【导语】“佩民婧”通过精心收集，向本站投稿了19篇转非领导职务申请范文，下面就是小编给大家带来的转非领导职务申请范文，希望大家喜欢阅读!
- 目录
篇1： 转段申请
xx支部党委：
xx支部按照政党委部署已圆满完成第一阶段学习的科学发展观学教活动。现按照市党委转段会议精神，我支部申请进入第二阶段学习科学发展观整改落实阶段。
特此申请！
xx支部
2月2日
篇2： 转段申请
XXXX关于党的群众路线教育实践活动转入第二环节的申请
区委第一督导组：
党的群众路线教育实践活动开展以来，XXXX在区委第一督导组的精心指导下，按照中央和省、市、区委的统一部署和总体要求认真开展工作，做到了规定动作不走样、自选动作有创新。之后又根据区委统一部署，围绕学习教育、听取意见、创新活动、重点任务等方面，认真组织开展了“五看五查”，对第一环节工作进行了扎实“回头看”。
XXXX学习教育、听取意见环节工作完成状况良好，现申请转入第二环节，能否转段，请区委第一督导组批示。
中共XXXX市XXXXXXXX委员会
党的群众路线教育实践活动领导小组
5月18日
篇3： 转段申请
自7月15日支部召开动员大会至7月31日，我支部完成了16天的学习日，其中全支部组织集中学习2天，8个学习时，支部组织学习讨论2天，8个学习时，自学12天。参加教育学习的党员16人，到达100%.完成了上级规定的参加教育学习人员、时间、资料和程序。主要进行了以下几个方面的工作。
一是搞好层层思想动员，激励和调动党员参加教育的用心性，二是拟定出党员先进性具体标准；三是在支部范围内分组进行了征求意见工作；四是制定和落实了教育学习制度；五是组织开展了党员先进性教育学习体会交流会，党员们都作了认真发言；六是在党员中完成了每人一篇的心得体会文章，七是在党支部进行小结的基础上，对党员落实学习计划、会议记录、学习考勤、补课、个人笔记、体会文章等进行了检查验收，八是学习阶段结束前征求了党外群众意见，是进行查漏补缺，做好第一阶段的考核、评比、总结工作，做好转段前的各项准备工作。
综上所述，我们认为我支部的先进性教育学习阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，到达了上级提出的要求，群众反响也较好。为此，特申请国资委先进性教育领导小组批准我支部的先进性教育工作转入先进分析评议阶段。
特此报告
xxxxxx厂第一党支部
8月2日
篇4： 转段申请
市土地储备中心关于深入学习实践
科学发展观活动学习调研阶段状况的报告
市委学习实践活动领导小组办公室:
按照市委关于深入学习实践科学发展观活动的统一部署和要求，我中心活动开展以来，在市委学习实践活动第11指导检查组的指导和帮忙下，中心党组、全体党员干部，坚持把学习实践活动作为一项重大的政治任务和推动土地储备工作科学发展的难得契机，周密计划，严密组织，用心参与，圆满完成了学习调研阶段的各项任务，取得了明显的成效。
一、学习调研阶段工作开展状况
（一）组织领导坚强，思想发动广泛。市委3月18日动员大会后，中心党组迅即召开党组会，在认真学习传达市委动员大会精神，统一思想，提高认识的基础上，研究制定了《合肥市土地储备中心深入学习实践科学发展观活动实施方案》。成立了由中心党组书记、主任高国忠同志任组长，班子其他成员任副组长，相关处室负责人为成员的学习实践活动领导小组，从各处室抽调业务骨干组成专门的活动办公室，并落实了办公场所和专用设施，具体负责活动组织协调、全程督导抓落实。3月24日下午，中心召开了“深入学习实践科学发展观活动”动员大会。中心全体党员和干部参加了会议。会上，高国忠同志代表中心活动领导小组对整个活动做了动员和思想发动，向大家明确了开展活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤，从而使广大党员干部都能以饱满的热情用心投入到学习实践活动中来。
（二）制度措施得力，学习调研扎实。一是制订制度措施。建立了督导制度，成立了指导组，对机关各处室的学习实践活动进行具体督导；建立了学习制度，要求机关全体人员每周集中学习或辅导不少于一天，个人自学每个工作日不少于两个学时，党组中心组每周群众学习不少于一次，重点资料要划印记，重要篇目要有眉批，党员干部至少要写出3篇心得体会；建立了签名请假制度，明确了群众学习要签名，因事不能参加集中活动的，务必履行请假手续，事后安排补课。二是高度重视抓好学习。计划上，共安排了20个学时的集中学习，其中党组中心组集中学习3次，还有2次专题辅导，2次交流体会，一次理论测试。方法上，采取了集中培训、领导讲课、个人自学、集中讨论、座谈交流、撰写心得体会等多种形式，资料上，主要是学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，中央、省、市领导的有关讲话及试点地区的典型经验和做法等材料等。整个学习调研阶段，我中心党组中心组共集中学习4次，党员干部集中专题学习30个学时；每名党员做读书笔记均在10000字以上。三是深入开展专题调研。建立了党组成员联系点，4名党组成员分头联系机关6个处室，确定了6个重点调研课题，并向社会发放《合肥市土地储备中心深
入学习实践科学发展观征求意见和推荐问卷》100份，广泛征求、吸纳各方面的意见和推荐，征求到32条意见，构成了12篇调研报告，其中党组4名成员每人1篇。
（三）破解难题准确，开展讨论深入。紧扣“千方百计谋发展，万众一心图跨越”主题，围绕如何破解阻碍土地储备工作科学发展的思想障碍、作风障碍、潜力障碍和机制障碍等重点，一是组织大讨论。集中一天时间开展解放思想大讨论活动，每个党员都撰写了发言提纲，在会上进行交流发言，结合中心和各自工作实际，围绕“为什么要解放思想”、“从哪些方面解放思想”、“怎样解放思想”等问题进行广泛讨论。二是评判典型案例。各处室精选工作中的典型案例，集中进行分析、评判、推介。三是以“我为中心科学发展献一策”为主题开展一次征文活动，每名党员至少提出了一条书面推荐。四是组织大会交流。学习实践活动办公室集中组织开展了一次大会交流，整个大讨论活动自始至终有声有色、深入人心、效果明显。
（四）结合实际紧密，推动工作到位。一是把学习实践活动与党员干部思想建设实际相结合，有针对性地解决党员干部不贴合、不适应科学发展观要求的思想认识和观念，进一步深化对土地储备工作的认识，坚定实现“大合肥、大储备”目标的决心和信心。活动期间，先后编发了8期简报，3期宣传橱窗，为广大党员干部带给了学习交流的平台和环境。二是把学习实践活动规定动作与完善制度机制相结合，制订了《测绘管理规定》、《资金结算支付管理规定》、《评估管理规定》、《土地移交、维护管理规定》、《收储业务流程管理》。三是把查找问题与分析解决问题结合起来，边学边改体现实践特色，深入思考，边学边改，对反映的突出问题，及时采取措施认真解决。四是把学习实践活动与中心工作相结合，大力推进土地储备工作，确保上半年工作任务圆满完成。
二、取得的主要成效
透过第一阶段学习调研活动的开展，广大党员干部普遍反映，思想观念得到了转变，工作作风得到了改善，分析、决定和解决问题的潜力得到了提高，中心工作得到了有力推进。活动成效主要体此刻以下四个方面：
一是进一步深化了认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。透过深入学习和研讨，进一步加深了广大党员干部，个性是党员领导干部对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的准确理解和把握，加深了对深入学习实践活动重要性和紧迫性的认识，进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，取得了明显的认识成果。
二是进一步明晰了思路，在科学发展、“为谁储备”、“怎样储备”、“弯道超越”等重大问题上构成了共识。透过学习实践活动，进一步树立了“大合肥、大储备”的理念，进一步明晰了以科学发展观为统揽，紧紧围绕“多储备、多上市”，推动合肥土地储备事业跃上新台阶的工作目标。
三是进一步创新了制度，逐步健全和完善了有利于科学储备、科学发展的长效机制。深化学习调研成果，充分运用领导班子调研报告，用心稳妥地推进制度机制创新和建设，着力解决制度缺失和效能低下等突出问题。
四是进一步激发了活力，土地储备和促发展工作取得了新成效。学习实践活动凝聚了共识、找准了问题、明晰了思路，给土地储备和促发展工作注入新的生机与活力，有力地推动了各项工作的落实。
基于以上工作的开展，经我中心“深入学习实践科学发展观”活动领导小组审查验收，认为我中心党员干部透过这一阶段的学习调研讨论等活动，认识水平有了实质性提高，到达了学习调研阶段目标要求，具备了转入查摆问题阶段的条件，为此，特申请市委学习实践活动领导小组办公室指导组批准我中心的学习实践科学发展观活动转入下一阶段。
特此报告！
xx办公室
二oo九年五月十九日
篇5： 转段申请
xx领导小组：
为推动全体党员干部学习实践科学发展观活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正到达增强科学发展意识、提高科学发展潜力、创新科学发展体制，我校党总支认真组织，按计划落实完成了第一阶段各项工作任务。
在这一阶段，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习资料，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和时效性。透过学习，广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更加深刻地认识发展教育的重要好处、提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强工作的职责感和紧迫感。
具体学习实践活动开展状况：
一、做好准备工作
在学习领会局党委关于落实科学发展观精神的基础上，确定了“弘扬华罗庚精神，彰显校园内涵，争创常州一流省内知名校园”活动主题，结合我校教育自身实际，不断创新活动方式，增强活动效果，创造性开展工作；成立了以李长志书记为组长的校园领导小组和办事机构；拟定了《弘扬华罗庚精神践行科学发展观彰显校园内生力――华罗庚实验校园党总支深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段实施方案；利用3月23日周一教职工集中学习时间，由党总支李长志书记组织学习《金坛市教育局深入学习实践科学发展观活动实施方案》并进行动员和部署，各分党支部随后召了开动员大会，对本支部学习实践活动作出安排和部署。
二、组织学习
制订学习计划。做到学习时间、地点、资料、授课人员、学习人员与学习效果六个落实。各支部、德育处、教导处、总务处成员集中学习不少于3次，党员集中学习不少于20学时。
突出学习重点。分专题组织党员干部学习中央和省、市下发的学习实践科学发展观规定读本，重点学习《在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话》、《在中央纪委三次全会上的重要讲话》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等重要文件。
创新学习载体。集中宣讲：利用全体教职工例会集中学习时间，邀请了教育局姚水虎副局长作了学习实践科学发展观重要报告，吕水庚校长、李长志书记等也分别作了相关辅导讲座；典型引领：党总支不断给大家推出学习对象，使教师学有榜样，行有目标；个人自学：要求教师完成规定篇目的自学任务，完成读书笔记和学习小结；常态管理：建立常态学习机制，各教研组定期学习，相互交流；建设“书香型”党组织品牌：党总支开展了“精神引领品牌渗透书香满园”的书香型党组织品牌建设活动，受到了局党委的高度肯定，李长志书记向全市作了经验介绍；开展课题研究：根据局党委的要求，《优化教育资源配置，提升教育教学质量》子课题研究；开展“师德教育年”：结合学习实践科学发观活动，校园拟开展师德教育年活动，目前，这一活动已拉开帷幕；送教下乡，点燃教研火把：在科学发展观的理论指导下，校园骨干教师开展了送课下乡活动，给农村中学送去了缕缕春风；此外，我们还透过宣誓签名、礼仪培训、观看录相、举办沙龙、撰写征文、演讲比赛、书面考试等各种形式强化了教师们的学习意识。
三、调查研究
开展专题调研。我校领导班子结合实际，围绕我校推动和服务科学发展观及加强效能建设对八大问题问计于民，透过开展“发放征求意见表、举办座谈会等多种形式，，广泛听取广大党员群众及学生家长的意见和推荐，认真进行汇总和梳理，领导班子成员构成专题调研报告，并报教育局学习实践科学发展观领导小组办公室，进而在全校教职工中统一思想，构成共识。重要资料录入了校园专题网页。
四、加强领导
1．强化领导职责。主要负责同志要切实履行第一职责人职责。党员领导干部充分发挥表率作用，带头参加集中学习，带头开展调查研究，带头找准突出问题，妥善处理好日．常工作与开展学习实践活动的关系，做到两手抓、两不误、两促进。
2．强化督查指导。校园专门成立督导组，加强对我校开展学习实践活动状况进行督查，确保上级部署要求落到实处。
3．注重分类指导。要突出重点，着力抓好领导班子和党员领导干部的学习实践活动。组织广大党员认真学习、深入调研、用心实践，透过开展征集科学发展的金点子、科学发展的工作用语、科学发展的先进典型、科学发展大事记以及不贴合科学发展的案例为主要资料的“五个一”活动，不断激发党员参加学习实践活动的热情。对离退休老同志和年老体弱、行动不便的党员，校园专门组织了学习活动。
五、认真总结。
根据第一阶段学习状况，我校认真做好阶段小结，并报上级领导小组，为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。
我校党总支开展学习实践科学发展观学习调研阶段的工作，做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效，到达了上级党组织提出的基本要求，圆满完成了学习调研任务。
为此，特申请市教育局深入学习实践科学发展观领导小组批准我校的学习实践科学发展观工作转入下一阶段。
二00九年五月四日
篇6： 转段申请
关于深入学习实践科学发展观活动转段
申请报告
区学习实践活动领导小组：
按照区委部署，我街道于9月17日正式启动深入学习实践科学发展观活动。第一阶段，街道学习实践活动领导小组围绕“保稳定促和谐”的主题，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习资料，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和实效性。透过学习，使广大党员干部更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更加深刻地认识科学发展的重要好处，提高了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步增强了工作的'职责感和紧迫感，确保了各项工作稳步有效地推进。
学习实践活动第一阶段工作状况：
1、召开动员大会。9月17日，我街道召开了学习实践科学发展观活动动员大会。会上，党工委书记庞路和同志对开展深入学习实践科学发展观活动进行了全面部署，提出了明确要求。会上还印发了《中共长安区育才街道党工委关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《中共长安区育才街道党工委关于成立育才街道学习实践科学发展观活动办公室的通知》、《育才街道党工委关于深入开展学习实践科学发展观活动的指导意见》以及《育才街道党工委关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》等指导性文件。会后，各社区党支部召开动员，各党组织书记亲自作动员讲话，街道指导检查组成员全部参加了各参学单位的动员大会，并就第一阶段工作提出了明确要求。
2、组织学习。根据街道工作实际，在不影响正常工作的前提下，采取集中学习和个人自学相结合的方法，主要学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、党的十七大四中全会精神、中央和省、市、区委关于开展深入学习实践科学发展观活动的意见、通知、讲话和文件精神、100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物的先进事迹等。学习过程中，每个党员干部都认真做好学习笔记和心得体会。
3、加强宣传引导。各级党组织透过悬挂横幅、张贴标语、开设黑板报、橱窗、编印学习信息材料等多种形式，广泛宣传学习实践科学发展观的重大好处，目标要求和任务，透过发放“明白纸”和学习材料等形式，为学习实践活动营造浓厚的舆论氛围。
4、开展调研和学习讨论。街道和各参学社区党组织采取多种形式征求群众意见，着力查找影响和制约科学发展的突出问题，在此基础上，用心开展调查研究，组织党员干部开展科学发展观大讨论，进一步理清了科学发展的思路，构成了共识。
5、认真做好阶段总结。根据第一阶段学习调研状况，街道认真做好阶段小结，并及时上报上级领导小组审阅，为下一阶段工作的顺利开展打下良好的基础。
育才街道学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作，做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效，到达了上级党组织提出的基本要求，圆满完成了学习调研任务。
为此，特向区委深入学习实践科学发展观活动领导小组申请，批准育才街道深入学习实践科学发展观活动转入下一阶段。
特此报告！
2011月2日
篇7： 转段申请
我校为了深入贯彻学习实践科学发展观，认真组织，思想到位、措施到位、工作到位，按照我校制定的《深入学习实践科学发展观活动工作方案》，突出抓好学习培训，深入调研，交流研讨的主要环节，圆满完成任务，到达了必须的效果。现将本阶段的工作状况小结如下：
一、对学习实践科学发展观的认识是学习的重要基础
我校从九月二十九日召开全体教职工动员会。杨克瑜书记在会上传达了麻屯镇召开的“麻屯镇深入学习实践科学发展观”的会议精神，以及镇领导的重要讲话，透过传达会议精神，使党员以及教职工对学习实践科学发展观，初步构成了共识，统一思想，为学习实践活动第一阶段打下了良好的基础。
二、为了调动党员以及教职工对学习实践活动的用心性和参与自觉性，我校结合实际，采取行之有效的学习方法，取得了必须的成效。主要是抓以下几点：
（一）、是加强学习的明确性，学习重点，按照学习实践科学发展观的有关学习资料，学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展重要论述摘编》，学习《麻屯镇中小校园深入学习实践科学发展观活动实施方案》等，紧紧围绕科学发展观点，新的教育理论，统一思想，凝聚共识。
（二）、是抓紧学习时间，确定学习资料，确定学习主题，明确学习目的要求，确保了学习的系统性和实效性。同时透过学习后，要求每位教师都要写学习科学发展观的心得体会，加深对科学观进一步的深化理解。
（三）、是学习形式多样化，并邀请专家对深入学习实践科学发展观进行集中辅导，用心参与国庆60周年，以及改革开放30周年的一系列活动，增强每个党员以及教职工的感性认识，进一步提高了学习效果。
（四）、是在学习培训过程中，要求切实做到“四个一”即：参加一次动员大会；听一次辅导报告；参加一次研讨会；写一份学习心得体会。
（五）、是加强学习的督促检查。校园领导对党员及教职工学习检查落实措施，由于工作得力，措施到位。从开展学习实践活动以来，学习劲头高，主动学习理论，听辅导，做笔记，写心得，谈体会，在学习实践活动过程中，收到很大的效果。
三、领导班子率先学习，确保学习实践活动顺利进行。校园成立了学习科学发展观活动领导小组，并举办支部书记，班子成员，党员骨干学习培训，率先学习，领会学习实践活动的部署和科学发展观的精神实质，为开展学习实践科学发展观起到了示范带头的作用。因此全校构成学习科学发展观活动的热潮。
四、深入开展调查研究，扎实抓好解决问题。调研工作是查摆问题，解决问题的主要环节，我支部对调研工作十分高度重视，专门召开领导班子成员会议，统一部署，按照科学发展观的要求围绕“办人民满意的校园”为主题，立足“提高教育教学质量”的工作框架。在调研工作中，遇到的难题，要切实采取有效措施，为校园为教师排扰解难，建立和谐的校园，营造良好的教学氛围。
五、组织党员、教职工开展讨论，进一步解放思想，端正教学态度，创新教育理念，统一思想，提高认识。按照科学发展观的要求，紧密联系工作实际，深入组织解放思想大讨论，着力冲破阻碍科学发展禁锢。建立新的教学管理机制。透过大讨论大家感到精神得以洗礼，灵魂得以触动，思想得以启迪，从而提高认识了科学发展观的要求，以树立良好的师德师风形象，认真履行自己的工作职责，义无容辞地挑起教育这副重担，甘当人类的阶梯，办人民满意的教育，做出新的贡献，发出光和热。
我校在开展学习实践科学发展观活动过程中，紧紧围绕麻屯镇学习实践科学发展观领导小组的有关指示和部署，精心组织，有计划，有步骤，注重实效，切实抓好学习实践科学发展观活动的第一阶段工作，取得必须的成效。但在工作过程中，还有不尽人意的地方。我校将在第二阶段学习过程中，以经验教训为借鉴，扬长避短，不断克服缺点，不断创新，开拓进取，扎实工作，争取下一步工作做得更好。
xx党支部
篇8： 转段申请
自x月x日召开动员大会至x月x日，完成了局党委规定的“征求意见，交心谈心、”、“对照检查、党性分析、”、“民主评议，互相帮忙”、“组织评议、意见反馈”、“通报状况、理解监督”等五个重点环节的工作。归纳起来主要进行了以下几个方面的工作。
1、认真搞好思想动员。激励和调动党员参加分析评议阶段的用心性，一是召开动员大会，由党委书记XXX作了深入扎实的动员讲话；二是分别听取了党委副书记XXX、省局督导组组长XXX所讲的党课报告；三是邀请地委党校教授XXX采取以会代训的方式，对18名党支部书记进行了培训。
2、征求意见，交心谈心。就党委成员、支委成员、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面资料，主要透过五种途径征求意见，一是发放《征求意见表》，以实名制的方式征求意见；二是分别召开党员、群众、入党等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、专线电话，向广大干工广泛征求意见；四是透过党员与党员之间、党员与群众之间相互个别谈心征询意见。然后在征求意见的基础上，切实按照“三个务必”（各支部书记务必主动找每一位支委谈心一次以上，找所辖有关单位领导谈心，支委委员务必分别与所属单位的党小组组长谈心一次以上；党支部书记务必与本支部全体党员谈心一次以上）要求以帮忙党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮忙为目的，开展了多层次交互式交心谈心活动。
3、切实做好自我分析，民主评议
各支部召开专题组织生活会，每个党员按照准备的《党性分析材料》逐个讲，互相评，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。同时各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的满意度测评，并邀请群众代表、入党参加。
4、组织评议，反馈意见。各支部根据党员个人讲评、党员互评、群众参评状况以及征求到的意见和党员的一惯表现，进行综合分析，提出评议意见。并以书面形式向党员个人反馈。
5、通报状况，理解监督。各支部采取印发书面材料的形式，向原征求意见的单位和个人通报民主评议的状况。通报的主要资料是：支部组织生活会的状况，党员对存在问题的认识和整改意见及今后的努力方向，支部的评议结果。
6、进行查漏补缺，做好第二阶段的考核、总结工作，做好转段前的各项准备工作。
综上所述，我们认为我单位的先进性教育分析评议阶段的工作，做到了组织严密、方法灵活、扎实有效，到达了省局提出的要求，群众反响也较好。为此，特向省局持续共产党员先进性教育活动领导小组办公室申请批准我单位的先进性教育活动工作转入整顿、提高阶段。
篇9： 转段申请
**办事处持续先进性教育活动转段申请
局督导组：
根据*党委*党〔2005〕*号《关于在全*开展以实践“三个代表”重要思想为主要资料的持续共产党员先进性教育活动的实施方案》通知要求，经过*办事处党工委的精心组织，扎实推进，各总支、支部和全体党员的共同努力，已质量良好地完成了第一阶段的所有程序和资料，现申请转入第二阶段分析评议阶段，详细状况请见*办事处持续先进性教育活动第一阶段总结，**办事处持续先进性教育活动转段申请。
妥否，请批示。
*办事处持续共产党员先进性教育活动办公室
*月*日
篇10： 转段申请
组织实施阶段转段申请
市委创先争优活动、纯洁性教育活动领导小组办公室：在市委持续党的纯洁性学习教育领导活动组的正确领导下和督导组的指导下，我县严格按照市委《关于开展持续党的纯洁性学习教育活动的意见》和县委《关于开展持续党的纯洁性学习教育活动的实施意见》的文件要求，扎实推进活动的深入开展，我县在开展持续党的纯洁性学习教育活动
第一阶段的活动中主要采取了以下几种方式：
一是抓好宣传发动。各级基层党组织认真学习领会了省、市、县有关开展持续党的纯洁性学习教育活动的目的、宗旨、安排，明确了学习教育活动要解决的主要问题和要到达的目标要求，并进行了大力进行宣传，在县电视台开辟专栏，编发活动简报、悬挂标语等多种形式，宣传报道各级党组织的好经验、好做法和涌现出的先进典型，县电视台已播放持续党的纯洁性学习教育活动专栏6期，各乡镇悬挂张贴标语50多幅。营造出了学习教育活动的浓厚氛围。二是制定实施方案。各基层党组织从实际出发，分别制定切实可行的实施方案（各乡镇党委书记、系统党委书记、县非公经济组织工委书记要对所属基层党组织的方案严格把关并签字），报县持续党的纯洁性学习教育活动领导组办公室。各基层党组织要把在创先争优活动中开展基层组织建设年作为具体抓手，实现有机结合，真正解决基层组织和干部队伍中存在的突出问题，以此保证学习教育活动有的放矢，取得实效。三是组织思想发动。各级基层党组织分别召开了动员大会，党组织主要负责人作了动员报告，并对本单位的学习教育活动作出具体安排部署，各级党组织组织党员进行集中学习，集中学习次数大都在3次以上，全体党员都普遍撰写了心得体会，并认真完成学习笔记。而且全体党员的工作态
度和服务态度也在逐步提高，群众百姓反映良好。
在学习教育活动第一阶段，我县透过以上措施，精心组织、严密实施，取得了明显的效果，现申请转入组织实施阶段。
特此申请
2月2日
篇11：转专业申请推荐信
Sample Letter: Dear Sir or Madam,
I take great pleasure in recommending Miss Kathleen Lu for the acceptance into your distinguished communication Master program. Being the director of in PR, Ogilvy China, I have a very good chance to observe her performance and communicate with her in our daily work in the past one month.
Ogilvy & Mather PR China is the China's number one public relations consultancy, covering a wide range of Technology, Health and Medical, Corporate and Finance, Public Affairs and Strategic Marketing practices. We offer professional service for most top 500 multi-national companies and we have strict requirements for our employees. Even for intern, there are rigid paper-based test and interviews. Kathleen’s talent and potential outshined her among tons of applicants.
What impressed me the most is Kathleen’s strategic thinking. In interview, she presented an additional document, a report about HealthCare PR in Chinese market, in which she analyzed market share of each PR agencies and proposed Ogilvy’s HealthCare market expansion strategy. It is really surprise to see such a strategic statement from a student who had no related educational background. I think she is the very candidate we are looking for.
Kathleen is extremely smart and highly efficient in daily work. Her main responsibility is media monitoring—collecting information from every possible channel, filtering out the elite part as the material for news clipping. To offer a professional and accurate consulting for the clients, she always self-learnt related knowledge when she got involved a new project. At very beginning of her internship, she finish an English (tell the nature of the report) report for clients in only one week, which received positive feedback from clients. She at the same time participated in several projects. The heavy workload never frustrated her, and instead motivated her to find out efficient way to solve problems.
What impressed me most is that she is highly motivated to go extra miles to support her daily routine. To help the clients better response to the media in the press conference, she initiatively prepared the briefing book of suggested answers to the possible questions from journalists. Such a report guaranteed the success of the activity. To better administrate the data for projects, she established the internal “data library” which includes the frequently used Media information and industry information. So the other team members can quickly find out the circulation of some important media, and get the timely update industry information.
Industrious, analytical, self-motivated and that is not all of her. (The sentence looks dull. Better to change another one.) Adding to her merits are teamwork, creativity, and good communication skill, which surely qualify her worthy asset in your unique program. Combined with my working experience, I have no doubt that Ni will be a promising PR in the future. Therefore, I recommend her without any reservation. Your favorable consideration will be highly appreciated.
篇12：如何申请加拿大留学转学分？
加拿大留学转学分是指将中国修读过的课程的成绩和课程描述提供给加拿大院校，经过审核之后，加拿大院校认可的科目可以免修。
那么如何申请加拿大留学转学分最有效呢？育路小编表示以下几点很关键。
一：选择合适的专业和课程
申请加拿大留学转学分时，选择合适的专业和课程非常重要。如果学生申请的'专业内容同原专业内容非常相近或一致，在申请加拿大留学签证时，会因为移民倾向而遭拒签。而如果申请专业与目前专业差距过大，则只能转移很少的学分。因此学生在选择加拿大留学转学分时一定要把握好所选专业。
二：课程描述要吻合
学生在申请加拿大留学转学分时，都要接受加拿大大学的评估。而加拿大大学评估除了关注学生的学习成绩，还要看其课程描述，每一门的课程描述，与加拿大所选专业的吻合性高，学生才有被评估的可能性，从而增加加拿大转学分留学申请成功率。
那么学生应该如何进行课程描述呢？育路小编提示，课程描述应包括：在中国学习时每一门课的具体介绍；要解释教材的概况；用什么方式教学；用何种语言教学；学校用什么方法评估成绩，是演讲、讨论，还是考试等。这些对于加拿大高校了学生在国内学习的课程很有帮助。
三：雅思成绩很重要
国内学生申请加拿大大学转学分，尤其是大二的学生，需要提供课程描述，最好同时提供一个不低于5.5的雅思成绩。如果所申请加拿大大学不提供本科的双录取，那么学生需要提供雅思6.5或以上的语言成绩。另外，加拿大大学对申请转学分学生的GPA要求也很高，平均分过低的转学分申请成功的难度很大，因而申请人GPA至少在75%以上。
申请加拿大留学转学分对于很多学生，特别是刚刚毕业的高中毕业生来说难度非常大。针对这种情况，北京第二外国语学院推出了北京第二外国语学院加拿大维多利亚大学留学预科项目。旨在帮助更多学生进入加拿大名校求学。
北京第二外国语学院加拿大维多利亚大学留学预科转学分项目最大优势是可以为学生节约大量加拿大留学费用和留学时间。通常获得维多利亚大学本科学士学位需完成60个学分，通过本项目课程学习，学生在北二外学习可直接获得维多利亚大学7门课（10.5个学分）认可，缩短在加留学的时间，节省留学成本，为尽早完成学业打下坚实基础，为获得学士学位证书奠定基础。
如果您对加拿大留学转学分还有任何疑问可拨打400-088-6518育路出国留学咨询热线，我们会真诚为您解答。
篇13：转工资关系介绍信申请
转工资关系介绍信申请模板
姓名
性别
出生年月
所有制
参加工作年月
文化程度
技术学术称号
调出单位及职务(工种)
调入单位
工资已发至年月日，从年月日起你单位
发给经办人签章
年月日
调出单位签章
年月日
人事主管
单位签章
年月日
说明：如果考生是中小学的.老师，请盖局的公章。
篇14：试用期满申请转正书
我于7月9日成为XX职工，到今天一个试用期已满，根据规章制度，现申请转为公司正式职工。
作为一个刚参加工作的年轻人，初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是单位宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学校到社会的转变。
在见习期间，我承担了XX工作。这些业务是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了XX的工作环境，也熟悉了XX的整个工作流程。
在工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为XX做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
经过这一年，我现在已经能够独立处理XX，整理XX，进行各项XX，协助进行XX，从整体上把握工作运作流程。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己业务能力。
这一年来我学到了很多，感悟了很多;看到XX的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和XX一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为XX创造价值，同XX一起展望美好的未来!
申请人：XX
7月10日
[试用期满申请转正书]
篇15：申请香港研究生 能转专业吗？
申请香港研究生 能转专业吗？
了解各个专业之间的共性 选择合适的转专业方向
在专业划分上主要可以分为社会科学类和理工类专业。一般而言，社会科学类专业之间存在某些共性，因此学生可以转专业申请。比如说英语专业转传媒专业，中文专业转新闻专业，新闻转环境管理专业，日语转东亚研究专业等等。
但是通常而言社会科学类专业转理工科专业就比较困难比如说英语专业转计算机专业、心理学转土木工程专业。但是有部分理工科专业是可以转到某些社会科学专业的，比如数学专业的学生转专业申请到金融专业。大家一定要理性的分析自己是否有学习转专业相关知识的基础，就像如果转专业申请经济学，如果学生本科基础连最基本的宏观经济学，微观经济学都没有学习过，那么即使被录取，相信学生也很难顺利的读下去的。
如何成功转专业， 扬长避短、挖掘自己学习新专业的'潜力。 这里的“长”指的是学生在所学专业上所获得的成就。如奖学金、科研能力、论文等。
“短”指的是转专业申请者不具备新专业知识的学习经历。比如语言类学生转专业申请传媒时。就可以强调自己在语言文化上的天赋，说明自己已有的语言等级以及交流能力。除了学习能力以外，还要展现自己的综合能力，包括校园活动，公益活动以及相关传媒领域的实习工作。
以上是香港研究生留学转专业申请需要注意的几个问题，希望能对有意申请香港留学的中国学生有所帮助。如有更多香港留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
篇16：英国商科转专业申请指导
英国商科转专业申请指导
1、本科专业和金融一点关联没有，例如：英语、教育、传媒等
由于这些专业没有任何数学、金融类的课程，因此即使学生综合条件特别好，想申请较好学校的'金融也非常难。因此建议直接考虑金融管理类的专业以提高录取率。
2、本科是双学位，其中辅修金融、会计、经济学专业
目前双学位的学生越来越多，有些学生和家长认为，自己辅修了金融类专业，而且成绩不错，毕业可以获得一个经济学位，是不是就可以申请好大学的金融专业了？但其实不然。还是要看到底辅修了多少课程。虽然辅修课程一般都是专业课程，但是目前我们国内辅修的课程一般只有10-15门，相对主修专业来讲，这些数量太少了，因此英国大学会觉得你的金融背景不够扎实，想进名校显然不行。因此，建议考虑申请金融管理等相关专业，或者申请一些专业度不高的学校的金融专业。
3、本科比较靠近金融、会计类专业，例如：国际经济与贸易
中国的大学开设了很多专业，如国际经济与贸易、财务管理等，这些专业听起来好像都属于金融、会计范畴的，因此学生和家长都会认为这些专业就一定可以申请到英国名校的金融专业。但是，英国教育签证中心专家提醒学子们，一定要考虑本科的课程设置，有多少是和金融、会计相关的专业课程。很多国际经济与贸易的课程中大都是贸易、管理类的课程，金融类的也就是一些宏观、微观、高数、政治经济学、金融等课程，所占比例也就1/3甚至更少，英国名校一般要求金融课程要占到1/2甚至2/3才可以。这类专业的学生如果GPA比较高，综合条件比较好的话，可以换个相近专业试试，例如：Financial Management，这样还是可以申请到名校。
以上是英国商科转专业申请要点的简要介绍，希望能对有意申请英国留学的中国学生有所帮助。如有更多英国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
篇17：申请香港研究生能转专业吗？
申请香港研究生能转专业吗？
了解各个专业之间的共性 选择合适的转专业方向
在专业划分上主要可以分为社会科学类和理工类专业。一般而言，社会科学类专业之间存在某些共性，因此学生可以转专业申请。比如说英语专业转传媒专业，中文专业转新闻专业，新闻转环境管理专业，日语转东亚研究专业等等。
但是通常而言社会科学类专业转理工科专业就比较困难比如说英语专业转计算机专业、心理学转土木工程专业。但是有部分理工科专业是可以转到某些社会科学专业的，比如数学专业的学生转专业申请到金融专业。大家一定要理性的分析自己是否有学习转专业相关知识的基础，就像如果转专业申请经济学，如果学生本科基础连最基本的宏观经济学，微观经济学都没有学习过，那么即使被录取，相信学生也很难顺利的读下去的。
如何成功转专业， 扬长避短、挖掘自己学习新专业的潜力。 这里的“长”指的是学生在所学专业上所获得的成就。如奖学金、科研能力、论文等。
“短”指的是转专业申请者不具备新专业知识的学习经历。比如语言类学生转专业申请传媒时。就可以强调自己在语言文化上的天赋，说明自己已有的语言等级以及交流能力。除了学习能力以外，还要展现自己的综合能力，包括校园活动，公益活动以及相关传媒领域的实习工作。
香港研究生专业选择
一、选择录取率较高的新开设专业
每年，香港各个学校会开放一些新增的专业。而这些新设的专业，对内地学子来说也是赴港留学的“高性价比”专业选择之一。
香港中文大学在2014-2015届新开设商务分析、房地产酒店管理、房屋研究等专业;香港科技大学新开设增会计专业;香港城市大学新增中国研究专业;香港岭南大学新增会计、市场与国际商务专业;香港教育学院有新增可持续发展教育、心理学(学校与社区)专业。
二、选择就业前景好的理工专业
在香港就读理工类专业就业前景好。比如就读电子类、机械等专业，毕业后可以到移动通讯、机电设备、交通运输等行业的技术开发、运营维护岗位工作;就读信息技术、计算机科学、系统工程等专业，毕业后可以到数码科技类、金融商业类的IT部门或技术分析岗位工作;就读化学、生物医学工程等专业毕业后可以到制药、保健品、日化等行业从事质量检测、产品研发等工作。提升录取和今后就业竞争，实习经历也很重要，申请前可以网申下名企实习，或者拖亲友、校友、海途内推网等内推一份名企实习。
当前有众多世界百强企业如通用电气、杜邦、飞利浦、微软的亚太地区(或大中华区)的研发部门或运营部门均设在香港，这些企业更乐意招聘在香港学习理工类专业的硕士毕业生——他们扎实的数理知识、突出的专业素养，以及在香港求学期间所培养的国际视野、两文三语的运用能力，都备受广大雇主们的青睐。
由于理工类专业的专业背景要求比较高，所以这类专业研究生申请基本上不接受跨专业。一般来说，理工类专业研究生申请要求学生逻辑思维能力比较强，性格稳重以及冷静。香港研究生招生会在每年的9-11月份会陆续开放申请，通常会在第二年的2-5月份截至报名，比较热门的理工专业如电子工程，机械工程，信息科技等会提前分批申请录取，今年香港科技大学大部分理工科专业从9月1日起就接受申请，建议学生及早做准备，可以在心仪大学及专业开放申请前完成自己的申请资料。