怎样做一个优秀的班主任心得体会

【导语】“山尼诺”通过精心收集，向本站投稿了19篇怎样做一个优秀的班主任心得体会，这里小编给大家分享一些怎样做一个优秀的班主任心得体会，方便大家学习。

篇1：怎样做一个优秀的班主任

一，优秀的班主任要忠诚党的教育事业，尊重爱护学生，教育学生爱党、爱人民、爱祖国。

我的小学、中学是伴随着““”十年”度过的，高中毕业就下乡了。可想而知，我们的知识有多贫乏。全国恢复了高考制度后，我从农村考学回来，上了师范，毕生后当了教师。

也许是我的学生生涯很艰辛，所以，当我走上教学岗位后，我就深感责任重大。我不愿我们的后代走我们的老路。他们是跨世纪的一代新人，应担负起让祖国强大昌盛的历史重任。这就需要我们教育工作者忠诚党的教育事业，满腔热情地工作，为祖国培养人才，培养接班人。

我从走上工作岗位的那天起，就牢牢记着一位教育家的名言，“教育成功的秘密在于尊重学生。”因此，我总以知心朋友的身份和学生相处，从不摆老师的架子，和学生一起学习，一起谈论，一起娱乐，师生关系十分融洽。

我注重对学生进行深入细致的思想工作。人们常说，学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品。为了培养学生成才，先要培养学生成人，成为一个热爱党、热爱人民、热爱祖国的有崇高理想的优秀青年。

我注意对学生进行思想教育，像教育家马卡连柯说的那样“培养人，就是培养他对前途的希望。”常利用主题班会，如《我的理想》、《让青春放光华》、《发扬雷锋精神》、《祖国在我心中》、《抗洪英雄赞》、《我最崇拜的人》、《庆贺党的生日》、《我爱你中国》等，针对不同时期的特点，让学生进行思考、讨论。同学们积极发言，畅所欲言，表达了自己对党、对人民、对祖国的热爱之情，个个扬起理想的风帆，准备勇敢地去乘风破浪，为祖国美好的明天而发奋努力学习。

二，优秀的班主任要会培养学生良好的学习习惯，给以学习方法的指导;使他们懂得珍惜时间，尊重老师的工作成果。

好的学习习惯和学习方法，会使学生受益终身。这首先有一个前提，就是要加强纪律教育。因为纪律是学习的保证。我要求学生向英雄人物邱少云学习，为了祖国的利益，不怕牺牲自己的生命，以铁的纪律换来了最后的胜利。对不守纪律的学生要反复耐心地讲道理，使他们认识到纪律的重要性。

为培养学生良好的学习习惯，我注重“一日常规”的落实：早上起来背背语文课的经典 篇章、背背英语单词;上下午的课，都要按照各科老师的要求，课前做好预习，课堂认真听讲，做好笔记，课下复习，如有不懂的问题要及时请教老师，或问学习比自己好的同学;晚上在家要自觉晚自习，把一天学过的内容再回顾一下，然后进行新课的预习，遇到难题打个问号，以便第二天听课时得到解答。

为了调动学生的学习积极性，我在班上树立学习标兵。每次考试成绩优秀的学生都是大家学习的榜样。有的学生各科成绩都好，我就把他们树为学习标兵和学习尖子;有的学生是在单科方面成绩好，我也给以赞扬。同时利用班会时间，召开“学习经验交流会”，让标兵、尖子及单科成绩优秀者介绍他们的学习方法及感受，让大家借鉴。另外还在班级开展“一帮一”活动，造成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。所有这样做的目的是为了鼓励尖子，带动中间，促进后进，以利于全班整体成绩的提高。

纪律的好坏，听课情绪的好坏，学习成绩的好坏，这都直接与课任老师有关。因此，我注意沟通师生之间的感情，起一个桥梁作用。为了教育学生，我主动跟班听课，把教我们班课的老师的课都听听，然后把各位老师的讲课特点和丰富的教学经验以及自己的听课感受都讲给学生。特别是对一些带病坚持工作的老师，给以高度赞美。我让学生认识到老师的平凡与可敬之处;认识到教师确实就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人这种牺牲精神。让学生尊敬老师、守纪律，配合老师上好每一节课，并从各位老师处学习掌握好的学习方法，以利于提高自己的各科成绩。我又及时召开了《尊师重教》的主题班会，让学生认识到从师的重要性，要用实际行动回报老师辛勤的汗水和心血，不能让老师的汗水和心血白流白洒。还让学生认识到守纪律，认真听讲，虚心求教就是尊敬老师;考出优异成绩，最终成才就是对老师最好的报答。而且尊敬老师也是一个人修养高低及做人准则的问题。要把教自己的老师都看作是最好的老师，这样才会与老师加深感情，并努力学好每一科，将来才能成为祖国的有用人才。

三，优秀的班主任要注重培养班干部，在班级设立“竞赛栏”，对学生进行全方位教育。

要带好一个班级，关键在带头人。班干部作为班主任的得力助手，在班上起着决定作用。我注重培养班干部的工作能力，除在班上树立他们的威信外，经常在下面指导他们工作。每月按时召开班干部会议，总结前一段的工作，布置下一步的工作任务。班干部是竞选加投票选举出来的，班级组织机构健全，班干部分工明确，尽力发挥每一个班干部的潜能，给他们提供施展才能的机会，让他们在班级中起表率作用。

为了树立良好的班级形象，尽快提高学习成绩，我在班级设立了“竞赛栏”，让学生比思想、比学习、比纪律、比卫生、比文体。以组为单位，每周一评比，每月一总结，分别评出优秀组，优秀个人，优秀班干部。让学生都有比学赶帮超的劲头，以便鼓励先进，及时批评纠正不良倾向，使良好的班风迅速形成。

一个好的班级，不仅要班风正，学风浓，而且在卫生、文体方面也应到位，领先。

我经常教育学生，在轮到自己组做卫生值日时，每个人都要认真做好。无论是教室、走廊还是清洁区，都要打扫干净，就像我们每个人天天要洗脸一样，对自己负责，也要对同学和学校负责。美的环境可以给我们带来身心愉悦，提供良好的空间，更加促进学生的学习。

体育课是大多数学生喜欢上的课，但也有部分学生不注重锻炼，甚至有的装病不上体育课，怕累怕吃苦。对此，我及时做学生的思想工作，让他们认识到：如果一个人没有一个好的身体，将来怎样为国家做贡献?身体是革命的本钱。

篇2：怎样做一个优秀的班主任

一、心平气和地对待每一件事，每一个孩子

在我的办公桌玻璃板下，一直压着这么一张“教师心语”的纸：我们要学会不轻易生气，并且宽容地对待孩子们，和孩子们交流，您不妨身体低一点，声音小一点，距离近一点，道理浅一点。教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人。每当我为班级的事心烦气躁时，读读上面的话，总能使我的心绪变得较为平稳，开始比较理智地处理一些突发的事，而只要心情静下来，再去审视学生所犯的错误，其实就是那么简单。在与学生的沟通中，一些误会和不快很快就烟消云散了。我班有位后进生叫王海波，爸爸长期在外务工，顾不上家，海波的教育就全靠他妈妈了。妈妈一边打工，一边还要管他的学习，非常辛苦。海波生性顽劣，性格暴躁，以自我为中心，在班里我行我素，经常作业拖拉或是不做，对老师的批评教育充满了厌恶，眼睛里时常流露出不满和憎恨。上课时，总是做一些与课内无关的事。下课时，惹是生非。长时间的懒惰，造成他学习越来越差，班内的其他学生也不太愿意和他在一起玩，觉得他很粗暴，妈妈对孩子也是束手无策，苦不堪言。就是这样的一个学生，和他讲道理似乎行不通，你对他越是严厉，反叛心理就越严重，他索性来个鱼死网破，置之不理。作为班主任，难道就任由他这样下去吗?放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧;海波只不过是一个五年级的学生，他今后的路还长着哩。一个教师的责任感使我下定决心，一定要将这个孩子加以转变。泰戈尔有句名言：不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。是呀，如果一心想怎样管制孩子，怎样要求孩子，这种教育从起点上就是失败的。如果换一种方式，一种轻柔的举动，一个反其道而行之的榜样力量，不露痕迹的一个暗示引导，多忍耐，多宽容，多以自己的行动影响他，比空洞的说教，或是惩罚会有更大的效果。一次‘口语交际’课，我和同学们畅谈‘朋友’这个话题，大家受到启发，都纷纷表示要忘掉不满和不开心，多宽容一些，与同学们和睦相处，快乐生活。这时，李小明站起来说：“其实王海波也是我们的一份子，我们应该帮助他，改正缺点……”小明发言后，下面的同学也开始议论纷纷，我开始留意王海波，只见他低着头，睫毛不停地闪动，嘴巴闭得紧紧的。对于同学说的话，他一反常态，没有站起来大反大叫。忽然一丝灵光闪过，我用一种非常平和的语气说：“每个人都需要友谊，友谊会使人改变一切，让我们都来做王海波的朋友，相信他会成为一个人人都喜欢的王海波”，海波慢慢地把头抬起来，眼睛里似乎闪着泪光。接下来的日子，我发现他有所改变了，别人书包掉下来，他会拾起来放好，别人没有笔了，他会借给别人，同学们也会借给他需要的东西，又过一段时间，我觉得他上课认真多了，能够举手发表自己的意见了。作业在老师和妈妈的督促下，基本上能够完成了。从此，我不再对他采取简单而无效的说教，而是用自己的言行慢慢去影响他。事实证明;只要班主任老师心平气和地对待班里的每一件事，每一个孩子，多宽容，少责备，冷处理，热心肠，一定能搞好班务工作，建立一个和谐班级，温暖集体。

二，尊重学生，与学生平等相处

作为班主任，我认为首先要尊重学生，与学生平等相处，摈弃师道尊严的旧思想束缚，与其建立一种新型的师生关系。

新型的师生关系，指师生双方在教育中的地位是平等的，双方都具有完整的个性，在教育活动中，师生双方谁也不能控制，操纵谁，或者强行把自己的意志强加于对方，而应当是平等的，朋友式的，而不是‘居高临下’的，应当是民主的，和谐的，而不是‘专制’的。多年前，正因为我没有摆正师生关系，而发生了种植挥淇斓氖虑椋贾尚Σ⒑蠡凇D鞘且淮慰渭湫菹ⅲ茄乙黄鸫蛏嘲切烁卟闪业卦谌δ谂芏牛以谌ν獯蜃牛皇郑嘲蛟谝桓雠牧成希桥檬治孀帕常自诘厣峡奁鹄戳耍宜晨谒盗司“咋这么娇气，一个沙包碰一下能有多疼”，接着我让两个学生把她扶到圈外，自己又同学生们玩了起来。事有凑巧，当我在圈内跑动时，一个学生把沙包直打在我的鼻梁上，酸疼酸疼的，眼泪都快流出来了。学生们一见老师这副狼狈样儿，善意地哄笑起来。我觉得很没面子，威信受到了损害，火来了：“你眼睛瞎了，咋往脸上打”，老师一翻脸，学生都楞住了，那个打沙包的学生更是不知怎样才好，我一甩手走了，走不远，听到一个学生在背后议论说：“老师不公平，打疼别人说人家娇气，打疼自己就发火，训人，哼，以后再不跟他玩了”，果然，从此之后，每逢课外活动时，只要我在场，学生们总是往后躲，即便勉强一起玩，也是拘拘束束的，谁也玩不痛快。后来，我认真反思，这样总结自己的教训：我后悔极了，这件事给我敲了一个警钟，使我深深地感到，和学生在一起，不能以老师自居，摆老师架子，高学生一等，别张口就训人，别动不动就发火，应该把自己看做是集体的一员，把整个身心溶进学生中去，和他们平等相处。只有这样，才能受到他们的欢迎，得到他们的爱戴。

三，投桃报李，共享爱的温暖

爱满天下，没有爱便没有教育，爱学生是教师的天职。从事教师职业要达到的起码要求就是爱教育事业，爱服务对象，爱学生，换言之，要吃教师这碗饭，就要爱教育，就要爱学生。作为教师就应该对学生说‘要我不爱不容易’而作为班主任，一个大家庭的户主，要付出更多的关爱，去呵护，照管家庭的每一个成员。待学生要像家长待孩子一样，兼严父与慈母于一身，与学生彼此信赖，建立深厚的情感。

那么，教师的爱，应该体现在哪些方面呢?第一，生活上的关心和照顾。而今，大批农民不断涌向外地打工，孩子在家由爷爷，奶奶看管，这些留守儿童，在生活上多么需要老师的爱抚和关照啊。前几年，春夏之交，腮腺炎，手足口病流行，甲型流感肆虐。我深感作为班主任，责任重大，决不能掉以轻心，麻痹大意，经常教育学生注意身体健康，养成锻炼身体，讲究卫生的良好习惯。每天早晨一到校，首先进行晨检，消毒，掌握发病情况，及时与家长进行沟通。留守儿童陈志强两次发烧，头晕恶心，我都小心翼翼地将他扶上电动车，护送回家。嘱咐他尽快治疗，按时服药。并与其在上海打工的父母取得联系，以便让孩子得到亲人的安慰。他的奶奶连声称谢，感激不尽。郭雷雨因课间玩耍，不慎跌伤，头破血流，我闻讯后第一时间赶到现场，背他到附近医院治疗，守候，护理。然后通知家长，他爸爸看到伤口处理得很好，非常满意，无比激动。不停地说：“王老师，谢谢您!谢谢!”，尽管如此，我这个当班主任的心里也不是个滋味，深感内疚与自责。第二，给知识，给智慧，给能力。每一个学生都是家庭的希望，国家的未来。学生到学校是来学习的，能不能让他们真正学到东西，这是老师对学生是不是爱护的重要标志。所以，我精心备课，认真教学，毫不松懈地抓好教学质量，鼓励孩子们树立远大的理想，勤奋刻苦，努力学习。使每个学生在知识，智慧，能力等多方面，都得到充实，提高和发展。这也是一个教师能给予学生的最大的爱。第三，帮助学生树立健康意识。如果把老师的爱比作清泉，那么，这泉水应该倾注在学生的心田里，滋润他们健康成长。培养他们健康的意识，高尚的情操，规范的道德品质。‘爱是相互的’，孩子们也懂得投桃报李的道理，老师给予学生诸多的关爱，学生也会看在眼里，记在心上，倍加感恩的。他们一个个，一批批毕业了，升入了理想的中学，与老师促膝交谈，依依惜别。可每逢教师节，元旦节，孩子们都三个一群，五个一簇地送来了鲜花与贺卡，一张张可爱的小脸儿露出幸福与甜美的笑容，我也无比的高兴与激动。我生日那天，孩子们手捧鲜花，齐聚家中，喜气盈盈，热闹非凡，一进门就齐声高喊‘祝老师生日快乐、’并端出了鲜美的蛋糕让我品尝。那一天，是我有生以来最开心，最幸福的一天，每每回想起来，内心总是洋溢着无限的作为班主任老师的欣慰与自豪。

篇3：怎样做一个优秀的班主任

班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大。因此，班主任的工作直接影响学校的工作、学生的成长。那么，怎样做好班主任呢?

一、加强自身修养

班主任首先是老师，而教师在学生眼里是神圣的，应该什么都懂。因此，教师只有具备广博的学识，才能取得学生的信任，在教学中才能回答学生千奇百怪、各种各样的提问，讲课做到深入浅出、风趣有味，也才能和学生建立民主、平等、融洽的师生关系，从而促进班级工作的开展。为此，班主任教师首先要认真钻研教材，保证讲课中不出差错。否则，差错太多，学生就会逐步产生不信任感。要知道，学生最不能原谅的就是教师学识上的无能。另外，平时要加强学习，多读各类有益书籍、报刊杂志，要把各方面的有益知识，恰当地安排在教学中，从而拓宽学生的知识面，增强教师的感召力。

二、以“生”为本

“以人为本”是西方人型管理的重要理论思想。在班级的管理中应以“以生为本”，“以生为本”，是指班主任在对班级的学生管理中要树立以学生为基本的观念，用人本主义的管理原则和方法来调动学生的积极性、主动性和创造性，搞好对学校的管理。

转变教育观念，在这里主要是变“师本位”为“生本位”。传统的教育思想，总是将教师置于“本位”，教师是“传道”者，学生只能处于被动的“纳道”地位。结果，学生在长期的“现实处境”中，渐渐放弃了表现“个性”的愿望，一切以老师的是非观为标准;他们会有意无意地培养自己的“服从性”，甚至有少数人学会了曲意“逢迎”。当然也有人会通过各种形式来进行“抗拒”，但大多只能是“地下”的，无法触动“师本位”的权威地位。“师本位”教育的最大弊病在于：它使人类道德“前行”在学校教育这一最重要的领地遭到了强硬的“软性拦截”。试想，如果老师永远是对的，学生不可能超越老师，人类的道德还能完成一次又一次的超越吗?

三、博爱之心

“亲师”是“信道”的前提。“亲”的程度越深，师生心理距离越近，交流的渠道就会越畅通，心理疏导工作就越容易取得成果。

每个学生在学校都需要得到关爱，老师的爱对他们成长如雨露和阳光，一句简单的寒冷问候，一声简单的生日祝福，都会给他们带来温暖，给他们增添信心和勇气，种种爱的言行都会感化着同学的心灵。，我班有一位学生：从小父母离异，他跟父亲生活，而其父不务正业，整天东游西荡，对子女漠不关心，正是这种缺少关怀的家庭，使他产生了极其孤独的心态，表现出玩世不恭的样子，但我深知，表面无所谓的他，特别需要关心，我主动给他写信，谈我自己，谈我们班级，谈我们学校，谈社会，也谈他本人，我与他一起散步，一起聊天，在他生日的时候，给他很久没有的问候，在他考试前给他祝福，不断鼓励他，让他知道他并不孤独。起初他淡漠、观望、不屑，但我没有因此而放弃，我相信我的真诚会彻底地感动他。一学期过去，不管在生活中还是学习上，我给他无微不止的关爱，他的态度发生了巨大的变化，他开始成为一个活泼好动的学生。他主动跟我谈许多从来没出口的心事，自己的家庭，过去的，现在的，还有未来的憧憬。后来他被一所本科院校录取。

四、赏识学生

教育家陶行知有一个“四块糖果”的故事。当时陶先生任育才小学校长。一天，他发现学生王友用泥块砸同学，当即制止了王友，并令王友放学时到校长办公室。放学后陶先生来到校长室，见王友等在门口，陶先生当即掏出一块糖果送给他：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，我却迟到了”。当王友怀疑地接过糖果后，陶先生又掏出一颗糖果放到他手里：“这也是奖给你的，因为当我不让你打人时，你立即停手了，这说明你很尊重我?”说完，陶先生又掏出第三块糖果塞到王友手里：“我调查过了，你砸他们，是因为他们欺负女学生，这说明你很正直，有跟坏人作斗争的勇气!”这时，王友哭了：“校长，你打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是我的同学呀……”陶先生满意地笑了，当即掏出第四块糖果过去：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块糖果……我的糖果完了，我看我们的谈话也该完了。”

这个故事发人深省。人在社会中存在，都希望自己的学习，工作人品等受赏识。我们的孩子呢?他们同样需要老师、家长的赏识，捷克教育家夸美纽斯在很久以前就指出：“应当像尊敬上帝一样尊重孩子”。为此，我在教育教学工作中尝试开展“赏识教育”，一年来，孩子们在赏识氛围中的种种表现，无不证实一句“赏识促进成功”，赏识的作用非同一般。

总之，作为班主任，必须能想学生之所想，急学生之所急，喜学生之所喜，忧学生之所忧，将自己的全部心血、智慧、情感都倾注在学生身上，才有可能将班主任工作做得扎实、细致、深入。

篇4：怎样做一个优秀的班主任演讲稿

怎样做一个优秀的班主任演讲稿

班主任工作千头万绪，要当好班主任，管理好班级，教育好学生，首先必须做一个有“心”人。一个优秀的班主任，能带出一个好的班级来。反过来，一个好的班集体需要一个优秀的班主任。班主任是一个班级的核心和灵魂，其一举一动，一言一行都能影响学生的一生。那么，怎样才能做一个优秀的班主任呢？

俗话说：一日为师，终生为父。就要求了我们，全心全意的关心，爱护学生，用一颗爱心去温暖他们。有的学生到学校学习，远离父母，从小在父母身边长大的他们，更需要我们的关心爱护。有了困难，能解决的可以及时帮助解决。只有这样，才能加深师生之间的友谊。人都是情感动物，将心比心，他们能体会老师的爱，感受到关心和爱护他们，他们对老师采取的方式和手段才不会产生抵触情绪，从而接受老师的批评。但对于他们来说，还是未成年人，思想和意志上还比较薄弱，即使他们认识到自己的错误并决定改正，可能还会再犯，因此我们必须有耐心，不能急躁。大部分学生还是很懂事会改正，停止就是进步。所以从生活和学习中的小事做起，关心和爱护自己的学生，是抓好班风建设的情感投资。爱是一种双向的情感交流，只有老师首先关爱每个学生，学生才会爱戴老师。班主任对学生的“爱心”，也是一种投资，这种感情投资的目的，不是为了经济上的收益，而是为了获得感情上的沟通，便于加强班级管理。作为班主任，没有一种爱生的思想感情，就不会有强烈的责任感，也不会产生强烈的事业心。这样的班主任也就带不好班级，教不好学生。

在日常的学习和生活过程中，学生经常接触到的老师主要是班主任，所以我们要做到为人师表，言传身教。教师是学生学习的榜样，学生有了一个榜样，心中就有了一个明确的、清晰的、可以去追求的目标，不会像没头的苍蝇，盲目地在大海上行驶。老师为人师表一定要在学生面前起带头作用，例如上课间操规定学生在10点之前必须到齐，那么作为班主任也应该在10点之前到位，喊口号时，自己可以带领学生们喊，你的气势，也影响到他们。同时也增加了他们的时间观念。每次做操得到表扬，会增加班集体的团结意识和集体荣誉感。以人为镜，可以知其优缺。为学生做出一个好的榜样，让他们对你终生难忘，向你学习，他们会因为你个性的优点而闪光夺目。

古语说：师者，传道授业解惑也。学生到学校学习，作为教师一方面要传授专业知识，另一方面要教学生怎样去做人。二者若都能达到，对于学生的就业素质方面也有好处，所以思想教育是非常重要的。班主任应当学会“细心”观察，善于发现情况，善于处理问题。通过深入学生的生活，经过细心的观察，在与学生的交流中所获得的'感性材料，经过科学的思维加工，从而形成对问题的深刻认识，在此基础上才能作出合乎实际的判断，才能制定出合乎教育规律的班级规章制度，才能真正把班级的日常管理和对学生的德育教育落到实处。

作为青春期的他们，心里是复杂多变的，而班主任要用一双慧眼去观察人性，洞悉人心，体察人情，去敏感的发现，善于倾听，找其谈心，应先静静地听其诉说，使他心情舒畅，及时解决学生的心理问题和学习问题，要培养学生高尚的志趣，要向学生介绍正确的学习方法和恰当的时间安排，培养学生的学习兴趣，从而形成积极向上的学习氛围。

作为一个教师，不要把自己过多的情感带到学生中来，关系好的，学习好的就对他好，其他的不爱管。尺有所短，寸有所长。对于每个人来说都有闪光的一面，多去发掘出来，慢慢加以引导，使他向正确的方向行走。对待学生不要分出好与坏，“金无足赤、人无完人”，在这一方面不行，但在另一方面可能比别人优秀。同样是学生，经常去鼓励和表扬，所产生的效果就不一样。虽说是一句话，但是对于他们的自信心能有很大的提高，同时自己在学习中也有了动力，在以后的日子里会更加用功，会取得好的效果和成绩。

同时还要加强对学生进行心理疏导的客观要求。如果学生在发生喜怒哀乐等情感矛盾或困惑时，班主任若能及时关心，及时进行心理疏导，那么，一方面能把学生的心理问题及时解决，又能取得学生的信赖，使学生更加信服班主任的管理，更加倾听班主任的教导，更有利于各项班级管理制度的落实和良好班风的形成。反之，如果班主任对学生的情感世界漠不关心，对心理问题不及时疏导或疏导不当，都会导致一定的心理健康问题或引发有关事件的发生，进而影响良好班风的建设。因此，班主任的一个极为重要的任务就是要关心学生的健康成长，不仅在生活上要加以关心，更要从心理上体贴关怀，发现问题及时疏导，使学生的心理问题消灭在萌芽状态。

作为班主任，尤其要做到说话文明，有素养，不讲低级庸俗的话，不说讽刺挖苦的话；穿着朴素大方，不穿奇装异服，不戴奇异饰物；仪表端庄，朴实无华，不浓装艳抹、袒胸露背。要有奋发向上的精神状态，在气质上感染学生。要求学生做到的，自己率先做到、做好，使学生有学习的榜样，然后再要求学生时，学生自然会服气得多。班级的管理是一项长期的工作，不可忽冷忽热、忽紧忽松，必须常抓不懈，例如打扫宿舍卫生，不要只是在学生处检查的时候进行做面子活，要长期保持下去，并且由入学就开始要求，使学生好的习惯得到养成。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却更是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。”班级工作的复杂性，就要求班主任必须用形象感染学生。在日常的工作中细心地对全班同学进行仔细地观察，了解每个人的特点，及时发现苗头，避免事态进一步发展。学生皱皱眉头或者看上去不经意的一句话，都是传递的信号，要及时去了解，巧妙处理意料之内的事情和正确处理意料之外的事情。

总之，只有立足“五用”，才能在这个姹紫嫣红的百花园中，培育出更多的桃李......

篇5：怎样做一个优秀秘书

秘书工作门类众多、内容复杂，既要使用脑力，又要花费体力。除去“上传下达”外，还要做好各种服务工作，有时还要具体到领导的一些私人小事上。在工作性质和时间上来说，没有任何松懈的时刻。只有成为一名优秀的秘书，才能完美的处理好这些问题，成为领到心仪的左膀右臂。

一、优秀秘书应具备的个人特质

秘书人员承担着推动企业或社会组织向更好更宽的方向发展的责任，秘书人员素质的高低直接关系工作质量和效率的高低。作为一名优秀的秘书，不仅要有过硬的思想政治素质，较高的职业道德，扎实的知识能力素质和健康的心理素质，还要有宽广的视野，创新的思维，这样才能在工作中占据主动地位。

㈠基本特质方面

⒈应具有的性格特点

个人性格影响着个体对职业的适应性，一定的个性适合于从事一定的职业。因此想要成为一名优秀的秘书，就应该具备秘书这个职业对个体的个性要求，主要包括以下五点。

⑴自信。相信自己有能力完成自己所承担的各项任务，运用高昂的工作热情和勇于迎接挑战的决心，控制自己的情绪和行为，使秘书工作更加井井有条。

⑵稳重。优秀的秘书无论面对日常工作还是遭遇紧急情况都应冷静思考，稳重处事。依靠敏锐的观察力和判断力，在不丧失原则的情况下使问题得到恰当的解决。

⑶谦虚。这是优秀秘书必备的人格魅力之一，要求秘书能尊重他人，不以势压人。能打造轻松和谐的氛围处理日常矛盾，在使他人感到轻松的同时，便于工作顺利进行。⑷坚定。优秀的秘书须具有坚忍不拔的毅力和较强的心理承受能力。对来自领导、基层和外界的种.种压力能够从容应对。实事求是，自觉抵制不良作风，做领导理性的参谋和助手。⑸保密意识

保密意识是秘书人员的基本素养，作为一名优秀的秘书更应该养成严守公司和领导秘密的习惯和能力。

⒉应具备的知识素养

知识结构是衡量秘书人才质量的重要尺度。秘书工作不仅具有很强的实践性，而且具有很强的综合性，具备“杂才”和“通才”的广博知识。

⑴基础知识。包括自然科学知识，社会科学常识和基本的法律基础知识及日常生活知识。

⑵相关知识。即对秘书的工作起到必要辅助作用的非专业知识。包括企业管理、行为科学、社会心理学、思维科学等各类知识。作为一名优秀的秘书，对各类知识的基本的涉猎是必须的。

⑶专业知识和行业知识。秘书要系统学习这个职业的工作者需要学习的各门专业知识，了解秘书工作各个环节的操作常识，基本技能和操作规范。它们是胜任秘书工作的重要前提。秘书所在行业的专业知识也是秘书人员必须掌握的，它同时考验着秘书在实践中的学习能力，行业知识也是秘书适应特定工作环境，做好工作所必须的条件。

㈡业务能力方面

⒈较强的的公关能力

秘书代表着企业的形象，代表企业对待问题的态度，这就需要秘书要具有比企业其他岗位的人员具有更强的公关能力。包括良好的语言表达能力、记忆能力、文字能力和社交能力，更好的协调员工与公司之间，公司内部部门之间，员工与管理层之间，企业与外部部门之间的关系。要善于在不同的沟通背景下，对于不同岗位、不同部门、不同年龄、不同性格和与公司不同关系的人员能运用恰当的语言，秉持正确合理的态度，具备良好的心态，使双方顺利达成有关事项的一致意见，有效地化解矛盾，有效地树立起企业在接触方心目中的形象。打造和谐、信任、合作的良好工作环境。

⒉及时进行信息处理能力

秘书的根本作用就在于帮助领导做好日常工作。面对每天大量企业或机关内外的大事小情，秘书能否理清头绪，在众多五花八门的信息中挑选和整理好领导需要的材料，成为对现代优秀秘书的基本要求，无论对于领导工作的顺利进行，本部门系统的正常运转还是秘书个人发展前途等都发挥着至关重要的作用。

⒊较强的调查研究能力和创新能力

工作要让领导满意，让同事满意，秘书必须具备良好的较强的调查研究能力和创新意识。比如，为领导提供文稿要体现领导的意图，并把意图变成让领导满意的文字;面对大量的行政事务和服务工作，要主动、超前，把分内事做深做细。相反，如果事无巨细都要领导操心，领导指示一点办一点，就证明秘书工作不到位，与“优秀秘书”的差距也就更大。因此要想做一名优秀的秘书，就要坚持不懈的运用创新思维，不断调查和研究高质量的工作，摒弃旧的思维模式和陈规陋习，充分发挥主观能动性，在工作中创新，在创新中做好各项工作，创造出令自己和组织满意的业绩。

⒋熟练使用自动化办公设备的能力

秘书的最基本任务就是处理办公室中的一些日常性事务，对于办公室的各种现代科技办公用品必须了如指掌，以妥善处理各种事务、决策和资源管理工作。特别是日益普及的办公室网络自动化系统，在资源共享，即时通讯以及信息保密等方面都要求秘书有熟练的操作技巧和能力。

二、要掌握秘书工作的基本要求和规律

秘书作为现社会比较热门的职业，除了要求从业者具备先进的业务能力外，还必须掌握秘书工作的基本要求和规律，以适应社会需求。

(一)不同类型秘书的基本要求

一名优秀的秘书要拥有的四项基本能力是主动、高效、准确和保密。除此之外，不同类型的秘书还有这更高层次的不同要求。

参谋型秘书。主要负责材料的分析整理和研究工作，并为领导决策提供建设性意见与建议。对这类秘书的基本要求是具有较强的综合分析能力，办事精明，同时又是办公室的技术能手。参谋型秘书在领导身边扮演高参的角色，通常是领导的接班人或候选人。

文字型秘书。主要负责一些文字型材料的整理与编辑，包括领导讲话、信息的上传下达，以及文书起草等工作。对这类秘书的基本要求是具有坚强的文字表达能力，良好的文学修养，能够迅速准确的将领导的意图转化成文字。通常一名优秀的秘书还会经常在一些报刊和杂志上以领导或自己的名义发表一些文章或评论，对于一些非秘书性的文字工作也是能够胜任的。

事务型秘书。主要负责企业单位或领导的日常性事务工作。对这类秘书的要求是有精明干练的办事能力，善于掌控各方调动，被群众称为领导的大管家。

公关型秘书。主要负责组织专题公关活动、采集信息、做好组织内部外部的引导协调工作等。对这类秘书的基本要求是具有较强的口语表达能力，反映机敏，对内能用诙谐风趣的风格联系上下，对外能用圆滑成熟的风格联络各方。

专业型秘书。主要负责所学专业紧密相关的秘书工作。对这类秘书的基本要求是具有一技之长，例如外语、法律、文字、书法等，工作项目相对单一。

(二)如何成为一名优秀的秘书

1.优秀秘书的道德和素质培养

(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。作为上层建筑的一部分，“三观”的培养无疑是优秀秘书必须具备的思想道德素质，也是事业成败的关键因素。优秀秘书因为拥有正确的“三观”变得更加成功。(2)要有远大的抱负。优秀的秘书不应该只停留在已有的业绩和能力层面止步不前，而应拥有远大的抱负和理想。踏实工作的同时筹划单位和自己的光明前途。在进行细致调查研究的基础上，听取相关人士的建设性建议，制定详细的发展筹划表，并运用创新性思维在实践中不断更正和补充，指导自己有步骤有计划的实现理想，不断朝着新的更高层次的目标前进。(3)培养良好的心理素质，善于调节心理压力。秘书工作繁杂而紧张，是否具备健全的心理素质，是衡量一名秘书是否优秀的重要条件之一。端正的思想态度，大公无私的奉献精神，勇于接受挑战的工作热情等都是培养良好心理素质的必要前提。(4)严守工作准则，坚持秘书原则。任何的社会角色都有特定的工作要求和准则，秘书领域亦不例外。除了具有秘书的专业素养之外，还要遵守该行业的普遍准则和工作岗位的特别要求。这也是一名优秀秘书的基本道德和职业素质。

2.优秀秘书的业务培训

(1)加强秘书的岗前培训

在秘书正式进入这个行业之前，应该进行专业高效系统培训。秘书工作直接对领导负责，是公司正常运作的关键枢纽，稍有差错就可能造成无法估量的损失，所以在正式走上秘书工作岗位前，从业者就应积极接受关于优秀秘书的系统培训。

首先，应选择具有专业教育资质的机构。一名优秀的秘书应该从学习秘书专业开始培训自己的职业能力，为今后的实际工作和进一步提高自己的理论与实践能力打下坚实的基础。同时秘书的本科以及研究生教育还有利于秘书工作感觉的培养，有利于秘书人员事业心和责任感的塑造，能使从业人员尽快进入状态。同时一些专业的职业认定机构也是一名优秀秘书必须通过的考验，相关的学历和资格认定对于秘书尽快找到适合自己的岗位，踏上能充分挖掘自己潜力的平台发挥着重要作用。

其次，积极参与秘书工作的实战演练。一名优秀的秘书不仅要有丰富的理论修养，更要有丰富的实践经验。在理论学习打下一定功底的时候，进行一些秘书的实习工作是相当必要的。可以在学习单位的指定场所进行事先安排好的秘书工作，这类岗位的好处是有相对专业的指导，能更快的找出自己工作的失误点，但弊端是没有太强的挑战性，通常不会有被炒鱿鱼的危险，所以很难培养优秀的适应能力和应对危机的能力。另外可以自己到人才市场或直接到公司寻找锻炼机会，虽然这种职位在寻找时有一定难度，但往往能更好的提高秘书的实际工作能力。

(2)注重专职秘书的岗中进修

全球化及带来的经济、政治、文化内容的急剧变化，也使企事业单位的工作内容和方式发生着变化。一名优秀的秘书不仅需要能够妥善的处理自己分内的日常工作，而且要适应瞬息万变的环境，不断提高适应及应变能力。这就要求秘书在工作后还要抓住机会继续学习，增长相关知识提高专业能力，这已成为现代优秀秘书提高竞争力的重要途径之一。包括单位安排的进修机会和自己主动寻找和争取的学习机遇。

三、结语

在人才的选拔中，优秀的秘书必须是综合指数比较高的全面人才。一名优秀的秘书不仅具备出色的个人特质，可以熟练掌握和运用秘书工作的基本要求和规律，同时能够积极接受与时俱进的再教育，养成终身学习的好习惯，在职场上具备沉稳而不乏张扬，细致而不乏大气，规范而不乏创新的综合素质与能力。

知识经济时代对于优秀秘书的需求与日俱增，一名优秀的秘书不仅可以相对容易的找到适合自己的岗位，而且在工作中可以做到得心应手，游刃有余。在这个拥有极大发展潜力的行业，每个希望在秘书行业有所作为的人才，只要努力加强秘书个人素质的培养，不断提高自身业务能力，积极迎接挑战，就有可能成为行业精英，创造出令领导和组织都为之满意的骄人业绩。

篇6：怎样做一个优秀店长

近来总有一个女孩子真诚的面孔在我脑海里浮现，一种无法释怀心情总是萦绕在自己心中，一个老营销人员的责任感逼迫着我拿起了笔，让大家了解一个优秀的好店长是怎么做的，

7月初的一个下午，为了能打上出租我绕了很远的路。就在人行道上行走的时候，突然眼前一亮，一家专卖店的前的一张海报吸引了我。上写着“凡是虹桥大酒店、小浪底大酒店的顾客朋友，凭房卡或住宿证明来本店消费，均可享受8折优惠。”区区数言，言简意赅，很有创意。我的职业兴趣吸引着我推门进去，想了解这个夏季销售很淡，主要依靠礼品销售的真想你枣片专卖店怎么就策划了这个促销活动。

因为我的直觉是，这是个用心的人策划的捆绑销售策划活动，这样的促销活动的效果是怎么样的呢？

捆绑销售促销，我们很常见。冰箱和可乐进行联合促销，都有优惠，销售效果很好；洗衣机和洗衣粉联合促销，都能带动；电信公司和宾馆联合促销，效果都很好，销量提升都很明显。对宾馆客人的礼品联合促销会怎么样呢？

我刚一进门，就看见一个脸色个红晕，眼睛放光、充满激情的女孩子在给另外两个女孩子讲销售技巧。看见我进来，这个女孩向我迎来，并用欢迎的笑容和体态向我传递了非常善意的信号――――――――欢迎光临。

我是没有买产品的意思的。可是他的热情“吸引”我很友善地向她搭讪并问道：“哦，随便看看，你们这个店的活动很有意思啊，效果怎么样？”

“效果非常好，

你请坐吧。”然后她就用非常得体的手势示意我坐了下来。

我刚坐下来，她就随手拿了一瓶枣汁饮料地道我手上说：“尝尝我公司新出的新品，枣汁饮料，像你这么讲究的人，肯定不会喝碳酸饮料的。”我心里暗暗称厉“厉害”。因为她说的太准了，我是很少喝碳酸饮料的，果汁类、奶制品确实是我的首选。我刚放下瓶子，她又拿出了刚研发的新品酸枣片说，“这个很开胃，你尝尝”！

我被她“热情”得有点紧张：自己是来“取经”的，不买别人的产品，怕伤了别人的“热情”。连忙说，我就是想问一下这个活动你们是怎么想起来的？我觉得很有创意。

她好像察觉了我的心里，说到，你坐下来品尝我们的产品就是对我们的支持，买不买没有关系的。然后她告诉我，这个活动是她亲自策划的。夏天是销售淡季，自己一直在想用什么方法来销得多一点。一次一个外地的客人来这里买礼品送人，一下就买了10盒礼品装，并且说自己在小浪底酒店住。这给她带来很多启示：外地人有礼品需求，但对当地不熟悉，购买不方便；和酒店联合做促销，客人住酒店还有增值（优惠）的服务，酒店肯定欢迎；如果对住在周围酒店的客人主动出击，目标精准，发放优惠卡，实行团购优惠，肯定能实现销售的增加。

说干就干，她很快形成方案，报公司审批完毕，取得费用支持；接着，制作了10个易拉宝，放在酒店的电梯入口处和吧台旁，上面突出显示“凭酒店房卡购买真想你枣片，可享受8折优惠”字样；同时重点标注从酒店去专卖店的路线指示；在专卖店的门头上方悬挂“凭酒店房卡，购买“真想你”系列享受8折优惠”字样；当然在专卖店门口还专门粘贴了海报，进行告知；在专卖店门口还摆放了两个易拉宝进行宣传。

是不是能进行告知的形式都做完了？没有。她又专门印制了一些精美的彩色小卡片，背面是日历，正面是公司的产品和活动内容。让服务员帮忙送到了每个酒店的房间。

活动的内容宣传做完了，她又亲自对店内每一个营业员进行培训，告诉她们怎么来讲解活动内容。

…...

篇7：怎样做一个优秀的音乐教师心得体会

怎样做一个优秀的音乐教师心得体会

优秀的音乐教师要敢于创新，通过对音乐的感悟及教学经验的积累，培养即兴教学的能力。同时，结合自己的专长，通过各种媒体传播，发挥各种才能，激发学生的学习兴趣。做一个优秀的音乐教师。

第一、热爱自己的专业。毫无疑问，我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在一起的专业。自己爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化的感染学生也热爱音乐，乐于领悟音乐。同时，最能代表你水平的专长你千万不要放弃，学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长，也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，会使你逐步教好你的学生。如果你自己都不喜欢音乐和讨厌你自己的专业，那么及早改行就是最佳的选择，免得苦了自己又耽误了学生。

第二、敢于创新，灵活教学。课堂教学是我们音乐教育工作的核心，也是我们工作的重点。

1、要作教育的抉择者！这是当今最新的教育理念，适用于各个学科。具体到音乐教学领域，在浩瀚的音乐文化海洋中，我们音乐教师有根据大纲所规定的教学目标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利，如果你和你的学生一样讨厌你手中的音乐教材，我觉得你就应该考虑如何重新组织（或补充，或替换）你自己觉得让你的学生学得更好和更开心的音乐教学内容了。当然，你必须和主管领导沟通好，说明你“另搞一套”的原因和你自己创新方面的亮点。

2、谁都可以作研究型教师。如果你真正成为了你所任教的班级的音乐教育的抉择者，那么面对你重新组合的'教学内容，新的问题和收获肯定源源不断的出现，你如果抓住里面的闪光点和突发的感觉，深入实践、探讨、研究下去，就可以出成果，以你自己的教学实践作出你的理论性文章，也就是所谓的课题研究。如果你按部就班地按照老一套思路苦学苦教苦备课，那只能永远“吃别人嚼过的馍”，失去的将是自我和创新的灵感。

3、活用教学法，培养即兴教学能力。对于传统教学法的学习是我们在大学时代的必修课，真正在教学实践中的领悟确是另外一回事。在教学中仅仅是理论上“奥尔夫”“柯达伊”“启发式”“示范法”什么什么的，只会把自己的思路束缚在某个范围，这反而被动。怎样为好呢？一句话，“无招胜有招！”即学他人之长，补己之短；扬己之长，敢创新招。你解决问题的最佳办法就是随机应变，满腹的经纶敌不过你在教学实践中一个奇妙的点子。您现在阅览的是工作总结网www.gzzongjie.cn谢谢您的支持和鼓励！！！

4、大胆切入自己的专长。自己的专长是我们音乐教师自身最为宝贵的资源。为了迎合教材内容和上面的所谓规定，我们大部分的音乐教师几乎放弃了在自己专长上的提高，认为专业学习那是大学时代的事，教学生用不着这些了，甚至可以理直气壮地说“为了教育事业我连自己的专业都放弃了，这难道不是奉献吗？”最可悲的也就是这种思想！你最擅长的，恰恰是你领悟最深、最有感情的一门音乐艺术，学生们最希望的是老师能够把看家的本事教给他。所以聪明的音乐教师会适时的在学生面前表现一下自己的专长，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，然后有计划地传授这些知识，并且取代一部分现行教材中不受学生欢迎的教学内容，这样既能使自己发挥专长，又使学生学有所得，而且可以增添学校的文化特色，何乐而不为？目前在我国已有许多学校是在这样做了，比如珠海恒隆学校的京剧进课堂，上海建平实验学校的口哨课等等。网上查查看，还有更多。

5、善于总结自己的得失。及时写出研究性论文就是其中的一种总结方式。善于总结自己的得失是世界上所有聪明能干之人的共同素养，在此就不赘言。

第三、要有一个“公关”的脑袋。音乐教学无论是上课还是开展课外小团队以及演出、参赛活动，仅仅凭你出色的专业能力和指导能力是难以出大成绩的，你的能力是否为领导、同事、学生和社会认可，很大程度上要看你是否有一个“公关”的脑袋。

1、让校长乐意为你批经费。想排一个上档次的节目，或者添置一些现代化的多媒体设备，都必须有专门的经费，校长愿否为你的活动（或者项目）慷慨解囊，对你的公关能力是一个考验。有几点建议，你最好提前想到位、做到位：A描绘花了钱以后可达到的效果（放开想象）；B合理的材料预算；C设备到位以后的维护、使用工作；D拟订一个有关活动（或者项目）的可行性方案。还有，平时让校长不要讨厌你，注意小节问题。

2、搞好和其他学科教师的关系。音乐课可以独善其身，但是开展音乐活动就不一样了，班主任或者其他学科教师在训练、排练、演出时，仅仅愿不愿意放你所选中的学生出教室，就让许多音乐教师们头疼。日常工作中，做为音乐教师，要善以待人，善于与人沟通，对于自己工作的开展是非常重要的。因为音乐活动往往带有群体性、社会性，需要多方面的支持、协助和配合才能开展起来。

3、善于处理和本校音乐教师的关系。既是战友，又要面对业绩上的竞争，所以在关系上的处理相对微妙。互相帮助，真诚以待，肯定要比互相拆台自毁形象要好。所以，作为音乐教师，我们还必须有宽阔的胸怀。

4、要具备一定的社会事务处理能力。一个事业心强的音乐教师，肯定免不了社会上的一些事务，诸如比赛，会演，联系场地，主持购买大宗设备等，少不了与社会上的评委、教委、文化部门、商家等打交道。在这里，我们要的不是讲个性，而是适应和实用，要为达到正当的目的而动脑筋。否则，会陷入“吃亏”的陷阱。这方面的把握是一门学问！不过，你游说于社会的最大本钱，应该还是你的实力和成绩，一切靠关系挣来的虚名必定经不起时间的考验。同时，孤芳自赏也同样要不得。

第四、树立终身学习的观念。“不是我不明白，是这世界变化快！”许多人这么惊呼。面对飞速发展的社会，各行各业都在发生深刻的变化，都在提倡终身学习的理念。大学里的所学，勉强只够让我们上路从教，后面的漫漫长路怎样走得更精彩，更充实，还得靠我们的自我学习和在个人修养上一辈子的自我完善。从另外一个意义上来讲，我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注，关注的过程就是我们学习的过程，有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习，共同探讨。比如近期学生们热衷于“东北人都是活雷锋”的歌曲，我听过并分析后，觉得这首歌曲很有特点，亮点多多，干脆安排在初三课堂上欣赏并且分析这首歌，完了还要求学生写关于它的音乐评论。这种方式能有效地促进学生的艺术鉴赏水平的提高。我把学生们数十篇有代表性的文章上传到了我的网站上面（见我网站的“爱乐者畅想”栏目）公开讨论。如果我当时不放下架子学习一些学生们感兴趣的东西，就不可能作出这样的引导。所以，我们不能放松自己各方面的学习。

篇8： 做一个智慧型班主任心得体会

一次次顶着一路寒风，来到了_六中学术报告厅聆听了三位老师的发言。为期一天半的学习，让我体会到：班主任是一门讲究艺术的工作。尤其是田_老师的发言给我留下了深刻的印象。

田老师稳重大方，一天近六个小时的报告，田老师始终站立着，口若悬河，滔滔不绝地向我们传授着宝贵的经验。我们被一个个鲜活的案例吸引着，感动着。她与学生进行心与心的交流，心与心的碰撞，她真正走进了学生的内心。她尊重学生，信任学生，理解学生，也赢得了学生的爱戴。她胸怀宽广，并且以自身的言行和人格魅力感染着学生。

田老师向我们阐述了一个班主任做到的四个凝聚点：

一纪律――班级建设的第一个凝聚点

二教师――班级建设的第二个凝聚点

三干部――班级建设的第三个凝聚点

四目标――班级建设的第四个凝聚点

她抓住一个个教育的契机，表扬表现好的孩子，使良好的班风像风一样无形中建立起来；她抓住无数个第一次，给孩子制定制度，防患于未然，使很多问题迎刃而解；她抓住一个个案例，深入思考，找到突破口，处理得至善至美，令人心悦诚服。

她还向我们讲述了优秀班主任应有的几个特质：业务精，有爱心，肯吃苦，讲师德，善思考。她告诫我们在工作中要管住自己的肢体；管住自己的嘴，不逞口舌之快；管住自己的心，不要情绪失控。不跟孩子比幼稚，要跟孩子比成熟；不跟孩子比冲动，要跟孩子比冷静。

在今后的工作中，我会以田老师为榜样，怀着一颗真诚的心和孩子、家长交流沟通，使自己的工作能够像田老师那样艺术起来。做一个善于思考、严于律己，不仅有爱心而且有头脑的智慧型班主任。

篇9：怎样做一个优秀的博客

最近笔者的博客流量有了不错的增长，这多归功于每天坚持发博文的习惯，其实不管是原创还是转载，只要内容是良好的、较新的话题，都会引来不少博主们的关注，其实很多人都没有太重要的事要写，我们都是普普通通的游弋在网络中的一条鱼我们都是非名人，没有那么多像月光博客，像卢松松这样的博客名人。

坚持，是博客最重要的基础。记录身边的事要成为博主的习惯，分享，是最原始的一种开放。把自己的事、自己的想法告诉别人，不怕对与错，不怕写的不好，哪怕是一种诉说也要用心表达。说真的，现在的博客主非常的多，而且每天还在疯狂的增加，甚至有的博主一个人会有好几个不同的博客站存在，每一个博客的浏览量都不高，甚至每天10IP都不到，别笑，或许你就是这样。

博客是为爱好文字的人而存在的，我们都有自己养家糊口的工作，只是忙完后会想一些事，然后用博客记录下来。这个时间非常有限，我们没有太多时间去打理好几个博客，宁缺毋滥的道理同样适用在网络。所以，非名人想告诉大家，挑出一个你想写下去的博客，好好用内容丰富它。我们不需要每天那么累的从这个网站摘点贴到博客上，从那个站点复制了也贴上，重复的工作既浪费了时间，也黏贴不住访客。有人会告诉我，我想多做几个专业性博客挂点广告盈利，这个想法没错，但你要知道博客盈利是要经过很漫长的时间完成的，而且内容为王是永恒不变的守则。所以我们不如专心的写一个博客，就像养个宠物一样，文字就是它的食粮，实现盈利是完全可以的事，

不过非名人还是要建议大家写自己熟知的、有方向的内容，比如技术分享、新事物发现、旅游记事、环保等类型。博客就像行业一样有自己的索取对象，一旦专注某方面内容，围观自然就多起来，盈利也就不用愁了。

留言是对博主来说是比较重要的一种沟通方式，既增加了对方的浏览量，又起到了对自己的宣传，何乐而不为？读一遍对方的博文留一句自己的看法，一个话题就产生了。你来我往，交换个友链加个Q，只有这么简单不过了。其实是有这么一部分人，至少以前我也是，他喜欢去看别人的博客，看到好笑的笑笑过去了，看到感人的心里一酸过去了，好像总有个心态告诉自己“看了就看了，留什么言，不知道说啥，算了”，这种想法总是存在，而自己又没有主动去打破，“为什么我不能说两句呢？我认识这个怎么怎么样”如果我能以这样的心态认为，很高兴你已经参与到讨论中了。

为什么卢松松在博客圈人缘会那么好？为什么大家都喜欢到他博客留言？他是个不喜欢上QQ，讲话又笨阿宝的人，博客就是他生活的一部分，能把所有来访的博主都当作自己的朋友，回复博客留言是他每天都要做的事，甚至中午吃了顿红烧肉，下午可能就会主动到大家的博客评论留言，至少在松松心里认为这么做肯定不会掉肉的：）。

非名人开这个玩笑就是想告诉大家，我们博客是一个圈，是一个草根味十足的群体，没有利益冲突的网络中最友好的关系网，我们要让这份友好一直延续、扩大。

篇10：怎样做一个优秀的博客？

最近笔者的博客流量有了不错的增长，这多归功于每天坚持发博文的习惯，其实不管是原创还是转载，只要内容是良好的、较新的话题，都会引来不少博 主们的关注，其实很多人都没有太重要的事要写，我们都是普普通通的游弋在网络中的一条鱼我们都是非名人，没有那么多像月光博客，像卢松松这样的博客名人。

坚持，是博客最重要的基础。记录身边的事要成为博主的习惯，分享，是最原始的一种开放。把自己的事、自己的想法告诉别人，不怕对与错，不怕写的 不好，哪怕是一种诉说也要用心表达。说真的，现在的博客主非常的多，而且每天还在疯狂的增加，甚至有的博主一个人会有好几个不同的博客站存在，每一个博客 的浏览量都不高，甚至每天10IP都不到，别笑，或许你就是这样。

博客是为爱好文字的人而存在的，我们都有自己养家糊口的工作，只是忙完后会想一些事，然后用博客记录下来。这个时间非常有限，我们没有太多时间 去打理好几个博客，宁缺毋滥的道理同样适用在网络。所以，想告诉大家，挑出一个你想写下去的博客，好好用内容丰富它。我们不需要每天那么累的从这个网站摘 点贴到博客上，从那个站点复制了也贴上，重复的工作既浪费了时间，也黏贴不住访客。有人会告诉我，我想多做几个专业性博客挂点广告盈利，这个想法没错，但 你要知道博客盈利是要经过很漫长的时间完成的，而且内容为王是永恒不变的守则。所以我们不如专心的写一个博客，就像养个宠物一样，文字就是它的食粮，实现 盈利是完全可以的事。不过还是要建议大家写自己熟知的、有方向的内容，比如技术分享、新事物发现、旅游记事、环保等类型，

博客就像行业一样有自己的索取对 象，一旦专注某方面内容，围观自然就多起来，盈利也就不用愁了。

留言是对博主来说是比较重要的一种沟通方式，既增加了对方的浏览量，又起到了对自己的宣传，何乐而不为?读一遍对方的博文留一句自己的看法，一 个话题就产生了。你来我往，交换个友链加个Q，只有这么简单不过了。其实是有这么一部分人，至少以前我也是，他喜欢去看别人的博客，看到好笑的笑笑过去 了，看到感人的心里一酸过去了，好像总有个心态告诉自己“看了就看了，留什么言，不知道说啥，算了”，这种想法总是存在，而自己又没有主动去打破，“为什 么我不能说两句呢?我认识这个怎么怎么样”如果我能以这样的心态认为，很高兴你已经参与到讨论中了。

为什么卢松松在博客圈人缘会那么好?为什么大家都喜欢到他博客留言?他是个不喜欢上QQ，讲话又笨阿宝的人，博客就是他生活的一部分，能把所有 来访的博主都当作自己的朋友，回复博客留言是他每天都要做的事，甚至中午吃了顿红烧肉，下午可能就会主动到大家的博客评论留言，至少在松松心里认为这么做 肯定不会掉肉的：)。

开这个玩笑就是想告诉大家，我们博客是一个圈，是一个草根味十足的群体，没有利益冲突的网络中最友好的关系网，我们要让这份友好一直延续、扩大。

作者：非名人 文章地址：feimingren.com/blog/77.html

篇11：怎样做一个优秀的主管

怎样做一个优秀的主管

观后感：

做人做事的学问，值得用一生的时间寻找。

每个人都有不同的成长经历和背景，无论过程是美好还是悲哀，这一切的一切都由我们自己创造自己承担。人活一世，无非就是负责任。

从襁褓到老死，作为普通的人，我们都在家庭和社会的关爱下不断学习成长，因此，回报是我们的责任，这份责任是一个人存在的意义。我们可以享受生活可以品味人生，但这一切都必须建立在完成了自己应尽责任的基础上。具体说来，需要积极地面对生活工作和学习，勇于创新和承担。对待自己的工作，要积极主动的承担，并以最有效果有效率的方式完成，在此基础上有创新有发展，及时的沟通

人生的结局可以成为伟大的科学家，更可以成为普通的无名小卒，彼岸永远是死亡，但是过程由自己把握。

做一个伟大的人，伟大的人不用是名人，只要他能够圆满的完成自己的工作，承担了自己应尽的义务。

活到老学到老，学习没有止境，但是相信每一种坚实成长都需要一块知识和能力的基石，这基石正是由勤奋的学习铸成。学习的途径变化多种，看书、沟通、做事、上课、思考等等，方法很重要，有心去学习更重要。

无论人在何种处境下，都会遇到不同的困难，这不可怕，可怕的

事我们用怎样的态度面对它，逆商的成长不可或缺。面对不同的情况，应该要学会用不同的方法解决，对环境的变化要敏感，随时保持一定的警觉，善于控制情绪利用情绪，情商的成长不可或缺。

团队合作的作用是个人主义无法替代的，所有真正经历过的人都会毫无疑问的同意这个观点。一个高效团队的力量是无穷的，他的能力将超越个人的预知。因此，我们每个个体身在团队中，必须扮演好主人公的角色，成功的团队中没有失败者，提高自身的素质，埋头工作抬头做人。

1 经理人常犯的毛病

1拒绝承担我个人责任

我以为

中国的孩子自己不承担责任，父母的教育

杜鲁门总统 box stop hell。问题到我这解决

很少请教他们的主管 美国人希望Take a try 日本人 不好意思请教

2 未能启发工作人员

检讨民族的弱点

人力资源主管职权 如何选 如何用

员工培训 主管做7成、人力做3成

把自己的本事交给下属，让下属自己处理事务

启发 随时随地随地的启发教育

3 只重结果，忽视思想

想法 触动 行为习惯 文化

守时！

不要告诉我过程，只告诉我结果 下属没有成长

在德国任何小孩都是我的子女

4 在公司内部形成对立

只有我们，只有他们 这是我们的错

5 一视同仁的管理方式

社会教育有三种 家庭 学校 社会教育

一只钥匙只能开一个门

英国没有宪法

李光耀 开明专制 态度要开明，法律要专制

6 忘了公司的命脉：利润

青岛啤酒 主管有四大责任 为资本主谋求利润，为社会创造就业，为员工谋求福利，为消费者谋求品质

把追求利润，作为责任作为目标

7 只见问题，不看目标

命相学 性格左右命运，气度影响格局 贝聿铭 罗浮宫入口的玻璃门 90%的时间做了10%的贡献 克林顿 美国是世界盟主 南欧有问题北欧管理 中国不能插手 放下 一个人每天上班 只做最重要最紧急的事 问题=机会 浑水摸鱼 心理学 各位我们机会来了 三菱资产60M 计划近期中期长远

8 不当主管，只做哥们

跟部署在一起，永远是工作

第一次破坏规矩，就要处罚

9 未能设定行为标准

尊严有一定的标准

所谓标准 是品质 誓约 尊严

10 纵容能力不足的人

做人就不要做事 做事就不要做人

韩非子 法家

一个主管只会压制自己 怕

一个主管只会纠正自己 乱

一个主管只会节省自己 贱

11 眼中只有超级巨星

效率落伍了 有没有效果

用人用中庸的人

意大利的达芬奇是世界上智商最高的人

一将功成万骨枯

总结：

1世界上有两种人 一种人努力辩解一种人努力表现 不要讲我以为 要讲这是我的责任

2 一个干部到了手下 就像教育孩子一样 要努力的教育 随时随地随人的教育

3 一个人做事的成功或不成功 取决于他的成功习惯 读伟人传记要注意他成功的地方 不要只重视他的结果

4在公司或外面就只有一句话 只有我们

5不要用一种方法管所有人 带人带要点 从这个人的心中去带

6做主管的除了利润 什么都是假的

7养成大的格局 性格左右命运 气度影响格局 当主管给工作的时候 我就给他做好

8公司不是比赛看谁的爱最多 跟下属在一起 哪怕是郊游是晚宴都是工作 恩威并济

9设定行为标准 衬托出尊严 个人意识感特别强烈

10不要纵容不行的人

11把90%的爱集中在90%的人身上

2 IQ智商

我坚信经理人应该迈向自己的工作目标，除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外，什么都不做。――美国管理文摘 划分十字格 重要&紧急 效果&效率

你的上司怎么看你？

1自动报告你的工作进度――让上司知道

发生偏差，可以及时纠正

2对上司的询问，有问必答，而且清楚――让上司放心

上司问一句话，我们要回答三句

上司走过来问话，在办公桌上站起来是基本的礼貌

3充实自己，努力学习，才能了解上司的言语――让上司轻松 欧洲人每天都看书，日本人晚上喝完酒回家后，仍然看书到很晚 像上司学习跟老板的差距缩小

4接受批评，不犯二次过错――让上司省事

5不忙的时候，主动帮助他人――让上司有效 麦当劳的工作精神 团队精神 6毫无怨言的接受任务――让上司圆满 吃亏就是占便宜 一个公司的'成功要靠大家的努力 7对自己的业务，主动提出改善计划――让上司进步 主动改善自己的工作

服从老板6大守则

1老板绝对不会有错

2如果老板有错，一定是我看错

3如果我没有看错，一定是因为我的错，才害老板犯错 4如果是他自己的错，只要他不认错，那就是我的错

5如果老板不认错，我还坚持他有错，那就是我的错

6总之老板绝对不会有错，这句话绝对不会错

建立新传统

要成为又好、又快、又省的竞争者，表示要做到

同时：提高顾客满意程度 缩减生产周期与成本 只有培养出接班人，自己才能升职

IBM三大教训 会开太多没有用

开会时间不超过2个小时，有效时间1个半小时

开会必须有结果，有负责人，要有引言人，不要所有人都参加

变动型组织 所有部分都应该为项目经理开绿灯

团队TEAM 不等于 群体GROUP

一个团队要有思考性 自主性 合作性

群体迷思 少数服从多数可能是错误

群体偏移 一个人的演说往往会走极端

共振现象 不用自己本家的人 世袭

妥协问题 没有妥协，好就是好坏就是坏

运用团队参与的力量

1部门内部型团队 2破解难题型团队 3跨越部门型团队 4自我督导型团队 1 IBM东京事件 团队合作 奖金要均分 2 IBM总厂事件 各部门水平沟通

3 EQ情商

IQ=智能表现 科技理解 EQ=情绪反应 人际关系

小时了了，大未必佳

EQ的孕育背景

1环境变化

对环境的变化十分明显

看谁能控制情绪

2传统忠诚瓦解

忠诚越低的时候，向心力要越强

3团队效率的要求

如果一个人善于控制情绪，那么他一定对环境很敏感，能够控制员工，团队最重要

新新人类 务实敏捷自我

高IQ，低EQ的一般现象

1不能适应环境90

2不能委曲求全

EQ高的人可以委屈自己

唐太宗的手下魏征

3不能顾全大局

康熙皇帝隐忍8年杀鳌拜

德川家康7年当丰臣秀吉人质

4不能领导群众

EQ不是发泄情绪，是对情绪的察觉与利用 例 谨慎、坚持、和睦、严厉、机警 控制人的缺点和优点

正面――――负面

生存 谨慎 保守

目的 坚持 固执

团队 和睦 乡愿 乡愿得之贼也

纪律 严厉 冷酷 细心 机警 小节

伟人理论

1智力

2积极主动

3监督力

4自信

5果敢

1命2运3风水4积德5读书

EQ的基本元素――诚实

高EQ的人懂得利用别人的情绪

4 AQ碰到压力的情绪问题 逆商

AQ是希望和控制的确定因素

希望和改变结果的能力

新加坡的例子

逆境的三种程度

社会 工作场所 个人

在逆境中成长

做老板要有三种感觉 危机感压力感和归属感 职业的压力指标 矿工 警察最高

社会再调整评量表

缓解压力之道

篇12：做一个怎样的人优秀作文

在这个世界上，每一个人都不是十全十美的，几乎都有进步成长的空间。我常常静下心来审视，看看自己有什么不足的缺失，会努力心理建设，鼓励自己尽量改进，让自己成为一个更好的人。

其实，我很清楚，自己一直都不是一个很有自信心的人，就是我对自己没有信心，常常因为一点点的小挫折，心里就充满胆怯。甚至害怕去面对，这是我一直想要努力克服的弱点。

记得在初一的第一次英语会话周考。我面对九十分以下的分数，简直不能置信，这应该是我最有把握的一科，我竟然只考了这些分数，顿时我深深质疑起自己的能力，我真的有这么差吗?想到下次的考试，我一点把握也没有了，甚至担心的哭泣了起来，心情也大受打击。

但，我知道这样恐惧下去不是办法，我开始分析自己考砸的原因，发现自己好多题目都没有看清楚，粗心的作答，当然会被扣分了。这时我努力的振作，告诉自己一次的失败不算什么，英语一直都是我的强项，我要对自己有信心。

努力帮自己打气，努力的告诉自己是办得到的，渐渐的我发现自己精神抖擞了起来，因为我知道自己是的确有能力的。

我一样天天努力的读着英语，有不停止的帮自己加油打气，就这样接下来的成绩，我的分数扶摇直上，进步好多，让我开心不已。我发现这都是因为自己“有信心”，才会有这样的好成绩。

有人说：“失败是走向完美的台阶”，多一次失败就得一次智慧，我一定可以变成一个比更好再更好的人，我也要告诉我身旁的朋友要让自己变成一个更好的人，这样才会像我一样，每天开开心心的过生活，让自己的生活过的更充实，希望大家都可以做到喔!

篇13：做一个怎样的人优秀作文

一个没有任何缺点，完美至极的人，我想只有在童话故事里才看得到吧，活在真实世界的我们绝不可能像童话故事一样毫无缺点，也是因为我们有这些缺点才可以造就出更好的我们，面对自己的缺点，让自己变成一个更好的人。

“自信”我的致命伤，我没自信，我害怕听到别人对我的耳语，我更害怕别人对我的一些小动作，我怕是不是我有哪里做不好，才会让他对我这样。我没有自信，我常会认为一些人在讲悄悄话是在说我的坏话，虽然他们通常只是在讨论东西，而我的错误解读常常让我把自己搞得浑身不舒服。

我想变成一个更好的人，我想把我的这个坏毛病彻底得根治，我首要做的就是把自己做好，不要让别人扯后腿，让大家都能肯定我，我想这么做就不会在有人在背后说我的坏话，也不会再有人在我面前做一些小动作，让我脱胎换骨，变成一个信心满满的人。

让自己变得更好，让自己更能取得别人的赞同，一切的一切全都要靠自己的努力，我是这么想的。

篇14：做一个怎样的人优秀作文

生、老、病、死是每个人都必经的过程;况且，人吃五谷杂粮，哪有不生病的道理!即使打再多的预防针、吃再多的补品，也是会面临到生病的时候。最近，我的好朋友突然生病了，这让我很担心!在得知他只是小感冒后，我才放下心中的那块大石头。

现在回想起来，小学二年级那一次生病的经验，至今还是令我印象深刻。原本只是发烧，学校通知家长带回休息。妈妈带我去看医生，医生看了很久，对着身后的妈妈说：“是肠病毒。”妈妈一脸不敢置信，用有点擅抖的声音问了一句：“医生，确定吗?”看到医生很肯定的点头后，妈妈的脸色变得很难看。尤其是听到肠病毒没有药医后，妈妈的表情像是世界末日一样，连我都跟着害怕起来。

大概是看到我惊恐的表情，我看到妈妈故做镇定的带我走出诊所，把我送回家后她到学校去跟老师报告这件事情。果然跟妈妈猜的一样，我必须在家休息一个星期!我本来还很高兴不用去上学，但是当我喉咙愈来愈不舒服，头昏脑涨到连电视都没办法看的时候，我这才尝到生病的痛苦滋味。

尤其是到第二天连东西都没办法吃的时候，虽然妈妈买了我最喜欢的布丁让我当主餐，但我突然好想吃白米饭，无奈事与愿违，我终于知道什么叫“食不下咽”。所幸我的抵抗力还是打败了肠病毒，和它斗了四天后，我终于康复了。

虽然生病是无法预期与避免的事情;但是，一不注意，它可能会夺走你的性命。我希望所有人都能注意自己的健康，尽量不挑食、不要太晚睡觉……等等，因为这样才能增加我们的抵抗力。虽然我们不可能不生病，但是至少可以减少让自己生病的机会。有句话说：“身体发肤受之父母”。让自己成为一个健康的人，才是报答父 母恩惠的最佳方法!我希望我能健健康康的，不要生病，因为我不想再看到爸爸妈妈因为我生病而担心。

篇15：浅谈怎样做一个好教师

浅谈怎样做一个好教师

做一个好教师,除具备教师的.基本功和学术研究的基本功外,还要具备爱心、保持做学生的心态,坚持责任、做人、“偏爱”三个原则,有一颗善于发现的眼睛和感恩的师生情结,把知识当幸福传播,让学生这个个体的独立的人能够在全社会更好的生存发辰.

作 者：岳永山  作者单位：马坡一中,山东微山,272193 刊 名：科技创新导报 英文刊名：SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD 年，卷(期)：2009 “”(35) 分类号：G633 关键词：心理素质   爱心   心态   责任   做人   “偏爱”   眼睛   师生情结  

篇16：怎样做一个共产党员

自从我局组织开展党的群众路线教育实践活动以来，我先后参加了局、社区、周铁镇教育实践活动，平时也加强了相关文件、书籍的学习，特别是在完成这份心得体会期间，我查阅了许多关于群众路线的相关资料，使的我对我们党的群众路线有了更深刻的认识。坚持群众路线，是我们每个中国共产党党员应尽的职责。只有坚持群众路线，才能做一名合格的中国共产党党员。

群众路线是我们党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。依靠群众路线，我们党不断发展、壮大、成熟，并最终取得执政地位。它是我们党长期革命和建设经验的总结，是我们党的根本工作路线。坚持群众路线，保证了党与群众的血肉联系，保证了党的各项工作的成功。

坚持群众路线是写进我们的党章里的，是我们每个共产党员都必须做到的。但在建党90多年的今天，随着经济社会的发展，我们生活工作、环境得到了优化，有些党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，根本上脱离了群众，对群众反映的问题漠不关心;甚至滥用人民赋予的权力，与民争利，以权谋私、贪污腐化，走到了群众的对立面。

我们每个党员应该看到，我们党的成长与壮大、革命的胜利与发展，都与群众路线息息相关。当党正确地制定和实行群众路线时，革命就胜利、发展;反之，党和人民的事业就会遭受损失、失败。苏联解体给我们的历史教训是，苏共在政治上没有一套健全的体制、机制和工作制度来切实体现群众观点和群众路线，掌权后逐渐地脱离群众，最后在政治剧变中多数老百姓不对苏共投赞成票，最终导致苏共丧权亡党、国家解体。

党的明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

我想，作为一名行政机关的普通基层党员，怎样在工作中贯彻党的群众路线?首先就是完成自己的本职工作，这是一名基层党员最基本的要求;其次是在工作中要讲究方式方法，要学会换位思考，要站在工作对象、服务对象的角度，看看你提出的要求，换了你能不能办到，能不能办好。还有就是要有一个正确的价值观，在维护自身正当权益的同时，要杜绝与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、甚至贪污腐化。最后就是要有一定的奉献精神，作为一名共产党员，要有吃苦在前，享受在后，必要时能牺牲个人利益的决心。

作为行政机关一名普通党员应该积极参与到党的群众路线教育实践活动中来。要树立正确的“三观”，在工作中要认真思考“我为谁工作，工作为了谁，应该怎么工作”这三个问题。在党的群众路线教育实践活动以及今后的工作生活中，‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，解决好自身的“四风”问题，不断“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”，做一名合格的中国共产党党员。

篇17：怎样做一个共产党员

当前，“两学一做”学习教育正在全市上下有力有序开展，争做“四讲四有”合格党员成为广大党员的一致共识。

“四讲四有”是内在联系的有机整体，集中体现了新时期共产党员必须具备的政治品格、价值追求和精神特质。对于每名党员特别是党员领导干部来说，“四讲四有”是一面镜子、一把尺子，只有时刻用来检视自身、衡量自己，自觉践行、名副其实，才配得上共产党员这个称号，才能树立起共产党员的先锋形象。

讲政治有信念是根本，其要义是政治合格。讲政治是对共产党员的第一要求。所谓疾风知劲草，越是在事业发展的紧要关头，越考验我们的政治定力。考验什么?看能否始终保持思想上的清醒、理论上的坚定，能否做到提高政治觉悟、牢记政治责任。一句话，是不是政治上的明白人。如何经受住考验?必须坚守对党忠诚这条“生命线”，挺起理想信念这个“主心骨”，做好管党治党的“担当者”，主旨就是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终坚定正确的政治方向。

讲规矩有纪律是底线，其要义是执行纪律合格。守纪律是底线，守规矩靠自觉，“不逾矩”是不出问题的关键。讲规矩有纪律体现在哪?体现在维护党的团结统一、维护党中央权威上。在这里，我们追求的是建立在党性原则基础上的坦诚相见、并肩奋斗的真团结，而不是表面一团和气、实际较劲设防的假团结;是以严格执行民主集中制为前提的积极向上、健康纯洁的党内同志关系，而不是阳奉阴违、团团伙伙的不齿之行、不正之风。每一名党员特别是领导干部，都要坚决彻底、毫无保留地做到党章规定的“四个服从”，使党的纪律规矩真正成为刚性约束。

讲道德有品行是基础，其要义是品德合格。对于共产党员来说，道德是党性的基础、力量的源泉，是纯洁的保证、抗腐的良方。讲道德有品行，就要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。“坚守”是一种境界，也是一种自觉，离不开大公无私、公而忘私、先公后私的风范，离不开良好的作风和健康的生活情趣，离不开面对小节小事慎独慎微须臾不弃的操守。惟其如此，才能担起共产党人示范道德、引领风尚、维护公平正义的责任，实现舍弃“小我”成就“大我”的升华。

讲奉献有作为是行动，其要义是发挥作用合格。如何以实干实绩推动各项工作取得新成效?对于广大党员特别是党员干部来说，关键是落实好九个“干”：想干愿干积极干，以奋发有为的精神状态抓住天津机遇、展现天津作为，誓夺全面建成高质量小康社会决战决胜;能干会干善于干，做学习型、创新型、服务型党员干部，牢固树立新发展理念，主动适应经济发展新常态;敢干实干使命干，切实挑起担子、扛起责任，努力在发展、改革、改善民生上出实招、见实效，汇聚加快建设美丽天津的强大力量。

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篇18：怎样做一个共产党员

“八荣八耻”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是共产党员先进性的最高准则。对于我们每个共产党员来说，保持共产党员先进性，就是在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩以实际行动践行“八荣八耻”重要思想。

保持共产党员的先进性，要具有坚定的理想信念和高尚的道德情操。理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，充分发挥先锋模范作用，才能在实践““八荣八耻””方面作出表率。尤其在***提出“以法治国”和“以德治国”并举的新形势下，作为党员坚持党的性质、实践宗旨，成为人民的道德榜样显得尤为重要。尤其是在社会主义市场经济条件下，一个党员一旦丧失了理想信念，就什么事都会发生，出现在我们高层领导干部 中的腐败事例就是最好的见证。所以，学习““八荣八耻””重要思想，就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决，作为强基固本的基础工作来抓。保持党员的先进性，要符合广大人民群众的愿望和要求。中国共产党的根源在群众，他的生命也在群众，水可载舟，也可覆舟，所以共产党人在建党时就把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则，立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋福利，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此，无论在什么情况下，党员在社会中，在个人日常行为中要表现先进性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群众的欢迎和拥护。保持党员先进性，要体现的平凡的工作岗位上。我们开始进入全面建设小康社会的新的历史阶段，国税机关担负着组织财政收入和促进经济发展的重要职责。

做为一名党员要做好新形式下的税收工作，就是要爱岗敬业，无私奉现，勇于拼搏，开拓创新，使党员的先进性落实在行动上体现有工作中，就是要坚持税收经济观，大力组织税收收入，圆满完成收入任务，更好地服从服务于经济发展和社会进步大局;就是要坚持依法治税、依法行政，大力整顿和规范税收秩序，营造良好的依法治税环境;就是要坚持科技兴税，坚持科技与管理并举，提高办税服务效率，为纳税人提供优质高效的服务。就是要不断提高自身修养，每时每刻不忘先进性，一举一动体现先进性，一点一滴保持先进性。只有这样才能开拓创新，才能在发展中体现党的先进性，才能开创国税工作新局面。担重任先得强自身，讲先进需有高素质。作为一名机关党员，我决心自觉践行“八荣八耻”的要求，以这次党员先进性教育活动为契机，在平凡的岗位上勤奋工作，以一流标准创一流业绩。为国税事业、为我们伟大的党奋斗终身。

篇19：怎样做一个成功人士

做一个成功人士方法：

1.统合综效

统合综效是对付阻碍成长与改变的最有力途径。助力通常是积极、合理、自觉、符合经济效益的力量;相反，阻力则消极、不合逻辑、情绪化和不自觉。不设法消除阻力的后果就等于向弹簧施加作用力，结果还是要反弹。如果将双赢思维、换位沟通与统合综效原则整合，不仅可以化解阻力，甚至可以化阻力为助力，“统合综效”就是创造性合作的原则。成功者懂得运用更便捷的方式处理事物,因此，轻应用成为多数成功人士的不二选择。

2.学习能力

懂得利人利己的人，把生活看作一个合作的舞台，而不是角斗场。一般人遇事多用二分法：非强即弱，非胜即败。其实，世界给了每个人足够的立足空间，他人之得并非自己之失。因此，“双赢思维”成为人们运用于人际领导的原则。这部《肖申克的救赎》或许能够带给你一些启示。

3.忠诚于自己的人生计划

我们经常在人生的道路上迷失方向，因徘徊和迷途消耗了生命。而高效能的人懂得设计自己的未来。他们认真地计划自己要成为什么人，想做些什么，要拥有什么，并且清晰明确地写出，以此作为决策指导。因此，“以终为始”是实现自我领导的原则。这将确保自己的行为与目标保持一致，并不受其他人或外界环境的影响。我们将这个书面计划称之为“使命宣言”。试着每个月看一本有用的书吧：比如——《跨一步，就成功》

4.过着身心平和的生活

身心和意志是我们达成目标的基础，所以有规律地锻炼身心将使我们能接受更大的挑战，静思内省将使人的直觉变得越来越敏感。当我们平衡地在这两方面改善时，则加强了所有习惯的效能。这样我们将成长、变化，并最终走向成功。或许你可以选择更加适合你的软件来使身体和灵魂更加美好。

做一个成功人士不要失去的12“望”：

1.面对责任要不负众望。

能力越大责任越大，当家庭或社会把重担放在你肩头时，你要鼓起勇气，勇敢拼搏，不负众望，你才是成功人士。

2.对幸福要守望。

幸福得来不易，一定要好好地经营幸福，守望幸福。

3.对爱情要充满期望。

爱情是人间最美好的感情，不要因为受过一两次伤害就否定爱情，要对爱情充满期望，美好的爱情会不期而至的。

4.对于未来要无限展望。

在当下付出努力，会在未来有巨大的收获，低谷时展望一下未来的生活，想象一下未来的自己能站在事业的高峰上，是何等幸福的感觉啊!

5.对于成功要盼望。

时时盼望着自己成功，自己就会有意向成功的方向发展，这是对自己积极的暗示。

6.对别人不奢望。

人生是自己的，要靠自己去创造，不要奢望别人来为你的人生买单。别人不欠你什么。

7.对自己不绝望。

无论处境有多艰难，只要生命在，只要健康在，就不要对自己绝望。记住：你是独一无二的你，你是能战胜难关的你。

8.对工作不观望。

有工作就积极地投入其中，不要徘徊观望，看看是不是还有比这个更好的工作，永远别这样，只要是有意义是工作，都值得去做。

9.不是自己的东西不渴望。

属于自己的要积极争取，不是自己的不要渴望得到，烫手的山芋，放弃了是最好的选择。

10.实现不了的目标不眺望。

人的能力是有限的，不要好高骛远，什么都想尝试，量力而行量力而为，实现不了的目标就不要站在远处眺望了，重新选择一个适合自己的。

11.在社会生活中要树立威望。

在社会生活中，要用自己的人格和品行为自己树立威望，使自己在某一领域成为领头羊，成为重量级人物。

12.最后一个，就是无论处境多么艰难，都要对生活充满希望。

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