【导语】“zeisure”通过精心收集，向本站投稿了11篇一年级语文下册第一单元试卷，这次小编在这里给大家整理后的一年级语文下册第一单元试卷，供大家阅读参考。
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篇1：最小学一年级语文下册第一单元试卷
最新苏教版小学一年级语文下册第一单元试卷
鼎尖教育
班级 姓名 学号 家长签字
小学一年级语文第二学期
第一单元试卷
选择正确的`音节。（8分）小舟 (xiǎo zhōu xiǎo zhuō )篮球 (nán qiú lán qiú)
河川 (hé cuān hé chuān )登山(dēnɡ shān dēnɡ sān)
读拼音写词语。（20分）chūn yǔ lí huā bǐ huà bēn chí yǎnɡ xiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yàn zi biāo qiānɡ chí tánɡ jìnɡ zǒu cūn zhuānɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、写出带有这种偏旁的字,再组词。（12分）
木（ ）（ ） 亻（ ）（ ） 辶（ ）（ ）
日（ ）（ ） 氵（ ）（ ） 彳（ ）（ ）
四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（8分）
牙（ ）（ ）毛（ ）（ ）兄（ ）（ ）也（ ）（ ）
五、选字填空。（5分）
画、跳、走、抱、送
1、我在（ ）竹子。2、山羊会（ ）钢丝。
3、鱼儿（ ）出水面。 4、妇女节，我（ ）妈妈一朵花。
5、妈妈（ ）着小弟弟。
六、把下列词语中不是一类的词用“∕”划去。（8分）
1、排球、足球、篮球、铅球
2、杏花、桃花、菊花、梨花
3、布谷、蜜蜂、燕子、海鸥
4、它、你、我、他
七、按课文内容填空。（26分）
1、有（ ）能（ ）（ ）（ ），有（ ）能（ ）（ ）稼，有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），有（ ）能（ ）（ ）（ ）。
2、要问（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）？（ ）（ ）祖国（ ）（ ）（ ）。
八、把下面的词语连成一句完整的话，并加上标点符号。（6分）
1、花草、边上、池塘、许多、种了
2、春天、梨花、在、开放、和、杏花
九、围绕“春天”写几句话。（7分）
篇2：一年级下册语文第一单元测试卷
一年级语文为小学生终身的学习、生活和工作奠定基础。而字写得好的学生往往语文也学得比较好，所以，我们应该通过要求学生写好每一个字，培养一丝不苟的学习态度。下面给大家带来一年级语文第一单元测试卷，希望对你们有所帮助。
一年级下册语文第一单元测试卷
一、把大写字母和对应小写字母连起来。(5分)
A y
Q e
E q
G ɑ
Y ɡ
二、将下列字的音节补充完整。(8分)
____ōu ____ù ____ìnɡ ____ìnɡ
周 护 病 令
三、选择加点字的正确读音，画“√”。(6分)
喜欢(huān hūn) 霜冻(shuānɡ suānɡ)
事情(qínɡ qín) 上官(ɡuān ɡūn)
四、看拼音，写词语。(12分)
shēnɡ qì shuānɡ fānɡ fēi rù xuě huā
tiān qì hónɡ sè
五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。(6分)
国 白 回
这几个字书写的.笔顺规则是：_______________________________________________ ________________________________________________________________________。
六、看图连一连。(6分)
雷电暴雨 大雪
七、根据要求完成练习。(16分)
1.组字组词。(8分)
日+青―→( )―→( )
日+寸―→( )―→( )
女+生―→( )―→( )
目+青―→( )―→( )
2.写一写反义词。(4分)
大——( ) 上——( )
左——( ) 阴——( )
3.把下面的四字词语补充完整。(4分)
春( )大( ) ( )物复苏
柳绿( )红 ( )( )齐放
八、选词填空。(8分)
方 万
1.东( )升起了太阳。
2.这里有一( )只蚂蚁。
保护 爱护
3.我们要( )田里的青蛙。
4.同学们要( )学校里的花草树木。
九、照样子，写句子。(8分)
例：你姓什么?我姓张。
什么张?弓长张。
1.你姓什么?我姓李。
什么李?___________________________________________________________________。
你姓什么?我姓吴。
什么吴?___________________________________________________________________。
例：山花红。
山花红艳艳的。
2.池草青。
________________________________________________________________________
3.鸟入林。
________________________________________________________________________
十、阅读儿歌，回答问题。(10分)
正月初一春节到，
吉祥如意乐陶陶。
正月十五元宵节，
舞起龙灯踩高跷。
清明时节雨纷纷，
郊游踏青把墓扫。
1.根据意思写儿歌中的词语。(1分)
非常开心，很兴奋。( )
2.元宵节这一天，人们会干什么呢?在文中用“____”画出来。(3分)
3.扫墓是( )节的习俗。(3分)
A.清明 B.中秋
4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的?( )(3分)
A.时间 B.地点
十一、写话。(15分)
小朋友，图中的两只小白兔在干什么呢?请发挥想象写一段话。
参考答案
一、略
二、zh h b l
三、huān shuānɡ qínɡ ɡuān
四、生气 双方 飞入 雪花 天气 红色
五、先外后内再封口
六、略
七、1.晴 晴朗 时 时间 姓 姓名 睛 眼睛
2.小 下 右 晴
3.回 地 万 花 百花
八、1.方 2.万 3.保护 4.爱护
九、1.木子李 口天吴
2.池草绿油油的。
3.鸟飞入绿色的森林里。
十、1.乐陶陶
2.舞起龙灯踩高跷。
3.A 4.A
十一、【写话指导】
1.仔细观察图画，两只小白兔在干什么?
2.两只小白兔之间会发生怎样的故事?要展开想象，注意故事的前因后果。
篇3：一年级语文下册第一单元测试卷
一、看拼音，写词语。
chūn yǔ bù 括 lí huā xìn zi bēn chí
biāo qiān yú zhōu jìn zǒu yàn zi chí tán
xín zǒu zhú yè yuǎn zǒu 括o fēi yǎn xiā
二、给下面的字加上偏旁，再组词。
也 _____ 兆 _____ 口 _____
_____ _____ _____
三、选字或词填空。
牙 芽
1、春天到了，柳树发（ ）了。
2、小朋友要保护（ ）齿（chǐ）。
桃 跳
1、春天，粉红的（ ）花开了。
2、东东是个（ ）远运动员。
一片 一声 一行 一块
1、（ ）春雷，唤醒了春笋。
2、黑板上写着（ ）字。
3、树上掉下来（ ）树叶。
4、马路边有（ ）大石头。
四、照样子，填表示动作的词。
（ 踢 ）足球 （ ）篮球 （ ）国旗 （ ）鱼虾
（ ）庄稼 （ ）图画 （ ）手工 （ ）纸鸢
五、连一连。
雪白的` 春天 青青的 竹子
粉红的 梨花 绿绿的 石头
五彩的 桃花 清清的 泉水
六、把下面的句子补充完整，别忘记加标点哦。
1、你喜欢________________________吗
2、________在池塘里_______________________
3、我用_______蜡笔画______________________
七、填空。
1、我喜爱的体育运动有_________、_________、_________。
2、年在中国 举行第29届奥运会。
3、青蜡笔，画 ， 蜡笔，画小燕。
要我们，画我祖国。
4、春天来了， 轻轻 地 吹， 沙沙地下， 绿了， 开了， 飞回来了。
5、有马能 ，有土能种庄稼。
有人 ，有水能 。
篇4：三年级下册语文第一单元试卷
北师大版三年级下册语文第一单元试卷
一、拼音填汉字：
jìtuō
jīngměi
guānài
qīpàn
zīrùn
jiànzhù
yóuyù
jiànglín
ménglóng
húli
pútao
xiēhuìer
fùjìn
wēixiǎn
bùzhì
bùzhī
bùjué
zhǔfù
máorōngrong
mìmì
chìbǎng
zhèngzhòng
qíshì
shāyǎ
piāosǎ
xiāngyī
wéimìng
píláo
péngbó
hòunǎo
sháocán
xuězánmen
mèngxiǎng
sànbù
měnggǔ
lǜméng
méngsǎn
wéntiáo
píshān
dòngliūhào
二、选择正确的读音
滋润(yùnrùn)颤抖(chǎnzhàn)输血(xuèxiě)
摘果(zhāizāi)血液(xuèxiě)博大(bébó)
三、按要求写词语：
(1)读一读，填写加点词的近义词。
当抽血完毕，男孩立刻停止了微笑。
当他决定输血的那一瞬间，他需要多么大的勇气啊!()
(2)读一读，填写加点词是反义词。
《少儿百科全书》中有许多精美的图片。()
面对失去生命的危险，这个人犹豫了。()
四、选词填空。
郑重其事装腔作势斩钉截铁
(1)南郭先生总是鼓着腮帮捂着竽眼儿，()地混在对里充数。
(2)确认真的没事，男孩()告诉医生，把自己的血抽一半给妹妹。
(3)华罗庚()地说：“回去，回自己的祖国去!”
五：修改句子：
(1)老师反复多次教育我们要好好学习。
()
(2)狐狸妈妈十分疼爱。
()
六：照样子改写句子。
例：解放军打败了敌人。解放军把敌人打败了。
(1)狐狸妈妈的行为打动了我。()
(2)奶奶柜子里的`铃儿冬冬都看了一边。()
(3)下课了，他叫小名到办公室。()
七：《游子吟》中“()，()。”
这两句行诗最能打动你，理由是()。
八：按课文填空：
小小的礼物，
寄托着亲人是()的()，
正如()，
不断的()着我()。
九：仿照《礼物》课文前四段写一段话。
篇5：四年级下册语文第一单元试卷
北师大版四年级下册语文第一单元试卷
一、我会写。
jiāng yìng zūn yán pān dēng píng zhàng shāo wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wān yán jīng zhàn wéi chí bēn chí kuǎn dài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。
逃难(nán nàn) 拮据(jū jù) 系 (jì xì)绳子
中(zhōng zhng)彩 画卷(juǎn juàn) 走了一转(zhuǎn zhuàn)
三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。(3分)
1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。( )——( )
2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。 ( )——( )
3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。
( )——( )
四、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。
最后的 成就 寸步不离地 吃着
感激的 买卖 津津有味地 唱着
巨大的 选择 静静地 跟着
亏心的 话语 满怀激动地 坐着
五、我会选词填空。
观赏 欣赏 玩赏
1、我静静地( )着优美的交响乐曲。
2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，( )那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海，( )过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的'水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给( )的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加( )。
六、我会给加点的字选择正确的解释。
端：①端正，不歪斜 ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着
1、石钟乳和石笋形状变化多端。( )
2、他端详着这幅画，陷入了沉思。( )
3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。( )
4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端
七、照样子写句子。
例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
例：这片桃园真大。
这片桃园真大，一眼望不到边。
1. 这条标语非常醒目。
这条标语非常醒目，_________ ________。
2. 花坛真漂亮。
花坛真漂亮，________ __________。
八、我会修改病句。
1. 今天的作业差不多全都做完了。
________________________
2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。
________________________
3. 秋天的北京是一年中最美的季节。
________________________
九、我会填。
1、________________________，白银盘里一青螺。
2、日出江花红胜火，________________________ 。
3、大漠孤烟直，________________________。
4、春江潮水连海平，________________________ 。
5、________________________，带雨云埋一半山。
十、开心阅读。
课内阅读：
读《桂林山水》片段，回答问题
我攀登过( )的泰山，游览过( )的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇奇啊，一座座 ，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， ，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立， ，好像一不小心就会栽倒下来。
1、根据课文内容，在括号或者空白处里填词语
2、“兀”字是( )结构，部首是( )，音序是( )
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线
险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要
危峰兀立的危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正
4、这段写出了桂林的山的特点是什么?看看这些特点的句式并仿写一个事物
5、作者把桂林的山跟( )和( )作比较，还运用了( )和 ( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
6、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”
课外阅读：
一流风景胜地--漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“√”。
犹如(1)如同(2)还
陶醉(1)喝酒过多神志不清。(2)沉迷，过分地爱好。
2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。
(1)全世界一致认为。( )
(2)东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。( )
3. 用“--”画出描写水中倒影的语句。
4. 细读短文，填空。
(1)桂林山水以__________________四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指__________________________________。
5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。
(1)描述了桂林山水的美丽景色。( )
(2)描述了桂林山水的“四绝”。( )
(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。( )
十一、作文。
题目： ，我想对你说
要求：①把题目补充完整。②要写出真情实感。
篇6：三年级下册语文第一单元试卷
三年级下册语文第一单元试卷
一、看拼音，写词语。(24分)
jùlǒng dàngyàng bìlǜ yǎnzu
yīn fú qīngtíng liánpénɡ hǎi bīn
wǔdǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng
二、给加点字选择正确读音。(3分)
俊俏(xiào qiào) 吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)
衣裳(shānɡshāng) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)
三、比一比并组词。(4分)
卷( ) 咏( ) 仿( ) 载( )
倦( ) 泳( ) 访( ) 裁( )
四、照样子补充词语。(2分)
动-静 吞-( ) ( )-略 ( )-退 因-( )
五、词语积累。(9分)
()欲滴 皓月( )( ) 崇( )峻()
夕阳( )( ) 旭日()() 悬崖( )( )
( )( )吐艳 喷薄( )( ) 郁郁( )( )
六、填量词。(4分)
一( )清泉 一( )微风 一( )翅膀 一( )羽毛
一( )珍珠 一( )机枪 一( )赞歌 一( )音符
七、照样子写句子。(3分)
例：小草中夹杂着野花。(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读
(一)、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。(12分)
1、一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了( )的小燕子。
2、古诗《春日》是( )代诗人( )写的。诗的前两句是，。诗中“等闲”是( )的意思。诗中广为流传的佳句是，。
3、荷叶( )的，像一个个( )的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是( )、( )，描写荷叶颜色的词是( )，描写荷叶形状的词语是()。
4、过了一会儿，我才记起我不是( )，我是在看()呢。
“我”把自己也当成了( )，是因为。
(二)课外阅读：阅读短文，回答问题。(9分)
荷花
雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬得那么清秀，迷人。
瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的'花蕊，美丽极了!那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子!”
荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋(zī)补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)。荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗?
我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。
1、把文中画横线的句子改成没有问号的句子，但意思不变。(2分)
2、在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。(3分)
3、荷花的种子和根各有什么用途?(2分)
4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人?(2分)
九、作文：
你的家乡有哪些像珍珠泉一样美好的景物?请选一种写一写。如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写一写。(30分)
篇7：二年级下册语文第一单元试卷
班级姓名成绩
一，看拼音，写词语。20分
jiǎozixiànɡbísǎomùluòtuobàinián
huàlánɡyánɡliǔduānwǔyuèbingwēnnuǎn
二，比一比，再组词语。20分
蓝()饺()清()团()暖()
篮()校()睛()圆()爱()
描()秧()波()筷()柏()
瞄()秋()菠()块()伯()
三、把下列词语用线连起来。8分
清明节吃月饼碧绿的春天
中秋节赛龙舟高大的冬天
端午节扫墓温暖的松柏
春节拜年寒冷的湖水
四、按要求填空。9分
1.“晒”的部首是()，共()画，第9画是()。
2.“腔”的部首是()，共()画，第7画是()。
3.“柳”的部首是()，共()画，第8画是()。
五、写出带有下列部首的字。9分
土：()、()、()木：()、()、()
禾：()、()、()鸟：()、()、()
竹：()、()、()艹：()、()、()
六、选词填空：4分
发现出现
1.天空中()了一道彩虹。
2.我()燕子的尾巴很漂亮。
喜欢高兴
1.妈妈()听我唱歌。
2.作业做完了，我心里真()。
七、按句子的意思填空。9分
1.()到了，家家户户吃()，还互相去()。
2.()到了，人们包()，赛()。
3.()到了，人们纷纷回家()，吃()赏月。
八、排列下列句子的顺序，把序号填在()号里。10分
()今天妈妈买了许多梨子回家。
()明明摇摇手说：“不，大的应该给奶奶吃。”
()明明拿着一个最大的送给了奶奶。
()爸爸妈妈满意的笑了。
()奶奶说：“还是留给你吃吧!”
九、阅读下面短文，会答下面的问题。
明朝有个叫陈继的`人，从小没有父亲，靠母亲纺纱织布挣钱读书。陈继深知上学读书是很不容易，所以平日里学习极其用功，不敢有一点里马虎。他常常在上学时带上一块饼，中午放学后，啃几口凉饼就继续读书。由于它学习勤奋，后来考中了翰林博士。因他对“四书五经”很有研究，被人们成为“五经博士”。
1.这篇章讲的是谁的?他是哪个朝代的人?(4分)
答：
2.写出下列词语的反义词。(3分)
容易()常常()马虎()(4分)
3.文章的哪一句具体写了陈继读书用功?用“～～～～～”画下来。
篇8：一年级语文上册第一单元试卷
一年级语文上册第一单元试卷
一、比一比，再组成词语写下来。
苗（ ）捅（ ）畔（ ）施（ ）谜（ ）
描（ ）桶（ ）伴（ ）拖（ ）迷（ ）
光（ ）老（ ）尾（ ）谨（ ）镇（ ）
恍（ ）姥（ ）娓（ ）紧（ ）慎（ ）
二、填写四字词语。
（ ）（ ）动听 身（ ）（ ）境 （ ）（ ）施教 有（ ）（ ）类
（ ）（ ）而止 引（ ）（ ）胜 （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）不通
起（ ）转（ ） （ ）李（ ）门 远近（ ）（ ） 和（ ）（ ）色
三、填上恰当的词语。
（ ）的学生 （ ）的人才 （ ）的影响
（ ）的优点 （ ）的故事 （ ）的思维
（ ）的心田 （ ）的种子 （ ）的老师
（ ）的想象力 （ ）地告诉 （ ）地问
播下（ ） 谈起（ ） 伸出（ ）
四、照样子，写出下列词语的近义词和反义词。
例：贫穷——（贫困）（富裕）
聪明—（ ）（ ） 谨慎—（ ）（ ） 忍让—（ ）（ ）
勇敢—（ ）（ ） 谦虚—（ ）（ ） 深远—（ ）（ ）
五、查字典填空。
1．“天资聪明”中的“资”，用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里的“资”有四种解析：①财物，钱财；②供给；③指出身，经历。“天资聪明”是第（ ）种解析。“天资聪明”的意思是：________________________
2.“因材施教”中的“施”，用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里的“施”有四种解析：①给；②把财物送穷人或出家人；③用上，加上；④实行，施展。“因材施教”是第（ ）种解析。“因材施教”的意思是：____________________
六、选词填空。
反映 反应
（1）有什么情况要及时（ ）。
（2）经过努力，他的书法（ ）有进步。
七、把下列有毛病的句子改过来。
（1）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子。
________________________
（2）听了他的话，我禁不住不禁要哭出来。
________________________
（3）只要你虚心接受别人的意见，就能改正自己的缺点。
________________________
（4）小宁正在做完作业，小红就来喊她玩。
____________________________
八、用加点的字造句。
1.这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。
________________________
2.我遇到了田老师，仍然像四十年前恭恭敬敬。
____________________________
3.当时，只要你想跟孔子学习，哪怕是带上一束肉干作见面礼或学费，孔子也会乐意收做学生。
____________________________
九、根据课文内容填空。
1.课文《孔子和学生》中，孔子是我国________。他认为学生“颜回”是_____的人；“子贡”是______的人；“子路”是________的人；“ 子张”是__________的人。说明了孔子教育学生十分注重________________。
2.三人行，必有__________。择其_____而从之，其_____而改之。
3.吾爱吾师，_______________。
4.弟子_______________，_______________，闻道有_______________，术业有____________________，____________________。
十、阅读百花厅。读后完成练习。
（一）
田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现在已年近古稀，退休归里十年了。
我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前一年级那样，恭恭敬敬地行礼。谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说：“这不过是无心插柳柳成阴。”
十年树木，百年树人；插柳之恩，我终身难忘！
1.联系上下文理解词语的意思。
桃李满门：________________________________________
感念：_____________________________________________
2.“插柳之恩”指的是什么？（用文中的语句回答）______________________________
3.我跟田老师谈起往事时，会说些什么话来表达我的深深感念之情？请写在下面的横线上。
我对田老师说：“ ______________________________。”
4.在文中用横线划出表现作者对田老师的尊敬和感激之情的语句来。
（二）迟到以后
我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我，我（竞 竟）迟到了30分钟！每走（近 进）一步，我的心就跳得格外剧（烈 列）。 “谁叫你起得这么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，并担心老师会严（历 厉）地批评我，同学们会投来责备的
目光……
走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我忧郁不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退步；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。
教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶紧低下头，只感到脸上阵阵发烫。这时，老师走了过来，严肃而又亲切地询问我：“李文同学，你今天怎么来得这么迟呢？”我轻轻地回答：“我……我……昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的`心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。
1.划去第1自然段中用得不当的字。
2.联系上下文理解词语。
（1）犹豫不决：__________
（2）全神贯注：__________
（3）忐忑不安：__________
3.从文中找出下列词语的近义词。
责怪—（ ）眼光—（ ）严肃—（ ）错误—（ ）
4.把课文中画线的句子改成被字句。
______________________________
5.概括地说说“我”的心理活动的变化过程。
________________________________________
6.体会“我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：‘珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……’” 这句话后的体会。________________________________________
7.结合文章内容说说，你认为文中的老师是一位怎样的老师。
篇9：一年级下册语文第三单元试卷
关于一年级下册语文第三单元试卷
一、拼一拼，写一写。(16 分)
hé píng yǔ wén yǐ hu zhǔ yì
gān jìng gèng hǎo xiāng qì qǐ lái
二、在正确的读音后画“√”。(6分)
rán ( ) zhǔ( ) qīn ( )
ráng ( ) zǔ ( ) qīng ( )
jí( ) pěng ( ) zuān ( )
jī( ) běng ( ) zhuān( )
三、给生字宝宝找朋友，连一连。(16分)
四、连反义词。(10分)
远快 对 高 早
慢近错 晚 矮
五、我会连。( 8分)
小路 绿油油 一辆 艳阳天
鸟蛋 胖胖的 一条 小车
小手 长长的 一片 小路
柏树 凉凉的 一个 柏树林
六、给下面的字加上偏旁写在田字格里。( 4分 )
人 干 云 争
七、填一填。(8分)
( )风( )雨 万紫( )( )
山清( )( ) 鸟( )( )香
八、把句子加上标点符号。(3分)
1.美丽的小路不见了( )
2.美丽的小路怎么不见了( )
3.我一定要把美丽的小路找回来( )
九、写出带有下列部首的'字。(8分)
禾____ _____ 讠_____ ______
纟_____ _____ 口 _____ _____
十、我能按课文内容填空。( 6分)
我 ____ ____ 地捧着鸟蛋，_____ 忙走到树边，
轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛_____ _____ 鸟儿的欢唱，
抬起头来，把____ _____ 投向高远的蓝天。
十一、请把下面排错乱的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。(4分)
( )忽然，他看见一个小孩子跌到了。
( )小孩子说：“谢谢你，哥哥。”
( )有一天，小明去上学，走在马路上。
( )小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。
十二、看图写话。(8分)
把你看到的，请用几句话写出来
篇10：一年级下册语文第四单元试卷
一年级下册语文第四单元试卷
一、我会看拼音，写汉字。（20分）
mǎ yǐ yǐ qin r tnɡ huā duǒ fēi jī
rnɡ kāi h shuǐ jiě jie ɡu wǎnɡ ji shū
二、写出带有下面部首的字各3个。（6分）
虫 木 彳 辶
三、给带点字选择正确的读音，画 。（3分）
1、小猴子长（zhǎnɡ chnɡ）着一条长长（zhǎnɡ chnɡ）的尾巴。
2、望着（zho zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zho zhe）急。
3、听音乐（l yu）是一件快乐（l yu）的事。
四、照样子，写一写。（6分）
例1 游 来 游 去
来 去 来 去 来 去
例2：亮晶晶
五、选字填空：（31分）
1、同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
（ ）学 来（ ） （ ）叶 好（ ） （ ）叶
儿（ ） 结（ ） （ ）书 （ ）蚁 （ ）水
六、连线：
1、jī ru tu ɡē cho bān to xīn
柔 透 激 搬 潮 割 新 逃
nn bǎnɡ dūn zhēnɡ ji hǎn ln
膀 蹲 难 借 喊 篮 睁
2、蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
花间 地上 土里 半空 房前 池中
展翅飞 捉迷藏 结网忙 游得欢 运食粮 造宫殿
七、按课文填空：（10分）
1、（ ）童骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。
（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）（ ）（ ）。
2、泉眼（ ）（ ）惜细流，（ ）阴照（ ）爱晴柔。
（ ）荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
八、词语接龙：（10分）
家 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
父 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
九、选字填在句子中，使句子通顺。（5分）
吗 吧 呢 呀 哪
1、燕子为什么飞得这么低（ ）？
2、你今天到（ ）里去了？
3、要下雨了，我们快回家（ ）！
4、你喜欢吃鱼（ ）？
5、爸爸在房间里干什么（ ）？
十、照样子，写句子。（5分）
例：我们正忙着搬东西呢！
1、李老师正忙着 呢！
2、正忙着 呢！
3 正 呢！
十一、阅读儿歌，回答后面的.问题。（4分）
春风吹，春风吹，
吹绿了柳树，吹红了桃花，
吹来了燕子，吹醒了青蛙。
春风轻轻地吹，春雨细细地下，
大家快来种树，大家快来种花。
1、这首儿歌有（ ）句话。
2、这首儿歌描写了（ ）的美丽景色。
（什么时候）
3根据儿歌的内容连线。
吹绿了 青蛙
春风 吹红了 柳树
吹来了 桃花
吹醒了 燕子
篇11：一年级语文下册第二单元试卷
一 、拼音与字(25分)
1.我能读准确，写漂亮。(12分)
2.把下面的字按要求分类写下来。(6分)
张 装 病 照 懂 收 睛 认
声母是翘舌音的有： 。
韵母是后鼻韵母的有： 。
按笔顺规则从左到右写的有： 。
3.按要求填空。(10分)
“精”的部首是( )，音节是( );“医”是( )结构，部首是( )，第三笔是( );“善”的部首是( )，结构是( )，共有( )画;“棉”的右边上面是( )字，下面是( )字。
二、词与句子(56分)
1.连字组词。(6分)
完生 关 奇眼 精
睛妙 全 病彩 掉
2.我会照样子组成新字，再组词。(9分)
例：他—(亻)+(土)=(地)妈—( )+( )=( )
漂—( )+( )=( ) 睛—( )+( )=( )
3.选择合适的动词填空。(8分)
( )院子 ( )故事 ( )衣服 ( )京戏
( )父母 ( )家务 ( )电话 ( )电视
4.读一读，填一填。(8分)
什么 怎么 暖和 温暖
①这是( )东西?
②他( )还没有来?
③冬天过去了，( )的春天来了。④棉被晒过了，奶奶盖上更( )了。
5.读一读，连一连。(8分)
精彩的 阳光悄悄地 走
月亮的 小手自言自语地 问
胖乎乎的 球赛 愉快地 离开
棉鞋里的 心愿 奇怪地 说
6.仿写句子。(9分)
例句：我只是画了自己的小手啊!只是!
例句：月亮悄悄地离开了窗户。悄悄地。
例句：棉鞋怎么这么暖和?怎么?
7.回忆课文内容。(8分)
①本单元我最喜欢的课文是 ，
原因是 。
②本单元我印象最深的一句话是 ，
我最喜欢的词语有：。
三、快乐阅读(10分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆。公鸡说：“不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水。公鸡说：“不去。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的.叫声，都放下手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1.这篇短文共有( )个自然段。(1分)
2.用“——”画出兔子和鸭子修屋顶的句子。(2分)
3.公鸡脸红了，是因为：(在正确答案的序号下面打“√” )(3分)
A.公鸡急坏了。
B.公鸡吓坏了。
C.公鸡难为情。
4.看了这个小故事，你想对公鸡说些什么呢?(4分)
四、实践题(6分)
你照顾过生病的奶奶吗?你帮妈妈买过什么东西吗?你还帮过家人做过哪些事?说一说，写一写。
一年级语文下册第一单元试卷（精选11篇）
