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篇1：女法官如何提高职业能力
女法官如何提高职业能力
“法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。与其说法官和律师与检察官是不同的职业，不如说法官是这个职业的顶峰，法官处于法律职业的顶端”。①从这一论述中，我们可以看出法官所处的社会地位有多高。身受封建礼教沉重桎梏的旧中国妇女无论如何也不可能有从事这一神圣职业的奢望。新中国成立后，将男女平等立为国策，广大妇女的社会地位明显提高，她们纷纷走出家庭，参政议政，从事各项公共事务的管理和社会活动，成为职业女性。法院这个法律世界，也不断出现女性的身影，威严的审判台上如今也坐着漂亮的女法官在那里击槌判案。据统计，截止1994年5月，全国女法官达23000人，成立中国法官协会的同时，也成立了中国女法官协会。到3月，全国女法官增加到47000余人，仅湖北全省法院系统女法官人数就有1834人。可见女性从事法官职业的人数增长迅速。虽然女法官人数逐年增多，但多被安排于法院行政事务管理等非审判工作岗位，真正从事审判的人数并不多。随着市场经济飞速发展，中国法官职业化已成历史发展的必然。如何顺应时代潮流，提高职业能力，真正担当法官之职，尽到法官之责，是每一位女法官面临的新课题。在此，笔者略陈管见。一、女法官应当树立正确的职业观念
“女人的名字叫弱者”。由于中国历史的、现实的社会原因，在同等条件下男性很可能比女性获得的机会更多，女性因不被重视、不被重用、不被关心，往往容易对自己的能力产生怀疑，对自己的作用产生自卑。一遇到困难和挫折就悲观、失望，灰心丧气，工作也就只求过得去不求过得硬，从而影响能力的正常发挥。女法官也不例外。为法官者一般应当具有理智、果断、严肃、魄力，不断进取等品质。而女性正好相反，天生属于感情世界，温和、柔弱、容易满足，似乎难于做好法官这一职业。女法官如何克服自身弱点，走出困境，适应职业需要？我认为，关键在于女法官应当树立自强意识和正确的职业观念。首先，要正确认识性别差异，建立足够的从业自信。有人说世界上有很多事情，只要你对自己说行，那么实际上你就成功了一半。虽然法官这个职业对从业者各方面的素质要求很高，但并不是女性不可为。女性只要对自己充满信心，加强知识的积累和能力的培养，同样是可以干得好，甚至会比男性更出色。例如，“全国杰出中青年法学家”吕忠梅、“全国十大杰出女法官”尚秀云、“人民满意的好法官”宋鱼水，都是法官中的.杰出代表。还有黑龙江省大庆市让胡路区法院年轻的经济庭庭长顾双彦，在法官生涯中办理的2100多起案件无一超审限、无一改判，这样的业绩获得了男法官的敬重。像吕忠梅、尚秀云、宋鱼水、顾双彦这些女法官不就是以不容置疑的实力自立于法律之国吗！越有竞争，越有危机感，就越能产生创造力和生产力，也就容易得到社会的承认。其次，要正确地认识法官职业，信仰法律。最高人民法院院长肖扬曾指出：“不懂医术的医生会医死人，不懂法律的法官会害死人”。由此可见，法官不是大众化的职业，而是一项专业性很强的职业。从事法官职业的女性不能将这一职业只当成解决就业的铁饭碗，而应当刻苦学习法理知识，不断提高法律素养。“法官的上级是法律”，只有信仰法律，才能使人对法律产生学习的动力和追求。如果不信仰法律，就缺少对法律追求的内在动力，迫于外在压力学习法律，是不会取得好的效果，也绝对干不好法官这个职业。再次，要保留独立的精神世界，用法律作支柱。对一般的女性来说，结婚、生子是一生中的大事。女法官同样要历经这样的人生历程。一旦结婚有了丈夫，生了孩子，精力便会不知不觉转向操持家务，料理孩子。作为职业女性，女法官怎么用有限的精力兼顾好工作和家庭两个方面？-保持独立的精神世界，独立的人格，用法律来做支柱。绝不能产生依赖丈夫、依赖家庭的思想，满足生活现状，丧失斗志。有为才有位。女法官有所作为，才能在社会中争取更高的政治地位，在家庭中争取更高的生活地位，真正实现男女平等。女法官应当做妇女自立、自强的模范。
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篇2：如何提高职业沟通能力
职场生存法则1、大声说出你的想法
首先，你得认识到自己的想法至关重要。在职场中，掌握沟通技巧是非常重要的事情。那些无法面对并处理他人否定意见的人会给公司带来负面的影响。
《即刻生效：在第一份工作中如何适应环境、脱颖而出、步步晋升》的作者艾米丽。伯宁顿认为，在职场中，学会如何大声说出自己的想法对能否走向事业的成功至关重要。“一个人在职场晋升的过程中，学会处理有难度的沟通是很重要的。越早学会通过成熟的对话理智处理问题，对于一个人的职业生涯越有好处。”
职场生存法则2、你的事情要体现出上司的价值
积极主动很重要，但如果你的事情跟上司完全无关，那也是很大的问题。“当上司们被员工之间的各种事情轰炸得心烦意乱的时候，他们会觉得自己根本不像个领导，而是跟保姆差不多。所以，你得学会在跑去跟上司倾诉之前学会自己处理跟同事之间的一些问题。”格兰尼如是说。什么事能体现出上司的价值呢?那些能影响你的工作表现以及公司业绩的事情就是，比如说当你需要承担失误造成的责任的时候。
伯宁顿建议职场人士：“当你犯了错误，很可能会引起同消费者或客户关系的破裂时，一定不要对上司隐瞒。没有哪个上司愿意当一个事事被蒙在鼓里的傻子。”
职场生存法则3、寻找一个合适的时机和空间
如果你对上司做出的决定心存异议，那么当众说出你的想法或是用一封措辞激烈的电子邮件表达你的怒意，则是最糟糕的行为。
职业咨询师桑德拉。凯建议职场人士：“要确保自己选择了正确的时机，在会议上挑战你饿上司可不是个好主意。”当然，也不能一头闯进上司的办公室里，而是应当要求和上司在私下约谈。面对面的交流是较好的方式，即便你觉得这样可能会引起情绪上的巨大起伏，也不能通过发邮件的方式来沟通。
职场生存法则4、为开始谈话建立正面的基调
不要以负面的基调开始你们的交流。你可以先开启一些对目前问题有帮助的话题，然后表明你的目的和担心的事情，最后在双赢的基础上给出你的想法和建议。如果发现你的上司对此比较抵触，那么可以先暂停一会儿，然后再试探。
篇3：如何提高职业沟通能力
要有远见卓识
远见卓识是演讲者、交谈者、论辩者必须具备的一种素质。我们不论是演讲，还是谈话、论辩，面对的都是人，或是广大的听众，或是单个的个人。但不论是人多，还是人少，谁都不愿意去浪费时间听那些老掉了牙的、人人皆知的陈词滥调。如果你总是人云亦云，从没有自己的见解，自己的观点，那么你永远也不会成为一名受人尊敬、受人欢迎的演讲者、谈话者、论辩者。你永远不可能征服你的听众。而要想自己的见识超群，见解独到，就要站得高，看得高，高瞻远瞩，言别人之未言，说别人之难说。但是，我们千万记住决不要去追求华而不实的噱头，决不要去哗众取宠。
篇4：如何提高职业沟通能力
1、提供交往的环境，培养幼儿的交往能力
家长应主动为孩子创设交往的环境，提供交往的机会，如：家长可以让孩子将自己的同伴带到家里来玩，此时家长要热情接待小客人，倒水、给水果或饮料，也可以作简单的交谈，等小客人走时，要客气送别，欢迎下次再来。这样做实质是给孩子作出了表率，使孩子在潜移默化中受到了教育，形成了良好的行为规范。
有了良好的行为规范后，家长还要为幼儿提供交往的机会。如：家中来客人，要主动、有礼貌地跟客人打招呼或交谈，如果有小伙伴同往，要鼓励孩子拿出玩具和小伙伴一起玩，这样，不仅培养了幼儿的交往能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会了社会交往的技能和许多本领。
2、通过游戏培养幼儿的交往能力
游戏是幼儿最喜爱的活动方式，家长可以带孩子或邀请邻居家的孩子来自家玩，或到户外参与幼儿的游戏，在玩中给孩子提出要求，使孩子在游戏过程中体验分享的乐趣。如：一起玩玩具时，不要争，不要抢，要学会谦让;搭积木，要告诉孩子团结同伴，和伙伴友好相处，若是孩子这样做了，其他小朋友也会这样做，长此以往，同伴之间就会建立起一种和谐、亲密的关系。
篇5：如何提高职业沟通能力
第一，要仔细想想自己最有可能会在什么场合，与哪些人沟通;
不同的场合对于沟通的要求是不一样的。比如公司、聚会、会议室等，应采用不同的沟通方式。另一方面，沟通的对象也决定了沟通的语言和形式。比如与同事、朋友、亲戚、领导、客户、邻居、陌生人等沟通时，就应根据对象的不同改变沟通方式。通过这个步骤可以使自己清晰地明了需要沟通的对象和场合，以便全面地提高自己的沟通能力。
第二，需要客观地评价自己是否具有良好的沟通能力;
请你就以下问题认真地问问自己：
1.你真心相信沟通在组织中的重要性吗?
2.在日常生活中，你在寻求沟通的机会吗?
3.当你站在演讲台时，能很清晰地表达自己的观点吗?
4.在会议中，你善于发表自己的观点吗?
5.你是否经常与朋友保持联系?
6.在休闲时间，你经常阅读书籍和报纸吗?
7.你能自行构思，写出一份报告吗?
8.对于一篇文章，你能很快区分其优劣吗?
9.在与别人沟通的过程中，你都能清楚地传达想要表达的意思吗?
10.你觉得你的每一次沟通都是成功的吗?
11.你觉得自己的沟通能力对工作有很大帮助吗?
12.喜欢与你的上司一起进餐吗?
以上回答，回答“是”得1分，回答“否”不得分，得分在8～15分，说明协调沟通能力比较好，得分在1～4分时，说明协调沟通能力不太好，需要好好培养。
第三，你要问问自己，我的沟通方式是否合适;
你要认真问自己以下几个问题：
1.在一般情况下，经常是你主动与别人沟通还是别人主动与你沟通?
2.在与别人沟通的过程中，你会处于主导地位吗?
3.你觉得别人适应你的沟通方式吗?
要知道，主动沟通与被动沟通是完全不一样的。如果你迈出主动沟通的第一步，就非常容易与别人建立广泛的人际关系，在与他人的交流沟通中更能够处于主导地位。当你处于主导地位时，就会集中注意力，主动去了解对方的心理状态，并调节自己的沟通方式，以便更好地完成沟通过程。这时候的沟通方式就是最合适的。
篇6：如何提高职业沟通能力
第一，以诚待人、以责人之心责己、以恕已之心恕人。对别人要抱着诚挚，宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评，有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你若敌视别人，别人也会敌视你。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。因此当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对你，你就应该怎么对人。你想他人理解你，你就要首先理解他热。
第二，培养真正的友情。如果能做到第一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己。在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。此外，大学时谈恋爱也可以教你如何照顾别人，增进同情心和自控力，但恋爱这件事要一切随缘，不必为了谈恋爱而谈恋爱。
第三，学习团队精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者，或在担任学生工作时主动扮演同学和老师之间沟通桥梁的角色，并依次锻炼自己的沟通能力，为同学和老师服务。这样的学习过程也不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以重头来过。
第四，从周围的人身上学习。在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能李特别强的同学，看他们是如何与人相处的。比如，看他们如何处理交往中的冲突、如何说服他人和影响他人、如何发挥自己的合作和协调能力、如何表达对他人的尊重和真诚、如何表示赞许或反对，如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿，你渐渐地会发现，自己的人际沟通能力会有意想不到的改进。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。当然，你也应当慷慨地帮助每一个朋友，试着做他们的良师和模范。
★ 职业能力测试试题
★ 提高销售口才能力
★ 个人总结能力提高
女法官如何提高职业能力（精选6篇）
