“爱凑热闹的橘猫”通过精心收集，向本站投稿了19篇读《牛背上的童年》有感，以下是小编整理后的读《牛背上的童年》有感，欢迎阅读与收藏。
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篇1：读《牛背上的童年》有感
暑假里，我读了许多本好书，不过，其中我最喜欢的还是《牛背上的童年》。顾名思义，这本书一定是写作者欧塘的童年趣事。我想，说起童年，大家都会微微一笑，因为它让成长变得更加丰富多彩，并且每个人都有一个独一无二的童年。
当然，作者也不例外。
作者的童年来源于一个美丽的村庄。他往家门口一吆喝，家家户户的伙伴不约而同就带着自己的陀螺来比赛，冠军一定会引来许多伙伴的围观，之后就会获得大家的掌声。玩疯了就把外套一脱，即使浑身是汗也要玩个过瘾，否则决不罢休。
作者和小伙伴在耕地里打泥头仗，也是家常便饭。这跟打雪仗差不多，但是要用泥打仗。虽然只是一字之差，却比打雪仗刺激多了，弄不好就被砸得灰头土脸。如果担心回家挨骂，那就到小溪边清洗一下浑身的泥巴，就能把罪证轻松洗干净。
水秧角花，多么有诗意的名字，它是女孩子们最喜欢的。
…………
看完了这本书，我既觉得我身在福中不知福，又觉得有点儿可惜。
我们的生活有滋有润，要吃有吃，要穿有穿。可是，我还是常常埋怨爸爸妈妈不给我买想要的东西。每次，他们都说：“我们小时候上学要走好几里路，哪像你，有人接送……”想想也对，我们的童年有玩伴，有父母，有快乐，想要什么玩具，就有什么玩具。父母的童年，大多数都是放牛，带弟弟妹妹或帮父母干活。我们一校对，就知道我们是幸福的。
可是，我们又是不幸的。
同龄人哪里有机会打泥头仗，找个空捏点泥巴就不错了，要是敢把身上弄得脏兮兮的，回家就被“紧箍咒”念死了！放牛也是白日做梦，这个地方，哪里找得到牛呢？那种浓浓的乡村气息，是我们无法体会到的，也没有机会尝试着自己做个小牛郎啊！
我很喜欢这本书，这本书是赠给现在的孩子和曾经的孩子的，它让我回味无穷！
篇2：牛背上的童年作文
每一个人的童年都是多姿多彩的，而我也不例外，我的童年大半都是在牛背上度过的，牛背上是我童年时耍“杂技”的天堂。
一天傍晚我和我的两个小弟弟来到水库埂边上放牛，我们把牛牵到一片空旷的草地让牛尽情地吃草，而我们则打着赤脚在草地上你追我，我追你的嬉戏打闹。在草地上摔跤最厉害的要数我了，我摔可不光靠蛮力，我还有心计。我先让他俩先摔跤，这样他们就力不从心了，最后这场摔跤比赛我就胜利了。
接下来我们又开始到小溪中嬉水，我们在小溪各站一方仿佛三国演义中的刘备，孙权，曹操，而我则是最厉害，阴险的曹操了。不好，他们俩个既然耍诡计联吴抗曹——同时拿水泼我，我也不甘示弱顿时就反击了。不过我这一己之力可敌不过他们两个的猛攻，我败了而且还败的很惨，变成了一个落汤鸡。
我们三人上岸后就去看牛儿吃饱了没有，牛儿吃饱了，我们牵着它到小溪中洗了一个“冷水澡”，最后我们牵着牛儿回家了。
快升中学了，但是童年时的放牛乐趣却像树根一样牢牢的扎根在了我心中，怎么忘也忘不了。
篇3：牛背上的童年散文
牛背上的童年散文
像我这种快要摸着五十岁边的人，如果自小生长在乡村，不论男女，多半是放过牛骑过牛的，至少见识过放牛骑牛是怎么一回事。
我的家乡在川北乡村，那里山大沟深，少有平畴。儿时的记忆里，山不像现在这般葱茏馥郁，几乎没有大树，偌大的山坡上遍布着嶙峋的乱石，零星的灌木丛点缀其间；草也不像现在这么肯长，几日就是翠绿绿的一大遍。那时的山坡只要一泛青，就有人用镰刀去割草喂牛，或者干脆将牛牵上山来，将草啃个精光，所以那山一年四季都是荒秃秃的，像害了黄痂疮的癞疤头。山路又窄又陡，弯弯拐拐黄不拉几像是从山头扔下去的一条裤腰带，所以能够上得山来啃草的只能是体型较小四蹄矫健的黄牛，水牛体型大，是不大容易上去的，即使是勉强上去了，也不容易下得来。那一年，我隔壁的三婶上山割草，图便宜就顺便把家里的那头两岁水牛伺候上了山，结果在下山时水牛没有撑住，一咕噜滚下山坡摔死了，为这事三婶差点上了吊。
那个时候，牛是农民家里的重要成员。农民吃饭，一要靠天时，二要靠卖力。天意难测，你永远说不清楚它什么时候会刮“牯牛风”，将一地半人高的苞谷苗悉数齐根斩断；也不知道什么时候会将鸡蛋大的雹子劈头砸下，将一田黄澄澄的稻子打成一片乱草。唯一能明白的，就是土地不出卖舍得花力气的人，但是人的力气毕竟有限，像耕田耙地这样的粗笨活，如果让人去干，既费时又费力，而农时是耽误不起的，就只能借助畜力。川北山高路险，又无草场，不宜养马。马是家畜中的贵族，在这个地方，肯定呆不下去。牛就要好伺候得多，住不必讲究，食不必精细，性格温顺老实好调教，所以家家养牛。
养牛分圈养和放养两种方式。光圈养是不行的，那样会使牛软了力气，而且还容易生病；但放养又不能由着牛的性子胡来，还得有人在旁管束着它。如果由着牛无拘束地去野外散心吃草，万一不小心被石缝扭伤了牛蹄，让石头碰坏了牛角，人的心里如何疼得过去；又万一贪嘴啃了别人家麦苗，踏坏了别人家的瓜地，赔礼道歉赔偿损失不说，还免不了被敲上一竹杠。所以，牛是一定要有人去放的，放牛的意思其实就是对牛的行为实施监管，跟字面意思是反着的。
放牛算是轻省活，家里一般都交给小孩去做。小孩子对这个安排很少有不乐意的，因为放牛就可以骑牛。
说到骑牛，我记得看过一幅画：远山近树，绿柳荷花，一片碧绿的草坪之上，水牛四蹄悠游，一牧童约摸七八岁，短褂短裤，裸胸露腿，头顶荷叶，侧跨牛背，短笛横吹，空中两只小鸟悬停，柳上知了羞愧闭嘴振翅欲飞。那头水牛体型庞然，牛背宽阔如磨盘，牛头侧抬，牛目凝神，牛耳大张，似闻笛声而忘草味。
画是好画，为世俗所累者看了也许会心生短暂的向往之意，但是如果拿来做骑牛的教材，其缪大矣。根据我的经验，骑牛真的不是一件容易的事情，侧身坦然坐于牛脊，双手放开不抓牛缰，那简直就不可能办得到。
十岁以下的小孩，如果不是天赋异禀，最好不要去尝试骑牛，在天井里骑板凳，骑笤帚，骑狗骑鸭那是可以的。牛看似温良恭俭让，但并不是没脾气。如果人牛之间，情不深意不厚，它是不会轻易让你骑在它身上去作威作福的。牛也有做牛的原则，耕田耙地拉磨碾米就算是它的本分，这没啥好说的，凭啥还要让你对它无端增加压迫？就算你与牛知心知意，单凭人牛身高悬殊，就是大人想要跨上牛背也绝非易事。就算你从高凳子上爬上去或者被旁人抱着爬上去，而牛背无鞍，牛脊无鬃，人体轻腿短，牛蹄一迈，左颠右簸，即使是在平地，那也是很容易滚落在地的。如遇上坡下坎，就更容易滑落于牛尾牛头，弄不好还会被牛蹄牛角所伤，若是摔落于臭水沟烂泥塘甚或十几丈高的悬崖，那也是够惨的了！
我直到七岁，母亲才允许我去放牛，但她还是放不下心，生怕牛发了癫狂，细胳膊细腿的我抓不住牛缰绳，反被牛拖个皮开肉绽。很多时候，我在田埂上放牛，母亲就在我附近割草，不允许我逃离她的视线。看到不远处的田埂上邻家大哥骑牛优游而行的神气样子，心里痒得实在难受，再加上看了几场骑兵打仗的电影之后，便萌生出长大去参军当骑兵的念头，更是恨不得立即飞身上牛去驰骋沙场叱咤风云。曾经也背着母亲尝试过几回，却不成功。最惊险的那一次至今令我难忘：我一双手按住牛背才使劲往上一跃，牛悚然一惊，四蹄疾驰而去，我就像一片枯叶一般被轻轻带翻，差点落身于牛蹄之间被踩成一滩肉泥。后来被母亲知晓，被她好一顿严词斥骂，最末的惩罚是，从此不允许再去放牛。
直到十岁那年，母亲才解除禁止我放牛的命令，那时我已读小学三年级，个子也长高了不少。我知道母亲之所以解除禁令，主要是家里劳力有限，牛的`草料又不充裕的缘故。当然，毕竟我也长大了，不至于像以前那样让她太担心。母亲知道我骑牛之心不死，又不可能时时跟着，就只好跟牛说好话。每次我牵牛出去的时候，她都要对牛说：“要听话，要乖顺，不要乱跑，不要偷嘴吃庄稼，不要到崖边去。”又转身对我说：“要给牛勤赶吸血蝇，太阳大了就到阴凉处去，要给牛喝干净水，回来时到井里打水给牛洗澡，不要让牛滚烂泥塘，烂泥塘里有蚂蝗，有瓶子玻璃渣。”
要想骑上牛背，我学会了讨好牛，我给牛说话，给牛唱歌，给牛背诵在学校念的课文，给牛搔背挠痒，看到崖边有鲜嫩的草就想方设法弄来亲手送到牛的嘴边，按照母亲的吩咐，给牛喝清水，给牛赶吸血蝇，给牛洗澡，天热了就去折树枝给牛搭凉棚。
有一天，我又想尝试骑牛。有了曾经被摔的教训，我先使劲在牛背上按了一下，然后转身就往后退，见牛身子未动，又上前使劲地按一下，再快速后退，牛仍然没像以前那样脊背一耸四蹄疾窜，反倒是回过头来望着我，哞哞地叫了几声。我走上前去，抱住牛的大脑袋，摩挲着牛的宽额头，对着它的一只耳朵说：“牛啊，我多想骑在你的背上去，我大了要去当骑兵打仗，不提前训练不行啊！”神奇得很，牛竟然似乎听懂了我的话，又哞哞地叫了几声，还伸出长舌头舔舐我的光脚，润润的，痒痒的。我再一次走到牛的侧身，双手一按牛背，双足在地上使劲一蹬，纵身上跃，可是两腿太短，人没上去，反倒是摔了了四脚朝天，屁股都疼木了，牛却转过身来，哞哞叫着，用嘴来拱我，可我龇着牙咧着嘴，半天爬不起来。正垂头丧气，牛竟在我身边跪伏下来，露出一片宽阔的脊背。我一阵狂喜，忘了疼痛，赶紧一骨碌爬起来，张开两腿，趴上了牛背。牛待我趴稳了之后，才慢慢悠悠地起身，我在牛背上又是兴奋又是紧张，两腿紧紧地夹住牛腹，双手死死地揪住十几根牛毛，额头上冒出一层汗。还好，虽然还是够颠簸，我总算没有掉落下来。那天傍晚，母亲见我骑着牛回家，差点把她吓晕了过去。
终于骑上了牛背，当骑兵的梦想就像一撮火药碰上了火星，砰然大放光明。我用竹片削了一把“军刀”，用黄麻编织了一条腰带，给牛鼻子一左一右系上了两条缰绳。每次出去放牛，一出圈门，我就让牛在院前的一块平地上四蹄跪下，然后气定神闲地跨腿而上。腰间插着“军刀”，双手抓着缰绳，两腿稍稍一夹，牛便缓缓起身，驮我远去。众人视之，莫不称奇；邻家大哥视之，羡慕嫉妒油然而生。
牛毕竟不是马，体型笨重，不善奔跑，又是行进于田间阡陌，高低起伏，斗折蛇行，四蹄不可生风。我手中的“军刀”在空中挥舞劈刺，至多也就是砍落一些桐叶嫩柳，这于我很不尽兴。我很想体验一把战场上纵横驰骋的感觉，就把牛赶下了一块宽阔地油菜地。油菜长势正好，叶子肥厚，嫩绿的茎顶着一团团含苞的花骨朵，成行成列，俨然敌阵。那时我的骑术已经有了几分火候，虽然屁股下照旧无鞍，但能随牛的身躯顺势起伏而不落牛下。我纵牛奔驰，口中嘶喊，手中“军刀”横挥竖劈，一大片油菜花骨朵应声而落。时间不长，一田油菜便被践踏成一片绿汁。
回家挨打是少不了的，牛也跟着我受了罚。母亲当时气得红了眼，拧着我的耳朵去给惨遭侵凌的人家请罪，同意给人家把田重新耕了种上一季蔬菜，并赔偿菜籽油若干斤。回来又找棍子打牛，一边打一边发着狠说，一定要杀了它吃牛肉！我哭着抱住母亲的手，说：“不要杀牛，不要杀牛吃肉，想吃肉就把我杀了吧！”母亲愣了一下，扔了棍子，哭笑不得。最后，牛被套上犁去给人家耕那块被我们踩成石板一样的油菜田，我便背上背篼拿着镰刀满山坡满田埂地去给牛割青草。
几年之后，我上了中学，又在城里念了几年书，就再也没有放过牛骑过牛了。当年当骑兵的梦想也因为不长个子不长膘，也渐渐地泯灭了。
“火烧房子牛滚崖”，这在乡村曾经是极其其凄惨的事。几十年过去了，原来乡村常见的茅草屋、土木小瓦房现在已经荡然无存，取而代之的是两层三层的混凝土洋楼，煮饭用的是沼气，照明用的是电灯，火烧房子的事多年未曾听说。人们种庄稼也没了热情，精壮的男女都外出打工，一年要揣回十几万甚或几十万，买粮食花不了几个钱，所以很多田地都荒芜了。牛没有了用场，也就没有人再养了，“牛滚崖”就成了民间传说。我家的那头牛因为岁数大了，又生了一场大病，最后也卖给屠牛卖肉的牛贩子了。
而今，群山耸翠，泉流急湍，水泥路边百草丰茂，田埂地角草与人齐，这也许曾经就是牛梦寐以求的理想世界吧，可是势利的人们却将牛驱离家门，忘之脑后，这可真应了“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的古话。生长在乡间的孩子们已经不知牛为何物，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”本来是乡村中最常见的景象，而现在孩子们对这种牛背上的童年景象，就只能靠脑袋去想象了。
篇4：牛背上的童年散文
关于牛背上的童年散文
人到一定的年龄阶段总喜欢怀旧。进入不惑之年的我，时常怀念童年时代与牛相伴快乐而温馨的时光。
我出生在七十年代江汉平原农村。那时农村很穷，缺吃少穿，也没用什么文化娱乐活动，远远没有现在孩子生活学习的条件。上小学的娃儿能帮家里放牛是一件很开心的事，那种骑在牛背上放牛的心情是城里的孩子无法体会到的。
记得上小学三年级时，我爸一直在大队当会计，为了多挣工分兼职给生产队放牛。我在家里排行老幺，小时候的我很乖巧粘人，每逢星期天我总是缠着父亲要跟着一起去放牛。因为放牛可以骑在牛背上，靠在父亲的怀里听他讲总也讲不完的故事。如《徐三爹的故事》天门民间故事与传说，还有我最爱听的《西游记》。父亲讲到兴头上，我总会在他的口袋里掏出一支“大公鸡”香烟，替他用火柴点上。看着父亲陶醉的样子，幸福从心底油然而生，感觉时光不知不觉从脚底下溜走。父亲能给与身边的人带来欢乐，仅从周围村民崇拜的眼神与爽朗的笑声中我就能读出，村民对于文化人的尊敬。父亲俨然又是一位民间说书艺人。
我曾一度认为，能拥有这样一位爱我的父亲而感到自豪。父亲在带我玩的同时叩开了我文学兴趣之门，也教我学到了不少学校里学不到的知识。我热爱文学并逐步走上创作之路，父亲对我的影响可以说是密不可分的。
我九岁的那一年夏天早上。正值“双抢”割麦与插秧的农忙季节，学校放三天农忙假。在当时农村，队里割麦与插秧大部分都是人工作业，农业机械化还处于低级阶段。农事耽误不得，父亲叫我替他放牛。
“从娃，把牛放饱、喝水之后拴在村西头的老杨树底下，一定要拴好，可不能叫它吃了队里的秧苗！那是生产队一头壮年母水牛，正在河岸边吃草。”父亲对我交代一下就出工了。
我第一次单独放牛，说实在的，心里根本没底。“要是牛儿用犄角攻击我怎么办？还好不是那种好斗的公牛。”我看见牛儿头上尖尖的牛角，心里确实有点害怕。
牛儿在河边专注地吃着夏天的露水草，一只鹭鸟悠闲地站牛背上。河里的蒲草与荷叶长势正茂，时不时传来几声鸟鸣，几只不知名的红嘴水鸟在蒲草间觅食。
堤岸边是一片刚插过秧苗的稻田。早就听大人讲过，秧苗与荷叶都是水牛爱吃的食物，稍不注意水牛就会偷吃，吃了队里的庄稼是要挨批评的。我当然不敢粗心大意，小心翼翼地跟在牛身后。
“要是能骑在牛背上放牛该多美啊！既可以欣赏这美丽的田园风光，又可以舒舒服服感受到驾驭水牛的快感。”可惜在我身边就没有一个人。
我试图把牛赶到地势低洼之处，然后在爬上牛背。没等我抓起牛绳，牛就扬起犄角向我袭来，我扔下牛绳撒腿就跑。“好家伙，你咋不认识我了？没有我爸在我身边你就敢欺负我了！我就不相信收拾不了你！”
“你甭说，这牛还真欺生，平日里我和父亲把它养得膘肥肉满，现在它却翻脸不认人了。它不会是吓唬我吧，父亲是怎样把它调教得服服帖帖的呢？”我在心里回想父亲放牛时的细节，就近折断了一根长柳枝和一把带叶的.树枝跟在牛屁股后。
夏天的大头苍蝇和蚊虫疯狂地叮咬着母牛。我想牛儿一定是被叮咬的慌，才不断地用牛角和尾巴驱赶蚊虫。父母常说“公牛打架斗红了眼才会伤人，一般是不会攻击人的。人畜一般，人与牛都怕蚊虫叮咬，牛只是不会说话。”我想“我跟你赶蚊虫你总不至于伤害我。”
我学着大人的样子，一手持长棍，一手拿把带叶树枝，大胆地走到牛身边。牛儿好像明白我替它驱赶蚊虫心思，竟然接受了我的美意。我把牛赶到一条小水沟内，站在沟埂上顺利地爬上牛背。直到牛儿吃饱喝足之后，我唱起父亲教我唱过的红色歌曲往家走。“雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江……”还有《闪闪的红星》主题歌“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走……”
快乐在我心间荡漾。我能帮家长干活，小小的成就感驱使我爱上了放牛的差事。父亲把这份轻活儿慢慢交给了我，牛儿成了我的伙伴。每逢下午放学回家，我就约上自己要好的小伙伴，结伴成群去放牛。在放牛的同时，我们顺便挖一些蒲公英、地骨皮捎回去晒干，积攒多了便拿到药材收购站卖钱，然后去买自己喜欢的小人书。时常几本小人书与《少年文艺》便成了我和伙伴们争先阅读的课外读物。
儿时，最有趣的事就是与村里的好伙伴一起去看斗牛或者去捅马蜂窝。那场面惊心动魄，绝对够刺激，胆小的女孩都不敢看。说起捅马蜂窝，草帽、胶靴、棉手套、遮颜头巾、厚实的上下棉衣，绑有火把的长竹竿，行头一样不可少。虽然是“全副武装”，有时也难免被马蜂蛰得鼻青脸肿，可依然乐此不彼。收获的战利品——马蜂窝同样是上好的药材。那一幅幅画面定格在我脑海，成为我儿时最美好的回忆。
人啊，干什么事全凭心情！心情好，吃粗菜团子也觉得香；有时候创作完成一件作品就像病过一场，可我依然沉迷其中。童年时代与牛相伴生活片段，总会在我的脑海里浮现……
篇5：《牛背上的童年》 读后感
《牛背上的童年》 读后感
寒假，我读了很多书，我最喜欢的书就是《牛背上的童年》了。 这本书讲了作者欧塘丰富多彩的童年生活。他们小时候捕麻雀、捉黄鼠狼、拍香烟壳、看露天电影、钓鱼・・・・・・ 我读完这本书后很羡慕作者和他的朋友们，羡慕他们无拘无束的玩耍，他们不像我们一样整天窝在家里上网、看电视、玩悠悠球，而是在户外奔跑、在河里游泳、在河边钓鱼。我最羡慕他们玩弹弓了。 弹弓现在几乎没有人玩了，因为怕伤害别人、打碎玻璃。但在作者小时候，弹弓却是一种非常普遍的玩具。书上向我们介绍了两种弹弓的做法：一种是取一个质地坚硬的树杈，两根树杈呈35至45度之间的角最好，两根树杈分别截取 十厘米左右的的长度，树杈下方的把手留够一拳握的长度就可以了。然后去掉树皮，将两根树杈接近顶端的地方，凿出个小洞，以便栓绑皮筋或自行车的轮胎皮用。两根皮筋之间再栓一块稍宽的猪皮或牛皮，皮的大小裹住一个麻雀蛋大小的'鹅卵石就可以了；另一种只是弹弓架取材的不同，因为合适的树杈终究不好找，可以找筷子般粗细的钢丝制作。截一根约一尺长的钢丝，用钳子和火，把它掰成弹弓架的形状。钢丝的两头可以掰个小圆圈来绑皮筋，弹弓架也不用像树杈似的呈三角形，掰成肚大口小的红酒杯形会更好看些。作者和他的朋友们经常用弹弓打鸟。 我们现在的孩子觉得无聊就看电视、玩电脑、玩游戏机，我觉得这样的生活很单调，不像作者那样在户外玩耍，所以，现在的孩子有很多都发胖，我也是发胖孩子中的一个，我真希望我可以穿越时空，来到作者小时候，体验一下作者的生活。 听了我的介绍，你一定对这本书感兴趣的吧？赶紧找来读一读吧！篇6：读童年有感
读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
阿廖沙自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵里留下了阴影。在这个家中只有外祖母能给他带来温暖……
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题——批判俄国几世纪以来形成的小市民习气，痛斥小市民的卑鄙灵魂，并要让这种卑鄙灵魂消失。
读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我生活当时，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。而如今，我们在这样的好环境中浪费时间，这真是天大的错误。记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。我们现在有如此美好的环境，是非常难得的。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的'孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，高尔基的童年就这样匆匆而过。在他的童年生活中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥黑暗中的光明。
高尔基用他充满苦难的童年向我们诠释着一个真理：只要不对任何不堪的现实失去信心，光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望，但眼前的黑暗总会过去，黎明的曙光总会到来。只要能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，光明必会到来。
篇7：读童年有感
小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难，它讲述的是阿廖沙3岁到11岁时期的童年生活。
小说以一幅悲伤的场景开头：“在昏暗的小屋子里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白衣服，身子伸得老长；他光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的手安静地放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓了我一跳。”
这段话充分的运用了外貌、动作等细致的描写，为读者刻画出一个栩栩如生的人物形象——痛苦。当我读完这段文字后，心情无端地变得沉重起来，并且迫不及待地想要往下阅读，探究到底是怎样的遭遇导致有了开头这么惨不忍睹的一幕。
后文写的是“我”同外祖母和母亲一起，搭上轮船，前往外祖父家。期间有一段话使我记忆深刻：“河面上是灰蒙蒙的湿雾，远方是黑黝黝的土地，接着它又消失在雾里和水里了。周围的一切在颤动，唯有母亲把两手放到脑后，靠着船壁僵直地站着，纹丝不动。她的面孔阴暗、铁青，瞎子一般，她两眼紧闭，老是一声不吭，人完全变样了，变成了一个新的人，连她穿的衣服我都觉得很眼生。”
我久久沉浸于这一片段之中，脑海中不由自主地浮现出文段中所描述的场景，霎时只感觉到周围的一切都毫无声息，仿佛看到了母亲心底无法言喻的孤独与绝望的沉郁的情绪。那种感觉就像是生不如死一般，所有的痛与苦都只能自己默默承受、体验。心，在滴血！
在章节的末尾，从一段外貌描写中，我已经可以看出外祖父一家人的性格特点——自私！作者高尔基是这样写的：“外祖父和我母亲走在最前头。外祖父个子很矮，只到我母亲肩头，他迈着小碎步，走路很快。我母亲俯视着他，同他并排走着，仿佛悬空漂浮着。两个舅舅跟在他们后面，一声不响。米哈伊尔舅舅黑头发，梳得光溜溜的；雅科夫舅舅干瘦，像外祖父一样，他一头鬈发，头发是淡黄色的；还有几个胖女人，穿着很鲜艳；六个孩子年龄都比我大，都很文静，不爱吵闹。我走在外祖母和纳塔利娅舅妈身边。纳塔利娅舅妈个子很小，脸色苍白，蓝眼睛，挺着大肚子，走走停停，喘着粗气，小声说：‘噢喔，我走不动了！’”
本章是全书的开篇，故事的开始。作者以儿童视角来观察描写周围事物，他并没有意识到家庭巨变对自己的影响，对一切都充满了好奇，同时也揭露了主人公阿廖沙有着一颗善良、高尚、纯洁的心。多次环境描写的压抑与低沉，也奠定了全书的感情基调，让人于凄凉中看到些许光亮。
篇8：读童年有感
最近我读了一本书《童年》，虽然书早已读完，但书中的一幕幕还不停在我脑海中放映着，让我难以忘怀
这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景，讲述了自己早年丧父，寄居在外祖父家，小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述，他那天真的想法和特别的家庭，把我吸引住了。
在书中，最让我记忆深刻的，是作者在外祖父家没多久时，写下的一句话：有很多事情我想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的`事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父，把他打得没直觉，把外祖母打留学；两个舅舅成天打架、争吵；从小和外祖父长大，不怎么见到母亲，父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里，不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒，反而锻炼成为一个坚强的人，凭借他自己的力量努力成为优秀的人。
这时突然想到自己，在一个满是爱的家庭中，条件好，和朋友也十分友好，有时还去羡慕别人，顿时感到无限羞愧。
书中每个人物都鲜活而真实，使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开，家里发生争吵时，我好像变成了阿廖沙，心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历，感到十分心痛。这是一本开卷有益的书，让我读出了许多道理。
篇9：读童年有感
每个人都拥有属于自己的童年，就算童年时痛苦的，令人厌烦，但它都具有自己的纪念价值，令人难以忘怀。
——题记
悲惨世界悲惨童年
高尔基的童年，悲惨的让人无法想像，可他并没有放弃，继续坚强的活着，为我们留下了这本永垂不朽的自传体小说《童年》。《童年》生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。也体现了当时人民生活很苦！4岁本该在父母的呵护下快快乐乐H的长大啊！可是高尔基却并不是这样，他的父亲死了，只能随悲痛欲绝的母亲，和那慈祥善良的外婆来到濒临破产的小染坊主外祖父家，本来以为高尔基能过上幸福的生活，可谁又曾想，他的外祖父专横暴戾，经常遭受他的毒打，还好有善良的外祖母处处维护他。在外祖父家，他认识了许多各种各样的人，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。朴实而又善良的小茨冈，每次都用他的胳膊替高尔基接下那一鞭鞭冷血无情的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。高尔基的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给高尔基讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。
幸福人生幸福生活
与高尔基相比，我们的童年显得更加的灿烂，如果说高尔基的童年是黑色的，那么我们的童年就是彩色的；如果说高尔基的童年是黑暗的，那么我们的童年是光明的；如果说高尔基的童年是悲惨的，那么我们的童年就是幸福的。因此我们应该更加好好的珍惜我们现在的时光，因为我们这一切的幸福都是来之不易的。现在的我们甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。所以拥有这样的人生，对我们来说应该是很幸运的。可是高尔基生活在那样的一个年代，拥有如此悲惨的童年，他却并没有放弃，还留下了许多传世之作，我们是不是也给像他一样，勇敢的坚强勇敢的活着！
感悟幸福感悟人生
幸福是什么？在高尔基那个年代，幸福就是吃饱，幸福就是读书，幸福就是能够穿暖。但在我们现在这个年代，幸福又是什么呢？说实话，很多人都不知道我们的幸福是什么，我们只知道衣来伸手饭来张口，只知道到处处让父母烦心，可又曾想过在高尔基那个年代，制鞋根本就不可能产生，高尔基10几岁的时候就外出打工，10几岁唉，本来是上学的年纪。可他……只能外出打工。想想现在，我们能坐在教室里好好读书，却也有很多人讨厌坐在教室里，整天想着玩游戏，不珍惜自己读书的时光！要是在以前，想读书也不行，因此我们要好好读书，珍惜现在的点点滴滴！
珍惜现在，珍惜身边的每一个对自己好的人。不要过于依赖父母，做一个独立自主的人！
后记
篇10：读童年有感
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上的粉笔还在拼命嘁嘁嚓嚓写个不停，等待着下课……”每当我听到“童年”这首歌的时候，我就会想起我读的一本书叫《童年》。 《童年》的作者是高尔基，它是一部自传体小说。这本书足以能够体现他是在苦难中长大的。它讲述的是：阿廖沙三岁到十岁这一时期的同年生活。小说从他跟随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫他去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父开了家染坊，但是随着家业的衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。他还有两个舅舅，他们粗野自私，整天为了家产争得你死我活，还不时地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有着圣徒般的宽广胸怀。她如明灯照亮了阿廖沙幼小的心灵，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，……是她那无私的爱丰富了阿廖沙， 使阿廖沙充满坚强的力量以应付.困苦的的生活。外祖母使他在生活中站立，在邪恶中看到善良，冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 我每到一个新环境都难适应那里。我还记得XX年我转进了新的小学，在那里我对一切都很陌生，总是一个人孤独的呆在某个角落，总觉得那个学校是黑暗的，邪恶的，不友善的。不久，我走在路上被一个飞奔而来的小男孩撞到，他一连几声“对不起”使我觉得他很善良；我想起了《童年》中的外祖母，他们跟她一样都是好人的代表。于是我试着和别人交往，发现同学们都很善良、友善，不久我适应了这儿，学习也有了较大的进步。
我认为：我也应该学习《童年》中的外祖母，学习她善良，忍让，对生活热爱，聪明能干，富有爱心的精神。如果世上只有一个“外祖母”，那么世界将会多么黑暗；如果每个人都是“外祖母”，那么等待我们的将会是光明的未来。
《童年》这本书我也读过，它确确实实是本好书，在它的引导下我的孩子浅浅地从不懂事的小孩子成长为一个董事，充满爱心，善良，热爱生活，忍让的大孩子。 《童年》中的主人公在困难中成长，他的外祖母和朋友们总是在鼓励他，让他有了“光明”，但他们没来之前，他好比是在黑暗中睡觉，但他们一出现，就把他叫醒了。是他们用无私的爱唤醒了他。文中的人物栩栩如生。有好人也有坏人，是故事的情节生动。这部小说的人物各有特色，也教会了人们面对生活的不屈不挠的精神，总之它是一部值得推销的好书。
篇11：读《童年》有感
在我的记忆中，童年是美好的，是快乐的，是无忧无虑的，然而，当我读完高尔基的《童年》后，我才知道：幸福的童年总是相似的，不幸的童年各有各的不幸。
高尔基的童年跟我们的童年是截然不同的，他四岁丧父，寄养在外祖父家，他的外祖父是一个凶狠残暴的人，他还有两个整日为争夺家产而吵闹的舅舅，只有外祖母在这个充满仇恨的大家庭里保护他，呵护他，让他不受到伤害。他在外祖父家里受尽了磨难，11岁的时候，他的母亲也死了，随后他也被外祖父狠心地赶出了家门，用高尔基自己的话来说，他这是走向了“人间”。
我今年也11岁了，正是当年高尔基独自闯荡社会的年龄，如果换作是我，整日需要面对这么多的苦难，我又该怎么办呢？对于这点，我是想也不敢想。这本书让我更加明白了，一个人不管有多么悲惨的命运，只要坚强、勇敢、乐观，就能把握命运，绽放青春，开创自己的未来，正如袁枚诗云：苔花如米小，也学牡丹开。我想我们青少年更加需要这些优秀的品质，在困难和挫折面前不退缩，目标坚定，成就美好人生。
篇12：读《童年》有感
每个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好的时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年
》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段不堪回首的的回忆！
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。
读《童年》有感
一本好书让人回味无穷，一本好书让人心情舒畅，一本好书让人受用一生，一本好书让人悬崖勒马……
《童年》就是一本好书。
高尔基是前苏联无产阶级的著名作家，社会主义现实主义的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
《童年》是高尔基的代表作之一,它真实地写出了当时的社会的黑暗和外祖母给予他的鼓励，为他的一生带来的巨大的影响。
这本书是青少年必读的一本好书，因为它激励着我们，影响着我们，它给我们带来了精神的财富。
我们的童年是阳光的，是幸福的。而高尔基的童年是黑暗的，与他比起来我们是多么幸福啊！
时光一瞬更即逝，童年也随之消失，让我们趁着这美好的时光，这美好的生活，努力学习。
近几天我读了苏联作家高尔基的自传《童年》，它使我的心情久久不能平静。
外祖父是一位染色店的房主，已面临破产。他自私贪婪，凶狠。经常殴打外祖母和孩子们。在外祖父家里，弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人们都中了仇恨的毒，连小孩也热烈的参与其中。有一次外祖父凶狠地毒打外祖母，使外祖母头上的发针深深的扎进了她的头皮……
高尔基的两位舅舅经常闹分家，他们也像高尔基的外祖父一样暴躁残忍。为争家产而打的头破血流。高尔基虽然身外在这种恶劣的环境，但是他出污泥而不染。这个爆力的家庭使它变得正直，善良，勇敢，坚强。
掩卷深思，我们身处在祥和安静的环境，不像高尔基，如果，我们在不努力学习，将会对不起谁？
篇13：读《童年》有感
这次寒假，我阅读了高尔基写的《童年》。
主人公名为阿廖沙。彼什柯夫。阿廖沙三岁丧父后，和母亲投奔到外祖父家。在那里，有一个重要的人出现在他的身边，那就是他的外祖母。外祖母是个慈祥能干，热爱生活，隐忍，宽容的人。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。她还常常给阿廖沙讲怜悯穷人，歌颂正义和光明的民间故事。她对阿廖沙的影响是巨大的，如书中所说：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切联结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”他得到了外祖母的疼爱，呵护，接受了许多外祖母讲的优美童话的熏陶。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。同时也目睹了外祖父的残暴，对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂，为了高攀上层，进入上流社会，他要把女儿嫁给贵族，反对女儿和善良的手工业者结婚。随着家业的衰落，他变得贪婪，吝啬，专横，经常打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次，竟把阿廖沙打得昏死过去。格里戈里是和他共同奋斗多年的老伙伴，由于眼睛失明，被他一脚踢出大门。他凶恶，没有亲情，唯利是图，薄情寡义。然而在他内心深处也有着残存的善良，展现出他人性的复杂性。两个舅舅为争夺家产打架中所表现出来的自私，贪婪。小小的年龄就饱尝了生活中的善与恶。十一岁时，母亲去世，外祖父也破了产，他走向了社会，独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年，走向苦难的人间。可想而知，处在社会最底层的他一定是风餐露宿，他当过学徒，捡过破烂，做过跑堂的，看门人、搬运工人和面包师傅。也许，正是因为他历尽千辛万苦，看透了这险恶的社会，整个国家民不聊生，战乱纷飞，所以他从1892年后，就以笔当枪，用文章来批判这个社会，以至于受到后人的敬仰和称颂。他深切地体会到了底层劳苦大众的非人般的奴隶的生活，开始模糊地认识到沙皇专制制度的反动本质，同时也发现了劳动人民淳朴善良，吃苦耐劳的优秀品质。
自从看完《童年》之后，我觉得21世纪的我们真的很幸福。我们应该珍惜现在的美好时光，为自己的未来而奋斗！
初一:郭茹宇
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大家认为童年都是美好的，但我看了《童年》这本书，却觉得高尔基的童年更多都是悲伤、不愉快的事情。
父亲去世后，高尔基跟随着姥姥、母亲来到了遥远的姥爷家。姥爷十分爱生气，高尔基犯了一点小错误，姥爷就会毒打他。但是年轻幽默的小伙子伊凡为这个家添了不少快乐，可是最后，家里的两个舅舅逼迫伊凡去搬运十字架，伊凡因为力量不够而不幸地被十字架砸死······这一切，仿佛都在我的眼前展现。
读到下面，这两件事让我更加痛恨高尔基的姥爷：善良的染坊工人格里高里因为不小心让染坊着起了火而被姥爷赶走了，最后害得格里高里瞎了，不得不在街上乞讨，只有一位热心的老太太帮助他向人家求情：“行行好吧，可怜可怜这瞎子吧······”第二件事是高尔基的好朋友，高尔基家的邻居“好事情”因为经常做化学实验而被姥爷误认为他是在练巫术、破坏房屋被赶了走。离别时，好事情那双充满泪珠的双眼和依依不舍的表情让我久久不忘······
后来，高尔基的母亲嫁走了，最后因为疾病而离开了世间，姥姥因此来到了高尔基继父的家住。姥爷认为高尔基是个没有前途的孩子，就把他赶走了。
这本书让我学会了理解离别的感受，让我知道了高尔基童年时代的黑暗与罪恶。
篇15：读童年有感
最近，我读了《童年》这本书，令我颇有感触。
书中主要内容是，主人公阿廖沙的父亲不幸去世，因家庭变故，全家都搬到了外祖父的家中，外祖父的脾气十分暴躁，一遇到不顺心的事就动手打人，他的两个舅舅也是两个吝啬鬼，心胸狭窄，一次次的打阿廖沙，就因为阿廖沙把桌布染成红色了，外祖父就把他打得失去了知觉，在医院里躺了好几天。他年纪还不到四岁，这么小的年纪就忍受过这样的欺辱，一想到真是心疼不已。
我比较喜欢书中阿廖沙的外祖母，她善良、可亲、慈爱，在她的教育下，阿廖沙有了这颗坚强不屈的心，还使他心中充满了光明，最终，成为了一名伟大的作家。
他在这样的环境中，还练就了那么好的文笔素养，说明一个人成长的处境，跟你长大能否成为一个有用的人，没有必然的关系，还要看有没有这种坚强的意志。
与阿廖沙相比，我的生活无忧无虑，没有烦恼与痛苦，天天沉浸在蜜罐儿里，爸爸妈妈每天无微不至的照顾我，让我每天都能够享用着可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，身体也很壮实。阿廖沙的童年是那么悲惨，这使我深深的感受到了我们现在生活是多么美好，我们应该珍惜现在的美好时光，不白白浪费光阴。
读完这本书以后，让我更受启发的是，人们童年有各种不同。如果你的心中有梦想，有光明，即使遇到困难也能克服。
最近我读了《童年》这本书，它令我感触很深。
主要内容是阿廖沙的母亲不幸去世，全家只好都搬到了外祖父家中，外祖父的脾气十分暴躁，动不动就打人，阿廖沙生活惨状可想而知。他一直忍受着家庭里的欺辱，两个舅舅看他不顺眼，心胸狭窄、吝啬，打他、骂他，外祖父更是这样。有一次，就因为阿廖沙不小心把桌布染成红色的一件小事，外祖父竟然把他打得失去知觉，在医院里躺了好几天，那时的阿廖沙只有三岁。每当想起这一段故事情节时，不仅心疼不已。
对照我的童年，跟阿廖沙的童年是有着天壤之别的，我小时候是那么快乐幸福，吃的、玩的应有尽有，在全家人精心照顾下，我像是在“蜜罐儿”里一样。我很佩服阿廖沙的韧性，不会经历一点小挫折就放弃，要向阿廖沙那样坚强不屈，知难而进。如果你永远是温室里的花朵，一放到外面就会被风吹折了腰，如果你是长在野外的花儿，经常经历风吹雨打，你就会越来越坚强。
我们要从小锻炼自己的毅力，经得起风浪，才能扛得起未来。我们现在都不是再像解放前那样的旧社会了，我们既有美好和平的生活，又有好的学习条件，还有什么理由不好好学习天天向上呢，所以我要珍惜现在的幸福生活，不怕吃苦，坚持不懈打好人生基础，长大为祖国做贡献。
篇16：读童年有感
我是怀着激动的心情翻开《童年》的，但我却是用颤抖的双手合上《童年》的。
那一年，阿廖沙还没长大，却被迫外出谋生了。回首童年时光，正如他自己所说，“那段生活仿佛是一个心地善良且又极端诚实的天才，美妙地讲出来的一个严酷的童话”。谁能料到，若干年后，他由一个从黑暗小屋走出来的贫苦孩子成为文学界一颗璀璨的明珠;谁能料到，若干年后，他被世人所敬仰，名垂千古;谁能料到，正是这个“严酷的童话”孕育了他，造就了他。
我没法想象，阿廖沙是如何能在极其恶劣的条件下熬过童年。我只知道有个词语叫“生不如死”，用它来形容阿廖沙的感受应不过分吧。父母双亡，孤独无助，要想活着需要多大的勇气和意志!我想如果换作是今天的少年，他们之中大部分绝对受不了这种地狱般的煎熬。
在弥漫着残暴和仇恨的家庭里，阿廖沙每日噩梦连连。他忘不了姥爷那张狰狞的面孔，忘不了两个势利和人面兽心的舅舅，忘不了狡黠伪善的老彼得……然而阿廖沙并没有染上半点浊气，迷失自己。命运强迫他早熟，他过早地体会到人间的痛苦和人性的丑恶。他变得更坚强、更勇敢、更明智。
我仍记得那天，当阿廖沙得知“好事儿”要被赶走的消息后，可以不顾一切地顶撞家人;可以于深夜望着“好事儿”远去的背影而泪流满面……在物质匮乏、道德沦丧的年代，在勾心斗角、自私自利的现象恣意纵横的情况下，阿廖沙义无反顾地挑起一个时代的良知，卑微渺小却弥足珍贵!
我又想到今天。这个充斥着繁华的时代，物欲横流。许多独生子女娇生惯养，父母倍加宠溺，含在口里怕化了，捧在手上怕碎了。这些孩子甘愿做温室的花朵，一旦脱离父母这颗大树，懒惰无能等本性便暴露无遗。
他们对钱的欲望极大，总是向父母大把大把地要钱，再大把大把花钱;他们可以向同学大肆炫富，可以对父母“呼之则来，挥之则去”;可以学习无能但“赚钱”有方。对于富家子弟来说，钱就像金子堆在金子上，哗啦哗啦地流……
别林斯基曾说过，苦难是人生的第一所大学。高尔基在这所大学中跌爬滚打，最终铸成了铮铮铁汉，还拥有了属于自己的一片蓝天。今天的孩子是否也要经过身体的炼狱和精神的洗礼才能判若两人呢?
今天的孩子真的应该好好读《童年》，他们太缺少爱人的观念和智慧灵动的眼睛了。
篇17：读《童年》有感
这两天，我读了一本老师推荐的名著——《童年》。这是一部举世闻名的小说，我已经被它深深地吸引住了。我经常因为看它而忘记了吃饭，忘记了睡觉。小说的主人公是阿廖沙，他是一个可怜的孤儿，他住在外祖父家里。外祖父残暴、吝啬，两个舅舅自私、粗暴。只有他的外祖母爱他，每天给他讲故事。
当我读到“为了能生活下去，阿廖沙去捡破烂卖钱”时，我的眼泪情不自禁流了下来，因为我的眼前仿佛看见瘦弱的阿廖沙穿着破破烂烂的衣服，浑身脏兮兮的，顶着烈日，在臭臭烘烘的垃圾桶里翻捡着垃圾的样子。阿廖沙的日子可太难过了。与阿廖沙相比，我的生活多么幸福呀！我无忧无虑，没有烦恼，就像生活在蜜罐里。爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶也疼我，还有可爱的小弟弟天天陪我玩。还有零花钱、好看的衣服、好用的文具。
我觉醒了，我真正地认识到自己的生活是多么美好和幸福。我应该珍惜它们，并感谢为我创造这一切的父母。我还明白了一个道理：只要你的心中有梦想，那么遇到再大的困难也能克服，再多的痛苦也能承受，我相信，面前的困难和痛苦都是暂时的，一切将会过去的。
篇18：读《童年》有感
童年是小孩主宰的世界。他充满了童真，童趣和童稚。童年好比幸福的小窝，拥有一张舒适的大床；拥有一份真心的关爱；拥有一个幻想的天堂。但是，童年真的那么那么幸福吗？不是的。有时也要和条件成比例。著名的作家高尔基，小时候的生活竟然如斯不堪，不可想象，过着猫狗不如的生活。
阿廖沙的成长总是一波三折，坎坎坷坷。他很小的时候，爸爸就逝世了，失去了伟大的父爱。母子俩被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人，充满了怨恨，阿廖沙处处受折磨、虐待。但是，有一个很疼他的外祖母，处处关心他，照顾他。外祖母的善良，也影响到他。高尔基有今天的成就，其中也有外祖母的功劳。
大家还记得丹麦安徒生写的《卖火柴的小女孩》吗？她的遭遇和阿廖沙的一样悲惨。讽刺了沙俄时期统治的黑暗，平名百姓冻死街头，惨无人道。同时表达了作者对他们的同情。而《童年》的作者高尔基更是亲身经历过着封建社会的统治。
每个人的童年都应该幸福的、快乐的。我的童年也是难忘的、兴奋地。从我第一眼看到这个世界，就被注定拥有生、老、病、死的过程；拥有喜、怒、哀、乐的情绪；拥有酸、甜、苦、辣的味觉。童年又似彩虹，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成。童年的一幕幕，我现在还记忆犹新，历历在目——3岁时，到公园玩乐；5岁时，牙牙学语；6岁时上幼儿园；9岁时，树立一个目标；11岁时……这的记忆，尽管已被抹去一部分，但是，最真挚，最动人，最快乐的部分。已经用枷锁深深的锁闭起来，新的一切，将迎接我们。
童年已稍纵即逝，我们不能再任性，再野蛮了。我们人生的第一个转折点，需要结实的基础。所以我们的一切都要三思而后行，要与身份相一致。我们，不再是儿童了。
尽管童年是快乐的。我们都不能自私的扣留它，该走的，总会走。高尔基即使没有童年该有的特点和幸福，但他依然能创作出如此出色的作品。是因为他知道，什么时候该做什么事。
童年，再见了。你带给我的快乐，我会深深的埋藏在我的心。童年将离我远去，再见了。
篇19：读《童年》有感
童年是人生中美好的时光，童年的孩子是幸福的 、快乐的，但著名的作家高尔基的童年却是残酷的、无情的、不幸的。
高尔基出生在俄国尼日尼诺夫戈罗德一个木工家庭，早年失去了父亲，寄住在外祖父家，十一岁就走向了“人间”，饱尝了人间的苦楚。他来自底层，自学成才，登上了文学的圣坛；接着他投身革命的涌流，成为了无产阶级革命者。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部，里面包括了他三岁到十岁的生活经历。
《童年》这本书很好的诠释了“黑暗”一词，它藉以主人公阿列克塞孩子的眼睛讲述了当时沙皇统治时期的黑暗社会，人们之间以各种仇恨恩怨作为纽带的世界。在这个世界里，人们贪婪，自私，甚至可以为了利益而不顾一切。但正如那句话所说的：“有压制的地方必然会有反抗，有黑暗的地方也必然会有光明。”这个世界里也有一些高尚的人，像学徒冈茨和科学家“好事情”。他们都有着自己做事的原则，从而使自己被排在“黑暗”的圆圈之外，成为“光明”中的一分子。但他们的下场终究悲惨，这又该怪谁呢？追根到底，错的，始终是这个人性泯灭的扭曲社会。
从另一种方面来说，其实，在当时那么黑暗的社会中，主人公阿列克塞的童年可以算是幸福的了。至少他活下来了，免遭死亡的命运。虽然父亲不在了，但他还有母亲、姥姥，不仅不会无依无靠，而且也不必每日为一日三餐所担心。
而现在的我们呢？和当时阿列克塞所处的黑暗社会相比，我们现在的社会治安好，不用担心随时会遭遇妻离子散，家破人亡的命运；而且，要什么有什么，不用担心饥寒交迫，风餐露宿的厄运，简直太幸福了！
我们大家几乎都是在父母的手心里长大的，有父母疼着、爱着，所以对于父母们体贴入微的关爱，我们早已习以为常了，不会想到要去珍惜，更不会想到要去感恩这一切，我们总认为自己拥有着的一切都是理所应当的。但事实并非如此，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。在这样没有硝烟的和平社会里，我们不是更容易施展拳脚来为祖国的发展而努力？
我想我读完这本书的最大感受就是：我们应该好好珍惜如今的美好生活，好好珍惜父母、老师、同学对你的关心与帮助，好好读书，长大做一个对社会有益的人。我们的生活的年代，是多少人做梦都得不到的。
★ 写读《童年》有感
★ 读《童年》有感共
★ 读《童年》后感
读《牛背上的童年》有感（精选19篇）
