【导语】“jianwei5123”通过精心收集，向本站投稿了10篇幸福在点滴中 感悟，下面是小编整理后的幸福在点滴中 感悟，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1：幸福在点滴中 感悟
幸福在点滴中 感悟
教师的工作是繁琐的，心理压力大也是必然。我听到老师们抱怨过，我自己也曾不止一次地抱怨工作的劳累。但是随着时间的慢慢推移和不断的自我完善，我强烈地感到快乐是一种心境，只要我们带着平和、积极向上的心，我们就能从工作中感受到幸福。
多年来，因为生活圈子小，朋友也不多，更多真诚的朋友来自家长，彼此之间平平淡淡，但这种平平淡淡的友谊来得更长久，每逢节日来临之际，许许多多的家长朋友都会发来真诚的问候。不管那些曾经一起的孩子是否还记得自己，我都会经常想起他们，回忆那时的情景、趣事，偶尔遇到他们，看到他们惊喜的眼神，夸张的问候，常常就觉得自己幸福不已。
幸福来自内心，这是真实的体验。我曾遇到过这样一件事，它给我留下了深刻的印象：有个男孩患有多动症，在午睡时翻来覆去，有时抬头东张西望、自言自语，并不停地做一些不良的小动作，如咬被角、吐口水。为了促使他好好入睡，我想了许多方法：让他选择床位，满足他的需要;让他先看会儿书，晚点再上床;但是他还是没有午睡的习惯，真是头疼。而有一天我坐在床边陪伴他，用手轻轻地抚摸着他的背，不一会儿他就睡着了。从那以后，我每天都这样做。他就说：“老师跟我妈妈一样”。家长也很感谢我这么关心孩子。我想被孩子喜欢，被家长信任这就是工作中收获的幸福。
当然教师的幸福感更来自工作本身。从一开始上公开课紧张得发抖，到现在的从容淡定;从一开始附和别人的观点，到现在的'畅所欲言;从一开始毫无目的地应付式地进行教科研，到参加幼儿园的课题研究，开始有自己对问题的思考和想法，再到后来就能把握自己的喜好，利用爱好的动力开始了自己的探索。每一种改变都伴随着幸福感。记得我曾为申报一项区级课题而冥思苦想，把手边的教研资料、学术著作翻了又翻，课题名称改了又改，拟定的方案一次又一次自我否定，却始终觉得不够完善。最后在有丰富科研经验的老师指导帮助下，我找到了突破口，立足于幼儿园现状，确立了课题“思维数学教学中教师语言设计的实践与探究”，通过对教材、对教师、对幼儿、对课堂实践的探究，发现了许多颇有价值的教师课堂语言存在的实际问题，探寻到了多元的解决方法和策略，有效地解决了思维数学教学中存在的实际难题，为我们探索思维数学教学工作积累了十分可贵的经验。
回想这种种的经历，不管是不是有“实绩”上的收获，在内心深处自问自己走过的每一步都踏踏实实，觉得自己每一个阶段都是充实的、富有的。常常用这样积极的心态去想，就会感觉工作着很幸福。
篇2：幸福在点滴中作文
幸福在点滴中作文
幸福是由一颗颗美丽的珍珠穿成的，是一个个动听的音符谱写成的，是由爱一点一滴汇成的。
“呜——呜”，凛冽的寒风猛烈的撞击着窗户，发出“咚咚”的撞击声，窗户虽关的严严实实却仍有一缕寒风闯进屋里，温度骤然下降了好几度，冻的我打了一个寒颤。这时，母亲，手拿一件厚实的棉衣，一边递给我一边拿布将窗户的缝隙堵住。那缕寒风顿时消散。母亲回过头来笑着对我说：“今天雪已落满了院子，现在雪停了，你爸爸在外面等你罗！”“耶，太棒了！可以堆雪人了！”我兴冲冲的接过棉衣，穿上，打开门，一股寒风夹杂着雪的香味一起刮过来，脸被吹得生疼，正要回屋拿口罩，突然一个高大的身影映入我的眼帘，挡住了风雪。忽然，一双手套和一个口罩、一条围巾从天而降，我慌忙接住。抬头一看，正是等着我堆雪人的爸爸！他的脸冻得通红发紫，嘴唇也冻成了白色，嘴里不断的呼出热气。见爸爸冻成这样，我急忙把他刚刚给我的手套递给他。爸爸半开玩笑的`说：“难道是嫌爸爸没有捂热那些吗？还是看爸爸老啦？”我这才发现，其实爸爸给我的都是热乎乎的。原来他早就将这些揣在怀里很久了。
我递给老爸一只手套，说：“堆雪人要用手哦，不带手套手冻坏了怎么办啊！”老爸这才接过手套，慢慢戴上。接下来，我和老爸一起滚了两个大雪球，有请老妈替雪人装上胡萝卜做成的鼻子，两个水果糖做成的眼睛和嘴巴，雪人的身体上更镶了一颗红色的爱心……
堆完雪人后，就拉着爸爸妈妈的手准备回屋去暖和一下。推开门，一股香味飘来，原来桌上放着两碗姜汤水。一杯姜水下肚，全身都充满了暖意……
幸福很简单，它就藏在一杯姜汤水，一件棉衣，一份温暖中，就在生活的点滴中。
这是一个时间毫无意义的地方，是时光绵绵流逝的地方，这个字眼是一本书，它的名字叫幸福……
篇3：幸福在点滴中教师感言
幸福在点滴中教师感言
教师的工作是繁琐的，心理压力大也是必然，幸福在点滴中 感悟。我听到老师们抱怨过，我自己也曾不止一次地抱怨工作的劳累。但是随着时间的慢慢推移和不断的自我完善，我强烈地感到快乐是一种心境，只要我们带着平和、积极向上的心，我们就能从工作中感受到幸福。
多年来，因为生活圈子小，朋友也不多，更多真诚的朋友来自家长，彼此之间平平淡淡，但这种平平淡淡的友谊来得更长久，每逢节日来临之际，许许多多的家长朋友都会发来真诚的问候。不管那些曾经一起的孩子是否还记得自己，我都会经常想起他们，回忆那时的情景、趣事，偶尔遇到他们，看到他们惊喜的`眼神，夸张的问候，常常就觉得自己幸福不已。
幸福来自内心，这是真实的体验。我曾遇到过这样一件事，它给我留下了深刻的印象：有个男孩患有多动症，在午睡时翻来覆去，有时抬头东张西望、自言自语，并不停地做一些不良的小动作，如咬被角、吐口水。为了促使他好好入睡，我想了许多方法：让他选择床位，满足他的需要;让他先看会儿书，晚点再上床;但是他还是没有午睡的习惯，真是头疼，范文《幸福在点滴中 感悟》。而有一天我坐在床边陪伴他，用手轻轻地抚摸着他的背，不一会儿他就睡着了。从那以后，我每天都这样做。他就说：“老师跟我妈妈一样”。家长也很感谢我这么关心孩子。我想被孩子喜欢，被家长信任这就是工作中收获的幸福。
当然教师的幸福感更来自工作本身。从一开始上公开课紧张得发抖，到现在的从容淡定;从一开始附和别人的观点，到现在的畅所欲言;从一开始毫无目的地应付式地进行教科研，到参加幼儿园的课题研究，开始有自己对问题的思考和想法，再到后来就能把握自己的喜好，利用爱好的动力开始了自己的探索。每一种改变都伴随着幸福感。记得我曾为申报一项区级课题而冥思苦想，把手边的教研资料、学术著作翻了又翻，课题名称改了又改，拟定的方案一次又一次自我否定，却始终觉得不够完善。最后在有丰富科研经验的老师指导帮助下，我找到了突破口，立足于幼儿园现状，确立了课题“思维数学教学中教师语言设计的实践与探究”，通过对教材、对教师、对幼儿、对课堂实践的探究，发现了许多颇有价值的教师课堂语言存在的实际问题，探寻到了多元的解决方法和策略，有效地解决了思维数学教学中存在的实际难题，为我们探索思维数学教学工作积累了十分可贵的经验。
回想这种种的经历，不管是不是有“实绩”上的收获，在内心深处自问自己走过的每一步都踏踏实实，觉得自己每一个阶段都是充实的、富有的。常常用这样积极的心态去想，就会感觉工作着很幸福。
篇4：幸福就在点滴中作文
幸福是什么?幸福是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;幸福是沙漠中的一泓清泉使濒临绝境的人重新看到生活的希望;幸福还是一种被爱包围的感觉……只有亲身经历过幸福的人，才明白幸福的滋味!
记得我读三年级的时候，那时我家经济条件并不好，爸爸去了离家很远的宁波。家里的事全靠妈妈一人张罗，接我送我都是妈妈的`事。因此，妈妈为了照顾我也苍老了许多。
有一天晚上，我突然发了高烧。妈妈一量38.5度。妈妈赶紧帮我穿上衣服，带我去医院。那时候是冬天，在等车的时候，寒风呼啸，我被冻得直发抖，妈妈见半天没有车来，就背起我想医院走去。她的额头上冷汗直往下掉，平时温暖的手变得冰凉。她还一路走，一路对我说：“小禹，你坚持一下，一会就到了!”
到了医院，妈妈背着我跑上跑下，一会上楼查血，一会下楼拿化验单。把妈妈累的气喘吁吁!
过了很长一段时间，我终于挂上水了，可妈妈还是没有消停下来，一会问我冷不冷，一会看看水有没有吊完。直到我睡着了，妈妈还在忙……
第二天，我醒来看见妈妈趴在病床上睡着了，看着妈妈劳累的样子。我留下了眼泪，但是我却觉得这泪是甜甜的。因为我觉得我是世界上最幸福的人!
篇5：幸福就在点滴中作文
人人都感受过幸福。关爱奉献是幸福，获得帮助是幸福，享受快乐也是幸福，拥有好朋友或是亲人更是幸福。
在那天，我干值日，我们小组的速度很快，可水换不了。老师生气地说：“你们在这儿靠吧!水换不掉，都别走。”老师一说，有3个女生冲了上去提起水桶，见状我也冲了上去，边跑边想：我们堂堂正正男子汉难道比女生差。我对刘雨彤说：“老师说，你们提下去我们提上来，”她露出灿烂的笑容说：“太棒了。”一下去我就瞬间傻眼了，就下来了两个男生怎么提?不过不久我就想出了办法!我对张书豪说：就下来了咱俩，只能大桶多接点，在中间我们俩提，俩小桶你提小，我提大，可他也非要提大的，就这样，我们提了上去。可到半路，我看他有了明显的吃力了。“我来提吧!”我说，“我提吧。”我一看原来是于昊琳。他接过张书豪的桶，对张书豪说：“我来提吧，你已经提不动了。”就见他大喝一声：“啊!”他像飞一样，踏着楼梯，宛如平地，宛如水上，宛如飞鸟，飞快地上了楼，回到了教室，这时，我们也到了教室，我刚要张口说谢谢，他却已下了楼。
于昊琳这种乐于助人的精神值得我们学习，这种不求回报的举动更是让人敬佩，在同学困难时，帮一把，可能会有大收获，我要向于昊琳学习。
幸福，是甜的'，美好而又憧憬，幸福，是奉献，施以爱心不图回报。幸福，是香的，赠人玫瑰手有余香。幸福真美。
篇6：幸福就在点滴中作文
幸福是一种甜蜜的感觉，就像化雨的春风一样，悄然潜入我们的身体，滋润我们的心田，让我们像播撒在田野的种子，健康快乐地发芽、成长。幸福无处不在，只要我们用心去发现，处处都有幸福，我就发现了幸福。
老师对我们的爱称为关爱;父母对我们的爱称为宠爱;而我却发现了同学们对我的爱，那就是互相帮助，给予友爱。
记得那是一个阳光明媚的上午，快要进行期末考试前，我突然发现自己的尺子掉在家里忘拿了，快要进入考场的我心急如焚，考试上肯定有要测量的数据，没有尺子怎么进行。就在这时，我的好朋友兰兰好想看透了我的心思。走过来，亲切地对我说：“你怎么了，是遇到什么困难了吗?”我焦躁不安地说：“我的尺子忘在家里了，快要考试了，可怎么办?”
听了我的话，兰兰二话不说，把自己早上新买的尺子“呯”地一下折成了两截，自己留下一半，把另一半递给了我。当时，我的心里十分感激，也十分幸福。这种幸福是友爱的幸福。
“叮铃铃——”考试铃声响了，我们各自坐在了位子上，那时，她给了我一个眼神，我知道，这代表鼓励。果然，在附加题里，出现了一道测量题，我拿起尺子，仔细地测量起来。
收卷时间到了，我紧张的心终于放松下来，我深深明白：是她“救”了我一命。
通过这件事，我明白了：一个眼神，一件事，一个帮助，对某些人来说，可能都是一种无法用语言表示的幸福。幸福是甜蜜的，她让我看到了人与人之间的关爱。
篇7：读懂幸福的作文500字：幸福，在点滴中
幸福是什么
每个人都有自己能引以为豪的幸福。那，我的幸福是什么呢?我不禁想到：我的幸福就在于用汗水换来的辉煌成果。
想起那时还是夏天的起头，我接到了一份令我兴奋的通知：学校将派我代表母校参加市中小学生古乐器比赛。这使我快乐得一夜都合不上眼。但是，在成绩前都必须有一番刻苦的训练过程。于是，为了比赛，我背上书包，来到了老师家。那时，才是早晨的7点半，在五一的假期里，别的同学都能睡到8、9点。而我，只好每天6点起床来练琴。虽然我有点不情愿，但五月份的比赛一直激励着我。手缠上了胶布，带上指甲。在清缓而忧伤的曲调里，我渐渐明白了：从古到今，凡是功成名就的人在之前不知要付出多少汗水，否则，在没有丝毫努力的情况下，无论是什么人都不能成功。于是，我遵寻这个道理，刻苦地练了下去。从早晨八点半至中午十二点半，又从下午一点半练到七点半，我的一天都沉浸在10小时的古筝里。没有任何的欢声笑语与闲情。夏日的天气是很热的，尽管老师为我搬来了电风扇，可我还是热得汗流浃背，手心也热乎乎的。不久，我的手起了水泡，但又有什么办法呢?只好咬牙练下去了。俗话说：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。终于，在赛场上，我自信十足，从容地弹奏好一首曲子，获得了还行的成绩，可我并不满意，因为“山外有山，人外有人”，我必须努力下去，才不致于被淘汰。这次的比赛让我感到十分幸福。
我总结出：幸福不但需要人们去挖掘，发现，还需要一定的努力才能获取。他是自私的，因为他不会把幸福给予那些没有努力的人。
幸福其实很简单
幸福，是种子破土而出，感受来自阳光的温暖;幸福，是秋天沉甸甸的麦穗;幸福，是漫天飘洒的雪花。幸福，更是妈妈温暖的怀抱，是父亲宽厚的肩膀，是老师期许的目光……幸福是我们身边的点点滴滴。幸福，其实很简单。
小时候，总喜欢去登山。爬上山顶，仿佛伸手就可以触摸到蓝天，就可以采撷一片白云。这里，空气更加透明、澄澈。俯视山下，颇有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。山上的那片树林更是我的天堂。伴着鸟儿的欢歌，我在林间自由的奔跑，追逐着翩翩起舞的蝴蝶。此时，我仿佛也是也是一只快乐的鸟儿，在林间跳跃、欢歌。阳光穿过林梢，轻柔地抚摸着我，像妈妈的手。温暖，在我心中流淌。懵懂的我，隐隐感到，这也许就是人们所说的幸福吧。哦，幸福，其实很简单。
年幼时，体弱多病的我，经常会在夜深人静时突发高烧。妈妈总是在一个个漆黑的夜晚，抱着我，穿过一条条黑暗而寂静的街道，送我去医院。躺在妈妈的怀中，那种莫名的温暖再一次涌上心头，她叫做幸福。黑夜不再让我感到恐惧，妈妈的怀抱，温暖、安宁。折腾了一宿的我昏昏睡去。碗碟发出的清脆的碰撞声把我从昏睡中惊醒。清晨暖暖的阳光洒在妈妈苍白、疲惫的脸上。母亲将粥端到我面前。清新的米香弥漫了我的肺腑。喝上一口，一股暖流涌上心头。这就是幸福。幸福，其实很简单。
上学了，作业本上的‘100’便是对我最好的鼓励;那一个个鲜红的‘∨‘无不是我快乐的源泉;老师亲手为我戴上的大红花，让我心中充满自豪;那一行行批语，写满老师对我的期望……幸福，是成功时老师赞许的目光;幸福，是失败时老师鼓励的眼神;幸福，是迷茫时老师和我的促膝长谈……幸福，其实很简单。
幸福无处不在
生活中，一切美好的事物都能让我们感受到幸福，幸福不一定享受。当你口渴的时候，一杯白开水就能让你感受到幸福;当你饿的时候，一碗米饭就能让你感受到幸福，当你热的时候，一阵凉风也能让你感受到幸福。幸福不是奢侈。你时常觉得奢侈就是幸福，是的，如果这是你自己创造的，你一定会感到幸福，而这不是你创造的。父母给予你的享受，是想给你一种动力，整天生活在金窝，银窝中，倒不如自己的草窝。炫耀你父母的成就，只会让你遭到别人的厌恶，如果换来的是赞赏、羡慕，那也是虚伪和无用的人说出来的。
生活中一切一切都是幸福的，别人的快乐也会让你感受到幸福。走在马路上，看到小孩那纯真的笑脸，你会幸福;看到一家三口温馨的画面，你也会幸福;看到别人当父母时快乐的笑容，你同样会幸福;在停电的夏夜，父母为你扇风，你会感到幸福;在倾盆大雨里，一把伞，你会感到幸福。只要有父母疼你爱你，再艰苦都是幸福的。如果你没有亲人，只要这世上还有一个人关心你，你就是幸福的。
人们不要埋怨别人，不要埋怨社会，不要埋怨老天爷的不公。靠你一双勤劳的手，一双求知的手，一双坚强的手，你总会寻找到幸福。上天赐予了我们光明、情感、头脑、语言，我们已经是幸福的了，而我们回报上天的则是发现、爱心、知识和创造。只要你善于使用自己的双手，你总会感受到幸福就在身边，它从来没有离开过!
篇8：我在点滴中感受幸福优秀作文
我在点滴中感受幸福优秀作文
幸福，就好比一条小溪，由点滴之水来汇聚。
这一滴滴幸福之水，不管它是晶莹剔透还是浑浊暗淡，尽管它是一滴无形之水，也不禁使人怀念。
幸福的点滴始于生活，充实在生活的每一个角落。我曾因得到父母的关心而感到幸福；我曾因收到第一份生日礼物而感到幸福；我曾因朋友团聚而感到幸福；我曾因得到一次满意的成绩、一张奖状而感到幸福……
记起在幼时，因为一些琐碎的小事与当时不太要好的同学发生了争执。不知怎的，顿时“怒火冲天”，彼此感到对方简直是忍无可忍，实在是没有克制住自己，我们两个便同时抡起拳头不管不顾的向对方砸去。在这瞬间，一只温暖的大手制止了我们两个愚蠢的行为。他便细心地为我们俩解释其后果的严重性。起初，我们双方都不太服气，好似两名被突如其来的意外而取消比赛的拳击运动员，非要比个输赢不可。但后来，经过他耐心地调解后，我们都意识到了自己严重的错误。我们只想解当时的怒气，并没有考虑其后果的严重性，幸好，是他制止了我们。
他，就是父亲。
这，让我体会到了幸福是温暖的。
年长了，虽然不再会去惹是生非，但麻烦也不比幼时少，反而增加了许多。不知何时有一个极坏的习惯——慢。而“慢”这个毛病最影响的是我的睡眠。每天晚上，写作业总是到很晚。我写作业时，难免会有一些心不在焉，她并没有为此吵我，只是忠心的劝告了我几句，我也会知错就改。又一次，我写作业时已经是深夜11点半了，我已困累交加，上下眼皮好像是涂上了强力胶水一般。我只差一道较难的数学题因不会而没有完成，甚至我已经不想再写下去了。这时，她装出一副很精神的样子，帮我使用网络查阅这道题。我痴痴地望着她，看出了她其实很累、很累。但是，为了我，不惜自己的身体，默默的帮助我，没有丝毫的抱怨与不满。
我每天甚至无法保证7小时的睡眠时间。为此，最难过的不是我，是她。她每天白天上了一天的班后，已经很劳累了，却在深夜依旧硬坚持着陪伴我。耐心教导我学习的.方法，尽量为我减轻任何不必要的负担。我有时坚持不下，她便在一旁激励我完成每一项该完成的任务。
她，便是母亲。
这，让我体会到了幸福是无形的。
……
幸福不只是表面能看到的，往往是有它的内涵，细细品味每一件发生过的事，都能体会到别人对你的关心与关爱。
幸福，这条清澈的小溪流进了人生这条大江大河，滋润了我的心。
篇9：幸福就在点滴中初二记事作文
幸福就在点滴中初二记事作文
晚上，我们一家三口聚在桌子旁享受着晚餐。其中，还有螃蟹，我是最喜欢吃螃蟹的，妈妈，爸爸也是。整个饭桌上都是咔咔的吃螃蟹声，在吃饭的同时，我注意了一个很小的细节，爸爸每次打开螃蟹盖，就会把所有的东西都给妈妈扒好，放在妈妈碗里，而爸爸却只是啃着螃蟹腿，钳子等。在一旁的我都有些嫉妒妈妈的幸福。妈妈虽然嘴上推脱着。说不要，不要，但我可以从她的眉梢眼角嘴角上察觉到，那浓浓的幸福感。妈妈的确很幸福。
爸爸每天在外面奔波，很辛苦，尤其是过年那几天，忙得都快散架了，而且总是很长时间不回家，一回家，爸爸就倒在沙发上看电视，其实，说是看电视，还不如说是听电视。爸爸听着听着就再也抵挡不住睡眠的诱惑，沉沉睡去，而妈妈会在这时将电视关掉，而后又蹑手蹑脚从柜子中拿出被子，轻轻盖在爸爸身上，怕他着凉。这时一切都仿佛被设成了静音，妈妈的动作放轻，我为了不弄出大声响干脆去睡觉。在床上躺着时，我一直在想，被妈妈疼爱的爸爸，的确很幸福。
上了初中的我，压力也大了许多，妈妈为了让我减缓压力，几乎一年四季都在为我换枕头，有的高，有的低，有的'松软，有的微硬，这枕头里，一会是茶叶，一会是棉花。深夜，我枕着这枕头，沉沉入眠我爱吃松子，却对它坚硬的壳敬而远之，爸爸知道我爱吃，于是把壳都一个个嗑开，把仁留给我吃，看着那一小碗一小碗的松子仁，我常常会鼻头一酸被爸爸妈妈呵护的我，在成长。我的确很幸福。
在我家，经常会有这些充满幸福的小事发生，滋润我们家，也滋润着我们一家三口。幸福，就在点滴中。
篇10：在幸福中
我常常趴在窗口想：幸福是什么？
幸福的种子飘到了鲁迅的《从百草园到三味书屋》。鲁迅的幸福在百草园的景色中，在长妈妈的讲的故事中，在雪地捕鸟的过程中，在三味书屋的园子里，在课堂上作者的自娱自乐里。幸福的种子，在鲁迅的关护下，生根发芽，结成了许多美丽的花儿。
幸福的种子随风飘到了我记忆的花园里。前几天，我的表妹手牵手去散步。忽然，听到了一阵阵凄凉的歌声。我们好奇的随着歌声来到了市场。只见一位老人推着一辆破破烂烂的车子，车子上坐着一位残疾人，残疾人正唱着凄凉的歌。老人与残疾人的衣服都是破烂不堪。我和妹妹都心头一酸。我们掏出了钱包找零钱，很不走运，我们身上一个零钱也没有，我只有十块钱，妹妹只有五块钱。我心想：十块钱未免多了点，我现在还不会挣钱，给了他们大人们会不会骂我们？可是不给，他们又会没钱吃饭啊，他们太可怜了。我正思考着到底是给还是不给。忽然，我看到了他们无助的眼神，与残疾人那失去的双腿。我不禁心头一酸，心想：十块钱买两支雪糕就没了，给了他们，却很有意义啊！这么一想，我便毫不犹豫的把十块钱投到了箱子里。妹妹看我投了十块钱，她也把五块钱投了进去。老人和残疾人颤抖着对我们说谢谢。我和妹妹相视一笑，说：“不用！”幸福此刻洋溢在我和妹妹的心中。我们的心中，有一种很奇妙的感觉。
幸福是什么？幸福是侦探破案后的感觉，幸福是数学家破题后的感觉，幸福是宇航员登上太空后的感觉！
幸福是什么，我懂了。幸福是种简单的感觉，每个人心中都与一颗幸福的种子，只要你爱护它，它就会开出幸福的花朵！
★ 在音乐中感悟
★ 在寂寞中感悟作文
★ 我的幸福点滴作文
★ 生活中的点滴作文
★ 感悟幸福抒情散文
★ 感悟生活幸福
幸福在点滴中 感悟（推荐10篇）
