“alee”通过精心收集，向本站投稿了19篇读《小候鸟》有感，下面是小编精心整理后的读《小候鸟》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：读《小候鸟》有感
带着对留守在家女儿思念的的情绪我读了网络文章活着《小候鸟》
内容贴切生动地描述了外来务工人员，因对不同目标的追求而使分离的亲情支离最真实的倾诉。为了能攒住钱，把幼小的儿子留给六十多的老母亲。一老一小在家的生活状况如何暂且不谈，生活中的点点滴滴也无人知晓。为了生活，为了更好的生活，为了能追求所谓富裕的生活质量，付出的代价是：年迈的老人不能享受晚年之乐，幼小的婴孩被本应休养的老人照料。孩子的世界里只有老人一生对社会的无奈接受。老人的世界里却重复着年轻时育儿的辛苦和不堪。
客车因天气不好耽误了，让二个年轻人担忧了半天，因为这个时刻如果出什么意外的话，每个人都会系心头，可生活中的点点滴滴，谁知道呢？只有年幼的孩子和年迈的老母亲知道。失职的父母只用一句：“孩子，对不起。”那对老母亲的愧疚，只有一句“妈妈，孩儿不孝。”大人尚可理解为了追求进步，跟上社会的步子。不得已而为之。那小孩呢？他的童年付诸于教育父母一代的老人的所知所解。孩子的成长乐趣只有奶奶知道，父母却无从知晓，只能旁听一言半语。并且所传之事是母亲所解的诠释。
文中一段：‘有一天奶奶咳嗽得厉害，浩天跟奶奶说，奶奶你不要有事，不要剩下我一个。听了这些话，武胜军内心被重重地刺了一下。（原文）’这是一个很对小孩子很实际的心理感言。他的世界里只有奶奶疼他，爱他，照顾他；怜惜他；对他的点点滴滴有及时的'回应和教育指正。他感受不到父母的存在，更感受不到父母的爱。父母在他的印象里就是：‘在浩天的记忆里，父母通常只是电话里头的那段声音。父母想念他时，就会跟浩天通电话，但浩天往往说上两句就不耐烦地就走开了。（原文）’孩子是多无奈啊，父母想念时就打电话给孩子，那孩子想父母时，父母又在哪里。父母不只是失职，最重要的是失了陪伴教育孩子成长的最佳时间啊。
文章里的字字都渗透性地穿透我的心，我每读一句都很沉重，久久地从文章里走不出来。我的女儿三岁了。家公近七十了，基于想回家的打算不想耽误孩子在家的入学时机。也狠心地将孩子留在家里，以前对留守儿童最多只是心里的疼惜，现在是发自内心的感受。孩子，对不起。妈妈的爱因为距离被搁置了；孩子，对不起；妈妈不在你身边，奶奶比妈妈更爱你，请你接受奶奶的爱；孩子，对不起，妈妈，像其它农民工一样，因为追求生活上片面的‘富裕’暂时把你先置放一段时间，只是这期间，爸爸妈妈在你的生活世界里缺席了；孩子，对不起，妈妈现在比任何时间都想和你在一起，因为我想你，想你带给我们家的乐趣和人生繁衍的快乐。孩子，对不起，你虽然小，请你替爸爸和妈妈充实下爷爷和奶奶晚年的生活，尽管在此期间你会觉得有些时候爷爷奶奶不太懂你细微的感受。孩子，对不起，爸爸妈妈不能及时扶正和教育你，除了寄爷爷奶奶外只有寄天赐予你了。因为妈妈知道，你想听妈妈给你讲〈狮子的阴课〉（狐狸请客）《三只小猪》《拇指姑娘》《丑小鸭》……，奶奶不会讲，你只依稀地记着妈妈的声音，和你幼小记忆的领会感觉封存它。
现在对孩子的愧疚大过于对父母。孩子是我们的未来，希望一代更比一代强，无论是物质还是精神上。父母年迈了，只要健康的，给他提供一个富足的物质条件就好了。其次就是他对我们的期望，让他心安，让他在村里人讲起来不是那么地不值一提。我们理解父母，父母体谅我们，我们让父母放心，父母让我们安心。可孩子呢？他在成长，他需要的是点点滴滴和积存，失职的我们把责任推给父母，父母欣然接受现实的挑战，可孩子只能接受现实的安排。
篇2：作文：读《十五年等待候鸟》有感
很老套的故事情节，很简单也很执着的爱恋，美好又心酸;这是一个关于丑小鸭的故事，当毛毛虫终于破茧而出，她依然没能成为美丽的蝴蝶，她永远也比不上情敌美貌;这是先天的DNA决定的，与人力无关;
这是一个丑女孩的爱情故事，甚至可以说是她一个人的故事，与爱恋有关，无关风月;
黎璃是个丑女孩，这一点，早在裴尚轩当众说出的时候她已然了解;舅舅告诉她，女孩子既然长得不漂亮，就要变聪明。是的，美貌无法凭人力达成，至少成绩可以靠努力提高。她一直是个优等生，没有人抢得走她第一名的宝座;裴尚轩从来都是差等生，他的先天优势在于他有一副好皮囊;是的，优等生女孩爱上差等生帅哥的故事是那样常见，不同只在于其中的人物。
黎璃从来没有责怪过裴尚轩不爱自己，她知道爱情不可以强求;裴尚轩像所以男人一样喜欢漂亮女孩，这无可厚非;黎璃从来没有问过自己的是，她爱裴尚轩，是否与他英俊的长相有关?
黎璃是个丑女孩，她没有父亲，她的母亲也不爱她(少年的她如是认为)，她很孤单;在那暗无天日的少女时代，裴尚轩是唯一温暖过她的人，为了这份温情，她义无反顾爱了他十五年。所谓，投我以木瓜，报之以琼瑶亦不过如此吧;十五年，比黎璃的半生还要长。黎璃的人生在二十九岁那年戛然而止，白血病，很狗血的结局;彼时，裴尚轩终于意识到黎璃才是自己生命里最重要的人，他爱她，连自己都没有发现。我只能说，这样的情节，真的很让人无语。
吸引我看这部小说很重要的一个原因是作者淡淡的笔触和精致的文字;是的，我觉得盈风笔下的文字是精致的，它们平静的娓娓叙来，不去管看客是欣慰还是哀伤。
裴尚轩是个可气又可恨的人，却也是个可怜人。少年的时候，他并没有喜欢上黎璃，他只把她当好朋友，他最初喜欢的是那个美丽的女孩;谁不喜欢漂亮的女孩呢?裴尚轩说，我喜欢过她，真心喜欢。即使他为这份喜欢付出了惨重代价，他也毫不含糊的承认。是的，或许两年的牢狱之灾让他更加清楚的认识到，自己确实是喜欢韩以晨的。他只是不知道黎璃听到这话有多难过，因为那时他压根就不知道黎璃喜欢他;几年后，裴尚轩半真半假的问，黎璃，你是不是喜欢我?这样普通的一句话，却让我潸然泪下。
看文至此，我已然原谅了裴尚轩。没有谁生下来就会爱，每个人爱人的能力不同，对爱的敏感性也不同。他终于意识到黎璃对他的好可能不仅仅是友情，虽然他还不能确定，却毅然问出了口;其实那个时候，他才真正爱上黎璃的吧?十五年，黎璃爱并陪伴了他十五年，我有些难以置信。作者说，黎璃是个渴望温暖的人，却不知道，是她自己首先给予了别人温暖;
我一直认为，其实黎璃也是个很幸福的人。幸与不幸，她都拥有，这就是人生，她爱过，也被人长久的爱着，纵使英年早逝，其实已经痛快活过。
天空没有痕迹，鸟儿已经飞过。作者用这样一句话来形容黎璃，我认为很贴切。
篇3：作文：读《十五年等待候鸟》有感
人的一生有几个十五年?我总认为女主角太傻了。
确实，里面的感情，很感动。不管是黎璃对尚轩的执着，还是柳千仁对黎璃那种变态的爱，抑或是汪晓峰独一无二的感情。我想，感动我的是，里面的等待终于有了结果……
十五年，每一年的日记里都说了这样的话：“今年我不要再喜欢裴尚轩!”可是，还是这样，一直喜欢了啊，那是需要怎样的勇气和毅力啊。真想痛快地揍尚轩，为什么会这么迟钝啊?等，是枯坐，待，是盼望。要有多坚强，才敢念念不忘?更何况这等待还不知尽头。一个女孩，这么一直地喜欢下去，该有怎样的心情?
1990年，这一年，她十四岁，黄浦江畔，四根迎风摇曳的蜡烛前，那个眉目清俊的少年对她说，黎璃，生日快乐，从此以后，你要勇敢。他是她生命中第一抹暖色，从此，她甘心沉沦，万劫不复。
他替她抄笔记，带她配眼镜，教她游泳，为她出头，护她周全。她以为，即使不爱，只要能陪在他身边，也好。可是他说“你是我的好朋友，我喜欢的人，你当然也要喜欢”。十五年后的病房外，有个人挥拳告诉他，这句话对于黎璃来说，是多么残忍。
1990年，这一年的春节，她在带锁的笔记本扉页写下一句话，今年，我不要再喜欢裴尚轩，这个笨蛋。可惜经历整整十五个春夏秋冬，却从未如愿。她陪他一同走过张扬青春，经历失败的初恋，人生的低谷高峰，她始终握着他的手，用鲜血淋漓的誓言重复“我们是一辈子的朋友”。看着他身边不同的红颜来来去去不留痕迹，她只是安静地在他身旁不离不弃。
她的掌心有一道疤，切断了事业线、生命线、爱情线。这是裴尚轩留给她的伤痕，永不磨灭。她对他说，等我们白发苍苍，认不出彼此的模样时，可以凭这个伤疤找到我。
年少时，他对她说，黎璃，假如三十岁时，你还没有嫁出去，我就跟你结婚吧!她对他说，假如三十岁时，你还没有凭借这张脸骗到一个老婆，我就勉为其难，考虑一下你这个笨蛋。
情深不寿，慧极必伤。他终究没有等到她的三十岁，而她用大半生等来的那一句我爱你，却已经太晚。
那一天，天气睛暖，落叶铺出一地金黄，又是一年候鸟迁徙的季节，她将头轻轻靠在他的肩上，听他说第一句情话，
他说，
黎璃，
下辈子，我要先爱上你。
篇4：作文：读《十五年等待候鸟》有感
慰藉无聊，重新打开手机中一直保存着的小说——《十五年等待候鸟》，翻过最后一页，又是思绪一片，开始唠叨。
感觉这个小说里的男女主角是目前看过的小说中写的最丰满动人的两个，很真实，好象两个人就是身边的一样：看得见。虽然本人并不觉得真实是小说最吸引人的地方，相反，我一向不喜欢太写实的小说，觉得现实的东西太让人无奈，不能轻易改变，不能按着自己的意志让其发生发展。可是这就好象有些矛盾了，毕竟这个小说也非常吸引我。想了想，发现原因其实很简单，说到底喜欢极其不现实的东西也不过是权宜之计，对贴近自己生活的东西才是认同到了骨子里头，只是有时候意识不到而已。所以当看到这淡淡的白描一样的文字，把一个普通女孩子的执著，痴情刻画得如此真实，仿佛要叫醒沉睡在记忆中的那个自己，来重新体味一点过往的青涩记忆。
暗恋每个人都有过，但是我从没有看到如此的持久战，用十五年的时间去试图忘却一个已经爱上了的人是多么的艰辛，所有的快乐源于他，所有的痛苦也源于他，且要在他身边扮明月清风心不动的槛外人的姿态，真是可怜可恨又可爱。看着黎璃的样子就是这样的五味陈杂，希望她得到却也更希望她有一份属于自己的抛开裴尚轩的新生活。每一个新年抛出的日记本钥匙从没有做过平抛运动，而是做了个圆周运动，周期是人间的一年——一年后又回到黎璃的手上，依靠黎璃供给一个助力，获得足够的动能，进入下一个周期，抑或是下一个轮回。(这也是整本书中最让我动容的地方：15年，每年的日记中只有同样的一句话：今年我不要再喜欢裴尚轩)有时候看着看着会生黎璃的气，固执的.不可理喻。在她内心早就建了一个结界，上书：“除裴尚轩的闲杂人等勿入”兼“主人在思念请勿打扰”。十五年的光阴流转，她对裴尚轩的爱已经成为一种习惯，习惯了那个男人对她的一切，无论是温暖还是绝望。而自己留在原地不愿捅开那层微妙的纱纸，因为她以为当她把自己的心告诉裴尚轩的时候就会是他们友情终结的时候，所以她总是在自己的世界用自己的方式守候着裴尚轩的幸福，压抑着自己的真心。感情本身就是让人很琢磨不透的，可以因为一件小事，一件小东西或者是其他的东东就动了情的，黎璃敏感青涩的初恋就是14岁生日时，他的同桌，青春飞扬的十四岁少年裴尚轩在外滩的防汛墙前为她过了一个让她一生都难以忘怀的温暖的幸福的简单生日，只有一块马蹄形的蛋糕和插在蛋糕上的四根火柴，却温暖了她以后的十五年，让她对自己所爱的人不离不弃。她的爱隐忍而宽容，她应着他的要求喜欢着他喜欢的女生，她痛苦地看着他身边换了一个又一个漂亮的女生，却要装着若无其事，内心只祈求他只要待在她身边就好。他一次次落难，她不遗余力伸手拉他。她要他一定长命百岁，活得比她长，她把他看成了比亲人还重要的人，她不忍失去他。这样的女子傻得让人心疼。
其实在内心深处，黎璃和裴尚轩都是自卑的人。裴尚轩的自卑来自少年时代所喜欢的女生给他留下的阴影以及自己的学历;而黎璃的自卑则是贯穿了整个剧情发展的始终。从最初生活的环境以及自己的相貌的缺陷开始到后来被柳千仁强暴后留下的心理障碍，黎璃无时无刻不在自卑的阴影下生活着，或许在不同时期自卑感的强度会有所不同，但不可否认的是它们一直都存在着。黎璃的这种自卑感为日后她和裴尚轩的交往中她的不坦白埋下了导火索。这是他们性格中的缺陷，也是他们总不能真正敞开心扉把自己的一切完全展示给对方的原因。这样的两个人，在时光的隧道中一次次错失了相爱的机会。其实在裴尚轩的内心深处，黎璃一直是他这辈子最不能放开的女人。他可以对别的女人挥金如土，却只会在黎璃一人面前展示脆弱。这样的他或许在很早以前就爱上了黎璃，只是内心深处固执地把黎璃定义为“死党”，只是为了年少时的一句“我不喜欢丑八怪。”男人始终是虚荣的，尤其在女伴方面。
文中能与裴尚轩平分秋色的要算柳千仁了，好吧，我承认我是倾向柳千仁的，这个长相俊美的阴鸷的男人，在16岁的时候见到了继母的女儿14岁的黎璃后，就无可救药地爱上了她。他爱他的倔强和坚强，爱她的隐忍和执著，爱得那么让人心痛。他用伤害她的方式表达着自己的爱意，却将最深的爱隐藏。他撕毁了黎璃心爱的刻纸，是因为他心里嫉妒是黎璃最爱的男生送的。可是却又将自己亲手做的刻纸夹在每本参考书里，以示歉意;他会记住黎璃的生日，将自己生日祝福写在书页中。他的爱是如此的孤独无助，又是如此的让人心旌神摇。他强暴了黎璃，却让人恨不起来。
15年的等待，黎璃终于等到了裴尚轩的回应，虽然自己身患绝症，终究看到了守候后的幸福。可是，柳千仁的爱情注定是看到了开头，就猜到了结局，让人叹息。
篇5：暑期小候鸟诗歌
又是夏天
琅琅书声
与衣袖一起
越来越短
老屋依然寂寞
小小的身影
装不满
灯火无言的夜晚
放假了
是小候鸟迁徙的时间
方向在东西南北
在父母蜗居的
城市屋檐
风风雨雨算得了什么
脆弱的翅膀
丈量着万水千山
前方，城市是一张
陌生而奇怪的脸
霓虹灯表情复杂
挤眉弄眼
车水马龙，扰乱
年轻的视线
那就来一阵
大声的鸣叫吧
哪怕在疲惫中
盘旋盘旋
也要寻找
那远游的鸟巢
寻找生命中
久违的温暖
[暑期小候鸟诗歌]
篇6：读《别做那只迷途的候鸟》有感
读《别做那只迷途的候鸟》有感
原创： 邢台分行常小城
我一直是刘同的书迷，作为一个青年作家，他虽是男孩子，可是文笔却真实而细腻，温暖又不失力度。今天给大家推荐的这本书就是同叔的新书《别做那只迷途的候鸟》。
起初看到书名，就猛然觉得这个时候阅读正是恰到好处。这本书大致讲述的是同叔工作近二十年来的职场经验总结和一些替年轻人发声的心路历程。作为初入职场的小白，进入工作岗位已有半年，这段时间内心的感受也是五味杂陈丰富多彩。但是，面对不同于校园家庭这种安乐窝的环境，我正想和同我一样的年轻人共勉的就是这本书的名字：别做那只迷途的候鸟。
从刘同写出的这些文字，能让我们每个初入职场的年轻人或多或少找寻到自己的影子。
当我们听着“大家”的意见考上了大学，选了专业，进了社会，投了简历，定了城市，租了房……看起来我们是越冬候鸟中的一群，但依然有很多人在回到家归于独处时，也会疑惑：这是我自己想要的生活吗？
每个人的生活应该是你的选择，而不是别人的'指导。既然选择了，成为一名金融行业的服务人员，就要干一行爱一行，干一天，用心一天，尤其是在涉及现金业务的时候，自己更加要小心翼翼地对待每一笔业务，不因粗心马虎犯低级错误，工作中谨言慎行，虚心学习，在经历每一天的工作后更加明确自己内心所想，使自己的目标更加明确。
这本书确实很容易引起共鸣，小时候我们常常会问自己：“长大后我要做什么？”等到毕业了又不禁考虑“我此刻喜欢什么？又擅长什么？”“我想成为怎样的人？”毕业以后开始又反复追问“为了理想，我可以坚持什么？”“什么事情让我有成就感？”“大城市容不下肉体，小城市容不下灵魂，那我到底应该去哪儿适合去哪儿？”
……
其实静下心来每个问题都有答案，问题并不是让我们焦虑的本质，找不到答案才是。当然想要做好一件事也并不存在什么捷径。如果非要说什么是捷径，当你此刻从泥泞的路上停下来，认真，别急，安安静静的给自己重修一条路――这就是捷径。
每个人都是生活中的一只候鸟，希望我们每个人都不会成为迷途的那只，即便会遇到暂时的迷茫，也请不要慌张彷徨，只要坚定内心的选择和信念，也定能逆风飞行，不失去方向。
篇7：读《小青石》有感
有成长就必有烦恼，我一直都这样认为。毕竟这是我第一次动手炒菜，所以我觉得这顿饭格外香?后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日。
随着时间的变化，原本它觉得安适的生活变得厌倦了。它希望能和水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人到处去游玩。后来，小青石真的加入了混凝土的队伍中，被洒在路面上。这对它的思想产生了一个飞跃，它认为水晶和玛瑙虽为人所用，但它们只能为少数人服务，现在自己已经成为为千万人服务的铺路石，这样的贡献不是比它们的贡献更大，生活不是更有意义吗？“支撑着大众的脚，这样的生活更有意义。”
是啊，小青石作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为成千上万的人服务，这又是多们不平凡啊！读完《小青石》，我眼前仿佛出现了一条平坦的大路。小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。“这样的脚最有意义。”是啊，为千万人服务最有意义。
这使我想起了许多叔叔阿姨们……他们为了实现祖国的四个现代化，不是正在努力地工作着吗？他们不计个人得失，为了创造千千万万人的幸福，生活在自我的工作中，这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗？我要从现在起，努力学习，将来成为建设社会的一颗小青石！
篇8：读《小青石》有感
读了《小青石》，我心里明白了许多，我要学习它朴实无华，不求名历。
小青石是一个普通的小石头，旁边有一个小黑石，当然，这个小黑石是他的好朋友。他们一起在河边，他们有一个远大的梦想就是像项链一样被人带在脖子上，是多么的光荣。有一天梦想终于实现了，有一个采石的人来采石，把它们一起做成项链，可在运的途中不小心把小青石掉到了石滩上，过了几天，被人们和水泥一起铺到路上。它很高兴。
我明白了做人要朴实无华。
篇9：读《小青石》有感
小青石默默无闻的为人们做贡献，他看见了大众的脚，他觉得非常高兴，在我们身边也有许多人不也正是像小青石那样吗？园丁般的老师辛勤培育祖国的花朵；天使般的医生救死扶伤；钢铁般的战士保卫祖国；不计其数的工程师.科学家.艺术家......他们像花朵点缀着祖国大地。不是他们撑起了这片天吗？他们不感到高兴，不觉得快乐吗？
和我们天天见面的老师为我们蒸蒸日上的学习呕心沥血。从1+1开始，让我们从粗俗易懂的入手，接着又学到了ABCD......每当我看到老师那布满皱纹的脸庞时总想大声喊叫：“老师您休息吧！”
小黑石说的也对，什么事都有他一定的规律，我们不能违背自然规律，当然有时还是需要向命运挑战的勇气，小青石就是有了这样的勇气，才能变成撑着大众的脚的石头。
如果让我选择人生的道路，我要做小青石那样的人，一个普普通通.平平凡凡的人，一个能为人民能为国家作出自己应有的贡献与成果的人。
篇10：读《小青石》有感
我读完《小青石》这篇文章后思考着一个问题：什么才是真正有意义的生活呢？
《小青石》讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸上，过着安适的生活，小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙的华丽生活。后来，小青石被运到城市里，变成了混泥土的一部分，铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，明白了一个道理：支持大众才是有意义的生活。
读完了这篇文章，我陷入沉思，在我们的生活中也有许许多多像小青石那样默默贡献的人吗？就拿我们身边的老师来说吧，他们也有美好的梦想，成为做家、文学家、科学家……可是他们为了给祖国的的花朵给予知识，把我们带入知识的海洋，却无意中长出白发。
老师多么想小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这才是有意义的生活。
篇11：读《小青石》有感
读完《小青石》这篇文章后，我一直在思考一个问题：在人生的道路上，什么样的生活才是真正有意义的生活呢？
《小青石》这篇文章讲述了这样一个故事：一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着舒适的生活。小黑石觉得很舒服，而小青石却不满足这种生活，而是羡慕着水晶和玛瑙的生活。后来，小青石被送运到城里，变成了混泥土的一部分，被铺在街道上。渐渐地，小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它明白了一个道理：服务大众才是最有意义的'生活。
读完这篇文章，我陷入了沉思：在我们身边不是也有许许多多像小青石一样默默奉献的人吗？就那我们身边的老师来说吧，他们也有许多美好的理想，想当作家、科学家、医生……可是他们为了给国家培育出更多的人才，选择了和孩子们为伴，选择了三尺讲台。从“a、o、e”“1+1=2”开始，一点一点地把我培养成知识丰富、志向远大的少年。不知不觉中，老师的头上长出了一根根白发。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句诗形容老师再恰当不过了。老师无私奉献着自己，在他们辛勤的浇灌下，一批一批淘气的孩子成长为对祖国有用的人才。老师就像小青石，他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。在平凡的岗位上，做着不平凡的事，在这里我想对全世界的老师们说一句我爱你们！
篇12：读《小青石》有感
她楚楚可怜的说，我很爱他；500字作文终于李自强毕业了，获得了在省城工作的机会，已经戴上眼镜的李自强把这个好消息与妹妹一起分享，两人都激动的在出租屋里又叫又跳，是夜李自强第一次喝了酒。机息心清，月到风来。追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望;拼命的喘着气，颤抖的告诉男人她喘不上气来，她很痛苦，女人的哀伤让男人心如刀割，他从来没有可怜过女人，可是今天男人流泪的告诉女人他没有办法。
当妈妈把《小青石》这篇文章递给我时，我一口气就读完了，从文中获得了不少教益。明白了：只有为人民服务，人活着才有意义。
小青石在河滩上过着平静的生活。起初，它觉得生活很安逸，时间一长，它对这种平淡的生活厌倦了。它想，如果能像水晶、玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟着人们到处游玩，那该多么有意思啊！后来，小青石真的被建筑工人铲上了车，就在它暗暗高兴时，却发现经过几番周折，加入了混凝土的队伍，被撒在路面上。这是它的思想产生了质的飞跃，它认为玛瑙、水晶虽为人所用，但他们只是为少数人服务，现在自己变成为千万人民服务的铺路石，这样的生活不是比它们的贡献更大，更有意义呢？
“支持着大众的脚，这样的生活最有意义。”小青石在伙伴面前总是这样表白自己。是呀，小青石，作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为成千上万的人服务，又是多么不平凡啊！
读完《小青石》，我的眼前仿佛出现了一条平坦的公路，小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。我的耳边也似乎想起了小青石清脆的声音：“支持着大众的脚，这样的生活最有意义。”是啊，为千百万人民服务最有意义。我想起了许多叔叔、阿姨，他们不计较个人得失，为创造千千万万人的幸福生活而忘我工作，这不就像“支持着大众的脚”一样伟大吗？我觉得，从现在起，我们就应该学好功课，将来好在社会主义现代化建设中，做一颗小小的青石。
篇13：读《小青石》有感
我最喜欢的一篇课文是《小青石》，因为从文中，我获得不少教益。
当老师布置我预习第八课《小青石》时，好奇心驱使我一口气读完这篇文章。读后，我明白了一个道理，就是为人民服务使人活得有意义。
课文讲的是：“小青石在河滩上过着平静的生活。起初，它觉得生活很安适，后来时间一长，它对这种平静的生活厌倦了。它想：如果能像水晶、玛瑙那样被人雕琢成纽扣或发簪，跟着人们到处游玩，那该多有意思呀！后来，小青石真的被建筑工人铲上了车，经过几番周折，加入了混凝土的队伍，被撒在路面上。这时它的思想上产生了一个飞跃，它认为水晶玛瑙虽为人所用，但是它只是为少数人服务，现在，自己已经变成为千万人民服务的铺路石，这样的生活不是比它们的贡献更大，更有意义吗？
“支撑着大众的脚，这样的生活多么有意义。”小青石在伙伴面前总是夸耀自己。是啊，小青石，作为一颗小小的石子，它很平凡，但它能为成千上万的人服务，又是一个多么不平凡的英雄啊！
读完《小青石》，我的眼前仿佛看见小青石安静地躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。这又使我想起了许多叔叔，阿姨……他们不计较个人得失，为创造千千万万人的幸福生活而忘我工作，这不就像“支撑着大众的脚”一样伟大吗？我觉得，从现在起，我就应该学好各门功课，将来好在社会主义现代化建设中，当一颗小小的青石子。
篇14：读《小青石》有感
我最喜欢的一篇课文是《小青石》，因为我从中获得了不少教益。我明白了一个道理，就是：为人名服务，使人活得有许多的意义。
小青石在河滩上过着平静的生活。但随着时间的变化，原本它觉得安适的生活变得厌倦了。它希望和水晶|玛瑙那样被人雕琢成发簪和纽扣，跟人到处去玩。后来，小青石真的加入了混泥土的队伍，被人散在路面上。这时它的思想上产生了一个飞跃，它认为水晶玛瑙虽然是为人所有，但它们只是为少数人服务，现在自己已经变成为成千上人服务的铺路石，这样的贡献岂不是比它们的贡献更大？
读完《小青石》，我眼前仿佛出现了一条平坦的公路。小青石安静的躺在那里，用自己的身体支撑着大众的脚。这样的生活最有意义！
篇15：读《小青石》有感
我读完《小青石》这篇文章后，思考着这样一个问题：怎样才算是真正有意义的生活呢？
《小青石》向我们讲述了一块小青石怎样选择自己的生活道路的故事。一块小青石和小黑石被水冲到海滩上，从此过上了安逸舒适的生活。小黑石觉得很自在，无忧无虑，非常好；而小青石却讨厌这样无聊的生活。小青石羡慕那些水晶和玛瑙，因为它们可以制成各式各样的工艺品，插在别人头上，或别在人们胸前，享受外面的世界。后来，小青石被工程队搬上了车，放进一个东西里，变成了泥土的一部分，铺在了路上，成为让人行走的道路的一部分。它不再羡慕水晶和玛瑙的生活，因为它懂得了一个道理：能实实在在地为大众做有益的事才是最有意义的。
小青石的最终选择让我感动，我不禁联想到我的父母，他们为了我可以放弃自己的工作，全心全意地教育我。他们和小青石一样甘做铺路石，这是多么有意义的生活！
我想，我也要选择一种这样有意义的生活：努力学习、热爱与关心班级。
篇16：读《小抄写员》有感
读了小炒写员，我感到了父爱的力量。
文中的叙利奥是那样的勤奋。是那样的爱着父亲。而父亲的一句话：“就算是一个小时，我也不愿占用你的”可以看出父亲也同样的爱着他。
生活中的每个人都拥有父爱，叙利奥也是。
当故事讲到：当叙利奥对学习不用功时他的父亲所表现出来却是责骂。更残酷的是父子之间的的感情也发生了变化，叙利奥也感到了痛苦。
生活中有谁没有受过父亲的责骂呢，恶性循环，叙利奥因这个变得讨厌学习了。
而当父亲发现叙利奥在帮他找签条时，所散发出来的才是真正的父爱。
篇17：读《小青石》有感
暑假，我读了《小青石》这篇文章。
文中主要讲了两块小石头被水冲到岸滩上。对于安逸的生活，小黑石觉得很舒服，小青石却很厌恶，它羡慕水晶和玛瑙——成为发簪、纽扣，在人们头上和胸前光彩夺目。后来，小青石和一些石块被运到市里去，变成混凝土的一部分，铺在道路上，成为人们行走的铺路石。它不再羡慕水晶和玛瑙，还悟出一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
读了《小青石》这篇文章，我联想到祖国各地各行各业都有着小青石这样的人。他们像铺路石，默默无闻地支持大众的脚，为人民大众服务。
拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了培育人才，他们选择了教育事业，十几年，甚至几十年，兢兢业业地反复讲解一些启蒙知识：ā、ō、ē……到1、2、3……
在老师辛勤的培育下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成为国家的栋梁。可是当这些人才为祖国做出贡献而受到人们尊重和赞扬的时候，人们往往忘记这些人是老师培育出来的。老师是新时代的人梯，一代代接班人踏着他们的肩头去攀登新的高峰。老师多么像小青石啊！他们身上闪耀着小青石的光辉。他们的生活多么有意义！
我多么希望自己也成为一块小青石啊！
篇18：读《小青石》有感
最近我迷上了《小青石》这篇文章。
《小青石》向我们讲诉了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，小黑石觉得很舒服，小青石却讨厌这种生活，羡慕水晶盒玛瑙，因为它们有的成为发簪，在人们头上闪闪发光，有的成为纽扣，在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到市里去，合成混凝土铺在了大路上。小青石顿时明白了，它不再羡慕水晶盒玛瑙的生活、它悟出了一个道理：支持者大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我想到了在祖国的各地，在各种行业中，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样，默默无闻的支持着大众的脚步，在为人民服务。
就说我们老师吧，他们每个人都有自己的理想，也可以去实现自己的理想。但是他们为了祖国的希望，祖国的花朵，祖国的未来。他们放弃了自己的梦想，全心全意的投入到教育行业中，为培养我们他们花了多大的精神，但从不求回报。
在这里，我想说：愿攀上高峰的人们，不要忘记那些铺路的青石；愿盛开的花朵，不要忘记辛勤的园丁。
篇19：读《小青石》有感
我读完《小青石》这篇文章后，思考着这样一个问题：在人生的道路上，什么才是真正有意义的生活呢？
《小青石》向我们讲述了一块小青石和一块小黑石被水冲到岸滩上，过着安逸的生活。小黑石觉得很舒服，小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来小青石和一些石块被运到市里去，变成了混凝土的一部分，被铺在道路上，成为让人们行走的道路。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活，它悟出了一个道理：支持着大众的脚才是最有意义的生活。
《小青石》这篇文章使我联想到祖国各地、各行各业，都有像小青石这样的人，他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚，在为人民服务。
生活中有多少像小青石一样无私奉献的人啊，拿我们的老师来说吧。他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家……可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年，甚至几十年，反复从“a、b、c、d”“1+1=2”开始。讲解着一些很简单的知识。但无论是大科学家还是文学家，不都是从这些极简单的知识学起的吗？他们为人民做出的巨大贡献都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。
老师像园丁，是他们辛勤汗水的人是他们的老师培育出来的。老师成了为新一代攀登科浇灌下，一批有一批不懂事的孩子成为对国家有用的人才。可是当这些人才为人民做了贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的学高峰的铺路石，让一批批的孩子从肩上踏过，去攀登新的高峰。老师多像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义的生活！
还有环卫工人也是代表，他们为了一个城市的整洁，为了千千万万的人们能在一个优雅的环境里工作、生活学习，他们日复一日、年复一年地工作捉，为了一个城市的美化做出了巨大的贡献。他们这种默默无闻的精神难道不值得我们学习吗？这是多么有意义的生活！
让我们从现在开始，努力学习，为人民服务，做一个像小青石那的人。愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花儿不要忘记辛勤的园丁。
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