【导语】“gongpingjlu”通过精心收集，向本站投稿了7篇留学信之写作建议，下面是小编给大家带来的留学信之写作建议，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：留学信之写作建议
留学推荐信之写作建议
在大学录取认证过程中，推荐信远比许多学生所想象的要重要得多，现在，是我为哥伦比亚大学本科招生委员会工作的第七个年头，从工作中我了解到，招生老师可以通过查看高中记录、简要回答、申请论文和活动成绩单来了解申请人，而在所有的这些信息中，最终将它们串联在一起的往往是导师和老师的推荐信。这是因为，在这天即将结束的时候，这些推荐信证明了学生所取得的成绩对外面的世界有了一定的影响。
这里我要给你们这些学生的建议是：
1 给推荐老师足够的时间去写你们的推荐信：至少在你们的申请提交前两个月。同时，应该约好时间与即将为你们写推荐信的老师进行简要的交谈。
2 选择能为你的品德和智能担保的推荐老师。
3 可以考虑选择曾经教过你们的老师来为你们推荐，这些学科应该是你们感兴趣但又不是你们格外用功的。
4 可以考虑选择曾经教过你们大学想要继续深造的'研究领域的老师来为你们推荐。
5 当你们想要与推荐老师会面时，应该为他们准备一张包括以下信息的信息单：
* 你们所要申请的学校，以及你们之所以选择申请这些学校的情况说明，
* 你们最喜欢的、长期坚持的活动，以及你们选择这些活动的原因。
* 你们所取得的最自豪的荣誉和成绩，以及为什么这些成绩对你们重要和特别的情况说明。
* 任何可能影响到你们高中生活的个人问题(比如上学路程长、课外工作、家庭问题等)
6 一般情况下你们没法选择谁来写“导师”推荐，但是你们可以花心思来选择什么样的老师来为你们写“教师”推荐。因此，应该选择这样的老师：
* 选择你们能与之舒服地交流的老师;
* 选择不需要写数百份其他学生推荐信的老师;
* 选择了解你们远多于书面成绩的老师;
* 选择那些虽然没有给你们最佳的成绩，但是认可和欣赏你们的坚持、努力、自律、敢于冒险、热爱学习、合作精神等品质的老师;
* 选择真的喜欢你们的老师。
7 向你们的老师展示自己的真实个性。
8 与老师们分享你们个人生活的相关方面。
9 与老师们分享一篇论文、一个项目或者一次考试，来证明你们在他们的班级或类似的班级里做得不错。
10 尽管礼物并不是必须的，但是记得送上你们对推荐老师的谢意。通过阅读国际入学申请以及与许多国外学生的交谈的经验告诉我，美国写推荐信的方式与其它国家可能有很大的不同。
篇2：澳大利亚留学文书之信写作重点
澳大利亚留学文书之推荐信写作重点
推荐信是留学申请文书必不可少的部分，一般海外院校要求申请人提交两封推荐信，对于学生申请人而言，一封专业课老师的推荐信能够有效证明你的学习能力，从而对于申请的课程大有裨益。
专业课老师推荐信的写作重点内容如下：
1、要写明与被推荐人的'关系以及认识时间和所教授的课程。
2、要说明被推荐人的学术能力及相应的专长，在班系里的排名或表现，并分析与其他具有相同条件的学生的区别;并阐明被推荐人是否适合其所申请的课程。
3、申请人与其他同学对比的相对表现，如top5of40等。
4、申请人与众不同的才华或优缺点。
5、当申请人为在读学生时，推荐人需要预测申请人是否能毕业及预测毕业最终GPA或平均分。
6、阐述对该学生与所报专业的看法，并表明是否赞同和支持等等。
7、评述学生的课程对将来的职业前景的影响。
篇3：精彩留学文书打造之信写作
精彩留学文书打造之推荐信写作
近年来有一个趋势是，学校越来越不喜欢申请人在essay里再重复说一遍自己的career path，而更加希望能把重心放在理解你的career goals上，
以CBS的第一篇essay为例，题目就明确提醒：我们已经从你的简历，推荐信等其他资料上了解了你到目前为止的career path，请告诉我们你未来想做什么。
但是还是有很多同学，在写这篇文章的时候，大篇幅地解释自己过去的成就，流水账般罗列自己的主要工作和项目，写到career goal部分的时候，却往往只有一句话：所以我未来想做ABC。
这不是career goal的正确解释方法。
好的career goal，应该像一个business plan那么详细：市场存在什么需求，你是怎么知道的(用来判断你说的这个需求是否靠谱)?你准备怎么去满足这个需求(你的CG具体提供什么solutions)?为什么你能做好这件事(你过去的经验)?
回答完以上三个问题，就顺理成章导出下一个问题：为什么你需要MBA来达成你的这个目标?
举个例子：
你不能写：我过去如何如何牛逼，我做了多少多少个项目，我哪年做了啥啥啥，现在发现留学申请市场这么热，所以准备做一个留学咨询公司。结束了。
更好的写法是：x年前，当我自己申请的时候，我已经感受到了申请过程中信息的缺乏，正确指引的难得，鱼龙混杂误导的泛滥。在过去的xx年，我一直持续分享自己的经验，发现这样的问题一直没有得到解决。目前市场上的情况是xxx这样的，所以，我决定做一家专业的申请咨询公司(都是在导向CG，并不是单纯讲自己)。
我的公司将offer考试准备，申请咨询，以及职业咨询等一系列服务，将整个过程串联起来，产生synergies;我们不会把申请当做单个事件，而是把它当做职业规划的第一步，提供专业服务的同时，也为国内申请人提供更专业，透明，长远的信息和规划;未来，希望通过我们的平台，申请市场变得更透明，有效，快捷，而国内的申请人都能够更正确对待申请，做出更好的长期职业规划(解释CG解决了目前的什么问题，主要提供什么solutions，希望未来达到什么状态)。
记住，写CG的时候，就好比用1分钟向投资人pitch你的business plan，你要能够回答投资人所有challenge你的问题，让他们一听就觉得：值得投资/进一步了解。
你总不能在pitch的时候光说一句：我想做这个，你投我，对吧?
2
“已经有人在做了啊?”
当我们讨论出一个逻辑顺畅，符合申请人背景和兴趣的职业目标时，总有学员说：这个idea是很好，可是已经有人在做了啊?
这是个啥逻辑?
有了淘宝，又出现了京东，一号店;有了大黄蜂，又出现了滴滴，快滴(而且谁笑到了最后呢?);有了小米，又出现了锤子;陈欧的聚美，也不是国内第一个美妆团购网啊?
很少有市场是一家独断，所以你担心个什么劲儿?
3
能不能针对不同学校，采用不同career goals?
非常不建议这样做，
好的职业目标，除了符合逻辑，跟你背景很贴合，能体现社会关怀之外，还有一个秘诀，就是真正体现了你的passion，哪怕只是一点点。
爱需要坚定，投入。你选定一个目标，把这个目标写的很完美，很顺畅，在这个过程中，不断给自己心理暗示，到最后真正相信这就是你想做的事情，这中间不知不觉透露出的passion和信心，就是让一个CG发光发亮，从boring变得激情四射的.过程。
MBA都是GM programs，即使每个学校有长有短，它们都是综合性商业项目。再加上每个学校都崇尚多元化，一个你真心有兴趣，有逻辑，有情怀的职业目标，能折服所有学校。
你要是觉得CBS和Wharton偏金融，我写个金融的，Fuqua和Tuck医疗好，我就写个医疗的，Stanford创业著名，我就写个创业，那就是为了写essay而写essay，写出来的肯定都枯燥乏味缺乏真情实感。
申请材料每个部分都需要精雕细琢。与其花时间去投机取巧(相信我，你是斗不过火眼精金的AO们的)，写一堆60分的CG，不如沉下心来，认真做出一个100分的，每个学校都会喜欢的CG来吧。
4
我下一步要去一个start up，是不是career goal就只能写start up?
我们有个学员前两个月要跳槽，有两个选择：去一个初创公司，或者去一个大公司。她就问：是不是我选择了初创公司，CG就只能写未来要创业了?
这又是什么逻辑?
你去初创公司工作，又不是你跟别人一起创立一家公司。初创公司也是公司，只不过小一点，新一点，你进去的角色还是公司员工，跟大公司的区别只在于你的职责和exposure，为啥未来就只能创业了呢?
你在大公司做过，但是大公司都是螺丝钉。你想去初创公司独当一面，接受更多锻炼，等能力上来了，再读个MBA，回到大公司接下更大的挑战，不也很顺吗?
比如，你在小摩做过投行，现在去了经纬创投(因为国内中小公司exposure大)，未来希望回到高盛(于是大中小所有客户你都能handle，对国内的流程也熟，关系网也拓宽了)，请问为什么不可以呢?
写essay不是机械地勾勾画画，并没有标准答案。准则就是逻辑，只要你做出的选择有逻辑，你能清楚说明这个逻辑，你想做什么就做什么呗，被MBA申请框住手脚，就完全是本末倒置啦。
5
最常见的CG领域
我觉得需要提醒一下大家，中国申请人最常见的几个CG，你们好有一个概念：AO每年都会读到无数跟你类似的故事。
第一个领域是：医疗创业。医患纠纷，医疗资源的不平衡，是国内的重大问题，所以写这方面解决方案的同学非常多。
第二个领域是：Clean Energy。其实这个领域已经开始有点减温，但因为雾霾，环境污染，这个领域还是很热。
第三个领域是：PE。理由我不用说了吧。
那怎么办呢?
你还是可以写啊。既然是国内存在的普遍大问题，更多人想要在这些领域提出解决方案，那再正常不过。要提醒大家的是，不要以为你指出了问题，然后一句：我要改变国内看病难/雾霾问题。就结束了。
篇4：留学信格式写作
留学推荐信格式写作
(一)抬头可用的格式有：
Dear Sir/Madam;
To Whom It May Concern:
(二)第一段：引文句子可以引用如：
“It is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”
“I an very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“I understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that I write this letter of recommendation for her/him.”
“In my capacity as professor at xxxx University, I have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段：这段可以提供最实质的内容，譬如,如果推荐者是教授, 解释学生在他门下所修的`课程。
“(name) took two of my courses during the 1984-85 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(Name) was enrolled in three of classes from September 1984 to June 1986 “xxx” and “xxx”.”
接下来,教授写一些有关申请人在课堂上的表现,如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等,举出实例，
“In my class (es), (name) did excellent work. She always listened attentively, participated activitely in class, and handed in very good written assignment.
“In particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推荐人是工作主管,首先一定要仔细陈述申请人的工作职责,并对申请者工作表现作一评估。如果可能的话尽量列举实例。
“When (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. His/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”
“S/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”
通过上面对美国留学推荐信字数和格式的解析，相信对于很多计划申请美国留学的人来说，在准备推荐信的时候可以参考上面的信息来制定写作方案和准备策略。
篇5：韩国留学信写作
韩国留学推荐信写作
如何写推荐信
主申请人必须有工作推荐信，过去曾工作过的每个单位都必须有推荐信，并应由技术负责人出具，
使用有单位台头的信笺(中文字头也可)，不必盖章。如信笺上无英文地址，则必须在信中注明地址和电话。
推荐信要有推荐人的姓名、职位和签名。
每一份工作的时间段一定要写清楚起始年月，务必要与申请表上的一致。
移民局规定，推荐信要详细(Detail)列出工作职责(Duties/Responsibilities)和你的主要课题。
尽量多用专业名词和术语，推荐信越详细越好。
信中要写明你的职业(Occupation)，职业名称要与申请表上一致。职业名称(如：Chem.ngineer,programmer)不同于职称或职位(如：Manager,Professor,Visiting Scholar)。
加拿大目前不招收Lecturer, Professor，大学讲师、教授必须写清是哪方面的专家，例如：物理学家，必须有70%的时间用于科研，教书时间不应超过30%。
移民局可能会在申请期间电话询问推荐人。因此推荐人要选自己人，作好应对准备。
中国学生申请韩国留学签证分为3种，即C-3语言学习签证、D-4语言签证和D-2学生签证，
不同种类的留学签证，在申请程序、准备材料、花费的时间上都有差别。
C-3语言学习签证(TouristVisaorGeneralShort-termVisa)，是指90天以内的短期研修签证。如果学生准备在韩国的语言教育院校学习一个学期，可以申请这个居留期为3个月的学习签证，申请者可在户籍所在地所属辖区的韩国驻华使领馆办理，并能直接取得这种签证。这种签证称顺签，大多数留学国家采取的都是这种签证。持C-3签证者在韩国的`居住时间不能超过90天，若需要延期，就要到韩国的出入境管理事务所换签D-4或D-2签证。根据韩国有关方面的规定，学生申请换签的条件是在校学习期间的出勤率必须达到80以上。
D-4语言签证(Short-timeStudentVisa)。如果要在韩国的语言教育院校学习一个学期以上，就要申请在韩国可以得到延长的D-4签证。持有D-4签证的学生上课期间如果缺席两周以上，该签证就会自动取消。
C-3和D-4都是语言签证，这两种签证的不同之处是依据申请者在韩学习语言时所需的时间不同，给予不同的居留期。持C-3签证的学生入境后如需要延期，可在学校的安排下，持学校开具的在学证明在韩国境内转换成D4签证，无需回中国办理。从目前情况看，前往汉城地区院校读语言的学生可以申请C3或D4签证，申请汉城以外院校学习的多为D4签证。
篇6：英国留学信写作
推荐信准备
在准备英国留学推荐信时，分为2个步骤(事前准备与请推荐者写推荐信)
事前准备分为择定推荐人选、了解推荐信内容的重点及方向、准备二份推荐信3个部分：
A.择定推荐人选：在请主管、老师…等撰写推荐信前，都有会有请「名人推荐」的想法，而所谓的名人，不仅是能耳熟能详的政经界、学术界上的大名，若在其领域很活跃者，也是重点人物哦!找推荐者前，可以考虑以下几点：
推荐都是名人可以加分吗??
选择最适合我的推荐者(而非最好的)
推荐者跟我的关系与公正性
推荐都跟申请学校的关系，
推荐信每个学校，约需2-3封。(若毕业多年，着重公司主管推荐信;若刚于学校毕业，则以学校教授推荐信为主)
结论：推荐者最重要的考量是对申请者的了解，而不仅是推荐者本身的名气。毕竟国外学校未必知道在国内有名的，推荐信的重点是您的优点且需熟悉申请者的学习情况、学习目的是否明确、适应能力、创造能力、品性和特长等。
B、了解英国留学推荐信内容的重点及方向：推荐信内容字数大约从250至300字之间，故如果在短短行字之间交待重点及方向;且也利于提供给推荐人相关的资料。
推荐者的全名与申请人的基本情况介绍
交待推荐人与申请者的关系(认识期间、认识程度、关系)
对申请者的基本评价(如：专业基础、个性、品性、特点、工作态度、前途估计和实例)
(也可适时提出较无伤大雅的缺点)
(品性部分于之前履历表所提出的Interest是相呼应的;因国外学校在乎学生是否身心健全、品格兼顾)(学校老师着重学业潜能;公司主管则强调实务应变能力)
推荐人介绍申请人曾获得奖励、发表的论文、参加过重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团中的任职来支持自己的评价。
推荐人必须清楚地表明被推荐人留学的身分是研究生还是访问学者，专业领试域及研究方向。必须表明推荐人的态度是极力推荐还是保留推荐。
结论：若推荐者不是太清楚申请者时，准备好推荐信的.重点和方向，能利于在请推荐者撰写时，提供相关讯息给。且在拟推荐信草稿时，也较能抓住要点。
C、准备二份英国留学推荐信：教授、名人、主管，通常十分忙碌，英文也不一定流利，故有时推荐人可能会要求申请人先拟好草稿，再来修改、签名。在拟草稿或是正常文件时，注意如下：
推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞。
要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。
应注意格式、文法等，内容力求精简有力。
推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称及工作单位等部分。
勿妄自菲薄，因推荐信用来表达自己的优势的。
注意学校是否有提供现成的推荐表格，是利用问答的方式，直接让推荐者作叙述和评价;但推荐表格上常有较难以填写项目，建议填写I Don't Know，以致不会产生严重影响。
请推荐者写推荐信：须沟通撰写方式，由申请者拟草稿或是推荐人自行写作;且尽可能的利用交谈机会让推荐人能明白的了解您，则在自行写作或修改推荐信时，才能不会有不符合现状的叙述产生。
完成英国留学推荐信注意下方是否有推荐者签名，务必连同附带的评量表作密封处理，在封口上签名，以昭信校方。
英国推荐信的内容大概是这样，希望可以帮到您。
篇7：法国留学信写作及
一、法国留学推荐信写作
推荐信内容
1. 推荐人和申请者之间的关系;
推荐人和申请者的关系一般有以下几种：
1)师生关系(导师和学生，任课老师和学生，班主任和学生，系院领导和学生);
2)上级和下属关系;
3)同事关系;
4)实习单位领导和实习生的关系。
2. 两人认识时间、经过;
3. 申请者的哪些素质给推荐人留下了深刻的印象(推荐人赞赏你哪些品质这是推荐的核心);
4. 对申请者寄予什么样的希望(寄予的希望一般都会是希望申请者在申请的领域里继续深造，最终有所成就)。
推荐信结构
通常说来一封推荐信可以分别用以下三种结构来体现：
1. 总分总结构
2. 总分结构
3. 分总结构
而从单独的段落来讲，也可以是这三种结构。
但是由于申请材料众多,为了让评审的教授能够在很短的时间内对你的特点有所印象，建议大家不管是整体的结构还是段落的结构都使用前面两种：
1 总分总结构
2 总分结构。
这封推荐信在总体结构上采用了总分总的机构，在具体特点的'推荐上采用了总分的结构。
参考模板
(一)抬头可用的格式有：
dear sir/madam/to whom it may concern:
(二)第一段：引文句子。可以引用如：
“it is a pleasure to recommend to you (name), a former student of mine at (name of university).”
“i am very happy to have this opportunity to recommend (name), who is presently applying for admission to your graduate (or undergraduate) program in (name of program).”
“i understand that (name) is applying for admissions to your graduate (undergraduate) school, and has requested that i write this letter of recommendation for her/him.”
“in my capacity as professor at xxxx university, i have known xxx for three years, as both his/her advisor and professor.”
(三)第二段：这段可以提供最实质的内容。譬如，如果推荐人是教授，解释学生在他门下所修的课程。
“(name) took two of my courses during the 1998-99 academic year, as follows; “xxxxx” and “xxxxx”.”
“(name) was enrolled in three of classes from september 1998 to june 1999 “xxx” and “xxx”.”
接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究、研究报告、考试的成绩、课堂态度、讨论课的参与等，举出实例，
“in my class (es), (name) did excellent work. she always listened attentively, participated actively in class, and handed in very good written assignment.
“in particular, his/her research paper on (topic) was of exceptionally high quality, and showed that s/he fully understands and has a strong background in his/her field.”
如果推荐人是工作主管，首先一定要仔细陈述申请人的工作职责，并对申请者的工作表现做一评估。如果可能的话尽量列举实例。
“when (name) held the position of (job title) in this company she was one s/he was one of my best employees. his/her job responsibilities included (describe them), and s/he carried out his/her duties with exceptional skill and professionalism.”
“s/he not only did his/her own work, but also helped other employees, and made many valuable contributions to the efficient running to our firm.”
第二段最后一段：可以提及申请人在班上(或公司里)的比较表现(譬如排名)：
“i was rate (name)’s academic ability as in the top 10% of his/her class.”
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