信的写作攻略

时间:2023-10-20 03:48:44 作者:阿king 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“阿king”通过精心收集,向本站投稿了7篇信的写作攻略,下面是小编收集整理后的信的写作攻略,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:澳大利亚信写作的攻略

关于澳大利亚推荐信写作的攻略

精心安排留学PS和其它文件的关系:

如上所述,PS,推荐信,简历等文件构成一整套申请文件系统,既需要相互应证,也需要这些文件各有侧重点。

因此在写作这些文件之前必须总体构思安排文章的布局和每个文件突出的重点。许多申请人将本该由简历或推荐信突出的内容放在PS中,这样不但造成信息的无效重复,同时弱化了PS应起的作用。

结构简单,衔接紧密,主线明确,便于理解:

“Simple is the best ”请记住,招生人员每天要读大量的申请资料,只有那种简单有力重点突出的的文章才能打动招生人员。

留学文书其实是您个人的广告,您仔细想想,给您留下深刻印象的广告哪个不是简明而有力的?中国申请人往往倾向于把自己的优点不分主次全都告诉招生人员,导致的结果就是招生人员对你的整体印象的模糊。

PS的长度:

在欧美,PS归为ESSAY(漫谈)类,是一种短小精悍的文体。欧美出版的优秀PS文选,无不短小精悍,内容却非常丰满,文笔优美。

一般来说一篇PS的正常长度为600—800英文单词,而相当多的中国申请人的PS超长。很多中国申请人试图把自己的方方面面的优点和成绩展示出来,须知PS不是简历的详细补充,许多信息可以通过其它文件展示,(如学习成绩等)。

美国大学的招生人员曾谈到在留学申请旺季时,面对堆堆积如山的文件,一般他们审查一个PS的时间只有2,3分钟,那种长篇大论类的PS只能让人心生厌烦。

语言表达层面上一定要用地道的英语:

中国人自己读得很顺的英语往往是按中文的语言逻辑写成的“中式英语”,不但会大大削弱您想表达的.意思产生误解,而且会让招生人员看起来很枯燥无味(DULL)。

有些申请人,特别是考过GRE的申请人,用词句式过于夸张,古怪,不符合英语的思维习惯和文风。这种中国学院英语,其实经常让外国教授难以理解或是看后笑得前仰后合。完成的文件最好由母语人士进行修改。

PS必须紧扣所要申请那个专业的主题写,主线要明确,不要盲目的个性化:

许多人都一知半解地听说PS需要“独特个性”(unique),和“煽情”(Emotional),因此挖空心思地找自己的“独特“点和乱“煽情”,结果往往南辕北辙,许多多中国申请人往往用大段篇幅写一些不相干的个性,在招生者眼中,这完全不着边际(make no sense)。

必须明确,PS这样一篇短短数百字的文章是没有地方去说不相干的废话的。

通过留学PS你必须让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机,同时具备充分的条件完成该专业的学习。当然在这个基础上每个人都可以通过很独特而有个性的文字来表达自己。

篇2:留学荷兰硕士信写作攻略

近年来去荷兰硕士留学的学生不断增加,对于去荷兰硕士留学的学生来讲,推荐信是必不可少的,而且优秀的推荐信会让你的荷兰留学申请增色不少。

荷兰留学推荐信格式

去荷兰留学申请时,推荐信的作用很重要,好的推荐信对荷兰留学申请人事半功倍的作用。一封荷兰留学推荐信除了信头、发信日期、收信人姓名、称呼、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职务等必需部分之外,正文内容说明还应包括下列各项:

被推荐者的签名---为便于对方查询,被推荐者的`签名仅写“MrWang”或“MissZhang”是不够的。用标准的汉语拼音或英文拼法都可以,但必须由被推荐者自己提供,且前后必须一致。

认识被推荐者的时间(Howlonghave you known him /her)--何时开始认识,或认识了多久。

认识程度(How well do youknowhim/her)--是偶尔见面还是关系密切,或仅教过一年还是担任其导师。

与被推荐人的关系(Relationship)--师生关系,上、下级领导关系等。

被推荐人的表现(Performance)--学习上、生活上、课堂上和课外活动上的表现。

结论意见---愿意推荐或不愿意推荐,无保留或有所保留的推荐、普通推荐或极力推荐。

篇3:留学荷兰硕士信写作攻略

一:详实的个人资料

以荷兰留学学术推荐信为例,如只提供相应专业成绩单,那在恐怕也只有成绩单能在荷兰留学推荐信中提及了,其余部分需要进一步了解才能成文。因此一定程度上会影响荷兰留学推荐书质量。为了让荷兰留学生的推荐信能够出众,荷兰留学申请者要准备好详实的个人资料以供筛选。也许明确写出自己的荷兰留学目标听起来不免俗气,但对荷兰留学推荐信书写人来说,将提供莫大帮助。

二:推荐人意见

荷兰留学硕士生征求推荐人对你的意见建议,将对荷兰留学的硕士推荐信书写有较大益处。如果推荐人为导师,则不会反感和学生谈论专业领域知识。通过推荐人的意见加强了解荷兰留学生自己将能更好确定荷兰留学推荐信书写的亮点。

三:准备好材料

荷兰留学推荐信有专用信纸及信封。如果是去荷兰留学学术推荐信,则需要学生事先购买相关材料。做好各项材料准备,即使你的GPA并不醒目,你仍能从侧面展示你的才华。

篇4:简历写作攻略

简历写作攻略

下载简历模板要学会修改

简历的基本内容有哪些

世界500强企业简历标准

简历“包装”能加多少分

1、姓名:有必要写。这好象没啥疑问,你得让HR们晓得你是谁,不然真让你面试,都不晓得该怎样称号。这一点我们做的比较好,从没遇到过忘写姓名的。当然,关于一个忘写姓名的人,HR们是肯定不敢选用的,缘由很简单,连个人的姓名都能忘写,还有啥不敢忘的?

2、性别:最好写。在简历中不写性另外,女人居多,能够是怕被人晓得了性别被轻视,但大有些HR是能够从姓名中判别出性另外,即便你的姓名很中性,在面试中也仍是会露出,若是用人单位会有性别轻视,结尾取得作业的时机也比较小,因而,主张仍是标明性别比较好。

3、年纪:无所谓,想写就写,不想写也不要紧。通常来说,刚结业的大学生年纪也不会大到哪去,再说HR们又不是查户口的,但有些研究生结业时年 龄能够偏大,常常由于在35岁上而被年纪轻视,主张这些结业生不要写年纪,不然会由于年纪难题把其他长处否定了,连个面试的时机都没有。

4、学历、学位、专业:必定要标明,这是HR们最重视的要点词之一。

5、政治面貌:视情况而定,若是不是党员,通常就不要写了;若是是党员,在投递大国企、事业单位时,必定要注明,这些单位对能否是党员仍是很垂青的,因而在同等条件下,党员有肯定有优势,而投递外企或私企时,影响不大。

6、身高体重:视情况而定,通常没必要写,除非你的身高体重能为你加分。找作业不是选美,大有些的作业对任职人员是没有身高体重的需求的,而 且,关于一些身 高体重不是十分规范的人来说,过早露出一些无关紧要的信息,很能够让你失掉展现个人其他长处的时机,道理很简单,求职者无法清晰晓得HR们 的选择规范,因而简历中要尽量展现长处,扫除搅扰。当然,若是岗位的任职需求中清晰标明身高体重需求的,或许你寻觅的是相似模特、空姐类型的作业,就必定 要写明身高体重。

7、联络方式:必定要有。没有联络方式,HR们就无法联络到你,怎样能够收到面试告诉呢?如今手机现已根本遍及了,因而,简历的联络方式以留个 人手机号码为宜,并注重坚持手机通话疏通,避免失去HR们的来电告诉。关于联络方式的'方位,许多人喜爱放在前面,而HR主张能够放在后边,由于没有哪个招 聘人员一上来就对你的联络方式感爱好,仍是把重要的信息放在前面好。

8、求职意向:这一栏是很难写,缘由有两个,一是应届结业生没参加过作业,对作业没有有很深化的知道,许多结业生在写简历的时分对个人究竟能做啥、想做啥,没有清 晰的概念。二是应届结业生的简历没有针对性,许多人的简历就是一站通,求职意向上写着无数个职位,并且有的职位跨度很大,没有一点点的联络。这其实是一种 让人摸不着头脑的做法,看起来好象是个全才,啥都能做,可是又没有清晰的意图性,HR们不晓得你究竟能做些啥。求 职者的这种心态能够知道,写少了怕限制了个人的选择,处理这个难题,其实有两种办法,一是清晰个人的意图,能够看看师兄师姐们都做啥作业,有个大约知道, 然后依据个人的爱好进行选择,另一种做法则是多预备几份不一样的简历,每份简历只写一个求职意向,简历的其他内容悉数围绕着这一主题写,这样的简历看起来 会更有针对性,也更 简单受HR的喜爱。

篇5:会议纪要写作攻略

会议纪要写作攻略

一、会议纪要的结构与写法

(一)版头

日常工作会议、办公会议的纪要一般都有固定的版头。如:

工程会议纪要

第×期

北京市城乡建设委员会办公 200×年×月×月

用专门版头的会议纪要,只标注“第×期”,如果会议纪要用报告的形式上报或用通知的形式印发,则用公文版头,编公文文号。 用专门版头的会议纪要,成文日期在版头的右下角。其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文之后,以会议通过日期或领导人签发日期为准。

(二)标题

会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。

1.单标题:由“会议名称+文种”或“主要内容(事由)+文种”组成, 构成。前者如:县委常委会议纪要、县委书记(县长)办公会议纪要、局长办公会议纪要、全国农村工作会议纪要、××乡教育工作会议纪要等;后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要》等。

2.双标题:由“正标题+副标题”构成。正标题揭示会议主旨,副标题标示会议名称和文种。如:

探讨新时期文学的发展

——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要

(三)正文

会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。

1.导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期、会址、参加人员、主持人、主要议题、会议议程等。具体写法常见的有两种:

第一种:平列式。将会议的时间、地点,参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要,如实例1。

第二种:鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述,使人看后对会议有个轮廓了解,要写得简明、概括,如范例1。

惯用过渡语“会议纪要如下”、“会议确定了如下事项”、“这次会议着重讨论了以下×个问题”等。

2.主体。这是会议纪要的核心部分,会议的主要精神、会议议定的事项、会

议上达成的共识、会议 对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣情况等等,都在这一部分予 以表达。由于这部分内容复杂,多数情况下都需要分条分项撰写。不分条的, 也多用“会议认为”、“会议指出”、“会议提出”等惯用语作为各层意思的开头语,以体现内容的层次感。主体的常见写法有三种:

(1)条文式。就是按所研究问题的顺序排列,逐个说明会议研究了什么问题以及对这个问题所作出的决定。其好处是使会议所解决的问题突出、措施明确、便于执行。办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。

(2)综述式。就是将会议所讨论、研究的问题综合归纳成若干部分,每个部分谈一个方面的内容。有的还根据会议的主要议题,分别冠以小标题,以使眉目更加清楚。较复杂的工作会议、经验交流会议、座谈会、研讨会的会议纪要多用这种写法。

(3)摘记式。就是按会议发言顺序排列,将与会人员的'发言的主要观点、意见整理出来。一般在记录发言人首次发言时,在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。为了便于把握发言内容,有时根据会议议题,在发言人前面冠以小标题,在小标题下写发言人的名字。这种写法多用于学术讨论会和人数不多的小型座谈会等,其优点是能如实反映会上讨论情况和每个人的不同观点。

3.结语。一般性会议纪要可不写结语,重要的工作会议和讨论会、座谈会纪要的结语,多数写一段对会议的评价,强调会议所讨论工作的意义,提出希望、号召、要求等。

结语有三种写法:

(1)以会议名义向本地区、本系统发出号召,要求广大干部群众认真贯彻会议精神。

(2)强调贯彻落实会议精神的突出问题,指出应注意的事项。

(3)对会议作简要评价,提出希望、要求。

结语处还可以对会议的情况作一些补充说明,如:

会议在广泛研讨主题的同时,还就工商行政管理部门如何立足职能支持搞活搞好国有大中型企业,促进建立现代企业制度;培育和发展市场体系;发展个体私营经济等方面工作进行了书面经验交流。

二、会议纪要写作中应注意的问题

1、概括要真实。会议纪要要忠实于会议的实际内容,不能随主观意图增减或更改会议的内容,或借题发挥、添枝加叶,而必须做到真实准确地表达会议内容。

2、重点要突出。一次会议有时要涉及到很多问题,写会议纪要时要抓住会议明确和解决的主要问题,切不可面面俱到而使中心不突出。

3、意见要统一。会议对具体问题的讨论必然意见纷繁,想法多种多样,不能把这些意见都纳入会议纪要之中,而要根据会议的中心目的,以大会的总结报告为依据,认真分析各种意见,集中反映符合会议中心要求的多数人的一致意见。同时也要吸收少数人的正确意见。对于有分歧的意见,除学术性会议纪要外,一般不要写入工作会议性质的会议纪要中。

4、条理要清楚。就是要对会议讨论的意见要分类、分层、分序,使人感到问题明显、条理清晰。

5、准备要充分。就是要认真做好会议记录,详尽占有材料,并且要认真研究会议的精神,以便对材料正确取舍,合理删减。

6、写作要及时。会议纪要的写作要快速及时,否则给人“时过境迁”之感,影响公文效果。

三、会议纪要与会议记录的异同

会议纪要与会议记录都是会议文书,都具有很强的纪实性。

二者的主要区别是:

1、对象不同。会议纪录一般是有会必录,凡属正式会议都要作记录,作为内部资料,用于存档备查以及进一步研究问题和检查总结工作的依据。会议纪要主要记述重要会议情况,只有当需要向上级汇报或向下级传达会议精神时,才有必要将会议记录整理成会议纪要。

2、写法不同。会议记录作为客观纪实材料,无选择性、提要性,要求原原本本地记录原文原意,且必须随着会议进程进行,越详细越好。会议纪要则有选择性、提要性,不一定要包容会议的所有内容,而且必须在会议结束后,在会议纪录的基础上加工整理而成,它集中反映了会议的精神实质,具有高度的概括性和鲜明的政策性。

3、作用不同。会议记录不具备指导工作的作用,一般不向上级报送,也不向下级分发,只作为资料和凭证保存。会议纪要经过上级机关审批,就可以作为正式文件印发,有的还直接在报刊上发表,让有关单位贯彻执行,因此它对工作有指导作用。

4、性质不同。会议记录是会议情况的记录,只是原始材料,不是正式公文,一般不公开,无须传达或传阅,只作资料存档;会议纪要则是正式的公文文种,通常要在一定范围内传达或传阅,要求贯彻执行。

篇6:高考作文写作攻略

高考作文必看:100个短而精攻略

一、作文与考试

1.考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;

2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;

3.考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;

4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;

5.书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

6.开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

7.遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;

8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你更上一层楼

9.像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;

10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;

11.想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;

12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;

13.考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据扬长原则来完成;

14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

二、作文与竞赛

15.认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;

16.写作时,应在选材和形式上多加斟酌,表现出你的智慧、思想和追求,即使阅卷者也自愧不如;

17.文章中应充满强烈的感情secai,因为唯有强烈的情感才能打动人心;

18.对手中的素材加以小小的修饰,使之更感人,更鲜明和更富有美感,这不是虚假,而是美化;

19.写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜;

20、以第一人称写作最适宜抒情,并增加文章的真实感和可信度。

三、作文与形式

21.日记形式较为新颖,三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果,给人新奇感;

22.立小标题,似乎文中有文,给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题,或表现一个方面,较为讨好;

23.小标题的用语应该保持一致性,如全部是对话,或全部是古诗,或全部引用广告语等,整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效;

24.用A面、B面,或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构,富有美感,能使人产生联想;

25.用第一幕、第二幕这样的话剧形式来进行写作,新颖别致;

26.用第一幅:水彩画;第二幅:等美术形式,来串联全文,必定会收到上佳的效果;

27.用角色自述的方法,给人亲切感、真实感和趣味性。如爸爸说、妈妈说和我说三部分,来写《我的家》这篇作文。

四、作文与情感

28.想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

29.所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;

30、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

31.阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

32.写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;

33.想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;

34.真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

35.让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

36.情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

五、作文与修辞

37.比喻是最简便的修辞,形象、生动和大众化是它的特点;

38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿,产生趣味;

39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体,能收到异趣;

40、把A事件比作B事件,这样的比喻方式比较困难,但却有奇趣的艺术效果;

41.运用多个比喻,使其成排出现,这样的语句具有军营气势,如模特方阵正款款而来;

42.比喻应该为人物和主题服务,贬褒之喻都可看出作者的写作取向;

43.运用通感手法,接通五官,让香气变成正方形,叫声音变成花瓣雨,这样的写作手法奇妙无穷;

44.拟人之法是文章的生动之源,你一定要掌握和擅长;

45.夸张使语句产生奇效,夸张亦产生幽默;

46.排比句常用来抒情,对称句常用来描写,相同的句式和大致相似的字数,在文中出现也使形式美观;

47.反复是一种不常用的修辞方法,但你应该了解和懂得;

48.对比的手法很有趣,高山平原,请你去鉴别和感悟。

六、作文与立意

49.作文需要主题,但不一定非得高尚和伟大。你也可以写喜欢一只蚂蚁;

50、欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象;

高考作文常见问题及规避方法

审题若即若离

近年来高考作文多以话题作文或是新材料作文出现,题目宽泛,但并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地信马由缰。否则,就会不着边际,偏离话题。比如上海高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住必须、跨、坎等题眼进行审题,还要重点关注、开掘出坎的引申义、比喻义。规避:要加强审题训练,针对题目辨字析词,盯准题眼,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。

入题千呼万唤

入题慢,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。规避:多看名家精短美文,为我所用,在实战中寻找不足,总结经验。

扣题蜻蜓点水

有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定话题或是新材料作文而写的文章,这样得分自然不会理想。规避:在行文时牢记考纲中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。

立意平庸病态

见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富由于思想格调不高,不符合高考作文思想健康的要求,降低了作文品位。规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。

选材陈旧苍白

有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点+例子+结论,缺分析少论证;要么连例子都没有,翻来覆去,空谈漫议,写到哪儿算哪儿,凑够字数为原则。规避:积累材料。一是在高三这段时间里继续收集鲜活的材料,并选记一些名言警句;二是把长期以来的库存分门别类筛选一下,择出可供用于写作的精品材料列出提纲。

语言艰涩难懂

有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言,其实这是要冒一定风险的。有的阅卷教师对这类语言很反感。高考大纲对于作文的要求是语言通顺、用词贴切,文句有表现力。因此,考生应当尽量用优美、有内涵的语言来表情达意,要用最规范、最传统的语言来写作,最好不用或少用网络语言。规避:平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言。

形式千篇 一律

考场作文,事关重大,不仅内容要出彩,形式上也应该不拘一格,使内容与形式相得益彰,完美统一,方可获得高分。但教师在批改作文中却发现,形式创新的寥寥无几,多为千篇 一律、似曾相识的老面孔,这应当引起注意,尤其是写作能力强的学生,不要因为形式的不适宜而失去了本不该丢的分。规避:运用题记、后记、演讲搞、采访记录、日记体、书信体、小标题等新奇形式来诠释思想,表达意旨。

文体似是而非

有的学生写的文章好像属于四不像的文体,因而阅卷老师难以读懂、把握这样的文章,判分就有争议。所以,一般说来,文体还是明朗为好。规避:就高考作文而言,最好多使用记叙文(夹叙夹议)、散文(记事、抒情)、议论文3种常见样式,少采用或不用诗歌、戏剧、文言等体裁。

结篇虎头蛇尾

有的学生由于没有分配好写作时间,以致在写作文时所剩时间不够了,有的考生来不及结尾,结果或用一句话硬断,或点上一串省略号,或干脆空在那儿。无论哪一种情况,都会被视为未完篇处理。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看文章的整体,虎头蛇尾的文章是要被扣分的。规避:考生平时要训练自己在大约45-60分钟内能够写出一篇完整作文的能力,最后交上的作文无论如何都应该是一篇结构完整的作文。

卷面乱涂乱改

现在是电脑阅卷,字迹模糊、扫描不清就会丢失信息,老师看得吃力无疑会影响分数。我们都有这样的感觉:书写工整、卷面整洁的作文使人赏心悦目,印象分立即增加;而字迹潦草、勾勾画画、涂改得难以辨认的答卷,无形中就会多扣几分。高考作文偶尔出现一两处错别字无可厚非,如果接二连三地出现错别字,就会被认为语文基础太差,得分也会大打折扣。高考作文对错别字要求更高,有的省已经规定,每错一字扣一分,应予以特别重视。规避:养成好的书写习惯,不会的字、词要查字典、词典。

篇7:会议纪要写作攻略

会议纪要写作攻略

一、会议纪要的结构与写法

(一)版头

日常工作会议、办公会议的纪要一般都有固定的版头,如:

工程会议纪要

第×期

北京市城乡建设委员会办公 200×年×月×月

用专门版头的会议纪要,只标注“第×期”,如果会议纪要用报告的形式上报或用通知的形式印发,则用公文版头,编公文文号。 用专门版头的会议纪要,成文日期在版头的右下角。其余会议纪要的成文日期放在会议纪要的标题下方居中并加圆括号或放在正文之后,以会议通过日期或领导人签发日期为准。

(二)标题

会议纪要的标题有单标题和双标题两种形式。

1.单标题:由“会议名称+文种”或“主要内容(事由)+文种”组成, 构成。前者如:县委常委会议纪要、县委书记(县长)办公会议纪要、局长办公会议纪要、全国农村工作会议纪要、××乡教育工作会议纪要等;后者如《关于解决粮食购销体制改革后遗留问题的会议纪要》等。

2.双标题:由“正标题+副标题”构成。正标题揭示会议主旨,副标题标示会议名称和文种。如:

探讨新时期文学的发展

——中国当代文学研究会第一次学术讨论会纪要

(三)正文

会议纪要的正文大多由导言和主体构成。具体写法依会议内容和类型而定。

1.导言。主要用于概述会议基本情况。其内容一般包括会议名称、会期、会址、参加人员、主持人、主要议题、会议议程等。具体写法常见的有两种:

第一种:平列式。将会议的时间、地点,参加人员和主持人、会议议程等基本情况采用分条列出的写法。这种写法多见于办公会议纪要,如实例1。

第二种:鱼贯式。将会议的基本情况作为一段概述,使人看后对会议有个轮廓了解,要写得简明、概括,如范例1。

惯用过渡语“会议纪要如下”、“会议确定了如下事项”、“这次会议着重讨论了以下×个问题”等。

2.主体。这是会议纪要的核心部分,会议的主要精神、会议议定的事项、会议上达成的`共识、会议 对与会单位布置的工作和提出的要求、会议上各种主要观点及争鸣情况等等,都在这一部分予 以表达。由于这部分内容复杂,多数情况下都需要分条分项撰写。不分条的, 也多用“会议认为”、“会议指出”、“会议提出”等惯用语作为各层意思的开头语,以体现内容的层次感。主体的常见写法有三种:

(1)条文式。就是按所研究问题的顺序排列,逐个说明会议研究了什么问题以及对这个问题所作出的决定。其好处是使会议所解决的问题突出、措施明确、便于执行,

办公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。

(2)综述式。就是将会议所讨论、研究的问题综合归纳成若干部分,每个部分谈一个方面的内容。有的还根据会议的主要议题,分别冠以小标题,以使眉目更加清楚。较复杂的工作会议、经验交流会议、座谈会、研讨会的会议纪要多用这种写法。

(3)摘记式。就是按会议发言顺序排列,将与会人员的发言的主要观点、意见整理出来。一般在记录发言人首次发言时,在其姓名后用括号注明发言人所在单位和职务。为了便于把握发言内容,有时根据会议议题,在发言人前面冠以小标题,在小标题下写发言人的名字。这种写法多用于学术讨论会和人数不多的小型座谈会等,其优点是能如实反映会上讨论情况和每个人的不同观点。

3.结语。一般性会议纪要可不写结语,重要的工作会议和讨论会、座谈会纪要的结语,多数写一段对会议的评价,强调会议所讨论工作的意义,提出希望、号召、要求等。

结语有三种写法:

(1)以会议名义向本地区、本系统发出号召,要求广大干部群众认真贯彻会议精神。

(2)强调贯彻落实会议精神的突出问题,指出应注意的事项。

(3)对会议作简要评价,提出希望、要求。

结语处还可以对会议的情况作一些补充说明,如:

会议在广泛研讨主题的同时,还就工商行政管理部门如何立足职能支持搞活搞好国有大中型企业,促进建立现代企业制度;培育和发展市场体系;发展个体私营经济等方面工作进行了书面经验交流。

二、会议纪要写作中应注意的问题

1、概括要真实。会议纪要要忠实于会议的实际内容,不能随主观意图增减或更改会议的内容,或借题发挥、添枝加叶,而必须做到真实准确地表达会议内容。

2、重点要突出。一次会议有时要涉及到很多问题,写会议纪要时要抓住会议明确和解决的主要问题,切不可面面俱到而使中心不突出。

3、意见要统一。会议对具体问题的讨论必然意见纷繁,想法多种多样,不能把这些意见都纳入会议纪要之中,而要根据会议的中心目的,以大会的总结报告为依据,认真分析各种意见,集中反映符合会议中心要求的多数人的一致意见。同时也要吸收少数人的正确意见。对于有分歧的意见,除学术性会议纪要外,一般不要写入工作会议性质的会议纪要中。

4、条理要清楚。就是要对会议讨论的意见要分类、分层、分序,使人感到问题明显、条理清晰。

5、准备要充分。就是要认真做好会议记录,详尽占有材料,并且要认真研究会议的精神,以便对材料正确取舍,合理删减。

6、写作要及时。会议纪要的写作要快速及时,否则给人“时过境迁”之感,影响公文效果。

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