美誉为“玉镜”。透绿的湖水犹如一块翡翠，“静”是西湖的一大特色，可人们偏偏对她的“静”进行大胆的想像，赋予她西子的灵动之美。“米络斯的维纳斯”的断臂，成了凝固的雕塑，却给人们留下了非凡的想像空间，幻出了无数个完美的灵动之梦。
我喜欢太阳，但我更想要的是被乌云遮住的太阳，因为它不会被黑暗所束缚。在挣扎中，它证明了生命的韧性；在搏斗中，它展示了激动人心的.悲壮美；在奋进中，它摆脱了黑暗，给人类带来了光明。太阳是美的，因为如水的灵动而变得更美。
要你在纸上勾勒出山的大致景象，你会把山画成直线吗？不会。山的曲折，给人以一种曲线的美感，同时也给人以无限之想象的审美空间。“想象是最美的创作”，看着曲曲折折的大山，你会把它当作像五线谱，山上的任何一样东西都会成为优美的旋律。在动荡的山峰中，你可以无限的遐想，得到更多的灵感，从而实现你的本质力量。曲曲折折的山，更具安全感，站在曲曲折折的山下，你不会觉得自己是渺小的，你会把山当成自己的神话。山是美的，因为不动的灵动而变得更美。
人生不可能是一条笔直的线，而是一条布满荆棘的曲线。我们每走一步，总会有一个岔道，而我们要学会选择，正确的选择将决定你的一生，错误的选择只会让你落入不可逾越的深渊。在这条曲线中，面对困难、挫折，我们都不应气馁，不应半途而废，我们要赋予它全新的含义，把它当作考验人生的平台。跌倒了，爬起来，勇往直前，你便恢复了自信。在这条流动的曲线中，我们可以学会很多、很多的东西……曲线的空间超越了直线的空间，在这片广阔的空间中，我们不断充实和创新，跨越每个新起点，从胜利走向胜利。曲线是美的，因为过程的灵动而变得更美。
千年的山峰依然挺立着，但时代的变迁却丰富了山峰的内涵，这是不是灵动的成果呢？流水依然缓缓地流淌着，但它已穿过了一片片贫瘠的土地，滋润了干涸千年的庄稼，这是不是灵动的伟绩呢？红色的枫树林依然会使人想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美妙佳句，但是这次在空中翩翩起舞的枫叶是否更庆幸于“化作春泥更护花”的生命灵动之美呢？
--稍有改动
[评析]：静美，灵动更美，曲线之美远比直线之美更激动人心！究其原因，曲线给人以无限的想象，产生了动感，小作者敏锐地捕捉到了这一点。尤其可贵的是小作者把自然的灵动之美与人的本质力量结合起来，从而使灵动之美更具有韵味。此外，本文灵动的语言以及内容的思辩性给人留下了深刻的印象。
篇2：中学生习作：传承中华文化之美
近两年，明星真人秀等娱乐节目的热度渐渐退去，而诸如《见字如面》、《非凡匠心》这类文化类综艺节目的大热，令人感到文化传承之可喜的同时，又隐隐窥见其背后的隐患。【叙述材料简洁，能开门见山出观点】
文化节目走红的前提是民族文化认同感。洋洋书信，涓涓诗词，过往的文人墨客的胸怀气度自显。汉字的排列组合、音韵的平仄和谐、情感的充沛真挚，无不令人感叹中华文字之美。透过泛黄的信笺，辨析斑驳的字迹，读懂了李白不为人知的谦卑，听见战国男儿奔赴战场前对父母的声声辞别，嗅到张爱玲洒落在纸间的脂粉香气;抚摩青铜巨鼎，感叹匠人精神的一丝不苟;流转于朱阁飞檐，尽览中华技艺之雕梁画栋……五千年华夏文明的演变，从口口相传到文字记载，一草一木，自有禅意;一撇一捺，尽显古韵，中华民族壮美了何止五千年!【壮美可见，认同感对应的内容略显不足。何以如今才又有了认同感?如此美何以会一度不被认同?此段与下段间应有过渡】
文化复兴引起高度关注的背后是文化继承中的缺失。进入千禧年，欧美文化的井喷式输入令人眼花缭乱，不少00后一代谈起外国文化如数家珍，对传统文化却知之甚少，如何指望在“西方优秀论”下成长起来的孩子让中华文化生生不息?外来文化植入的叵测用心正如美国前总统杜鲁门所言：“当中国丧失了自己的文化时，我们就可以攻打这个国家。”而其文化殖民显然取得了不小的成果——提到美国，人们想到自由女神像、好莱坞大片、百老汇舞台剧、快餐文化、饶舌说唱……而美国电影中对中国文化的描绘，千篇 一律出现的是长城、中国功夫、唐人街……中国当然不只有这些!在为我们的文化影响力感到遗憾的同时，是否也应反思：同样的元素，为什么在外国玩出了新花样，在中国只是拍成了古装剧?积淀了千年的宝藏，我们竟只挖掘出了这沧海一粟?其中有多少奥秘等待人们发现?尘土之下还隐藏着多少代先民智慧的结晶?而就是如此可贵的文化宝藏，被我们随手丢弃，如今因捡拾其一丝一毫而欣喜不已，却未曾料想到，文化复兴的道路上有多少损失已不可挽回?这条道路之漫长也无法可想。【继承的目的是发扬和创新，继承是民族继续壮大的基石，我们除了继承还应当为基石舔砖加瓦，这才是完整的传承。这一段应是文章的深刻段，要把文化缺失的根源分层次解读，否则文章的深度会稍显不足】
凡是过去，皆为序章。目睹圆明园的颓废残壁，敦煌壁画的孑然独立，我们在痛心惋惜的同时，至少有了反思后的回归，懂得自己民族的文化有多么充沛鲜活。当悠悠驼铃重新回响在新丝路，这在当下该算得上是万幸。(痛定思痛幸有反思)
文化传承不是一时的博人眼球，不是热闹之后的归于冷寂，而是薪火相传的坚守，是从未干涸的流淌，是对本民族的敬畏。【分析很到位】
一横长城长，一竖字铿锵，一弹戏牡丹，一点茉莉香，中华文化之美，已悄然在每个国人心中生根发芽……
篇3：学生习作之读后感
学生习作之读后感
时光能在共鸣中不朽――读落落散文集《不朽》有感
高一23班 陆俊蓉
初次接触落落的文字，是初二时的《年华是无效信》。故事情节有点大众化，类似于饶雪漫之类的青春小说，甚至在情节上的掌握尚未足够成熟，但她的文字确是令人眼前一亮。“落落”，一个叠词名字，自然不及朱自清、冰心等人的名字那般为众人所熟知。我只能从书的扉页上了解微弱的信息：“82年4月生，上海。自由撰稿人。”
这位女子如是说：“黑夜分享眼睛，告别时分享遗忘，天涯分享边界。花朵分享各自的芬芳。让那些不朽，变成须臾，彼此分享。而所有须臾，化为不朽，累计永恒，成为柔软的这个世界。”才疏学浅的我终究还是弄不懂它的深层意思，但我知道，她是让我们接触她的文字来认识她的世界。
而我要告诉你的是，《不朽》是一本散文集，仅此而已。
她在里面的一篇散文《我只想做你们的百万富翁》让我印象深刻。她用很平淡的语气讲述从小时候到现在日益膨胀的金钱欲望。她说：“不要跟我说什么金钱替代不了感情的蠢话，心里的感情已经多得再不释放一些它们就要郁结成块了。”我觉得她写下这话时一定是像一个愤世嫉俗的小青年大声嚷嚷着：“神啊！”在这物质金钱权利包裹着的世界里，清高淡泊只是少数人的优点。作者的宣泄也并不是毫无道理。因为她在后面部分的文字里就充分点明了中心――赚再多的钱也抵不过父母给的那些血汗钱。
“父母总是很容易被讨好。……可越是这样的无欲无求，却越是让人想给点什么，再给点什么。什么才能填补得了过去那些付出在自己身上的价值连城的情感？……”我想起之前语文课上段落赏析的那个“庸俗的金钱观”――赚很多很多钱给爸爸妈妈过好日子。正如作者落落想当父母的“百万富翁”，让他们过上好生活。其实都一样，因为无论是再伟大的人，走过了多远的路，经历了多大的事，但永远不会忘记家中白发苍苍的他们的容颜，只因心中有爱。
一本好书，不是指这本书是要有多著名，要有多优秀，而重在这本书写的东西，它是否能带给你收获，是否能引起你的共鸣。正如题目所说的“时光能在共鸣中不朽”，时光令人成长，文字令人成熟。
仅此而已。
读《边城》有感
高一23班 杨浩雁
“有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只有一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山流，约三里便汇入茶峒的大河，人若过溪越小山走去，则一百里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深刻一篙不能落底，却依然清澈透明，河中鱼游来游去皆可以计数。”
在这平淡之中，作者向我们展示了一幅恬静的生活画面――茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下独户人家，一位老人，一个女孩子，一只黄狗。太阳东升，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。如山间的溪水清流婉转，如天上的白云轻飘悠然。但却是生活的真谛。牧歌，小说里始终洋溢着的牧歌情调。看多了高楼华厦，看多了车水马龙，我心憧憬的是一片绿油的田地。沈从文笔下的湘西是我在心中朦胧勾勒出的天堂。
“我不知道风是向哪一个方向吹，你的温存，我的靡碎。”翠翠，你是否觉得徐志摩的唏嘘与你有几分相似呢？谁都不愿看你在渡口一天天地守望。若我是此文执笔者，必定不会让你日复一日地等待。因为我知道，等待，滋味很苦。你必定能与心中的他再相会。可惜的'是，我不是沈从文，所以我只能犹如一列火车从给你身边缓缓驶过，心头藏着几丝伤悲和我对你的爱怜。
三年前的那个夜晚，翠翠与二老傩送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂，情窦的初开，为翠翠的后来种下了一颗不大美好的种子。我们的碌碌，我们的匆匆，是否真的只是徒劳？低头看掌心交错的细碎纹路，心中泛升起一片茫然：我们一路前行，可是又有谁知道前方的路通往何方？幸而沈从文的结尾还是给了人们希望。“或许他永远不会回来，或许他明天就会回来。”故事终于哀而不伤，在凄婉中结束。
这境，很静很美；这故事，却有点悲凉。
读《明朝那些事儿》后感
高一23班 何癸静
读完《明朝那些事儿》，其中令我印象最深的是朱元璋，也只能是朱元璋了。朱元璋在元朝末期出生在一个农民世家，缺乏食物，于是他就去讨饭吃，做和尚。但到后来，元朝把朱元璋列为造反成员，以此为借口来杀朱元璋的一家。平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。朱元璋这只打不死的蟑螂就是在这样险恶的环境下成为一代伟人的。他不得不战斗，而在战斗中，他学会了冷静、坚持和果断。冷静让他能够准确判断局势，甚至在失败后能够正确总结经验；而坚持，能让他在僵持时打破僵局；果断，让他能够从现在的局势中正确而快速地判断。这三件“宝物”结合起来就是一道打不破的心理防线，而他就是利用这道防线取得了成功。
做一件事，必须要学会冷静、坚持和果断。它们能让你准确地判断局势；让你在失败后能重新勇敢地站起来，而不至于崩溃；让你从困境中发现机会。只要做每一件事都能非常冷静、坚持和果断，那么所有的困难都能迎刃而解，最终到达成功的彼岸。
当年明月把历史的面貌还原了，把历史的真相揭开了。他综合百家史料之所长，成一家明朝历史集大成者，破解几百年的史官陷阱，拨开几百年的政治谜团，挑清几百年的利益纠纷，把一部政治、权谋、人性和勾心斗角的王朝历史以全新的方式走进社会大众视野，并把历史通俗化、平民化的趋势推向高潮这一点是值得推崇的。
不管是中国上下五千年还是世界上下五千年，我们所见到的、所使用的、所体会的、所生活的、所想到的，都发生了翻天覆地的革命般的变化，有一样东西却从来没有变化过，那就是人性。现在说的人性是人类与生俱来的劣根性，比如自私、贪婪、懒惰、欲望、虚荣、虚伪、权谋、妒忌、猜疑、狡诈、圆滑、报复以及趋炎附势等等，这些东西不但没有变，反倒愈演愈烈。看看目前社会的种种现象，就可以发现。当然也有光明的一面。正如当年明月说的“我们终究不能超越历史，因为我们有自己的欲望和缺点。”能改的，叫缺点；不能改的，叫弱点。
朱大皇上小时候没有宏图大志，最大的愿望只是能够吃饱饭，娶上个媳妇。一不留神被安排做了皇帝，是他做梦都没有想到的。从这里看出，朱皇上小时候也没有什么远大的理想，起码不如我的远大。小时候老师教我们要从小立志。看来，立不立志也没有多大实际的意义。朱皇上从小没有立下雄志，也并不妨碍他的成功。是他家人的死，是他的饥饿，是他对生活状况的不满意，使他改变了人生的轨迹。其实人生的未来，好多时候往往是自己不可预知的，想得过多，往往会束缚了自己，真实感受和体验人生才是我们应该做的。
看到明朝的吏治，我感觉我们现在要幸福多了。起码没有那么多的杀身危险了。莘莘学子，苦读八年，通过科举，混上一官半职，不知道哪一天，赶上皇帝不高兴，不知什么原因，脑袋就搬家了。
小时候在老家，到了夏天，外面的火堆旁，会有大批的飞蛾绕着火堆飞舞。那明亮的火堆，是光明，是希望，是崇高。一批又一批的飞蛾前仆后继扑进火堆燃烧了自己。这就是追求崇高的代价。而现实中的我们又有哪个人不是像飞蛾一样地向前冲呢？感谢思想家们告诉了我们生活的真谛――活在当下，活好每一天，要不我们就真的不知道自己是谁了。
篇4：灵动之美·嘉兴市体育摄影大赛征稿启事
灵动之美·嘉兴市体育摄影大赛征稿启事2015
为更好地推动全民健身运动，真正实现“体育生活化，生活体育化”的目标，不断提高全民科学健身意识，养成良好的体育锻炼习惯，由嘉兴市体育局、嘉兴市摄影家协会主办的 “灵动之美·嘉兴市体育摄影大赛”已经拉开帷幕。
此次摄影大赛旨在通过摄影师的镜头和市民手中的手机，从全方位、多角度向世人展示嘉兴全民健身运动给人们生活带来的'可喜变化，展示嘉兴体育取得的辉煌成果，在全社会形成崇尚健身、参与健身，追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。
一、组织机构
主办：嘉兴市体育局、嘉兴市摄影家协会
二、参赛内容
1.参赛作品需取自于嘉兴市第八届运动会和嘉兴市第三届市民运动会上的优秀摄影作品。
2.以来反映嘉兴体育竞赛和体育工作中摄取的优秀摄影作品。
3.20以来嘉兴运动员在国内外各大赛事中摄取的优秀摄影作品。
4.2014年以来嘉兴市民在积极参与健身活动中摄取的优秀摄影作品。
三、参赛对象
嘉兴市摄影家协会会员，各县(市、区)广大的市民摄影爱好者，均可参赛。
四、截稿时间
即日起至12月31日。
五、奖项设置
相机组：
一等奖：2名，奖金3000元;
二等奖：4名，奖金2000元;
三等奖：6名，奖金1000元;
优秀奖：20名，奖金200元。
手机组：
一等奖：1名，奖金2000元;
二等奖：2名，奖金1000元;
三等奖：3名，奖金500元;
优秀奖：20名，奖金100元。
获奖者均颁发证书。
六、参赛规则
1.参赛作品必须是个人原创，紧扣体育主题，角度独特新颖，富有感染力，有思想性和艺术性，风格不限。
2.照片投稿规格7-10英寸，组照一律7英寸，每组4-6张(作品间须用胶带粘平)，宽幅等非常规比例作品面积不超过80平方英寸。数码文件JPG格式的不得低于1M，对有疑义的获奖、入选照片，组委会将调底片或数码原始文档核实。反转片、负片、数码相机拍摄的作品均须印成相同规格照片参赛。
3.所有作品不得装裱，谢绝电脑创意和改变原始影像的作品参赛。
4.请在参赛作品背面注明作品题目，拍摄时间、地点、作者、姓名、工作单位、详细通讯地址、邮编和联系电话。
5.作品创作时间为2014年1月1日以来拍摄的作品，已在各种摄影展中获奖、入选的作品，不再参加本次比赛。
6.作品送达或邮寄地址：“灵动之美·嘉兴市体育摄影大赛”组委会办公室收(市中山桥南堍嘉兴市海浪平面设计公司，联系人：郑燕萍电话：82092768)。
七、其它事项
1.所有入选、获奖作品，主办、承办、冠名单位拥有浏览、编辑、下载、上传的权利和拥有免费使用权，可用于出版、展览、陈列及其他宣传，不再另付稿酬。参赛作品一律不退稿。
2.所有作品举办单位将精心保管，但对在邮寄途中及其它意外损坏不负赔偿责任。
3.作品涉及肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任均由作者自负。
4.对获奖、入选作品，进行调底或数码原始文件验证，凡在指定时间内不送底片或数码原始文件均视为自行放弃。
5.所有参与本次体育摄影大赛的拍摄者，自身的安全问题由拍摄者自行负责。
6.凡选送作品参赛者，均视为同意并遵守以上条款规定。
7.所有获奖、入选作品均为嘉兴市市摄影家协会入会条件之一。
篇5：教师《四季》教学有感：灵动语言，感受四季之美
《四季》是我很喜欢的一篇课文，每每读完一遍，都对自然界的四季分明、风景不同更加喜爱。对我是如此，我也希望我能把这份喜爱同样带给班上的孩子们，正好组里的老师前段时间又在研究如何上这篇课文，我也同样一起思考，如何才能让孩子喜爱这篇课文，并从中将知识学习扎实。
一、利用插图，观察感悟
《四季》这篇课文分为四小节，每个小节都有一幅插图。这些插图色彩鲜艳，形象生动，它们不但能激发学生的学习兴趣，而且能帮助学生认识事物，理解课文内容，发展学生的观察想象能力。在研读课文时，我从这四幅图片入手，激发他们学习的兴趣，引导学生看着图片说一说，从图中观察四季的不同景物。例如在观察夏天这幅图片时，我还要求学生仔细观察细节，从荷叶和青蛙脸上的表情来感受夏天的美好。在观察秋天的图片时，让孩子观察稻穗的样子，还让孩子观察后表演稻穗的动作，深入体会文本。
二、训练朗读，读中感悟
我一直认为朗读对于学习语文非常重要，听一个孩子的朗读就能看出孩子学的如何。但是一年级孩子在朗读上的训练还不多，在朗读中很容易有拖音、不流利的情况，因此要加强训练，而《四季》这篇带有节奏感又富童趣的课文就是一次训练的好机会。先让学生们观察图片或者联系生活，用充满童趣的语言，把春天的美景和特点表达出来，如发现春天里草芽的特点是“尖尖的，嫩嫩的”;再读一读课文，并问学生：“你认为“草芽尖尖”应该怎么读更好呢?”让学生展开讨论，交流自己的看法，使他们体会到草芽很轻、很嫩的感觉，所以读起来就知道声音要轻细一些。通过学生自读自读，通过“读”逐渐体会景物的这些特点。随后我还会让学生做动作表演读，如 “雪人大肚子一挺”，并且表演出顽皮的样子，孩子们读起来就更有劲，更集中注意力了。
篇6：学生作文 道德之美
学生作文 道德之美
大爱无疆，德行天下。道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯、照亮人生之路；道德是路，引领我们走向灿烂辉煌。
没有道德，就没有我们美丽和谐家园。道德就像一把无形的手，无处不在，是社会文明和进步的良好向导，也是每个人的言行指南。在家庭、学校、社会??处处都有道德之美，恪守孝道的平凡女孩—孟佩杰，热爱学生的“最美女教师”——张丽莉，助人为乐的“当代活雷锋”——郭明义，闲不住的全国劳模——申纪兰??这些都是我们身边鲜活的道德模范样本，也是支撑中华民族发展的脊梁。作为祖国未来的接班人，我们没有理由漠视做人的道德标准。在我们周围的环境里，地上的一片废纸、桌上的一粒米饭、黑夜的一度电、生活的一滴水，这些看起来不起眼的东西，但是一个人的行为举动就能反映出他的道德行为。在我家门前有一条小路，我就亲眼目睹了身边的道德之美。
那是一个阳光明媚的上午，我和爸爸悠闲地在路上散着步，通过一周紧张地学习，好不容易放松一下，真是惬意极了。突然，我听到身后一声尖叫，一位身穿黑大衣的男子正在夺抢一位年轻漂亮阿姨的靓包，得手后飞快地向远处跑去。等这位阿姨反应过来后，就急忙追了过去。她一边追赶一边大声喊叫：“我的包，我的包，快抓小偷??”由于这位阿姨穿着一双高跟鞋，没跑几步就扭伤了脚。这时，周围的
人都反应过来发生了什么事，大家纷纷“拔刀相助”，有的'人疾步赶过去扶起了受伤的阿姨并安慰她，有的人放下手上的活去奋勇追赶，还有的人高声大喊“快抓住小偷！”小路一下子热闹起来了，路边的小花小草也挺直了腰杆，仿佛为大家高尚的道德情操而喝彩。不大一会儿，一位英勇的中年男子提着被抢的包“凯旋归来”。那位阿姨的包终于失而复得，她高兴地向大家连声道谢。柳树姐姐也被感动了，兴奋地挥舞着枝条，似乎在向行人招手。在人们嘈杂声中，我看到了道德之美、人性之美，我真切地被这种美感动了。
“里仁为美，择不处仁，焉得之？”从古到今，中华民族都讲究一个“德”字，这也是中华文化之精髓，我们要不断地继承古人的优良品质和道德规范，让道德之美在中华大地上永垂不朽！
篇7：心灵之美 (学生随笔)
生活中有很多美，有自然之美，如高山流水；有生命之美，如花朵初绽，飞燕呢喃，然，最使人撼动的是心灵之美。 --题记
生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛；人的心灵不缺少美，而是缺少发现心灵的美的心灵。人生，是一次艰难的跋涉。有明月清风的温馨，有阴雨绵绵的失意，有妻离子散的痛苦，有三春晖惬意的温暖。
心灵的美比外表的美更动人。
我在星期天时和妈妈一起去银行时，到门口去领过号码票，就在大厅中等候，这时两个人一前一后的进来了，其中一位穿着朴素大方而得体，十分整洁。另一位打扮时尚，穿着高跟鞋，安静的大厅中回荡起了“咚咚，咚咚”的响声。那位穿着朴素得体的阿姨先走到领号码的机器前，当她正要操作时，那位穿着时尚的阿姨一个箭步就走了过去，先到的阿姨很礼貌地对她说：“请排队好么？”而那位阿姨冷冷的说：“不用你来教我。”
我立刻感到这位阿姨无比丑陋。我心想：以为如此在乎外表的人，怎么会这样不在乎自己的形象？一个人的心灵美比外表美更重要。因为一个人的外表可以被改变但心灵是不易变的。
心灵的美可以弥补外表的不足，而感受心灵之美，可以填补自己心灵上的不足。
纵观古今，古时的提出的“仁”是心灵美的一部分。将美育思想和结合在一起，使“美”也成为“德”的一部分，他所说的“美”包括了心灵的美，语言的美。心灵之美在首位。所以，我们要用一颗炽热而敏锐的心，感受心灵之美。
当我们敞开心扉去感受心灵之美时，会发现生活如此美好。妈妈的唠叨中充满了爱，如春风吹拂；老师的批评如同一把修枝剪叶的剪刀，为我们剪去旁枝败叶，让我们更茁壮的成长。
让我们一起去感受心灵之美吧！
柳霞
[心灵之美 (学生随笔)]
篇8：历练之美高二学生作文
历练之美高二学生作文
一只茧，静静地挂在树上，在春日的阳光里显得格外扎眼。
它已经过了一个冬日的考验，孤零零地在树上随风摆来摆去。
茧儿里面有了一只毛毛虫，它只知道自己是毛毛虫，在努力地挣扎着，它已经睡了大半个冬天，它不知道会发生什么，只知道自己的内心有一股力量在主动挣脱束缚！
茧外面的世界，依旧平常宁静，可谁知道，茧儿内心狭小的空间里，有一只虫儿在挣扎！外面的春光依旧明媚，鸟语依旧悦耳，可谁听得见，茧儿内阴暗的空间里毛毛虫挣脱束缚的.声音！
终于，茧破了一个小洞，是毛毛虫用尽力气咬开的。它歇了一会儿，用眼睛通过这个小洞好奇地打量外面的世界，它突然意识到，外面的世界是多么美好！它的心中萌生了一个想法：到外面去！到外面去！看清世界的每个角落！
它又开始了努力，全身每一寸的力量都集中在头部，用力向外顶呀！全身的每一只脚紧紧地扒住茧的内壁，用头撞，用牙齿咬，所有的一切办法都用尽！茧又开了，比原来的洞儿大了许多。毛毛虫将头伸了出去。阳光仿佛是一把利剑穿透了茧的阴暗，一束束光亮射进了毛毛虫的心灵，它的全身又充满了力量！
它把头缩回去，在破洞的边缘又开始了疯狂的厮咬，慢慢地，这个洞可以伸出它的脚了。它将腿伸了出去，令它惊异的是，它的腿已不是紧贴在身上的腿了，而是变成了细细的，常常的腿了。身体的变化它一切都不知道。它用它的腿紧紧地攀住茧儿外表的缝隙，身体借助腿的力量一寸一寸地向外面钻、顶，茧破洞的边缘像一把把匕首在撕扯着它柔软的身躯，它毫不畏惧，忍着疼痛继续用力……第二对腿出来了……第三对腿出来了……全身都出来了。
当毛毛虫心里面怀着喜悦迈出了束缚它的茧时，身上的一件重物将它的身体压向一侧，这是一双翅膀，毛毛虫已经变成了蝴蝶！在一番刻骨铭心的挣扎历练之后，一只毛毛虫获得新生，成就历练之美！
篇9：四季之美五年级学生作文
四季之美五年级学生作文
春、夏、秋、冬四个季节，每个季节都有它的美，我喜欢这四季变幻的美！
春天，春暖花开，阳光明媚，世间万物都苏醒了。小草探出头来欣赏这春暖花开的春天，花儿们竞相开放，争奇斗艳，个个露出了灿烂的笑容，有金黄的，有湛蓝的.，有火红的……。大树上的树枝爆出了鹅黄色的叶子，小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着动听的歌，梳理着美丽的羽毛。冬眠的动物们也伸了个懒腰，慢悠悠地走了出来。
夏天，骄阳似火，太阳用它那火热地太阳光照射着大地，让人们都喘不过气来，还催促着万物快速长大。夏天也是万物在成长。茂盛的季节，那树枝上的叶子开得密密麻麻，从树枝长到树梢，十分旺盛，活像一把巨大的碧绿的伞。天气热了，人们就坐在这把大伞下乘凉。谈心，蝉在树上知了知了地在一旁为人们伴奏。
秋天，秋高气爽，硕果累累，是一个丰收的季节。田野里绿油油的大豆像一个个整装待发的士兵守卫着田野。火红火红的高粱露出它那红头发炫耀自己呢！害羞的稻子低下了头，金灿灿的玉米就像一座座黄金之塔。洁白的棉花酷似一朵朵白云，又像弥漫在田野里的大雾。秋天花儿。叶子都枯黄了，只有菊花在寒风中勇敢地绽放着，它就像顽强搏击长空的老鹰！
冬天，雪花飞舞，银装素裹，就像一个洁白的世界。屋顶上戴了一顶“白帽子”，地上就像铺了一层柔软又雪白的地毯，又像给大地妈妈披上了一件白衬衫。远处那些四季常青的松树就像千万条苍龙飞腾过去，抖下遍地的铠甲把它们装扮成一座座冰雪宝塔。
啊！大自然，充满生机的大自然！你让我欣赏到了春夏秋冬四季之美！
篇10：落叶之美学生优秀作文
落叶之美学生优秀作文
又是一年秋天。草长，莺飞，花开，叶枯。经过了春夏两季洗礼的秋天，仿佛更加富有生命力，枯黄的落叶一片两片，仔细一看，才发现落叶也有美。
在我家几里路远的地方，有一片小树林，小时候常常喜欢去那里玩耍，长大了也是如此，只是换了个角度，现在多的是欣赏。又是一次，我来到了这里，不由得便停住了脚步。
秋风萧瑟，卷走了树干上那仅有的几片树叶，伴着秋风的瑟瑟，叶子在风中翩翩起舞，深深浅浅，一会在左，一会在右，不只是在和风调皮的`戏耍，还是故意卖弄给我看？走近一看，那一片片叶子脉络分明，叶子并不是完完全全的枯黄色，中间还点缀着一点绿，这分明就是春意未尽嘛。可美丽总是短暂的，不久，没有了风的支撑，便躺在了泥土地上，不远处，我听到了孩子们的欢笑声，他们嚷着：秋天到了！秋天到了！爽朗的笑声在田野中回荡。哦！我明白了！叶子慢慢的落在了地上，无声无息！却给人们带来了秋天的讯息。我想，落叶之美大概就是默默无闻吧。我随一片落叶跟了过去。
在我的脚下踩下去的那一刻，落叶发出了“吱吱”的声音，真可爱，我蹲了下去，猛然看见一些落叶已经腐烂，上面覆盖着一些新叶，在我的脑海里突然闪现龚自珍的一句话，落红不是无情物，化作春泥更护花。而这些落叶，不正是吗？他们默默的为大树提供养分，却从不张扬，只是躲在新的枯叶下，默默奉献完自己的一生，他没有牡丹馥郁芬香，也没有玫瑰的妖娆多姿，也没有菊花的淡雅高洁，但他却有着他们很难做到的默默付出，我想落叶之美大概就是无私奉献吧。
享受着那瑟爽的秋风，我不觉加快了脚步，为的就是去发现更多的落叶之美！
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