【导语】“汝旎昵”通过精心收集，向本站投稿了5篇妈妈露笑脸，下面是小编给大家带来的妈妈露笑脸，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：妈妈露笑脸
只要妈妈露笑脸，露呀露笑脸，云中太阳放光芒，放呀放光芒…这首歌一直在我的心中回荡着。
三月八日，是所有妇女的节日，在三八妇女节到来之前，有不少的妇女朋友收到各式各样的节日礼物盒祝福，有传统的贺卡、鲜花、巧克力，还有给电影票、健身卡，做几个美味的佳肴。远方的朋友通过网络和短信进项节日的祝福，使妇女们享受到了节日的愉悦和快乐。
这一天，我提前做完作业，就想“今天是个特殊的日子，也是妈妈的节日，我要给妈妈一个惊喜！妈妈今天上班，没有放假，她回家以后一定很疲劳、很辛苦！我把妈妈室内的卫生打扫干净以后，我又用了一张粉红色的正方形纸给妈妈叠了一朵喇叭花。我提前准备了一个水盆，等妈妈回来以后，我把一盆热水送到她的身边，并把我自己亲手做的小花送给妈妈，并且说了一声：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！
妈妈见到我的这一举动，不由自主的露出了微笑。并夸奖说我是一个懂事的好孩子。
篇2：妈妈露笑脸
东昌路小学四年级六班 刘国瑞
母亲节即将到来，在这个温馨的时刻我该怎么做才能让妈妈露笑脸呢?
妈妈是一名工人，上班很辛苦，有时候还需要加班。妈妈下了班回来想拖拖地，于是我让妈妈休息我帮妈妈拖地，妈妈露出了笑脸。吃完了晚饭，我帮妈妈刷刷碗，妈妈露出了笑脸。妈妈很关心我的学习，每天都像老师一样给我检查作业，看到老师在我作业本上写的“加油”时，妈妈露出了笑脸。每天妈妈看到我能按时完成老师布置的作业时，妈妈露出了笑脸。我发现只要我把一些小事做好了，对妈妈来说就是最大的幸福，妈妈就会露出笑脸。
母亲节到来之际，我要对妈妈说：“妈妈，我要用自己的行动让你天天露笑脸！”
篇3：妈妈露笑脸
今天是“三八”妇女节，我决定帮妈妈打扫一下家里的卫生。
上午，妈妈出去买东西，我就开始动工了。我先整理一下电脑桌，因为电脑桌上全是我的书。接下来，我又把我的被子叠好。现在开始整理客厅，沙发上有很多衣服，我把衣服全都叠好放到衣橱里，接着我又把电视、桌子全都擦得干干净净，然后又费了九牛二虎之力把墙上的蜘蛛网打扫干净。当我看到卫生间有很多脏衣服时，我又把衣服洗了洗，这时，我已经累得气喘吁吁了，当我想到妈妈天天这么忙碌而无怨无悔时，我仿佛身上又有了很多力气，就又把整个屋子扫了一遍、拖了一遍。
这时，妈妈回来了，妈妈看了看家，又看了看我，就露出了笑脸说：“儿子，真棒！”我对妈妈说：“妈妈，节日快乐！”
篇4：《只要妈妈露笑脸》
《只要妈妈露笑脸》
课题（或歌名）
《只要妈妈露笑脸》
课型
综合课
年级
四年级
教学目标
直接性目标
指导学生用亲切明朗的声音，和谐的二声部合唱，来表达对妈妈和祖国的一片深情。
发展性目标
通过学唱歌曲，引导学生积极参与各项音乐活动，激发激发学生想象和感受音乐的能力，培养创新意识，并初步体会获得成功的喜悦。
可续性目标
。培养孩子的演唱兴趣
教材分析
艺术形象及特点
歌曲通过优美的旋律，刻画出祖国妈妈的伟大形象。
体裁
抒情曲
曲式
A+B
调式
G大调
知识重点及难点
重点：用亲切明朗的声音，来表达对妈妈和祖国的一片深情。
难点：合唱部分声部间的和谐，均均衡及三连音的.演唱。
学具准备
课本、口琴
教具准备
电子琴、多媒体课件、道具。
备课日期
4月
授课时间
20月5日25
教学过程
一、 组织教学
师生用歌声相互问好
二、 发声练习：
1、音阶轮唱（谱略）
2、两部发声练习（谱略）
三、 导入新课
1、情境激趣导课（出示课件）
导语：刚才你们那美妙动听的声音让老师都有些陶醉了。下面让我们再进入一个美丽温馨的世界听一听、看一看，你发现 、感觉到了什么？
2、课件演示完后，教师从学生中间边走边唱“世上只有妈妈好。有妈的孩子”一曲《世上只有妈妈好》唱出了人间最深的亲情―母子情！那照片上的你们在做什么？
3、学生回答
4、根据学生回答，教师总结导入新课
教师：“照片上的你们小鸟伊人，偎依在妈妈的身边，妈妈露着慈祥的微笑，想让妈妈天天都高兴吗？”学生答：“想”。教师“那你们应该怎么做？”……
5、师生共同视唱新谱（学生在家以进行预习）
a、学生轻声的齐唱齐唱部分。
b、学生唱一声部，教师唱二声部。（提示三连音正确演示方法）
c、学生唱二声部，教师唱一声部。
d、完整地演唱歌谱。
e、口琴吹奏歌曲。
6、歌词学唱
a、歌曲介绍
b、跟范唱有表情地朗诵歌词。
c、分小组体会歌词，看一看，那一组先唱出。
d、小组竞赛唱词，一组、二组、三组。
e、教师总结小组演唱情况，提出三连音加字的演唱方法。
f、 集体有表情地演唱歌曲。
g、教师总结――激发学生对妈妈的情感。
教师讲一个和自己孩子之间的小故事，从而激发和学生之间的感情。
四、 新歌演唱会
通过新歌演唱会让学生发挥自己的创意，表现自信的能力，并同时对歌曲有了进一步的感受，从而达到让学生在学习的过程中用亲切明朗的声音，表达对妈妈对祖国的一片深情。
（1） 选出主持人。
（2） 让各组到老师这拿道具
（3） 各小组准备。
（4） 新歌演唱会开始。
（5） 评出自信奖、创意奖、表演奖
（6） 主持人小结。
五、 教师小结
今天我们学唱了这首歌，为我们创造了一个爱妈妈，了解妈妈的好机会，让我们好好地爱自己的妈妈吧，关心她们，了解她们，共同走入她们心灵的世界做妈妈的好孩子，让妈妈天天都高兴，天天露出灿烂的微笑，最后让我们在歌声中结束这节课。
备注
突出重点
解决难点
营造气氛
启动激趣
（歌曲音乐伴奏，课件演示照片）
（情绪煽动，激发学生学唱歌曲的兴趣。）
课件演示学课题。
（难点解决）
课件出示歌谱。
（质疑探究）
课件出示歌词。
应用验证
课件出示标题，新歌演唱会的背景。
篇5： 只要妈妈露笑脸作文
世界上只有一位最好的女性，她便是慈母，世界上只有一种最美丽的声音，那便是慈母的呼唤，经历过这么多的风风雨雨，您似乎更年轻了，不但是外貌，而且是心灵，透过那额角的皱纹，我看见了您一颗水晶般的心。她就是养育我们十多年的母亲，她的养育之恩当涌泉相报，今天就是三八妇女节了，我要给妈妈一个小礼物，让她惊喜一下。
平常都是妈妈为我准备小点心，今天我要亲自为妈妈做一份小点心，让妈妈好好享受一下。
我临时给取了一个名字，叫“开心一家人”，并摆成一个笑脸，端了出去。此时，我的眼前浮现了妈妈对我笑的样子。
妈妈拿起筷子夹了一个放进嘴里，此时，我十分紧张，不知道做的好不好吃。“妈妈笑了”，我欢呼着，这个笑给我意义重大，我也夹起一个迫不及待地放进嘴里，可是我马上吐了出来。我问妈妈：“妈妈，我做得这么难吃，为什么你好是觉得好吃呢？”妈妈说：“重要的不是好不好吃，而是你用心的去做一样点心，所以你不管得多么难吃，妈妈觉得都是好吃的。”于是我和妈妈一起笑了。
我明白了，我们都是妈妈手中的宝贝，在她眼里，只要我们快快乐乐，健健康康，就是给她最大的安慰，只要我们用心去做任何一件事，妈妈都会在背后默默地支持者我们。说到这里我的眼前又浮现了妈妈那灿烂的笑容。
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