【导语】“wenqiang”通过精心收集，向本站投稿了6篇职工思想状况的调查与思考，下面是小编整理后的职工思想状况的调查与思考，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
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篇1：职工思想状况的调查与思考
关于职工思想状况的调查与思考
关于职工思想状况的调查与思考随着国企改革的不断深入，许多深层次的矛盾日益凸现，不稳定的因素不断增加，职工的思想方式、交往方式、生活方式和价值观念正在发生变化。因此，要化解各种矛盾，消除不稳定的因素，就必须运用多种方式和手段，其中一个很重要的方面，就是要做好职工的思想政治工作。要做好职工的思想工作，就必须要研究职工所关心的问题，要在分析职工思想状况的基础上，不断探索思想政治工作的新途径、新方法。?
一、职工思想中的主流意识?
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，职工的思想观念发生了深刻的变化，广大职工比以往更加关注改革开放的成果，更有了参与企业改革的积极性，他们也更关心企业的发展，维护企业的稳定和注意自身素质的提高，在他们身上更多呈现出的是支持改革、参与竞争、正视现实、自我发展、开阔视野，与时代共进的思想主流。他们具体表现在以下几个方面：?
一是对党和国家的路线方针政策的认同感增强了。通过调查我们感到，广大职工对改革开放20多年来取得的成果总体上是满意的，对党和国家的路线方针政策是拥护的，大多数职工对改革开放的评价是满意或基本满意。即使在困难企业，职工也没有因为企业遇到了前所未有的困难而否定改革的成果。许多职工仍从大局出发，对改革开放的成果进行了客观公正的评价。?
二是对改革的承受力加大了。随着市场竞争的日趋激烈和企业改革的不断深入，广大职工的思想被激活了，心理承受能力提高了。改革初期职工思想的“热点”问题已经转移。许多职工都能认识到“减员增效，下岗分流，实施再就业工程”是企业改革脱困的必由之路。大多数职工对此表示理解和支持。我们在调查时，有位工人是这样说的：“改革进入攻坚阶段，我不下岗谁下岗”!还有一个单位，在工友之间竟出现了新老职工都想让对方留下来的感人场面。?
三是对企业命运的关切度不断提高。市场经济的快速发展增强了职工的危机感和责任感，广大职工从来也没有像现在这样关心企业的生存和发展。职工对企业经营者的评判、对企业前途的关心都能同自身利益紧密联系在一起，应该说与前些年相比，今天的职工更加关心企业的生产经营，更加关心市场的需求，更加关心企业的经济效益了。?
四是职工的就业观念、择业观念也在不断改变。随着市场经济的发展，职工的工作方式、生活方式和思维方式，发生和正在发生深刻的变化。其中最主要的一个特征就是价值观念更趋实际。在就业观念上他们更能正确对待职业和岗位，更能客观地看待自己，客观地面对现实。即便是一些企业把岗位之间的收入差距拉的很大，但个别职工仍能根据自己的情况选择了低薪岗位。职工的择业观念较前些年也有了很大的转变。更多的职工看重的是人生价值的体现，他们更追求其自身发展的环境。个别工人说的更直接;只要能养家糊口就行。“职工的竞争意识和自主择业意识正在不断增强。?
五是爱国主义思想不断得以强化。近年来，广大职工对重大的政治事件都表示出极大的关注。香港、澳门的回归，更激发了广大职工的爱国热情。他们对当前的台湾局势与和平统一祖国的前景，同样十分关注。从职工思想的反映可以看出，大多数职工都能认识到，只有不断增强我国的综合国力，才能提高我国在国际上的威望和地位。?
二、职工思想中的消极倾向?
由于经济体制改革、政治体制改革的深化和社会结构的变化，我国正经历着一场深刻的社会变革。人们的思想观念和价值取向都已发生并将继续发生变化。经济和社会生活中长期积累的问题逐渐显现，各种矛盾相对集中。随着经济结构的调整和企业改革步伐的加快，同职工群众息息相关的热点、难点和焦点问题也在不断增多。许多社会现象也会诱发职工产生各种各样的思想问题。职工思想认识中的一些深层次的问题也会逐渐显露出来，有些可能会引起职工的思想波动和心理失衡，职工表现出来的一些消极倾向，主要有以下五种心态：?
一是矛盾心理。在复杂的社会环境中，职工的心理活动也比以前更活跃和复杂。大量的社会现象、大力度的改革对职工的心理影响也越来越大。目前，在职工中因工作、生活、婚恋、家庭、经济、人际关系等问题，都会产生许多心理矛盾。在对待改革的态度上，有些职工盼改革、怕改革，产生既盼又怕的矛盾心理；在利益分配上他们既厌恶”大锅饭“，又怕打碎”大锅饭“去承担风险；在用工上，他们既想参与竞争，又怕在竞争中被淘汰等。职工的心理压力加大了，他们必须要面临各种风险压力、期待压力和情感压力。以前工作的稳定性和优越性给职工以极大的安全感，而今，心理上的安全感没有了，取而代之的是风险。
二是失衡心理。由于新旧体制同时并存，发展极不平衡。有些改革、方针、政策和措施尚未完全配套，使职工心理”落差“较大，造成心理失衡。一些职工感到，改革总是以牺牲职工的.利益为代价，于是就有人认为改革越深化，职工的地位越下降。尽管中央一再强调全心全意依靠工人阶级办企业，尊重职工的主人翁地位，但落实到基层就显得苍白无力了。职工的心理失衡同社会和企业的急剧变化有着密切的关系。特别是面对社会的腐败现象，许多职工表现出了一种消极的思想趋向，如用民谣作为载体来发泄其不满的情绪。职工对深化改革过程中部分企业领导干部以权谋私、借机敛财的现象深恶痛绝。在国企改革的过程中，部分企业职工生活受到了很大冲击，承受着来自经济和心理上的双重压力。由于客观条件与主观的愿望的反差太大，造成职工的思想活动向极端发展。一些职工认为煤矿企业职工收入偏低，经济地位下降，同时，也感到政治地位的降低。部分职工认为国家在制定政策时往往忽视了企业职工的利益，医疗改革、住房改革、教育改革无一不在加重企业职工的负担，产业工人付出的改革成本过高，这也是造成职工心理失衡的一个重要原因。?
三是怀旧心理。煤炭企业进入市场后，由于供大于求，煤炭销售难、货款回收难、职工开资难，企业面临前所未有的困难。确实有相当一部分企业职工不能正常开资，企业的生产不能正常运行。在这种情况下职工思想和行为上出现的短期化倾向也就在所难免。个别职工可能就会产生越改革越不如从前的心理。一位老工人曾直言?quot;改革力度越来越大，工资拖欠越来越多，职工生活越来越差。”也有个别职工对国企三年脱困的信心不足，看不出国企改革的亮点，甚至有人把企业改制说成是“企业换牌子、领导换帽子、工人掏票子”。?
四是自卑心理。一些职工的主人翁自豪感随经济地位的变化而失落。部分职工的自卑感、压抑感代替了往日的光荣感和自豪感。在五六十年代，煤矿工人的自豪感和荣誉感很强，他们会为自己是一名煤矿工人而感到无上荣光，但进入市场经济以后，煤炭行业的职工收入远远落后于其它行业，于是，一些工人就感到在煤炭企业工作是进错了门，在同其它好的企业相比时，他们的自卑心理相当严重，再加上市场经济就是以效益论英雄，对亏损企业的职工可以说是不屑一顾。煤矿职工也就难免会有一种自愧不如的感觉了。?五是依赖心理。在职工产生自卑心理的同时，也有一部分职工存在着依赖心理。煤炭企业受计划经济体制的束缚是十分严重的，大一统的观念较强，长期受“计划等上级下达，村料靠上级供应，销售靠上级统包”的影响。“等靠要”思想严重，一切依赖国家，一切依赖上级。一遇到困难就找主管部门和上级领导，事事找上级靠国家。特别是一些资源衰竭矿井的干部和职工放不下企业的架子，靠国家贷款，靠政府扶贫。以?quot;大锅饭“都已成”大锅汤“了可还不积极地去寻找出路，至今还有一部分职工仍然认为自己进了煤矿的门就是国家的人，企业就要管他一辈子。
总之，在企业深化改革的过程中，职工的不良文化心态是多方面的。既有经济改革中存在的某些失误，也有职工思想观念上的偏见；既有市场经济负面效应的影响，又有职工思想认识上的误区；既有企业自身存在的问题，也有职工认识上的局限；既有政策上的问题也有现实中的问题；既有主观方面的问题也有客观方面的影响。?
三、对职工不良心态的调适措施?
大量的事实表明，在社会转型期，特别是国企改革不断深化，但还未完全到位，生产资料和劳动力需重新调整，但市场机制还未完全形成，各种利益矛盾和冲突不断加剧，在新的运行机制尚未完全建立起来的情况下，职工思想最为活跃，极易形成一些不良的文化心态，应该说，这是社会现实在职工思想中的客观反映，但必须要引起我们的足够重视。如果不良心态不能得到调适，就会产生严重的负面影响，甚至有可能会积淀成社会发展中的阻力，进而影响改革发展稳定的大局。因此，我们必须采取有效的心理调适措施，通过文化整合、自我调控、环境影响、舆论引导、真情感动等措施，使职工排除心理障碍，化解心理矛盾，保持心理平衡。?
--进行文化整合。面对改革攻坚、经济关系、利益关系调整中出现的下岗、失业、分配差距过大等现实问题，面对新旧两种体制交替过程中消极腐败易发、多发、频发的特殊历史现象，一些职工在分辨先进与落后、主流与支流、正确与谬误中产生了许多模糊认识，产生了许多心理矛盾。要消除这些心理矛盾就必须用潜移默化的方式对职工的心理施加一种无形的压力，使职工思想、心理和行为受到不同形式的影响。这一过程就是文化整合的过程。企业要加强文化建设，充分发挥文化在职工心理调适过程中的影响、同化和整合作用，从而使职工开阔视野、顺应趋势、调整心态、更新观念，积极主动地投身到改革与发展的潮流中。?
--注重自我调控。职工在不同时间不同空间条件下表现出来的思想反映，都可以从他们所从事的各种具体活动中找到依据。因此，我们要不断研究职工思想变化的规律性，引导职工进行心理的自我调控。其方法一是理智性心理矛盾的调适。主要是把握思想脉博及时抑制职工的消极情绪、情感，消除工作中的单调乏味，保持职工对工作的兴趣，让职工循序渐进地工作。二是情感性心理障碍的调适。注意为职工创造一个良好的工作环境，帮助职工妥善处理好人际关系，引导职工在情感爆发时，进行适度渲泄和放松，让职工有张有驰，生活乐观开朗，保持良好的心境。三是意志性心理障碍的调适。帮助职工树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和完善职工的个性心理，对职工进行信仰、信念、信心的教育，帮助职工养成具有责任心、进取心和事业心。四是焦虑心理的调适。在企业普遍进行减员分流的过程中，要让职工有一种压力和紧迫感，但要帮助职工克服过度的焦虑感，创造一种轻松的氛围和公平竞争的条件。?
--优化企业环境。职工心理不仅会受信仰、信念、理想、需要、动机等主客观因素的影响，而且还会受社会环境、企业环境以及家庭环境的影响。不同的企业环境对职工会本稿件版权属于517878秘书网产生不同的影响，良好的企业环境会使企业职工产生一种积极向上的心理，而不良的企业环境会使职工产生一种消极的心理。企业通过正确的舆论、良好的风气、规范的要求对职工进行长期的影响，使职工逐渐适应群体的要求，促进职工个体行为与群体趋向保持一致。一个企业如果经营者公正廉洁，领导班子坚强有力，职工群众团结奋进、正气上升、人际关系和谐，那么，职工也就很容易形成良好的工作作风，即使是一个落后的职工在这个集体里也是很容易变好的。
--发挥舆论导向作用。在国企深化改革过程中，职工的思想观念、价值观念，行为取向必然会发生变化，如果不加以正确的舆论引导，势必会让他们产生心理矛盾，发生思想上的混乱。舆论具有一定的控制力量，舆论通过传播能引起职工的心理变化，形成心理压力，约束每个职工的言行。正确健康的舆论可以统一思想，凝聚人心，而错误的舆论必然会导致错误的言行。企业一定坚决以工作的舆论优势，对职工的价值观念、行为方式给予正确的引导，特别是对职工存在的热点、疑点和焦点问题进行解难释疑，从而为职工创造一种理通气顺的外部环境。?
--维护弱势群体的利益。企业思想政治工作必须要与解决职工的实际困难、维护职工的合法权益相结合。把维护职工的精神文化权益同维护职工的经济利益、民主权利统一起来，把解决思想问题与解决实际问题融为一体。要做到了解人、关心人，想职工之所想，急职工之所急。在对职工因利益受损和生活困难时所产生的不满情绪给予及时疏导的同时，更要努力为职工排忧解难。要知道人在困境中理想、信念最容易发生动摇，因此要特别重视做好弱势群体(下岗群体、特困群体)的思想工作，形成物质帮扶与精神帮扶同步，”输血“与”造血“并举，一时帮扶和经常帮扶共济，工会帮扶和社会帮扶结合的全方位送温暖工作的格局。?
总之，新形势下职工面临新旧观念的碰撞，思想问题也呈现出多样性，表现为急剧多变的趋势，但其主流还是积极的、进步的，是推动经济和社会发展的动力。但是我们也应看到这一变化的过程中，所产生的许多新情况、新问题，要不断研究解决问题的新途径、新方法。抓住热点、区分层次，因势利导，以理服人、以情感人，切实做好新形势下职工思想政治工作，从而促进企业改革、推动企业发展和保持企业的稳定。
篇2：青山区青少年思想道德教育状况的调查与思考
青山区青少年思想道德教育状况的调查与思考
青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，了解并掌握青少年思想道德状况，有针对性地加强青少年思想道德教育，引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质，对于青少年的健康成长成才具有非常重要的意义。按照团区委的统一部署，全区各级团组织利用一个月的时间，围绕我区不同层次青少年的理想信念、道德判断和行为选择、价值取向等方面开展了细致深入的调研，共撰写有关调研文章13篇，思考总结我区在开展青少年思想道德教育中取得的效果及存在的不足，在加强思想道德教育和养成的基础性、科学性、层次性、实践性和示范性等方面提出了对策和思考。一、基本情况1、调查对象： 本次调研涉及的对象主要是全区104个社区及部分区直单位、学校、企业中10至35岁之间的中、小学生、在职团员青年以及社区闲散青少年。 2、调查方式： 调查采用问卷调查为主、走访座谈、个案分析、资料分析为辅的方式，充分发挥了共青团的组织优势和广泛联系青少年的工作优势，使调查具有广泛的代表性和真实性。调查的时间在9月至10月间。 3、调查内容： 本次调研思想道德的内容包含着政治理想、价值取向和思想品德等方面，但突出对青少年道德行为的研究。调查问卷的设计也是围绕这几个方面，主要的问题或指标涉及对理想信念、坚持有中国特色的社会主义、邓小平理论的看法、对个人成长发展的价值目标追求等。 二、青少年思想道德状况的调查结果分析1、问卷调查的结果统计： 本次调查共下发问卷1000份，回收850份，其中男性占39%；女性占61%；年龄在10-20岁的青少年占52%，20-30岁青年占30%，10岁以下和30岁以上的青少年分别占1%和17%；政治面貌为中共党员占12%，共青团员占60%，一般群众占21%，少先队员和民主党派人士分占6%和1%；学历为大学专科以上的占36%，高中或初中的占61%，小学及以下学历的占3%；在校生占57%，行政事业单位青年占17%，企业青年占7%，其他性质或无业人员占19%。 2、青少年思想道德状况的基本特征：（1）基本认同社会主义核心政治理念，具有较强的民族自豪感，爱国主义思想深入人心，对未来充满信心。 当代中国主流政治理念要求青少年树立远大理想，坚定社会主义信念，坚持邓小平理论的指导、倡导爱国主义等。改革开放二十年来中国在共产党领导下取得的举世瞩目的成就对青少年自身政治理想的确立起到了重要的作用。调查表明，我区青少年对邓小平理论及“三个代表”重要思想在中国发展过程中所起的作用给予高度评价（见表1），对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同（见表2），并且绝大多数青少年认为加强青少年思想道德建设十分必要（见表3）。 表1：您觉得邓小平理论及“三个代表”重要思想在中国发展中过程中的作用主要体现在： 主要体现 比例 是中国走向现代化的理论基础和精神动力 80% 发挥的作用有限 10% 说不清楚 10% 表2：您认为当前坚定社会主义理想是否必要： 比例（表2） 比例（表3） 很有必要 76% 86% 重要但不必要 14% 7% 不必要 3% 5% 说不清或与我无关 7% 2% 表3：您认为当前提出加强青少年思想道德建设是否必要： 同时，90%的青少年对改革开放的政策表示满意，93%的青少年对台海局势表示应“坚持一国两制、和平统一的方针，但决不放弃军事斗争的手段”，60%的青少年充分肯定了“行政许可法”的颁布对与规范政府所起的作用，95%的青少年对中华民族悠久历史和优秀传统文化有一定的了解，且有90%的青少年认为当前有青年中弘扬和培育民族精神十分重要，这充分说明我区青少年满怀爱国之情与民族自豪感，已经树立了永远跟党走的信心和决心。 （2）在经济和信息全球化的大背景下，东西方不同的文化和价值观念相互冲撞，大容量、高速度、多渠道的信息流通和获取对传统的道德体系产生前所未有的冲击，对青少年的道德养成带来较大的影响 ， 传统思想道德教育的日趋弱化。 中国几千年积累下来的传统美德是我们的一笔重要财富，它与现代社会的基本道德规范揉合在一起，形成了当代的社会风尚。青少年关注社会的进步和发展，但对社会的共同理想和主流的价值观念还缺乏认同。他们在做出某种价值判断时，往往以自身耳濡目染的事实为依据，空讲道理不太能打动他们。因此，健康、积极、向上的社会风尚对确立青少年的价值取向、规范青少年的行为具有相当的意义。 但是，在市场经济条件下，人们对传统美德和现代公德的教育趋于弱化。这一方面体现在一部分青少年理想信念上的模糊，另一方面表现为过于实用功利，现在青少年无论在人生目标的确定，还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响，十分务实，特别注重自我价值的实现，但相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。调查中显示，人们对于“青少年思想道德环境（即影响因素）”也提出了置疑，在各项环境因素中，47%和20%的人认为目前社会风气和学校风气是影响青少年思想道德最大的因素，这从一个侧面反映了目前的社会风气和学校至少还不是最受大多数人满意，也是最为迫切需要改进和提高的。（见表4） 表4：你认为对青少年思想道德影响最大的因素是： 影响最大的因素 比例 社会风气 47% 学校风气 20% 家庭熏陶 19% 社区环境 8% 朋友 6% 其他因素 0% 同时，调查表明，当前36%的被调查青少年经常上网，52%的被调查青少年认为网络对自己的思想道德观念有较大影响。调查同时表明，大多数青少年对社会基本的道德原则和行为规范有一定的认知，对善恶、是非、美丑有较强的识别能力，但在实践中还存在严重的“知行分离”现象，道德认知和道德行动还不相一致。比如对于周围发生的社会不良现象，只有4%的人选择多方面制止，27%的人采取举报和反映，7%选择用媒体曝光，32%的`人会表示不满，而28%的人表示无能为力，另有2%的人表示与已无关。 （3）对个人人生价值目标的定位基本顺应社会发展的潮流，有较强的进取精神，但价值取向更趋多元化、实用化和个性化。 当今青少年个人人生价值目标定位具有较明显的历史与现实的特征。一方面，他们注重不断学习“充电”，追求在事业上有所成就，对社会有所贡献，有较强的进取意识。同时，社会现实以各种特定的方式影响着青少年，社会主义市场经济的不断发展推动着青少年价值目标的不断重构，带上深刻的市场经济的烙印，即表现出重经济而轻政治、重物质而轻精神、重个性而轻共性的特点。在调查中，当被问及“什么是最大的幸福”时，45%的选择“家庭幸福”，22%的选择“为社会发展作贡献”，这是符合传统社会主流价值观的；同时也表现出实用主义特征，青少年的价值取向不再呈单一模式，而是表现出多元化和个性化的趋势（见表5和表6）。 表5：你最崇尚下列哪一种工作方式： 比例 追求合乎自己兴趣的工作 67% 埋头苦干，争取早日出人头地 14% 与世无争、悠闲度日 13% 投机取巧，钻营人情世故 0% 其他方式 6% 表6：你认为“成功者”最主要的标志是： 比例 拥有较高的职位和地位 25% 拥有可观的收入 17% 拥有高尚的人格 20% 恋爱婚姻生活美满幸福 24% 拥有丰富的学识 9% 具有精湛的专业技能 5% 三、青少年思想道德教育方面存在的不足及原因 尽管在加强青少年思想道德教育的工作中，我们重视了对不同青少年群体的分类分层教育，使工作质量和水平有了一定的提升。但随着形势的发展与党对青少年工作的新要求，在工作实践中还存在一些薄弱环节，具体表现在： 1、 青少年 思想道德教育形式的表面性。 目前的思想道德教育形式，往往过多注重表面形式，停留在知识性的课堂传授层面，广大青少年为学习而学习，更多地停留在“入耳”层面，没有很好地“入脑”、“入心”，也没有很好地将思想道德认知同工作、生活及社会实践结合起来。加之传统的教育手段过多地注重教条主义、形式主义和命令主义，缺乏创造思维和强有力的生命力，结果导致工作拓展难度增大。 2 、青少年 思想道德行为养成的被动性。 思想道德习惯养成的形式、内容趋向组织化、行政化、单一化、运动化，不少道德行为规范还没有成为青少年持之以恒的工作、生活原则。故在增强对青少年的吸引力，调动广大青少年主动参与践行的积极性上还不够。 3、青少年思想 道德教育主体调动的行政性。 青少年是思想道德教育的主体。但在实际工作中，由于运用行政动员方式过多，工作对象的覆盖面还不够，尤其在青工、闲散青少年以及普通青少年群体中缺乏鼓动性和活跃性，只能借助组织行为去调动部分群体，存在着目标群体接受思想道德教育的不均衡性，且缺乏对目标群体的分层分类指导，容易出现“一刀切”现象。 4、青少年 思想道德教育资源整合的简单性。 应该说，全区的开展思想道德教育的资源还是很多，但横向与横向之间、横向与纵向之间、条块之间缺乏沟通和资源共享。即便整合，也是活动硬件设施考虑较高，软件方面考虑较少，在工作中借力不够。同时，团干部的社会拓展能力也需提高。 四、思考与对策 随着社会形势的发展变化，青少年价值取向的多元化、生活方式的多样化、青年群体分化的多层次性等问题层出不穷，如何加强青少年思想道德教育工作，提高其实效性，已成为社会关注和重视的一大课题。共青团组织要以改进求加强，以创新促发展，在继承的基础上，进一步增强青少年思想道德教育工作的渗透力、覆盖面和有效性，推动青少年思想道德教育工作不断深化。 1、突出青少年思想道德教育工作的基础性。 青少年思想道德教育工作的基础性主要表现：（一）青少年时期是思想道德观念形成的基础阶段。学校是开展青少年道德教育的基础阶段，人的道德养成关键是要从小就要打好基础，掌握青少年不同成长阶段的心理特点，从小打好道德认知基础。同时，通过建立青少年需求反馈系统、信息系统和重点样本调查反馈系统，及时了解掌握青少年的思想动态和行为方式的新趋势。（二）适应青少年思想道德形成特点的教育内容是关键。按照循序渐进的原则，根据青少年不同阶段的道德养成需求，提供不同的道德教育内容，重点培养青少年的健康心理。通过开展思想道德现象大讨论、征集道德文明警语等形式，培养青少年明辨是非的能力。（三）开放性的青少年思想道德教育阵地是依托。网络和社区已成为开展青少年思想道德教育的重要阵地。本次调查中有72%的青少年有过上网经历，同时也有83%的青少年表示目前我区的青少年文化活动阵地短缺或对其功能设置和管理不太满意。我们要借助“社区青少年学校”、“青山共青团”网站等载体，以多种传播方式激活青少年的认知模式，使思想道德教育变得生动活泼、寓教于乐；并通过体验活动等，加大青少年活动阵地的开发利用，在社区中建立分散多样、就近就便的活动中心，吸引青少年经常参与，引导青少年养成良好的道德习惯。 2、突出青少年思想道德教育方式的科学性。 我们通过本次调查发现，在社会迅速转型和信息技术高速发展的今天，青少年接受的信息量大，思维灵活、想象丰富、视野开阔，传统的“说教式”的思想道德教育方式已经难以适应形势发展，迫切需要转变思想道德教育方式，认真分析把握新时期青少年思想发展变化规律，要注重青少年思想道德教育的科学性，实现由灌输道德知识向发展道德能力转变，实现从青少年被动接受向自我教育、自我管理、自我提高上“自主型”转变，减少行政化动员，把真实的道德生活展现在青少年面前，在现实的具体生活场景中提高青少年的思想道德素养。 3、突出青少年思想道德教育对象的层次性。 不同的青少年群体有不同生存状态和发展的要求。在对青少年开展思想道德教育的过程，我们要对优势群体和弱势群体、职业青年和学生青少年等等群体差异有更深入的研究，“兼顾两头，突出中间”，体现层次性，在注重把握青少年思想道德教育存在的普遍性问题的同时，针对不同的青少年群体，形成不同的侧重点，让不同层次的青年都能找到自己的追求目标。如对青年党员、团干部、优秀青年等先进分子，要强调“三观”，强调共产主义的理想观念；对广大普通青少年群体，要以“三德”为基本要求，倡导与现代化文明社会相匹配的精神生活和道德情操。以此，逐步提高青少年思想道德教育的广度和深度。 4、突出青少年思想道德养成的实践性。 引导青少年提高思想道德水平，最根本的途径在于实践。本次调查中反映，青少年对道德教育活动意见最大的是“形式单调”，认为最有收获的是实践。这就要求我们注重让青少年在实践中学习，要通过家庭实践、社区实践、岗位实践等途径的有机结合，引导青少年在社会实践中认识自己的行为规范、道德文明和人生价值取向与法律规范和传统文化倡导的道德文明保持一致。使在校青少年学生在家庭、学校、社区的学习和活动中，养成伦理道德、社会公德所需要的行为规范和基础文明；在职青年在实践中养成良好的社会公德、职业道德和家庭美德，学会理性地处理各种矛盾和人际关系的本领。 5、突出青少年思想道德评价的示范性。 我们可以通过开展“青少年道德示范好公民”、“十佳小公民”等先进称号的评比表彰，让青少年体会到榜样的可敬、可亲、可学，形成争做先进的良好氛围。要通过各种媒体，以及建立思想道德教育宣讲团加强对青少年思想道德教育成果的宣传。以“青山区社区青少年道德行动”为契机，通过设立“道德评议台”、“社情民意气象站”等有形载体，建立形成社区青少年道德规范和道德约束和监督机制，加强典型榜样的宣传，道德状况的分析，以及有效的应对，从而保证工作的针对性，取得实效性。 青少年时期不仅是学知识、长身体的最佳时期，也是思想道德形成的关键时期。他们的思想道德水平，将直接关系到我区现代化建设的宏伟蓝图能否实现。我们必须高度重视青少年思想道德教育问题，为青少年健康成长创造良好的环境，不断创新实践，才能真正使这项社会的基础工程不断得到巩固和发展。
篇3：我市未成年人思想道德状况调查与思考
我市未成年人思想道德状况调查与思考
我市未成年人思想道德状况调查与思考一、问卷调查概述
市关工委、团委、妇联和课题组经数易其稿，设计了家庭与亲属、学习与学校、环境与人际关系等方面共37个小题的“问卷”，共制发问卷1000份，下发950份，最后回收851份，占总制发数的94.6%，其中女学生447名，占52.5%。从问卷调查中看，绝大多数部份答卷是认真、诚实的。如：对学习作业认为太多者，在遇难题时往往答抄同学的或不做；对家中长辈平时打麻将、酗酒不满意，有的家庭教育方面则是训斥多、放任不管、平时很少与子女交流；有的家长教育孩子好好学习，是为了能出人头地，教育孩子学会赚钱、要能挣大钱做人上人。在自我追求方面有的学生只要求自己过得好、羡慕对象是当老板。有的讲哥们大气、迷恋电子游戏，事不关己，高高挂起等。总的情况看，绝大多数被调查者能够奋发向上，自强不息。但也有少数同学存在缺陷与不足，从“问卷”答案中综合，当前在我市未成年人思想道德现实状况有以下主要特点。
I、思想政治上要求进步，积极进取，有较明确的理想追求，但缺乏马克思主义基本理论知识，“爱”直线思维，思想片面。调查情况是：
――对入团动机是为实现理想信念，追求政治进步的占67%；为了争面子却占14%。
――对政治课和品德教育认为很有必要的人占45.8%，也有14.1%的认为是形式主义，没有必要进行。
――认为必须努力学习锻炼，成为品学兼优的学生，将来才能成为国家有用人才的占74.9%；认为只要有权或钱，就能有前途，学习与品德是次要的占25.2%。
――在学习中遇到难题时，认真思考并与同学探讨弄懂的有60.3%；而遇难却步，照抄同学的作业或根本不做难题者竟占39.8%。
――崇尚英雄模范的有32.1%，追寻歌星、影星、球星的追星族占68.5%。
2、道德品质上渴求老师，同学间的关怀和帮助，重视集体的和谐温暖，但缺乏道德修养和组织纪律观念，基础文明素质薄弱，形成知与行、观念与现实之间的反差。调查情况是：
――认为应尊敬师长，遵守社会公德，爱护集体荣誉者占60.5%；而只求自己过得好的有39.5%。
――对爱护公共设施，见有人损坏时予以制止和劝告者占39.7%；有58.9%的持视而不见或与我无关的态度。
――当别人遇到不幸和困难时有50.5%的表示主动去帮助；有38.9%的是少管闲事走开，有9.3%的是乘机幸灾乐祸说风凉话。
――对某些坏人坏事能及时举报或劝阻的占57.8%；采取不举报，不管的有26.8%，有3.1%的表示会偷偷地学。
――对学校在纪律、学习及生活上严格管理持赞成拥护者占13.8%，有39.3%的同学觉得管得太严，受不了。
在调查中还看到，多数家庭注意子女的品德修养教育，基础文明素质的培养，他们的子女在各个方面表现都较好，但也有不少的家长们对自身修养不够重视，影响了子女的文明素质的锻炼。如家长经常打麻将玩钱的占23.3%，酗酒的占4.7%，对子女放任不管的占3.3%，动辄打骂的占6.7%,不与子女交流思想的占10.8%。这一部份家庭的同学，在品德修养、文明素质上都较差。
3、在人际关系与生活交往上思想活跃，交友心切，情趣广泛，不少同学希望在广泛交流中汲取营养，增长才干。也反映出由于知识面窄，社会阅历少，辨别能办低，对于良莠不齐的社会现象，辩别不清而兼收并蓄的情况，从而影响到对现实生活的正确判断。调查情况是：
――对当今社会人与人之间应该是：互相关爱者占58.2%，自顾自者占23.7%，互相利用者占12.1%。
――在交友准则上认为：希望结交学习成绩好，比自己强的占64.9%；讲哥们义气的占30.4%，认为人与人之间都是利害关系，因此不交朋友者占2.7%。遇不顺心的事找老师交谈者占4.1%，找父母交谈者占27.8%，找同学、朋友交谈者占59.3%，谁也不找占7.9%。
――课余的兴趣广泛，阅读各种文艺、科技、青少年读物者占70.1%，文艺体育爱好者占52.4%，上网者占33.5%，上网着迷者占6.7%。在家庭对社会风气经常议论的有34.2%，偶然议论的有60.4%，不议论的有5.2%。
――每天的零用钱1―5元者占80.9%，10―20元者占7.8%，一分钱都没有占11.3%。
上述三个方面，虽不能完全概括当前未成年人的成长中所有的思想道德状况的特点，但具有其代表性，也可以说明一些未成年人受到社会生活不良现象的影响，世界观、人生观、价值观发生了扭曲和错位。凡此种种，让社会各界感到忧虑和痛心，强烈要求加强和改进未成人思想道德建设，为未成年人营造良好的舆论氛围和社会环境的呼吁越来越高。
二、原因分析
当今之世，人类的物质生产和生活正以前所未有的速度向前发展，然而，形成鲜明对照的，都是思想道德素质下滑，社会物质主活与精神生活的严重失衡，社会道德风尚，民族传统美德、社会公德、职业道德建设却严重滞后了。为了下一代，为了国家的未来，也为了年轻一代的前途和命运，当务之急是要加强学校的道德教育，并决心以“德智体”为次序来实践培训目标。
我们这个中华道德传承了五千多年的文明古国，这个向以精神文明自立于世界民族之林，享有“礼仪之邦”美誉的文明古国，今天，人们在惊呼，“道德滑坡了”。社会各界人士无不表现出对目前社会道德状况的忧虑，当然，造成目前社会道德风尚滑坡的原因是多方面的，从调查中我们认为主要有三个方面。
1、德智体全面发展的教育方针失去平衡
我们认为德智失衡主要表现为：一是在德育与智育的关系上，重智轻德。我们历来的提法都是“把坚定正确的政治方向”放在第一位，走“又红又专”的道路，按“德智体”的次序培养全面发展的下一代。但是，在实践中除了“文革”那个非常时期用所谓的“德育”完全代替，取消了“智育”这个极端的例子外，一般情况下，都是口头上、形式上调强把德育放在第一位，事实上处于被忽视的地位。升学考试学生只要成绩好了，就一好百好，学校只要升学率提高了，就是成功的、优秀的学校。二是在德育方法上，重灌输、轻实践。灌输教育是德育的基本方法之一，受教育者需要懂得有关德育的理论、原则和规范等知识，只有通过灌输才能使受教育者充分掌握和深刻理解这些知识，形成一定的道德观念。然而德育的任务到此并未真正完成。德育的最本文来源于本网网本资料权属本网网，放上鼠标按照提示查看本网网更多资料终目的是使受教育者用这些知识、观念来支配自己的行为，优化、协调人们的关系，以产生巨大的社会效益。德育是否收到实效必须通过社会实践来检验。所以说，从调查中看到，学校中道德修养不够文明的行为表现时有发生，诸如：践踏草坪、随地吐痰、乱扔杂物、粗言脏语等不文明行为屡见不鲜；“饭堂文学”、“厕所文学”到处可见；至于 “长流水、常明灯”，集体起哄、打架斗殴、小偷小摸、不一而足。三是在德育途径上，偏学校教育，忽视家庭、社会教育。德育是一种养成教育，是一项极为复杂的、庞大的社会系统工程，学校是这个网络系统中的主要环节，然后，又不能单靠学校的教育来完成。需要学校、家庭、社会各方面的协作和配合，忘记了家庭教育和社会等其他方面应尽的教育责任，把这副十分沉重的担子全压在学校教育上，致使学校独木难支，德育的目标难以实现，另一方面，家庭及社会上的一些负面影响，也会冲淡或抵消学校教育的积极成果。
2、家庭教育的重心发生偏颇
在现实生活中，绝大多数的父母都十分重视子女的学习，所谓“望子成龙”、“望女成风”，尤其看重其“考分”的高低，往往忽略对子女道德品质和心理健康的培养。许多家长培养子女的重心不是德才兼备，而只注重学习成绩，更谈不上德智体全面发展。一是许多家长重视子女的智力投资和智力开发，把家庭教育看成是学校教育的延伸，请家庭教师，给子女开“小灶”，既增加了孩子的课外负担，也使得家庭教育本末倒置，形成重智轻德的情况。从调查中平时在家任何家务都不做的学生占10.1%，这部份学生多为成绩好或比较好。二是有的家长教育方式简单，从个人好恶出发，缺乏理性的教育观念。有的过分严厉，打骂体罚。有的则放任自流，成龙上天，成蛇钻草。有的百般溺爱、一味迁就，娇生惯养。从调查中反映，每天零花钱多达10-20元的学生占7.8%，这些学生多迷恋网吧游戏机。三是有的学生家长缺乏表率作用。不能在潜移默化中培养子女的高尚的道德情操。有的家长经常酗酒、赌博，行为粗野，甚至比阔抖富，这对子女的健康成长是十分不利的。
3、社会环境的监管不尽如人意
未成年人的健康成长，离不开社会大环境的承载和熏陶。社会风气和习俗的好坏，对未成年人的思趁道德建设影响巨大。而时下令人忧虑的是，对社会环境实施监管的机制没有充分发挥好作用，监控效果不尽如人意。表现为：一是一些文学作品、电影、电视及大众传媒，特别是一些非法书刊中充斤着色情、凶杀、及时行乐、消极颓废的内容，在为未成年人提供精神食粮中，掺入了不少庸俗、低劣、暴力、色情等腐蚀品；二是大众网络对未成年人造成伤害。据有关资料所载，我国自1995年开通网络以来，发展速度十分惊人，至底，上网人数已达八千余万人，其中18岁以下未成年人占上网人数的．17.6%，达1400万。我们调查中上网的也占受调查总人数的39.8%，网上冲浪已成为未成年人追逐的浪潮。但是，网络对于未成年人的思想道德建设也是一把双刃剑。它既是一个新的信息源，有利于现代素质培训，又是一个新的伤害源，使用不当又会危及身心健康。主要伤害有：1、网上暴力信息，如飚车、砍杀、爆破、枪战等暴力游戏强刺激，逐渐模糊了道德认知，淡化了虚拟与现实的差异，形成以暴力为乐，以致人伤亡为快的思想行为。2、网上色情信息，赤裸的性描述和画面，对未成年人造成令人忧虑的心理刺激和不良影响，危及身心健康。3、沉溺于网上游戏。此次问卷调查中有占6.7%的学生回答沉迷于网上游戏。如果沉迷成瘾，对缺乏自制力的未成年人必然带来逃学、旷课、学习成绩下降，甚至违法犯罪等危害。三是由于社会上一些不良风气的影响，不少学生对课堂上所学的思想道德理论产生困惑和疑虑，因而接受“好人不能做”、“见坏人坏事走远点”、“做人要圆滑一点”、“处事需世故一些”的“明哲保身”人生哲学，影响到未成年人树立科学的世界观、人生观、价值观。
三、对策思考
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从全面建设小康社会的战略高度，对新世纪、新阶段要进一步加强未成年人思想道德建设提出了明确的要求，作出了新的部署。我们在贯彻执行中，需要提高全社会对未成人思想道德建设这一战略任务的认识，采取有效措施，积极做好未成年人的思想道德建设。为此，我们提出几点思考建议。
1、坚持德智体全面发展，培育“四有”人才。
我国的教育历来强调把德育放在首位，按德、智、体的秩序培育全面发展的人才，但在教育实践中往往把德育放在次要的位置，为什么会这样呢？究其根源就是由于各级教育行政部门和各类学校对入学录取，是取决于考试成绩，分数是硬指标，而思想品德没有进入考核的指标，即便是有一些德育的要求，也多数是千人一面的书面介绍，“首位”也就成了“缺位”或“次位”了。因此，要引导未成年人德智体全面发展的关健，是要加大教育改革的力度，切实落实素质教育，切实矫正“指挥棒”的指向，升学考试既要考核学习成绩，又要考核思想品德养成，两个考核都要定出相应的过硬指标，才能从根本上扭转学校教育中的“重智轻德”现象。
与学校教育紧密相关的一个问题就是教师素质，教师的业务水平和教育方法固然很重要，作为教师其言行举止，为人师表，对学生发挥着潜移默化的示范作用，也会影响到学生的思想修养的发展。因而，加强对教师的培训，提高教师的思想道德素质，是一个关键措施。
此外，学校教育中对于少数的'孤儿、单亲家庭、再婚家庭的子女，要给予特别地关爱和教育，要做好双差生、顽劣生的转化工作。这些学生中有的性格孤癖，有的傲慢无礼，有的胆怯自卑，心理比较脆弱，他们往往容易走上极端。值得注意的，这次问卷调查中有9.6%的中学生是遇事不愿找人交谈，平时不交朋友。对于这一部份人，采取什么有效的措施，取得让人满意的效果，有待各类学校的共同努力。对此，我们只能说，任重道远。
2、端正家教重心，务求德才兼备。
家庭，是未成年人能否得到健康成长的关健所在。父母作为孩子的第一任老师，有权利同时也有义务对孩子进行管理和教育。首先，家长要以身作则，言传身教，以实际行动熏陶孩子，让他们形成科学的世界观，人生观，培养他们高尚的道德情操，丰富他们的文化知识，满足他们的业余文化生活需求。第二，父母重视子女的学习，不能只看重“考分”的高低，而忽略了子女的心理健康发展。目前“乖孩子”，做出违法犯罪的事情也是时有发生的。家长既要抓好子女的学习，更要抓好子女的思想道德教育，让子女能够健康成长。
父母关心未成年人的学习成绩，本为人之常情，然而对学习成绩期望过高，往往在孩子稚嫩的心理上造成难以承受的压力，会扭曲孩子的人格：厌学、逃学、自杀，甚至走向犯罪等行为则常常由此发生。四川省峨眉山市一名高中二年级学生杀父弑母，其原因是由于父母过高的期望值和考分下降时过于的责怪。他在被拘押时的日记写道：“父母不但要在学习上关心孩子，而且也是最应该关心孩子的心理健康。因为心理健康才是真正的健康。另外，要根据孩子的能力提适当的要求，不要提不切实际的过高要求。”沉痛的教训，给我们广大家长提出了预警！
当前，我国社会正处于一个转型时期，它必然会从政治、经济、文化、道德等各个层次上产生极其深刻而广泛的影响，人们的价值观、行为方式以及人际关系都会发生剧烈的变化。昔日的社会规范和控制模式将遇到严峻的挑战。因此，家庭教育中，父母如何适应这种社会环境，经受这种巨变的考验，以自己的行为来影响教育子女，使他们朝着健康的方向发展，已成为一个亟待解决的问题。近年来，有些地方开办“家长学校”的做法，取得了一定成绩。“他山之石，可以攻玉”，我们也可以借鉴，做一些尝试，总结经验，发扬光大。
3、完善监管机制，净化社会环境。
当前，社会各界为未成年人的思想道德建设和健康成长做了许多有益的事情，如文化娱乐市场和“扫黄打非”，营业性文化娱乐活动场所的规范和管理不断完善，互联网上网服务营业场所的管理不断加强，未成年人保护和未成年人违法犯罪的预防有法可依等，这些都是净化未成年人成长环境的有益之举。社会各界在净化未成人成长环境的过程中要防止各行其事，各吹各打，要注意沟通和协调，从而形成合力。
对互联网站除完善监管机制外，还应该加强疏导。兴利除弊的引导，把未成年人的注意力吸引到学习先进文化科学知识方面来。有条件的学校可以建立校园网，在学生中组织计算机兴趣小组，网络游戏室。开展些疏导活动，既满足了未成年人浓厚的上网兴趣，又有益于开发智力，还能引导他们进入安全健康的网上精神家园，使互联网成为思想道德建设的重要阵地。
同时，要加强对文学艺术、电脑、电视、图书广播、新闻传媒等的领导和管理，使他们牢记自己的社会责任，多传播一些健康向上的好作品，为加强和改进未成年人思想道德建设创造良好的氛围。
课题组：市关工委
师专老科协
执 笔：**
篇4：对当前监狱青年警察思想状况的调查与思考
周朝阳
为了解和把握当前监狱青年民警队伍的思想状况，提高青年民警思想政治工作的针对性和实效性，笔者利用公正文明执法教育整顿之机在监狱内部采取问卷调查、指定回答、个案随访和集体座谈等方式开展了青年民警思想状况调研活动，被调查对象均为随机抽样，分别有以工业、农业、外劳为主体的五个单位35岁以下的青年民警共计86人。
一、当前监狱青年民警的思想状况
从调研的结果分析，当前青年民警思想状况的主流是比较好的，呈积极向上、努力拼搏、不断进取态势，保持着较高的政治觉悟和爱国热情，对建设中国特色社会主义的共同理想充满信心，对监狱的改革、发展持乐观态度，有比较正确的世界观、人生观、价值观，对事业有着强烈的主人翁责任感，对公正文明执法专项教育持欢迎态度。
调研中发现，由于监狱改革力度不断加大，青年民警思想异常活跃，新情况、新事物层出不穷，受各种思想潮流影响以及个人生存环境的变化，生存压力加大，部分青年民警的理想信念意识淡薄，对党和政府的信任程度不高，政治态度消极，工作主动性差。具体表现在；
― ― 信仰意识淡化，职业认同感下降。少数青年民警对社会热点问题漠不关心，对现实感到失望，心态不积极，对人对事存在无所谓的态度。调研还显示，青年民警对周围党团员评价不高，在对身边党团员发挥作用的评价统计中，有39．5 的青年民警选择了“一般” 以下的回答，同时对党和政府的信任程度呈弱化趋势。调研也反映出，[找文章还是到本网网，更多原创！]由于改革中涉及青年民警个人利益的某些具体政策解释不清、落实不力，青年民警个人既定目标与现实价值之间的落差较大，青年民警对自身职业地位的认同感下降，认为监狱民警社会地位较低。个案访谈中相当部份青年民警对自身执法主体地位和实际待遇的巨大反差表示不理解，认为自己“政治地位滑坡，经济地位不景气，社会地位下移”，43．7 的青年民警认为与五年前相比，自己目前的社会地位“没有变化甚至有所下降”，从物质追求看，85 的青年民警“对收人水平的评价”选择“一般、不太满意和不满意”，青年民警的不满情绪增长，部份青年民警的自卑感、失落感严重。调研中问及将来子女的就业如何考虑时，绝大部分青年民警摇头感叹说：“实在没办法才让自己的孩子考监狱警察”，有的甚至诅咒道“下辈子再也不当监狱警察”。
― ― 浮躁情绪凸现，奉献精神淡化。部份近年
人警的大中专毕业生有怀才不遇的困惑和浮躁情
绪，在工作中表现为眼高手低、好高鹜远，不愿沉
到基层去学习锻炼，狭隘地认为人事部门把自己放
到一线带班是对青年人才的不重视，对组织要求
多，对自己约束少。同时一些社会不良思潮正侵蚀
着青年民警的思想，少数青年民警受拜金主义影响
颇深，不愿踏实奉献，不愿基层带班，凡事讲条
件，总把自己放在第一位，怕吃亏。等价交换的原
则随着市场经济的发展进入了分配领域，青年民警
开始用货币作价值尺度去衡量自己的付出与所获是
否等值，喜欢将自己的收益与从事社会其他行业、
工种的同学收入进行横向比较，多是由于参照物的
不准，而产生埋怨、不平等消极悲观情绪，同时，
在日常工作中义务活动的响应者逐渐减少，讨价还
价从过去的羞羞答答变得理直气壮。
― ― 改革期望值过高，创新精神不够。部份青
年民警对监狱的改革存在急躁逆反心理，有
24．2 的青年民警没有看到或忽视了监狱改革的艰
巨性和复杂性；有11．8 的青年民警特别不能理
性看待监狱工人企业的改革改制，期望值过高过
快；有18．6 的青年民警对改革持无所谓的态度，
缺乏青年人应有的开拓创新精神，个案访谈中发现
一些青年民警工作上称职或基本称职，有一定的业
务技能基础，但政治上无追求，业务上不求精，纪
律上不求严，得过且过；调研中显示，青年民警中
相当一部分缺乏工作主动性，想上进却又怕吃苦；
大部分青年民警认识到构建学习型民警队伍的重要
性，但又没有落实到行动中，自制力较差，认为不
学习还不至于影响到丢饭碗，还有部分青年民警在
学习上过于依赖单位支持，总认为青年人成长成才
的环境不够理想；还有23．1 的青年民警对成才
标准感到迷惘，由于社会上的一些“暴富”现象导
致了青年民警对知识渴求的反思，一些青年民警既
敬重忠心耿耿献身监狱事业的“老黄牛”，又羡慕
那些经营有道，拥有汽车、洋房的实业家，对成才
的标准有些不知所措。
― ― 心理障碍突出，维权意识缺乏。调研中不
少青年人感叹道，党政机关公务员相对稳定的工作
岗位和不菲的工资收人与监狱警察难当及工资收人
不景气的强烈反差，民警家属(身份为工人)下岗
与子女教育费用大幅上涨的双重压力，房改、医
保、社保等一系列社会化管理与老百姓自主掏钱的
矛盾心理，加之工作环境、工作压力以及人际关系
对青年民警的影响，构成了青年民警难以疏治的心
理障碍。《刑法》、《监狱法》以及我们的诸多规章，
强调了罪犯合法权益的保护，执法要求很高，监管
教育责任重，行业风险大，特别是从事外役劳动的
带班民警85 属于青年人，长时间的超负荷工作，
精神处于高度紧张状态，得不到有效休息和调节，
消耗的精力和时间远非其他行业公务员所能比拟。
但另一方面，还有不可忽视的问题，52．6 9／6的青年
民警在回答自己的合法权利受到侵犯时，他们表示
不愿意或不知道怎样打官司。调研显示，当前青年
民警最关心的是监狱体制改革和布局调整，最担心
的是下岗失业和收人减少，最害怕的是在公正文明
执法上犯错误而丢饭碗，最不愿意的是“吃官司。
6O
二、青年民警思想存在问题的原因分析
社会转型期，青年民警思想活跃，出现了一些
新情况，究其原因，笔者认为主要来自以下几个方
面：
― ― 利益机制驱动，诱发不良心态。市场经济
带来的社会转型使人们把追求眼前利益当作主要价
值观，整个社会层面的经济利益机制得到强化，所
谓“前途前途，有钱就图，理想理想，有利就想”，
表现出重物质而轻精神，重利益而轻思想，重实惠
而轻信念。市场经济是把“双刃剑”，不可避免地
诱发出一些不健康的甚至丑恶的东西，主要表现
在：市场经济的求利性原则可能使一些民警滋生
“
一切向钱看”的倾向，只求索取，不讲奉献；市
场的等价性原则，可能使个别民警在刑罚执行中，
索贿受贿，贪赃枉法，以金赎刑；市场的竞争性原
则，可能刺激少数民警投机取巧，争名夺利；市场
的开放性原则还可能使有的民警经不起腐朽思想和
生活方式的侵蚀，走上腐化堕落、贪污贿赂的道
路，从而改变了一些意志薄弱者的道德观、义利观
和价值取向。一些青年民警由此迷芒困惑，失去信
心，找不到从事本职工作的立足点和意义。
― ― 组织机制滞后，阵地设施萎缩。由于监狱
大多地处偏远山区，地理环境恶劣，交通信息闭
塞，致使组织和青年社团建设与形势发展有一定差
距。据了解至今省监狱局未能建立共青团工委，在
监狱机构改革和人事编制中，省人事厅也未能把团
委作为监狱中层机构予以设置，有的监狱甚至连团
委这样的组织都没有，专职团干更没设置，导致占
民警总数49．6 的青年民警无“家”可依，无
“家”可回。在阵地设施方面，地方的青年教育阵
地经过多年建设已经具有一定的规模，普遍建有活
动阵地，但监狱差距甚远，以前已有的青年活动
室、青年文化室、青年之家、青年俱乐部等活动阵
地有的已被改作他用，有的因年久失修无法利用，
而新建的数量几乎为零。难怪不少青年民警感慨地
说：“除了看电视，就是打牌，其他玩艺儿不会!”
这显然与青年成长对阵地的要求格格不人。
― ― 教育机制老化，自身素质不高。新形势、
新情况、新问题，对监狱青年思想政治工作提出了
新的任务、新的要求、新的挑战，而我们较多的还
是照搬计划经济时期的工作方式方法去做市场经济
条件下的青年思想政治工作，进不了基层，人不了
篇5：对当前监狱青年警察思想状况的调查与思考
户，青年思想政治工作的思想性、针对性和实效性
不强。同时就青年民警的自身素质来看，通过近几
年的素质教育、形象工程、“双执”整顿和公正文
明执法等专项治理，虽有一定程度的提高，但总的
来说，理论、文化功底较薄弱，业务素质不太高，
这是一个不可否认的事实。主要是由于一些青年民
警对政治理论学习、知识更新的重要性认识不清，
重视不够，导致片面地把精力集中在监管安全和生
产任务上，整日提心吊胆，生怕发生监管生产事
故，身体和心理承受能力与繁重的监狱工作不相适
应，忽视了用先进理论和现代科学文化知识武装头
脑，产生了学习和工作脱节，甚至用规章制度、行
政命令、经济处罚代替思想教育现象。
三、解决青年民警思想问题的对策思考
在新形势下，监狱青年民警思想暴露的新情
况、新问题，既十分尖锐又非常实际，尽管我们找
到了一些原因，但要从根本上予以解决，难度是相
当大的。可以说有许多是监狱自身或监狱上级主管
部门、甚至是思想政治教育目前难以解答的。笔者
认为应抓住如下着力点，进一步提高青年民警的思
想素质。
― ― 坚持三个贴近，实现青年工作价值。一是
坚持贴近实际是青年民警思想政治工作价值实现的
客观前提。新形势下，社会环境这个最大的实际，
决定着思想政治工作的内容和方式，要贴近青年民
警的思想实际，必须从他们所思、所想、把盼的热
点、[范文为本网网作者原创作品-转
载请加本网网外部链接！注：去掉中间符号
在百度搜索第一个网站]难点问题人手，做好引导、
教育、转化工作。
要注重把解决思想问题与解决实际问题结合起来。
多用疏导的方法，青年民警参与的方法，发扬民主
的方法，尊重青年、理解青年、关心青年；通过解
决实际问题，引导青年民警提高精神境界和文明水
平。二是坚持贴近青年是青年民警思想政治工作价
值实现的物质载体。思想政治工作价值是通过教育
对象思想认识的提高、行为的改善等来体现的。思
想政治工作者只有对青年民警有真正的感情，心里
时时刻刻装着青年，才能深入青年民警的实际和生
活，与青年心贴心、心换心、心连心，真正做到关
心青年比关心自己重要，与青年同甘共苦，才能对
青年民警的情况清楚了解，掌握全面，把话说到青
年的心坎上，把温暖送到青年的疾苦上。三是坚持
贴近生活是青年民警思想政治工作价值实现的不竭
源泉。实现青年民警思想政治工作价值，必须紧密
结合青年民警参与社会经济、政治、文化生活的实
践，以现实生活中经济的加快发展、社会的'不断进
步以及监狱面貌发生的重大变化为教材，来实打实
地搞好青年民警思想政治工作。还要注重从现实社
会中挖掘青年喜闻乐见的、富有生活气息的教育内
容和形式，不断提高思想政治工作的吸引力、针对
性的实效性。
― ― 强化四个坚持，促使青年成为模范。一是
坚持学习型民警队伍的构建，努力使青年民警成为
勤奋学习、善于思考的模范。当代青年要肩负起历
史使命，就要勤奋学习，学理论、学科学、学业
务，树立终身学习的理念，构建学习型青年组织，
珍惜大好时光，发愤学习、刻苦钻研、学以致用，
要把学习理论武装头脑，同加强对全局性、战略
性、前瞻性的重大问题的研究，增强工作的原则
性、系统性、预见性和创造性结合起来，不断提高
自身素质和执法水平，打牢人生成长进步的根基。
二是坚持为人民服务的宗旨，努力使青年民警成为
无私奉献、勤政为民的模范。在监狱刑罚执行过程
中，青年民警要向任长霞、陈月等英模学习，关心
群众疾苦、深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋利
民之策，多办为民之事，把实事办好，把好事办
实，掌好用好人民赋予的执法权力，自觉做到官为
民仆，无私奉献。三是坚持把监狱改革与发展作为
第一要务，努力使青年民警成为勇于实践，锐意创
新的模范。新世纪监狱的改革与发展是前无古人的
事业，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认
识，有大量新课题需要去解决，有大量新任务需要
去完成。青年时期是最富创造力的时期，青年民警
是最具有创造热情和创造潜力的群体，要努力培养
青年民警的创造能力，充分发挥他们的创新潜能，
紧密结合监狱的改革与发展，在不断认识和把握客
观规律的基础上，勇于实践，锐意创新。四是坚持
构筑牢固的思想道德防线，努力使青年民警成为廉
洁奉公、艰苦奋斗的模范。在新形势下，要教育青
年民警保持清醒头脑，树立正确的世界观、人生观
和价值观，面对各种风浪，要稳住阵脚，处变不
惊，坚持正确的理想信念不动摇；在名、权、利和
金钱、美色、人情面前保持理智，严律已、存正
气、禁贪欲，不断加固思想防线的大堤，从思想深
处培基固本；同时要保持健康的心理，消除心理障
碍，用积极健康的人生态度，坚决抵制利己主义、
6】
篇6：对当前监狱青年警察思想状况的调查与思考
拜金主义、享乐主义等腐朽思想的冲击，防止心理
失衡，破除私心、贪心、色心，用人格力量教育改
造好罪犯。
― ― 抓住五个“点”，做实做活青年工作。一
是找准共鸣点，增强主动性。抓住青年民警共同关
心的问题，来做思想政治工作，才能产生共鸣。每
个人都有自己不同的需求，有自己不同的人生目
标，而监狱的稳定与发展则是激励全体青年民警不
断进取的共同目标，我们强调找准共鸣点，就是要
使青年民警与监狱发展结合得更加紧密，让青年在
奋斗中实现人生目标的同时实现监狱的发展壮大。
如我狱在青年中开展的“转观念、增信心、比贡
献、促发展”活动就是这个目的。二是抓住闪光
点，增强导向性。青年思想政治工作者要具有敏锐
的嗅觉、犀利的眼光，能够透彻深入地分析研究问
题，善于发现闪光点，闪光点有集体的也有个体
的，有全局的也有局部的，要善于从实际出发，从
工作的需要出发，去捕捉、去发现。我省监狱系统
隆重推出的中国杰出青年卫士陈月，就集中体现了
“正义、奉献、爱民、拼搏”的精神，已成为广大
青年民警建功立业的精神动力。三是选好需求点，
增强适应性。我们要经常了解青年民警的所思所
想，喜怒哀乐，对于不同时期，不同的人群的不同
需求做到心中有数。我们一方面要通过管理机制和
管理方法的创新，维护青年民警的合法权利，努力
提高他们的物质生活水平；另一方面，要做好一人
一事的思想政治工作，当青年民警工作、生活遇到
困难的时候，要及时进行思想沟通，理顺情绪，给
予帮助，把问题解决在荫芽状态。四是瞄准切入
点，增强针对性。瞄准切人点，就是要善于摸清青
年民警的思想脉搏，有针对性地选好思想政治工作
的有效方法，运用切实可行的载体，把工作落到实
处。如我狱在青年民警中实施的“四大工程”：即
素质工程，提高青年民警的业务技能水平；环境工
程，创造舒适的工作生活环境；平安工程，抓好维
稳保安、营造平安氛围；繁荣工程，建好青年活动
阵地，活跃民警文化生活。这就为培养优秀的青年
民警队伍和促进监狱的稳定与发展创造了良好的条
件。五是围绕中心点，增强时效性。监狱在改革中
会随时发现一些新情况、新问题，思想政治工作必
须紧紧围绕监狱维稳保安这个中心，积极地去应对
这些问题，为监狱的改革与发展创造良好的环境。
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要增强时效性，不权要培养青年民警的时效性意
识，更要提高我们的工作效率，使工作做实做活。
― ― 实现六个转变，不断创新工作方法。一是
由灌输型向交流型转变。在青年工作中，要想让人
相信你、服从你、依靠你、支持你，思想教育就应
坚持以人为本的原则，改变传统的一人念大家记、
一张报纸学半天的方法，克服信息单向流动、缺乏
沟通交流的问题，变“填鸭式”灌输为平等灵活的
交流，激发青年民警主动参与、接受教育的积极
性，使正面灌输的强制性与自我教育的自觉性有机
融合。二是由传统型向科学型转变。针对当今青年
人追求大信息量、快节奏、高效率的特点，要善于
把传统的思想政治工作优势与现代化的科技手段结
合起来，既要总结成功经验，继承发扬优良传统，
又要紧跟时代步伐，充分运用现代科技成果，扩大
政治工作的覆盖面，使青年思想政治工作逐步向知
识化、科学化的方向发展。三是由指令型向自主型
转变。目前的青年工作依然沿袭过去形成的思维定
势，从计划到实施，从实施到总结，规定动作多，
自选动作少，不善于从青年民警实际出发开展独具
特色的活动。因此，新形势下，我们必须根据青年
民警特点和自身单位实际，求真务实，逐步由集
中、统一、大型的活动方式向小型、灵活、多样的
方式转变，给基层团组织留出自由选择活动的足够
空间，激发他们的积极性、主动性，充分发挥基层
的能动优势。四是由被动型向主动型转变。在青年
工作中，要主动思考，超前介入，提前考虑到改革
中利益格局调整、新旧矛盾转换、客观因素冲击将
对青年民警思想、情绪、工作、生活带来的一系列
新情况、新矛盾和新问题，不断增强工作的敏感性
和主动性，做到心中有数，未雨绸缪，及时解惑释
疑，从而由被动应付转变成超前预防，使思想政治
工作始终处于主动、超前的位置。五是由游离型向
参与型转变。要较好解决青年思想政治工作游离大
局、搞自我体内循环的问题，关键是要进一步强化
青年工作必须紧密围绕监狱改革、发展、稳定等中
心工作，在贴紧靠实上下功夫，把青年工作融会贯
通到改革、管理、公正文明执法等重点工作的全过
程，做到同部署、同检查、同考核、同总结。六是
由单纯说理型向解决问题型转变。当今大家普遍感
到青年工作不好做、做不好，一个重要原因就是解
决思想问题与解决实际问题相脱(下转第65页)
大学生的诚信教育探讨张智
社会劳动者，恪守诚信，将在社会上纵马弛骋；丧
失诚信，将在社会上无立足之地。
三、引导大学生树立正确的信用“消费”观念
现在国家鼓励人们信贷消费，随着我国“个人
信用征信系统”的建立，信贷消费必将渗透到生活
的各个领域，这就要求大学生更新消费观念．比
如：贷款上学，就是花明天的钱圆今天的梦。但前
提是必须遵守信用，在发达国家每个人都有一个终
生的社会安全号，每个人都有一份由资信公司做出
的信用报告，任何有需要的机构和个人都可以付费
查询这份报告。而一旦有不良信用记录，就会造成
当事人贷款、做生意，甚至租房、找工作上的极大
困难。大学生在今后的经济生活和社会生活中要时
时与诚信打交道，如：住房贷款、消费品贷款、创
业贷款、各种信用卡透支消费等。如不守信用将寸
步难行。高校要引导大学生健康地“消费”自己的
信用，树立正确的信用消费观念。
我们国家已经制定了依法治国和以德治国的治
国方略。而二者之间法律是保障，道德是基础。高
校加强对大学生进行法制教育的同时更应加强道德
教育，而诚信教育是道德教育的重要环节。在刚闭
幕的全国九届五次人大和政协会上，许多有识之士
畅谈“诚信”在我国各项事业发展中所具备的重要
作用，认为在全国开展“诚信”教育已刻不容缓。
在江西南昌召开的全国工商联八届八次常委会上．
中西集团董事长周晋峰等倡议九月十九日为“诚信
日”，得到经叔平主席等与会领导的签名支持。《中
国青年报》曾报道：北京大学邀请一批著名的经济
学家、社会学家、大学教授、政府官员举办了“信
用中国论坛”；复旦大学今年开设诚信教育课。可
见，诚信问题已引起全社会的高度重视。大学生信
用状况良好会推动儒雅学风、校风的形成，推动精
神文明建设。
从以上论述可知，大学应在重视专业素质教育
的同时，不断加强学生的诚信教育，使通过高等教
育的大学生在获得专业毕业证的同时，更应获得道
德毕业证，做一个诚实守信的公民。
(上接第62页)
节而造成的。因此，青年工作必须从他们的疾苦出
发，倾听他们的呼声，反映他们的意愿要求，既要
理直气壮地讲大道理、教育他们识大体、顾大局，
又要为他们多做一些得人心、暖人心、稳人心的工
作，使思想政治工作由虚到实。
在社会转型的今天，我们面临的形势既有难得
的机遇，又有严峻的挑战。特别是在深化监狱体制
改革的过程中，矛盾将更复杂、任务将更繁重、工
作将更艰巨，我们只有紧密围绕监狱中心工作，加
强和改进青年民警思想政治工作，研究新情况、解
决新问题、探索新方式，提高青年工作的感召力和
渗透力，增强青年民警思想政治工作的前瞻性和针
对性，努力造就一支忠诚为民、秉公执法、纪律严
明、敬业奉献、求实创新的青年民警队伍，为提高
监狱工作总体水平，实现监狱工作历史新跨越作出
新贡献。
★ 党员思想状况汇报
★ 团员思想调查总结
职工思想状况的调查与思考（整理6篇）
