【导语】“携购222”通过精心收集，向本站投稿了10篇六年级上册数学第八单元试卷试题，下面是小编给大家带来六年级上册数学第八单元试卷试题，一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
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篇1：六年级上册数学第八单元试卷试题
六年级上册数学第八单元试卷试题
一.填一填。(每小题2分，共16分)
1、今有鸡兔共35只，脚共有94只，鸡只，兔()只。
2、有龟和鹤共30只，龟的腿和鹤的腿共有82条。龟()只、鹤()只。
3、停车场有三轮车和小轿车共7辆，总共有25个轮子。三轮车有()辆，小轿车有()辆。
4、2元和5元的`人民币共9张，合计33元。2元有()张，5元有()张。
5、28名师生去公园划船，恰好坐满了大、小船共5只。大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了()只小船和租了()只大船。
6、松鼠妈妈采松子，晴天每天采20个，雨天每天可采12个，它一连采了112个，平均每天采14个，这几天中有()天是雨天。
7、一个工人要将63个零件装进两种盒子里，每只大盒子装12个零件，每只小盒子装5个零件，需要准备4个大盒子和()个小盒子才能把这些零件装下去。
8、口袋里有1个黄球、2个白球、3个绿球和4个红球，这些球的大小相同，从中任意摸一个球，摸到黄球的可能性是()，摸到白球的可能性是()，摸到绿球的可能性是()，摸到()球的可能性最大。
二、选一选。(每小题2分，共12分)
1.学校买回4个篮球和5个排球一共用185元，一个篮球比一个排球贵8元，篮球的单价是()元。
A、17B、20C、25
2.钢笔每支12元，圆珠笔每支7元，共买了6支，用了52元，钢笔买了()支。
A、5B、4C、2
3.两个大人带几个小孩去公园游玩，大人门票每人5元，小孩门票每人3元，买门票一共花了22元，则这两个大人带了()个小孩。
A、3B、4C、5
4.甲级铅笔5角钱一枝，乙级铅笔7角钱一枝，用7.5元可买这两种铅笔各()枝。
A、8,5B、9,7C、8,7
5.面粉每千克5元，大米每千克3元。王叔买面粉和大米共150千克，共付人民币650元，面粉买()千克。
A、50B、100C、150
6.幼儿园买来20张小桌和30张小凳共用去1860元，已知每张小桌比小凳贵8元，问小凳的价格是()?
A、34元B、42元C、56元
篇2：六年级数学上册第八单元模拟试题
六年级数学上册第八单元模拟试题
一、填空题。
1.当天平两托盘里物体的质量相等时,天平就( )。
2.用天平找24盒牛奶中的哪一盒少了时,至少需要称( )次才能保证找到这盒。
3.9个乒乓球中有一个是次品,比正品稍重一些,用天平至少称( )次,一定能找出次品。
4.有10盘糖果,质量相同,小明从其中一盘中拿走2颗糖果去吃,小明用天平至少称( )次,就一定能找出那盘较轻的糖果。
5.张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话,请你猜一猜,他们分到的各是什么颜色的气球?小春说:“我分到的不是蓝气球。”小宇说:“我分到的不是白气球。”小华说:“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”小春分到( )气球。小宇分到( )气球。小华分到( )气球。
6.有五个完全相同的正方体木块,按照相同的顺序在上面写上数字1~6,把木块叠起来如下图,那么,2的对面是( ),4的对面是( ),5的对面是( )。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.9件物品,其中一件是次品(略重些),用天平称( )次,就能找出次品。
A.2 B.1 C.3
2.奥运五福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮在鸟巢奥运馆见面了,每两个福娃都会握一次手,当贝贝握了4次手,晶晶握了3次手,欢欢握了2次手,迎迎握了1次手时,妮妮握了( )次手。
A.4B.3C.2
3.三个女孩A、B、C进行百米赛跑。裁判D、E、F在赛前猜测她们之间的名次。成绩揭晓后知道只有一位裁判的猜测是正确的,请问得第一名的女孩是( )。
D说,我猜A会是第一名。
E说,我猜C不会是最后一名。
F说,我猜B不会是第一名。
A.AB.BC.C
四、解决问题。
1.有9袋花生,其中有8袋各重450克,1袋重470克。用天平称,至少称几次就能找出重470克的那一袋花生?
2.根据一个正方体的三种不同的摆法,判断出相对的两个面上的字母各是什么?
3.下面是由四个完全一样的正方体拼成的一个长方体,每个正方体的六个面都按照同样的.顺序写有1、2、3、4、5、6,你知道每个数字的对面上的数字是几吗?
4.有13颗外形完全相同的珍珠,其中12颗是真的,1颗是假的,假珠比真珠重,用天平(无砝码)至少称几次,一定可以把假珠找出来?把你找假珠的过程写一写。
5.甲、乙、丙3个学生分别戴着3种不同颜色的帽子,穿着3种不同颜色的衣服去参加一次活动。已知:①帽子和衣服的颜色都只有红、黄、蓝3种。②甲没戴红帽子,乙没戴黄帽子。③戴红帽子的学生没有穿蓝衣服。④戴黄帽子的学生穿着红衣服。⑤乙没有穿黄色衣服。试问:甲、乙、丙3人各戴什么颜色的帽子,穿什么颜色的衣服?
篇3：六年级数学上册第八单元测试卷
六年级数学上册第八单元测试卷
一、填空题。
1.女生有25人，男生有20人。男生人数是女生人数的( )%。
2.实际造林面积比原计划增加20%，实际造林面积相当于原计划的( )%。
3.最大的两位数的倒数是( )， 和( )互为倒数。
4.( )8= =0.5=( )%=( )：( )。
5.要反映某地区六(5)班第一学习小组5名成员的数学期末成绩情况，应绘制( )统计图。
6.在 、0.333、33%、0.3中，最大的数是( )，最小的数是( )。
7.在○在里填上或=。
8.一根电线长20米，第一次用去总长的 ，第二次又用去 米，还剩( )米。
9.一个圆形花坛，直径是5米，这个花坛的面积是( )平方米。环绕这个花坛铺一条1米宽的小路，这条小路的面积是( )平方米。
10.一件商品的标签价格是480元，其中成本占75%，并且上缴营业额的5%作营业税，这件商品出售后，商家最多能获得利润( )元。
二、判断题。
1.整数的倒数都小于它本身。 ( )
2.某工厂第一车间今天有100人上班，1人请假，出勤率是99%。 ( )
3.两段均长2米的铁丝，第一段剪去 米，第二段剪去 ，则两段剩下的`长度相等。( )
4.20克盐溶解在100克水里，盐占盐水的25%。 ( )
5.男生人数是全班人数的45%，那么女生人数比男生人数多10%。 ( )
三、选择题。
1.某班有男生25人，女生比男生少4人，女生是男生的百分之几，正确列式是( )
A.426100% B.(26-4)26100%
C.4(26-4)100% D.6(26-4)100%
2.用500千克花生榨油，有200千克花生饼，花生的出油率为( )
A.60% B.40% C.30% D.45%
3.一种商品原价 元，在销售淡季时降价10%出售，现在销售旺季到来后，商家又提价10%，现价与原价比较( )。
A.大于a元 B.等于a元 C.小于a元 D.无法比较
4.如果甲数拿出20%给乙数，两个数就一样多，那么甲数是乙数的( )。
A. 倍 B. C. 倍 D.60%
篇4：六年级数学上册第八单元测试卷
人教版六年级数学上册第八单元测试卷
一、填空题：
1、最大的三位数比最小的四位数少( )%，1.2比它的倒数多( )。
2、的分数单位是( )，它含有( )个这样的分数单位，它再加上( )个这样的分数单位就成为最小的合数。
3、( )决定圆的'位置，( )决定圆的大小。
4、把5米长的绳子平均分成3段，每段长是全长的( )。
5、鸡兔同笼，共32个头，102只脚，问有( )只鸡，( )只兔。
6、有10吨煤，第一次用去 ，第二次用去 吨，还剩下( )吨煤。
7、广场上的大钟5时敲响5下，8秒敲完，12时敲响12下，需要( )秒。
8、=( )%=( )(小数)
9、在浓度为15%的盐水中，再加入25克盐，这时盐水的浓度是( )%。
10、一个数增加它的50%是60，这个数是( )。
11、用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取( )厘米，所画圆的面积是( )平方厘米。
12、一辆汽车从甲地到乙地，去时用5小时，返回时用4小时，去时的速度是返回时速度的( )%。
13、把 、46%和0.45按从大到小的顺序排列起来应为( )。
二、选择：
1、在150克水中加入10克盐，这时盐占盐水的( )。
A、15% B、10% C、6.25%
2、一个圆环，它的外直径是内直径的2倍，这个圆环的面积是( )。
A、比内圆面积小 B、比内圆面积大 C、与内圆面积相等
3、下列百分率可能大于100%的是( )
A、成活率 B、发芽率 C、出勤率 D、增长率
4、要统计人民公园各种树木所占百分比的情况，你会选用( )。
A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图
5、圆的半径扩大3倍，面积扩大( )。
A、3倍 B、9倍 C、6倍
三、计算题：
1、列式计算。
(1)一个数的 等于120的 ，求这个数。
(2) 的倒数，加上 与 的积，和是多少?
四、解决问题：
1、在长为8厘米，宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米?
2、青年旅行社在元旦期间推出优惠活动，原价2800元的“黄山游”现在打八五折，比原价便宜了多少元?
3、一辆客车从A地开往B地，行了全程的80%，这时距B地52千米。A、B两地相距多少千米?
4、歌厅有一个圆形表演台，周长43.96米。现在半径加宽1米，比原来的面积增加多少?
5、实验小学有3名同学去参加数学竞赛，一份试卷共10道题，答对一题得10分，答错一题不但不得分，还要扣去3分，这3名同学都回答了所有的题目，小明得74分，他答对多少题?
6、一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做30天完成，两队合作多少天可以完成这项工程的一半?
7、一桶油连桶重23千克，用去油的50%以后，称得连桶重是12千克，问桶中原来共有油多少千克?桶重多少千克?
8、一根绳子用去了 米，正好是剩下的 ，这根绳子原来有多少米?
篇5：小学数学六年级上册第七单元试卷试题
小学数学六年级上册第七单元试卷试题
1、找规律填数：1、2、4、7、11、16、22、。
2、两个数相除，商是5，余数是20，除数最小是()。
3、鸡兔同笼，有13个头，40只脚。鸡兔各有多少只?
4、把一根木头锯断要2分钟，把这根木头锯成4段要多少分钟?
5、鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各多少只?
6、鹤龟同池，鹤比龟多12只，鹤龟的足共72只，求鹤龟各有多少只?
7、小刚买回80分邮票和40分邮票共100张，共付出68元，问小刚买回这两种邮票各多少张?各付出多少元?
8、摩托车展销会上共有三轮和两轮摩托车58辆，小丽数了数，一共有134各轮子。请你算一算，三轮和两轮摩托车各有多少辆?
9、小红的储蓄罐里有2角和5角的硬币共35枚，共9元1角。算一算，2角和5角的硬币各有多少枚?
10、在知识竞赛中，有10道判断题。评分规定：每答对一题得2分，答错一题要倒扣一分。小明同学虽然答了全部的题目，但最后只得了14分，请问：他答错了几题?
11、某运输队为超市运送暖瓶500箱，每箱装有6个暖瓶。已知每10个暖瓶的运费为5元，损坏一个的话不但不给运费还要赔成本10元，运后结算时，运出队共得1353元的`运费。问共损坏了多少只暖瓶?
12、鸡兔同笼，共有头100个，脚316只。鸡兔各有多少只?
13、有若干只鸡和兔子，数一数一共有13个头，38只脚。问鸡兔各有多少只?
14、蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿。28只蜘蛛、蜻蜓一共有194只腿，问蜘蛛、蜻蜓各有多少只?
15、有2元和5元的人民币共14张，共计43元，问2元和5元的各有多少张?
16、大油瓶一瓶装4千克，小油瓶2瓶装1千克。现有100千克油共装了60个瓶子。问大、小油瓶各有几个?
17、松鼠妈妈采松子，晴天每天可以采20个，雨天每天可以采12个。它一连几天采了112个松子，平均每天采14个。问这几天当中有几天是雨天?
18、市里举行小学数学竞赛，共有12道题。规定：每做对一道题加10分，每做错一道题倒扣2分，不做不加分，也不扣分。小丽做完了12道题，得了96分。她做对了几道题?
19、三(1)班的40名同学参加植树，男生每人种3棵树，女生每人种2棵树。已知男生比女生多种30棵树，问男、女生各有几名?
20、红英小学三年级有3个班共135人，二班比一班多5人，三班比二班少7人，三个班各有几个人?
21、刘老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船。每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小船各租了几条?
22、有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只，共有腿118条，翅膀20对(蜘蛛8条腿，无翅膀;蜻蜓6条腿，两对翅膀;蝉6条腿，一对翅膀)，求蜻蜓有几只?
篇6：六年级的数学上册第八单元测试卷
六年级的数学上册第八单元测试卷
一、想一想，填一填。
1、45分=( )时 吨=( )千克
2、在0.85、、81.5%中最大的数是( )，最小的数是( )。
3、圆的半径是2cm，它的周长是( )cm，面积是( )cm2。
4、甲数是乙数的4倍，甲数和乙数的比是( )，乙数和甲乙两数和的比是 )。
5、2.4与4.8的最简单整数比是( )，比值是( )。
6、自行车和三轮车共8辆，总共21个轮子，自行车( )辆，三轮车( )辆。
7、60米增加它的20%后是( )米，70比80少( )%。
8、化工厂生产了300瓶洗发液，不合格的'有6瓶，这批洗发液的合格率是( )。
9、12的倒数是( )，和( )互为倒数。
10、如果大圆半径是小圆的2倍，则大圆的周长是小圆的( )倍，大圆的面积是小圆的( )倍。
11、如果点A用(2,5)表示,看图填出：
B( , ) C( , ) D( , )
12、一件商品原价100元，打折后卖70元，这是打( )折，比原价便宜了( )%。
二、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1、两袋大米同样重,第一袋用去 ,第二袋用去 千克,剩下的( )。
A、第一袋重 B、第二袋重 C、同样重 D、无法确定
2、在一个长10dm,宽7dm的硬纸板里剪半径是3dm的圆,可剪( ).
篇7：四年级数学上册第八单元试题
四年级数学上册第八单元试题分享
一、填空题。
1.两种颜色的球在袋中装10个，要使摸到红球的可能性大，则袋中最少要装（ ）个红球。
2.妈妈把许多大小相同的红色和蓝色玻璃球放入一个木箱中，让乐乐连续摸了20次，其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的（ ）多，（ ）少。
3.同时掷两个写着1~6数字的骰子，把得到的两数相加。小明猜和是6，小刚猜和是12，（ ）猜对的可能性大。
二、判断题。（对的画“√”，错的画“？”）
1.我扔4次硬币，正面朝上的有2次，因此再扔1次，一定是正面朝上。（ ）
2.将扑克牌中的.红桃2、红桃7、方块2、方块7各1张放在一起，混合后从中任意取出1张。如按数字分，有2、7两种可能的结果。（ ）
3.王猛是2月出生的，要猜测他出生的具体日期，不可能猜一次就猜对。（ ）
4.在装有10个白球的袋子里可能摸出黑球。（ ）
三、画一画。
1.个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵的可能性会怎样？用线连一连。
2.按要求把所给图形●▲■画到方框里。
可能是● 一定是● 一定不是●
很可能是●●的可能性很小
3.根据要求给卡片涂上颜色。
（1）不可能抽到红色的卡片。
（2）有红、黄、绿三种颜色的卡片，可能抽到红色的，抽到绿色的可能性最小。
（3）有红、黄两种颜色的卡片，抽到黄色的可能性最大。
（4）抽到的卡片一定是红色的。
四、解决问题
1.李华和王萌玩转盘游戏，指针指在单数的区域内算李华赢，指针指在双数的区域内算王萌赢。用第一个转盘，谁赢的可能性大？用第二个转盘呢？你认为用哪个转盘是公平的
2.同学们在校门口统计1分内的车流量。
车型
辆数/辆3159
小芳说：“下一辆车一定是小轿车。”
小军说：“下一辆车不可能是公共汽车。”
小兰说：“下一辆车是出租车的可能性最大。”
小丽说：“下一辆车是小轿车的可能性最小。”
他们谁说得对？谁说得不对？为什么？
3.商场规定：购物满200元以上者，可以抽奖1次，每次只能摸1个球，摸到白球优惠20元，摸到红球优惠50元。王老师买一辆270元的自行车，付多少元的可能性大？
篇8：二年级上册数学第八单元试题
二年级上册数学第八单元试题
一、填一填。
（ ）×5＝20 4×（ ）＝24 （ ）×5＝25
20÷5＝（ ） 24÷4＝（ ） 25÷5＝（ ）
（ ）五二十 四二十四 （ ）五二十五
二、算一算。
20÷4＝ 18÷3＝ 5×5＝ 10÷2＝
6＋2＝ 3×3＝ 6÷6＝ 24÷6＝
12÷3＝ 30÷5＝ 15÷3＝ 6×4＝
6÷1＝ 20÷5＝ 9÷3＝ 16÷4＝
三、填表。
被除数 15 12 20 36 6 2 10 4 30 8
除数 3 2 5 6 3 2 5 1 6 4
商
四、解决问题。
1.
（1）每队5个人，3队一共有多少人？ □○□=□（）
（2）每队5个人，15个人可以站几队？ □○□=□（）
（3）15个人，平均站成3队，每队几人？□○□=□（）
2. （1）20个桃子，每次吃5个，几次吃完？□○□=□（）
（2）4次吃完20个桃子，平均每次吃几个？□○□=□（）
五、写出商是4的除法算式，能写几个就写几个。
篇9：小学二年级数学上册第八单元试卷
小学二年级数学上册第八单元试卷
一、填一填。（20分）
1、写出用4、8组成的两位数（ ）。
2、从1、3、5三个数字中，任选两个数字能组成的两位数有（ ）个。
3、甲、乙、丙三人每两 个人握一次手，三人一共握（ ）次手。
4、买一本《数学竞赛题集》需6元。付钱的方法有很多种，请把下面几种方法补充完整。
①（）张1元 ②（）张2元
③（）张5元与（）张1元④（）张2元与2张1元。
⑤（）张5元与（）张5角。 ⑥付给10元，可以找回（）元。
二、猜一猜。（21分）
1、她两只手分别拿着2分硬币和5分硬币。
2、她们三人分别拿着红色、黄色和绿色的`球。
三、连一连。（搭配衣服和裤子，用连线的方式试一试）（10分）
共有（ ）种不同的搭配。
四、摆一摆。（10分）
这三个数字能组成（ ）个两位数，请写出来：____________________
最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ）。
五、想一想。（39分）
1、买下面的哪几种玩具后，刚好把20元用完。用算式表示可以是：
________________________
________________________
________________________
________________________
2、妈妈身上有下边这几张人民币，要购买一台55元的收音机可以有几种付钱方法？请写在下面的横线上。
可以是：____________________________________________________
____________________________________________________
3、他们拿的各是什么动物卡片（每人拿1张）？
（1）小军说：我拿的卡片是四种动物中跑得最快的，它是（ ）。
（2）小兰说：我拿的卡片这动物最喜欢吃竹子，它是（ ）。
（3）小敏说：我拿的不是兔子卡片，它是（ ）。
（4）小星说：我拿的最后剩下的一张，它是（ ）。
篇10：六年级上册数学第八单元知识点
六年级上册数学第八单元知识点
一、百分数的意义和写法
(一)、百分数的意义：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。
(二)、百分数和分数的主要联系与区别：
联系：都可以表示两个量的倍比关系。
区别：①、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表示具体的数量，所以不能带单位;
分数既可以表示具体的数，又可以表示两个数的关系，表示具体数时可以带单位。
②、百分数的分子可以是整数，也可以是小数;
分数的分子不能是小数，只能是除0以外的自然数。
3、百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表示，读作百分之。
二、百分数和分数、小数的互化
(一)百分数与小数的互化：
1、小数化成百分数：把小数点向右移动两位(数位不够用0补足)，同时在后面添上百分号。
2. 百分数化成小数：把小数点向左移动两位(数位不够用0补足)，同时去掉百分号。
(二)百分数的和分数的互化
1、百分数化成分数：先把百分数改写成分母是100的分数，能约分要约成最简分数。
2、分数化成百分数：
① 用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是100的分数，再写成百分数形式。
②先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。(建议用这种方法)
(三)常见分数小数百分数之间的互化;
三、用百分数解决问题
(一)一般应用题
1、常见的百分率的计算方法：
一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等可以超过100%。
2、求一个数是另一个数的百分之几用一个数除以另一个数，结果写为百分数形式。
例如：例如:男生有20人，女生有15人，女生人数占男生人数的百分之几。
列式是：15÷20=15/20=75%
3、已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的百分之几是多少的问题，数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同：
(1)百分率前是“的”： 单位“1”的量×百分率=百分率对应量
(2百分率前是“多或少”的数量关系：
单位“1”的量×(1±百分率)=百分率对应量
4、未知单位“1”的量(用除法)，已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”。 方法与分数的方法相同。
解法： (1)方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
(2)算术(用除法)： 百分率对应量÷对应百分率 = 单位“1”的量
5、求一个数比另一个数多(少)百分之几的方法与分数的方法相同。只是结果要写为百分数形式。看百分率前有没有比多或比少的问题;
百分率前是“多或少”的关系式：
(比少)：具体量÷ (1-百分率)= 单位“1”的量;
例如:大米有50千克，比面粉树少50%，面粉有多少千克。
列式是：50÷(1-50%)
(比多)：具体量 ÷ (1+百分率)= 单位“1”的量
例如:工人做110个零件，比原计划多做了10%，原计划做多少个?
列式是：110÷(1+10%)
6、求一个数比另一个数多百分之几的方法：方法与分数的方法相同。
用两个数的相差量÷单位“1”的量 =百分之几
即①求一个数比另一个数多百分之几：用(大数–小数) ÷另一个数(比那个数就除以那个数)，结果写为百分数形式。
甲比乙多几分之几的问题，方法A，(甲-乙)÷乙 (建议用)
方法B，甲÷乙-100%
例如：老师计划改40本作业，实际改了50本，实际比计划多改了百分之几?
列式是：(50-40)÷40=0.25=25%
②求一个数比另一个数少几分之几：用(大数–小数) ÷另一个数(比那个数就除以那个数)，结果写为百分数形式。
乙比甲少几分之几的问题，方法A,(甲-乙)÷甲(建议用)
方法B， 100%-乙÷甲
例如：张三家用了100度电，李四家用了90度电，李四家比张三家少用百分之几?
(100-90)÷100=0.1=10%
说明：多百分之几不等于少百分之几，因为单位一不同。
7、如果甲比乙多或少a%，求乙比甲少或多百分之几，用a%÷(1±a%)
8、求价格先降a%又上升a%后的价格：1×(1-a%)×(1+a%)(假设原来的价格为“1”。求变化幅度(求降价后的价格是涨价后价格的百分之几)用1-降价后又上升的百分率。
小学数学四大领域主要内容
数与代数：的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估计;
图形与几何：空间与平面的基本图形，图形的性质和分类;图形的平移、旋转、轴对称;
统计与概率：收集、整理和描述数据，处理数据;
实践与综合应用：以一类问题为载体，学生主动参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。
数学分数加减法知识点
一、分数的意义
1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。
2、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份的数叫做分数单位。
二、分数与除法的关系，真分数和假分数
1、分数与除法的关系：除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母。
2、真分数和假分数：
① 分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。
② 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。
③ 由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。
3、假分数与带分数的互化：
① 把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得商作整数部分，余数作分子，分母不变。
② 把带分数化成假分数，用整数部分乘以分母加上分子作分子，分母不变。
三、分数的基本质
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)，分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
四、分数的大小比较
①同分母分数，分子大的分数就大，分子小的分数就小;
② 同分子分数，分母大的分数反而小，分母小的分数反而大。
③ 异分母分数，先化成同分母分数(分数单位相同)，再进行比较。(依据分数的基本性质进行变化)
五、约分(最简分数)
1、最简分数：分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数。
2、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 (并不是一定要把分数化成与它相等的最简分数才叫约分;但一般要约到最简分数为止)
注意：分数加减法中，计算结果能约分的，一般要约分成最简分数。
六、分数和小数的互化：
1、小数化分数：将小数化成分母是10、100、1000…的分数，能约分的要约分。具体是：看有几位小数，就在1后边写几个0做分母，把小数点去掉的部分做分子，能约分的要约分。
2、分数化小数：用分子除以分母，除不尽的按要求保留几位小数。(一般保留三位小数。)
如果分母只含有2或5的质因数，这个分数能化成有限小数。如果含有2或5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
3、分数和小数比较大小：一般把分数变成小数后比较更简便。
七、分数的加法和减法
1、分数方程的计算方法与整数方程的计算方法一致，在计算过程中要注意统一分数单位。
2、分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程，整数的运算律对分数同样适用。
3、同分母分数加、减法 ：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。
4、异分母分数加、减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算;或者先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。
★ 小学第八单元试题
六年级上册数学第八单元试卷试题（精选10篇）
