防范疫情教学计划

【导语】“垚垚无期”通过精心收集，向本站投稿了20篇防范疫情教学计划，小编在这里给大家带来防范疫情教学计划，希望大家喜欢!

篇1：单位疫情防范管理制度

现将《新型冠状病毒感染的肺炎防控中常见医用防护用品使用范围指引（试行）》（国卫办医函〔20XX〕75号）、《关于加强疫情期间医用防护用品管理工作的通知》（国卫办医函〔20XX〕98号）和《关于印发不同人群预防新型冠状病毒感染口罩选择与使用技术指引的通知》（肺炎机制发〔20XX〕20号）转发给你们，并提出如下要求，请一并抓好贯彻落实。

一、统一调度、分级管理。

树立疫情防控全区一盘棋意识，急需医用物资由自治区新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组统一调度，并指导各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组做好医用物资管理和使用工作。各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部具体负责本地区医用物资管理和使用具体工作，严禁截留、挪用医用物资。实行日调度工作制，各盟市要按日统计急需医用物资储备、需求等情况，并及时上报自治区新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组，杜绝冒报、漏报、虚报、迟报。

二、区别对待、精准调拨。

各盟市要制定医用物资分配办法或工作方案，按照“保应急、保重点、保薄弱”的原则，根据疫情防控工作性质和风险等级，区分不同工作场所和人员类别，精准调拨医用物资，切实把有限医用物资用在疫情防控关键点、紧要处。医用口罩、防护服、护目镜等当前特别紧缺医用物资，要优先保障新冠肺炎患者（确诊病例、疑似病例）的收治医院和赴鄂医疗（护理）支援队需求。

三、高效使用、避免浪费。

按照国家有关临床诊疗、感染防控的规章制度、技术指南及行业标准等，规范高效使用医用物资，做到物尽其用。按照防护级别,合理分配医用物资，即不低配高用，产生风险隐患；也不高配低用，造成过度防护。

四、落细落实、履职尽责。

各盟市新冠肺炎疫情防控指挥部后勤保障组要细化工作措施，对医用物资区分种类数量登记造册，按日核对到货、调拨和库存等情况，做到账物相符。各级各类医疗机构，特别是新冠状肺炎患者（确诊病例、疑似病例）收治医院的主要负责人是本机构医用物资管理的第一责任人，要提高政治站位，亲自安排医用物资管理和使用工作。对违反国家和自治区有关规定，造成医用物资随意浪费的，按照相关规定严肃追责问责。

篇2：单位疫情防范管理制度

为进一步加强对宾馆酒店、民宿等住宿企业（个体户）的管理，防止疫情输入蔓延，2月12日，自贡市应对新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室引发了《自贡市住宿业单位疫情期间管理规定》，要求我市各区县及市级有关部门，结合《旅游住宿业疫情防控工作规范》一并贯彻执行。

《自贡市住宿业单位疫情期间管理规定》原文如下：

一、严格落实主体责任

在新冠肺炎疫情防控期间，全市各住宿业单位（含宾馆酒店、民宿等，以下简称单位）是本单位疫情防控责任主体，要按照市应对新冠肺炎疫情工作领导小组印发的《旅游住宿业疫情防控工作规范》（自疫领〔20xx〕4号）规定，严格落实主体责任，认真把好“进出关、管理关、经营关”，坚决阻止疫情输入蔓延。

二、严格落实开业标准

对关闭后再营业的单位，必须向属地文化广电旅游部门报送企业疫情防控应急预案、组织管理机构、储备防控物资及管理情况、体温检测设施设备情况、公共区域通风（换气）和消毒管理情况，经文化广电旅游部门检查符合防疫要求的，方可营业。对尚在营业的单位，也须于20xx年2月13日前完善相关防控措施，主动接受属地文化广电旅游部门检查，符合防疫要求的，可继续经营；不符合防疫要求的，在规定时限内按照要求进行整改；整改后仍不符合要求的，严格依法依规予以关闭。

三、严格执行登记告知

各单位必须在大堂醒目位置张贴《旅游住宿业疫情防控工作规范》和《自贡市住宿业入住客人告知书》，对入住客人严格实行一人一测一登记，签订入住承诺书，做好台账登记，于每日15：00前将汇总统计情况报属地文化广电旅游部门（相关登记表、承诺书、统计表由市文化广电旅游局负责统一制定，统计数据截止时间为每日的14：00）。

四、严格落实内控制度

各单位必须健全内部管理制度，健全防控组织体系，完善应急预案，备齐防控物资，落实人员进出体温检测及登记、公共区域通风消毒并登记制度；加强应急值班值守，建立健全应急管理制度，落实24小时管理人员在岗带班、专人值班制度；加强对经营人员疫情防护知识培训；强化安保巡查和流动人员监测；加强与属地卫生防疫、公安和文化广电旅游部门的联系和信息报送，建立联席机制，为应对突发事件做好准备。

篇3：单位疫情防范管理制度

新型冠状病毒传染性强，并且有一定的.致死率，严重威胁着广大人民群众的身体健康，为抵御该病毒的进一步传播，国家及省、市下达了一系列文件，全力阻击新型冠状病毒。对物资的采购和经费管控的相关文件层层下发，允许特事特办的前提下，也要做好相关登记手续及统计上报工作，以备检查。

一、疫情防控采购范围

采购与新冠肺炎疫情防控相关的货物、工程和服务。

二、疫情防控采购流程

以满足新冠肺炎疫情防控工作需要为首要目标，建立采购“绿色通道”，可以自行组织采购，紧急情况下可不执行政府采购法规定的方式和程序，采购进口物资无需审批或备案。批量或单项金额100万元以上（含100万）的项目，应当报备市新冠肺炎防治工作领导小组，保留相关采购资料备查，采购的物资符合有关资产管理规定的应按规定列入资产管理。

三、防控物资的管理

1、健全内控制度

医院严格各类防控物资的管理制度，健全内控制度，按照要求加强采购项目在采购过程中的材料和凭据管理，备注“疫情防控采购项目”留存备查，事后做好统计登记；完善验收、入出库、领用等手续。达到固定资产核算起点的，应及时登记确权并记入固定资产账、卡。

2、明确物资领用原则

医院各部门按照节约使用、科学使用的原则领用物资，做好负压病房、发热门诊、急诊科、呼吸科、感染科、检验科等重点科室的供应，尤其要确保有收治疑似病例的科室优先使用的原则进行。对于属于传染病防治应急储备品种的物资进行管控，做好物资领用的清查盘点。

3、启动消毒品应急预案

制剂科启动消毒品应急预案，做好相关物资验收、入出库、领用手续及统计登记，消毒液的领取应优先保障防治新冠病毒重点科室，对其余科室严格控制领用量。各临床科室根据自身情况酌情领用消毒剂，不得额外超量领用，领用量根据之前日常工作中的实际领用量为准。

4、药品管控及保障方案

疫情防控用药目录（以下简称“用药目录”）由医务部根据相关指南协同相关专家组成员共同制定。用药目录不受我院现有药品供应目录限制，在下一次药委会召开时向药委会报备。

药剂科根据用药目录清单负责采购保障供应，所有药品采购必须符合省、市药品联合限价阳光采购相关文件精神，不在采购平台的药品可根据福建省医保药采有关规定备案自主挂网采购。现平台挂网产品无法满足临床需求的，可在省级平台实行应急采购、零差率销售，同时向属地药械采购（医保）经办机构进行备案。

药剂科应当监测用药目录中药品库存情况，针对短缺或供应紧张的药品应当每日统计、上报，直至供应绝对稳定或疫情解除。短缺或供应紧张的`药品，药剂科可根据疫情治疗需求及供求信息，经上报分管领导同意，留存一定数量做为储备药品，以备临床治疗必须使用，该储备药品的启用必须经院领导或授权的职能部门同意方可用于临床。

列入用药目录中的药品根据医院现有库存及市场供应情况，医务部、药剂科可采取限制限科室使用方式以保障疫情防控需要。

为保障医务人员的安全，我院医务人员为预防需要相关药品时，经临床科室申请，医务、院感等相关职能科室同意并报院领导审批同意，药剂科可按审批药品清单及数量提供给相关申请科室，并按财务报销相关制度进行报销。

如接上级主管部门要求，医院承担的保健或紧急调用任务中如需提供药品的，可由保健办、医务部等职能部门根据有关规定提出申请，院领导审批同意后，药剂科按清单发放，并按财务报销相关制度进行报销。

5、保证物资储存量

相关物资归口管理部门根据疫情发展情况、医院的库存及科室的需求量保证相关防护物资的储备量，及时向供货商催促供货。

四、严格资金使用和管理

医院严格落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控有关经费保障政策的通知精神，严格按照规定的范围、时限和标准发放疫情防治人员临时性补助，不得擅自扩大发放范围、时限和提高标准。

为确保疫情应对所需设备、药品、防护用品相关物资、基本建设、修缮和人员等资金保障到位，要做好疫情防控补助资金申请，及时跟踪财政补助资金到位情况，对接上级部门做好疫情防控经费支出补偿工作，按上级文件规定发放疫情防治人员临时性补助。

五、加强接受捐赠资金和物资管理

医院接受社会各界对本单位的主动公益捐赠获得的资金和物资，应严格按照省、市相关规定和要求进行管理和使用。

制定关于抗击肺炎接受捐赠的工作流程，成立接受捐赠工作小组，捐赠第一联系人将捐赠信息告知设备物资部，由设备物资部牵头负责接洽，填写《捐赠物资登记表》，协同保障保卫部、财务部、药剂科、制剂科、工会、监察审计室等相关部门做好登记统计工作。库房负责接收、发放物资。运营管理办公室、监察审计室对捐赠物资、资金的使用情况进行监管。

1、物资捐赠流程

捐赠第一联系人→设备物资部→保障保卫部/客户服务部/工会

捐赠第一联系人将捐赠信息告知设备物资部，由设备物资部负责接洽，填写《捐赠物资登记表》（表1），会同保障保卫部、客户服务部、药剂科、制剂科、工会、财务部做好登记工作。保障保卫部、客户服务部、药剂科、制剂科、工会负责接收、发放相关物资和药品的使用。行政人事部(院办)负责捐赠回函的审核盖章。

2、资金捐赠流程

捐赠第一联系人→财务部

捐赠第一联系人将捐赠信息告知财务部，由财务部负责接洽，填写《捐款登记表》（表2），接收款项并做好登记工作。行政人事部(院办)负责捐赠回函的审核盖章。

六、确实做好相关数据统计、报送工作

医院建立健全相关统计数据台账，及时登记确诊患者医疗费用明细、疫情防控人员临时性补助发放情况、疫情防控物资采购情况；健全工作人员考勤登记，规范疫情防治人员临时性工作补助发放管理，完善审批制度和审批手续。

财务部统计汇总医务部、护理部、人事部上报疫情防治直接工作人员和其他参加疫情防控人员姓名、工作时间等台账信息，督促分院、社区设置台账，按规定标准及时发放疫情防控人员工作补助，待疫情结束后向市级财政申请结算。

统计确诊或疑似患者发生的医疗费用，做好患者医疗费用统计台账，确保财政按规定据实结算医院垫付的个人负担部分的医疗费用。

按要求及时报送疫情应对处置投入、物资需求情况等相关报表，务必及时、准确报送报表，不得弄虚作假、敷衍塞责。

加强会计核算、财务管理及风险防控

医院加强防控经费和物资的会计核算与财务管理，所有资金和财产全部纳入财务部集中统一管理，设置明细账目进行单独核算。医院运营管理办公室对新冠状肺炎疫情防控经费及物资管理的各类风险进行监督管控，保证工作有序开展。

七、风险防控

1、审查采购工作

医院参与采购活动的各部门在工作中要主动接受纪委、监察、审计、财务和群众的监督。医院纪委、监察审计室、运营管理办公室、财务部从下列方面对采购工作进行审查:

（1）采购活动是否符合国家有关法律、法规和政策的求。

（2）合同的条款是否符合相关要求。

（3）检查采购范围、采购方式、采购程序的执行情况。

（4）对合同的履行情况进行检查。

（5）针对有关部门和人员的举报材料开展调查和处理。

2、坚持采购原则

参与采购的工作人员在采购过程中坚持公开、公平、公正的原则，严格遵守采购工作纪律，若有违反并造成损失的，追究有关责任人员相应的纪律责任。

3、保证采购质量

新冠肺炎疫情防控采购要保证采购及时、质量过关、数量准确，验收工作需要留存凭证，并由具体分工的部门留存。

4、加强采购过程管理

加强新冠肺炎疫情防控采购项目过程材料和凭据的管理，备注“新型冠状病毒感染肺炎疫情防控采购项目”留存备查，事后建立台账，做好统计登记。

5、按程序领用应急物资

各科室在领用应急物资应该按医院相关程序办理手续，科室做好应急物资的管控，使用过程中应本着节约原则，避免浪费。

6、杜绝违法违纪行为

任何部门和个人发现采购单位及采购人员存在徇私舞弊等违法违纪行为的，及时向同级财政部门或有关部门举报。

篇4：单位疫情防范管理制度

一、外科口罩

预检分诊、发热门诊及全院诊疗区域应当使用，需正确佩戴。污染或潮湿时随时更换。

二、医用防护口罩

原则上在发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域，以及进行采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能产生气溶胶的操作时使用。一般4小时更换，污染或潮湿时随时更换。其他区域和在其他区域的诊疗操作，原则上不使用。

三、乳胶检查手套

在预检分诊、发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域使用，但需正确穿戴和脱摘，注意及时更换手套。禁止戴手套离开诊疗区域。戴手套不能取代手卫生。

四、速干手消毒剂

医务人员诊疗操作过程中，手部未见明显污染物时使用，全院均应当使用。预检分诊、发热门诊、隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）必须配备使用。

五、护目镜

在隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）等区域，以及采集呼吸道标本、气管插管、气管切开、无创通气、吸痰等可能出现血液、体液和分泌物等喷溅操作时使用。禁止戴着护目镜离开上述区域。如护目镜为可重复使用的，应当消毒后再复用。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用护目镜。

六、防护面罩/防护面屏

诊疗操作中可能发生血液、体液和分泌物等喷溅时使用。如为可重复使用的，使用后应当消毒方可再用；如为一次性使用的，不得重复使用。护目镜和防护面罩/防护面屏不需要同时使用。禁止戴着防护面罩/防护面屏离开诊疗区域。

七、隔离衣

预检分诊、发热门诊使用普通隔离衣，隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）使用防渗一次性隔离衣，其他科室或区域根据是否接触患者使用。一次性隔离衣不得重复使用。如使用可复用的隔离衣，使用后按规定消毒后方可再用。禁止穿着隔离衣离开上述区域。

八、防护服

隔离留观病区（房）、隔离病区（房）和隔离重症监护病区（房）使用。防护服不得重复使用。禁止戴着医用防护口罩和穿着防护服离开上述区域。其他区域和在其他区域的诊疗操作原则上不使用防护服。

其他人员如物业保洁人员、保安人员等需进入相关区域时，按相关区域防护要求使用防护用品，并正确穿戴和脱摘。

篇5： 防范疫情宣传口号

防范疫情宣传口号（精选55句）

1、防控疫情、法治保障！

2、防控疫情、与法同行。

3、尊法学法守法用法，依法依规防控疫情。

4、履行法定义务，配合政府防疫。

5、增强法律意识，自觉抵制谣言。

6、网络不是法外之地，不造谣、不信谣、不传谣。

7、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

8、依法科学防控，及时诊疗救治，保障人民群众生命健康安全。

9、众志成城，齐心协力防控疫情。

10、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。

11、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。

12、手牵手心连心，阻击疫情法在心！

13、法律法规是防治疫情的坚固堤坝。

14、疫情面前有担当，法治思维克时艰。

15、疫情重、防控严，遵纪守法保平安！

16、严打涉医违法犯罪，维护正常医疗秩序。

17、制假售假，触犯刑法，依法重罚！

18、哄抬物价、牟取暴利，依法重罚！

19、拒绝接受检疫，危害公共安全，依法入刑定罪！

20、依法严惩抗拒疫情防控措施行为，保护人民群众生命健康安全。

21、依法打击制假售假，严厉惩处哄抬物价！

22、伤医辱医可耻，依法从重处置！

23、勤开窗、勤洗手、常消毒，预防新型冠状病毒肺炎！

24、新年宅家不出门，健康生活最温馨！

25、遵纪守规，坚决不信不传网络不实信息。

26、疫点返乡回到家、居家观察14天、出现症状要报告！

27、预防新型冠状病毒感染，我为人人，人人为我！

28、野生动物已禁售，滥捕滥屠法必究！

29、哄抬价格遭重罚，得不偿失人人骂！

30、假冒伪劣不合格，害人害己法追责！

31、哄抢防疫物资，依法严厉打击！

32、散布谣言，谎报疫情，依法拘留！

33、阻碍防疫车辆通行，依法从严处罚！

34、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战。

35、依法科学有序防控，坚决遏制疫情扩散。

36、做好疫情监测、排查、预警等工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

37、全力遏制疫情扩散蔓延，维护人民生命安全和身体健康。

38、全省动员、全民行动，集中力量坚决打赢疫情防控这场硬仗。

39、众志成城、科学应对、群防群控、战胜疫情！

40、接触家畜和家禽、个人防护要到位！

41、戴口罩，福星高照！不串门，福气临门！

42、自觉履行法定义务，服从配合防疫措施。

43、依法科学防控，及时诊疗救治。

44、客观认识疫情，科学应对疫情，依法防范疫情。

45、遵纪守法，同舟共济，守土尽责，共克时艰。

46、遵守法律规定，做好个人防护。

47、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。

48、向战斗在抗击疫情一线的医务工作者和社会各界人士致敬！

49、我们同努力，疫情定可防。

50、弘扬社会正气，坚决抵制疫情谣言散布。

51、重科学，听官宣，谣言消息莫去传。

52、不缓报、不漏报、不瞒报、不谎报。

53、新冠病毒不可怕，依法防控战胜它！

54、听指挥，守法律，重防控，战疫情！

55、依法严惩妨害疫情防控违法犯罪，保护人民群众生命健康安全。

篇6：地震灾后疫情的防范

地震灾后疫情的防范

5月12日14点28分,是四川人民、全国人民乃至全世界人民难以忘却的瞬间.发生里氏8级大地震的四川汶川地区顷刻间天崩地裂,家破人亡,锦绣的山丘顿时变成一片废墟;截至207月6日12时,已使69 196人遇难,18 379人失踪,受害人数高达4 624万人.

作 者：康来仪  作者单位：上海市疾病预防控制中心,上海,200336 刊 名：微生物与感染 英文刊名：JOURNAL OF MICROBES AND INFECTION 年，卷(期)：2008 3(3) 分类号：X4 关键词：

篇7：疫情复课教学计划

根据县教育局和中心校的工作部署，为切实做好疫情防控期间对学生学习的管理与指导，落实好开学期间“停课不停学，停课不停教”的工作方针，最大限度减少疫情对教育教学的影响，充分利用现代网络信息技术，结合我校实际，制订如下计划：

一、提前谋划，明确分工，压实责任

我校成立了以L校长为组长的领导小组，做到明确分工，健全制度，压实责任，具体如下：L，组长，负责制订工作总思路、方向，组织、调度、协调，检查督导。S，负责人员分工，具体工作安排指导，督导评价；L，负责后勤保障，督导评价；X，负责技术指导、技术保障。各班主任负责本班家长沟通，学习组织，掌握本班学情并对学生进行督导检查。语文、数学、英语教师负责线上教学、辅导、作业批阅、学情评价反馈。体、艺教师要对学生活动进行具体指导。

二、制订教学内容，和辅导方式

1、网络教学学科暂定语文、数学、英语三科，体艺、阅读活动自主穿插安排，并制订班级线上教学课程表。

2、安排落实学科任课教师，教师提前备课，准备资料，搜集整合线上教学资源，建立教师个人线上教学“资源库”，包括电子课本、导学案、微课、课件、练习，音视频资料等，备用。

2、充分利用“乐教乐学”线上教学主渠道，借助微信、微信公众号、QQ群、QQ空间、直播平台、百度网盘等网络平台指导学生学习。教师要提前做好软件测试，提前掌握必要技术手段，提前录制、下载、整理教学资源。

4、班主任要联系指导家长，提前熟悉、掌握乐教乐学、微信、QQ等网络平台的应用。和家长共同制订学生的学习计划。

5、全校协调联动，确保按时高质量开学开课。

三、督导考核

1、根据工作进度，校长和教导处每周至少两次检查教师辅导和作业留批情况。

2、教师的网络教学和作业留批情况要随时留存资料，中心校、学校将不定期检查。

3、每位老师的教学资料要注意保存，学校将组织检查评比并公开展示。包含：

a、实物资料，手抄资料、习题，学生的作业本等；

b、电子资料，每人建一个专用文件夹，与开展该项工作有关的文本文档、图片影音、录制下载的各种实用资料。

c、能够体现工作开展过程及成效的其他资料。

4、待疫情结束复学后，学校将统一组织学习质量测评。疫情就是命令，防控就是责任。做好疫情防控，立足本职，精心备课、认真上课、细致辅导，确保停课不停学，停课不停教。在县局和中心校的正确领导下，众志成城，攻坚克难，坚决打赢疫情防控阻击战。

篇8：疫情复课教学计划

一、教学指导思想

以课程改革为导向，以育人为目的，以新的课程标准为轴心，着力从学生成长，发展与生活实际出发，从学生思想品德发展的现状、问题和需要出发，教育学生做负责任的公民，过有意义的生活。以社会主义核心价值观为统领原则，努力体现道德与法治课程的时代性与综合性，力图发挥道德与法治课程功能，体现中华优秀传统文化精神，融入新时代中国特色社会主义理论，从而培养出一代“四有”的建设者和接班人。

二、学生情况分析

这一届学生的学习是不平衡的，参差不齐的；尖子生有，但不多，中等生较少，后进生占了大部分。很多学生学习目的不明确，学习兴趣不高，整体综合素质不高。加之线上教学是一种全新的教学模式，对学生的主动性和自觉性要求较高。因此，我会努力帮助他们正视自身实际，分析其学习情况，制定切实可行的教学方案，严格督促学生进行线上学习。

三、教学措施

1.认真研读、挖掘教材，充分做好教学准备

教材对教师专业化提出更高的要求。教材中的一些主题本身具有一定的难度，如社会民主问题、国际问题，人类命运共同体打造、自我探索，需要教师加强相关理论学习，准确理解和把握教材内容，领会编写者意图。

2.创造性地处理教材，拓展教材，开发资源

基于学生、教师、学校和线上教学实际，因人而异，因地制宜，创造性地处理教材，开发教学资源，努力实现教材的严肃性与教学的活泼性的有机统一，教材的相对稳定性与社会生活的不断变化性的有机统一，教材功能的发挥与学生成长的有效对接。

3.积极参加线上教硏活动

虚心学习，取人之长，补己之短。积极听取“空中课堂”骨干名师的线上课，不断提高自身的业务素质和教学水平。

四、线上方式

1.督促学生在“宁夏教育频道”进行网上课程学习。每节课开课前十分钟教师在任课班级群内提醒学生准备学习。

2.每节网课结束后，及时利用“钉钉”检查学生课本上的做笔记情况。有无做笔记，内容是否清晰、详细。

3.利用“钉钉”布置课后作业。学生进行反馈，对于普遍存在的问题，利用钉钉“在线课堂”进行讲解。及时对学生进行基础知识训练。

五、时间安排及教学内容

第一周：

1、在线观看“宁夏教育频道空中课堂”，学习九年级下册第一课第一框《开放互动的世界》。

2、完成对九年纪上册《世纪金榜》第一单元、第二单元单元练习的检查。

3、对《世纪金榜》第一单元、第二单元练习中集中反应出来的问题进行讲解、查漏补缺。

第二周：

1、在线观看“宁夏教育频道空中课堂”，学习九年级下册第一课第二框《复杂多变的关系》。

2、完成对九年纪上册《世纪金榜》第三单元、第四单元单元练习的检查。

3、对《世纪金榜》第三单元、第四单元练习中集中反应出来的问题进行讲解、查漏补缺。

篇9：疫情复课教学计划

作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自我身上多了一份沉甸甸的职责。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自我，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中提高。

（一）预期目标

1、要不断的提高自我在教育教学方面的本事，积极的参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自我。

2、不断的提高自我的科研本事，平时多读一些有关自我学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的理念不断的充实自我。

3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养学生各方面的本事。

（二）具体措施

1、注重学习，提升内在素养。

（1）积极、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍和案例分析为主，虚心请教身边的名师、优秀教师，充分利用网络交流平台，自觉的`吸纳新理念，使自我的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。

（2）精读书籍。继续坚持每一天读书半小时以上，使知识不断积累，思想与时俱进。每月必读教学杂志：《小学语文教师》

（3）做好读书笔记。养成勤于积累的习惯，本期做好详细的读书笔记。

2、潜心钻研，上好每一节课。

（1）、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和教学大纲，明确本学段学习资料以及知识、技能、本事等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上。

（2）、认真上课，注重课堂教学的有效性。认真对待自我的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。

3、建立个人教育教学博客，及时上传教育教学心得或经验总结等材料供教师分享。

4、坚持教育教学创新，积极参加公开课、听评课活动，本学年计划承担两节公开课，听评课40节，主动与本学科教师进行研讨及反思，促进共同提高。

5、积极承担培养教师的任务，本期我将承担培养袁梅，郭从俊两位教师的任务。主要经过团体备课、听评课等方式互相交流学习，使彼此的教学水平得到提高。

6、本学年至少承担1次学术讲座或学术报告。

7、积极开展教育教学研究，积极参与学校的课题，创编蒙学基础模块的校本教材，切实解决教育改革与教学实践过程中存在的问题。

8、积极撰写教育教学论文，及时进行经验的总结。

9、一学年内送课到村小至少1次，具体安排根据学校统一计划。

篇10：疫情复课教学计划

针对很多学生和家长担心的在线学习的效率和质量，我校在正式开学恢复课堂后，学校还是会根据学生的实际情况和教学规律，制定教学计划，老师会对在线教学内容进行再指导并安排复习。

一、工作目标

在疫情防控期间，为把疫情给学生学习带来的影响降到最低；我校实行网上开学、网上开课，利用网络平台实现“停课不停学”；保障学校推迟开学不停教学，学生推迟到校不停学习；利用线上教学平台完成教学任务，保证每个学生线上学习不掉队。在开学初，各班主任要对学生进行摸底测试，针对假期里的学困生进行知识辅导，并对在线教学内容进行再指导并安排复习。

二、科学统筹教学安排，落实线上线下课程衔接

各班主任根据实际开学时间和假期教学组织情况，统筹考虑线上、线下教学计划，做到与开学后教学计划的有效衔接，确保教学工作正常进行、教学质量不降低。同时，针对个别不能参加网课的学生，各班班主任制定对应教学计划，任课教师指导学生学习，确保学生的教学进度不落后。

三、精准三步走：

（一）、摸清底细

教师要提前梳理线上学习期间的学习笔记，找出教师线上讲课疏漏的地方，了解每堂课的学习重点是否掌握，查查学生是否有缺课现象。

（二）、找出问题

摸清了底细后，要对全班学生的学习情况进行综合分析，找出学生线上学习存在的问题。要鼓励学生通过复习、检测等手段，找出个人线上学习存在的失误，分析问题产生的原因，在老师的帮助下找到解决问题的办法。

（三）、查缺补漏

开学后，一二年级原则上实行“零起点”教学，三四五年级任课教师根据学生实际掌握情况查缺补漏，途经如下：

（1）、集中突破

对共性问题和学生提出一些有代表性的个性化问题，专门备课，安排课时进行定点突破；对于个别学生存在的问题，教师可以鼓励学生回看线上视频、反复练习、个别指导的方法逐步解决。

（2）、平时课前补充

对与前面内容连贯的新课内容，可在新课前，课上安排一定时间进行前后知识的梳理，让学生知识学习衔接无缝对接。

篇11：2020关于暑假疫情防范主题班会

各二级学院：

为深入学习贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和省委、省政府、教育厅、校党委关于疫情防控工作的安排部署，切实加强学生的思想教育和价值引领，坚定信心、共克时艰，党委学工部决定，在疫情防控期间组织学生班级开展网络主题班会活动。现将有关事宜通知如下：

一、班会背景及意义

新冠肺炎疫情的突发给中国人民带来前所未有的挑战，在党和政府的领导下，全国人民众志成城、抗击疫情，涌现出了很多先进典型和感人故事。在这场没有硝烟的战役中，作为当代大学生要深刻理解是谁用生命守护着我们的安宁，我们又应该扮演什么角色，用怎样的姿态去面对这场灾难。疫情防控期间召开网络主题班会，应该来说是在特殊时期召开的特殊班会，在交流空间变化的情况下，我们要让疫情防控成为爱党爱国爱社会主义的生动教材，教育引导学生构建正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的家国情怀。同时，要让各班通过网络把学生组织起来，了解政策、传达信息、开展教育、严明纪律。

二、班会组织形式

班主任组织全体学生以班级为单位，利用腾讯视频会议或其他视频会议软件等平台在3月6日前组织一次网络主题班会。

三、班会主题

1.爱国主义教育。党领导全国人民抗击疫情的伟大实践，体现出以习近平同志为核心的党中央，始终把人民群众安危放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。希望各学院、班主任、辅导员利用好这一爱国主义教育实践教材，在主题班会中向学生推送抗击疫情的感人故事，引导学生进一步增强听党话、跟党走的决心，提振战胜疫情的信心。

2.纪律教育。按照《学校疫情防控领导小组办公室第7号公告》精神“结合当前学校疫情防控实际，继续推迟开学时间，学生具体返校时间及返校方式将按照教育厅统一要求和学校《学生返校工作预案》另行通知。”班主任要要求学生，在正式返校时间发布之前，学生切勿提前购买返校车票，切勿提前返校，对不服从管理擅自提前返校者，学校将依据教育部有关规定，给予严厉处分。同时，依据《国务院联防联控机制发布大专院校新冠肺炎防控技术方案》的要求，所有外出的学生，返回居住地后应当居家隔离14天，健康者方可按学校通知的时间返校。同时，每位学生每天必须如实填写《学生健康状况档案表》，给班主任汇报自己健康状况。广大学生要增强网络安全意识，文明上网，坚决做到不造谣、不传谣、不信谣。

3.生命教育。这场疫情直指人民群众的生命安全和身体健康，班主任、辅导员要教育引导学生敬畏生命和珍爱生命，了解科学健康知识，掌握科学防范办法，保持积极乐观情绪，坚持健康生活习惯，真正践行习近平总书记倡导的“每个人是自己健康第一责任人”的理念。

4.学风引导。教育学生要积极响应教育部“停课不停学”的倡议和要求，认真对待线上教学任务。线上学习期间实行过程化学习考核，全部教学环节均列入成绩评定指标。同学们应按照任课教师提出的在线学习相关要求，积极主动参与教学互动，端正学习态度，把握学习进度，配合老师完成各项教学任务，不断提升课程学习效率和效果，努力争取好成绩。

5.感恩教育。各行各业“最美逆行者”挺身而出、义无反顾地冲锋在战“疫”第一线，用爱岗敬业、勇于担当、甘于奉献的精神，为防控疫情提供保障，守护着我们每个人。班主任、辅导员要有针对性地开展感恩教育，引导学生在感恩中成长起来，努力做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人。

6.社会责任感教育。要教育引导学生自觉承担社会责任，要以坚韧不拔、勇于斗争的精神，以及直面困难、敢于承担的担当精神，正确应对突如其来的疫情，不为防疫抗疫添乱，积极传播正能量，为打赢这场“抗疫”战争作出青年学生应有的贡献。

四、活动要求

(一)围绕主题，提前策划。各学院要高度重视，围绕班会主题，提前做好策划。班会要制定具体方案，围绕班会主题、发言学生、发言内容、展示形式和互动交流等进行详细策划。班主任是班会的具体组织者和指导者，要严格把关班会方案的内容和方向。

(二)统筹安排，精心组织。各学院要结合学院、年级、班级实际，统筹安排网络主题班会;组织过程中要充分考虑网络空间的特点，强化班会纪律要求，确保班会有序进行、高质量完成。

(三)总结凝练，确保实效。网络主题班会是特殊时期开展学生思想政治教育工作的重要途径，各学院要不断总结特色做法和先进经验，加强交流、共同提升、确保实效。

篇12：2020关于暑假疫情防范主题班会

各系：

为全面加强疫情防控期间的组织领导，充分发挥班级会议作用，按照2月29日院党委扩大会议关于“建立三级防控，一事一专班”的工作原则，切实把立德树人作为根本任务，正确引导学生在疫情期间努力做到“自我管理、自我教育、自我监督、自我成长”。形成教书育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的长效机制，达到全员、全过程、全方位的育人目标。要求各系组织各班级定期召开主题班会，确保做好疫情防控期间的各项工作，现将有关要求通知如下：

一、各班级每周召开一次主题班会，班会时间由各系各班级自行决定，班会形式为网络视频。

二、班会原则上由班主任主持，也可以邀请辅导员、任课教师、优秀学生等担任主持人。班级疫情防控工作小组会前要做好充分准备，确定班会主题，每次班会要留存会议记录(时间、主持人、参加人数、会议内容以及会议效果等)和视频会议截屏。

三、主题班会内容：

1.传达、解读并落实国家、省、市教育主管部门、疫情防控部门和职院的文件精神及要求。

2.强化学生思想政治教育，做好意识形态引领，准确把握舆情信息，做到不传谣、不信谣、不造谣;宣传遵守国家法律和校纪校规、自身防护安全、防止意识形态渗透、远离校园贷、拒绝非官方境外资助、不参加非法组织及其活动等。

3.通报本班学生的日报告、零报告及身体健康情况、外出情况等各项疫情信息。

4.总结本班网课的课堂表现、考勤情况、作业收取和学业督促等情况。

5.宣传、普及疫情防控和心理健康小知识，使学生了解新冠肺炎传播的特点和预防知识，提高自我防护意识和防护能力。鼓励同学们以健康的心理状态、积极的学习态度，恰当的居家活动，安全、平稳地度过疫情防控期。

6.鼓励组织开展“班级职业技能竞赛”、“才艺大比拼”、“居家又添新技能”、“我的健康日志”、“志愿者心声”、“为家乡抗疫助力” 等多种形式的主题班会。

7.各系要在开学两周内，将组织召开班会的总结电子版与加盖公章的纸质版材料报送学生处。

篇13：2020关于疫情防范班会总结精选优秀

20初，我们遇见了一场肆虐的疫情。这次的疫情，使我们的开学无法如期而至，只能呆在家里听课、学习、做作业，我们从来没有这么渴望开学。在这次战“疫”中，有无数的医疗工作者奔赴一线，舍小家为大家，扛起了“保家卫国”的责任。从来就没有什么岁月静好，是有人在前线为我们负重前行。作为高中生，经历了这一次的疫情，你是否又有一些重新的思考与感受? “战疫”系列主题班会之一:《自律责任理想》 教学背景: 2020年春节期间，新型冠状肺炎病毒袭击湖北，随之蔓延至全国。这次疫情，让我们重新认识了一些人:如在寒冬的早晨在屋顶“蹭网”的小通、面对疫情驰援湖北的医护人员、给我们吃定心丸的高龄院士钟南山、李兰娟等。这一次的疫情，我们推迟开学，由于父母上班，你在家学习是否自律?如何培养自律的习惯?我们在新闻里听到看到一篇篇感人的报道，你有何感想?作为高中生，你是否对未来的职业有了重新的思考? 教学目标: (1)知识目标:学生通过由于新冠疫情而延迟开学的这段时间中的学习的交流，明白自律的重要性，自律对人一生的影响。通过了解在一线的医务人员的感人故事，明白什么是责任，同学们如何在日常生活中培养责任感。通过钟南山、李兰娟等院士的故事，树立远大的理想。

(2)情感目标:通过三类人物介绍为主线，使学生认识到自律是一个人能走向成功的好习惯，责任和理想可以帮助人们更好地实现人生价值。

(3)行为目标:学生能主动参与课堂讨论和交流，经过这次疫情，可以对未来有更深入的思考和打算。

课前准备: 1.关于新冠疫情期间的一些新闻(关于学生在家如何自学、医护人员的感人事迹) 2.关于学霸的一些事例、关于医护人员的一些视频、邹运采访袁隆平的视频。

3.关于钟南山、李兰娟院士的奋斗历程和对社会的贡献的一些报道 4.准备好纸等用具，以及PPT放映课件 教学过程: 图1:高三学子小通，学习成绩一直名列前茅。特殊时期，学校选择了用钉钉网上开课。小通家境并不富裕，家中没有开通网络，就跟邻居家借网。寒冬之下，他每天5点半起床晨读，8点爬上屋顶读书。一张照片感动了一大批网友。

有人评论:古有匡衡凿壁偷光， 今有学霸借网上课。

师:同学们，看了这张图片和这段文字，对照自己在这一特殊时期的学习情况，你觉得小通有哪些值得我们学习的地方? 生1:小通是个学习非常勤奋的学生，值得我们学习。

生2:从“每天”两字看得出，他是一个能克服困难，能坚持的学生，即使放假对学习也毫不松懈。

生3:小通的学习环境一般，但他学习名列前茅，与他的勤奋自律有很大的关系。

生4:不怕同学是学霸，就怕学霸放长假。

生5:…… 师:的确，学霸学习优秀，不仅仅靠的是智商，而是在其他人放纵的时候，默默的努力和持续的自律。美国总统罗斯福曾说:“有一种品质，可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。”自律，是优秀人生的标配。养成自律的习惯，收获的不仅仅是一个好成绩，而是一个受用终身的强大助力。接下来，我们来学习一下学霸是如何做到自律的，怎样培养自律的习惯。【板书】自律 【举例】曾经因为一张作息计划表被夸上热搜的浙大学生胡一捷，也是如此。

师:他的作息表，不仅精确到分，而且根据计划每周调整，严格执行。大一时，有一个月，他要考托福，又要为转专业备考，他给自己定的学习计划是晚上10点睡觉，凌晨3点起来学习。由于严格的自律和时间管理，胡一捷顺利考进了高手聚集的竺可桢学院，转专业到建筑系，还在浙大成了“神一般的存在”。不仅成绩好，他还学会了开飞机、潜水，自创潮牌服装，代表浙大参加《职来职往》，浙大120周年校庆特稿中心学生负责人，第六届浙江大学十佳大学生候选人…… 师:那我们如何培养自律的习惯呢? 生1:我发现学霸都会制定学习计划表，我想应该从学习计划表开始。

生2:计划表我也会制定，可是执行起来太难了。

师:的确，贵在坚持。陀思妥耶夫斯基说:“如若你想征服世界，就得先征服自己。”但是我们很多同学计划都还没有制定吧? 【活动】制定符合自己个性的计划表，先从一天安排制定起。

【交流】教师呈现学生的图片，相互借鉴。

师:如何坚持执行? 生1:找个好朋友互相监督。

生2:老师监督我，没有完成就接受相应的惩罚。

生3:确定一个高考目标，朝着这个目标不断努力，直到实现它，这样可以自我监督。

生4:假期在家不在床旁边写作业，不把手机带进书房，起床就把睡衣换掉，有点仪式感，排除一切干扰。

生5:…… (设计意图)通过在这特殊时期涌现出来的停课不停学的正面事例，引出学习中甚至以后人生中自律的重要性。通过学霸越自律越优秀的事例，引导学生在日常学习中逐步培养自律的习惯。

篇14：疫情防范的初中作文

我为祖国加油抗疫情征文

疫情防范的作文2020年【3】

近日，中共中央政治局委员、中组部部长陈希在电视电话会议上强调，要把党的强大政治优势、组织优势和密切联系群众优势转化为疫情防控工作优势，组织部门要在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。在防控疫情斗争第一线，广大组工干部要坚持走在先、干在前、作表率，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，为践行好组工人的初心使命作出更大贡献。

在勠力同心中坚定信心，做到“紧跟随”。事在四方、要在中央。这场突如其来的战“疫”，来得速度之快、范围之广、后果之严重，举世罕见、影响深远。庆幸的是，疫情形势迅速得到控制，神州大地上呈现全民抗“疫”、举国攻坚的生动局面，国内外一致高度评价，这根本上得益于中国特色社会主义的制度优势、中国共产党的坚强领导的政治优势和14亿中华儿女的众志成城。组工干部要把打赢疫情防控阻击战作为检验“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“试金石”，与广大党员、干部同心同向、冲锋在前，团结带领群众心往一处想、劲往一处使，做到用担当诠释忠诚、用落实体现责任、用方法演绎作为，形成战胜疫情的强大合力。

在急难险重中担当作为，做到“敢斗争”。疾风知劲草，板荡识诚臣。这场防控疫情阻击战，就是检验各级党组织和广大党员干部的“大赛场”，也是广大党员干部必须迈过的“腊子口”“娄山关”。党组织组织力强不强，就是要看在关键时刻凝聚力强不强、号召力强不强、战斗力强不强，看党员、群众喊不喊得答应、站不站得拢来。认识和评价一个干部，不仅要看他平时的言行，更要看他关键时刻的表现。当前，能不能打赢这场疫情防控阻击战，能不能发挥好各级党组织组织力和政治功能，是对各级党组织和全党同志尤其是各级领导干部素质和能力的一次重大考验，也为各级党委及其组织部门了解考察干部、发现优秀干部提供了重要时机。广大组工干部应坚定站在坚定站在这场严峻斗争最前沿、疫情防控第一线，发扬组工干部“忠诚干净担当”的政治品格，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

在服务群众中践行宗旨，做到“心贴心”。民为邦本，本固邦宁。组工干部要把“紧紧依靠依靠人民群众打赢疫情防控阻击战”落到实处，以百姓心为心，进家入户倾听民情民意、俯下身板解决实际问题，少灌输口号、多出些实招，才能给群众纾难解困、赢得百姓点头点赞。面对疫情，要深入基层一线，积极回应群众关切、及时解疑释惑，加强有关政策措施的宣传解释工作，切实消除群众恐慌心理，做到哪里有疫情、有群众，哪里就有党组织坚强有力的领导，哪里就有组工干部率先垂范、发挥作用，把工作做到群众心坎上。

过程曲折、前路光明。广大组工干部要继续发挥先锋模范作用，努力当好疫情防控的“排头兵”，当好攻坚克难的“实干者”，当好群众信赖的“贴心人”，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

疫情防范的作文2020年【4】

连日来,在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，人们纷纷向医护人员、党员干部、媒体记者等一线英雄致敬。是他们坚守岗位、默默奉献，构成了确保人民生命安全和身体健康的“钢铁长城”，撒播着令世人钦佩的人间大爱。

文学源自生活，高于生活。春晚节目情景报告《爱是桥梁》，生动刻画和倾情讴歌了疫情防控阻击战现场白衣天使、先锋模范、无冕们的“战斗姿态”。“隔离病毒，没有隔离爱”成为了人们的一致共识，在网上坊间传递了无限正能量，也坚定了全国人民敢于斗争、赢取胜利的信心和决心。

秩序是现代文明社会的标志。面对日益加重的疫情防控工作，人们看到，一些地方先后采取了“封城”“封村”“封园”等必要的应急措施。切断病毒传播渠道、防止更多人员感染，是当前疫情防控工作中一项比较重要的任务。尤其是重点城市、偏远地区、农村、养老院等机构，需要加大关注和支援力度。算宏观账、算整体账、算长远账，这些措施无疑是充满科学和温馨的，也是成本比较低的管用措施。

群众利益无小事。诚然，隔离必将会造成群众生产、生活上的一些不便。正值春节走亲访友“旺季”，一些镇街村居党员干部提前走上岗位、劝返串门访客，他们在寒风中瑟瑟发抖的场景，让人心疼、让人牵挂。少数有重点城市往来历史的群众自我隔离，坚决不出门。这种自觉非常必要，而又让人感动。基层干部群众自发关心被隔离人员的衣食冷暖，及时解决困难和问题，关键时刻体现了初心、使命和担当。密切的干群党员关系，是战胜疫情的重要法宝之一。

疫情防范的作文2020年【5】

新年伊始，新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来，全国各地疫情防控工作形势严峻。疫情发生后，习近平总书记作出重要指示，要求各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情斗争中经受考验，做到守土有责、守土尽责。对各地各级领导干部来说，这是动员令，也是宣言书，更是军令状。生命重于泰山，疫情就是考题。领导干部应当充分掌握答卷“三步法”，用心用情用力答好考卷，坚决打赢疫情防控阻击战。

目标明确理思路，审好考卷再答题。心中有目标，眼里有打算，行动才有持久的战斗力。当前，疫情防控形势十分严峻，不确定性因素依然很多，须臾不能放松。各级领导干部要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度出发，深刻认识做好疫情防控工作的重要性、严峻性和紧迫性，切实把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的任务来抓，进一步把思想和行动统一到习近平总书记关于疫情防控的重要讲话和重要指示精神上来，统一到党中央、国务院的决策部署上来，统一到各级政府的具体部署上来，找准自身定位，认真履职尽责，为织密联防联控这张大网贡献自己的一份力量。

科学精准提对策，有力有序解好题。答题讲究方法步骤，切不可想到哪写到哪，杂乱无序。应对疫情，必须坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决科学有力有效地打好疫情防控这场硬仗。要牢固树立“一盘棋”思想，明确“属地管理、分级负责、部门监管、加强协作、外堵输入、内防扩散、科学应对、果断处置”的工作原则，层层压紧压实工作责任，切实把各项措施落实到每一个环节、每一个人，进一步加大“防、控、治”力度，做好资源统筹、人员调配、舆论引导，确保疫情防控各项工作高效有序推进，又要注意加强部门间的协同配合、信息互通、措施互动，努力形成防控合力，坚决遏制疫情蔓延势头。

争分夺秒攻难点，全力以赴答好卷。在考场有限的时间内，每分每秒都关乎着成绩的优劣。病毒来势汹汹，全国上下以湖北武汉为中心向外扩散，发展速度之快，范围之广，丝毫不亚于当年非典的势力，甚至借助春运和返程的快手，散播得更加迅猛。面对一串串不断攀升的数据，面对不断出现的新考验和新挑战，必须铁腕出击、雷霆行动，与时间赛跑，与疫情拼速。无论是上百台挖掘机齐上阵，建设类似于“小汤山”模式的集中医疗点，还是争分夺秒送物资;无论是以最快速度救治患者，还是以最快速度控制疫情;无论是及时入户调查排查，还是公布数据，都容不得有丝毫犹疑、丝毫侥幸。唯有如此，才能向人民交出满意的答卷。

篇15：2020关于疫情防范教育班会心得体会热门

这个庚子鼠年，注定是一个特别的年份。当新型冠状病毒感染的肺炎疫情，遇上中国人最珍视的万家团圆的春节，这个年显得格外凝重。武汉“封城”，“最美逆行者”84岁高龄的钟南山院山奔赴武汉，无数的医护人员，无数共产党员“请战出征”......用自己的血肉之躯，为身后的亿万中国人筑起了防护的堡垒，让信仰的光芒熠熠生辉，温暖而有力量。

“一个党员就是一面旗帜”，身患渐冻症的武汉金银谭医院院长张定宇，拖着病重的身体，牵挂着同为医护人员却已感染新型冠状病毒肺炎的妻子，却一刻不停息奋战在抗击疫情的第一线，拼了性命与死神争分夺秒抢救病人。“中国儿科医师终身成就奖”的获得者，86岁高龄的董宗祈教授，封城之际开着电动轮椅到门诊部坐诊。他们都有一个响亮的名字叫“共产党员”，只有心中有信仰，肩上有担当的共产党员，才会在危急关头，扶危渡厄;在紧要关头，挺身而出，舍身忘死，救民于危难，解民于水火，绽放最绚烂的光芒，汇集成抗击疫情“必胜的信念”。

“疫情就是命令、防控就是责任”。“我是支部委员，先安排我!”“我参加过抗击非典，我有经验!”……在增援武汉之际，无数共产党员主动请缨，奔赴防控疫情斗争一线。“时间就是生命。党员先锋模范作用是干出来的，一定圆满完成建设任务!”在火神山医院项目建设工地上，无数党员不眠不息，与时间赛跑，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，用实干与担当，践行着中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心与使命，凝聚起了抗击疫情坚不可摧的信心和勇气。

“心中有信仰，脚下有力量”。信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。来，为了实现中华民族伟大复兴，为了实现中国人民幸福这一庄严而伟大的历史使命，无论是“春和景明，波澜不惊”还是“阴风怒号，浊浪排空”，中国共产党人都始终初心不改、矢志不渝，团结带领全国各族人民，战胜了一个又一个艰难险阻，经受住了一场又一场严峻考验，克服了一重又一重困难，取得一个又一个伟大的胜利。今天，面对这场没有硝烟的阻击战，我们也同样深信，压不倒，打不垮的中国共产党人一定会带领我们赢得最后的胜利!武汉加油，中国加油!

篇16：2020关于疫情防范教育班会心得体会热门

我曾无数次地幻想过，的春天会是怎样一个春天?国泰民安，每个人的脸上洋溢着幸福的微笑;鸟语花香，生态和谐，笼罩天际的雾霾消弭殆尽;纵横捭阖间，中国屹立于世界之巅，尽显文化与政治自信。

然而，在进入2020的第一个月就遭到当头一棒——肺炎。一时间，往日热闹温馨的春节街头变得清清冷冷，行人寥寥;火红的商家店铺纷纷闭市歇业;千千万万的游子身处异地，不能回家团聚。这一切的始作俑者就是新型冠状病毒引起的肺炎!这个病魔如鬼魅般，沿着2019的尾巴将它的魔爪伸向2020的春天，将它恐惧焦虑的披风掩盖与九州之上，它贪婪地将一个个无辜者抓住，妄想将他们拖入死亡的深渊，妄想让这个春天弥漫着腐败的恶气。

但是，有这样一批人，让它的阴谋不会这样轻易得逞!白色是他们的标志，防护服是他们的盾牌，他们怀着一腔热血，英勇地向着这个面目可憎的病魔宣战——他们就是医务人员。

面对来势汹汹的病魔，他们临危不惧，加班加点地与之对抗，仅仅一个月，他们就研究出新型冠状病毒的结构!在武汉一线，无数医护人员在坚守阵地，竭尽全力将一个个不幸患病的可怜人从病魔手中夺回!于此同时，火神山、雷神山两座医院拔地而起，给予大家更多的希望之光!无数的医疗物资从世界各地涌入武汉，无数的心通过网络，牵挂着武汉，全国人民众志成城，一如前对抗非典时，向着肺炎发起同样的宣战!

有人说，这个春天是最灰暗的一个春天，有人说，好想重启2020。但，我要说2020的春天不会只是一个焦虑、恐惧和愤怒的春天，这个春天还有坚守、热血和希望!不光前线的医护人员在努力奋战，我们医学生作为医护人员的后备军，愿在疫情危急之际，献出自己的一分微力：服从管理，自觉隔离，通过渠道量力参与物资捐赠。虽然疫情带来的种.种怪象乱象，让我们愤怒或伤心，但我们心中已将希波克拉底的誓言铭记。今日前线医生护我们免于病痛，他日我们定将誓死守护大家的健康!

2020关于疫情防范教育班会心得体会

篇17：开学第一课疫情防范班会总结

一、班会背景： 一场疫情，让20__年的春节变得与众不同，在这场疫情中，我们看到了很多用于担当责任的人，因为承担责任是每个人应尽的义务，也是人存在的价值。但是有些人的责任意识并不轻，这些人将自己和他人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的小学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

二、班会目标：

让同学们对新冠病毒有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施; 2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;

激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。三、班会重点： 通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。 四、课前准备：

1.教师：班级教案、课件、新闻、图片 2.学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名小学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任?

五、活动流程：

1.教师导入： 20__年伊始，红烛欲燃，年关将至，万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中，却无人发觉，一场灾难正悄然生长。 1月23日，武汉市全面封锁;一月二十四日至二月二日，武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用，用时总计10日;1月底至2月末，全国千万医护人员乘飞机高铁鄂，参与抗疫工作…… 疫情爆发之后，工地上建设者烈日下的汗水、医护人员脸上口罩的勒痕，和海内外中华儿女的同心同德，取代了烟花爆竹，成为了庚子新春，成为每个人心田上的风景。 这些人，在国家有难时站出来，他们一人行而为世范，他们就是国家的脊梁。

2.讲人类瘟疫的历史

瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。

(1)讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。 这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，最后痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做‘黑死病’，古中国称之为鼠疫。 黑死病发生于1348年—1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”

鼠疫的传播途径通常有四种：

①蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径，“啮齿动物→蚤→人”是腺鼠疫的主要传播方式;

②呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人→人”的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行;

③皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染;

④消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。

(2)讲讲清朝末期发生的鼠疫。 当时的情况如何呢?资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆发，正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。

到了19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。

在各方的不断努力下，这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫灾害终于在几个月内结束。罹难人数总计近六万，但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。

(3)讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。《白鹿原》小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认为是鬼在作祟。

2.讲20__年的非典(SARS)

20__年的非典，资料上这样介绍：SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语：SARS)，于20__年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至20__年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。

如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保持警醒，学会保护好自己。

3.讲防控疫情中

“逆行者”“担当者”的故事

这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区;

许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安;

许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩;

海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖北;

居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。

4.讲疫情防控的做法

(1)“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天;

(2)“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动;

(3)“异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异常及时报告;

(4)外出全程戴好医用口罩;

(5)“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新;

(6)与人交往相隔三米以上，防止飞沫;

(7)食品要卫生，要熟透;

(8)发现有人有可疑症状要及时报告;

(9)爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。

5.讲疫情发生后给我们的教训

这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储备。 面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾难有很多，疫情只是其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。

还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺……总结经验，吸取教训，才能更好地面向未来。

6.讲科学技术对疫情防控的作用

这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察，阻止了疫情的蔓延。也通过大数据，我们了解了确诊患者的密切接触者。

医疗技术也取得了发展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。

7.讲怎么样才是“健康第一”的理念

我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一方面，当然锻炼身体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热爱一两项运动，使之陪伴我们终生。

强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感染或即使感染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么?这就是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯，这是一个方面;

第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生命!

第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠时间，不睡懒觉。

“健康第一”的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。

8.讲真话的力量

诚实，不只是一种品质，它是一种信念，更是一种心智的力量。

面对疫情危机，有些人像鸵鸟一样，将头埋在沙土里，心存侥幸，自欺欺人，为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。 但还有那样一群人说真话，说实话： 第一时间向外界发出防护预警的医者，因为他们的警示，一大群临床医生们得以及时做好防护，继续战斗在“抗疫”前线;

挺身而出向媒体明确表示新冠病毒“人传人”的钟南山院士，因为他的直言相告，疫情才没有发展到不可控的地步;

从不藏着掖着，面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏，他的科普辟谣给我们每个人一针强心剂……

从这样一群人身上，让孩子感受到诚实的力量和诚实的可贵，并为此而深深感动着。

诚实如此难能可贵，我们要时刻鼓励和引导孩子敢于说真话、说实话。

9.讲生命的意义 (教师小结)

生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。

病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。

因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。

爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。

篇18：开学第一课疫情防范班会总结

庚子鼠年新春，新冠肺炎疫情来势汹汹，蔓延全国各地，一场全国总动员的疫情防控阻击战就此打响。2月3日，中共中央政治局常务委员会召开会议，研究加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。会议强调，要做好宣传教育和舆论引导工作。江河澎湃，起于涓滴;

斗争成败，在于人心。舆论的力量看似无形却至关重要，严峻复杂的疫情防控形势，迫切呼唤多方合力，凝聚全民齐心战“疫”情的舆论力量，为打赢疫情防控阻击战提供良好舆论氛围和强大精神动力。

回应民众关切，唱响舆论正声，官媒握牢“金话筒”，当好“方向标”。媒介融合发展给网络舆论生态带来重大而深刻的变革，但官媒的性仍毋庸赘言。但凡重大事件，人们依然会主动寻求“官宣”验证，这是官媒公信力在舆论传播过程中的自觉呈现。抗击疫情的战斗在继续，官媒当围绕疫情防控大局因势而谋、应势而动、顺势而为，充分发挥“定音锤”作用，持续发出最响亮的声音。要充分理解中央精神，深入宣传党中央重大决策部署，精确研判，匡正时弊，领跑舆论，统一思想。要整合各方信息，消除不确定因素，及时发布信息，还原真相，消除民众疑虑。要延伸监督触角，向“填表抗疫”等形式主义、官僚主义亮剑，向不作为、乱作为、违规发放口罩等现象“发问”，强化舆论监督，助力疫情防控工作落实落细。

有理有据有节，重质量有立场，自媒拿稳“麦克风”，守住“生命线”。当前，以微信公众号、短视频平台等为代表的自媒体迅速发展壮大，而“震惊体”类标题党、哗众取宠蹭热度、毫无下限博眼球等乱象也随之层出不穷。在这样一个人们情绪比较敏感脆弱、没有退路只有全力斗争、内忧外患十万火急的时刻，作为分享信息、寻求共鸣、碰撞思想的便捷渠道，自媒体要将落脚点和出发点统一到防控疫情这一主要矛盾上来，摒弃“流量高于一切”的饮鸩止渴式认知，严守底线红线，贡献有品质有思想的内容，凝心聚力为人们坚定希望。请尊重客观事实，理性思考传播，拒绝来源渠道闪烁其辞的未知信息、无中生有的“生物战”阴谋论、想当然的自说自话。多些鼓舞斗志、坚定信心、传递温暖，少些否定努力、瓦解团结、解构主流。关注疫情防控整体的进展和努力，把发现的问题放到全局中来认识和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的过激言论。

比对查证甄别，不跟风不盲从，受众练就“好眼力”，净化“朋友圈”。移动互联时代，信息真真假假、虚虚实实，营造恐慌、贩卖焦虑、诱导分享等套路无处不在，如果不经论证就分享“转需”，非但帮不到他人，反而会成为谣言的“二传手”和“帮凶”。北京“封城”、飞机喷洒消毒药水、解放军进城接管武汉等各种有关疫情的谣言不断曝光，警醒着每一位网民擦亮辨别是非的双眼，扎牢防谣拒谣的篱笆。一方面，需提升信息甄别能力，转发前多留个心眼、多打个问号，查证信息出处来源是否，没头没尾的聊天截图、无名无姓的“报道”、“一定要看”的“内幕消息”等，多是谣言的常用“马甲”。另一方面，宁当“剑客”不当“看客”，对不明来源的传言、扰乱社会的流言，不妨点开“举报”“拉黑”选项，遇到亲朋好友转发类似信息，可采取委婉方式，陈述质疑依据，进一步压缩不实信息的生存空间，尽到自己的一份公共责任。

篇19：疫情后复课音乐教学计划

一、教材分析

本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景之中，以文化主题组织教材。共有八课，分别是《东海渔歌》、《我们的田野》、《民族的节日》、《山乡牧童》、《故乡的桥》、《音乐中的故事》、《民族的舞步》、《八音盒》。其中歌曲有《赶海小姑娘》、《小螺号》、《我们的田野》、《田野在召唤》、《快乐的泼水节》、《那达慕之歌》、《牧童》、《在阿维翁大桥上》、《老鼠和大象》、《听妈妈讲那过去的事情》、《铃儿响叮当》让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲，并配以群体的音乐活动，如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生在编创与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。

二、教学目标

（一）感受与鉴赏

1、音乐表现要素

（1）对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。

（2）能听辨不同的女声和男声。知道常见的中华民族乐器和西洋乐器，并能听辨不同类型其音色。

（3）在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。

（4）能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

2、音乐情绪与情感

（1）听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。

（2）能够体验并简述音乐情绪的变化。

3、音乐体裁与形式

（1）聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。

（2）聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。

（3）能够区别齐唱和合唱、齐奏和合奏。

（4）能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2—4首。

4、音乐风格与流派

（1）聆听中华民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。

（2）聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。

（二）表现

1、演唱

（1）乐于参与各种演唱活动。

（2）知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。

（3）能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。

（4）能够对自己和他人的演唱作简单评价。

（5）每学年能够被唱歌曲4—6首。

2、演奏

（1）乐于参与各种演奏活动。

（2）学习课堂乐器的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现。

（3）能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪，并对自己和他人的演奏进行简单评论。

（4）每学年能够演奏乐曲2—3首。

3、综合性艺术表演

（1）能够主动地参与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣。

（2）在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。

（3）能够对自己、他人的表演进行简单的评论。

4、识读乐谱

（1）用已经学会的歌曲学唱乐谱。

（2）结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。

（3）能够识读简单乐谱。

三、教学重点

1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平

2、进一步加强基础乐理知识的学习，特别是对音符的认识能力

3、在原有的基础上进一步改善学生的歌唱习惯，减少喊唱现象

4、能参与一些自己力所能及的创编活动

四、教学措施

本学期我将针对四年级各班级学生学习的情况，采取灵活多样的方法进行教学，强调以音乐为本、注重情感体验，在注重审美体验的同时加强学生的基础乐理知识的学习。教师是教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系，提倡民主教学，使学生的心情愉快、想象力丰富，使学生以充满自信的态度迎接每一次的学习。

五、教学进度

周次内容课时

第一周 学唱赶海小姑娘 2

第二周 欣赏丰收锣鼓、大海啊，故乡 2

第三周 学唱小螺号 2

第四周 学唱我们的田野 2

第五周 学唱田野在召唤活动课田园随想 2

第六周 学唱快乐的泼水节 2

第七周 欣赏塔吉克的节日火把节之夜 2

第八周 学唱那达慕之歌 2

第九周 活动课欢腾的那达慕2

第十周 学唱牧童 2

第十一周 欣赏牧童短笛、山童 2

第十二周 学唱在安慰翁的大桥上 2

第十四周 欣赏北京的桥、桥 2

第十五周 欣赏洋娃娃之梦、鹅妈妈组曲 2

第十六周 学唱老鼠和大象2

第十七周 学唱听妈妈讲那过去的事情 2

第十八周 民族的舞步 2

第十九周 欣赏维也纳的八音钟、打字机 2

第二十周 学唱铃儿响叮当 2

篇20：2022年防范新冠肺炎疫情横幅标语

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防范新冠肺炎疫情标语

1、抗击疫情人人有责

2、注意防护不恐慌不传谣

3、见屏如面：网络拜年也是团圆!

4、有症状早就医不恐慌不传谣

5、重视自身健康务必做好自我防护

6、拜年就是害人，聚餐就是送死!

7、拒绝扎堆：不图一时热闹，但求平安健康!

8、减少串门：关系不因距离疏离，问候到，心意到!

9、少吃一顿饭亲情不会淡

10、少出门少聚集勤洗手勤通风

11、戴口罩讲卫生打喷嚏捂口鼻喷嚏后慎揉眼

12、有发热症状患者请及时到医疗机构发热门诊就诊

13、拒绝野味：不猎奇，不贪嘴，病从口入，教训牢记!

14、戴口罩勤洗手不给病毒有可乘之机

15、武汉回来别乱跑，传染肺炎不得了

16、带病回村，不孝子孙!

17、坚决打赢肺炎疫情防控仗

18、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱!

19、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段

20、拒绝谣言：只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙!

21、勤快洗手：消毒杀菌，病毒赶走!

22、比戴口罩：科学丢弃，不传病毒!

23、抗击肺炎，众志成城

24、请减少到人群密集场所活动

25、年过年不串门，串门只串自家门!

26、希望大家都少出门，出门记得戴口罩

27、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。

28、科学应对、群防群控、战胜疫情

29、以“一万”的努力防范“万一”的发生，坚决打好打赢疫情防控阻击战

30、科学防范，不信谣、不传谣

31、阻击疫情，人人有责。安心居家，利我利他。

32、疫情当前不添乱，待在家里莫乱转。

33、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。

34、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战

35、只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙!

36.咳嗽喷嚏时，请用纸巾等物遮挡口鼻!

37.有症状、早就医、不恐慌、不传谣!

38.出门就把口罩戴，利人利己显关爱!

39.肺炎病毒不认人，人人防护有责任!

40.特殊时期，在家里就是的防护!

抗击新冠肺炎疫情经典口号

1、过年回家，安心居家。

2、采取切实有效措施，坚决遏制疫情蔓延势头

3、武汉回来莫乱跑，传染肺炎不得了。

4、疫区返乡回到家、居家观察14天、出现症状早报告

5、以“一万”的努力防范“万一”的发生，坚决打好打赢疫情防控阻击战

6、防范新型肺炎，从我做起，人人有责

7、阻击疫情，人人有责。安心居家，利我利他。

8、依法科学防控，及时诊疗救治，保障人民群众生命健康安全!

9、关系不因距离疏远，问候到，心意到!

10、坚决落实好各项防控措施，确保人民群众生命健康安全和社会大局稳定

11、不食野味，防范病毒

12、向战斗在抗击疫情一线的医务工作者和社会各界人士致敬!

13、只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙!

14、加强联防联控和群防群治，坚决打好疫情防控阻击战

15、强防护、不恐慌，信科学、不传谣。

16、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，坚决打赢疫情防控阻击战

17、把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

18、疫情当前，短信拜年。

19、众志成城，齐心协力防控疫情。

20、疫情就是命令，防控就是责任!

21、守土有责、守土负责、守土尽责，做人民群众生命安全和身体健康的守护人

22、坚持在防控一线用身影指挥、用行动说话，坚决打好打赢疫情防控阻击战

23、不聚餐不聚会，自我防护需谨记。

24、科学应对、群防群控、战胜疫情

25、疫情当前不添乱，待在家里莫乱转。

26、应对疫情守则，48字需牢记：须警惕，不轻视;少出门，少集聚;勤洗手，勤通风;戴口罩，讲卫生;打喷嚏，捂口鼻;喷嚏后，慎揉眼;有症状，早就医;不恐慌，不传谣。

27、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责!

28、不图一时热闹，但求平安健康!

29、我们同努力，疫情定可防!

30、抗击疫情，人人有责!

防疫宣传横幅标语

1、疫情就是命令 防控就是责任 。

2、希望大家都少出门，出门记得戴口罩 。

3、践行初心使命 体现责任担当 投身疫情防控阻击战 。

4、加强联防联控 构筑群防群治抵御疫情的严密防线 。

5、科学防治 精准施策 切实提高疫情防控的科学性有效性 。

6、依法科学加强防控 坚决遏制疫情蔓延 。

7、弘扬社会正气 坚决抵制疫情谣言散布 。

8、投身防控一线 践行初心使命 体现责任担当 。

9、发扬不畏艰险 无私奉献精神 坚决打赢疫情防控阻击战 。

10、万众一心 众志成城 防控疫情 。

11、守护人民群众生命安全和身体健康就是守护我们的初心 。

12、团结带领广大人民群众 坚决打赢疫情防控阻击战 。

13、做好群众工作 稳定情绪 增强信心 坚决打赢疫情防控这场硬仗 。

14、抗击疫情 人人有责 。

15、向奋战在疫情防控一线的勇士学习致敬 。

16、佩戴口罩 定点丢弃 不传病毒 。

17、勤快洗手 消毒杀菌 赶走病毒 。

18、拒绝野味 不猎奇 不贪嘴 病从口入 教训牢记 。

19、科学防治 战胜疫情 不信谣 不传谣 。

20、戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段 。

21、做好个人卫生防护 勤洗手 多通风 少揉眼 。

22、外来人员请主动报告 主动登记 。

23、早发现 早报告 早隔离 早诊断 早治疗 。

24、顾全大局 主动配合检疫、公安部门工作 。

25、每个人是自己健康第一责任人 。

26、重视自身健康 做好自我防护 。

27、讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为 。

28、整治环境卫生，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境 。

29、控制源头、切断传播途径，是传染病防控的治本之策。

30、广泛发动和依靠群众，同心同德、众志成城，坚决打赢疫情防控的人民战争。

★ 防范疫情的标语

★ 疫情后复课教学计划

★ 秋季高中开学第一课疫情防范班会

★ 学校疫情防控期间教学计划

★ 防范交通事故的范文

★ 防范 的几个技巧

★ 怎么防范非法集资范文

★ 城市安全隐患防范

★ 网络安全与防范

★ 有关疫情