【导语】“大口径狙”通过精心收集，向本站投稿了4篇精神文明的基础工程―――三论进一步加强和改进未成年人思想道德建设，下面是小编给大家带来精神文明的基础工程―――三论进一步加强和改进未成年人思想道德建设，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：精神文明的基础工程―――三论进一步加强和改进未成年人思想道德建设
精神文明的基础工程―――三论进一步加强和改进未成年人思想道德建设 -领导讲话
社会主义精神文明是中国特色社会主义的重要特征。坚持物质文明和精神文明两手抓，实现依法治国和以德治国相结合，是党的十三届四中全会以来得出的一条基本经验，也是全面建设小康社会的必然要求。而要做到这一点，一个很重要的问题就是，把未成年人的思想道德建设作为一项基础性工程抓紧抓好。精神文明建设是一项长期、艰苦而复杂的任务，其中，未成年人思想道德建设是基础性工作。这不仅是因为，我国未成年人人数众多，青少年思想道德建设是社会主义精神文明建设的一个极其重要的方面；更是因为，未成年人正处在成长期，他们的思想道德状况如何，直接关系到我们国家和民族未来的精神面貌。百年大计，教育为本。精神文明建设从未成年人抓起，从思想道德抓起，才能本固基实。我们把精神文明建设的着力点放在未成年人思想道德建设上，正是基于战略性的长远考虑。未成年人培养教育包括多方面内容，其中思想道德建设又是培养教育的基础。有道是，基础不牢，地动山摇。这条经验同样适用于未成年人的培养教育。我们党提出未成年人思想道德建设的四项主要任务，就是从思想道德建设的一些基本方面展开的。这就是从增强爱国主义做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的.伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。情感、志向、习惯、素质这些都是未成年人成长的基本课题，也是一个人安身立本的基本方面。这些基本课题，基本方面解决得好，对于树立正确的世界观、人生观、价值观极其重要。而在这些方面有缺欠，就不可能做到健康成长、全面发展。基础性工作是重要的工作，但又是普通、繁杂、艰苦的工作，往往被人们所忽视。实践证明，青少年健康成长需要学校、家庭以及社会各方面的悉心呵护、严格要求、精心培育。因而，加强未成年人思想道德建设，推进这一精神文明建设的基础性工程，要坚持从现在做起，从小事抓起，从点滴做起，同时，又要坚持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建设的基础打得牢，他们就能够成长得更快更好；未成年人思想道德建设基础性工作抓得紧抓得实，社会主义精神文明建设就能不断取得新进展、新成效。这样，我们就一定能够在造就一代新人的同时不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。篇2：齐抓共管的社会工程――四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设
齐抓共管的社会工程――四论进一步加强和改进未成年人思想道德建设 -领导讲话
最近，教育部、共青团中央、全国妇联等部门纷纷推出加强和改进未成年人思想道德建设的新举措。一些地方向未成年人免费开放博物馆、纪念馆、展览馆、文化馆，同时加大整顿文化娱乐场所、打击“黑网吧”的工作力度。未成年人思想道德建设呈现出党政群齐抓共管的良好工作势头。实践证明，未成年人思想道德建设是一项社会工程，各部门、各地方相互配合、各负其责，才能取得实实在在的成效。 学校、共青团、少先队和家庭担负着未成年人思想道德建设的重要责任。学校要努力克服重智育轻德育、重课堂教育轻社会实践的倾向，更加自觉地把德育摆在教育的首要位置，贯穿于教学的各个环节。特别是中小学教育，必须把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入教育的全过程。共青团和少先队在未成年人思想道德建设中具有特殊的.作用。今日的少先队员、共青团员，明天的社会主义事业的建设者和接班人。人们的成长成材，大多是与共青团和少先队的培养和教育分不开的。要更加重视共青团和少先队的建设，大力支持他们开展适合青少年特点的活动。家长是孩子思想道德的表率，家庭也是思想道德教育的课堂。家长不仅要担负起抚养子女的义务，更要担负起教育的责任，不能养而不教，或者把教育的责任推向学校和社会。教育者必须受教育，广大家长也要不断提高自身的思想道德素质，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。 良好的社会氛围和社会环境，对未成年人的健康成长至关重要。青少年是长身体长知识的重要阶段，对精神文化食粮有旺盛的需求。我们要充分发挥各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地的作用，为未成年人提供更多更好的活动场所。要发挥大众媒体覆盖面广、影响力大的优势，制作更多更好的适合青少年特点的电视、广播节目和电影产品，创作、编辑、出版更多更好的图书、报刊、音像制品和电子出版物，为未成年人提供最好的精神食粮。同时，要坚持不懈地开展扫黄打非斗争，加强文化市场监管，坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学出版物，努力净化未成年人的成长环境。齐抓要抓得实，共管要管得住。这就要求我们，把社会各方面的力量动员起来，把各方面的资源整合起来，把各方面的积极性调动起来，形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制。实践证明，分工明确，守土有责，发挥优势，密切配合，就能做到堵住漏洞，不留死角，形成加强和改进未成年人思想道德建设的合力与整体效应，不断把未成年人思想道德建设的工作落到实处，引向深入。篇3：协调推进的系统工程――五论进一步加强和改进未成年人思想道德建设
协调推进的系统工程――五论进一步加强和改进未成年人思想道德建设 -领导讲话
未成年人思想道德建设是一项具有整体性、层次性等特性的系统工程。只有积极探索未成年人思想道德建设的规律，认真把握未成年人思想道德建设的要素，努力做到协调发展，整体推进，才能切实得到加强和改进。体现时代精神，反映时代特点，是未成年人思想道德建设的生机所在。我们在思想道德建设方面具有优良传统，但面对新的形势和新的任务，又必须与时俱进。我们提出未成年人思想道德建设要坚持与培养“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则，是加强也是改进。只有“一致”、“适应”、“协调”、“承接”了，未成年人思想道德建设才能在加强中改进，在改进中加强。适应青少年特点，增强吸引力和感染力，是未成年人思想道德建设重要环节。未成年人天真烂漫、活泼好动、求知欲强，对他们进行思想道德教育一定要适应其身心成长的特点和接受能力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法。这样，才能增强工作的针对性，提高工作的实效性。注重实践活动，在实践中受教育，是未成年人思想道德建设的重要方法。经验表明，高尚的感情、正确的信念、良好的修养，是在实践中逐步培养起来的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这经验同样适用于未成年人思想道德建设。我们既要向未成年人讲道理，更要注重实践教育、体验教育、养成教育。既要让他们懂得为什么这样做是对的'，又要让他们懂得怎样做才是对的，把知和行统一起来，用知指导行，用行深化知、升华知、巩固知、发展知。综合运用各种手段，把教育和管理结合起来，是未成年人思想道德建设的重要途径。教育和管理，是一个问题的两个方面。只有教育而没有约束，只有自律而没有他律，效果往往不好，把两者统一起来，才能相互补充和相互促进。未成年人思想道德建设同样需要一手抓教育，一手抓管理，善于综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，在引导中规范，在规范中引导。未成年人思想道德建设是一门科学。这就要求，培养教育必须是系统的而不是零碎的，协调的而不是单一的，全面的而不是片面的。我们必须在指导思想上、工作目标上、实践原则上、内容方法上通盘考虑，处理好各种关系，做好各方面的结合。这样，我们就能够抓住重点，全面推进，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。篇4：着眼未来的希望工程―――二论进一步加强和改进未成年人思想道德建设
着眼未来的希望工程―――二论进一步加强和改进未成年人思想道德建设 -领导讲话
现在的未成年人是未来的建设者。对未成年人的培养和教育，决定着国家的未来和民族的希望。加强和改进未成年人的思想道德建设，党中央高度重视，社会十分关注，一个很重要的原因就是，它是一项着眼未来的希望工程。我们的现代化建设目标极其宏伟，在本世纪头20年集中精力全面建设小康社会，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化。在这样一个伟大的历史进程中，现在的未成年人终将成为我国现代化建设的生力军。人们越来越清楚地看到，新世纪新阶段，经济的发展，社会的进步，综合国力的竞争，是多方面的，其中一个重要方面就是培养和教育好下一代。哪个国家重视培养和教育青少年，哪个国家就能够在未来的竞争中赢得主动。一批又一批具有高尚思想品质和良好修养的合格建设者和接班人茁壮成长起来，我们的国家和民族就一定能有远大前程和光明未来。经验表明，青少年时期是实施培养和教育的黄金阶段。未成年人可塑性强，世界观、人生观、价值观正在形成。培根固基，修枝打杈，刻不容缓。对青少年来说，培养爱国主义感情，确立远大志向抱负，养成良好生活习惯，提高思想道德素质，对于他们的一生都十分重要。我们要以对子孙后代高度负责，对国家前途高度负责的精神，自觉担负起未成年人思想道德建设的历史责任，十分精心、十分投入地做好这项工作，努力为未成年人的成长提供最好的教育。进一步加强和改进未成年人思想道德建设是在“三个代表”重要思想指引下，树立和落实科学发展观的必然要求。科学发展观的.本质和核心是以人为本。树立和落实科学发展观，其落脚点和着眼点在于人，归根到底是为了人的全面发展。我们一定要把人的培养和教育特别是未成年人的思想道德建设纳入社会发展整体规划，摆在更加突出的位置，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。这样，我们的下一代就能够发展得更全面，生活得更幸福。十年树木，百年树人。人的成长成才是一个较长的过程。着眼未来首先就要把握现在，立足当前，更加注重做好现实的每一项工作。为了未来，为了希望，学校、家庭以及社会的方方面面，都应该从现在做起，为未成年人思想道德建设投入更大的力量，付出更多的精力，提供更好的条件，创造更好的环境，切实推进这一意义深远的希望工程。精神文明的基础工程―――三论进一步加强和改进未成年人思想道德建设（共4篇）
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