【导语】“XuNuo”通过精心收集,向本站投稿了7篇感谢那声鼓励-,下面是小编整理后的感谢那声鼓励-,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。
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篇1:感谢那声鼓励-
感谢那声鼓励-1500字
人生中谁会没有喜怒哀乐,哪一件事情没有酸甜苦辣?在生活中每一分、每一秒都令人珍惜,每一分、每一秒都令人回味无穷。在记忆的银河里,又曾存有多少儿时那天真的的憧憬、心中那尘封已久的秘密……
那是在上个学期,一次数学考试,我考得很糟糕,糟糕极了,要知道,以前,我可一直都是个品学兼优的好学生呀!要是妈妈回到家跟我提起这事,我可怎么办呢?那次测验之前,我可一直都没有考出这么差的分数呀!望着那鲜红的分数,我的心里说不出的羞愧。怎么办?整整一天,我都沉浸在这次考试带给我的阴霾之中。放学后,我终于忍不住,一路上默默的哭了起来。那张试卷,那张用红笔批出来的,写着“81”分的试卷,简直就是耻辱!我从没考过这么差的分数!绝望的我漫步在小路上,包里,装着那有如千斤的试卷。这时,一个愉快地声音在我耳边响起:“苏,怎么啦,不太开心呀!”她在远处调皮地说着,我真怀疑她是否还能笑得起来。看着我一步步走近,她也把自行车渐渐挪近了一些,停在我的面前。“没考好呀!”她善意的问了一句,可我当时却认为她是在幸灾乐祸,毕竟,她考了一百分也说不定。“我不也没考好吗?看!”说着,她就回过头,拿出了一张令我震惊的试卷:卷面上,赫然写着鲜红的“75”。这时,我倒有点佩服她了。要是我的话,准会哭好几天吧。“没事!一次不代表两次,两次不代表三次 。想当初,我不是也和你一样不被张老师看好,现在,不一样当上了学习委员吗?加油!咱俩考的都不好,下次再努力呀!功夫不负有心人,只要坚持不懈,一定会取得成功!”这些话早已是老生常谈,可现在听来,却还有些许感动。幸好是她,要是别人的话,不知道怎样在背地里讽刺,挖苦我。回到家,家里一如既往的平静,妈妈没有问我成绩,爸爸没有问我考的怎么样,只见一桌异常丰富的`大餐摆在我面前。我打心眼里感到奇怪,可是不便说,要是他们再想起来这桩事怎么办?虽然一场**过去了,可是李晶莹的那一番话仍然萦绕在我耳边,是啊,人的一生要经受千百种苦难,难道我真的要一直颓废下去么?“不行!”一个沉重的声音在我耳边响起,“你真的甘心吗? ”“不……”“那就继续努力 !”仿佛是这件事给力我莫大的激励,再加上我强大的,不甘于落后的自尊心,很快就超过了在我人生唯一一次低谷时对我冷嘲热讽的同学,当然,这件事也没有告诉当时“一无所知”的妈妈。在我将近两个月的刻苦努力下,我在期末考试取得了全班第一的佳绩。当我拿到成绩单的那天,那些曾经嘲笑过我的同学对我另眼相待,我再也不是上次那个颓废的苏了!在妈妈的一无所知下,在琦的鼓励下,在同学们对我的冷嘲热讽下,我站起来了!我再一次成为当初那个品学兼优的好学生了!
直到后来我才知道,老师已经跟妈妈沟通过我的学习问题了,我的成绩妈妈也早已知道了,这件事,已经是个人尽皆知的“秘密”了。可是我仍然十分感谢他们。没有妈妈的包容,我站不起来;没有琦的鼓励,我站不起来;没有同学们的冷嘲热讽,我更站不起来。“相信自己努力就会成功!要知道,上帝关上了你的门,还会为你打开一扇窗……
篇2:初一优秀作文:感谢那声哥哥
初一优秀作文:感谢那声哥哥
窗外,一大片灿烂的阳光,洒满了春天的土地。一种复苏的温暖如这缕缕灿烂的阳光,无处不在。
在这样美好的日子里,我不觉来到了河边。这里,曾经洒满了我童年的欢声笑语。如今,河水依旧清凉,微风依旧宜人,但毕竟流年如水,童年不再有,让我感到有些物是人非的苍凉。
河岸上,有一群孩子那么开心地、无忧无虑地、尽情地享受着风筝在春风中飞扬带来的乐趣。我站在远处欣赏着。曾经,我也是这样一群孩子里的其中一个,但今天,自己只能算个熟悉的陌生人了。
突然,传来一声清而纯的声音:
“哥哥,我们的风筝飞不起来,你能帮我们弄一弄吗?”一个小男孩急切地跑来求助于我。
“哦,好吧。那我先看看。”我有些不知所措,但看到他纯静如水的眸子,我的心动了一下,忙不迭地朝风筝走去。
还好,放风筝这技术没有忘掉,我把风筝的骨架重新紧了紧,再把一条尾巴折断了几寸,让它更有平衡感,然后,快速地把风筝抬起,迎风奔跑,风筝终于迎着风飞向了高而阔的蓝天。
“飞起来啦!飞起来啦!”几个孩子一起又蹦又跳地叫起来。
风筝顺着风,沿着我手中的线不断地上升,上升,孩子们也越来越兴奋。刚才来向我求助的小男孩见风筝飞起来了,便向我身边靠过来,后来,索性将手伸向我拿着线轱辘的手,我明白了他的意思,不禁笑了起来。
“给,拿好!”
我将线轱辘递给了那个小男孩,他接过去,说了声“谢谢”,然后欢天喜地地放起了属于他的'风筝。
听过小男孩的感谢,看着小男孩手中那越放越长的风筝线,我的心中生出了复杂的感觉。与其说是我帮助了小男孩,不如说是小男孩帮助我再拾回了童年。是啊,虽然我不再是孩童,但无论我长多大,都可以拥有一颗如孩子般纯净无瑕的心灵啊。对于每个人来说,童年终将会逝去,但记住那些美好的回忆,带着一颗金子般的心灵在人生的路上前行,这又何尝不是一种幸福与快乐呢?
想到这里,我赶紧跑上去,对小男孩说声“谢谢”,他先是愣了愣,后来却咯咯地笑起来。那一刻,我的心里充满了阳光,抬头望天,风筝已经越飞越高,越飞越远了。
篇3:重庆中考满分作文赏析:感谢那声“哥哥”
重庆中考满分作文赏析:感谢那声“哥哥”
【作文题目】
(1)有了亲人朋友的参与,操场、考场、校园....。。更具魅力,晨曦、晚霞、春天....。。别有韵味。因为携手,我们的生活更加精彩。
请将下面的'题目补充完整,然后写一篇文章
题目:我们携手走进
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
木匠背着重病的妻子,走在山路上。路边有个山里的小怪物,正在埋一个坏掉的木偶,哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下,就把木偶修好了。见小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要继续赶路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉,高兴地说:“这个我知道怎么修!”
【满分作文】
感谢那声“哥哥”
窗外,一大片灿烂的阳光,洒满了春天的土地。一种复苏的温暖如这缕缕灿烂的阳光,无处不在。
在这样美好的日子里,我不觉来到了河边。这里,曾经撒满了我童年的欢声笑语:)如今,河水依旧清凉,微风依旧宜人,但毕竟流年如水,童年不再有一,让我有些物是人非的苍凉。
河岸上,有一群孩子那么开心地、无忧无虑地、尽情地享受着风筝在春风中飞扬带来的乐趣。我站在远处欣赏着。曾经,我也是这样一群孩子中的一个,但今天,自己只能算个熟悉的陌生人罢了。突然,传来一声清而纯的声音:“哥哥,我们的风筝飞不起,你能帮我们弄一弄吗?”一个小男孩急切地跑来求助于我。
“哦,好吧。那我先看看。”
看着他们一双双充满期待的眼睛,我像是受到皇帝宠幸一般,忙不迭地朝风筝走去。
还好,放风筝这技术没有忘掉,我把风筝的骨架弄了弄,再把一条尾巴折断了几寸,让它更有平衡感,然后,迎风奔跑,风筝也迎着风飞向了高而阔的蓝天。
“飞起来啦!飞起来啦!”几个孩子一起又蹦又跳地叫起来。
风筝顺着风,沿着我手中的线不断地上升、上升,孩子们也越来越兴奋。刚才来向我求助的小男孩见风筝飞起来了,使向我身边靠过来,后来,索性将手伸向我一拿着线轱辘的手,我明自了他的意思,不禁笑了起来。
“‘给,拿好!”
我将线枯辘递给了那个小男孩,他接过去,说了声“谢谢”,然后欢天喜地地放起了属于他的风筝。
听了小男孩的感谢,看着小男孩手中那越放越长的风筝线,我的心中生出复杂的感觉。与其说是我帮助了小男孩,不如说是小男孩帮助我再次拾回了童年。
很想跑上去,对小男孩说声“谢谢”,然后,再让我放一回风筝。只是他越跑越远了。
篇4:那一声鼓励小学作文
那一声鼓励小学作文
鼓励就像阳光和空气,它是人们所必需的。有时候`,一句热情的鼓励,会让人增添无穷的力量;有时候,一句友好的鼓励,会让人志却紧张害羞;有时候,一句不经意的.鼓励,会让人忘记失败的痛苦。我们正是在这鼓励中一声声鼓励中长大成人。
那一声鼓励,让我从迷失方向的黑暗中走出来。
记得那一次,一向成绩很好的我竟无缘班级欠我的宝座。为此,我下定决心好好学习,为以后的考试打下好的基础。可是,又一次考试,竟会比上一次还差劲,经历一次次的打击,我突然觉得:学习的好坏有什么关系吗?被挫折战胜的我自此以后,学习就懒懒散散的,这样的状态持续了不久,班主任按奈不住了!把我叫出去对我说:你是一个聪明又懂事的好学生,你不应该这样了,我相信你一定会战胜挫折的,重拾信心的。加油!这段话,就像一颗颗巨石,重重的压在我的心口上,我突然意识到我错了,我犯了一个惊天地,泣鬼魂的错误!我辜负了老师对我的期望,我也让父母对我失望了,为我担心了。我发誓一定要好好学习,考出好成绩,重新做回那个老师为我骄傲,父母为我自豪的好学生、好学生。
果然,皇天不负有心人又一次考试我竟考了全班第一的好成绩。从此以后,我就没有被挫折打败过。因为这句鼓励让我不能松懈,催促着我去完成我的使命,我的目标。
老师,正因为您的那句鼓励,让我重新找回了自己,让我在迷失方向的黑暗处找到光明。谢谢您——老师。
篇5:重庆中考满分作文赏析:感谢那声“哥哥”
【作文题目】
(1)有了亲人朋友的参与,操场、考场、校园....。。更具魅力,晨曦、晚霞、春天....。。别有韵味。因为携手,我们的生活更加精彩。
请将下面的题目补充完整,然后写一篇文章
题目:我们携手走进
(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
木匠背着重病的妻子,走在山路上。路边有个山里的小怪物,正在埋一个坏掉的木偶,哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下,就把木偶修好了。见小怪物不哭了,他收起工具,背起妻子,又要继续赶路。忽然衣角被拉住了,小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉,高兴地说:“这个我知道怎么修!”
【满分作文】
感谢那声“哥哥”
窗外,一大片灿烂的阳光,洒满了春天的土地。一种复苏的温暖如这缕缕灿烂的阳光,无处不在。
在这样美好的日子里,我不觉来到了河边。这里,曾经撒满了我童年的欢声笑语:)如今,河水依旧清凉,微风依旧宜人,但毕竟流年如水,童年不再有一,让我有些物是人非的苍凉。
河岸上,有一群孩子那么开心地、无忧无虑地、尽情地享受着风筝在春风中飞扬带来的乐趣。我站在远处欣赏着。曾经,我也是这样一群孩子中的一个,但今天,自己只能算个熟悉的陌生人罢了。突然,传来一声清而纯的声音:“哥哥,我们的风筝飞不起,你能帮我们弄一弄吗?”一个小男孩急切地跑来求助于我。
“哦,好吧。那我先看看。”
看着他们一双双充满期待的眼睛,我像是受到皇帝宠幸一般,忙不迭地朝风筝走去。
还好,放风筝这技术没有忘掉,我把风筝的骨架弄了弄,再把一条尾巴折断了几寸,让它更有平衡感,然后,迎风奔跑,风筝也迎着风飞向了高而阔的蓝天。
“飞起来啦!飞起来啦!”几个孩子一起又蹦又跳地叫起来。
风筝顺着风,沿着我手中的线不断地上升、上升,孩子们也越来越兴奋。刚才来向我求助的小男孩见风筝飞起来了,使向我身边靠过来,后来,索性将手伸向我一拿着线轱辘的手,我明自了他的意思,不禁笑了起来。
“‘给,拿好!”
我将线枯辘递给了那个小男孩,他接过去,说了声“谢谢”,然后欢天喜地地放起了属于他的风筝。
听了小男孩的感谢,看着小男孩手中那越放越长的风筝线,我的心中生出复杂的感觉。与其说是我帮助了小男孩,不如说是小男孩帮助我再次拾回了童年。
很想跑上去,对小男孩说声“谢谢”,然后,再让我放一回风筝。只是他越跑越远了。
篇6:感谢那次鼓励作文
感谢那次鼓励作文
感谢那次鼓励王思琦
记得以前,我在一个地方学舞蹈。那时,我的四肢还是非常僵硬的,属于一个“笨手笨脚”的小姑娘。当然对舞蹈也是一窍不通啦!所以我一心想学这个。刚去的时候,那个老师还挺漂亮的:圆圆的脸蛋,亮亮的,高挺的额头,小巧的鼻梁,唇红齿白,笑起来特别像一朵经过雨水冲刷过的小雏菊。腿笔直笔直的,特别有气质。
看看那些“师姐”们,一个个都学了不少年头了,功力那自然是深不可测呀。她们翻跟头、下腰等等各种高难度的动作,根本不费吹灰之力。但是对于我这么一个“初来乍到”的小孩,不知道天赋如何呢?记得才上一两节课的时候,就得常常做一些高难度的动作,累到自个儿喘不过气来;下腰的时候骨头“咯嘣咯嘣”得响个不停,我的.泪水儿都要出来了!“师姐”们嘲笑我跳得难看,每次都用异样的眼神看着我。中间休息,老师安慰着我,说:“没关系的,她们一个二个都是练了不少年头的,也都是差不多”开弓不放箭“,你好好努力,争取超过她们,加油!”我与老师对望着笑了笑。
下半节课,我努力着,不想让老师失望。我用自己最大的力量做好每一个动作,虽然与以往有了一丝丝的小进步,但是还是做得不够好。老师看着我,看着我泪眼朦胧,红柿子般的脸,突然说:“这一次我要表扬的是新来的那个孩子。”我吓了一跳,质疑着自己的耳朵。老师以前只会表扬其他学的比我久的人,我就像被永远无视,可是今天,老师下课拍了拍我的肩膀说:“继续努力,你很棒,多练练就好!”她又露出了雏菊般的笑脸,顿时,我潸然泪下……
虽然我已经远离了这位老师,但她的那份鼓励还会永远伴着我的人生继续前行。
篇7:感谢那次鼓励作文
记得以前,我在一个地方学舞蹈。那时,我的四肢还是非常僵硬的,属于一个“笨手笨脚”的小姑娘。当然对舞蹈也是一窍不通啦!所以我一心想学这个。刚去的时候,那个老师还挺漂亮的:圆圆的脸蛋,亮亮的,高挺的额头,小巧的鼻梁,唇红齿白,笑起来特别像一朵经过雨水冲刷过的小雏菊。腿笔直笔直的`,特别有气质。
看看那些“师姐”们,一个个都学了不少年头了,功力那自然是深不可测呀。她们翻跟头、下腰等等各种高难度的动作,根本不费吹灰之力。但是对于我这么一个“初来乍到”的小孩,不知道天赋如何呢?记得才上一两节课的时候,就得常常做一些高难度的动作,累到自个儿喘不过气来;下腰的时候骨头“咯嘣咯嘣”得响个不停,我的泪水儿都要出来了!“师姐”们嘲笑我跳得难看,每次都用异样的眼神看着我。中间休息,老师安慰着我,说:“没关系的,她们一个二个都是练了不少年头的,也都是差不多”开弓不放箭“,你好好努力,争取超过她们,加油!”我与老师对望着笑了笑。
下半节课,我努力着,不想让老师失望。我用自己最大的力量做好每一个动作,虽然与以往有了一丝丝的小进步,但是还是做得不够好。老师看着我,看着我泪眼朦胧,红柿子般的脸,突然说:“这一次我要表扬的是新来的那个孩子。”我吓了一跳,质疑着自己的耳朵。老师以前只会表扬其他学的比我久的人,我就像被永远无视,可是今天,老师下课拍了拍我的肩膀说:“继续努力,你很棒,多练练就好!”她又露出了雏菊般的笑脸,顿时,我潸然泪下……
虽然我已经远离了这位老师,但她的那份鼓励还会永远伴着我的人生继续前行。
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感谢那声鼓励-(共7篇)




