【导语】“乱乱乱”通过精心收集，向本站投稿了16篇人人都成为雷锋优秀演讲稿，以下是小编为大家整理后的人人都成为雷锋优秀演讲稿，希望能够帮助到大家。
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篇1：人人都成为雷锋优秀演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《人人都成为雷锋》
3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。
对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说：“现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢？”
果真如此吗？我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边！
我们的母校—东升高中，近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中，有一个人始终在关注着她在支持她，这个人就是粱耀先生。梁耀先生是东升旅港同胞，出身贫寒，闯荡香港几十年，好不容易才积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡，用以支持家乡的教育事业。我们的母校在建校的时候，他就捐了两百万！而他自己却省吃俭用，过着简单朴素的生活。梁耀先生没有读过什么书，也许他连雷锋的'名字也没听说过，但他那种舍己为人，乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗？现在梁耀先生虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们心中！
也许有人又会说：“那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢？”答案是肯定的。近日，我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动，每个人都非常踊跃。平时连吃雪糕也舍不得买的人，这次都居然捐了50块钱。虽然钱不多，但足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神！这也说明，雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。
看了以上的事例，你还会说学雷锋是成年人的本事吗？只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸干旱的土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。
谢谢大家，我的演讲结束了。
篇2：学雷锋演讲稿：人人都成为雷锋
学雷锋演讲稿：人人都成为雷锋
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《人人都成为雷锋》，
3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。
对此很多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说：“现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢?”
果真如此吗?我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人和事，我发现：雷锋就在我们身边!
我们的母校—东升高中，近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中，有一个人始终在关注着她在支持她，这个人就是粱耀先生。梁耀先生是东升旅港同胞，出身贫寒，闯荡香港几十年，好不容易才积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡，用以支持家乡的教育事业。我们的母校在建校的时候，他就捐了两百万!而他自己却省吃俭用，过着简单朴素的生活，
梁耀先生没有读过什么书，也许他连雷锋的'名字也没听说过，但他那种舍己为人，乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗?现在梁耀先生虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们心中!
也许有人又会说：“那我们学生是否和成人一样有能力学雷锋呢?”答案是肯定的。近日，我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动，每个人都非常踊跃。平时连吃雪糕也舍不得买的人，这次都居然捐了50块钱。虽然钱不多，但足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神!这也说明，雷锋精神早已在我们的心中扎下了根。
看了以上的事例，你还会说学雷锋是成年人的本事吗?只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸干旱的土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?
其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。
我的演讲结束了，谢谢大家!
篇3： 雷锋优秀演讲稿
在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫DD雷锋。
雷锋虽然离我们远去了,可他的精神一直在我们身边，感召着一代又一代的人.几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值.如果你是一颗最小的’螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位?我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去? 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
让我们回想一下，在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。小学生学雷锋演讲稿
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师，解放军战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大 精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：小学生学雷锋演讲稿
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去!同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
篇4： 雷锋优秀演讲稿
亲爱的同学们：
提起雷锋叔叔，大家就会想到歌曲《学习雷锋好榜样》，这首歌深深地感染着大家每一位同学。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋叔叔是这样说的，更是这样做的。他帮助生病的同学补课，他背小同学过河，他冒雨护送老人，他用自己的钱为丢了车票的旅客买票……他的形象深入人们的心中，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。雷锋永远是大家学习的好榜样。
在学习上，雷锋叔叔是一个刻苦学习、勤奋上进的典型，他以顽强的毅力，“钉子”般的精神，抓紧分分秒秒学习科学文化知识，学习过硬的技术本领，大家也应该像雷锋叔叔那样把点滴时间利用起来，多学知识，从小打下扎实的基础，为将来建设祖国做好准备。
雷锋的一生是无私奉献的一生，是伟大的一生。今后，无论是在学习中还是日常生活里，大家都要学习雷锋叔叔那高尚的精神品质。并让雷锋的精神永远活在大家心中！
雷锋在我心中
我没有见过雷锋，但是他的事迹早已在我心中。妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事：雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票；帮一位老奶奶找儿子；把自己省吃俭用的津贴寄给灾区；帮同班的战士洗衣服……总之，他的事迹让我感动。每次妈妈给我讲时，我都是聚精会神的听，听了几遍还听不够。雷锋叔叔的钉子精神，助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。举几件小事吧；
有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位？”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友！”“没关系，这都是大家少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。
还有一次，在超市里一位小朋友和他的妈妈走散了，小孩就哇哇大哭了起来，看到小孩子哭的那么伤心，我心里也有些难过，于是我把小孩儿带到保安室，通过保安的帮助，找到了他的妈妈。
在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。在学校里我也积极参加一些大扫除活动。
我是新时代的少先队员，虽然现在社会进步了，人们富裕了，但雷锋的精神大家不能丢，还要发扬下去。
篇5： 雷锋优秀演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我在国旗下演讲的主题是《雷锋精神伴我行》
三月的春风是五彩斑斓的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献、善良的人，虽然他已离我们而去了，但是他那种艰苦朴素，自强不息，无私奉献的精神，却永远留在我们的心里。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位……“
在生活中有许多像雷锋这样的人，比如说老师吧，他们夜以继日地工作，在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？
同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们自觉做美德的传承者、道德的实践者。让我们积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神伴我们同行！
我的演讲完毕，谢谢大家。
篇6： 雷锋优秀演讲稿
在大家心中，都有许多的活雷锋，如：清洁工阿姨、警察叔叔，他们用自己的辛苦，换来了我们的快乐，可是，在我心中的雷锋是爸爸……
爸爸是在电业局上班，是管电收电费的，我觉得，爸爸是一个尽职尽责的好爸爸，在工作上认真，在家里也是，每天起床就去买早饭，还送我上学。虽然爸爸表面看起来很冷漠，可是我知道，他的内心是阳光的，希望我和妈妈都快乐。爸爸在我淘气的时候，大都面无表情，也很少见到他笑过。
爸爸虽然脾气很不好，但是，在我心中，他是一个看到车被风刮到了会扶起来，遇到小朋友摔倒，也会很热心地走到他面前，边说安慰的话边把他扶起，会让自己受苦，也不愿让别人受苦的人。
其实，生活中的“雷锋”就在你的身边，就看你有没有一双会发现的眼睛。
篇7： 雷锋优秀演讲稿
老师们，同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让雷锋精神永驻我们校园》.
雷锋这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中国人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月，雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。在一个民族的性格深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。
今天，我们怎么样学习雷锋呢?我以为，我们学雷锋重在“践行”，贵在坚持!践行，就是要去做，一件一件去做;坚持，就是要天天做，持久做。 我觉得我们学习雷锋，也可以把目标定得低一点，做到“每天进步一点点”――也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到给老师一声问候，给同学一个微笑!这样，你就会逐渐有做好事之心，你就会把注意重心从“自我”移向外物，关注他人，关注班级，关注学校，并像雷锋一样，时时处处寻找服务人的机会。
1.在家庭做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手。古人说，一屋不扫，何以扫天下?一个人如果连父母都不爱，就不可能爱他人，文明伴我行演讲稿。
2.在社会上能做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵，逐步树立作为中学生的良好形象，讲文明懂礼貌演讲稿。
3.在学校要做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你，维系着未来做什么样的人，我们要为未来做合格公民准备。
4.在公共场所护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士，让人感觉你很有修养。
5.在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。
雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切!今天，我也希望我们广大师生，用雷锋精神感召和鼓励我们自己，从我做起，从细节小事做起，用我们的行动为创建和谐校园而做出自己的贡献。雷锋精神演讲稿谢谢!
篇8： 雷锋优秀演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！我是一年级2班的张正源，今天我讲的故事是：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”为什么呢？因为雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷锋坐火车出去做报告。他看到坐车的人很多，就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。
有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他笑着说：“我不累。”
换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的妈妈，原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”
那位妈妈着急地说：“俺从山东来，去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”
雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着她来到售票处，用自己的钱买了一张车票，塞到她的手里，说：“快上车吧，车就要开了。”
那位妈妈手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”
雷锋笑了笑，不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国！”
同学们，大家要向雷锋叔叔学习，走到哪里就把好事做到哪里。军人学雷锋演讲稿我家代代有雷锋演讲稿永远的雷锋演讲稿
篇9：优秀小学生说明文：如果人人都献出一份爱
他所作的一切都值得我们学习，他的勇气、乐于助人、默默无闻的精神是我们学习的榜样。
优秀小学生说明文：如果人人都献出一份爱
那是一件小事，却被人们记录了下来。那是一件小事，却迎来了无数人的称赞。
—— 题记
当12月20日我看了那则新闻后，我被他的行为深深感动了。他就是我校初二 七班的同学。他在放学回家的路上帮助一个人从小偷手里要回了失主的钱包。
我深知作为一名初中生，当我们遇到这种事时，我们所能做到的仅仅只是报警，但那位同学却勇敢地站在小偷的面前要回别人的钱包。也许有些人认为这是一种冒险的表现，但我认为他的行为虽有些冒险，但他的勇气和乐于助人的精神是值得我们去学习的。如果在那种情况下，你会怎么做呢?是逃避，还是什么?你会有勇气去报警吗?
在他帮助了别人后，他并没有去炫耀，也没有告诉失主自己的名字。他默默的帮助了失主，如果是你，你会怎么样?是去炫耀，还是去告诉失主自己的名字，还是像他一样默默的帮助别人?
他所作的一切都值得我们学习，他的勇气、乐于助人、默默无闻的精神是我们学习的榜样。
其实每一个人都可以去帮助别人，帮助是不分大小的，只要你用心去帮助一个人，那么你也会得到表扬，其实获得表扬并不难，也许一件小事，一个小小的帮助，就会得到表扬和荣誉，我们不要总以为获得表扬和荣誉的人都做出了什么惊天动地的事，并不是只有，雷锋，杨利伟、运动健儿……的人才会获得表扬和荣誉，你也许永远都不会使他们，因为在这个世界上，他们只有一个，但是我们可以去学习他们的优秀品质，他们的勇敢、乐于助人……的精神我们可以去学习。那么我们也有可能得到表扬与荣誉。
我相信在这个世界上，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
优秀小学生说明文：在他帮助了别人后，他并没有去炫耀，也没有告诉失主自己的名字。
篇10：如果人人都献出一点爱优秀作文500字
如果人人都献出一点爱优秀作文500字
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
――题记
我是一个乐于助人的孩子。如果谁没带文具，只要我有，我一定借给她用；如果有人问我数学题，我一定会把正确答案告诉他；如果我在回家的路上遇到要饭的老奶奶，我一定会把我身上所有的钱都给他，如果……
记得有一次，我朋友刘雅琪忘记带钢笔了，急得在学校门口前团团转，碰巧，我刚扎好自行车，我就看见了她！她对我说明了情况。哦，原来是她早晨起来晚了，忘记检查书包了，早晨她想买一只自动铅笔，结果买完了正准备把铅笔放进文具盒时，突然发现钢笔没带！她说明了情况，又问我借钢笔，她说，如果我不借她，就没人会借他了。我闻听此言，立即拿出我的文具盒，可是翻来翻去只有一只钢笔……我突然想起，我还有三元钱，可以借给刘雅琪买一只钢笔！那是我准备中午买英语本的.钱，如果我借她我就没钱买英语本了！我当时没顾那么多，因为学校快要开门了！我立即给刘雅琪买了一只钢笔。
还有一次，我在骑自行车回家的路上，突然看见一个老人坐在地上，手里捧着个要饭碗，这个老人骨瘦如柴，一看就知道一天没有吃饭了，我很可怜这个老人，便立即跑到面包店，买了几个面包给老人，老人见此情景谢了又谢，立即狼吞虎咽起来，等老人吃完了面包，我又问老人，为什么要跑到路边要饭，难道你的家人不管你么？老人回答，他的儿子们嫌老人年级大了，常常拖累他们，就把老人赶出了家门！迫不得已才来到路边要饭！我很同情老人，立即把我准备买书的钱，全部捐给老人，老人见此情，又是谢了又谢！
我还帮助了许许多多的人，由于时间关系，我就不再多说了！
也许只有到你生命结束的一天，才能感觉到爱是一种奇妙的东西，也许只有在你失魂落魄的时候，一个人的一句关爱的话，你就能感觉到有了爱，该会有多好！也许只有当你献出一点爱时，当失魂落魄时，被你帮助过的人会来帮助你……
篇11：自尊是人人都需要的优秀教案
自尊是人人都需要的优秀教案
一、学习目标
1、了解自尊的含义和表现。
2、理解知耻是自尊的表现。
3、认识到虚荣与自尊之间的差距，理解虚荣和自尊的关系。
二、学习重难点
1、学习重点：青少年进入青春期后期自尊的特点。
2、学习难点：了解虚荣心的含义，理解虚荣心的危害。
三、学法指导
首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作研讨）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。
四、课前预习部分
1、什么是自尊？（了解即可）
2、自尊的'表现？（理解并识记）
3、我们如何避免陷入虚荣心的误区？（理解）
五、课堂研讨部分
1、阅读教材4页的情景材料，合作探究以下问题：
（1）根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的？
（2）在你的个人生活中，有没有过类似的情感经历？
2、阅读教材7页的表格材料，合作探究以下问题：
（1）自己有哪些缺点？
（2）能否参照这个方案将它们改造一下？
3、阅读教材8页的情景材料，合作探究以下问题：
（1）你认为他们的言行反映了什么心理？
（2）这对他们的生活会产生什么影响？
六、课堂交流展示部分
1、分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。
2、第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。
七、总结归纳 拓展提升
1、请同学们总结本课时所学内容，相互点评。
2、辨析题：
“看自己一朵花，看别人豆腐渣”这种观点对吗？请说明理由。
八、达标检测
1、小学时，每次考试同学得多少分向全班公开，大家习以为常；上了中学，大家很不愿意公开自己的考分，尤其考分低的同学更不愿意。这是因为（ ）
A．到了中学，同学间学习竞争更加激烈 B．从小学到初中，同学性格发生了变化
C．随着年龄增长，我们的自尊心在增强 D．公开考试分数是毫无积极意义的行为
2、当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（ ）
A．我们获得了他人的看法和评价 B．他人对我们的评价总是肯定的
C．我们的自尊心受到了肯定，得到满足 D．我们的虚荣心得到满足
九、学习反思
同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。
篇12：让你、我、他都成为雷锋吧作文
让你、我、他都成为雷锋吧作文
让你、我、他都成为雷锋吧_1000字让你、我、他都成为雷锋吧
――读《雷锋的故事》有感
有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静，但是，在中国960万平方公里的土地上，他却令人耳熟能详，让人敬仰，他就是我们学习的好榜样――雷锋。
正是怀着这种激动的心情，近段时间，我虔诚地阅读了老师向我推荐的《雷锋的故事》这本书。看完书后，我掩卷沉思：的确，雷锋叔叔是伟大的，但又是平凡的，他做的事，只要我们愿意，都可以做到。就拿雷锋叔叔在暴雨中送雨衣给一个素不相识的妇女来说吧。那是1961年，雷锋奉命到沈阳去，为了赶早车，他五点多就出发了，他看见一位素不相识的妇女背着一个孩子，手里还牵着一个小女孩站在雨中，于是急忙跑过去，把雨衣给妇女披上，背起小孩，把他们送到车站。
就是这样一件平凡的小事，却彰显了雷锋叔叔助人为乐的可贵品质。说实话，这样的事，如果我们愿意去做，在日常生活中完全可以做到。助人为乐本应是中华民族的传统美德。然而令人遗憾的是，现在许多人都冷漠异常，公交车上注明的“老、孕、残”专座，被身强体壮、精力充沛者抢坐。南京的彭宇叔叔，像雷锋叔叔一样，好心将跌倒在地上的老奶奶扶起来并送到医院，却毫无来由地被告上法庭。这样的事例多了，人们都只能无奈地选择明哲保身，只顾埋头打理自己的“一亩三分地”。
毫无疑问，如果我们的社会没有助人为乐的精神催化剂，那么。我们这个社会是没有希望和活力的。一个民族如果视助人为乐的行为为“傻事”，把助人为乐者当成茶余饭后调侃的对象，这个民族必将无法屹立于世界民族之林。
令人欣慰的是，冷漠犹如寒冬已过去，中华民族助人为乐的传统美德依然是“春风吹又生”。最近，我从报刊上就看到许多助人为乐的报道，西昌七旬老人施永清，坚持八年免费为路人提供开水，（详见《凉山城市新报》1月22日《淡淡白开水，浓浓人间情》）。他老人家图的是什么？就是雷锋叔叔助人为乐的精神。其实，施爷爷做的事，只要我们愿意去做，难道不能做到吗？
我们一定要远学雷锋叔叔，近学施永清爷爷等助人为乐者，从小事做起，从自身做起，为西昌的“双创”工作添砖加瓦。让你、我、他都成为雷锋吧！
指导教师：高立祥杨卫琼
高立祥杨卫琼老师简评：你、我、他都是雷锋，这是一个美好的愿望。小作者从雷锋帮助雨中妇女谈起，畅谈助人为乐这一中华民族的传统美德，且联系西昌“双创”工作谈感想，难能可贵。
四川凉山西昌市川兴镇焦家小学五年级:老高2013
雷锋让生命无限延_1000字雷锋让生命无限延伸
雷锋虽然离我们远去了，可他的精神依然感召着一代又一代了，几十年过去了。在雷锋精神的照耀下，一代又一代青少年实践着自己的人生价值。
你听，兰考县的父老乡亲们呼唤县长的声音响起来了，“焦县长，你怎么啦？”声音是那样的关切，那样的深情，因为他们的焦县长为了兰考县的人们病倒了，倒在了兰考那片贫瘠而又富饶的土地上。
新时代的焦裕禄向我们走来了，他的感人事迹传唱大江南北，两次进藏的他，领养了三个孤儿，让家境本不富裕的家庭更加拮据，有时甚至必须靠捐血来补贴家庭。可他给群众买药，扶贫救济时却出手大方，少则百十元，多则上千元，最终实现了“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的誓言，这位视少数民族同胞为骨肉的汉族干部却倒下了，用他的鲜血染红了他所热恋的雪域高原。
你听，一位老师的声音响起了，“快，先救孩子。”话语刚落，老师便倒下了。佳木斯第十九中学的同学们正在祈祷着，祈祷着他们的“女英雄”能够重回讲台。因为他们的女英雄倒下了，倒在了她奋不顾身救同学的车祸中。
最美女教师――张丽莉，在205月8日，放学时分，张老师在路旁疏导学生，一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张老师将车前的学生用力推向一边，自己却被车轮从大腿碾轧过去。在送医院的途中，还不忘对大家说：“要先救学生。”昏迷几天后，张老师醒来的第一句话是“那几个孩子没事吧？”经抢救，张老师被迫高位截肢，有人问张老师，“你后悔吗？”她坚定地回答：“不后悔！”
《感动中国》的颁奖词是这样说的，“正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。”
最美女孩――何h，一个年仅12岁的女孩，在去年4月初被确诊为高度恶性胶质瘤，医院立即进行了手术。生病期间，学校师生为她捐了2000元。何h问：“爸爸，这个钱我有没有支配权？”“有！”父亲答道。“那好吧，你把它捐出去，捐给最需要的人。”9月初，何h的病情加重，到县医院住院治疗。可20几天后，病情严重恶化，父亲将她送到桂林的医院。医生说，即使再做手术，也改变不了结果。就在手术前的头天晚上，女儿对着爸爸说：“爸爸，我还剩3个月了，我想把器官捐出来。”这个连许多成年人都做不到的事，一个年仅12岁的小女孩做到了。
正是这些新时代的“雷锋们”让雷锋的生命无限延伸！
初三:江琳
《雷锋，我是，你是，他是》_500字在每个人的心中，都活着一个雷锋。他不只是一个人，他象征着品德，快乐，自由，精神。我有，你有，他有。
雷锋是一名军人，他朴素，节俭。努力的'帮助着一个又一个的人，是他，将整个寒冷的冬天给温暖了。是他，将整片漆黑的夜晚给照亮了。是他，将现实的残酷和那些冰冷的心给融化了。 他，是一轮新的太阳，在冬天给予人温暖，在黑夜给予人光明。我们尊敬他，爱他，信奉他的精神，这远比那些所谓宗教要实在的多。
每个人都喜欢亲切的叫他‘雷锋叔叔’，我们现在是，以后也是，我们的孩子都是。如果没有雷锋，我想现在的社会可能真的如冰窖了，所有人的心都被一层厚厚坚冰包裹着，冰封着。 这不是保护，是隔离，是疏远，是冷血。
面对现实的我们，还搞不清楚是否真的还有雷锋叔叔的那种精神，我只能说，当然有，只是很少很少了。助人为乐的品德，我们应该发扬下去，如果一个人没心没肺的活着，那他就真的太可怜太孤单了。我们的那颗心，需要阳光的温暖。冰化了，就是水。
让我们忘记现实的残酷，用自己的薄力去帮助那些需要帮助的人，用自己的心去融化冰冷的社会。 当我们把自己关起来时，不要只看到床角的阴霾，打开窗户，阳光正在和你拥抱。
世界是公平的，每个人都有权利享受阳光，我有，你有，他也有，我们大家都有。我们不要忘了雷锋叔叔，学习他的品德，精神，和快乐。
雷锋是快乐的，不是么。 帮助人本身也就是一种快乐，一种来自心灵上的认可，来自所有人对自己的认可。
我们都是雷锋，我是，你是，他是。
河南新乡原阳县福宁集乡第三初级中学初三:李龙飞
篇13：雷锋的演讲稿优秀
亲爱的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：雷锋，你离开了我们吗。
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位？
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
有人说：雷锋已经永远离开了我们，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他的崇高灵魂却永远伴随着我们，激励着我们？
他，是一名歌者，一名深圳首批“义工”，一位被确诊为胃癌的患者，他8年间义演300多场次，义务服务时间加起来超过3600多个小时，他不仅“唱”而且“捐”。作为一名著名歌手，他商业演出频繁，本应该生活富裕。但他来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。
你看，河北省衡水市枣强县有一位普通的农家大妈，30年如一日，像亲生女儿一样照料赡养村里6位孤寡老人；多年来，先后为8名残疾人安排就业岗位；出资4万多元改善乡村教育条件，并资助14名贫困家庭子女步入大中专院校。她还帮助29名与自己没有任何血缘关系的困难群众走出困境，圆了他们的“家庭梦”，“求学梦”，“养老梦”，“就业梦”。，这位大妈身上闪耀的这种敬老孝道、扶贫济困的中华传统美德，深深震撼了每一位中国人。
他们是谁？他们就是“感动中国”人物丛飞和林秀贞。可他们又是雷锋是时代前进中的雷锋，你能说，雷锋已经离开了我们吗？
老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好？
正因为有这些雷锋一样的人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更加团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。
现在，你还能说，雷锋已经离开了我们吗？
在感动中创造感动
三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字——雷锋！
雷锋，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……
他，象泥土一样朴实，即使擦肩而过，也或许感觉不到他的存在。然而，他却用他的平凡，让无数颗心为他悸动；他却用他的平凡，传递着爱、传递着奉献，让一个平凡的名字响彻大江南北，让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。
感动是一道流泉，荡涤着我们的灵魂，扰扰凡尘中还心境一个空明宁静，慈惠柔软；感动亦是一种养分，滋润着我们的德行，纷纷名利间让善念逐渐破土萌芽，发荣生长。
雷锋，这位众生间没有翅膀的天使，他飞过，天空中没有留下他的痕迹，却留给我们点点的感动。
他说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了饥饿的生命？如果你是一颗渺小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上，在平凡中超越平凡？”
雷锋在探问，我们该作出怎样的回答？
“在感动中创造感动！”
雷锋虽然倒下了，但他却成为了我们时代精神的基石。踏着雷锋的足迹，像雷锋那样，用平凡的生命，体味着前人手中传承下来的细小的感动；像雷锋那样，用有限的生命，散播开将在别人心中孕育而生的美丽的感动；像雷锋那样，做一枚“螺丝钉”，甘于做一个平凡但有益于社会的人；像雷锋那样，做一个傻子，甘愿做一个永远把人民与国家这样别人眼中抽象的词汇益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一样，像他一样试着在平凡与伟大、个人与国家、有限的生命与无限的奉献之间，找到心灵的驿站。
捧出曾紧握在手心的温暖，捧给爱的人，捧给身边的人，捧给陌生的人，捧给成长了我们的社会，教育了我们的校园，抚养了我们的国家。捧给每一个人，每一个将继承下这种美好感动的生命。
那么，我们，也可以创造奇迹。
就让我们噙着三月的花香，怀着虔诚、怀着敬仰，做些或许真的极其琐碎的事情：拾起地上散落的书卷归位，或提起墙角蒙尘的扫帚打扫，这是我们能为同自己朝夕相处的同学做的；搬运一次教具，冲泡一杯暖茶，答好一张考卷，这是我们能为向自己传道授业的老师做的；打一盆热水替他们洗脚，下一次厨房为他们做饭，这是我们能为对自己含辛茹苦的父母做的；给迷路的人指出正确的方向，帮忙碌的人分担繁重的工作，陪孤苦的人度过一日的时光。这是我们能为与自己素昧平生的路人做的.？我们能做的或许很少，但我们却总是希望能续写你不朽的日记，续写你未完的感动。
就让我们踏着三月的和风，怀着谦卑，怀着善良，用一句柔情的话语打开一个人的心扉；做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌；用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥；以自己的拥有交换来那绵绵不绝涓流传递的感动的情分？
雷锋，你不再仅仅属于一年一度的三月春风，人潮里，许多人长怀渴望，想与你温暖地交流，你活着，忙碌在别人的世界里，我们活着，为你而感动，也渴望着感动众生！
篇14：雷锋的演讲稿优秀
亲爱的老师，同学们：
大家好！
寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。
自从我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了我们的心里。
篇15：2020雷锋演讲稿优秀
亲爱的同学们：
大家好!
雷锋同志已经离开我们40多年了，但是他给我们留下了很多感人的事迹，我们在雷锋身上看到了全心全意为人民服务的优秀品质，看到了他时刻把别人的需要摆在第一位的无私精神。
作为一名普通的中国人民的解放军，雷锋帮助过很多人。他曾说“人做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。雷锋用他的实际行动向我们展示了大公无私，用一辈子全心全意为人民服务的精神。雷锋精神鼓励中华儿女以满腔热血和无私的奉献投入了社会主义事业的建设中。为新一代青少年的成长提供了正确的人生观、价值观。
在雷锋精神的浸润下，中国大地呈现激情昂扬、积极向上的风貌。广大青少年朋友纷纷开展学雷锋活动，投入到校园和社区的各个角落参与劳动，为校园及社区环境的整洁贡献自己的一份力量。同学分纷纷发扬雷锋的“钉子精神”，从身边小事做起，用实际行动诠释雷锋的勤学刻苦、乐于奉献的精神。
雷锋精神深受广大群众的崇敬，他的事迹激励着代代中华儿女的成长。作为一个普通的中国人民的解放军战士，雷锋同志是一个先进党员代表，他的全心全意为人民服务的精神是历久不衰的伟大民族美德。雷锋用行动响应了人民群众对建设美好社会，创造美好生活的迫切愿望。那一句“要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的经典雷锋语录传递着将自己的一生贡献给人民事业的高尚精神。并且成为激励青少年为创造幸福美满的社会主义生活而努力的精神力量。
雷锋精神为广大群众所敬佩，具备生生不息生命力的原因在于它是社会主义建设所需要的宝贵财富，它是对当全心全意为人民服务根本宗旨的具体诠释，同时也是对中华民族美德和民族精神的传扬。雷锋精神具有鲜明的群众性，它产生于服务人民群众的社会实践中，因而受到人民群众的拥护，宣扬的是互帮互助，与人民群众打成一片的社会美德。
青少年肩负了建设社会主义事业的伟大任务，雷锋精神引导青少年发扬团结友爱、艰苦朴素、认真刻苦地精神，鼓励青少年在实现中华民族伟大复兴中实现自己的个人理想。个人的成长离不开集体，也离不开国家，青少年要像雷锋那样在学习上永不满足，永不放松，像钉子一样肯挤肯钻，在学习中掌握更多的科学文化知识，以为自己为建设社会主义事业做贡献打下坚实的基础;要像雷锋那样做好本分，不骄傲，有一颗谦虚学习的心，要在学习和工作中艰苦奋斗，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤付出创造美好的生活;要像雷锋一样团结友爱、诚实守信、文明礼貌、乐于助人，传播和弘扬雷锋精神。
建设美好的社会生活需要雷锋精神，青少年要在建设社会主义事业的社会实践中继承和传扬雷锋精神，为服务群众，服务社会而奋发向上。
篇16：雷锋在我心中优秀演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《学习雷锋榜样》。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”雷锋留给人们的始终是一个快活、热情、直率、坦诚的印象。他虽然只走过了22个年头的人生旅程，却像神州大地上空划过的一颗流星，尽管短暂，却留下了耀眼的光辉。他像一团火，走到哪里就把光和热带到哪里。他是我们学习的榜样，他的精神教育和激励了几代人为建设祖国献出了自己的青春。
我们要学习雷锋这种大公无私，全心全意为人民服务的精神，热爱祖国、热爱人民、热爱学校、热爱班级，共同创造和谐社会，把雷锋精神发扬光大，做一个新时代的“小雷锋”。
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人人都成为雷锋优秀演讲稿（共16篇）
