“一只瘦橘”通过精心收集，向本站投稿了15篇《小猪稀里呼噜》小学读后感，下面是小编整理后的《小猪稀里呼噜》小学读后感，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
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篇1：《小猪稀里呼噜》小学读后感
《小猪稀里呼噜》小学读后感
一开学，倪老师就为我介绍了一位好朋友——《小猪稀里呼噜》。一听小猪的名字，我就乐坏了，想：“它为啥起这个名字呢？”带着问题我就进入了书的世界，哇！太好看太有趣了！原来小猪稀里呼噜这么不平凡，经历了这么多有趣的事情，我做梦都梦见小猪呼噜着鼻子对我说：“别看我小，我的胆量大大滴！”
看了《小猪稀里呼噜》，我了解了小猪的.家庭，名字的由来，我的心跟着小猪的经历七上八下。小猪被大狼叼走时，我为它担心着急；小猪保护三只小狼时，我为它点赞喝彩；小猪连夜赶路送鸭蛋时，我为它加油打气；小猪筹钱为妈妈买礼物时，我为它感动不已；小猪斗败猩猩老二时，我不由地鼓掌大笑......它真是一只善良、能干、勇敢、憨厚的可爱小猪！
看了《小猪唏哩呼噜》，我还认识了乐于助人的花花，凶狠的猩猩老二，淘气的小猴皮皮，狡猾的狐狸掌柜......这些小动物形象特别生动，仿佛就在我的身边。
看了《小猪唏哩呼噜》，我学到了很多。明白了生活中不可能事事顺心，遇到麻烦，我们要学小猪那样有一颗善良的心，用乐观开朗的心情去勇敢的面对困难，战胜困难，这样我们才会越来越强大，才能更好的爱自己的爸爸妈妈，爱自己的家人！
篇2：有梦 追梦 圆梦读《小猪稀里呼噜》有感作文
有梦 追梦 圆梦读《小猪稀里呼噜》有感作文
最近，在妈妈的陪同下，我读了《小猪唏里呼噜》一书，学到了很多。唏里呼噜是一个非常勇敢的小猪。被大狼叼去要吃掉他没有害怕；被大熊遇到要吃掉没有害怕；给鸭妈妈当保姆独自保护鸭宝宝他也没有害怕。他遇到困难总是迎难而上、冷静、沉着的对待，一点一点、一件一件的解决了难题。唏里呼噜还是一个有梦想、追逐梦想的小猪。在实现梦想的过程中，他也遇到各种各样的麻烦事，受了不少冤枉气，不过他都挺了过来，他是真的了不起。作为一名一年级的小学生，我们要学习小猪敢于做梦、勇于追梦的精神，从小就要树立自己的梦想，并为了实现自己的梦想而孜孜追求、努力奋斗。我有很多个梦想，有时，梦想成为一名科学家，有朝一日能站在诺贝尔奖的`领奖台上；有时，梦想成为一名飞行员，驾驶着飞机自由的翱翔在蓝天之上；有时，我又梦想成为一名伟大的足球运动员，像梅西、c罗一样，带领国家队打入世界杯，为自己的国家争光……梦想有很多，但是实现梦想的途径只有一个，那就是努力。从现在开始，我要努力努力再努力，好好学习知识，坚持锻炼身体，认真听老师家长的话，积极参加学校组织的各项活动，争取早日实现自己的梦想。就像小猪唏里呼噜一样。篇3：小学三只小猪读后感精选
在森林里，有一只猪妈妈和三只小猪，猪妈妈希望三只小猪能够独立，就叫他们去做房子。猪老大一下子就搭了一间稻草房，猪老二不久就盖了一间木房子，猪老三不怕辛苦建了一间砖瓦房，可哥哥们说：“只有傻瓜才会那样做，即费时又辛苦。”老三毫不理会，继续建造。三个月过去了，老三的砖瓦房盖好了。有一天，来了一只大野狼，他吹倒了猪老大的稻草房，撞到了猪老二的木房子，只有猪老三的砖瓦房不怕大野狼的破坏，反而利用砖瓦房的烟囱烧着大野狼的尾巴。
在这个故事里我体会到了做任何事都要做到，不能贪图一时之快而草草了事，不然就会有猪老大、猪老二的经历。大家都看过《没头脑与不高兴》吧!这没头脑当楼房设计师时，他设计的歌剧院是百层高楼，他为了快点完工就一时马虎将入口的喷泉设在了屋顶，使前来观看表演的客人必须撑着伞进去，而且这百层大楼也因为没头脑草率而没了电梯，歌剧演出厅设在顶楼，要走三天三夜才能到达。这件事也告诉我们贪图了一时之快而给生活带来了不便和麻烦。
不妨我们大胆来假设一下：一间制造汽车的工厂，生意兴荣，为了急着赶工，工人们就粗糙滥造，没有把汽车轮子的螺丝拧紧，那就酿成大错。汽车在飞速行驶的时侯，轮子螺丝没拧紧的话会自动松动而脱落，轮子就会离开车身，不仅仅会给司机和乘客带来生命危险，飞出去的轮子也将会砸到周边的人或物，这样的交通事故该有谁负责呢?
这些故事都告诉我们做任何事情都要不怕困难、不怕辛苦，认真、仔细地完成，不然酿成大祸将后悔莫及。
篇4：《三只小猪》读后感
我读过一个童话故事叫《三只小猪》，非常有教育意义，加深了我对勤奋和懒惰的理解，使我立志做一个勤快的人。
故事的主要内容是这样的：从前，有三只小猪分别叫猪老大、猪老二和猪老三，他们长大了需要独立生活。于是，猪爸爸和猪妈妈让它们自己动手盖房子。猪老大和猪老二都很懒惰，分别盖了草房子和木房子。猪老三很勤奋，花了几个星期盖了一座结实的砖头房子。有一天，来了一只大灰狼，它用口气一吹，草房子就倒了，吓得猪老大匆忙躲进猪老二的木房子里。大灰狼看到有猪躲进木房子，三下五除二就把木房子咬坏了。老大和老二吓得屁滚尿流，又赶紧躲进老三的砖头房子里。大灰狼见小猪们都躲进了砖头房子里，恼羞成怒，又是咬又是撞，可房子纹丝不动。突然它看到房顶上有一个大烟囱，便打算从烟囱钻进房子。大灰狼哪里知道，烟囱下面连接的是一个正在熊熊燃烧的大火炉。大灰狼钻进烟囱，发现越来越烫，最后终于坚持不住掉进火炉被烧死了。猪老大、猪老二险些丢了性命，惭愧地低下了头。从此，它们痛改前非，变得和猪老三一样勤快，生活也变得越来越好。
《三只小猪》的故事警示我们，勤奋可以赢得一切，懒惰可能失掉所有。想想我们这些“小公主”、“小皇帝”们，被大人宠着、惯着，衣来伸手，饭来张口，有了好看的动画片、好玩的游戏，就变成“小宅女”、“小宅男”，迷恋其中，忘乎所以，早把“正事”忘到九霄云外了。有时勤奋没有用到正事上，懒惰倒发挥得淋漓尽致，起床不叠被子，看过的书籍、制造的垃圾顺手乱丢。甚至有时，有了鼻涕也是反复地吸，懒得用纸巾擦一擦，随手乱放的小凳子把自己绊倒了也懒得扶一扶……尽管这都是一些小事儿，但归根结底是懒惰的表现。
勤奋是成功的基石，懒惰是失败的根源。以后，我要努力改掉身上懒惰的坏毛病，做个勤奋的孩子。我相信：只要在心中种下勤奋的种子，那么我们的学习生活就会变得越来越快乐，越来越美好。
陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶
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我读了《三只小猪》有感，故事讲了三个小猪盖房子的经过。老大盖了个草房子，狼吹跑了；老二盖了个木房子，狼撞跑了，老三盖了砖房，狼吹撞都没有倒，救下了自己和两个哥哥我们要像老三一样，做事情不能偷懒，脚踏实地，不怕苦不怕累，这样才能把事情做好。
三只小猪讲的是有三只可爱的小猪，但是老大和老二都有自己的缺点：懒惰和贪玩。为了省劲老大找来稻草盖了一座草房子，老二找来几根木头盖了一座木头房子。老三很勤劳，找来砖头建了一座砖房子。有一天一只狼把老大的房子吹散了，把老二的房子撞散了。老大老二急忙往老三那里跑。大灰狼追到老三的砖房前，吹也吹不动，于是他用力撞，撞得满脸是血，夹着尾巴逃跑了，我们要学习老三勤劳的品德，不要学习老大和老二懒惰和贪玩的坏习惯。只有这样，我们学习才会更
篇6： 小猪大侠读后感
今天，我读了《小猪大侠――真假莫跑跑》这本书。初看到这个题目，本以为只是一只小猪如何成为大侠的事，没想到，它却使我受益匪浅。
这本书讲了：变成荧光小猪的莫跑跑和变成莫跑跑的荧光小猪在全班倒数第一，二，三名学生成立了一个星星猪小队，帮学校做了很多好事，受到了校长的表扬。莫跑跑也不嘲笑成绩不好的同学了，因为他现在就是成绩不好的学生，他们成立星星猪小队就是让大家知道：我们也很棒。
我以前也都是这样，读后感不搭理成绩不好色同学，现在我明白，成绩不好的同学也是很棒的。
篇7： 小猪大侠读后感
在国庆七天假中我读了《小猪大侠之真假莫跑跑》读完后我深深有感。
莫跑跑、范小青、段大勇、宋立正四人成立了“星星猪小队”暗号是：小猪吃饭天旋地转，小猪放屁惊天动地。和给我一粒快乐的种子，还你一颗幸福的大树。他们在一起帮丢失的物品找失主等等一些惊天动地事情，这一切都是在小猪的帮助下才做出来的。然而小猪莫跑跑却被“大蝈蝈”捉走了。
小猪被大蝈蝈捉走了，那小猪大侠怎么办呀？他没有了小猪的帮助，该怎么办呀！退学还是。
篇8： 小猪大侠读后感
今天我读了一篇叫《小猪唏哩呼噜》的书，非常好看。
我读的那本是《逃离动物学院》，里面讲了小猪唏哩呼噜被逮到了山猫的动物学院，给山猫做干儿子。小猪唏哩呼噜想逃出动物学院，于是一直老鹰要帮他，这只老鹰叫老头儿，于是它们约好了地点和时间，可是动物学院有内奸，于是小猪就被一个叫开瓶器得一个人带走了。到了开瓶器那，小猪跳走了，被老头儿救了。后来遇到了瞎婆婆等人・・・・・・后面很精彩，想知道后面的就自己看吧！
这本书非常好看，喜欢的就快来看吧！
篇9： 小猪大侠读后感
今天，我读了【小猪大侠】这本书。大概内容是：
一所学校的四年级有一个学生叫莫跑跑，以前，莫跑跑是一个人见人爱的小孩子。可是现在是一个人见人烦的人了。因为他调皮捣蛋，所以，才会变成一个人见人烦的人。
这个故事告诉我：做事要坚持，不要像莫跑跑一样，做事不坚持。
篇10： 小猪大侠读后感
《小猪大侠》这本书，是由张之路写的。他写的书，都会让人有一种奇特的幻想，让人一看就不由得喜欢上读书！
这本书它都围绕着这段话来写的：一个诞生在生命研究所的几只珍贵可爱的荣耀小猪和一人称大侠的莫跑跑，进入了神秘的“极限穿越器”谁是大侠，谁是小猪？都不知道。读了这一段时，我忘了周围的一切，心都陶醉在故事中。我为他们感到担忧，急得手心里也有了汗。看完这本书，我像经历了一次探险，真过瘾呀！所以，我以后要多看一看张之路写的书！
我感觉读书真好！
篇11：《三只小猪》读后感
《三只小猪》讲述了一只名叫苏格拉底的狼和三只小猪的故事。苏格拉底和他的妻子科桑提贝想吃猪，但是三只猪住在五个房间里。他们怎么能抓猪？苏格拉底，狼，从一只名叫毕达哥拉斯的青蛙开始思考这个问题，由此产生了排列和组合的数学概念。在初二的第一学期，我们还学习了排列和组合。首先，在第一种情况下，假设一个房间里住多少只小猪没有限制。一只小猪、两只小猪或三只小猪可以住在一个房间里。所以第一只小猪可以有五种情况，第二只小猪也可以有五种情况，第三只小猪也可以有五种情况。一共有五种情况× 5× 5=125例，称为“重复排列”。第二个场景假设每只小猪只能在一个房间里，因此第一只小猪有五个场景，第二只小猪有四个场景，第三只小猪有三个场景× 4× 3=60种。这本图画书用大树的方法作画。我觉得它很生动，很容易理解。第一头猪进入的房间被比作那棵大树的五根树干。第二只猪进入的房间是二楼的四个分支，第三只猪进入的房间是三楼的三个分支。大树的树枝越来越少，计算也越来越简单。这是安排但克山德贝说，反正是晚上，他分不清哪一个是唯一的。把猪漆成同样的黑色。这就导致了组合的问题。我不在乎小猪的安排。三只小猪在三个房间里有六种排列方法，所以排除这六种重复是一个组合问题，所以它是60/6=10。看到这一点，我仍然认为图画书非常有趣，可以理解。
很快苏格拉底提出了一个新问题，假设猪可以住在同一个房间里，考虑到同一房间的排名，会有多少种排列方式？真头痛。在这里我请教了父亲，父亲耐心地告诉我。一开始，情况和以前一样。第一组有5种仔猪，第二组有6种仔猪，因为当两个仔猪在同一个房间时，两个仔猪被安排在不同的位置，所以增加了一种情况；在第三头仔猪中，第三头仔猪可以在前面两头仔猪的左、中、右三个位置，因此变成7种、5种× 6× 7=210，共210种，排列顺序相同。如果我们考虑组合，我们只需要排除重复的6，210÷ 6=35。
我记得沈老师在数学课上告诉我们的。排列与顺序有关，组合与顺序无关。看完这本图画书，我深深地理解了这句话。同时，我也觉得编排和组合虽然有点难，但也很有意思。
篇12：平安小猪读后感
平安小猪读后感
《平安小猪》的作者是英国著名作家J.K.罗琳。我很喜欢这本书，从中懂得了珍惜友情的重要。
书中主要讲述的是男孩杰克，有一个心爱的伙伴玩偶小猪嘟嘟，一直陪伴着他，和他一起度过了开心的日子。然而，意外发生了，杰克弄丢了他的小猪嘟嘟。杰克悲痛欲绝，尽管收到了一只一模一样的玩偶——平安小猪，可他并不喜欢。一个神奇的夜晚，杰克被房间里的.响动吵醒。他猛地一拉台灯，发现周围的东西，都获得了生命。当然，平安小猪也不例外。平安小猪告诉杰克，要想找回他最好的朋友，必须去往一个神奇的国度，那里是遗失物品存在的地方。杰克毫不犹豫，和平安小猪一起，开启了惊险刺激的冒险之旅。为了找到嘟嘟，杰克心甘情愿付出一切。
读完《平安小猪》，让我更加懂得了珍惜友情的意义。记得7岁那年的夏夜，我和好朋友一起玩，但她不小心绊了我一脚，也没有和我说对不起，当时我心里非常生气。从此，便再也不和她玩了。当时，我并没有珍惜我们之间的友情。后来，她家搬走了，我们再也没见面。这时，我才感觉到好像失去了什么，想起我们在一起的日子，心里非常难过。在8岁那年，我收到了一封信，原来是那个好朋友寄过来的，上面写满了她对去年夏夜的歉意，也希望与我和好，我感动得流下了热泪。觉得自己当时也做得不对，不该那么斤斤计较。可是，我到哪里去找她呢？到哪里去找回我们珍贵的友情呢？那一刻，我忽然想到了杰克和平安小猪，如果有那样一个神奇的国度，能够找回我遗失的珍贵友情，我也甘愿为此付出一切。
读过《平安小猪》，我更加懂得应该珍惜陪伴自己的一切，应该用爱去守护自己的心爱之人与心爱之物，静静享受这种温柔却又充满力量的友情。如果有一天，你放弃了珍贵的友情，想再找回是很难很难的。
篇13：小猪变形记读后感精选
《小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有，它就想体验别的动物那有趣的生活。于是，他满脑子奇异的想象，然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的过程。
这本书与其说是一本儿童读物，不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角，用最简单易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理：学别人很累，做自己最幸福，最快乐!
小猪和我们的学生多象!他们成长的世界正在变化着，一切正目不暇接的在眼前涌过，这个时候我们应该告诉学生作自己，是我们认识世界中重要的一步，小猪最终发现作自己最快乐，我们要正确认识自己，评价自己。
[小猪变形记读后感精选]
篇14：《三只小猪》读后感
今天，我读了一本立体书《三只小猪》。这是一本童话故事书，书中生动有趣的故事给我留下了深刻的印象。
文中主要讲了三只小猪离开父母出去闯荡，一场大雨过后，各自盖房子的故事。懒惰的老大用稻草一天就把房子盖好了，但却被狼的一口气吹倒了。淘气的老二用木头盖房子，但还是被狼用力一吹就倒了。认真踏实的老三用转头和灰泥盖了一座砖房子，狼用尽全力吹了一口气，砖房子仍然牢牢地立在那里。
我想：在以后的生活和学习中，我们要向老三学习，一步一个脚印，踏踏实实的去做任何一件事。不要像老大和老二一样，粗心大意，只为完成任务而完成任务，最终一无所获。
篇15：《三只小猪》读后感
今天，我读了三只小猪的故事。
故事里面有三只小猪，为了保护自己不被大灰狼吃掉而去盖房子。
第一只小猪太懒用稻草盖了一间房子，被大灰狼吹倒后吃掉了。
第二只小猪用树枝盖了一间房子，被大灰狼推倒后吃掉了。
第三只小猪很聪明的用石头盖了一间很结实的房子，大灰狼吹不倒。推不倒后，看见屋顶上有个烟囱，就想从烟囱进到屋里把小猪吃掉。小猪看到后，就在烟囱底下点着了火。大灰狼从烟囱下去后被小猪放的火烧死了。
这个故事告诉我们做事不可以敷衍了事，要认真去做好每一件事，否则就会失败。
★ 小猪梅西读后感
《小猪稀里呼噜》小学读后感（精选15篇）
