【导语】“yuanfeng608”通过精心收集，向本站投稿了7篇幼儿园故事讲演，下面小编为大家带来整理后的幼儿园故事讲演，希望能帮助大家!
篇1：幼儿园故事讲演
熊妈妈有两个孩子，老大叫大懒，老二叫贪吃。它们两个正好是“好吃懒做”，而熊妈妈都快被它俩活活折磨死了。
炎热的夏天到了，尽管小熊不停的用扇子扇着，可还是满头大汗。熊妈妈就对它俩说：“你们去羊伯伯那儿的瓜园里搬个西瓜吧，谁不去谁就别吃。”大懒和贪吃不得不走出了家门。到了瓜园，它们对羊伯伯说：“羊伯伯，请您跟我们挑一个又大又甜的西瓜吧!”羊伯伯爽快地答应说：“好啊!好啊!”只见羊伯伯敲敲这个，又敲敲那个，只听发出“咚!咚!”的响声。羊伯伯说：“这真是个又大又甜的好西瓜啊，给你们，拿回去吃吧!”大懒只抱了一会儿，就觉得实在太累了。这时贪吃想出了一个好的办法，它对大懒说：“咱们把西瓜放在地上滚不就省力了吗?”大懒一听高兴的说：“好啊!这主意一定很棒!”说完，它们便像是踢足球似的你一脚，我一脚的把西瓜踢回了家。可是熊妈妈把西瓜一切开，里面全是西瓜糊糊了。
小熊怎么没有想到，熟透的西瓜在地下滚，瓜瓤会变糊糊的。我想，这也许是对它们好吃懒做的一种惩罚吧。
篇2：励志故事讲演素材
励志故事讲演素材1：压力永远是前进的动力
上帝造了一群鱼。这些鱼种类多样，大小各异。为了让它们具有生存本领，上帝把它们的身体做成流线型，而且十分光滑，这样游动起来可以大大减少水的阻力。上帝使每种鱼拥有短而有力的鳍，使鱼在大海中自由自在地游动。
待上帝把这些鱼放到大海中的时候，忽然想起一个问题，鱼的身体比重大于水，这样，鱼一旦停下来，它就会向海底沉下去，沉到一定深度，就会被水的压力压死。于是，上帝赶紧找到这些鱼，又给它们一个法宝，那就是鱼鳔。鱼鳔是一个可以自己控制的气囊，鱼可以用增大或缩小气囊的办法，来调节沉浮。这样，鱼在海里就轻松多了，有了气囊，它不但可以随意沉浮，还可以停在某地休息。鱼鳔对鱼来讲，实在是太有用了。
出乎上帝意料的是，鲨鱼没有前来安装鱼鳔。鲨鱼是个调皮的家伙，它一入海，便消失得无影无踪，上帝费了好大的劲儿也没有找到它。上帝想，这也许是天意吧。既然找不到鲨鱼，那么只好由它去吧。这对鲨鱼来讲实在太不公平了，它会由于缺少鳔而很快沦为海洋中的弱者，最后被淘汰。为此，上帝感到很悲伤。
亿万年之后，上帝想到他放到海中的那群鱼来，他忽然想看看鱼们现在到底如何?他尤其想知道，没有鱼鳔的鲨鱼如今到底怎么样了，是否已经被别的鱼吃光了。
当上帝将海里的鱼家族都找来的时候，他已经分不清哪些是当初的大鱼小鱼，白鱼黑鱼了。因为，经过亿万年的变化，所有的鱼都变了模样，连当初的影子都找不到了。面对千姿百态，大大小小的鱼，上帝问：“谁是当初的鲨鱼?”这时，一群威猛强壮，神气飞扬的鱼游上前来，它们就是海中的霸王——鲨鱼。上帝十分惊讶，心想，这怎么可能呢?当初，只有鲨鱼没有鱼鳔，它要比别的鱼多承担多少压力和风险啊，可现在看来，鲨鱼无疑是鱼类中的佼佼者。这到底是怎么回事呢?
鲨鱼说：“我们没有鱼鳔，就无时无刻不面对压力，因为没有鱼鳔，我们就一刻也不能停止游动，否则我们就会沉入海底，死无葬身之地。所以，亿万年来，我们从未停止过游动，没有停止过抗争，这就是我们的生存方式。”
压力永远是前进的动力!
励志故事讲演素材2:从疯狂英语到赏识教育
欧阳维建，教育活动家，教育品牌推广家、演讲策划家，赏识教育、疯狂英语两大教育品牌的总策划、产业创始人。继策划推广李阳疯狂英语后，正全身心致力于赏识教育品牌的全球推广。
近十年来，他以坚韧的毅力，策划教育讲学5000场次以上，具有3000多万人次的教育推广经验。亲自指挥超过10万人次的各式大型培训，曾创下一场4万人、一天10万人次的教育活动奇迹!
在故宫、长城、首都体育馆、清华大学，在马来西亚、新加坡、台湾……到处留下他推广教育名师及教育成果的身影。
他努力奋斗的梦想是：搭建全国最大的教育名师推广平台!倡导不追明星追名师的社会新时尚!他倡导的教育推广精神：走遍千山万水，说尽千言万语，想尽千方百计，吃尽千辛万苦，服务千家万户!
让赏识教育走进中国的每一个乡村：让农民的孩子也享受最好的教育!他策划的“百千万工程”，在中国已经掀起并正展开一场声势浩大的赏识教育热潮!
疯狂英语的出现，是个奇迹，因为有李阳。赏识教育的出现，是个奇迹，因为有周弘。疯狂英语之所以疯狂，赏识教育之所以轰动，因为有欧阳维建!
疯狂英语和赏识教育的横空出世，是因为上世纪末的中国教育太需要反叛的精神和重建的力量，太需要具有原创精神的教育名师，太需要理想主义者站出来一呼百应。但是教育市场的拓展除了需要天才讲师们的文化推动力，更需要天才策划家们的市场策动力。欧阳维建是疯狂英语和赏识教育两大教育品牌的总策划。
他不为人知。他藏在大局和帷幄的背后。他既是谋士又是将领。正因为有了他的参与和默默付出，两位教育品牌名师才真正立足市场，以盛会的方式登临学府、社区、公共平台，召开千人、万人、数万人的公众演讲。
正因如此，疯狂英语和赏识教育才最大程度地征服了人心;正因如此，教育才从真正意义上实现了品牌化，为自由的市场引动自由的文化教育气息;正因如此，两大教育品牌才成为让世人皆知的人文景观。曾有人说，欧阳维建推广疯狂英语和赏识教育的模式，应该收入世界顶级的MBA案例教学课堂中!
“疯狂”托起第一教育品牌
千百年来，中国教育以默诵和笔试为主，所以中华民族一直是一个羞于表达的民族。一个羞于表达的民族，在心理上一定存在着深深的压抑和自卑。但是，李阳的“疯狂英语”出现了。用极度的疯狂宣泄了极度的压抑，用极度的表达突破了极度的自卑。
振聋发聩的“英语口语教学法”突破了“聋哑英语”，袭卷了校园，俘获了千万学子们的心。但是传统教育的卫道士们却以“疯狂英语冲击学校正常教学秩序”为由，禁止李阳进校讲学，李阳曾多次被驱赶出校园。
某著名教授公开在媒体上说，“疯狂英语”不值一提，其“吼”的方法不符合人类学习语言的规律，之所以产生趋之若鹜的现象是因为一些人学英语的功利性太强，不想下工夫，只求所谓的速成法……李阳痛苦而困惑：疯狂英语的出路在哪里?
的3月，李阳在湖南长沙做疯狂演讲。而时为株洲市一中副校长的欧阳维建则在台下观看，听着李阳在台上狂喊：我要让中国的每一个角落都充满了学习的声音!每天反省自己，一切的物质、所有的情感生活，都比不上每天增加智慧! 演讲结束后，欧阳维建敏锐地悟到“疯狂英语”的特殊意义：
李阳的价值并不在于他教会了多少人英语，而在于他唤醒了一个民族的求知热情，激发了整整一代学子学习外来文化的信心。而这些正是传统教育中最缺乏的一页。但是传统教育部门由于其根深蒂固的旧观念，难以接纳如此标新立异的教育方法，于是双方格格不入。
励志故事讲演素材3:态度决定一切，乐观面对人生
一天，一个年轻人站在悬崖边，痛不欲生。
这时，一位老者，长髯飘飘，手舞足蹈，且歌且行。
年轻人叫住老者问：“老人家，您为什么如此快乐呢?”
老人朗声回答：“天地之间，以人为尊，我列其中;星辰之中，惟日月灿烂，我能朝夕与之相伴;百草之中，五谷最养人，我能终生享用。我为何不快乐呢?”
年轻人若有所思地点了点头。
老人笑着问他：“年轻人，什么事让你如此痛苦呢?”
“老人家，我总觉得很自卑，不如别人活得有价值。”年轻人说。
老者微微一笑说道：“一块泥土和一块金子，谁更自卑呢?”
年轻人刚要作答，老者摆了摆手，继续说：“如果给你一粒种子去培育新生命，泥土和金子谁更有价值呢?”
言罢，老者朗笑而去，年轻人顿时释然……
其实，只要我们换一种角度去思考、去观察，就不难发现——生活并不是我们所感觉的那么糟糕，那么没有希望……
任何人的一生都不可能一帆风顺，关键是我们怎样去面对它。如果把坎坷当成一种调味品，你就会感到坎坷的生活有滋有味;如果把艰难看作一笔宝贵的财富，那么它就会丰富我们的阅历，提高我们的处事能力，升华我们的人生境界。
心若改变，你的态度就会跟着改变;态度改变，你的习惯就会跟着改变;习惯改变，你的性格就会跟着改变;性格改变，你的人生就会跟着改变……
朋友，勇敢地前进吧!生活的风雨之后，悬挂在人生背景上的永远是幸福的彩虹。
篇3：幼儿故事讲演素材
树叶凋零，北风萧萧，山野冷清清的。小兔子来到山坡下，到处找它的伙伴——小刺猬和小狗獾，可是怎么也找不到。他跑回家，坐在饭桌旁不吃也不喝。
兔妈妈问：“你怎么了?”
小兔子抽泣着说：“小刺猬和小狗獾为什么不与我见面呢?”
妈妈笑了说：“傻孩子，他们都睡觉了?”
“睡觉?大白天睡什么觉?”
兔妈妈解释说：“我说的睡觉，就是冬眠，现在气温太低，它们的体温降低了，呼吸次数减少了，这时候它们就睡起大觉来了。”
“哦，是这样”小兔子说，“蟋蟀和蜗牛小弟也冬眠吗?”
“蟋蟀正趴在洞里睡大觉呢，蜗牛也许躲藏在石缝里或枯叶间，连自己的壳也封闭起来，只留一个小孔呼吸呢!”
小兔子点了点头说：“那水中的鱼儿不会冬眠吧?”
“冬天，鲤鱼就像吃了安眠药一样，躲在深水处不吃也不动，小泥鳅呀，钻到水下的淤泥深处了……”
小兔子笑了，说：“妈妈，您不给我说这些，我还以为它们都故意躲着我呢!”
篇4：幼儿故事讲演素材
池塘边，小猴给小动物们讲故事。月亮也来听，听到好笑的地方，它脚底一滑，掉到池塘里去了。
池塘里的水好冷，月亮直打哆嗦，缩得小了一圈又一圈……
等小熊拿来网兜把月亮捞上来时，月亮只有乒乓球那样大小。
没有光亮，连话也不会说，只发出小毛头那样“咿咿呀呀”的声音。
没有月亮的天空好黑呀!小老鼠说：“让月亮跟我到地洞里住吧。也许在地底下，他会长大的。”
可是，月亮在小老鼠的地洞里住了三天，一点也没长大。
小熊说：“那我带月亮到树洞里住吧，也许他在树洞里能长大。看我长得有多大!”
可是，月亮在树洞里住了三天，还是一点也没长大。
小猴子看看月亮小小的样子，说：“那我来讲个故事给他听吧。”
小猴讲起故事来，一个故事讲完，大家看见月亮和苹果一样大了。
啊!月亮开始长大了，他是要听着故事才能长大的!
于是，大家一个接一个地给月亮讲故事。
慢慢地，苹果大的月亮像西瓜那样大了，西瓜大的月亮像大气球那样大了。
月亮从摇篮里爬出来，他会说话了，会走路了。
可是，他还是没有力气飞回天上去。
更多的小动物知道了月亮的事，他们都来给月亮讲故事。终于，月亮在听了1001个故事后，变得和以前一样有力气了，他晃晃悠悠飞回到天上，淡黄色的光芒柔和地照在池塘上。
以后，月亮常常来听故事，可是他很小心，不会让自己再掉进池塘了
篇5：幼儿故事讲演ppt素材
一场春雨过后，大地披上了绿装。
一天早晨，一条小树根悄悄地爬到尚在沉睡中的小蚯蚓身上，轻轻地挠着，挠着。
“你是谁?”小蚯蚓一惊，脱口问道。
“大懒虫，快醒醒，春天来了!”
“原来是小树根呀!”小蚯蚓蠕动一下身体，“咦，我怎么睡着了呢?”
“你已经睡了一个冬天了!”
“噢，我想起来了。”小蚯蚓说，“秋天的时候，我住在地瓜地里，农民伯伯刨地瓜时，我没来得及躲开，结果，镢头把我的尾巴切掉了，我找呀、找呀，一直找到你这里，也没找到我的尾巴，唉，我怎么会睡着了呢?不行，我得赶快找我的尾巴去!”
说完，小蚯蚓告别小树根，伸缩着身体，尖尖的脑袋像钻头一样，向着疏松、湿润的泥土钻去。
二
“老爷爷，你在干什么?”一个小女孩问道。
“我在找蚯蚓。”一个苍老的声音说。
“是要做成鱼饵去钓鱼吗?”
“不是。”老爷爷说，“蚯蚓是农作物的好朋友，我要让它们去帮我耕地、施肥。”
“蚯蚓也会干活吗?”
“哈哈!”老爷爷大笑一声说，“孩子，你想啊，蚯蚓每天在地里钻来钻去，不就是在给我耕地吗;还有，蚯蚓不仅吃泥土，它还吃一些有机物，可它们的排泄物却留在了地里，这不就是很好的肥料吗?”
“可是——”小女孩忽闪着明亮的眼睛说，“你把这里的蚯蚓挖走了，这片土地里就没有蚯蚓了。”
“孩子，这片土地要建工厂了，已经用不着蚯蚓了，这里的蚯蚓也该搬家了。”
“哦!”小女孩似懂非懂地点点头，“老爷爷，我们一块帮蚯蚓搬家吧!”
小蚯蚓并不知道地面上发生了什么，当它感觉到大地在不停地颤抖时，它已被老爷爷装上小推车，送到了菜地里。
幼儿故事讲演ppt素材3:小犀牛找朋友
又是一个骄阳似火的日子。小犀牛热得呼哧呼哧直喘粗气。
“孩子，走，我们抹些‘防晒霜’去!”犀牛妈妈边说边带着小犀牛走进泥塘，甩动猪一样的大脑袋，撩起泥水，涂抹到小溪牛身上，小犀牛也学着妈妈的做法，撩起泥水，涂抹到妈妈身上。
一段时间过后，当他们走出泥塘时，已经变成了一对“泥牛”。
“孩子，还热吗?”
“妈妈，好多了!”小犀牛高兴地说，“我要找朋友们玩去了!”
“早点回来，我在这里等你!”
“知道了!”小犀牛答应着，向远处跑去。
草地上，一群食草动物正在商议躲避食肉动物的办法，看到小犀牛向他们跑来，小羚羊嗅着鼻子说：“好脏呀!”
“嘻嘻!”小长颈鹿笑着说，“瞧他那一对角，一前一后排列在脸部正中，前面的那么大，后面的又那么小，不会是畸形吧?”
“朋友们，最好离他远一点!”小斑马说，“你们看，他身上的皱褶那么多，那可是藏污纳垢的地方呀，说不定那里面已经滋生出许多寄生虫了，我们还是快点离开这里吧，别让虫子爬到我们身上来。”
“喂，大家说话注意点!”附近的树上，一只黑色的小鸟儿实在听不下去了，他说，“你们不知道吗，不同的动物有不同的生理特征、不同的生活习惯，你们怎么能取笑别人呢?”
“别听他的!”小斑马说，“他在树上，虫子当然爬不到他身上去了，我们走!”
说完，小羚羊、小长颈鹿、小斑马一哄而散。
望着远去的小动物们，小犀牛闷闷不乐地往回走。
“小犀牛，我来跟你玩吧?”树上的小鸟儿向小犀牛打着招呼。
“你不嫌弃我吗?”
“怎么会嫌弃你呢?”小鸟儿说，“谁也不是十全十美的呀!”
小犀牛不好意思地说：“其实，我也不愿意把身上弄得这么脏，可是——”
就在这时，小犀牛忽然觉得身上又痛又痒，他急忙跑到树下，身体靠在树干上来回摩擦起来。
看到小犀牛痛苦的样子，小鸟儿说：“让我看看，也许我能帮你解除痛苦。”
小犀牛强忍着痛痒安静下来。小鸟儿飞到小犀牛身上，用他那又长又尖的嘴巴，在小犀牛身上有皱褶的地方啄食起来。
看到小犀牛紧皱的眉头舒展开了，小鸟儿飞到小犀牛的头上问道：“不难受了吧?”
小犀牛感激地说：“谢谢你，舒服多了!”
“别客气，我还要谢你呢!”
“谢我?”小犀牛不解地看着小鸟儿。
篇6：故事讲演比赛文字稿本
庐山归宗寺的智常禅师，俗姓陈，湖北人，是唐朝马祖道一禅师的法嗣弟子。他教育学人的方式独树一帜，举凡日常生活中的大小事物，都可以成为他教化的活教材。
一次，智常禅师和众人到菜园摘菜，他忽然拿起树枝，在一棵青菜周围画了一个圆圈，并立标杆作为标记，告诉大家：“看好了，任何人都不准动这棵青菜!”说完便离开了。
菜头师巡菜园时大喜：“把这棵菜拔起来，明天中午煮来吃。”马上有人说：“这是大和尚的旨意，你敢动吗?”菜头师一听，被吓得不敢动了。
库头师也说：“这菜只是长在那里，有什么意思?不如把它摘了，煮给大家吃!”众人群起而攻之：“这是禅师的意思，你敢动吗?”库头师就不敢开口了。
就这样，不论谁想动那颗菜，都会被众人劝阻，那棵菜孤独地长在菜园里，没人敢碰。
过了一段时间，智常禅师又与众人来到菜园，看到那棵菜还在圆圈内，立刻举起手中的拄杖，向两旁的人挥去，并大声喝斥：“你们这群死脑筋的蠢汉，难道就真的划地自限了吗?任由菜生长也不敢取来食用，这里竟然没一个是有智慧的人。”
一位禅僧说：“禅师，这是您的圆圈指示，大家不敢违背啊!”
说话的人又被智常禅师挥杖打了一顿。
智常禅师说：“一个圈、一句话，就不能改变吗?”
说罢，他把标杆一脚踢倒，拔出那棵菜，头也不回地走了。
参禅，没有教条，所谓“男儿自有冲天志，不向如来行处行”。禅师画圈其实是在考验这帮弟子，能否离开语言文字，离开一切诸相，离开一切法则，自己寻找另外一个光天化日，寻找“一朝风月，万古晴空”的境界。
可惜，普通人，总被名句文身束缚，无法找寻自己。
篇7：幼儿故事讲演比赛文字素材
森林里，河流中央，一座由树枝和泥巴搭建而成的堤坝旁。
刚满一岁的小河狸白毛从河水中探出脑袋，警惕地张望了一番后，拖着圆滚滚的身体，如同一只笨拙的鸭子，一步一扭地爬上岸。
“呼!总算把跟屁虫莉莉甩掉了!”白毛长舒一口气，并快速抖动了几下湿漉漉的身体，假装自己是一台皮毛甩干机。就在白毛得意地龇了龇微微发黄的大板牙，准备开始一天的探险时，身后突然传来了它最最不愿意听到的声音。
“哥哥，妈妈去伐木了，你带我一起去探险吧!”
跟屁虫莉莉
似乎，在所有哥哥的眼里，妹妹都是爱哭、爱告状、爱惹麻烦的跟屁虫，即使对于只比妹妹莉莉早出生几分钟的白毛来说，也不例外。
“回家去，莉莉!我可不想在探险的时候，身后跟着一个屁股上扎着豪猪刺，哇哇大哭的笨河狸!”白毛转过身，不耐烦地对妹妹说。
“要不是你骗我说，豪猪会给河狸赠送刺防身衣，我又怎么会……”莉莉委屈地抽抽鼻子，“爸爸在就好了，它从不骗我，还经常带我去探险!”
听到“爸爸”两个字，白毛愣住了，突然，它觉得鼻子有些发酸：是啊，莉莉说的没错，要是爸爸在，该有多好!
河狸家的伤心事
河狸爸爸是在3个月前失踪的。
那天，它为了寻找用来修补堤坝的树枝，一大早就出了门，可是直到月亮爬上了树梢，也没有回来。几天后，消息灵通的啄木鸟先生告诉河狸妈妈，一只刺猬亲眼看到河狸爸爸在森林里和狼发生了一场恶战，再后来……
“哥哥!”莉莉的呼唤声把白毛从痛苦的回忆中拽了回来。它悄悄把眼泪抹在爪背上，抬起头，假装不情愿地对妹妹说：“走吧，跟屁虫!我带你去探险。希望这次你不要再被大麻孺的‘牛叫’吓得屁滚尿流。”
森林就像是一场没有导演的舞台剧，演员们各自发挥，时时刻刻都在上演着惊奇。
这不，白毛和莉莉在河岸边走着走着，居然发现了一只迷迷糊糊的小熊——它似乎吃了毒蘑菇一类的东西，像只软脚虾般歪歪扭扭地晃了几步，扑通一下倒地睡着了。白毛壮着胆子走上前，先是嗅嗅熊爪，然后，又拍拍熊脸，正当它打算体验一下熊靠垫时，耳边传来了莉莉的尖叫声。
“哥哥，我们的堤坝!”
白毛抬起头，朝河中心看去，这一看，不禁大吃一惊——一只母熊正站在堤坝上，用爪子把堤坝扒出了一个大大的豁口。
“不!”白毛尖叫一声，一个猛子扎入水里，朝着豁口奋力游去——它不能让妈妈辛苦修筑的堤坝被冲坏，它要想办法用泥块把豁口堵上。
然而，白毛没有想到，它刚一靠近豁口，就被一股强大的水流推向下游，没等它反应过来发生了什么事，岸边的莉莉就变成了一个小黑点，并很快消失在了白毛的视线中……
漂入“黑森林”
“我差点儿死了!”白毛趴在一块石头上，惊魂未定地自言自语。它在河里漂了近两个小时，直到水流缓了一些，才终于瞅准机会跳上了岸。
岸边有一片森林，月光下，看起来既幽暗、又诡秘。白毛本想去森林里找点儿吃的，没想到，才走了几步就迷了路。于是，它向路边的一只臭鼬求助，得到的却是一个几乎将它熏晕了的“屁”。
白毛继续战战兢兢地走着，黑暗中，一双发亮的眼睛朝它投来阴冷的目光。
“狼!”白毛打了个激灵，尖叫一声，慌慌张张地掉头就跑。突然，它看见了一个树洞，什么都顾不上想，便一头钻了进去。
咕呱、咕呱!
树洞深处，一只青蛙正在用喉咙吹“泡泡糖”，虽然它没向白毛致欢迎词，但至少也没下逐客令。于是，在又惊、又怕、又累中，白毛度过了它离开家、离开妈妈的第一个夜晚。
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幼儿园故事讲演（共7篇）
